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校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇一

為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系部和各班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，__技術(shù)學(xué)院定于在20_年10月23日展開學(xué)院“迎新杯”籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

二、活動(dòng)宗旨

以球會(huì)友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和-諧校園

三、主辦單位

___術(shù)學(xué)院學(xué)工處

四、承辦單位

__技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)體育部

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

20_年9月23日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30，后山籃球場(chǎng)

六、參賽對(duì)象

各系部代表隊(duì)，繼續(xù)教育學(xué)院，院學(xué)生會(huì)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

七、分組方式

各系體育部部長(zhǎng)于10月18號(hào)到學(xué)工處107抽簽分組，沒(méi)到者視為棄權(quán)。

八、比賽形式

采取淘汰制，以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽，進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。

九、比賽細(xì)則

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，其他比賽時(shí)間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和12名運(yùn)動(dòng)員參賽，參賽隊(duì)員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級(jí)隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。

3、比賽分為上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)30分鐘，中間休息15分鐘。

4、上半場(chǎng)開球后，下半場(chǎng)以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5、比賽中在每半場(chǎng)累計(jì)犯規(guī)超過(guò)7次，對(duì)方可獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)。

6、全場(chǎng)比賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出常

7、全場(chǎng)比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會(huì)上半場(chǎng)兩次，下半場(chǎng)三次。暫停時(shí)間30s。換人無(wú)限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場(chǎng)上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊(duì)和場(chǎng)上球員不能向場(chǎng)上裁判直接請(qǐng)求暫停。

9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號(hào)，兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。

10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場(chǎng)外，如有滋事者可將其班級(jí)的該場(chǎng)比賽按棄權(quán)處理。

11、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽終了信號(hào)時(shí);在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。

12、棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間15分鐘候后，參賽隊(duì)未能到場(chǎng)或依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。

13、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

15、本次籃球賽競(jìng)賽規(guī)則按照中國(guó)籃協(xié)近年制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名

冠軍獎(jiǎng)金：300亞軍獎(jiǎng)金：200季軍獎(jiǎng)金：100人員分配與資源配置

校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇二

一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)青春主旋律，唱響校園和諧曲

二、主辦單位：懷化市振華職業(yè)學(xué)校

承辦單位：校團(tuán)委

三、比賽原則：本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進(jìn)行，比賽過(guò)程由大賽組委會(huì)及全校師生予以監(jiān)督。

四、比賽方式：比賽分班內(nèi)海選(每班不限人數(shù))、初選(20強(qiáng)進(jìn)18強(qiáng))復(fù)賽(18進(jìn)13)、總決賽(進(jìn)13)。海選階段每班各設(shè)一個(gè)賽區(qū)，時(shí)間及海選，海選時(shí)間(4月27日)初選(x月8日)復(fù)賽(x月9日)決賽(x月13)最終評(píng)選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、報(bào)名方式：每班不限參賽人數(shù)。參賽選手須填寫報(bào)名表，請(qǐng)?jiān)?月20日前上交校團(tuán)委文藝部王鳳處，逾期未上報(bào)者，視作班級(jí)放棄比賽資格。團(tuán)委會(huì)將作棄權(quán)處理。報(bào)名后，原則上不得更改審查通過(guò)的曲目。

六、比賽日程及地點(diǎn)：

海選階段：校工會(huì)舞廳x月x日

初賽階段：校工會(huì)舞廳x月x日

復(fù)賽階段：校文明大道x月x日

決賽階段：校文明大道x月x日

七、參賽歌曲內(nèi)容要求：

參賽曲目?jī)?nèi)容積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大專生積極向上的精神風(fēng)貌，提倡校園歌曲，弘揚(yáng)青春旋律，唱響和諧校園。

八、比賽規(guī)則：

1、海選、復(fù)賽階段比賽限于獨(dú)唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。

2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復(fù)賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報(bào)名表中通過(guò)審查的歌曲。

3、演唱時(shí)可用樂(lè)隊(duì)、手風(fēng)琴、電子琴、吉它等樂(lè)器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏?？倹Q賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎(chǔ)上加0.2分。

4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)簽到處簽到，到場(chǎng)后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標(biāo)明曲目序號(hào)與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī)，后果自負(fù)。

5、選手對(duì)比賽音響設(shè)備、樂(lè)器等有特殊要求，應(yīng)于比賽前一天與承辦單位工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責(zé)任自負(fù)。

九、卡拉ok大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.歌曲內(nèi)容健康、積極向上(1分)

2.吐字清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)歌曲節(jié)奏、音準(zhǔn)、音色等有較好的處理(3分)

3.有自己的演唱特點(diǎn)，對(duì)所演唱的曲目有較好的表現(xiàn)力(2分)

4.臺(tái)風(fēng)好、舞臺(tái)效果(2分)

5.演唱感情豐富，有激情，聽(tīng)眾反映情況熱烈(2分)

評(píng)分采用10分制，評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù)，并去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評(píng)得分。

十、校園“十佳青年”歌手評(píng)選方法：

根據(jù)評(píng)委打分綜評(píng)后得分，由高到低排出名次，綜評(píng)得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號(hào)。

十一、所評(píng)獎(jiǎng)勵(lì):

1、卡拉ok大賽設(shè)人氣獎(jiǎng)，臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，實(shí)力獎(jiǎng)，創(chuàng)意獎(jiǎng)，組織獎(jiǎng)(一張獎(jiǎng)狀)未獲獎(jiǎng)其他參賽選手頒發(fā)紀(jì)念品。

2、大賽最終評(píng)出20__年“校園十佳歌手”頒發(fā)校級(jí)“校園十佳歌手”榮譽(yù)證書并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

十二、參賽人員

有參賽選手的個(gè)人，班級(jí)以及服務(wù)組的全體成員。

校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇三

一、活動(dòng)原因：

據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%-30%。而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此，在心理健康活動(dòng)月里特組織同學(xué)們開展心理主題活動(dòng)，讓心理健康走進(jìn)大學(xué)生活。

二、活動(dòng)的目的：

1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，加強(qiáng)同學(xué)們的心理承受能力，通過(guò)活動(dòng)消除同學(xué)們的困惑，讓同學(xué)們走出誤區(qū)。

2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂(lè)與幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們的人生。

三、活動(dòng)主題：心健康，心飛揚(yáng)，傳遞親與愛(ài)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、游戲天地

①.幸運(yùn)大抽簽：開始時(shí)間：9:00—9:30;地點(diǎn)：籃球場(chǎng);所需物品：卡片(字條)、普通糖果和餅干。

游戲規(guī)則：首先用卡片(字條)寫一些激勵(lì)的語(yǔ)言(例如：堅(jiān)強(qiáng)不是面對(duì)悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對(duì)生活等)，其中有的卡片會(huì)寫“恭喜您幸運(yùn)地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個(gè)人都可以去抽，抽了之后去某處換糖果。換的時(shí)候工作人員要看好誰(shuí)的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲(抽的同學(xué)也應(yīng)自覺(jué)參與，而不是為了糖果而抽)。

②.算錢游戲：時(shí)間9:30—10:30;地點(diǎn)：籃球場(chǎng);所需物品：筆芯、棒棒糖和果凍。

游戲規(guī)則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的時(shí)候裁判會(huì)說(shuō)：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣?不賣!一塊五、賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢、賣不賣?賣!”當(dāng)裁判說(shuō)到賣的時(shí)候，參賽選手要根據(jù)價(jià)錢組隊(duì)，組不到相應(yīng)價(jià)值的同學(xué)會(huì)被淘汰(底價(jià)至少為1元)。直到最后大概剩20個(gè)同學(xué)左右就進(jìn)入下一個(gè)游戲，能進(jìn)入的同學(xué)都會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

③.足球場(chǎng)走迷宮：時(shí)間10:30—11:00;地點(diǎn)：足球場(chǎng);所需物品：筆芯、筆、糖果和果凍。

游戲規(guī)則：用紅繩和凳子在足球場(chǎng)中間造一個(gè)迷宮，一共有十個(gè)進(jìn)出口(十個(gè)進(jìn)出口對(duì)稱，例如1號(hào)對(duì)應(yīng)5號(hào)，2號(hào)對(duì)應(yīng)6號(hào)等)，讓同學(xué)們同時(shí)從十個(gè)進(jìn)出口走迷宮，從哪個(gè)口進(jìn)要從它對(duì)應(yīng)的口出來(lái)，先到的5位同學(xué)獲勝。獲勝的同學(xué)會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，并進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)。

注意：ⅰ、游戲時(shí)參賽者不能直接跨過(guò)繩子或凳子，否則淘汰出局;ⅱ、未開始游戲時(shí)，任何人禁止踏入足球場(chǎng)。

④.起蹲游戲：時(shí)間11:00—11:30;地點(diǎn)：足球場(chǎng);所需物品：筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。

游戲規(guī)則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽(tīng)到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動(dòng)作，女生聽(tīng)到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動(dòng)作。沒(méi)有及時(shí)做動(dòng)作或者做錯(cuò)動(dòng)作的人被淘汰出局。能堅(jiān)持到最后的兩個(gè)同學(xué)就是最后的勝利者，會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2.心理沙龍

①.心理咨詢：時(shí)間9:30—12：00;地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

設(shè)一處心理咨詢處，可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn)，以便同學(xué)們咨詢，分別有學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友、戀愛(ài)四個(gè)不同的咨詢點(diǎn)。(也可以供大家隨便聊聊、交交朋友)。

②.心理測(cè)試：時(shí)間9:30—12：00;地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

令設(shè)一處心理測(cè)試區(qū)，事先準(zhǔn)備好測(cè)試的題目，內(nèi)容不限(也可以加一些僅供娛樂(lè)的測(cè)試)，大概五、六本，內(nèi)容可以是不一樣的(可以選好測(cè)試題目后去打印出來(lái)釘成本)。

③.心理互動(dòng)留言板：時(shí)間9:30—12：00;地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

同學(xué)們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然后隨意貼在自己喜歡的角落(留名的當(dāng)然)。工作人員會(huì)對(duì)你的疑惑進(jìn)行回帖式解答，當(dāng)然，有心的同學(xué)也可以跟工作人員要便利貼回復(fù)同學(xué)的帖子。最后工作人員把同學(xué)們咨詢的特別的問(wèn)題整理好，把精彩的留言收集好，活動(dòng)結(jié)束后貼出來(lái)。

④煩惱箱：時(shí)間9:30—12：00;地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

同學(xué)們可以問(wèn)工作人員要便利貼，匿名寫出自己心中的煩惱，然后扔到準(zhǔn)備好的煩惱箱中。

3.看電影：可以利用下午的時(shí)間看一些與心理有關(guān)的影片。

4.資金預(yù)算

箱子：看看學(xué)校有沒(méi)有適合的，沒(méi)有可以到商店問(wèn)問(wèn)可不可以送一個(gè)紙箱或干脆買一個(gè)，預(yù)計(jì)在3元內(nèi)。

普通糖果和餅干：250元。

棒棒糖和果凍：50元。

文具(筆、筆芯和筆記本)：100元。

便利貼：20元。

心理測(cè)試本：30元。

繩子：7元左右。

總計(jì)：460元。

校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇四

一.活動(dòng)主題

捐贈(zèng)舊衣物、獻(xiàn)愛(ài)心

二.活動(dòng)背景

獻(xiàn)一片愛(ài)心，送一份溫暖!隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，大家的生活水平不斷提高，很多大學(xué)生都擅于網(wǎng)購(gòu)因此都存積著不少閑置的舊衣物，將這些舊衣物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對(duì)資源的浪費(fèi)。在這愛(ài)心的三月，雷鋒精神普照大地，為了積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們渡過(guò)難關(guān)、感受到愛(ài)心和溫暖，我們將開展此次捐衣活動(dòng)。

三.活動(dòng)目的

號(hào)召大家獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，使閑置的舊衣物得到利用，讓貧困家庭的孩子們感受到溫暖和學(xué)生門對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，為他們送去誠(chéng)摯的祝福。在全校營(yíng)造出樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的良好氛圍，宣傳雷鋒精神。

四.活動(dòng)意義

1.倡議大家捐出自己的愛(ài)心，培養(yǎng)感恩之情，引導(dǎo)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)成長(zhǎng)為一個(gè)溫暖的有責(zé)任心的人。

2.積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、社會(huì)責(zé)任心，關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。

3.在學(xué)校營(yíng)造良好風(fēng)氣，體現(xiàn)人與人之間的關(guān)懷。

五.活動(dòng)時(shí)間

_年3月18日-3月21日

六.活動(dòng)對(duì)象

鄭州航院全體在校學(xué)生

七.活動(dòng)主辦部門

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院生活部

活動(dòng)協(xié)辦部門：

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院辦公室

八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

橫幅一條、登記表30張、共計(jì)50元

九.活動(dòng)流程策劃

(一)前期準(zhǔn)備

1).學(xué)生會(huì)通過(guò)各班班長(zhǎng)團(tuán)支書向同學(xué)們傳達(dá)此活動(dòng)。(導(dǎo)助負(fù)責(zé))

2).申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地：新、老食堂門口。(胡廷耀負(fù)責(zé))

3).準(zhǔn)備物資，帳篷、桌子、凳子、等。(何盛源負(fù)責(zé))

4).裝衣服的大紙箱或編織袋子：最少十個(gè)，可到校便利店借用或買。(宋建平負(fù)責(zé))

5).打印橫幅“打開你的衣柜——讓愛(ài)飛翔”字樣。(蔡靖雯、王麗萍負(fù)責(zé))

6).打印登記捐贈(zèng)物品登記表。(惠麗欣負(fù)責(zé))

7).打印學(xué)生會(huì)簽到表。(唐麗佳負(fù)責(zé))

(二)前期宣傳

1).在學(xué)生會(huì)中宣傳希望每人都通過(guò)自己的朋友圈傳達(dá)一下此次活動(dòng)消息，向各班班長(zhǎng)團(tuán)委要求在自己的老鄉(xiāng)群中發(fā)送消息(導(dǎo)助負(fù)責(zé))

2).編發(fā)此次活動(dòng)消息的微博發(fā)送至院系微博上。(辦公室一人負(fù)責(zé))

3).在qq空間、人人網(wǎng)、微博、校內(nèi)網(wǎng)、貼吧等進(jìn)行宣傳，動(dòng)用大家的人脈關(guān)系、動(dòng)員自己認(rèn)識(shí)的人轉(zhuǎn)發(fā)。(辦公室兩人負(fù)責(zé))

4).生活部與辦公室根據(jù)成員的課表排出空檔期，由各部部長(zhǎng)分配，制作值班表。(宋建平、辦公室一人負(fù)責(zé))

5).攝影的成員提前準(zhǔn)備，在活動(dòng)當(dāng)天到新、老食堂為此活動(dòng)拍照。(何盛源、辦公室一人負(fù)責(zé))

(三)活動(dòng)進(jìn)行

_班時(shí)間：11：00-15:00;17:00-19:00

1).上午10:30生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。開始搭建大本營(yíng)。(全體成員)

2).部長(zhǎng)將成員分為兩個(gè)小組進(jìn)行交替值班。

11:00開始收集衣物。

3).一人維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;兩人負(fù)責(zé)登記;兩人負(fù)責(zé)收集整理。

4).15：00中午值班時(shí)間結(jié)束，拆掉大本營(yíng)，登記表交由各部部長(zhǎng)，將收集的衣服整理好統(tǒng)一放在新食堂3樓，再將帳篷桌子等抬回。

5).16:45生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。抬桌子和凳子。(全體成員)

6).17：00開始收集衣物。

一人維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;兩人負(fù)責(zé)登記;兩人負(fù)責(zé)收集整理。

7).19:00晚上值班時(shí)間結(jié)束，登記表交由各部部長(zhǎng)，將收集的衣服放回新食堂3樓，再將桌子凳子抬回。

8).活動(dòng)總結(jié)。

_量保證在收集衣物過(guò)程中有固定人員在值班，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請(qǐng)假且得到負(fù)責(zé)人的允許。(每組交接班時(shí)成員簽到)

(四)后期工作

1).完成相關(guān)新聞稿及網(wǎng)上宣傳。(一人負(fù)責(zé))

2).將同學(xué)們的衣服進(jìn)行分裝整理。如外套放一起、褲子放一起(全體成員分工負(fù)責(zé))

3).聯(lián)系社會(huì)愛(ài)心機(jī)構(gòu)“衣往情深”將衣服拿走。(兩人負(fù)責(zé))

4).將捐贈(zèng)人的信息進(jìn)行整理，寫出參與捐贈(zèng)者的名字，貼在新、老食堂門口。(全體成員)

校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇五

活動(dòng)目的：

通過(guò)舉辦校園小歌王歌唱大賽活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的`愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民情懷和民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，陶冶學(xué)生高尚情操，為培養(yǎng)我校學(xué)生對(duì)聲樂(lè)的興趣，促進(jìn)我校學(xué)生對(duì)音樂(lè)的綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，更好地提高學(xué)生的演唱水平?，F(xiàn)決定舉行我校第二屆以獨(dú)唱為主的聲樂(lè)藝術(shù)演唱選拔賽?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

參賽要求：

1、歌曲的主題思想是健康向上的適合少年兒童特點(diǎn)的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比賽范圍內(nèi))

2、參賽學(xué)生必須自己事先準(zhǔn)備好音樂(lè)伴奏卡帶、演出服裝、化裝等等。

3、內(nèi)容為獨(dú)唱、或表演唱(邊舞邊唱)

活動(dòng)程序：

第三周：2—6年級(jí)各班推薦2—3名歌手進(jìn)行填表報(bào)名。

第四周：各歌手進(jìn)行初賽。(階梯室)

第五周：初賽勝出的歌手參加決賽。(階梯室)

評(píng)委：朱彩群梁瑞冰蔣敬顏楊斌李菊

主持：陳宇鄧珍莉

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:特等獎(jiǎng)：1名

一等獎(jiǎng)：3名

二等獎(jiǎng)：5名

三等獎(jiǎng)：7名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

決賽前十名授予“石美小學(xué)校園十大歌手”的稱號(hào)

【篇二】校園歌唱大賽策劃案

一、主辦單位：萬(wàn)方科技學(xué)院團(tuán)委院學(xué)生會(huì)

二、承辦單位：院學(xué)生會(huì)文藝部

三、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)文藝部

四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來(lái)，保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

五、活動(dòng)主題：

六、參賽對(duì)象：全院在籍學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間：

七、活動(dòng)地點(diǎn)：院小禮堂

八、活動(dòng)流程：

1.報(bào)名時(shí)間：20__年11月7日—11月9日

2.報(bào)名地點(diǎn)：各系文藝部

3.報(bào)名對(duì)象：本次大賽以全院學(xué)生為主，除歷屆得獎(jiǎng)校園歌手外，06、07有實(shí)力的選手均可參加。

4.報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長(zhǎng)，后由班長(zhǎng)交給系學(xué)生會(huì)文藝部有關(guān)人員;也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過(guò)一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。

九、比賽宣傳：與院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。

十、比賽規(guī)則：

十一、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇六

一、活動(dòng)主題：回味童年

二、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)展示我們愛(ài)心社家教組這將近一年以來(lái)的堅(jiān)持，展示我們?cè)诩医踢^(guò)程中所得到的無(wú)限童年的快樂(lè)，同時(shí)把我們的快樂(lè)傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神，從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。

三、具體活動(dòng)策劃方案

(1)活動(dòng)時(shí)間：4月26日中午12:30到1：30

活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場(chǎng)

活動(dòng)開展對(duì)象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可

(2)活動(dòng)內(nèi)容：6個(gè)小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名，即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額)

1名稱：吹氣球

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)，吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè)糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

2名稱：對(duì)對(duì)碰

游戲規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動(dòng)畫片及其人物，猜中即獲得五個(gè)糖糖;

3名稱：踢毽子

4名稱：?jiǎn)稳颂K 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

5名稱：拾小棒

游戲規(guī)則：將一把小棒隨機(jī)散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動(dòng)者即可得3個(gè)糖哈;

6名稱：擲石頭

活動(dòng)規(guī)則：五個(gè)石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳，發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué)，群。

2、場(chǎng)地設(shè)計(jì)。

五、活動(dòng)預(yù)算：1000個(gè)奶球糖，50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個(gè)，繩子7個(gè)，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個(gè)人捐贈(zèng))，海報(bào)和展板。

(注：第一個(gè)活動(dòng)為開始重點(diǎn)，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂(lè)讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多)

校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇七

一、活動(dòng)主題：美化校園，從你我做起

二、活動(dòng)背景及意義：茵茵草地遍布整個(gè)校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺(jué)到溫暖和諧。但是問(wèn)題也隨之而來(lái)，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過(guò)制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

三、活動(dòng)開展：

(一)材料：畫板(8塊)，麻繩(粗，細(xì))，小釘子(4盒)，雙面膠(大，4個(gè))，墨水(紅、藍(lán)、綠)，長(zhǎng)棒(扁，5根)。

(2)時(shí)間：10月28日(購(gòu)材)，10月29、30日(制作，置放)

(3)置放地點(diǎn)：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓

(4)預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元

(5)樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語(yǔ)，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。

(6)宣傳標(biāo)語(yǔ)：1、小草披綠衣，你心更歡喜。

2、草兒生命，因你精彩。

3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

4、讓小草更綠，心更美。

5、茵茵草地，足下留"青"

6、愛(ài)我，別踩我

7、小草笑一笑，請(qǐng)你饒一饒

8、少一串腳印，多一份綠意

(7)人員安排

活動(dòng)人：__,__

參與人員：宣傳部全體成員

購(gòu)材：__,__

制作：宣傳部全體成員

四、建議：為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過(guò)道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。

校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇八

一、活動(dòng)目的：

1)為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部的氣氛

2)發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(zhǎng)，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息

3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)主題：

1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)

三、參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員

四、活動(dòng)時(shí)間：三月中下旬

五、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1)向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門，聽(tīng)取各部門的意見(jiàn)和建議

2)對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳

3)邀請(qǐng)各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個(gè)節(jié)目即可

4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)

5)在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺(jué)人才

6)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，服飾，場(chǎng)地布置等由商討決定。

校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇九

【活動(dòng)前言】

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢(shì)的日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識(shí)已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)it知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能和科學(xué)素養(yǎng)，廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和系分團(tuán)委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長(zhǎng)，綻放智慧光芒”為主題的it文化節(jié)。

【活動(dòng)宗旨】

1、推廣計(jì)算機(jī)知識(shí)，弘揚(yáng)計(jì)算機(jī)文化

2、進(jìn)一步豐富廣大師生的校園文化生活

3、充分展示我院學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平

4、推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)

【活動(dòng)主題】

“發(fā)揮技能所長(zhǎng)，綻放智慧光芒”

【活動(dòng)參與對(duì)象】

全院學(xué)生

【活動(dòng)時(shí)間】

xx年4月21日~xx年5月26日

【報(bào)名時(shí)間及方式】

xx年4月21日~25日，報(bào)名方式：1、在宣傳攤位處現(xiàn)場(chǎng)提交報(bào)名表;2、從官方微博(團(tuán)學(xué)_信息技術(shù)系)或微信(廣外藝信息技術(shù)系學(xué)生之家)或相關(guān)q群獲取報(bào)名表，填好后發(fā)送到指定郵箱：gtcfla_。

【活動(dòng)指導(dǎo)】

技術(shù)指導(dǎo)：周向軍

學(xué)生工作指導(dǎo)：鄧秋萍、李彬、馬培豪

【活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人】

【活動(dòng)安排】

【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】

以上比賽解釋權(quán)均由活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人所有。

策劃人：區(qū)健聰 朱盛榕 徐鋼升

附活動(dòng)策劃書：

廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院第十一屆it文化節(jié)

------打字比賽方案

【活動(dòng)對(duì)象】全院學(xué)生

【活動(dòng)內(nèi)容】

比賽事項(xiàng)：

(1)比賽采用同一種軟件進(jìn)行比賽，比賽文本內(nèi)容為中文和英文，參賽選手可自由選擇輸入法。

(2)比賽時(shí)間統(tǒng)一為10分鐘，每組比賽間隔10分鐘，以采用時(shí)間短，正確率高為優(yōu)勝;

比賽規(guī)則:

(1)參賽選手進(jìn)入電腦室時(shí)，統(tǒng)一出示學(xué)生證、借書證、身份證等有效證件，并按指定位置就坐。

(2)各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘進(jìn)入機(jī)房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權(quán)處理。

(3)進(jìn)場(chǎng)后，參賽者要按工作人員指定的計(jì)算機(jī)坐下，要檢查電腦的可行性，如果發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，務(wù)必與在場(chǎng)工作人員聯(lián)系，若在比賽的過(guò)程中電腦出現(xiàn)故障，我們將重新提供測(cè)試的機(jī)會(huì)。因個(gè)人操作原因而導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)錯(cuò)誤，將不給予重新測(cè)試的機(jī)會(huì)。

(4)各比賽選手就坐后，按要求打開軟件，請(qǐng)督賽工作人員確認(rèn)，在工作人員宣布比賽開始，學(xué)生即打開打字題進(jìn)行測(cè)試。

(5)在主持人宣布開始的時(shí)候才可以進(jìn)行比賽，在沒(méi)有宣布開始的時(shí)候不準(zhǔn)提前操作，一旦發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格。不按照工作人員的指令提前或延長(zhǎng)輸入時(shí)間，將取消比賽資格。

(6)在比賽過(guò)程中不允許講話、走動(dòng)，如計(jì)算機(jī)有故障可舉手請(qǐng)工作人員解決。

(7)打字內(nèi)容完成，參賽選手等工作人員登記完成績(jī)才可以離開機(jī)房，如自行提前關(guān)閉打字成績(jī)，作零分處理。

一旦發(fā)現(xiàn)有以上違規(guī)現(xiàn)象的，立即取消其比賽資格。比賽的時(shí)間設(shè)定20分鐘時(shí)間一到，不管有沒(méi)有完成預(yù)定的打字內(nèi)容都要退出比賽現(xiàn)場(chǎng)。

公益廣告設(shè)計(jì)大賽

【活動(dòng)對(duì)象】全校學(xué)生

【評(píng)選方法】本次比賽會(huì)由專業(yè)的老師對(duì)比賽作品進(jìn)行篩選

【活動(dòng)內(nèi)容】

1.設(shè)計(jì)要求：

1) 本次比賽的類型包括平面廣告、視頻廣告和動(dòng)畫廣告，作品主題有：青少年文明禮儀;知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就未來(lái)。兩者任選其一。

2) 作品以 “參賽作品”為文件名存儲(chǔ)，存儲(chǔ)格式為jpg和psd兩種，psd源文件保證至少六個(gè)圖層。

3) 作品制作時(shí)使用過(guò)的素材，存放到素材文件夾中。

4) 參賽作品提交的內(nèi)容包含：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要文字說(shuō)明(.doc文件)、素材文件夾、、。

it知識(shí)競(jìng)賽

【活動(dòng)對(duì)象】全校學(xué)生

【活動(dòng)內(nèi)容】

初賽：

1、形式：現(xiàn)場(chǎng)筆試

2、內(nèi)容：it猜猜猜 電腦軟硬件基礎(chǔ)知識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)科技知識(shí)、微信微博知識(shí)

3、時(shí)間：40分鐘

4、總分：總分為100分。

5、結(jié)果：初賽結(jié)果以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，取筆試分?jǐn)?shù)前十名的同學(xué)進(jìn)行決賽。

決賽：

1、形式：模仿一站到底節(jié)目形式

2、比賽內(nèi)容：

必答題：

必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。

搶答題：

搶答題必須在主持人念完題目說(shuō)“開始”后進(jìn)行搶答，在主持人說(shuō)“開始”前進(jìn)行搶答視為無(wú)效，并且扣除相應(yīng)分值，答案可由各代表隊(duì)討論后選一名，選手進(jìn)行回答，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣10分。共有20道題。

風(fēng)險(xiǎn)題：

風(fēng)險(xiǎn)題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊(duì)自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)加上相應(yīng)的分值，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分值。每隊(duì)有5道題。

注：風(fēng)險(xiǎn)題可以求助(但僅有二次)：

方式一，求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾.(可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題)

方式二：要求去掉一個(gè)正確答案

比賽規(guī)則：

1、比賽結(jié)束后，如果前三隊(duì)有分值相同的代表隊(duì)，則加式3道搶答題，分出勝負(fù)。

2、本次比賽采用累計(jì)分形式，累計(jì)分最高者為勝。

3、參賽者必須提前十五分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)

4、比賽過(guò)程中不允許大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，團(tuán)隊(duì)可小聲討論，有問(wèn)題可舉手發(fā)問(wèn)主持人，不可場(chǎng)外求助，不可使用手機(jī)及其他搜索工具查詢。否則答題結(jié)果作廢

5、比賽只能由報(bào)名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其比賽資格。

6、結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計(jì)比賽的記錄跟結(jié)果并交給活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。

校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇十

一、前言

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)橄聦W(xué)期的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬(wàn)人的大市場(chǎng)。因此，山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)又怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢?!于是我校精心策劃了這次校園文化藝術(shù)節(jié)!本次活動(dòng)的策劃不但在上年成功舉辦藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之上，而且通過(guò)了整個(gè)學(xué)?；I備委員會(huì)的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院校園生活極具特色的招牌活動(dòng)，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動(dòng)還得到本校各協(xié)會(huì)、學(xué)生組織、外校團(tuán)體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣。山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)也會(huì)為此而奮斗到底!

二、市場(chǎng)分析(投資高?；顒?dòng)的優(yōu)勢(shì)

1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的時(shí)尚活動(dòng)。若是商家能在文化藝術(shù)節(jié)這種活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。

3、因?yàn)槟昴甓加行律鐥l件允許的話,商家還可以同我們學(xué)校建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次校園社團(tuán)活動(dòng)月,將會(huì)使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!

4、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，而通過(guò)和我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)校各方面的大力協(xié)作配合。

5、高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!

6、本次活動(dòng)將有山西醫(yī)科大學(xué)及晉祠學(xué)院師生了解，并至少超1000人次參與，全校師生將會(huì)觀看。并會(huì)在太原各三本甚至所有院校間流傳。

7、假如這類活動(dòng)能再度成功舉辦，我們山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院將會(huì)在下年的校園社團(tuán)活動(dòng)月推動(dòng)太原所有高校共同策劃一個(gè)更大型的文化藝術(shù)節(jié)，其盛況也必定空前。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無(wú)限!

三、活動(dòng)介紹

1、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)是本著豐富公寓文化，活躍校園氣氛，提高會(huì)員積極性的大型特色活動(dòng)。

2、組織機(jī)構(gòu)：

校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇十一

一、活動(dòng)背景：

20__年12月1日是第23個(gè)“世界艾滋病日”，當(dāng)今社會(huì)，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體，是未來(lái)社會(huì)的主體與支柱。我們有良好的道德品質(zhì)和積極的熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會(huì)的關(guān)懷!作為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀?，有必要起?lái)與艾滋病作斗爭(zhēng)，有責(zé)任有義務(wù)為廣大師生宣傳預(yù)防艾滋病方面的知識(shí)，號(hào)召大學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、預(yù)防艾滋、關(guān)心弱勢(shì)群體。用一條細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶傳播健康與文明，傳遞真情與溫暖!

二、活動(dòng)名稱：“情系紅絲帶”世界艾滋病日大型宣傳活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題：遏制艾滋，呼吁擁抱;控制蔓延，共享陽(yáng)光。

四、活動(dòng)時(shí)間：__年11月30—12月1日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)餐廳門口

六、主辦單位:政管學(xué)院團(tuán)總支

七、承辦單位：政管學(xué)院社團(tuán)部

八、協(xié)辦單位：攝影協(xié)會(huì)、集郵協(xié)會(huì)

mmds研究協(xié)會(huì)、大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)

九、活動(dòng)目的

1、進(jìn)一步增進(jìn)大學(xué)生對(duì)艾滋病的關(guān)注

2、宣傳有關(guān)艾滋病的知識(shí)

3、增強(qiáng)青年的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)正確的價(jià)值觀

4、通過(guò)此次活動(dòng)號(hào)召更多人關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)群體

十、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、策劃階段：活動(dòng)策劃書的形成與審核

2、邀請(qǐng)校醫(yī)院或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作

3、物資購(gòu)置:購(gòu)置相關(guān)活動(dòng)物品

4、宣傳階段:海報(bào)的設(shè)計(jì)與張貼,展板的制作,準(zhǔn)備定點(diǎn)懸掛的橫幅,聯(lián)系校社聯(lián)、校學(xué)生記者團(tuán)、校廣播臺(tái)、南陽(yáng)日?qǐng)?bào)記者等

十一、活動(dòng)流程

1、第一階段：由大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)在東西區(qū)門口組織相關(guān)調(diào)查活動(dòng)。

2、第二階段：四個(gè)協(xié)會(huì)合作出三塊展板，大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)把之前的調(diào)查結(jié)果以展板形式展出;集郵協(xié)會(huì)和攝影協(xié)會(huì)合出一塊圖片展板，上面為有關(guān)艾滋病方面的郵票和照片;mmds研究協(xié)會(huì)出一塊有關(guān)艾滋病知識(shí)及其防治，以及國(guó)家對(duì)艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板?；顒?dòng)當(dāng)天四個(gè)協(xié)會(huì)將一起在西區(qū)餐廳門口，通過(guò)講解宣傳，號(hào)召簽名及贈(zèng)送紅絲帶等方式宣傳預(yù)防艾滋病的知識(shí)。

3、第三階段：為同學(xué)們播放有關(guān)艾滋病方面的電視宣傳片，并邀請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行講解

十二、注意事項(xiàng)

1、與校內(nèi)外各部門聯(lián)系，加大宣傳力度

2、整個(gè)活動(dòng)中要有人負(fù)責(zé)拍照工作;

3、活動(dòng)后新聞稿要做到及時(shí)寫，及時(shí)投，擴(kuò)大活動(dòng)影響力;

4、活動(dòng)過(guò)程中要注意人員的安排妥善，由于活動(dòng)量大，一定要注意條理性及現(xiàn)場(chǎng)秩序

5、所有人員帶好工作證，帶好工作帽，注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

攝影協(xié)會(huì)

__年11月25日

“情系紅絲帶”世界艾滋病日校園大型系列活動(dòng)總結(jié)12月1日下午四點(diǎn)開始，攝影協(xié)會(huì)攜同mmds協(xié)會(huì)，大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)，集郵協(xié)會(huì)在我校中餐廳門口舉辦“情系紅絲帶”關(guān)注艾滋病患者的大型簽名宣傳活動(dòng)。

攝影協(xié)會(huì)、mmds協(xié)會(huì)、大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)、集郵協(xié)會(huì)的會(huì)員們?yōu)楹灻咚蜕霞t絲帶，大學(xué)生們積極參與學(xué)習(xí)艾滋病常識(shí)，遠(yuǎn)離艾滋病，正視艾滋病，為他們付出一份愛(ài)，送去一份關(guān)懷，做力所能及的宣傳，讓更多的人了解艾滋，理解艾滋病患者，攜起手來(lái)，相互關(guān)愛(ài)，共享生命。

本次活動(dòng)以“遏制艾滋，履行承諾”為主題，宣傳普及關(guān)于“艾滋病”知識(shí)，從而調(diào)動(dòng)校園學(xué)子一起加入到“抵御艾滋”的行動(dòng)中來(lái)。活動(dòng)中，一部分會(huì)員向來(lái)往的大學(xué)生發(fā)放相關(guān)宣傳單，并邀請(qǐng)他們?cè)跅l幅上簽下名字，表達(dá)預(yù)防艾滋病的決心，并為簽名的同學(xué)發(fā)放了紅絲帶?；顒?dòng)從下午四點(diǎn)一直持續(xù)到六點(diǎn)，整個(gè)活動(dòng)吸引了800多名學(xué)生參與，發(fā)放500多條紅絲帶，并在12月2日中午得到了電臺(tái)的大力表?yè)P(yáng)與宣傳，使活動(dòng)更加有具有影響，有力促進(jìn)了艾滋病知識(shí)的宣傳和普及。

本次活動(dòng)的不足之處是由于某些原因使活動(dòng)改在下午舉行，所以有些會(huì)員未能到達(dá)簽字現(xiàn)場(chǎng)，下次一定會(huì)注意的。

攝影協(xié)會(huì)

校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇十二

前言：為激發(fā)小微創(chuàng)意，凝聚青春智慧，共享指尖上的感動(dòng)，校團(tuán)委經(jīng)研究，決定常態(tài)化地舉辦校園微信原創(chuàng)大賽。

一、大賽組織

主辦單位：校團(tuán)委;協(xié)辦：各學(xué)院團(tuán)委;承辦：校團(tuán)委新媒體部

二、活動(dòng)主題

原創(chuàng)激發(fā)智慧，指尖分享感動(dòng)

三、比賽時(shí)間

此項(xiàng)比賽為常態(tài)化賽制，貫穿全年(除8月份)，每周一個(gè)賽期，作品隨時(shí)提交，隨時(shí)評(píng)審，隨時(shí)推送和傳播，每三個(gè)月表彰一次，自4月1日起開始。

四、征集要求

創(chuàng)意作品適合在安徽工程大學(xué)團(tuán)委官方微信平臺(tái)傳播，可以是團(tuán)學(xué)工作、校園美景、師生情誼，也可以是生活軼事、旅游見(jiàn)聞、美食品嘗，內(nèi)容充滿向上向善的正能量，反映青春的校園、青春的大學(xué)、青春的夢(mèng)想，形式新穎活潑，話語(yǔ)風(fēng)格新鮮時(shí)尚，由我校師生原創(chuàng)，未公開傳播過(guò)。重點(diǎn)征集以下四類創(chuàng)意作品：

1.視頻：時(shí)長(zhǎng)不限，通用格式，分辨率高，聲音清晰，5-10分鐘為宜。

2.圖文：圖文并茂，圖片和文字緊密結(jié)合。

3.軟文：字?jǐn)?shù)不限，體裁不限，純文學(xué)作品。短小精悍的詩(shī)意美文和有深度的訪談、時(shí)評(píng)最受歡迎。

4.動(dòng)漫：動(dòng)畫、漫畫、手繪作品。

五、活動(dòng)流程策劃

1.作品提交：參賽作品及個(gè)人信息(真實(shí)姓名+手機(jī)號(hào)碼+確認(rèn)關(guān)注“安徽工程大學(xué)團(tuán)委”微信的截圖)發(fā)至，注明“微信大賽”，也可拷貝校團(tuán)委新媒體部(至師生活動(dòng)中心202室)。聯(lián)系人：趙老師、許智敏，電話：。

2.微信推送：校團(tuán)委每周三下午進(jìn)行作品審核和初選，入選作品在安徽工程大學(xué)團(tuán)委官方微信推送，并提前告知作者，署第一作者姓名。

3.傳播評(píng)審：以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式提升作品閱讀量和點(diǎn)贊數(shù)。終審的唯一指標(biāo)是作品的影響力，即作品經(jīng)校團(tuán)委官方微信推送后72小時(shí)之內(nèi)的“閱讀量+點(diǎn)贊數(shù)”，包括被上級(jí)黨團(tuán)組織轉(zhuǎn)發(fā)后的閱讀量。

六、獎(jiǎng)勵(lì)與表彰

1.稿酬：經(jīng)校團(tuán)委官方微信推送的參賽作品，按每個(gè)“閱讀量+點(diǎn)贊數(shù)”0.02元的標(biāo)準(zhǔn)核計(jì)，上限1000元/篇，“閱讀量+點(diǎn)贊數(shù)”不足1000的不計(jì)稿酬。稿費(fèi)按月發(fā)放。

2.排行榜：以“閱讀量+點(diǎn)贊數(shù)”大小為標(biāo)準(zhǔn)，每周評(píng)出一個(gè)“周冠軍”，每月評(píng)出一個(gè)“月冠軍”，每三個(gè)月評(píng)出一個(gè)“季冠軍”。獲得“季冠軍”的作品授予金獎(jiǎng)，獲得“月冠軍”的作品授予銀獎(jiǎng)，獲得“周冠軍”的作品授予銅獎(jiǎng)。對(duì)金銀銅獎(jiǎng)作品頒發(fā)榮譽(yù)證書，以校團(tuán)委名義進(jìn)行表彰。證書按學(xué)期發(fā)放。

3.凡是影響力入圍團(tuán)省委發(fā)布的安徽高校微信公眾號(hào)閱讀量排行榜前10名的優(yōu)秀作品，另外獎(jiǎng)勵(lì)作者200元/篇。獎(jiǎng)金當(dāng)周發(fā)放。

七、特別說(shuō)明

1.本次大賽的解釋權(quán)歸安徽工程大學(xué)團(tuán)委。

2.入選作品的數(shù)量和推送的時(shí)間由校團(tuán)委決定。

3.作品一經(jīng)提交，默認(rèn)授權(quán)校團(tuán)委根據(jù)需要進(jìn)行修改和編輯。作品一經(jīng)“安徽工程大學(xué)團(tuán)委”官方微信推送，校團(tuán)委享有版權(quán)。

4.所有作者需關(guān)注“安徽工程大學(xué)團(tuán)委”官方微信公眾號(hào)，賬號(hào)：ahgcdxtw，二維碼如下：

共青團(tuán)安徽工程大學(xué)委員會(huì)

xx年4月7日

校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇十三

一. 活動(dòng)目的

為了營(yíng)造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我院社團(tuán)的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)。

二.活動(dòng)內(nèi)容

1. 各社團(tuán)的特色節(jié)目展示

2. 各社團(tuán)的海報(bào)展示

3. 游戲互動(dòng)

三.活動(dòng)流程

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1. 提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動(dòng)

2. 社團(tuán)在11月23號(hào)前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排

3. 社團(tuán)在11月24號(hào)前將活動(dòng)所需海報(bào)準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動(dòng)照片

4. 各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)游戲，并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品。相關(guān)道具必須在11月24號(hào)前準(zhǔn)備好

活動(dòng)當(dāng)天：

1. 各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場(chǎng)地兩側(cè)

2. 由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等

3. 由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則，邀請(qǐng)過(guò)往學(xué)生組隊(duì)參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品到社聯(lián)咨詢臺(tái)處兌換

活動(dòng)后期工作：

1. 由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)當(dāng)天照片，并出展板展示

2. 將活動(dòng)總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社，由報(bào)社協(xié)助宣傳

四.活動(dòng)當(dāng)天安排

1. 所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位

2. 所需音箱、調(diào)音臺(tái)等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好

3. 游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地

4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各社團(tuán)錄音的簡(jiǎn)介

5. 在12：00-13：50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施

6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各社團(tuán)的互動(dòng)游戲，18：30結(jié)束所有活動(dòng)

五.活動(dòng)時(shí)間

準(zhǔn)備工作：11月22-24日

開展活動(dòng)：11月25或26日

六.活動(dòng)地點(diǎn)

北門廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)

七.活動(dòng)人員

全院學(xué)生

社聯(lián)成員

各社團(tuán)成員

八.注意事項(xiàng)

1. 提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核，以確?；顒?dòng)順利開展

2. 活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問(wèn)題

3. 活動(dòng)當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件

4. 活動(dòng)當(dāng)天安排專人拍照

5. 如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)

九.可行性分析

1. 活動(dòng)場(chǎng)地能否申請(qǐng)到位

2. 活動(dòng)所需音箱等能否申請(qǐng)到位

3. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否到位

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)當(dāng)天所需照片打印：12個(gè)社團(tuán)*15張照片/每個(gè)社團(tuán)*0.6元/每張=108元

膠帶、線繩等：6元

其他：50元

共計(jì)：164元

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇十四

為豐富校園文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院體育活動(dòng)的開展，加強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作精神，為同學(xué)們提供一個(gè)展示青春風(fēng)

采的平臺(tái)，校學(xué)生會(huì)決定舉辦“移動(dòng)杯” 迎新籃球賽。

一、主辦單位：校學(xué)生會(huì)

二、承辦單位：各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)分會(huì)

三、比賽參與者：全院同學(xué)

四、比賽時(shí)間：xx年9月23日

比賽地點(diǎn)：校籃球場(chǎng)

五、組委會(huì)：

組委會(huì)主任：李成林 苗耕源 熊潔

組委會(huì)成員：各二級(jí)院部主席

六、籌備委員會(huì)：

籌備委員會(huì)主任：林英

籌備委員會(huì)副主任：甄松林 劉林

賽務(wù)組組長(zhǎng)：柳宇峰 于翅

賽務(wù)組成員：全體(體育部)成員

后勤組組長(zhǎng)：張艷 肖惠 常鵬濤 唐林燕

后勤組成員：全體校學(xué)生會(huì)成員

保衛(wèi)組組長(zhǎng)：陳芬

保衛(wèi)組成員：全體(權(quán)益部)成員

宣傳組組長(zhǎng)：王永輝

宣傳組成員：全體(宣傳部)成員

外聯(lián)組組長(zhǎng)：黃富林

外聯(lián)組成員：全體(聯(lián)絡(luò)部)成員

裁判組組長(zhǎng)：柳宇峰

裁判組成員：各二級(jí)學(xué)院學(xué)生分會(huì)人員

七、比賽流程：比賽分為初賽、半決賽、決賽，三階段。

1、初賽：

將六支隊(duì)伍(男、女)通過(guò)抽簽分為a組、b組，組內(nèi)進(jìn)行循環(huán)賽，采取積分制，取每組一、二名直接晉級(jí)半決賽。

(若小組賽出現(xiàn)三只隊(duì)伍均為一負(fù)一勝，則按賽程累計(jì)分差定奪勝負(fù)。)

2、半決賽：取初賽每組的前兩名，由a組的第一對(duì)b組的第二，a組的第二對(duì)b組的第一。

3、決賽：由半決賽賽出的兩支勝隊(duì)爭(zhēng)奪冠軍，另外兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪季軍。

八、賽事安排：

1、時(shí)間：本次比賽采用4×15(男)、4×12(女)分鐘的比賽模式，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘;

2、計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停均不停表;(特殊情況裁判要求停表的情況除外)

3、球權(quán)：本次比賽僅上半場(chǎng)開始時(shí)跳球。比賽過(guò)程中采取球權(quán)輪替制;

4、加時(shí)賽：比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長(zhǎng)賽，不進(jìn)行場(chǎng)地交換，中間休息兩分鐘;

5、暫停：每隊(duì)每場(chǎng)比賽1、3節(jié)均可以請(qǐng)求一次暫停;在2、4節(jié)各有兩次暫停，每次限時(shí)30秒、第四節(jié)比賽最后3分

鐘不得換人以及暫停(特殊情況除外)。

6、犯規(guī)：以隊(duì)為單位，每節(jié)犯規(guī)超過(guò)5次(含5次)，對(duì)方罰球2次，以個(gè)人為單位，全場(chǎng)比賽中犯規(guī)累計(jì)6次則罰

下場(chǎng)(5次時(shí)工作人員提醒裁判)

九、參賽辦法：

1、參賽資格：凡我校有正式學(xué)籍的學(xué)生且身體健康者均可報(bào)名參加比賽，以院系為單位組隊(duì)，每隊(duì)(男/女)限報(bào)

運(yùn)動(dòng)員12人。另設(shè)領(lǐng)隊(duì)一人，負(fù)責(zé)帶隊(duì)參賽及比賽時(shí)與舉辦方聯(lián)系;

2、比賽時(shí)須帶學(xué)生證，賽前交臨場(chǎng)裁判組驗(yàn)證，無(wú)證或人證不符者，不得參加比賽，對(duì)冒名頂替者一經(jīng)查出，即

取消本隊(duì)比賽成績(jī)和資格;

3、各隊(duì)隊(duì)服盡量統(tǒng)一，或顏色盡量一致，易于辨認(rèn)，需帶有號(hào)碼標(biāo)識(shí);

4、遲到15分鐘視為棄權(quán)，比賽判負(fù)于對(duì)方;

5、以上比賽中，參賽隊(duì)伍或己方觀眾對(duì)裁判判罰有意見(jiàn)而進(jìn)行侮辱、恐嚇者，裁判有權(quán)對(duì)該隊(duì)隊(duì)員及隊(duì)伍進(jìn)行制

裁、罰球、罰出場(chǎng)外，經(jīng)大賽組委會(huì)決定可取消其比賽資格。

6、比賽中隊(duì)長(zhǎng)是隊(duì)伍唯一發(fā)言人，比賽必須絕對(duì)服從裁判，有問(wèn)題只能由隊(duì)長(zhǎng)向裁判提出。

7、參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格服從裁判，尊重對(duì)手，嚴(yán)禁有傷人或是報(bào)復(fù)等動(dòng)作，做到友誼第一，比賽第二。

8、所有報(bào)名參賽隊(duì)員不能以任何理由代替另一隊(duì)伍隊(duì)員參加比賽。

9、比賽前十分鐘參賽的兩只隊(duì)伍由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)到檢錄處檢錄。

10、如果參賽隊(duì)伍不能如期參加比賽，必須提前兩天通知主辦方并說(shuō)明原因。

11、參賽隊(duì)伍必須提前十分鐘到場(chǎng)，正式比賽五分鐘后未進(jìn)入場(chǎng)地的隊(duì)伍按棄權(quán)處理。

12、比賽結(jié)束后，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)必須到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。

13、各隊(duì)可自行組織啦啦隊(duì)，并保證啦啦隊(duì)的文明。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍獎(jiǎng)金：300元 獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀

亞軍獎(jiǎng)金：200元 獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀

季軍獎(jiǎng)金：100元 獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀

十一、其他事項(xiàng)：

1、各院系體育部組織報(bào)名并及將參賽隊(duì)員名單上交校學(xué)生會(huì)體育部;

2、如若出現(xiàn)天氣下雨、或出現(xiàn)特殊情況另行通知;

3、校學(xué)生會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)好后勤保障工作。

校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇十五

活動(dòng)策劃人：楊__

(一)、基本情況簡(jiǎn)介

改革開放后，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后，高等教育部分費(fèi)用由個(gè)人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問(wèn)題日益突出。

為此，黨中央、國(guó)務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國(guó)家助學(xué)貸款……各高校、社會(huì)各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對(duì)于日益擴(kuò)大的貧困生需求，目前我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問(wèn)題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問(wèn)題。

在我校，貧困大學(xué)生問(wèn)題相對(duì)明顯。為此，我校，院整合個(gè)各方資源，從我校實(shí)際出發(fā)，相繼制定一系列“獎(jiǎng)，助，補(bǔ)，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。

同時(shí)，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動(dòng)，意在在全社會(huì)倡導(dǎo)“互相幫助，共獻(xiàn)愛(ài)心，”讓社會(huì)關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。

(二)、活動(dòng)的目的：

我們本著“互相幫助，共獻(xiàn)愛(ài)心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。

同時(shí)，

我們堅(jiān)持“以人為本”原則，我們堅(jiān)持我們此次活動(dòng)的口號(hào)“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，同享一片天”，我們堅(jiān)信，通過(guò)此次活動(dòng)，在全社會(huì)樹立關(guān)心愛(ài)護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持，

幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識(shí)。

(三)、活動(dòng)時(shí)間：

__年11月

(四)、活動(dòng)開展地點(diǎn)：__市

活動(dòng)協(xié)調(diào)中心：__科技大學(xué)

(五)、活動(dòng)主題：

《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)

同享一片天》

(六)、參與人員安排：

可供調(diào)動(dòng)人力資源：__大政法學(xué)院全體學(xué)生

組織人員安排：__大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生

(七)、救助對(duì)象：

根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對(duì)象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對(duì)已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補(bǔ)助，主要針對(duì)以下：

1、著重于農(nóng)村貧困學(xué)生

2、對(duì)家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助

3、對(duì)家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助(如，單親等)

4、對(duì)家庭無(wú)可靠經(jīng)濟(jì)來(lái)源的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助

(八)活動(dòng)意義：

1、對(duì)貧困大學(xué)生同學(xué)來(lái)說(shuō)，從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問(wèn)題。一方面，通過(guò)有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題;另一方面，加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識(shí)，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個(gè)大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問(wèn)題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進(jìn)性。

2、對(duì)我們而言，通過(guò)自身參與活動(dòng)，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國(guó)家的基本國(guó)情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、對(duì)社會(huì)而言，其意義是多方面的。

首先，通過(guò)加大宣傳活動(dòng)力度，營(yíng)造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動(dòng)，愛(ài)心奉獻(xiàn)，引起全社會(huì)參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛(ài)護(hù)和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問(wèn)題的新風(fēng)尚。

其次，從一定程度上有助于推動(dòng)我市和諧社會(huì)的建設(shè)。

(九)、活動(dòng)具體實(shí)施方案：

在明確此次活動(dòng)的目的及其重要意義之后，從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施：

〈一〉、從工作主體類型上，主要以個(gè)人為主。

1、統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。

具體在宣傳方式選擇上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面，深入

被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會(huì)，加大宣傳力度，在全社會(huì)營(yíng)造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。

可以，通過(guò)散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，橫幅等。

2、面向大眾，心懷愛(ài)心。倡導(dǎo)募捐。

在很多時(shí)候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個(gè)重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個(gè)只要運(yùn)用得當(dāng)，往往有時(shí)會(huì)取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn)，合理操作，必將引起社會(huì)的廣泛關(guān)注的。

〈二〉、適當(dāng)成立互助小組開展活動(dòng)，以小組為主開展活動(dòng)。

1、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對(duì)面交流，主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問(wèn)題，具體負(fù)責(zé)，及時(shí)掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán)，又可以有效的幫助他們。

2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí)，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會(huì)，運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會(huì)資源和一切可以動(dòng)員的力量為被救助同學(xué)及時(shí)有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會(huì)和企業(yè)愛(ài)心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時(shí)的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。

綜合和參考社會(huì)工作中的小組工作方法和原理，我認(rèn)為不妨一試，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中遵循“被救助者——愛(ài)心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動(dòng)，顧及被救助者尊嚴(yán)，又能及時(shí)為他們提供幫助。有時(shí)被救助者可以通過(guò)小組與這些愛(ài)心人士建立關(guān)系，形成一種長(zhǎng)效機(jī)制。則能更好的幫助他們，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時(shí)也可發(fā)揮了小組的作用。

〈三〉、在貫穿以上方法時(shí)，更重要的是要重視長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)。

通過(guò)學(xué)校，小組或社會(huì)為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，讓他們?cè)谑苤耐瑫r(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，達(dá)到我們活動(dòng)的預(yù)期目的。

比如，學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過(guò)小組在校外為他們尋求方便的工作等等。

〈四〉、建立快速信息通道，及時(shí)反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時(shí)了解國(guó)家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問(wèn)題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時(shí)公示，國(guó)家相關(guān)政策及時(shí)公示等等。

〈五〉、建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。

在已有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實(shí)救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機(jī)制。比如，設(shè)立基金專門管理機(jī)構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。

從管理上細(xì)化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長(zhǎng)效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。

校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇十六

一、 活動(dòng)背景：

當(dāng)大一新生來(lái)到學(xué)校的那一刻，他們最想了解的是自己的學(xué)校，想知道自己學(xué)校的發(fā)展歷史、教學(xué)情況、校園軼事、校園布局、社團(tuán)工作等，以便更快的熟悉環(huán)境。他們渴望從各種渠道了解學(xué)校的各種事，我部可以此為契機(jī)，辦一次校園知識(shí)競(jìng)猜比賽，擴(kuò)大我部影響力。

二、 活動(dòng)目的：

校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)大一學(xué)生有著積極的影響。通過(guò)本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能夠很快了解學(xué)校，并增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。

三、 活動(dòng)時(shí)間：

待定

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

五、活動(dòng)構(gòu)成：

一、比賽前期宣傳

二、知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽

六、活動(dòng)流程：

一、大賽前期宣傳：

1、要盡量在各社團(tuán)活動(dòng)之前就做好宣傳，本部干事可以在大賽前一天在校園發(fā)放傳單，看看效果如何，效果不好的話還可以組織干事下一次宿舍，即可達(dá)到宣傳效果。

2、宣傳主要針對(duì)本學(xué)院大一新生。

三、校園知識(shí)競(jìng)猜大賽

1、活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是 12級(jí)的同學(xué)。 10、11級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位。

2、活動(dòng)流程：

(1)邀請(qǐng)本學(xué)院學(xué)生會(huì)干部作評(píng)委，主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委及參賽的各個(gè)小組。

(2)各個(gè)參賽小組必須帶來(lái)拉拉隊(duì)為自己加油!

(3)比賽試題分為必答題和搶答題，必答題可以由本組回答，答對(duì)加一分。也可以選擇他組答題，答對(duì)他組加一分，答錯(cuò)本組加一分。搶答題環(huán)節(jié)，哪組搶先答對(duì)，哪組加一

分。

(4)答題結(jié)束后，各組可以上臺(tái)展示本組才藝獲得加分機(jī)會(huì)，并由評(píng)委打分。

(5)最后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(6)活動(dòng)結(jié)束，有序退場(chǎng)。

校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇十七

一、活動(dòng)背景：

又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。

為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)?；顒?dòng)。

二、活動(dòng)目的：

提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：我系衛(wèi)生區(qū)。

五、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。

2、

3、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。

4、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

5、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。

七、活動(dòng)方法：

由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況，并以版面形式公布。

八、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng)，同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

策劃書：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)生活部

二零__年六月三日

校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇十八

一、 活動(dòng)背景：

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我

們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

二、 活動(dòng)目的：

寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)

學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過(guò)本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于同學(xué)們?cè)谄鋵I(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

三、 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

大學(xué)生活動(dòng)中心

五、活動(dòng)構(gòu)成：

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

六、活動(dòng)流程：

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求：

①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂(lè)事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

②語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。

③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。

④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰?、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

⑤我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：

1、活動(dòng)主題：寢室“映像”

2、活動(dòng)內(nèi)容：

①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué) 的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。

一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)

的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、活動(dòng)流程：

(1)初賽：a每個(gè)宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、 分享寢室的融洽氛圍。

b才藝展示：各寢室可以通過(guò)樂(lè)器演奏、唱歌、話劇、小品劇 等多種方式，展示寢室的活力。(個(gè)人代表著寢室)

各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過(guò)初賽即可進(jìn)入決賽。

(2)決賽：邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。

a開場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)長(zhǎng)安大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢 室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

b我寢我愛(ài)：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展 示大家平時(shí)的寢室生活。

c我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個(gè) 性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。dv的拍攝，我 們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行)。

d我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品， 并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問(wèn)題不能照常進(jìn)行，可邀請(qǐng) 校園十大歌手或炫舞大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。

e互動(dòng)環(huán)節(jié)：

1請(qǐng)觀眾一起參與，每個(gè)人說(shuō)一句話，猜室友。(測(cè)試默契程度)

2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目(可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集 體表演，更可以和其他寢室合演 節(jié)目)。

3即興表演節(jié)目或知識(shí)問(wèn)答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加 分。

(以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演。)

f評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢 室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在給予物

質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“最具魅力寢室”，可以

在本學(xué)期末，直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。

g獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)說(shuō)明：

初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級(jí)榮譽(yù)。

“我寢我愛(ài)”部分的dv攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請(qǐng)幫助。

在“我寢我愛(ài)”環(huán)節(jié)內(nèi)，請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。

校園活動(dòng)策劃書案例 校園活動(dòng)策劃書篇十九

一、 活動(dòng)背景：

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動(dòng)。

二、 活動(dòng)目的：

讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，找到人生的目標(biāo)。展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對(duì)比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來(lái)。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)間的交流，

三、 活動(dòng)時(shí)間：

3月23日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

濱江報(bào)告廳

五、活動(dòng)構(gòu)成：

才藝大賽(舞蹈、聲樂(lè)、相聲、小品等文藝節(jié)目)

六、活動(dòng)流程：

1. 主持人上臺(tái)介紹活動(dòng)的目的

2. 主持人介紹評(píng)委、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)品

3. 學(xué)生開始上臺(tái)表演節(jié)目

4. 評(píng)委評(píng)分

5. 選出前6名

6. 頒發(fā)獎(jiǎng)品

7. 活動(dòng)介紹，全體人員退場(chǎng)

七、活動(dòng)說(shuō)明：

1、形式: 每組進(jìn)行表演，時(shí)間10分鐘以內(nèi)，按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行

2、評(píng)2、評(píng)委： 老師 學(xué)生 學(xué)生會(huì)代表 待定 (10人

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ：每個(gè)評(píng)委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分

委： 老師 學(xué)生 學(xué)生會(huì)代表 待定 (10人

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ：每個(gè)評(píng)委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分

4. 選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，由代表頒發(fā)獎(jiǎng)品