無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大一職業(yè)規(guī)劃1500字篇一

大學，是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空，那我們就要用一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學生活.大學也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P長補短的時期，是可以盡情折騰的時期，所以如果誰的大學默默無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的理解大學的含義與作用，因為一旦失去青春的激情，便永遠也找不到了，所以，大學，你要且行且惜!

大一是大學的開端，是影響你大學其他三年的重要一年，所以這進入大學的第一步你一定要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎，只有你做到了步步為營，就能步步高升，就能步步為贏。

在上篇中，我們主要來談談大一進行職業(yè)規(guī)劃的重要性和作用。

大一在大學四年中的作用有兩個，一個是確定如何過大學的觀念的作用，一個是確定自己喜歡的專業(yè)的問題。

初入大學后，我們就要在一個新環(huán)境中確立下一步成長的計劃，而你在這個大學形成的第一印象會在相當程度上影響你對大學的期望和安排.如你羨慕校園中的對對情侶并為其所向往，那大學給你的第一印象很可能就是“大學是戀愛的天堂”，如果你得意于大家的隨意玩鬧而樂不思蜀，那大學給你的第一印象很可能就是“大學就是睡覺的搖籃”，不同的第一印象會在很大程度上影響你對大學的期望與大學的過法，第一印象帶來的影響至少是在一段相當長的時間內(nèi)影響你的生活方式和思維方式，甚而影響你整個大學階段的生活方式;所以當我們來到陌生的大學時應該盡量去看這個大學這個校園中積極的方面，如經(jīng)常去圖書館，體育場，自習室等向上的地方，尤其要注意的是不能因為自己對大學或校園的一些負面的現(xiàn)象就武斷的形成自己對大學的看法，這個時候我們要多問上屆的師兄師姐，多和學校的老師，多與已經(jīng)畢業(yè)的人交流，從他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗中更進一步的去了解大學，畢竟先入為主的印象會左右你很長時間的!

大一的另外一個重要作用就是要在這一年內(nèi)盡可能的找到適合自己并且自己喜歡的專業(yè)，這個是與畢業(yè)后的就業(yè)息息相關(guān)的問題，也是大一學生應該引以為重的關(guān)鍵問題，如果能通過自己這一年的努力找到自己所喜歡的專業(yè)，那你大學的日后三年將在一種充實巔峰中度過，因為喜歡的專業(yè)會讓你如魚得水，會讓你活力四射，所以說當你能在一個領(lǐng)域用心學習專研三年后，你一定是這個領(lǐng)域的一個小學者，那三年的有針對性地學習與準備在畢業(yè)時將是多么有競爭力啊，還會為找工作而犯愁嗎，所以我們的一個解決就業(yè)的思路就是充分的針對性的學習一個自己喜歡的細分領(lǐng)域，力爭在此領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展，那當你畢業(yè)后就業(yè)就不是問題了，而是步入職業(yè)發(fā)展快車道了!

大一職業(yè)規(guī)劃1500字篇二

尤其在學習上，再也不像高中那樣，老師每天都布置作業(yè)，還有“升學”這根無形指揮棒時刻牽引著我們，只要按部就班，努力學習，就能達到最終的目標。而現(xiàn)在，雖然報考經(jīng)濟專業(yè)，可我并不清楚自己是否喜歡這門專業(yè)，不知道自己未來該做什么，希望老師能給我一些幫助，告訴我應該朝什么方向努力。”剛上大學一年級的陳同學最近煩惱地和記者探討。其實，新生所面對的迷茫，是對未來目標的不確定性。最有效的辦法，就是盡早進行職業(yè)生涯規(guī)劃，帶著目標、帶著方向開始自己的大學生活，從專業(yè)文化課學習以及社會實踐等多方面為四年后的工作做準備。

畢業(yè)生感嘆“職業(yè)目標”模糊

明年的大學畢業(yè)生現(xiàn)在已陸續(xù)在為自己的畢業(yè)做準備，寫畢業(yè)論文、制作應聘簡歷、參加招聘會。可記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學生參加招聘會都有一種“趕集”的感覺，沒目標、沒準備。“我也不知道自己想找什么樣的工作，多去參加些招聘會，多投些簡歷，找不找得到好工作就全憑運氣。”今年上大四的小王告訴記者，“現(xiàn)在就業(yè)競爭這么激烈，工作應‘隨行入市’，能找個薪水不錯的工作就行。”

同樣是大四學生的徐林，最近卻忙著接受畢業(yè)前的職業(yè)規(guī)劃指導，他告訴記者：“同班同學都沒有接受過職業(yè)規(guī)劃指導，但現(xiàn)在要開始找工作，卻不知道自己到底想要一種什么樣的工作，這讓人非常迷茫和苦悶。職業(yè)規(guī)劃方面的教育，我覺得還是很有必要的，而且最好能更早些。”

目前，大學生職業(yè)目標相對模糊，對自我缺乏認知，而“職業(yè)規(guī)劃”后再去找工作已成為許多大學生的共識。“聽職業(yè)規(guī)劃專家的分析后，我覺得職業(yè)規(guī)劃很有必要，否則大學時光很可能虛度。”文理學院經(jīng)濟系營銷專業(yè)大四的馮同學說，“我在上海大學的朋友為我推薦一位創(chuàng)業(yè)指導老師，他根據(jù)我的性格和家庭背景，幫我分析所讀專業(yè)的優(yōu)劣勢以及適合發(fā)展的職業(yè)。現(xiàn)在我求職的目標變得十分明確，而且還讓我明白求職要‘不隨便牽手、更不隨便放手’的道理。我相信我今后的職業(yè)生涯會走得更順利。”

職業(yè)規(guī)劃最好從“大一”開始

其實在很多國家，職業(yè)規(guī)劃教育非常普及。比如英、日、美等國家，從中小學就開始系統(tǒng)傳授職業(yè)規(guī)劃知識，高中學校擁有專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃隊伍，請專家給孩子們作職業(yè)興趣分析，通過各種實踐活動讓學生解不同職業(yè)。但在我國，職業(yè)規(guī)劃還剛剛起步，在初中、高中根本是空白，即使在大學，系統(tǒng)開展職業(yè)規(guī)劃指導的也只是少數(shù)，而且時間安排都比較晚，大多在大四臨近畢業(yè)時。

究竟職業(yè)規(guī)劃什么時間做最合適？專家認為從大一時就應開始做職業(yè)規(guī)劃。有些專家認為，職業(yè)規(guī)劃開始得越早越好，在高中時代就可以給自己擬訂一個職業(yè)規(guī)劃，但這不僅受到當前教育體制的限制，而且高考以分數(shù)論高低，學校選擇、專業(yè)選擇都受到影響。因此，對于目前的學生而言，進入大學立即開始職業(yè)規(guī)劃是較為恰當?shù)摹?/p>

做好職業(yè)生涯規(guī)劃也很有講究，除可以找專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃老師外，自己也可對自身的情況進行歸納。首先要正確認識自我，自我覺察、自我探索，認識自己的.性格、興趣、價值觀、能力、特長和專業(yè)知識等。其次要認識職業(yè)社會，學校里的學習只針對理論知識和信息，而沒有深入分析，對于現(xiàn)實社會，學生無法更多、更深地接觸。因此從進入大學開始，就可以多進行職業(yè)環(huán)境的探索，包括行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)三方面，認識不同職業(yè)所要要的知識、技能、經(jīng)驗、個性等，認識不同行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展路徑等。第三，要培養(yǎng)自己的各方面能力，發(fā)現(xiàn)自己與理想職業(yè)之間的差距，有計劃、有意識地培養(yǎng)自己的全面素質(zhì)，在學習、提高的過程中不斷評估、反思和調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。

大一職業(yè)規(guī)劃1500字篇三

轉(zhuǎn)眼，大學就快過了一半了，剛步入大學的那份激情現(xiàn)在還是那么清晰。只有給自己大學生涯而給自己制定過計劃與目標，才會使自己的路越來越明朗,。并結(jié)合時代特點，根據(jù)３自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己。為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。

（１）個人基本資料：

姓名：李宇輝

性別：女

民族：漢族

政治面貌；團員

出生日期：１９９４．１１．１４

籍貫：河北省廊坊市霸州市煎茶鋪鎮(zhèn)西臺山村

家庭住址：煎茶鋪鎮(zhèn)西臺山村

班級及專業(yè)：財務管理２班

個人愛好:喜歡數(shù)學、看書、聽課、交朋友

性格:外向，活潑開朗

家鄉(xiāng)特產(chǎn)，花燈，剪紙，雕刻等

聯(lián)系電話：１５５３３２４２９６０

年齡跨度：４年

（２）他人評價

＆性格外向、活潑開朗

＆熱心善良、樂于助人

＆待友誠實、注重細節(jié)

＆有親和力

（３）職業(yè)測評

職業(yè)價值測評結(jié)果：穩(wěn)定性、生活型、服務性、創(chuàng)業(yè)型

氣質(zhì)類型測評結(jié)果：多血質(zhì)、膽汁質(zhì)

職業(yè)傾向測評結(jié)果：傳統(tǒng)型、社會性、企業(yè)型、研究性

小結(jié):我愛好廣泛，對自己喜歡和感興趣的事，會積極去投入。自身綜合能力還不錯，學習成績不亞于別人。其中，在數(shù)學方面有著一定的基礎和很大的潛力。有一定的學習能力，吸收能力很強，容易接受新的知識。同時，我的人緣也不錯，有許多的朋友。我最大的劣勢就是英語，無論怎么學，成績幾乎就在一個水平線上，怎么也提高不了，天天背單詞，也記不到腦子里，很是發(fā)愁。

（1）家庭環(huán)境分析

我出生農(nóng)村，家庭成員都是務農(nóng)。家庭條件并不富裕，在村里還屬于比較困難的，來這個學校也是再三考慮才來的，家里背負著很重的壓力，為了我能有個美好的未來。現(xiàn)在最想的是好好學習，早點進入社會，找個好點的工作，可以幫助父母減輕壓力，我來養(yǎng)弟弟。

（2）學校環(huán)境分析

我現(xiàn)在是中國地質(zhì)大學張成學院的一名大一新生，學習財務管理專業(yè)。學院中設有綜合教育中心，來幫助我們學習，為了讓我們可以學到更多的知識。有較好的學習環(huán)境和地點，使我在專業(yè)方面有了很大的提高。

（3）社會環(huán)境分析

財務管理專業(yè)是我國管理學科中一個新興的、具有廣闊發(fā)展前景的專業(yè)。1998年，為了適應市場經(jīng)濟對財務分析和財務決策人才的需要，教育部決定設立財務管理專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具備財務管理及相關(guān)金融、會計、法律等方面的知識和能力，具備會計手工核算能力、會計信息系統(tǒng)軟件應用能力、資金籌集能力、財務可行性評價能力、財務報表分析能力、稅務籌劃能力，具備突出的財富管理的金融專業(yè)技能，能為公司和個人財務決策提供方向指導及具體方法。

（4）職業(yè)環(huán)境分析

理財活動在整個經(jīng)濟管理中處于舉足輕重的地位，直接關(guān)系到企業(yè)的興衰。傳統(tǒng)的會計薄計、出納等業(yè)務人員無法處理復雜的財務工作。精核算，善管理的財務管理人員才能更好地為企業(yè)，事業(yè)代為當家理財。財務管理就業(yè)沒有行業(yè)限制，可謂“萬金油＂，就業(yè)前景十分廣闊。

（１）調(diào)查職業(yè)前景

財務管理（ｆｉｎａｎｃｉａｌｍａｎａｇｅｍｅｎｔ）是在一定的.整體目標下，關(guān)于資產(chǎn)的購置（投資），資本融通（籌資）和經(jīng)營中現(xiàn)金流量（營運資金），以及利潤分配的管理。財務管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它是根據(jù)財經(jīng)制度，按照財務管理的原則，組織企業(yè)財務活動，處理財務關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。簡單的說，財務管理是組織企業(yè)財務活動活動，處理財務關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。

（２）就業(yè)方向

財務管理專業(yè)進企業(yè)做會計或財務，選擇這條路的話最好找個暑假的時間去企業(yè)實習，現(xiàn)在用人單位很看重這反面。進會計事務所做審計，選擇這條路的話最好大學期間注會考出幾門。進銀行業(yè)也是比較好的選擇，這個最好有關(guān)系。財務管理專業(yè)就業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商，金融企業(yè)，事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及數(shù)學、科研方面工作的工商管理學高級專門人才。

（１）分析風險因素

我的目標職業(yè)是成為一名中級會計師，但在實施過程中也許我會遇到這樣或那

樣的困難和障礙。所以，圍繞實現(xiàn)職業(yè)目標的主路線，我預測了幾個風險因素，并擬定了應對方案。

風險一：由于競爭激烈導致畢業(yè)照不到工作。

對應方案：在準備一年，并接受相關(guān)專業(yè)方面的知識培訓，學習更好的應聘技巧為照工作做好充分的施展準備。

風險二：由于職位緊張不能成為一名會計

對應方案：利用自己在其他單位實習的成績，積累經(jīng)驗，去其他單位從追基礎作起。

風險三：無法獲取職稱

對應方案：及時找不到相關(guān)的工作，也要專心學習相關(guān)知識，在其他機會的職務里接受磨練，利用空余時間提高自己，為提高自身能力繼續(xù)找機會發(fā)展自己

（２）大學四年目標

大學是我們年輕兒女夢想騰飛的的放，也是我們真正學習技能的時刻。所以我要珍惜這美好的大學時光，讓我的學習和生活過的有聲有色。

大一：學號基礎，背單詞，聽聽力。同時，考下會計從業(yè)資格證，為考計算機做準備。并打工真錢，養(yǎng)活自己。

大二：考下英語四級，并考下計算機二級證。并為考英語六級和初級會計從業(yè)資格的證作準備。找不同方面的兼職工作，找到自己喜歡的幾個兼職。

大三：考英語六級和初級會計從業(yè)資格證，并為考研和中級從業(yè)資格證做準備。找到適合自己的兼職，調(diào)查當時的就業(yè)境況，為招工作做準備。

大四：制作簡歷，找工作。

（1）短期目標

學好基礎，考下證書，為以后找工作做準備。調(diào)查近幾年財務管理專業(yè)畢業(yè)大學生的就業(yè)率和就業(yè)情況。并找到適合自己而且還有興趣的工作。從基礎工作和學習并積累工作經(jīng)驗。

（2）中期目標

學習豐富的知識，考下中級會計從業(yè)資格證和考取acca或cpa，為自己累積知識，并向公司的上層前進，向前邁進一步。更了解自己的不足和長處，及時作出改變。

（3）長期目標

找到符合自己興趣的工作，一邊工作一邊利用課余時間學習知識，豐富自己的人生閱歷。爭取考下高級會計從業(yè)資格證，并爭取成為一家企業(yè)的管理總監(jiān)。

方式評估者評估內(nèi)容評估標準

自我評估本人性格開朗，愛交朋友，

有愛心、同情心根據(jù)個人價值觀以及個人能力、知識

家庭評估爺爺奶奶，姥姥，父母，

兄弟姐妹孝順，有點小懂事，

愛玩，有點小脾氣根據(jù)家庭文化

他人評估朋友，同學善于交流，樂于助人，

勤奮根據(jù)個人的“四觀”

社會評估兼職單位，社會組織有責任心，愛心根據(jù)社會文化

“陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎么能在彩虹”這首歌詞想必大家都不陌生。它告訴我們吃苦在前，享受在后。現(xiàn)在給自己一份規(guī)劃，并朝它前進，不斷去實現(xiàn)它，劃向幸福的彼岸。

大一職業(yè)規(guī)劃1500字篇四

第一階段：校園環(huán)境熟悉期 進入大學的第一個月 09月-10月

這個時期主要有四個任務：

第一是熟悉校園環(huán)境，擺脫陌生感。

第二是明確校園資源，充分為我所用。

第三是了解城市資源，建立自有渠道。

第四是要學會借助互聯(lián)網(wǎng)，告訴我一切。

在第一任務中，盡快熟悉我所在的學校。因為我要在這個校園里度過三年的大學生活，所以我越早熟悉他越好，以減少因為地形不熟悉而帶來的陌生感，和寢室兄弟或同班同學拿上學校地圖，拿出一周時間把學校轉(zhuǎn)個遍，先從了解學校歷史開始，接著按照學校的區(qū)域布局把教學樓，食堂，圖書館，家屬區(qū)，吃喝玩樂的地方都了解一下，尤其是大家私底下吹捧的地方都要了解清楚，如什么傷心亭，公主樓都要做到爛熟于心，了解校園的歷史與設施才能更好的融入校園文化，這同時也為自己下一步的校園生活帶來便利了，何樂而不為呢?

在第二任務中，我們主要要充分了解校園，合理利用校園里的一切資源。包括熟悉校園的硬件與軟件。畢竟大學在于大師而不在大樓。在這個階段我了解學校的專業(yè)設置，學科強項，學科帶頭人，著名教授，這個我可以通過上校園網(wǎng)就得知，至于本專業(yè)的牛人我可以直接問輔導員或?qū)I(yè)課老師；還有就是我要去圖書館完整看看，學校的藏書有多少，哪類書比較多，怎么借書，怎么在線瀏覽，怎么查閱資料；因為如果我學校的名師牛人不多，那我日后只好更多的借助與依靠圖書館和互聯(lián)網(wǎng)了！

在第三任務中，要知道我首先是生活在這個城市，然后才是生活在校園里，所以我也要更快的了解這個城市，這個城市有哪些資源可以為我所用，可以給我?guī)肀憷褪找妫叶家チ私狻６鞘袑Υ髮W生的影響往往會超過校園對其的影響，所以去這個城市的信息港，地方網(wǎng)站，去了解衣食住行，吃喝玩樂等等方面。尤其是自己學校所不具備的資源更要去了解，因為這個城市給我提供的機會要遠遠大于一個學校給我的機會。所以學校有不足的地方就要通過這個城市的資源去補充，如我們學校的圖書館藏書少，那我可以去市圖書館或其他院校的圖書館阿，再如我所學專業(yè)的老師不夠權(quán)威，那我可以本市其他院校去取經(jīng)阿！要在各方面建立自己獲取這個城市的信息渠道，因為我專業(yè)和學校的任何不足都可以盡可能的向這個城市獲取，畢竟我是生活在這個城市。

在第四任務中，進入互聯(lián)網(wǎng)時代的今天，早已經(jīng)是“世界不大，網(wǎng)大”的格局了，所以互聯(lián)網(wǎng)是我最大的百科全書，是我大學里最好的老師！在一定程度上可以這么講，利用好了互聯(lián)網(wǎng)，大學不上也罷！因為互聯(lián)網(wǎng)上有我所知道和所不知道的一切，我只要掌握了信息搜集與整理的能力，就可以在無垠的網(wǎng)上遨游了。

大一職業(yè)規(guī)劃1500字篇五

為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃。人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學習護理專業(yè)的學生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。

在前進的路上，只要我們敢走。路就在腳下。

在我們前進的`路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。

1、我的夢想，

在我選擇護理專業(yè)的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)應為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

2、我這一生要完成的幾件大事。

第一、在走出學校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業(yè)知識。讓自己能很快適應科室的工作。

第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景和要點重點。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。

最后，努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。

3、理想依據(jù)，

一、我所學的專業(yè)符合我理想的前提。

二、我有信心和能力為我的理想而努力。

三、現(xiàn)在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。

的職業(yè)規(guī)劃。①找到一個相對合適的科室，能夠符合自己所學的專業(yè)，能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業(yè)，現(xiàn)在加強護士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項目。②熟悉所屬醫(yī)療機構(gòu)的運行組成部分，將職業(yè)生涯規(guī)劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中，引導護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。③能獨立或協(xié)作完成護理任務。多與老護士溝通請教，建立起新的社會關(guān)系網(wǎng)；④認識自我，正視專業(yè)、計劃未來，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。 2.我的志向 成為南丁格爾式的專業(yè)護理人才。

3.自我評價

將有利于護士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

4.環(huán)境評估

目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。

5.職業(yè)目標

在自己退出護理事業(yè)的時候能贏得南丁格爾獎。

6.職業(yè)生涯路線

由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。

大一職業(yè)規(guī)劃1500字篇六

會計，一個經(jīng)濟社會衍生的產(chǎn)物，對以后的社會發(fā)展會有更大的影響。不看會計可能涉及的發(fā)展方向，單單看著這兩個字讓人有一種一輩子只是數(shù)數(shù)錢，算算帳的感覺、當初報這個專業(yè)的時候，就頂著家里無邊的壓力，，因為我畢竟是一個男生，農(nóng)村人自然也回想到一個大老爺們整天坐在桌子前數(shù)著那些鈔票卻沒有屬于自己的那是多么的窩囊，不過家里的種種思想很快被我”學則有用，深則大用”的思想硬生生的給同化了.其實我的喜好并不是會計，而是經(jīng)濟管理，但是話說回來，會計管著錢，錢是經(jīng)濟的一個重要方面，所以會計應該也是經(jīng)濟的一個方面，這是我的真實想法，當然也是剛到大學時對本專業(yè)的第一想法。

現(xiàn)在隨著學習的深入，知識的漸長，眼界自然開闊了許多、突然，會計主管、總會計師、注冊會計師等字眼傳入我的視神經(jīng)、.一種朦朧的感覺讓我覺得學會計不一定要做會計，做那種普通的會計通過個人的努力什么夢想都能實現(xiàn).”人往高處走，水往低處流”，或許從狹隘一點來說做高級會計可以改善自己的生活也未嘗不可，當然你要敢想敢做。

想畢竟只是想，還沒有做，就象我現(xiàn)在，只是一個大二的會計專業(yè)的學生，對會計的了解也只是皮毛，卻要在著月光下胡思亂想，有人說蒼蠅永遠只會撞玻璃，可能是因為它們沒有用腦子，沒有去想.我們比它們高級多了，因為我們會想，有膽子想，想了還會總結(jié)，不然那就是白想，空想。

21世紀的學生，尤其是大學生要敢想，更要敢做.利用好自己的有限資源，為自己的前途服務。

不可否認，人不能在一個閉塞的環(huán)境里生活.這就象林子里的鳥一樣，林里景致雖好，可總喜歡外面的花花草草.人，社會人，需要外界.當然，作為一個人，總會有走上社會的，到屬于自己的舞臺上表演.我承認我這20年有2/3的時間是在學校，和我的同學一起度過的，雖然是一名大學生，可是我也是一個人，一個即將踏入社會的大門，邁上工作崗位的普通社會成員.我是否應該為我的現(xiàn)在、未來以及屬于我的一切的一切作一個規(guī)劃，哪怕是一個可行的職業(yè)生涯設計。

什么叫職業(yè)生涯設計，我沒有查過，也不想去考證它是怎么來的，因為它的字面意思簡單的有點無所適從，以至于我不知道該如何做答.好在當一個人的學習層次到達一定階段后，對某些事物的理解在潛意識里已經(jīng)留下了影子.當然，我沒有能讓潛意識說話的能力，不能讓它告訴你什么叫職業(yè)生涯設計，是職業(yè)，是生涯，還是設計。

我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力于職業(yè)，放眼于生涯，在設計處揮墨.說實在一點就是最自己的未來的職業(yè)生活做一個規(guī)劃，當然這個規(guī)劃必須實在，切合實際，并且可行，通過自己的努力在未來可以實現(xiàn)的。

規(guī)劃，簡單也簡單，復雜也復雜.實際上它就是一個計劃，最后以目標的形式出現(xiàn).我以前是學哲學的，對一個觀點印象十分深刻”正確的社會意識推動社會的`發(fā)展.”--我記得沒有錯的話.計劃指定好的話，你除了可以享受有序的計劃外帶給你執(zhí)行時的快樂外，還有計劃執(zhí)行成功給你帶來的喜悅和震撼.所以職業(yè)生涯一定要規(guī)劃，不然就象沒有耳朵的蝙蝠，在夜晚只會亂撞.其實指定計劃本生就是一項任務，需要你花上很多的心思.規(guī)劃的指定是為了更好的工作，如果你僅僅是當它是白紙黑字的話，那么你就得承擔浪費幾天幾夜來制定它帶來的損失，盡管它可能很小.計劃的制定，需要你要有一定知識，孜孜不倦的工作態(tài)度，堅韌不拔的毅力，刻苦向上的精神，這些是必須的，當然前提是你健健康康，對自己了解。

說到對自己的了解，我自己都不敢恭維.名人說過：一個成功的人一定是一個了解自己的人，同樣一個真正了解自己的人也會是一個成功的人.外向開朗的性格個性，囂張不停的言語是我的標志，喜歡在集體中生活；幫助他人是我的必修課，當然我更喜歡打球，乒乓球，還有聊天，聊人情世故，社會百態(tài)；看看書，寫寫東西簡單而又平常.書看的多了，對自己的人生觀、價值觀有了自己獨特的見解：人生就象一首歌，高潮時千萬別一個人唱；低潮是一定要跟別人一起唱.因為，一個人的歌不是歌。

我的性格決定了我的優(yōu)勢，開朗外向，人際關(guān)系不錯.和朋友聊天，當遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時，那么我就是一個話題，因為我總是能夠吐沫橫飛的談天說地，說別人也說自己.我相信一個真理：你只有先對別人講真話，別人才會對你講真話.所以我的聊天記錄中，總有很多真正的故事，有價值的東西，而不僅僅是胡吹亂侃.說的多了，問題自然就來了：我總是說的？別人受不了，他們沒有摻和進來的機會，準確的說是我沒有給他們說話的機會，沒有尊重他們.急了，生氣了，吵了.好在調(diào)解的好.現(xiàn)在的我以及慢慢的學會了傾聽，聽別人說，給別人機會.不是有句話叫做：尊重別人就是尊重自己嗎.我想應該是這樣吧.因為聊天是雙方的，你在認真聽的同時就行使了你尊重他的權(quán)利.聊天是個增進交流溝通，加深情感，加強聯(lián)系的一種很好的方式，因為它即經(jīng)濟又實惠，它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了。

大一職業(yè)規(guī)劃1500字篇七

作為大一新生來說我們很多時候都處在迷茫中，尤其是對我們計算機專業(yè)的學生來說要想以后有更好的發(fā)展就更應該對我們將來的職業(yè)有個規(guī)劃，才會使我們更好的適應社會，實現(xiàn)人生價值，所以先要樹立理想，認真學習，努力成才。首先，談談我對職業(yè)規(guī)劃的認識：

職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

第一，自我分析

分析自己的興趣愛好，真正認定自己想做什么。興趣是來自個人內(nèi)部最好的驅(qū)動力，興趣與成就之間是一種明顯的正相關(guān)關(guān)系。平常，我很喜歡跑步、打籃球、爬山、獨自一個人漫步在校園的小路上聽聽音樂，想我的朋友、想起在家的幸福時光、喜歡在一個安靜的地方看書、喜歡安靜的地方、不喜歡人多的地方。

我并不善于交際，不善于在大眾面前展示我自己，這是我最需要鍛煉的。在生活中我試著關(guān)心我身邊的同學、舍友但是很多時候別人并不領(lǐng)情，我不在乎，我不喜歡強迫自己做不喜歡做的事情，我不喜歡像一些勢力的人一樣，如果他知道你家里很有錢、有勢力、他就會對你很恭敬，你說什么他都會拍馬屁，我討厭這樣的人，雖然我家沒有太多的錢，我不自卑，我喜歡做真正的自己，我喜歡做自己喜歡的事，我認定的事我就會把他做好，也許這些原因我的朋友很少，但是他們都有自己的個性，都是自己的主人，不是別人的影子，更不是拍別人馬屁，所以我和他們成為了朋友，一輩子的朋友。對于陌生的人來說，我是一個性格內(nèi)向的人，但是我能用微笑去面對生活中的任何人、任何事。我有自己的想法，我有自己的個性。我一直自信地認為這是我的一大優(yōu)點。樂觀地生活是時時刻刻給自己的精神上的享受。我是學計算機的對于我的目標--成為軟件工程行業(yè)的一員，職業(yè)規(guī)劃更需要的是我的耐心、細心和毅力，了解到了我需要什么，能做什么，我就可以有針對性地去為實現(xiàn)我的目標而努力。我為自己劃出了一條大道，即使這一路上出現(xiàn)許多艱難險阻，充滿太多的荊棘，我也要努力克服決不退縮，我不在呼，我也要追我的夢，我堅信只要努力了，就會成功！

第二， 確立目標

確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。

只有確立目標才有前進的方向，才會找到人生的航標！

第三， 環(huán)境分析

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。計算機專業(yè)的就業(yè)壓力很大，如果學的不好，或者學得不深，找工作是很困難的，如果自己好好的學，考了一些很有含金量的證書，找個4000-5000元的工作應該沒什么問題，現(xiàn)在社會需要的高層次的軟件、網(wǎng)絡方面的人才，java語言程序設計：java是目前最流行的兩個開發(fā)環(huán)境之一（另一個是微軟的。net），現(xiàn)在很多軟件，尤其是手機軟件都是由java寫的，如果你將來從事軟件開發(fā)的話這會是很重要的一門技能。

形式語言與自動機理論是關(guān)于理論計算機的，理論研究用的。個人覺得你將來如果不專門做計算機方面的研究工作這個是不會用到太多的。

計算機圖形學是非常重要的一門學科，是一種使用數(shù)學算法將二維或三維圖形轉(zhuǎn)化為計算機顯示器的柵格形式的科學。其實就是研究計算機如何處理和表現(xiàn)圖形的。單片機原理和接口技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)都是硬件方面的。前者主要是講單片機的原理制作以及計算機的各種接口，像網(wǎng)卡接口、聲卡接口這些。嵌入式系統(tǒng)就是在某種器件上面集成各種芯片什么的來完成不同功能

第四， 職業(yè)定位

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意：① 依據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關(guān)系；② 比較鑒別，比較職業(yè)的`條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③ 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④ 審時度勢，及時調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標，不能固執(zhí)己見，一成不變，多聽取別人建議。

我打算畢業(yè)后可以從事flash互動設計行業(yè) 現(xiàn)在flash互動已經(jīng)慢慢發(fā)展起來了 很快將成為主流 各個集團公司投在網(wǎng)絡上的廣告費用占的比例越來越大 其中幾乎所有網(wǎng)絡廣告都是跟flash互動設計有關(guān) 現(xiàn)在這方面的人才稀缺，也可以軟考，分初級，中級，高級（軟件工程師、高級軟件工程師、程序員、測試工程師、軟件設計師、系統(tǒng)分析員、系統(tǒng)架構(gòu)，網(wǎng)站開發(fā)工程師、網(wǎng)頁設計師、）

第五 實施策略和方案

就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案與社會發(fā)展相結(jié)合，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業(yè)目標只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨福⒁馊ヂ鋵嵾@一行動方案，還要與自身的實際相結(jié)合。

、思想道德方面：樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。有信仰才有動力，才有原則，才會讓自己覺得充實，才可以分辨是非。

、專業(yè)能力方面： 扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館及網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路。

、學業(yè)方面：努力學習好本學期的課程，同時也要涉及廣泛。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精。

最基本的就是數(shù)理基礎要扎實，悟性要高。

必須擅長計算機操作，計算方法。平時要善于培養(yǎng)分析問題解決問題的能力。英語必須好，很多資料都是英文的。思科、微軟等一大堆認證都是英文的。

性格就是要鉆研，對于今后的就業(yè)來說，外向點比較好。其次要對計算機科學與網(wǎng)絡技術(shù)感興趣的人，還要有吃苦耐勞的精神，最后還耐得住寂寞的人等等

第六， 評估調(diào)整

職業(yè)目標必需現(xiàn)實，考慮需不需要從新選擇職業(yè)，確定后整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應對策，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。

職業(yè)生涯規(guī)劃對我們有多重要呢？

一、職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力，發(fā)揮創(chuàng)新精神；

一份好的職業(yè)規(guī)劃，能引導我們正確地認識到自己的優(yōu)勢與劣勢，在為自己的目標奮斗的過程中，取人之長、補己之短，挖掘自己潛在的能力，能引導我們確定真正適合自己的目標，使我們學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強自己的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會

在任何事情面前，我們決不能想碰運氣。對于職業(yè)規(guī)劃，必然更是如此。制定好職業(yè)規(guī)劃是成功的關(guān)鍵，正如常言道："好的計劃是成功的開始。"自古代，我們的祖先就懂得了凡事"預則立，不預則廢",如此深刻的先人教訓，我們豈能不銘記于心。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應對競爭的能力；

當今社會，無論什么行業(yè)，到處充滿著激烈的競爭。我們是這社會的一份子，無從逃脫。物競天擇，適者生存，這是自古不變的道理。我們要想在這場競爭中立于不敗之地，就必須事先做好自己的職業(yè)規(guī)劃，盡量做到胸有成竹，在同是畢業(yè)生抱著簡歷尋找工作的時候使自己處于有利地位。

第七 最后我對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

計劃定好只是開始，更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。有了規(guī)劃它就像是指引你前進的燈塔，才能催促自己努力向前，認真從每一點做起，不斷克服自己，充實自己，完善自己，才能達到目標，從而促使大學生更好的實現(xiàn)人生價值，成為對社會有用的人。

大一職業(yè)規(guī)劃1500字篇八

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的`浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。

我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。

當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等

未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃

根據(jù)自己所學專業(yè)，在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：

1、20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。

2、20xx年

熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

主要完成內(nèi)容：

（1）學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好

（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，

3、20xx年，在自己的工作崗位上

調(diào)整與評估

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。

大一職業(yè)規(guī)劃1500字篇九

初入大學就應該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。

大學一年級

初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：

和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況；

參加學校活動，增加交流技巧；

學習計算機知識，輔助自己的學習。

大學二年級

1、由于大二課程增多，課業(yè)壓力增大，我計劃投入更多時間到學習方面。因此我會有選擇地退出學生社團，將更多精力放在專業(yè)課程的學習方面。

2、在上半學期12月有英語六級考試，因此我需要進一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進，力求以高分通過六級考試。

3、大二時期我需要進一步擴大自己的交際圈，在大一朋友圈的基礎上結(jié)識其它學院的同學，從不同學院人身上學習吸取不同的東西，()更好地完善自己。

4、重視體育鍛煉。這項應該貫穿大學四年生活，在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的意義。

大學三年級

提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有： 撰寫專業(yè)學術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會；學習寫簡歷、求職信；了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

大學四年級

在大四要加強實驗實踐技能的學習，進一步培養(yǎng)和提高獨立獲取知識的能力、獨立工作能力、獨立思考能力和獨立創(chuàng)造能力。積極參與社會實習，在實習中尋求在社會中立足的途徑，學會從容應對社會中的各種問題，全面提高社交能力。同時要注意完善自身的綜合素質(zhì)，健全自己的人格，在社會中能夠形成良好的交際圈。

結(jié)束語

以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，雖然簡短，但他卻是我未來的指南針，在未來的十三年里，我將嚴格按照這個規(guī)劃來做，努力打拼出自己的一片天地，一步一步逼近我夢想，一步一步走向成功。愛拼才會贏，有夢想才有希望，相信自我，勇往直前！

大一職業(yè)規(guī)劃1500字篇十

大學生活開始已有一段時間了，很多新鮮事讓我對今后的道路充滿期待，但興奮之余，卻有一絲迷茫。尤其在學習上，再也不像高中那樣，老師每天都布置作業(yè)，還有“升學”這根無形指揮棒時刻牽引著我們，只要按部就班，努力學習，就能達到最終的目標。而現(xiàn)在，雖然報考了經(jīng)濟專業(yè)，可我并不清楚自己是否喜歡這門專業(yè)，不知道自己未來該做什么，希望老師能給我一些幫助，告訴我應該朝什么方向努力。”剛上大學一年級的陳同學最近煩惱地和記者探討。其實，新生所面對的迷茫，是對未來目標的不確定性。最有效的辦法，就是盡早進行職業(yè)生涯規(guī)劃，帶著目標、帶著方向開始自己的大學生活，從專業(yè)文化課學習以及社會實踐等多方面為四年后的工作做準備。

畢業(yè)生感嘆“職業(yè)目標”模糊

明年的大學畢業(yè)生現(xiàn)在已陸續(xù)在為自己的畢業(yè)做準備，寫畢業(yè)論文、制作應聘簡歷、參加招聘會。可記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學生參加招聘會都有一種“趕集”的感覺，沒目標、沒準備。“我也不知道自己想找什么樣的工作，多去參加些招聘會，多投些簡歷，找不找得到好工作就全憑運氣了。”今年上大四的小王告訴記者，“現(xiàn)在就業(yè)競爭這么激烈，工作應‘隨行入市’，能找個薪水不錯的工作就行了。”

同樣是大四學生的徐林，最近卻忙著接受畢業(yè)前的職業(yè)規(guī)劃指導，他告訴記者：“同班同學都沒有接受過職業(yè)規(guī)劃指導，但現(xiàn)在要開始找工作了，卻不知道自己到底想要一種什么樣的工作，這讓人非常迷茫和苦悶。職業(yè)規(guī)劃方面的教育，我覺得還是很有必要的，而且最好能更早些。”

目前，大學生職業(yè)目標相對模糊，對自我缺乏認知，而“職業(yè)規(guī)劃”后再去找工作已成為許多大學生的共識。“聽了職業(yè)規(guī)劃專家的分析后，我覺得職業(yè)規(guī)劃很有必要，否則大學時光很可能虛度。”文理學院經(jīng)濟系營銷專業(yè)大四的馮同學說，“我在上海大學的朋友為我推薦了一位創(chuàng)業(yè)指導老師，他根據(jù)我的性格和家庭背景，幫我分析了所讀專業(yè)的優(yōu)劣勢以及適合發(fā)展的職業(yè)。現(xiàn)在我求職的目標變得十分明確，而且還讓我明白了求職要‘不隨便牽手、更不隨便放手’的道理。我相信我今后的職業(yè)生涯會走得更順利。”

職業(yè)規(guī)劃最好從“大一”開始

其實在很多國家，職業(yè)規(guī)劃教育非常普及。比如英、日、美等國家，從中小學就開始系統(tǒng)傳授職業(yè)規(guī)劃知識，高中學校擁有專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃隊伍，請專家給孩子們作職業(yè)興趣分析，通過各種實踐活動讓學生了解不同職業(yè)。但在我國，職業(yè)規(guī)劃還剛剛起步，在初中、高中根本是空白，即使在大學，系統(tǒng)開展職業(yè)規(guī)劃指導的也只是少數(shù)，而且時間安排都比較晚，大多在大四臨近畢業(yè)時。

究竟職業(yè)規(guī)劃什么時間做最合適？專家認為從大一時就應開始做職業(yè)規(guī)劃。有些專家認為，職業(yè)規(guī)劃開始得越早越好，在高中時代就可以給自己擬訂一個職業(yè)規(guī)劃，但這不僅受到當前教育體制的限制，而且高考以分數(shù)論高低，學校選擇、專業(yè)選擇都受到影響。因此，對于目前的學生而言，進入大學立即開始職業(yè)規(guī)劃是較為恰當?shù)腵。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃也很有講究，除了可以找專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃老師外，自己也可對自身的情況進行歸納。首先要正確認識自我，自我覺察、自我探索，認識自己的性格、興趣、價值觀、能力、特長和專業(yè)知識等。其次要認識職業(yè)社會，學校里的學習只針對理論知識和信息，而沒有深入分析，對于現(xiàn)實社會，學生無法更多、更深地接觸。因此從進入大學開始，就可以多進行職業(yè)環(huán)境的探索，包括行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)三方面，認識不同職業(yè)所要要的知識、技能、經(jīng)驗、個性等，認識不同行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展路徑等。第三，要培養(yǎng)自己的各方面能力，發(fā)現(xiàn)自己與理想職業(yè)之間的差距，有計劃、有意識地培養(yǎng)自己的全面素質(zhì)，在學習、提高的過程中不斷評估、反思和調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。

大一職業(yè)規(guī)劃1500字篇十一

進入9月份，20xx年應屆畢業(yè)生已開始忙著找工作。要想提高求職效率，就必須掌握一定的求職技巧，并對自己的職業(yè)發(fā)展有一個明確的規(guī)劃。

都市女報與山東人才網(wǎng)對1335名女大學生所做的調(diào)查顯示，很多女大學生對自己的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃不清楚，所接受的就業(yè)輔導也很少。

近幾年，很多高校都設立了專門的就業(yè)指導中心，但調(diào)查顯示，很多高校所開設的就業(yè)輔導課比較少，對學生的幫助不是很大。

談到學校開設的就業(yè)輔導課，九成多的被調(diào)查者表示“很少”，表示“很多”和“比較多”的僅分別占0.4%和1.2%，甚至有4.4%的人明確表示“學校沒有就業(yè)輔導課”。

一女大學生說，學校一年也就舉行三四次就業(yè)輔導，時間大都安排在每年的四五月份，效果不是很好。山東人才網(wǎng)職業(yè)指導師施華鋒，經(jīng)常奔波于多所高校做就業(yè)輔導，他說學生在就業(yè)知識方面非常欠缺，對這方面的需求很大，但很多高校的就業(yè)中心往往忙碌于對外聯(lián)絡，在就業(yè)指導方面做得太少。此外，很多高校的就業(yè)輔導過于理論化，對學生的幫助不大。

調(diào)查結(jié)果也印證了這一點。談及“學校的就業(yè)輔導對自己的幫助”時，七成多的女大學生表示“很小”，認為幫助“很大”和“比較大”的分別占0.8%和26.9%。

施華鋒表示，要把就業(yè)輔導真正做到實處，最好的辦法就是開設日常就業(yè)輔導課。他說，山東工藝美術(shù)學院就專門在選修課中開設了就業(yè)輔導課，選修的學生非常多。此外，山東大學齊魯軟件學院也經(jīng)常邀請就業(yè)指導專家給學生做專題報告，反響也不錯。

大學生求職難，女大學生求職更難。由于生理、心理等特殊因素，女大學生在求職方面需要更有針對性的指導。

調(diào)查中，98.5%的女大學生表示“學校有必要開設專門的女大學生就業(yè)輔導課”。但從目前來看，很多高校都沒有針對女大學生進行針對性的就業(yè)指導。記者調(diào)查了7所駐濟高校，曾對女大學生進行過專門就業(yè)輔導的僅有一家，采取的是就業(yè)報告會形式；其他幾家則表示根本沒考慮過這方面的問題，即使是女生占很大比例的高校也沒有相關(guān)課程。

山東人才網(wǎng)市場、運營總監(jiān)張哲稱，女大學生的生理和心理都有著特殊性，她們的自身優(yōu)勢與男生也有著很大差異，在求職中需要注意的問題也不同：如女生的語言能力相對突出，發(fā)揮這一優(yōu)勢可規(guī)避就業(yè)中的性別歧視；單位招女生時更看重相貌，她們可以通過學習化妝、禮儀等改變自身形象。

張哲說，就業(yè)難的現(xiàn)狀對女大學生的心理影響特別大，如果開設女大學生就業(yè)輔導課應首先提升女大學生的自信心，并針對女大學生求職可能遇到的一些敏感話題進行指導。山東人才網(wǎng)之前曾在幾所高校開展過女大學生就業(yè)輔導，很受歡迎。

調(diào)查顯示，對自己的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃“不太清楚”和“不清楚”者分別占68.3%和21.9%，表示“非常清楚”和“比較清楚”的僅分別占2.3%和7.5%。

張哲說，在上周舉行的山東省秋季人才交流會上，山東財政學院的小陳告訴他，這個學期一開學很多同學就四處忙著找工作，但很多人根本不知道自己適合干什么，有機會就想試試。

“實際上，從大一開始學生就應該清楚今后的職業(yè)發(fā)展方向。”張哲說，如果從大一就做好職業(yè)規(guī)劃，大學的學習就會更具針對性，畢業(yè)時才會更有針對性地找工作。他表示，現(xiàn)在就業(yè)廣泛性比較明顯，高校的專業(yè)設置和職業(yè)已開始出現(xiàn)脫節(jié)，學生不應僅盯在本專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域，做職業(yè)規(guī)劃時最好有一個主攻方向，同時要有一兩個備選職業(yè)方向。

大一職業(yè)規(guī)劃1500字篇十二

新生步入大學校園處在喜悅與憧憬中，就業(yè)似乎還很遙遠。“大一凡事都新鮮，大二忙過四六級，大三發(fā)奮學專業(yè)，大四考研找工作。”這似乎是許多大學生4年校園生活的寫照。就業(yè)專家劉艷華提醒大學新生，職業(yè)規(guī)劃要從大一開始做，職業(yè)規(guī)劃越早對就業(yè)越有利。

合理制訂大學4年行動計劃要因人而異、根據(jù)自己的長期發(fā)展目標，選取最合理的方式和途徑。從大一到大四，職業(yè)規(guī)劃貫穿于每個階段，但是每個年級的側(cè)重又有所不同，學生要準確把握。

學生高考填報志愿、選擇專業(yè)時，大多有父母幫忙甚至直接由父母代勞。這就使許多新生初入大學校門時對自己所學的專業(yè)不甚了解。準大學生做職業(yè)規(guī)劃，要先從了解專業(yè)開始。有些人認為自己所學專業(yè)是“冷門”專業(yè)，將來不好就業(yè)，一進大學就對專業(yè)抱著排斥的態(tài)度，將希望寄托在“轉(zhuǎn)專業(yè)”上。而大學里轉(zhuǎn)專業(yè)的機會雖然有，但成功的幾率并不大，如果將希望全部寄托在此，可能會導致“賠了夫人又折兵”。

大一新生要通過校園網(wǎng)、媒體宣傳等途徑多方位了解即將學習的專業(yè)，靜下心來對它進行分析，培養(yǎng)起對所學專業(yè)的興趣。有些人認為現(xiàn)在學什么專業(yè)，將來就在哪個領(lǐng)域就業(yè)，將自己的就業(yè)面限制得太窄。其實，就業(yè)不一定非要和專業(yè)掛鉤，一些通用型工作對專業(yè)知識要求并不高，只要大學生學好目前的專業(yè)，對未來的職業(yè)都是有益的。比如，現(xiàn)在幾乎每所高校都設有法學專業(yè)，如果這個專業(yè)的畢業(yè)生都將就業(yè)目標鎖定在法官、律師，恐怕就很難實現(xiàn)就業(yè);如果他們將目光放寬，到企業(yè)去做行政類的工作也是不錯的選擇，具備法學專業(yè)背景還能成為他們的優(yōu)勢。

大一學習任務相對輕松，學生可適當參加社團活動，提高組織能力、鍛煉交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

大學二年級，學生對專業(yè)的認識更上一層樓，對專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的各種職業(yè)類型也正在逐漸了解。一個專業(yè)領(lǐng)域中可以細分很多職業(yè)崗位。在對本專業(yè)的理論知識和行業(yè)前景有初步認識的基礎上，大學生可以通過已就業(yè)學兄學姐的經(jīng)驗獲得啟示，圈定幾個與自己能力相匹配的職業(yè)崗位，拓寬自己的就業(yè)可能性，再多到校園招聘會、畢業(yè)生招聘會上看看，仔細研究相關(guān)職位的用人條件，不斷地了解這些崗位的能力要求。

大二學生更加成熟，社會活動和兼職、實習開始多起來。學生選擇參加的課外活動最好能兼顧未來職業(yè)發(fā)展需要，提高自己的專業(yè)素質(zhì)、責任感、主動性和抗挫能力。值得說明的是，學生在職業(yè)規(guī)劃中確定的長期和短期目標不是一成不變的，而要根據(jù)對自我的認識、對職業(yè)的認識逐步調(diào)整、修正。

大學三年級，學生對自己所學專業(yè)基本有了穩(wěn)定清晰的認識。這個階段要圍繞自己的專業(yè)和興趣愛好細分職業(yè)選擇，目標要鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、確定是否考研等方面。同時，大學生還要注意和同學交流求職體會，學習寫出更好的簡歷和求職信，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并積極嘗試加入校友網(wǎng)絡，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職、就業(yè)情況。

大三是大學生活中很重要的一年，因為大三生要確定畢業(yè)后的`發(fā)展方向。考研的學生要確定報考院校、專業(yè)，抓緊時間復習專業(yè)課與公共課，準備考試。希望出國留學的學生可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，留意相關(guān)資訊。

準備在畢業(yè)后直接就業(yè)的學生要查找自己的能力差距，并通過自學或培訓迅速彌補。比如，想去外企工作的學生一定要有相應的外語能力，想去it業(yè)發(fā)展的學生要有企業(yè)認可的資格證書等。

大三的暑假，實習招聘非常豐富。現(xiàn)在多數(shù)單位把社會實踐和實習經(jīng)歷看得很重，一份含金量較高的實習經(jīng)歷無疑會為畢業(yè)生的簡歷增色不少，甚至有可能成為求職、面試的敲門磚。大三生要重視實習鍛煉，在實習中不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

到了大四，大部分學生的目標要鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。大學前3年認真踐行自己計劃的學生，此時迎來了收獲的季節(jié)。隨著學業(yè)課程結(jié)束、心態(tài)漸漸成熟，加上求職知識的沉淀、對工作和求職成功的渴望，此時畢業(yè)生一鼓作氣，很容易取得成功。

這個階段有不少畢業(yè)生總是陷在“考研”還是“就業(yè)”的選擇題中，打著考研的幌子來逃避就業(yè)的畢業(yè)生也不在少數(shù)，但這樣只會兩件事都做不好，還可能錯過實習、就業(yè)的最佳時期。此時，畢業(yè)生要認真考慮自己在本專業(yè)內(nèi)有沒有科研能力，適合搞研究的學生可以選擇考研，而動手能力強、善于操作的學生可以將注意力放到就業(yè)上。

這個階段，畢業(yè)生不能再猶豫。畢業(yè)臨近，實習、論文答辯、辦理各種手續(xù)等事情非常多，很多學生都感覺大四過得最快，而此時任何彷徨與反復都會造成難以彌補的損失。準備求職的學生要積極利用學校提供的就業(yè)資源，了解學校就業(yè)指導中心提供的用人單位資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能在準備得較為充分的情況下進行實戰(zhàn)演練。

大一職業(yè)規(guī)劃1500字篇十三

一、前言

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我分析和行業(yè)環(huán)境分析

自身的優(yōu)點：

（1）具有冒險精神，積極主動，勤奮向上。只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

（2）務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節(jié)很強的記憶力。

（3）為人謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

（4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

（5)從小認真學習，踏實肯干，積累了一定的知識，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習，不怕吃苦。

（6）在以“團結(jié)、高效、務實、創(chuàng)新”為組織理念的大學生事務服務中心培養(yǎng)了積極主動，拓創(chuàng)新以及團結(jié)合作能力。

（7)個人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運動、交友等。

自我劣勢缺點：信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職，但由于信心不足，始終