寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

葉圣陶富翁讀后感篇一

我看過一本書，這本書的書名是《葉圣陶童話集》，這本書我感覺特別好看，雖然這本是一本童話集，里面都是童話，但是里面的童話如果你能細細品讀就知道里面蘊含了許許多多的哲理，《葉圣陶童話集》讀后感。

在這本書里讓我印象最深的就是《玫瑰和金魚》這一文，這一文中玫瑰和金魚都以為自家主人對自己好就是愛自己，可從來沒想過自家主人為什么對自己那么好，在這一文其中桑樹勸玫瑰不要以為人類對自己好就是愛自己，人類是想利用自己來滿足他們的要求。桑樹對玫瑰說：“是個小孩子，沒有經過什么事情，難怪你不信我的話。我經歷了許多世事。從我的經歷，老實告訴你，你說的全是癡話。讓我把我的故事講給你聽吧。我和你一樣，受人家栽培，受人家灌溉。我抽出挺長的枝條，發出又肥又綠的葉子，在園林里也算是極快樂極得意的一個。照你的意思，人家這樣愛護我，單只為了愛我。誰知道完全不對，人家并不曾愛我，只因為我的葉子有用，可以喂他們的蠶，所以他們肯那么費力。現在我老了，我的葉子又薄又小，他們用不著了，他們就不來理我了。小孩子，我告訴你，世界上沒有不望報酬的賞賜，也沒有單只為了愛的愛護。”

在這棵桑樹說的話中我能體會到：如果一個人千般萬般的照顧你，你不要誤解成是愛你，有可能是利用你來滿足自己的需要需求，不過有可能一個人千般萬般的照顧你真的是愛你，可是這樣的`人寥寥無幾，甚至10個人里面有9個人都是利用你，剩下那一個有可能對你是真心的，可是也有可能是愛你可對你不真心，所以你不要吧千般萬般的愛護你誤以為是愛，這樣你有可能犯下很大的錯誤。

文中還有一條魚，也是和上面的玫瑰一樣，把主人無微不至的關心當成是愛，一只綿羊勸他說：“你還是個小東西，事情經得太少了，難怪你不服氣。我經歷了許多世事。從我的經歷，老實告訴你，你說的全是癡話。讓我把我的故事講給你聽吧。我和你一樣，受人家飼養，受人家愛護。我有過綠草平鋪的院子，也有過暖和的清潔的屋子，在牧場上也算是極舒服極滿意的一個。照你的意思，人家這樣愛護我，單只為了愛我。誰知道完全不對!人家并不曾愛我，只因為我的乳汁有用，可以喂他們的孩子，所以他們肯那么費心。現在我老了，我沒有乳汁供給他們的孩子了，他們就不管我了。小東西，我告訴你，世界上沒有不望報酬的賞賜，也沒有單只為了愛的愛護。”

我讀完這篇之后我替玫瑰和金魚感到惋惜，雖然它們最后已經知道自己錯了，可是已經晚了，因為已經到了無法挽回的地步了。

葉圣陶富翁讀后感篇二

今天，我讀了葉圣陶老先生的一篇童話，《富翁》。

這篇文章寫的是：一個小村莊里，大家過著平平淡淡生活。一位石匠給富翁打工，無意發現一個巨大的金庫。叫鄉民們來搬運金子。幾乎在一日之間，各個都成為了富翁，都挖到了數不清的金子。他們都不在做工，也不再耕地。結果，最后沒有人做衣服，沒有人種糧食，也沒有人種大糧。最后，大家都饑腸轆轆，肚子餓的受不了了，有的還吃金子，最后一個一個都餓死了。

這篇童話告訴了我們：我們不要向他們一樣，考慮不到事情的結果，各個都想成為富翁，都貪圖享樂，不再去做工。以為這樣才是過上了富翁的生活。把他們自己葬送在懶惰之中。

我們在生活中不要像他們一樣，想著不勞而獲，我們要想著一分耕耘，才能有一分的收獲。我們要踏踏實實地做每一件事情。

現在我們要好好學習，要把不會的題要多讀多問。把每到不會的題都弄懂。不怕困難，弄懂每道題。

我們從小就知道：學習要不怕困難，世上無難事，只怕有心人。我們不去做不現實的事情，要腳踏實地，一步一步地去做。

葉圣陶富翁讀后感篇三

在這個暑假讀了《葉圣陶語文教育論集》，感受很深。下面重點談談讀后“談語法修辭”這部分后的一些心得。

小學語文課堂上不講語法，就連最基本的主謂賓，介詞、代詞、語氣詞也是遇到了才說一說，那么語法涉及如此之少，是不是老師就可以不關心語法了呢？并非如此，老師平時說的話里就包含一種語言發展的自然規律，這就是語法。

學語法不一定要去上專門的語法課，人從一出生就在學語法了，小孩說“茶喝”，大人就告訴他，應該說“喝茶”。這就是在學語法了。葉圣陶先生是怎么理解“語法”“修辭”的呢？他這樣說道:“總起來說什么叫語法呢?語法就是教人如何把話說得對。什么叫修辭呢?修辭就是教人如何把話說得好。自覺地研究語法，說話就可以不出錯誤;自覺地研究修辭，就可以把話說得更好。”

在這節里，葉圣陶先生說:能夠引導學生把一篇文章的思路摸清楚，就是最好的語文老師。要把作者的思路摸清楚，先要看一句跟一句怎樣聯系，再來看段，研究人家的文章，寫自己的文章，每句每段清楚了，意思就暢通了。如此說來，行文講話一定要有一條順暢的路徑，不要帶領別人東拐西拐，走進死胡同再走另一條，豈不是以其昏昏，使人昭昭?氣息不暢通的文章讓人不知所云，浪費時間!落筆之前一定要清醒，圍繞中心寫，寫完了要修改，多讀幾遍，像我這思路不甚清晰的.人寫文章，那就需要把文章多捂捂，經常回頭來看，改來改去，文章就有了氣，有了魂，讀罷感覺酣暢淋漓是最好不過。

葉圣陶先生還講了怎樣鍛煉自己的語言，怎樣提高語言方面的修養。有兩點:首先要從思想上重視語言，我們的武器就是語言，用好武器就要用好語言，不得馬虎、隨意、粗制濫造。其次在日常工作中養成多揣摩，多研究，多修改的好習慣。看東西留心，經常留心，就養成敏感。看人家的文章多研究，好在什么地方，是用詞好還是修辭寫得妙，或者形象生動，栩栩如生?自己寫文章要多修改，把文章視若己出，珍惜每一次行文用筆的機會，珍惜了就認真了，認真了就思考了，思考了就會慢慢進步。

總的來說這一節我學到了語法和修辭是用好語言的基礎，語法是規則，就像交通規則。修辭是路邊的標志和指示，遵循規則，按照標志，才能在街上暢通無阻。修改文章就是鑄劍，鑄劍就要錘百煉，留下劍身，磨出劍鋒，如此，才能琴心劍膽，氣貫長虹!

葉圣陶富翁讀后感篇四

父親突然瞅見對面的一個穿戴高貴的先生再吃蠔。吃完后還遞給一個衣服破爛的年邁水手十法郎的小費。

“不！我的天啊。”父親驚奇的喊出了聲，這下找來群眾的環視，但現在的父親則高傲的抬起他激動地頭顱，朝我們喊道：“望！他就是您們的于勒叔叔，我們還不趕快往造訪造訪。”語落，便第一個快速的走向于勒叔叔，母親先是愣了愣，便不甘落后的`一起笑著走了過往。

“喔。我的弟弟呀！近來安好？”父親坐在于勒叔叔的旁邊，獻媚的笑道。

“嗨。哥哥，趕緊坐下！喔，我本是馬上要歸往的，沒想到竟在這里遇見了您！喂，來20法郎的蠔。”于勒叔叔對父親笑了笑，便對旁邊的年邁水手說道；見他應了聲后，便于父親交談起來了。

卻不料，被母親打斷了。

“于勒，真的是您啊？”母親的臉上彌漫出了另類神色。

“對呀，嫂子！”于勒雖不悅母親插話，但仍是名流般的微笑著。

“于勒啊！最近的糊口如何？”母親一時激動，便健忘了“等待時機”。

“嗯，不錯呢，怎么？嫂子的糊口很拮據？”于勒語落，便用一方手帕托著剛上來的蠔，嘴很快的微微一動，便將汁水吸入往了，將蠔殼扔入了大海。

不等父親阻攔，母親便迫不急待的含笑道：“那可不是嘛！”完全無視了父親對她的警示

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“喔。是這樣呀！但是最前前我朋友將我的一些額用錢借走了，而我的工資仍在做運轉！恐怕這近幾年不能給您們大量的法郎。”于勒停頓片刻，觀察到父親和母親的臉上所露出的失瞅和氣氛，笑了笑便接著說道：“不外我還有幾萬法郎，應該夠您們家人增補家用的！”

父親和母親的臉上瞬間綻出了花，便接著暖情的對于勒叔叔阿諛奉承。

滎陽初三:汪

葉圣陶富翁讀后感篇五

在書籍海洋里遨游的暑假即將結束，在眾多的書籍中讓我印象最深刻的就屬《克雷洛夫寓言》里的一個小故事《富翁和鞋匠》。

一位大富翁住在華麗的府邸里，他家里日日擺酒席，美酒珍饈享用不盡，滿屋子的金銀財寶數也數不清，他的家簡直是人間的天堂。然而這位大富翁卻整日整夜睡不著覺，晚上擔心錢財被盜而失眠，早上正想打個盹兒，隔壁家又傳來嘹亮的歌聲，那是鞋匠在唱歌。鞋匠從早到晚沒完沒了地唱著，大富翁簡直沒有片刻的安寧。

大富翁想了許久，最終讓仆人把鞋匠請到府里。“你整天唱歌，想來一定過得十分幸福！”大富翁羨慕地說。“我雖然日子窮苦，但有妻子相伴，和她在一起很快樂。”鞋匠自豪地說。“那你不想變富有嗎？”大富翁問。

“怎么會？變有錢就更好了。”鞋匠笑著說。隨后大富翁贈送鞋匠一大袋錢，鞋匠喜出望外再三道謝之后拿著錢袋就不見人影了。后來鞋匠再也沒有心思唱歌，也嘗到了失眠的滋味，他的快樂被金錢淹沒了。

金錢雖然是生活的基礎，但取代不了人生的快樂。如果因追逐金錢，而放棄了人生的快樂，實在是得不償失。幸福與否不在于財富多少，而在于一種心態。

葉圣陶富翁讀后感篇六

每個人都想過衣食無憂的生活，每個人都想自己能夠擁有很多錢，每個人生活在這個世界上都必須玩金錢的游戲。

金錢似乎就像推磨的毛驢前面吊著的蘿卜，你永遠努力地向前走，要抓到它，卻總也得不到你想要的那么多！

讀葉圣陶的《富翁》之后，真是會讓人恍然大悟。當你現在還在做著富翁夢的時候，你可曾想過如果世界上的人都成了富翁，那將是什么樣子呢？當所有的人手里只剩下金錢的時候，我們所必需的吃穿將不復存在，也就是人類滅絕的時候。

金錢真是一個好東西，讓人們有了工作的動力，有了活著的信念。工人之所以不怕勞累，努力工作，美其名曰是為了祖國的建設，但其實也是人謀生所必需的工作。世界上的人，誰愿意干又臟又累又苦的活呢？誰又不想自由地享受生活？一只貓每天給它充足的食物，他就漸漸失去了捕鼠的能力；一只狗成為主人的寵物后，便不再行駛狗的職責。同樣，一個人如果從小給它好的環境，要什么有什么，他便失去了奮斗的動力。

葉老的文章是那么有深意。為什么說“窮人的孩子早當家”，窮人的孩子從小缺衣少食，他們向往好的生活，只有自己不斷地努力，來一點一點的爭取自己想要的那種生活。而富人家的孩子，從小就處在優越的地位，他們目空一切，習慣了俯視別人，當有一點他們與別人相平時，他都會受不了，造成更嚴重的挫傷。葉老是在教育我們的家長們，千萬不要對孩子的要求事事滿足，這樣其實是在消磨孩子上進的動力。為什么很多富二代的父母不惜把孩子扔出去，讓他白手起家，讓他摔打，經受挫折，其實是讓他們有自己生存的能力。

看來每個人還是要繼續玩我們的金錢游戲，在游戲中獲得活著的快樂。如果真有一天成了富翁，也不見得是什么好事呀！

葉圣陶富翁讀后感篇七

《富翁》這篇文章的作者是中國著名的作家葉圣陶先生。這篇文章告訴我們幸福不是用金錢能買的來的，而是通過我們的雙手創造的。

有一個地方，大人們都教導孩子們成為富人，所以，那里的富人特別多。有一天，一個石匠在干活時找到一個大金礦，結果，他成了最富有的人。人們知道后，也都去搶金礦，所有的人都成了富人。有錢以后，他們想要華麗的衣服，卻沒有人做衣服了；他們想吃美味的食物，卻沒有人種地了，他們就慢慢地餓死了。

讀了這篇故事，我覺得有錢不一定是最好的，因為富有了不代表擁有一切。而窮也不代表是最壞的，因為窮人自由、快樂。

在這篇文章中，富人就像半途而廢的人，而窮人就像堅持不懈的人。所以，富人富了，他就應該一直干下去；窮人窮了，他就應該更加堅持不懈，爭取超過富人。

我覺得只要不懈努力，然后堅持工作，就會成為富人。成了富人之后，應該更加努力，這樣才是精神和金錢的擁有者！

金錢買不到幸福，它只能買來衣服、食物；精神雖換不來衣服和食物，可它是無價的。

有精神就等于有了一大筆財富，這筆財富能買到金錢買不來的東西—誠信。所以，人們不要僅僅依賴金錢，精神才是最重要。

葉圣陶富翁讀后感篇八

寫作文一直是小學生頭疼不已的事情，記憶中自己也曾為寫作而大傷腦筋。如今，看著生活越來越豐富的孩子面對寫作依舊一籌莫展，不覺有點奇怪，但是看了《葉圣陶叫你寫作文》一書，茅塞頓開！

一、指導學生廣泛閱讀課外書籍，積累書本上的知識。在指導學生閱讀時，我把博覽與精讀科學地結合起來，博覽就是讓學生廣泛涉獵一些精彩而有意義的故事、趣聞，先進人物的事跡，古今佳話，名言警句等，并要求他們寫摘要或做成剪報，把需要保存的資料分門別類地積累起來，以便作文時隨時查閱，精讀就是要求學生對一些優秀的文章或名篇，要細讀，潛心揣摸，體會別人是怎樣圍繞中心合理地安排材料，布局謀篇的，對于其中好的章節、句段，特別是細節描寫，心理描寫等要重點讀，甚至熟記于心，我還要求學生在閱讀時要勤動手，多寫讀書筆記，這樣，學生書讀多了，從中涉取了更多的知識，還開闊了眼界，豐富了語言，也學到了他人的一些寫作技巧，寫作時，學生自然覺得思路開闊，得心應手。

二、指導學生留心觀察生活，培養學生敏銳的觀察力。我們知道，只有積累了豐富的寫作材料，才能為文章的內容提供取之不竭的源泉，否則，"巧婦難為無米之炊"。學生要寫好作文，僅僅靠書本上的知識積累是遠遠不夠的，更重要的還是生活的積累。新大綱對中年級就提出了這樣的寫作要求："留心周圍的事物，養成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣。"因此，作文教學中，我很注重引導學生留心觀察生活，如校園內甘為人梯、嘔心瀝血的教師和那許許多多勤奮好學、勇于攀登、聰明活潑的學生；校園外，那些戰斗在各行各業不辭辛勞、樂于奉獻的叔叔阿姨，以及各種各樣紛繁復雜的事件，還有日月山川、花草樹木、飛禽走獸等，都可以從一定的角度，以一定的方式攝入我們的腦海，成為編織文章的素材。每次作文前，我都要根據本次作文的需要，要么讓學生先去生活中觀察，要么引導學生到實踐中去體會，要么打開他們記憶的閘門，去回憶，追尋過去的往事。作文時，先引導他們說，再指導他們寫。這樣，就解決了學生作文空洞無物的問題。

三、開展形式多樣的活動，豐富學生的生活，培養學生的寫作興趣。蘇霍姆林斯基說："學習的興趣是學生學習活動的重要動力。"為了培養學生的學習興趣，解決學生作文難的問題，結合作文教學，我不僅組織學生開展了豐富多彩的班隊活動，還借科技課、勞動課，結合其它科的教學，指導學生做小制作，小實驗或其它實踐活動。每次活動前要求學生留心觀察，活動中，我還給學生作適當的觀察指導，活動后，讓學生把印象最深，自己覺得最精彩，最有趣的寫下來。這樣不僅培養了學生的觀察能力，還激發了學生寫作的興趣。

后寫出的'文章不僅有內容，而且真實感人，生動有趣，

葉圣陶富翁讀后感篇九

我剛開始讀它的時候我并不是耐著性子去讀的，覺得《稻草人》這本書并不是我想象的那么好看。后來我就沉下心來讀，發現這本書原來挺好看的。

這本書寫了許多個故事，每個故事都那么吸引人，每個故事的情節都那么豐富精彩。讀著讀著我好象被書吸進去了一樣，再配上一兩副簡單的插圖好象親眼看見了故事里的事情。

這些故事里我印象最深的是《富翁》主要講了在一個地方那里人人都是富翁，都很有錢。因為每個人都很有錢，所以就沒人種地，沒人做衣服，最后那里的人最后都活活餓死了。這個故事讓我明白光有金錢是不行的還是要勞動。

讀了著本書我覺得葉圣陶真不愧是大作家、大文學家。