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面試后的心得體會

時間:2025-05-25 作者:儲xy

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

面試后的心得體會篇一

我們小組模擬應(yīng)聘的崗位是心理咨詢老師。對于這個崗位的要求是:

1. 思想政治素質(zhì)好,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,具有良好的職業(yè)道德,團隊合作意識強,熱愛教育事業(yè)。

2. 專業(yè)基礎(chǔ)扎實,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,本科必須通過大學(xué)英語四級考試。本科需從事與心理學(xué)相關(guān)專業(yè),并且獲得相關(guān)證書(心理咨詢師三級及以上證書,教師證)。

3. 普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達以及邏輯思維能力強。

4. 身體健康,儀表端莊,能勝任應(yīng)聘崗位的工作,男性身高一般在170cm以上,女性身高一般在155cm以上。

5. 應(yīng)聘人員應(yīng)為2015年應(yīng)屆畢業(yè)生。

這些都是最最基礎(chǔ)的要求,若想沖出重圍,得到面試的崗位,就得靠面試時的臨場發(fā)揮了。

我們小組面試的流程分兩個步驟:首先是基本的信息介紹,基礎(chǔ)的問題解答,然后是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

在第一輪的基本信息介紹和基礎(chǔ)的問題解答中,我的表現(xiàn)差強人意。由于模擬面試期間正值心理咨詢師考試的沖刺階段,我沒有做好充分的準(zhǔn)備。在基本的信息介紹的環(huán)節(jié)中我沒有展現(xiàn)我的特長,基礎(chǔ)的問題解答也是囫圇吞棗。也許正是這一輪到的第一印象,我給面試的考官留下了專業(yè)性不強的印象。

在第二輪的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,對于面試考官給的案例,我給出了自己的看法,由于是第一個來回答這個問題,語言組織可能并沒有那么的流暢,但是我的看法在稍后面試的其他同學(xué)那得到了認可。在接下來的小組討論中,我首先選擇傾聽其他同學(xué)觀點和意見,但似乎傾聽的時間太多,導(dǎo)致面試的考官認為我的發(fā)言次數(shù)太少。其實在接下來的討論中,我有積極地參與,但由于側(cè)重點不同,我和其中幾位同學(xué)的觀點產(chǎn)生分歧,但最終還是協(xié)商達成一致。

參加了這次的模擬面試,不禁使我開始思考我們的專業(yè)到底有多大的現(xiàn)實意義?或者說我們從書本上學(xué)到的那一些理論知識到底能為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髯龀龆啻蟮膸椭拓暙I?像我們這樣的三本生出來的就業(yè)和競爭壓力究竟有多大?我們出去到底能做些什么?什么樣的工作崗位需要我們這樣的學(xué)生?……這些問題或許太過犀利,但卻是我們不得不面對的.問題。或許只有來場真正的面試,才能解答這些問題。

此次的模擬面試,讓我對未來工作的競爭壓力有了更清醒的認識,對自己本專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)崗位有了進一步的了解,也同樣使我清醒的認識到校園生活和現(xiàn)實社會之間有著本質(zhì)的區(qū)別。社會工作處處充滿競爭壓力,有能者居之。并不是大學(xué)成績好,出去就一定好就業(yè)。在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里,我們要學(xué)以致用,認清自己身上存在的問題,并且不斷地朝自己的方向發(fā)展,等到正式面試的時候,才能臨危不亂。

上周五上就業(yè)指導(dǎo)課程過程中進行了一場模擬面試,我當(dāng)了一回面試中國移動公司人事部經(jīng)理助理的面試者。

感覺還不錯,挺有收獲的,低頭思量,讓我對面試又有了些體會,想和大家分享一下。

首先,我覺得面試者表現(xiàn)的好壞,同面試官是否熟悉以及在哪里面試有很大關(guān)系。在上星期的模擬面試中,由于面試官是由自己的同學(xué)扮演,模擬面試的場地又是選擇在課室進行,面對著熟悉的面孔和熟悉的環(huán)境,不知怎的心中覺得挺自在的,在思維的應(yīng)變和語言的表達上,應(yīng)該說基本自己的水平比較完整地展現(xiàn)了出來。事后我就在想,如果換了其他不熟悉的人或者換一個面試的環(huán)境的話,結(jié)果恐怕就不一樣了。面對熟悉的面孔,由于平時有很多的接觸與交流的機會,使得我們會不由自主的相信,面試官其實對自己的為人、工作能力如何已經(jīng)很了解了,并且更多的讓我們覺得我們更加了解面試官想知道什么,緊張的情緒自然而然就消解了一些。面試的場地令我們熟悉的話,也會讓我們消除一些緊張的情緒。如果情緒比較輕松自在的話,發(fā)揮自然就比較自如了。

因此,這給我的啟發(fā)是,在以后去面試之前:

1.可以盡量在面試之前取得與面試官交流的機會。不管是電話、郵件還是見面等其他方式,我們要試著去了解我們的面試官也讓我們的面試官了解我們。交流是否有效很大程度上取決于雙方的了解程度,如果能互相多一些了解,增進彼此心理上的距離,作為面試者自然能比較從容的面對了。不過我在這里必須說明的是,我說的與面試官交流與賄賂面試官是兩碼事,我所說的交流了解絕對不能違背誠實信用的原則。

其次,我覺得面試者的準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)從平時就做起,而非在面試之前的一段時間在開始準(zhǔn)備。臨時抱佛腳效果如何因人而異,我在這里也不想過多探討,只是說些本人的情況,供大家參考一下。

在我看來,很多時候,我們不應(yīng)為了面試才開始去了解他人和自己。認識他人是一個漫長的過程,認識自己更是一個漫長的過程,或許我們可以最終認清他人,但我們可能一輩子也無法認清自己。不管是認識他人還是我們自己,我們可能可以花上幾天或者更長一些的時間集中研究一下,但一直以來,我的經(jīng)驗告訴我,“速成”對我來說效果并不好,還是慢慢來,逐步了解、思考和分析,效果會更好些。另外,我覺得在日常生活中就應(yīng)當(dāng)重視一些細節(jié)的東西以及身邊發(fā)生的一些比較有意義或者讓人比較有感觸的小事,比如說穿戴、言行這些細節(jié)和與身邊同學(xué)老師的接觸等等,人的思維行為的習(xí)慣很難說會因為我們幾天或者幾周的時間就能改變的,而與老師同學(xué)的接觸往往幫助我們更好地認識自己,并且如果能在面試時說出來一些平時不起眼但是卻是頗有寓意的小事,往往可以起到良好的效果。

因此,給我的啟發(fā)是:

1.就業(yè)的準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)從平時就做起。例如平時多瀏覽一下自己感興趣的行業(yè)以及單位,多了解一下身邊的人對這個行業(yè)和單位的看法等,能幫助我們在面試之前的準(zhǔn)備較為從容。而平時多反思一下自己的言行,則更有利于我們認識自己,或許這樣的對自己的認識會比那些通過做題得出來的結(jié)果更真實。

2.平時就應(yīng)當(dāng)多注意一些細節(jié)的問題以及身邊的人和事。自己想朝哪個方向發(fā)展,我們必須先想好,然后,再去了解一下在那個領(lǐng)域的人是怎樣的人,他們是怎樣工作生活的。我相信物以類聚,如果像被對方接受,至少不能有些令對方不悅甚至反感的言行吧。另外,我更相信,面試官想真正了解必定是真實的面試者,而且應(yīng)當(dāng)是生活化的、個性化的面試者,而非大眾化的、千篇一律的面試者(有時候,我們太多的依賴網(wǎng)上的、書上的和他人教授的東西來應(yīng)付面試官,面試官也會審美疲勞的)。

面試后的心得體會篇二

隨著時間臨近畢業(yè)季,大四學(xué)長濃重的畢業(yè)氛圍正不斷地影響著我們,使我感受到作為大三學(xué)生的緊迫感,學(xué)長們面臨的擇業(yè)就業(yè)問題也即將輪到我去面對。而今天,在大學(xué)生活動中心舉行了一場大型的畢業(yè)生招聘會,這正是一次極好的極好的機會,可以讓我提前了解各類公司的招聘崗位、應(yīng)聘條件以及薪資待遇等,也能通過此次活動認識自身的不足,為將來做好準(zhǔn)備。

經(jīng)過一輪的觀看后,我選擇了兩家公司進行面試。

第一家公司是與自身專業(yè)有關(guān)的海派藥業(yè),其中研發(fā)部門的研發(fā)員崗位非常適合我的專業(yè)。我了解到這類企業(yè)對化學(xué)系應(yīng)屆畢業(yè)生的需求很高,如果畢業(yè)生愿意從事這份工作,那么就業(yè)并不困難,只要足夠謙虛、愿意學(xué)習(xí),都能逐漸熟練這份工作。但我也了解到從事這類工作,學(xué)歷越高,待遇越好,因此考研后求職也是一種好方法。

第二家公司我選擇了與化學(xué)專業(yè)無關(guān)的熱風(fēng)時尚企業(yè),該企業(yè)立足于精選時尚零售行業(yè),招收零售服務(wù)人員。通過一段時間的交流,我了解到這份工作更需要的是交流能力以及服務(wù)意識,也需要細心并耐心地不斷了解門店的商品銷存情況和日常現(xiàn)金流。

招聘人員詳細地講述了對畢業(yè)生的培養(yǎng)計劃,和明確的薪資福利待遇。銷售崗位對專業(yè)無要求,這更需要自己在大學(xué)生活中不斷地學(xué)習(xí)為人處事和交流溝通的方式方法。該企業(yè)的等級制度也非常明確,在這樣的環(huán)境中,更能激發(fā)員工的工作動力。

總結(jié)與心得體會:整場招聘會中,我與各類行業(yè)企業(yè)都有過簡短的交流,得到一些結(jié)論:大多數(shù)企業(yè)對大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)要求并不高,大都通過培養(yǎng)來達到工作要求。當(dāng)然,要是有突出的專業(yè)能力能讓就業(yè)更為輕松滿意;社會對大學(xué)生的需求量很大,不要眼高手低,就業(yè)并不困難;熟練掌握一門專業(yè)常用的軟件,例如cad,origin等,也能作為求職的重要條件。我也通過這次招聘會了解到自身存在的不足之處:交流溝通能力不足,對專業(yè)技能、軟件等掌握不充分,以及自身知識素養(yǎng)仍不夠豐富等。令人遺憾的是這次招聘會并沒有現(xiàn)場面試環(huán)節(jié),親身體驗是最好的認知方式,能讓我形象具體地了解職場求職詳情。

在此后,我會更多地關(guān)注各種招聘信息,注重培養(yǎng)個人專業(yè)素養(yǎng)和為人處事能力,全面發(fā)展自身能力,以便在未來可以有更多的求職機會。

面試后的心得體會篇三

這次的模擬面試,讓我有很大的感受,它讓我知道了我在哪些方面還欠缺,讓我知道以后該怎么做,怎么去面對工作當(dāng)中遇到的難事,并且也通過親身體驗到面試過程中的一些問題,讓我知道在真正面試中找到技巧,如何輕松的過這一關(guān)。

我們小組一共十二個同學(xué),五個面試考官,七個應(yīng)聘者。我們的模擬面試是圍繞治保部工作展開的,對于這次模擬面試,總體感覺一般,缺乏積極認真的態(tài)度以及不夠自信。我想到了一個很有哲理的故事:“19世紀(jì)時,有一個窮困潦倒的青年,從法國的鄉(xiāng)下流浪到巴黎。他找到父親的一位朋友,希望他能夠幫自己找一份工作,使自己能在這個大城市中站得住腳。

青年羞澀地搖搖頭。

“歷史、地理怎么樣?”青年還是不好意思地搖頭。

“那么法律或別的學(xué)科呢?”青年再一次窘迫地垂下頭。

“會計怎么樣……”

父親的朋友接連—發(fā)問,青年都只能以搖頭作答,無聲地告訴對方……自己一無所長,連一點兒優(yōu)點也找不出來。

字寫的好也算一個優(yōu)點?青年疑惑地看著父親的朋友,他很快在老人的眼里看到了肯定的答案。

告別父親的朋友,青年走在路上浮想連翩:我能把字寫得讓人稱贊,那我的字就是寫的很漂亮;能把字寫的漂亮,我就能把文章寫得好看、引人入勝……受到初步肯定和鼓勵的.青年,開始把自己的優(yōu)點置于放大鏡下。他一邊走一邊想,興奮得腳步都輕松起來。

這次模擬面試是分小組展開的,這樣可以便于我們組與組之間做橫向比較。而且在組內(nèi)也有面試官和應(yīng)聘者,面試官應(yīng)該親和一點,提問應(yīng)該由易到難,問題應(yīng)該專業(yè),措詞恰當(dāng)。而面試者就應(yīng)當(dāng)有良好的形態(tài),誠實的回答問題,不弄虛作假,嘩眾取寵的東西是靠不住的!面試不是一個簡單的事情,從準(zhǔn)備到面試,準(zhǔn)備要充分,面試是更要表現(xiàn)得落落大方,談吐自然得體,衣著得體,干凈整潔,回答問題要抓住重點等等。

我們組是男生最多的也是最喜歡搞笑的一組,也許是沒能理解到老師認真嚴肅的要求,面試者1號還算不錯,和正式的面試差不多。接下來的就是五花八門啦,當(dāng)然最終我們錄用了1號。應(yīng)該也算是眾望所歸吧!最后是老師點評和組內(nèi)點評,老師說到我們組的時候也提到了我們的組員不夠認真,問題也問得不夠?qū)I(yè)等問題,也表揚了我們的男1號。我們組看似嘻嘻哈哈,但內(nèi)心還是蠻緊張的,雖然自己從前在學(xué)校也擔(dān)任過一些職位,如(學(xué)生會的職位、班上的組織委)。這也是通過自己的努力換來的,在其中也曾緊張過,但是這次模擬面試還是緊張了,我覺的自己還是欠缺所以我要在以后多多鍛煉。

人生有很多困難要我們?nèi)ッ鎸Γ晕乙淖阌職猓ハ蚶щy挑戰(zhàn),要有不怕挫折不怕跌倒的挑戰(zhàn)心,在這個殘酷的社會如果自己不努力學(xué)習(xí),那么就代表著自己被淘汰,中國人口很多,那也就是說:“有本事的袋子到處都找得到,如果自己不夠完美就會被社會淘汰掉,如果自己學(xué)的好,那么金子到哪能都能發(fā)光。現(xiàn)在的社會是知識和技能的社會,所以我們不要技能好,又要知識豐富這樣到公司才能被受注重。體現(xiàn)技能這方面發(fā)展快的,就計算機這個行業(yè)發(fā)展最快了。

在沒上“面試”這一課的之前,我總認為只要把自己學(xué)到的用到工作中就行了,可是上完這一課時就知道想法太簡單了,工作當(dāng)中會遇到種種困難那就要靠自己去面對了,俗話說“靠人不如靠已”,只要你自己想學(xué)那么學(xué)習(xí)這條路永遠也不會走完的。

現(xiàn)在最主要的就是該學(xué)的知識都學(xué)好、學(xué)精,這樣到了工作當(dāng)中在去學(xué)習(xí)就容易些,并且在以后工作當(dāng)中做好領(lǐng)導(dǎo)的左右手,做同事的知心朋友,把自己最好的一面展現(xiàn)出來。

這次的面試課上的很有意義,我也很希望學(xué)校在時間允許的情況下多為我們開辦這樣的課,因為我們會做得越來越好。

面試后的心得體會篇四

光陰似箭,日月如梭,不知不覺間我已快畢業(yè)了,回憶起來,大學(xué)期間的各種講座,讓我的課余生活增色了不少,讓我的周末更加精彩,由于講座的時間一般定在周五,所以,每周對我來說,最讓人期盼的非星期五莫屬了。還記得第一次去聽講座場景,那是大一的第一學(xué)期,那時我傻乎乎的,只是聽說聽講座可以加學(xué)分就去聽,但具體是聽什么講座我有點遺忘,只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽講座。

第一次聽講座的確實是很痛苦的,還記得是在媒1課室,天氣熱,人又多,從頭到尾我都是站著聽完那次講座,那時的感覺真的不是那么好受。之后,由于種種原因,我隔了好一段時間沒有去聽講座。當(dāng)我在次聽講座時,我發(fā)現(xiàn)其實有一些講座對我很有幫助,我確實能在聽講座的過程中學(xué)到很多東西。現(xiàn)在,在學(xué)校里,獲得信息的來源有很多種,如上網(wǎng),看書,參加活動,聽講座等。現(xiàn)在作為一名大學(xué)生,獲得一些信息的來 源很大部分都來源網(wǎng)上,雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料,但網(wǎng)上 的東西其真?zhèn)芜€得有一定的閱歷才能辨別出來,而且,在網(wǎng)上看 的東西多,忘記的也快。

二,簡述正確的站姿、坐姿、行姿。如站時要挺胸收腹,行走時優(yōu)雅穩(wěn)健;

三,從肢體語言方面提出建議。;

四,簡述應(yīng)聘面試時的禮儀,包括進出門禮儀、交談禮儀、肢體禮儀。講座共分兩個環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)是老師對男女生的穿衣禮儀、穿衣色彩的搭配以及站姿、坐姿、行姿進行講解,還現(xiàn)場找了兩位同學(xué)手把手的教。第二環(huán)節(jié)是進行如何化好面試妝的介紹,達到了講座的高潮。老師親自為現(xiàn)場的同學(xué)作模特,給大家做示范,從各個細節(jié)入手,仔細描述在職場中需注意的問題。

最后,聽過不少講座后,對于如何從講座中獲益最多,我是這樣認為的:聽講座時專心聽、勤做筆記 其實聽講座的過程跟課堂聽課大同小異,就是專心聽,兼做筆記。講座筆記是講座內(nèi)容的記錄,因此是具有指導(dǎo)作用或?qū)W術(shù)價值的,準(zhǔn)備好一本專用的筆記本用于記錄講座內(nèi)容是非常重要的。同時在聽的過程中需要與演講者同步思維,這樣才不會遺漏講座的重點。關(guān)于講座的筆記,與課堂講課的專業(yè)課筆記稍有不同,最好能在頁首注明講座的時間、地點、講座主題、主講者個人基本信息等,其次是簡明扼要地記錄講座的理論框架和基本內(nèi)容,令人耳目一新的新概念、新觀點,值得進一步思考、研究的空間,以及自己在聽講過程中的感悟和思考,這些學(xué)術(shù)思考的火花稍縱即逝,不管成熟與否,一定要先記下來。

面試后的心得體會篇五

這是我的第一次面試.

希望我的總結(jié)能對大家有那么一點點的幫助.如有雷同,純屬巧合.

接下來我就來講一下我的面試經(jīng)過.

(具體的要怎樣寫好一份簡歷之類的內(nèi)容,我省略啦.??可以借鑒一些成功的簡歷,或者請求老師幫助)

整理好之后,就開始熟悉這些知識.

我說,因為沒有選擇題.

其實,筆試前幾天我在就拿到標(biāo)準(zhǔn)答案了.

1、基本注意事項

(1)要謙虛謹慎。面試和面談的區(qū)別之一就是面試時對方往往是多數(shù)人,其中不乏專家、學(xué)者,求職者在回答一些比較有深度的問題時,切不可不懂裝懂,不明白的地方就要虛心請教或坦白說不懂,這樣才會給用人單位留下誠實的好印象。

(2)要機智應(yīng)變。當(dāng)求職者一人面對眾多考官時,心理壓力很大,面試的成敗大多取決于求職者是否能機智果斷,隨機應(yīng)變,能當(dāng)場把自己的各種聰明才智發(fā)揮出來。首先,要注意分析面試類型,如果是主導(dǎo)式,你就應(yīng)該把目標(biāo)集中投向主考官,認真禮貌地回答問題;如果是答辯式,你則應(yīng)把目光投向提問者,切不可只關(guān)注甲方而冷待乙方;如果是集體式面試,分配給每個求職者的時間很短,事先準(zhǔn)備的材料可能用不上,這時最好的方法是根據(jù)考官的提問在腦海里重新組合材料,言簡意賅地作答,切忌長篇大論。其次要避免尷尬場面,在回答問題時常遇到這些情況:未聽清問題便回答,聽清了問題自己一時不能作答,回答時出現(xiàn)錯誤或不知怎么回答的問題時,可能使你處于尷尬的境地。避免尷尬的技巧是:對未聽清的問題可以請求對方重復(fù)一遍或解釋一下;一時回答不出可以請求考官提下一個問題,等考慮成熟后再回答前一個問題;遇到偶然出現(xiàn)的錯誤也不必耿耿于懷而打亂后面問題的思路。

(3)要揚長避短。每個人都有自己的特長和不足,無論是在性格上還是在專業(yè)上都是這樣。因此在面試時一定要注意揚我所長,避我所短。必要時可以婉轉(zhuǎn)地說明自己的長處和不足,用其他方法加以彌補。例如有些考官會問你這樣的問題:“你曾經(jīng)犯過什么錯誤嗎?”你這時候就可以選擇這樣回答:“以前我一直有一個粗心的毛病,有一次實習(xí)的時候,由于我的粗心把公司的一份材料弄丟了,害的老總狠狠地把我批評了一頓。后來我經(jīng)常和公司里一個非常細心的女孩子合作,也從她那里學(xué)來了很多處理事情的好辦法,一直到現(xiàn)在,我都沒有因為粗心再犯什么錯。”這樣的回答,即可以說明你曾經(jīng)犯過這樣的錯誤,回答了招聘官提出的問題,也表明了那樣的錯誤只是以前出現(xiàn),現(xiàn)在已經(jīng)改正了。

(4)顯示潛能。面試的時間通常很短,求職者不可能把自己的全部才華都展示出來,因此要抓住一切時機,巧妙地顯示潛能。例如,應(yīng)聘會計職位時可以將正在參加計算機專業(yè)的業(yè)余學(xué)習(xí)情況”漫不經(jīng)心’地講出來,可使對方認為你不僅能熟練地掌握會計業(yè)務(wù),而且具有發(fā)展會計業(yè)務(wù)的潛力;報考秘書工作時可以借主考官的提問,把自己的名字、地址、電話等簡單資料寫在準(zhǔn)備好的紙上,順手遞上去,以顯示自己寫一手漂亮字體的能力等。顯示潛能時要實事求是、簡短、自然、巧妙,否則也會弄巧成拙。

2、面試時如何消除緊張感

(1)要保持”平常心”。在競爭面前,人人都會緊張,這是一個普遍的規(guī)律,面試時你緊張,別人也會緊張,這是客觀存在的,要接受這一客觀事實。這時你不妨坦率地承認自己緊張,也許會求得理解。同時要進行自我暗示,提醒自己鎮(zhèn)靜下來,常用的方法是或大聲講話,把面對的考官當(dāng)熟人對待;或掌握講話的節(jié)奏,”慢慢道來”;或握緊雙拳、閉目片刻,先聽后講;或調(diào)侃兩三句等等,都有助于消除緊張。

(2)不要把成敗看得太重。”勝敗乃兵家常事”要這樣提醒自己,如果這次不成,還有下一次機會;這個單位不聘用,還有下一個單位面試的機會等著自己;即使求職不成,也不是說你一無所獲,你可以在分析這次面試過程中的失敗,總結(jié)經(jīng)驗,得出寶貴的面試經(jīng)驗,以新的姿態(tài)迎接下一次的面試。在面試時不要老想著面試結(jié)果,要把注意力放在談話和回答問題上,這樣就會大大消除你的緊張感。

(3)不要把考官看得過于神秘。并非所有的考官都是經(jīng)驗豐富的專業(yè)人才,可能在陌生人面前也會緊張,認識到這一點就用不著對考官過于畏懼,精神也會自然放松下來。

(4)要準(zhǔn)備充分。實踐證明,面試時準(zhǔn)備得越充分,緊張程度就越小。考官提出的問題你都會,還緊張什么?”知識就是力量”,知識也會增加膽量。面試前除了進行道德、知識、技能、心理準(zhǔn)備外,還要了解和熟悉求職的常識、技巧、基本禮節(jié),必要時同學(xué)之間可模擬考場,事先多次演練,互相指出不足,相互幫助、相互模仿,到面試時緊張程度就會減少。

(5)要增強自信心。面試時應(yīng)聘者往往要接受多方的提問,迎接多方的目光,這是造成緊張的客觀原因之一。這時你不妨將目光盯住主考官的腦門,用余光注視周圍,既可增強自信心又能消除緊張感;在面試過程中,考官們可能交頭接耳,小聲議論,這是很正常的,不要把它當(dāng)成精神負擔(dān),而應(yīng)作為提高面試能力的動力,你可以想象他們的議論是對你的關(guān)注,這樣你就可以增加信心,提高面試的成功的率;面試中考官可能提示你回答問題時的不足甚至錯誤,這也沒有必要緊張,因為每個人都難免出點差錯,能及時糾正就糾正,是事實就坦率承認,不合事實還可婉言爭辯,關(guān)鍵要看你對問題的理解程度和你敢于和主考官爭辯真?zhèn)蔚淖孕诺某潭取?/p>

格。在面試時,著裝應(yīng)該符合時代、季節(jié)、場所、收入的程度,并且要與自己應(yīng)聘的職業(yè)相協(xié)調(diào),能體現(xiàn)自己的個性和職業(yè)特點。比如應(yīng)聘的職位是機關(guān)工作人員、管理人員或教師、律師等,打扮就不能過于華麗,而應(yīng)選擇莊重、素雅、大方的著裝,以顯示出穩(wěn)重、嚴謹文雅的職業(yè)的形象;如應(yīng)聘的職位是導(dǎo)游、公關(guān)、服務(wù)員等職位,則可以穿得時髦、艷麗一些,以表現(xiàn)熱情、活潑的職業(yè)特點。一般說來,服飾要給人以整潔、大方得體的感覺,穿著應(yīng)以保守、莊重一點為好,不要追求時髦,濃妝艷抹,尤其是女性,如果衣著過于華麗,描眉搽粉,項鏈、耳環(huán)、戒指戴上,這樣會給用人單位一種輕浮的印象,影響面試的成績。此外,如果衣服的面料、品牌都挺好,卻不洗不熨,不按正確的方法穿著,也容易給人一種精神不振的感覺。女同志的裝束以樸實、莊重為好,男同志則以整潔、干練為好。要注意提前理好自己的發(fā)型,如在夏季,男同志可穿著整潔的襯衫或t 恤衫,其他季節(jié)則以合體的中山裝或西裝為好。另外,裝束打扮一定要與謀求的職業(yè)相稱,應(yīng)與自己的興趣、愛好、個性、習(xí)慣相符合,一個平時著裝隨便的人,突然間讓他衣冠楚楚,他會感到拘謹、不自在。

(2)遵守時間。守時是現(xiàn)代交際時效觀的一種重要原則,是作為一個社會人守的最起碼的禮儀。面試中,最忌的首先就是不守時,因為等待會使人產(chǎn)生焦急煩躁的情緒,從而使面談的氣氛不夠融洽。有專家統(tǒng)計,求職面試遲到者獲得錄用的概率只有相當(dāng)于不遲到者的一半。可見,守時這一禮儀在面試中的重要性。因此,面試時,千萬不能遲到,而且最好能夠提前十分鐘到達面試地點,以有充分的時間調(diào)整好自己緊張的情緒,也表示求職的誠意。假如依照約定的時間匆匆前往,對方也許已在等候你,那樣就顯得你欠禮貌、欠誠意,同時還容易使你情緒緊張而影響面試效果。遵守時間有時還會有這樣一種含義,即要遵守事先約定的面試時限。有時招聘者主動提出只能談多長時間,有時需要你主動問可以談多長時間,無論何種情況,求職者都一定要把握好時間,以體現(xiàn)你的時間觀念和辦事效率。

(3)表情要自然,動作要得體。進門時,不要緊張,表情越自然越好,在對方?jīng)]有請你坐下時切勿急于坐下,請你坐下時,應(yīng)說聲”謝謝”,坐下后要保持良好的坐姿,不要又是撓頭皮、摳鼻孔,又是挖耳朵,或起二郎腿亂抖。對于女同學(xué)來講,動作更應(yīng)得當(dāng),任何輕浮的表情或動作都可能會讓招聘人員讀你不滿。另外各種手勢語也要恰當(dāng)?shù)皿w、自然。

(4)要講究文明禮貌。進門時應(yīng)主動打招呼:“您好,我是某某”,如果是對方主動約自己面談,一定要感謝對方給自己這樣一個機會;如果是自己約對方面談,一定要表示歉意“對不起,打擾您了”等等。面談時要真誠地注視對方,表示對他的話感興趣,決不可東張西望,心不在焉,不要不停地看手表,否則,顯得不尊重對方。另外,對對方的談話的反應(yīng)要適度,要有呼應(yīng)。他說幽默話時,你的笑聲會增添他的興致;他說話嚴肅認真時,你屏住呼吸則強化了氣氛,這種反應(yīng)要自然坦率,不能故意做作或大驚小怪地做出表情。

(5)保持安靜。在等候面試時,不要到處走動,更不能擅自到考場外面張望,求職者之間的交談也應(yīng)盡可能地降低音量,避免影響他人應(yīng)試或思考。最好的辦法就是抓緊時間熟悉可能被提問的問題,積極做好應(yīng)試準(zhǔn)備。

(7)交談的學(xué)問。“聽”有學(xué)問,“說”同樣有學(xué)問。參加面談的求職者不可避免地會不同程度地產(chǎn)生緊張情緒或羞怯心理,因此你談話之前應(yīng)盡可能地清除緊克服羞怯,并坦率、謙虛地告訴對方“對不起,我有點緊張”等,對方會理解你,甚至?xí)参磕悖瑤椭惴潘伞3姓J緊張對推薦自己沒有什么消極影響,反而會顯示你實在、坦率和求職的誠意,這是良好交談的第一步。其次,采用呼應(yīng)式的交談,并巧妙地引導(dǎo)話題。求職面談既不同于當(dāng)眾演講,又不同于自言自語,而在于相互間的呼應(yīng)。成功的對話是一個相互應(yīng)答的過程,自己每一句話都應(yīng)是對方上一句話的繼續(xù),并給對方提供發(fā)言的余地,還要注意巧妙地引導(dǎo)話題。如當(dāng)所談內(nèi)容與求職無關(guān),而對方卻大談特談時,你可以說:“這件事很有意思,以后一定向您請教。現(xiàn)在我有個問題不明白……”,從而巧妙地轉(zhuǎn)移了話題;“您認為某項工作應(yīng)具備哪些素質(zhì)?”以引起雙方感興趣的話題。再次,談話要動之以情,處處表現(xiàn)情真意切,實實在在。不要海闊天空,華而不實,更不能虛情假意,說假話、空話。另外,人們在緊張的情況下,往往講話的節(jié)奏加快,這不利于進行情感交流,因此,談話時應(yīng)掌握節(jié)奏,必要時可用機智、幽默、風(fēng)趣的語言使雙方都放慢談話的節(jié)奏。

(8)尊重對方,善解人意。取得招聘者的好感必須真正尊重對方,善解人意。在求職時往往有這種情況:招聘者的資歷或?qū)W歷、職稱、年齡等可能不如求職者,此時千萬不能妄自尊大。如果一旦流露出不尊重對方的表情,處處顯示出優(yōu)于對方、待價而沽的情緒,引起了對方的反感,往往會將好事辦砸。

4、面試九忌。

(1)忌握手無力,靠近試者過近。中國人見面問候的方式是握手,面試時與主試者應(yīng)恰如其分地輕輕一握,不要有氣無力地被動握手,給對方一種精力不足,身體虛弱之感。落座后應(yīng)與對方保持合適的距離,不能過分靠近對方,逼視對方。更不能以姓名稱呼主試者,而應(yīng)時時表現(xiàn)出你對他們的尊敬。

(2)忌坐立不安,舉止失當(dāng)。面試時決不能做小動作,如搖頭晃腦、頻頻改變坐姿,更不能嚼口香糖、抽煙。主試者可能示意你抽煙,但最好謝絕他的好意。主試者的“寬宏大量”是暴露應(yīng)聘者弱點的最佳武器之一,在整個面試過程中,注意不要讓自己的小毛病浮出水面。

(3)忌言語離題。有的求職者講話不分場合,不看對象,讓主試者聽得莫名其妙。例如說些俗不可耐的笑話,談及家庭和經(jīng)濟方面的問題,講些涉及個人生活的小道消息,或任意對面試室的家具和裝修評頭論足。主試者可沒有時間猜測你想真正表達的是什么。

(4)忌說得太急。言談中迫不及待想得到這個工作,急著回答自己沒聽清或沒有理解透徹的的問題,而不是有禮貌地請對方再說一遍或再說明;不加解釋就自稱掌握某種技術(shù),何處培訓(xùn)、何時參加、何人教授一律避而不答,令人生疑。所謂“欲速則不達“。

(6)忌言語粗俗。粗俗的語言,毫不修飾語言習(xí)慣并不代表你男子漢的氣概或不拘小節(jié),反倒另人難堪、生厭。

(7)忌反應(yīng)遲鈍。聆聽主考官講話并非單純用耳朵,還包括所有的器官;不僅用頭腦,還得用心靈。如果對方說話時你雙眼無神、反應(yīng)遲鈍,這組已讓考官對你失去信心,不論你將來如何推銷自己,一切都基本上是徒勞,敗局已定。

(8)忌做鬼臉。頑童做鬼臉,人們往往覺得其天真可愛,而且在平時人們的表達中也經(jīng)常用到。但是,在面試中,夸張的鬼臉會使主試者認為你過于造作、善于偽裝、會演戲,另外,表達惡意的鬼臉更容易另對方覺得你是沒有禮貌、無教養(yǎng)的。

(9)忌像個嫌疑犯一般。應(yīng)但意識到面試是一種機會平等的面談,不是公安機關(guān)審訊嫌疑犯。不要過多理會主試者的態(tài)度。一開始就與你談笑風(fēng)生的主試者幾乎是沒有的,多數(shù)人的表情是正兒八經(jīng)的。但應(yīng)聘者還是應(yīng)該把自己解放出來,不要擔(dān)當(dāng)被審察的角色。這樣才利于自己正常的發(fā)揮。

自信別緊張,保持微笑__

面試后的心得體會篇六

年前,我信心十足地參加過一家大公司的招聘,結(jié)果卻以意想不到的失敗告終。現(xiàn)在,作為公司的一名人事主管,我時常參與招聘新人的活動。通過一個招聘者的眼光,我得以清楚地認識自己當(dāng)年的失敗。

了我。那個內(nèi)刊隸屬于一家國際知名的大公司。說實話,我當(dāng)時是看中了這家公司的知名度,并考慮到自己在其他方面的發(fā)展前景才去應(yīng)聘的,從內(nèi)心里對內(nèi)刊編輯的位子多少有些不屑,認為自己當(dāng)個不對外發(fā)行刊物的編輯綽綽有余。所以,也就沒對面試進行過多準(zhǔn)備。

沒想到的是,這樣一個在我看來并不起眼的職位,卻引來了許多應(yīng)聘者,而且顯然,大家都有備而來,手里拿著包裝得非常漂亮的個人材料。相比之下,我的材料就顯得很黯淡———但我只是擔(dān)心了“一下”,是金子就會發(fā)光,我的實力是很明顯的,我這么想。

面試開始,十幾位面試者坐在環(huán)形桌前,先填寫一份問卷,回答一些“你對本公司了解多少?”“個人有什么愛好?”“將來有什么打算”之類的問題。我覺得這張問卷一點兒也不顯示專業(yè)水平,于是迅速作答,然后東張西望,看著那些略顯緊張的其他應(yīng)聘者。

問卷全部交上之后,主考官走了進來,同我們開始一場集體談話。先是每個人自我介紹。不少人很詳細地說明自己的姓名、籍貫、專業(yè)、特長、得過什么獎、參加過什么活動之類的,這在我看來,全是些沒有什么新意的按部就班,而我的別出新裁的個人介紹也確實贏來了考官關(guān)注的目光。我暗自得意。

接下來是回答提問。這時候,我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個錯誤,沒有很認真地了解公司情況。我所知道的只是一般大眾都知道的該公司的形象。對于公司的業(yè)務(wù)領(lǐng)域、特別是一些技術(shù)進步方面的問題,我知之甚少,而這也絕不是一個文科生的特長。這時候,那些理科學(xué)生的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來,他們表現(xiàn)活躍,而我有點插不上嘴。好不容易等到考官問有關(guān)雜志編輯的專業(yè)知識,我一下子逮住了機會,滔滔不絕起來。我看到考官很注意地在聽,我想,自己應(yīng)該能通過考試吧!

可惜,我滿懷希望等來的卻是未被錄取的消息,更讓我受打擊的是我得知公司錄取了一個工科專業(yè)女生,我當(dāng)時第一反應(yīng)就是:主考官太沒水準(zhǔn)!

在我情緒低落之時,班主任和我談了一次話。原來,他和給我們面試的主考官是大學(xué)同學(xué)。主考官告訴他:我未被錄取的理由不是業(yè)務(wù)素質(zhì)、個人能力不行,而是我不合適他們招聘的職位。他們認為,以我的.個性和自我期望值,不會踏踏實實安心于本職工作。而且,我與他人的合作精神似乎也欠佳。

老師的話讓我頓悟,而在這之前,我把面試失敗的責(zé)任完全歸罪于考官。在下一次的面試時,我吸取教訓(xùn),認真準(zhǔn)備,不再掉以輕心,被順利錄用。工作后,我很快成為公司的業(yè)務(wù)主力,一年后升為主管。不久,我也開始陪同公司老總面試新職員了。就在這時,我仿佛才真正明白自己當(dāng)初輸在哪里。

那次面試時,有個女孩子表現(xiàn)得很不錯,聰明伶俐、信心十足,個人素質(zhì)比較突出,讓我一下子想到了年輕氣盛時的自己。出人意料的是,老總并沒選擇她,而是選擇了一個外形條件并不很出眾、看起來很文靜、踏實的女孩子。理由是這個女孩子知道自己并不十全十美,所以她會努力工作,而不會想入非非。相比之下,那個漂亮女孩子過于自負,恐怕不會安于瑣細的工作。

這次經(jīng)驗使我明白,公司在挑選一個人時,看中的是他是否適合一個職位。也就是說,按職位去選人,以職位所需要的性格特征和專業(yè)知識去挑人。應(yīng)聘者要充分明白這一點,在面試時強化自己的職位特征,而不是強化個性特征。要多想一想,這個職位“需要我成為什么樣”,而不是“我希望自己是什么樣”。而我當(dāng)初面試時的表現(xiàn),其實并不符合應(yīng)聘職位的要求。我不了解公司的情況,不懂公司的專業(yè)技術(shù)知識,這不符合做一個內(nèi)刊編輯的要求。

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面試后的心得體會篇七

5月17、18號是中國東方航空公司招聘空姐的日子。5月18日我應(yīng)聘參加了空姐的面試。

懷著無比緊張、激動的心情,帶著全力以赴的準(zhǔn)備趕往面試地點,已經(jīng)有很多面試同學(xué)的親屬在大廳等候。我壞著忐忑的心情走了進去。在眾位酒店的工作人員的陪護之下,我進了要面試的具體位置。里面聚集了很多美女,個個都是亭亭玉立,氣質(zhì)非凡,分別站在不同的行列內(nèi)。等待者填寫自己的個人資料。負責(zé)我們填寫的負責(zé)人是一男一女,旁邊還有幾個漂亮、穿著空姐制服的女孩兒,應(yīng)該就是東方航空的空姐了。

填寫好自己的個人資料后,我按順序站在了我前面的那位女孩的旁邊,通過了解,她是從臨汾特意來參加這次面試,打扮的得體大方。一會兒我們組站滿十個人時,我們被一位空姐帶走,準(zhǔn)備正式的面試。當(dāng)一組人從一個大房子里面出來后,我們就緊接著進去。里面有幾位考官。他們讓我們站好后,大概端詳了一下,接著讓我們轉(zhuǎn)了幾個方位,其中有評委點出個別人的名字加深了解。過了幾分鐘后,我們整個隊伍退場,第一論通過了。接著,我們再稍作休息后,被帶入了另一個大廳里面面試。評委向我們問好后,讓我們站好,端詳了我們很長時間。當(dāng)時我記得我的笑容都僵硬了,站在哪兒筆直的,感覺這個時間好漫長啊。十幾分鐘過后,評委發(fā)布口令,讓我們向不同方向旋轉(zhuǎn),現(xiàn)在想起來,他應(yīng)該在考察我們的反映能力和方向感。在進行了不同方向的旋轉(zhuǎn)后,終于可以停下來了。最后,評委選出3位女孩兒的號碼,讓剩下的人員退場。

在面試的過程中,有同一個女孩兒被評委相繼叫過兩次,通過介紹,雖然不是航空專業(yè)的學(xué)生,但是她被評委兩次叫出,一定是他的整體氣質(zhì)感染了評委。

原本以為有了空姐夢,就可以當(dāng)上空姐。但現(xiàn)在想想似乎錯了。這次面試,有自身的原因,也有外在的原因。外在的原因:是因為自己沒有充分的準(zhǔn)備,包括服裝、面容;自身的原因就是自己的心理素質(zhì)不是很好,有很多不懂的。我沒有把自己最好的一面展示給評委。通過這次面試,我發(fā)現(xiàn)我的自身素質(zhì)方面有欠缺,所以我要在我的整體素質(zhì)方面下工夫了。

面試后的心得體會篇八

我是一名剛剛進入中學(xué)生活的小學(xué)生,也許我只是一名很普通的小學(xué)生,但我從不這樣認為。我的判斷能力很強,打小我就覺得自己總是和別人不一樣,但是現(xiàn)實很殘酷,它不允許一個這樣的我美夢成真。我今年才剛剛滿12歲,興趣愛好卻很廣泛。我酷愛音樂和運動,也許你們會問,這兩者之間有什么聯(lián)系嗎?其實并沒有任何關(guān)系,它們是一直以來陪伴著我努力向上而且與我形影不離的好朋友,它們更是我生活中的必需品。這一次,一家刊物組織學(xué)生記者團,準(zhǔn)備從在校學(xué)生中招聘一批小記者,我們要在班里組織一次活動,由同學(xué)們分別扮演“考官”,應(yīng)聘者以及一些不同的角色,進行一場模擬面試。

1、我的評分標(biāo)準(zhǔn)在0~10分中間,如果我認為應(yīng)聘者說的很有道理,找不出任何瑕疵并且語言也很通暢的`話,那就一定是滿分,但要做到這一點,難度也是非常的大的。那如果只是語言不太通暢,其它方面都說得很到位的話,會在7~9分中評出結(jié)果。如果語言通暢,但在應(yīng)聘面試時的提問和解說中答的不全面或答不上來的話,會在3~6分中評出結(jié)果。若表現(xiàn)極為不好或話中只包含很少的道理的話,會在0~2分中評出結(jié)果。

2、評委是具有權(quán)威性的,是被人們所信賴的職業(yè),所以我要做到“公開、公正、公平”這三個要素。公正涉及道德問題,公平包含機會問題,公開則是監(jiān)督問題。

3、我通常會問一些應(yīng)聘者這樣的問題,比如說:你具有一些什么樣的特殊才華?為什么要來這里應(yīng)聘?你覺得你可以被錄取嗎等問題。

4、我通常會說一些,像“你相信所以你通過”、“我認為還會有更適合你的工作的”、“雖然……但是……”等評論話語。

5、我認為每一個應(yīng)聘者都應(yīng)該具有強大的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)能力,要學(xué)有素養(yǎng),善于獨立思考,絕不能當(dāng)懶漢。我還認為被應(yīng)聘者應(yīng)受到招聘者的免費五大培養(yǎng)能力的資格:一、觀察能力的培養(yǎng)二、記憶能力的培養(yǎng)三、思維能力的培養(yǎng)四、自學(xué)能力的培養(yǎng)五、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這樣不僅可以為國家培養(yǎng)人才,提高廠家的辦事效率以及在市場上的影響力,還可以為廠家增強對更多的市場上的人才的誘惑力,一舉兩得。

好了,我的話說完了,最重要的還是要迎接那一場模擬面試,這是我人生中當(dāng)?shù)牡谝淮卧u委。我相信,每一個人都會做的很好。

初一:劉?@妤

面試后的心得體會篇九

終于考完了,在這里要多謝陸老師,江南老師還有飛兒老師。本來說是8天的課程,4天基礎(chǔ)課,4天強化課,但厚著臉皮蹭了好多天。我的強化課本來由江南老師帶的,但江南老師那兩天休息,就跟著飛兒老師蹭課。跟飛兒老師也學(xué)到很多東西。再次謝謝三位老師,我的成績也是你們的成績!此外還要感謝巧樂茲,十年,湯圓兒,丹丹,唐僧等等,好多的考友。我們不僅是考友,還是同學(xué),我們的情誼就像陸老師說的,一輩子都不會忘記的。

接著再說一說面試,心經(jīng)倒也沒什么心經(jīng),就是聽了三位老師的話,聽的時候認真聽,有不懂的一定要問,要跟上老師的思路。平時就要多說,多練,多積累,還要多總結(jié)。江南老師的話很對,秘笈就是一是總結(jié),二是總結(jié),三還是總結(jié)。不僅要總結(jié)別人的問題,也要總結(jié)自己的問題,找?guī)讉€人大家一起練習(xí)。不要怕開口,越是怕,越要開口。臉皮要磨厚,本來我臉皮也挺薄的,到我考前已經(jīng)磨的很厚了,甚至還在大街上對著別人答題。有練習(xí)的機會就不要放棄,我們幾個就經(jīng)常跟著老師蹭課,這也是厚臉皮的表現(xiàn)。下了課就跟著幾個考友一起練習(xí),挑對方的錯,一定要找錯,因為這是在幫助對方,像飛兒老師說的,不現(xiàn)在挑錯,難道要等在考場上嗎。復(fù)習(xí)期間壓力很大,也必須要找?guī)讉€考友,大家一起扶持著走過來,互相鼓勵,會輕松很多。下面簡單說一下各個階段我的復(fù)習(xí)方法。

筆試剛考完,還沒出成績,我就在yy聽別人答題,不過沒敢上去答過,都是手寫。聽了很多考友的答題,也理了一下思路。好像是微生物之父巴斯頓說的一句話,機會總是眷顧有準(zhǔn)備的頭腦。不管你能不能進面試,有準(zhǔn)備總是好的。因為筆試成績出了沒多久就會面試,所以提前準(zhǔn)備總是沒錯的。

此外我認為報一個班是很有必要的,但面授班就算了,尤其是那種協(xié)議報過班。這次考試的時候,和我的對手聊了些,他們報的都是面授班,多少錢的都有。他們說法一致,沒有作用,只是對自己有個心理安慰。因為面授班往往是一個老師帶很多學(xué)生,對于面試,是要開口的,一定要開口,而在一個老師很多學(xué)生的情況下,就很難讓你多開口。也就只是理論上有水平,沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗。慶幸我報了啟創(chuàng)成功這個網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。

在這個班里,很開心,雖然壓力很大,但因為有著理想,想著要考過。所以很認真的頂著壓力跟著三位老師學(xué)習(xí),他們的授課方式也很靈活,就算剛開始不敢開口說話,他們也會強迫開口,慢慢臉皮就磨出來了。我第一次答題,就沒答完,說了不到一半,就不知道該怎么說了。

在基礎(chǔ)班,必須要打好基礎(chǔ)。一定要把各種題型的模板都背會,這樣才能為提高做準(zhǔn)備。就記得陸老師一遍又一遍的提問我們背的情況,也是老師這種鞭策的形式,我們沒有偷懶,都很聽話的背了下來。在這個階段,也是積累的時候,必須讓腦子里存有許多的東西,讓自己有話可說。就算沒有亮點,也一定要做到有話可說。聽了陸老師的話,每天6點多就起來,讀時評,讀新聞,大聲有感情的讀。不過要準(zhǔn)備好金嗓子,我嗓子就啞了。我認為在基礎(chǔ)班的壓力是最大的,不知道對手的實力,又覺得自己什么都不會。我算了一下,基礎(chǔ)班的四天里,我們?nèi)齻€每天的學(xué)習(xí)時間算上晨讀的時間,幾乎有11個小時。但堅持下來,堅持到底,成功就是你的了。

在強化班,主要就是飛兒老師和江南老師訓(xùn)練。首先我要感謝蹭課的第一天飛兒老師就糾正了我的語氣,其次要感謝兩位老師給了許多的資料讓我們背,這樣我們腦子里才有了更多的東西,才能滔滔不絕的答題,感謝老師的傾囊相授。在今天考場上,我就是一口氣答完了三道題,基本沒有停頓。這就是平時背誦的功勞。江南老師的知識很淵博,小排比就是他的特點,我很佩服老師這樣的才學(xué)。跟著江南老師幾天,耳濡目染,學(xué)了不少的東西。江南老師的華麗風(fēng)格,不僅僅是詞語華麗,亮點多,思路也非常的開闊,答的也很帶感情。十年就說,江南老師一定是一個有故事的人,所以才這么有感情。在強化班的時候,一定要精神高度集中,時刻注意老師的話,讓自己跟得上老師的思路。這樣才能將老師講的東西記到腦子里。對了,還要記筆記。晚上的時候,還要和幾個考友討論,仔細分析一遍白天的筆記和練習(xí)題,再練習(xí)幾道題,這樣有助于加深記憶。

最后幾天的時候,就要找?guī)孜豢加炎瞿M,嚴格按照程序進行模擬,程序老師會告訴的,因為老師也會帶著做模擬,這樣可以熟悉流程,在考試的時候就會習(xí)慣,不至于緊張。雖然老師會帶著我們做模擬,不過私下還是多練幾次,心里才有譜。再套句江南老師的話,手中有糧,心中不慌啊。我建議最好是三個人一起做,不然的話人太多,大家會浪費很多時間。而且模擬一定要三個人不一樣的題。我和巧樂茲,十年采取的方法是,我給巧樂茲出題,巧樂茲給十年出題,十年給我出題。這樣大家做的題不一樣,每個人的思考時間也就一樣。然后答完一個人,三個人一起點評,說缺點,說優(yōu)點。別人答題的時候,自己一定要認真聽,找毛病,找刺。這樣既幫助別人,也是幫助自己。

此外,在平時答題的時候,不要害怕,一定要勇于做搶麥王,不用擔(dān)心點答不全,不用擔(dān)心答的不通順,敢于上去搶,就是好樣的,這樣可以鍛煉自己的思維能力,使大腦能習(xí)慣這樣一個思考時間,有助于考試的發(fā)揮。一般在考場,思考時間不要太多,答的也不要太羅嗦,這就要求我們在底下訓(xùn)練好自己的思維,能夠快速反應(yīng)。

接著考前三天的時候,我就給自己找比較有針對性的題,反復(fù)的答,就答這道題。直到自己答的很熟練,還要錄音下來,一遍一遍的聽,看自己答的哪里有問題,自己給自己糾正。

至于考試前兩天的時候,就根據(jù)每個人平時的學(xué)習(xí)方法定。這兩天我是不學(xué)習(xí)的,讓自己充分的放松,不去想題,就是徹底的放松。不過要是平時考試的時候,習(xí)慣將自己一直繃的很緊的,那就按照自己的方法來。

在考場的時候,就不用說了,要做到不緊張,很流利,很通順的答下來,要對自己有信心。你有信心,考官才會對你有信心。一般來說,考官在那里坐了很久,也聽了很多答案,所以他一般是沒什么耐心來一字一字聽你答的全不全的,主要就是靠印象。你對自己有信心,答的聲音很洪亮,很流利,他也就對你有了信心,自然而然就給你高分。還要記得微笑。

說的挺多了,差不多我的心得就是這些。剩下的就是三位老師給的秘笈了。大家還是要去向他們要,這些秘笈用處很大,很多背的就是套用的那里的。

再次感謝三位老師,還有我的同學(xué)們,我的家人們。沒有你們的支持和鼓勵,我撐不到今天的。

此外,也祝各位考公的同學(xué),通過努力,順利通過面試,成為 公仆 !

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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是我?guī)痛?/div>
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就
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