反腐倡廉教育，要堅持集中教育與個別教育相結(jié)合，主題教育與分類教育相結(jié)合，先進(jìn)示范教育與反面警示教育相結(jié)合，把“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”、廉政理論學(xué)習(xí)與廉政文化滲透相結(jié)合。下面是小編整理的最新學(xué)校廉政風(fēng)險點梳理和防控措施范文，供大家參考。
學(xué)校廉政風(fēng)險點梳理和防控措施1
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確
學(xué)校多次認(rèn)真召開行政支部會，研究部署廉政風(fēng)險防控工作，成立防控小組，從學(xué)習(xí)宣傳、自查檢查、民主監(jiān)督、健全制度等方面分工合作，各施其責(zé)，保證了各項工作順利實施。
二、廣泛宣傳，提高認(rèn)識
學(xué)校組織全體教師召開了廉政風(fēng)險防控工作動員會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教體局〔20xx〕42號文件，并切實制定了武安學(xué)校工作方案。在推進(jìn)工作過程中，再一次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》和教師職業(yè)道德規(guī)范等，采取多種形式開展廉政教育。一是注重廉政思想教育。通過、個人自學(xué)、典型案件警示教育等多種形式，增強黨員干部的法紀(jì)意識和廉政自律意識，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀和政績觀，切實做到自警、自醒、自重、自律、慎獨、慎交、慎微、慎權(quán)，營造良好的廉政氛圍；二是開展反腐倡廉教育。要求教師嚴(yán)于律己，為人師表，收集腐敗和違反師德案例組織教師學(xué)習(xí)，不斷增強教職工反腐倡廉政的意識；三是建立廉政學(xué)習(xí)長效機制。提倡以“讀書修德、以德律已”主導(dǎo)，廉政學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、廉文薦讀等形式多樣的活動，有效提升教職工的道德修養(yǎng)和反腐防腐的能力。
三、梳理崗位職責(zé)，排查廉政風(fēng)險
學(xué)校結(jié)合我校工作實際，積極梳理各項工作崗位職責(zé)，找準(zhǔn)廉政風(fēng)險點。通過教職工自己找、其他同事幫助提、分管領(lǐng)導(dǎo)分別找，查擺思想意識、制度機制、崗位職責(zé)存在的廉政風(fēng)險。通過填寫《個人廉政風(fēng)險點和防范措施登記表》，廣泛收集教職工、其他同事、分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生學(xué)生家長提出的崗位風(fēng)險點見解，認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié)，扎實有效歸納提煉。明確排查重點：
1. 教師人事安排、績效考核。
2. 教工出勤考核、教師師德（亂訂資料、有償家教等）。
3.學(xué)校后勤管理（大宗購物、校舍維修、小賣部和食堂承包等）。
4.教師晉職評優(yōu)評先。
四、公開承諾，民主監(jiān)督
根據(jù)每位教師的工作特點和職責(zé)，認(rèn)真反思，找準(zhǔn)問題，公開承諾。積極開展民主評議，大力實施校務(wù)公開、政務(wù)公開，堅持大宗購物公開等，嚴(yán)格按國家政策收費和落實貧困住校生生活補助，嚴(yán)格執(zhí)行教師績效考核，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，保證了學(xué)校政令暢通，人心團(tuán)結(jié)，積極營建和諧共振局面。
五、完善制度，建立長效機制
根據(jù)廉政教育，對查找出來的問題，認(rèn)真分析，在加強自我約束的同時，修正有關(guān)制度。一是明確各項考核制度，二是嚴(yán)明師德師風(fēng)考核和監(jiān)督機制，三是建立學(xué)校大宗建設(shè)和購物公示制度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平的原則，極大地提高教師主人翁意識和民主參與管理的積極性。
學(xué)校廉政風(fēng)險點梳理和防控措施2
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確
學(xué)校多次認(rèn)真召開行政支部會，研究部署廉政風(fēng)險防控工作，成立防控小組，從學(xué)習(xí)宣傳、自查檢查、民主監(jiān)督、健全制度等方面分工合作，各施其責(zé)，保證了各項工作順利實施。
二、廣泛宣傳，提高認(rèn)識
學(xué)校組織全體教師召開了廉政風(fēng)險防控工作動員會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教體局〔2011〕42號文件，并切實制定了武安學(xué)校工作方案。在推進(jìn)工作過程中，再一次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》和教師職業(yè)道德規(guī)范等，采取多種形式開展廉政教育。一是注重廉政思想教育。通過、個人自學(xué)、典型案件警示教育等多種形式，增強黨員干部的法紀(jì)意識和廉政自律意識，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀和政績觀，切實做到自警、自醒、自重、自律、慎獨、慎交、慎微、慎權(quán)，營造良好的廉政氛圍；二是開展反腐倡廉教育。要求教師嚴(yán)于律己，為人師表，收集腐敗和違反師德案例組織教師學(xué)習(xí)，不斷增強教職工反腐倡廉政的意識；三是建立廉政學(xué)習(xí)長效機制。提倡以“讀書修德、以德律已”主導(dǎo)，廉政學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、廉文薦讀等形式多樣的活動，有效提升教職工的道德修養(yǎng)和反腐防腐的能力。
三、梳理崗位職責(zé)，排查廉政風(fēng)險
學(xué)校結(jié)合我校工作實際，積極梳理各項工作崗位職責(zé)，找準(zhǔn)廉政風(fēng)險點。通過教職工自己找、其他同事幫助提、分管領(lǐng)導(dǎo)分別找，查擺思想意識、制度機制、崗位職責(zé)存在的廉政風(fēng)險。通過填寫《個人廉政風(fēng)險點和防范措施登記表》，廣泛收集教職工、其他同事、分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生學(xué)生家長提出的崗位風(fēng)險點見解，認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié)，扎實有效歸納提煉。明確排查重點：
1. 教師人事安排、績效考核。
2. 教工出勤考核、教師師德（亂訂資料、有償家教等）。
學(xué)校廉政風(fēng)險點梳理和防控措施3
為深入推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗工作力度，推進(jìn)我校廉政風(fēng)險防控管理工作，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
（一）指導(dǎo)思想。以黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，在保持懲治腐敗高壓態(tài)勢的同時，更加注重深化標(biāo)本兼治，加強廉政風(fēng)險防控，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。堅持從工作實際出發(fā)，針對權(quán)力運行中的風(fēng)險和監(jiān)督管理中的薄弱環(huán)節(jié)，通過創(chuàng)新體制、機制，不斷提高預(yù)防腐敗工作的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化水平，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，努力打造“權(quán)力監(jiān)督、風(fēng)險防控，陽光運行、廉潔高效”的廉政風(fēng)險防控體系。權(quán)力行使方面的風(fēng)險，要按照分權(quán)控權(quán)制衡和嚴(yán)格履行程序的原則，進(jìn)一步優(yōu)化權(quán)力結(jié)構(gòu)，規(guī)范權(quán)力運行，創(chuàng)造依法辦事、高效做事、廉潔干事的環(huán)境。
（二）工作目標(biāo)。按照“全面開展、突出重點、扎實推進(jìn)、務(wù)求實效”的總體要求，使廣大黨員干部從思想上進(jìn)一步確立“有崗就有責(zé)，有責(zé)就有權(quán)，有權(quán)就有風(fēng)險，有風(fēng)險就要防控”的意識，層層抓防控、全員查風(fēng)險、全面促落實，全力保長效。要緊緊抓住“找、防、控”各個環(huán)節(jié)，查找崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機制等各類風(fēng)險點，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，重點抓好“一崗雙責(zé)”的履行，積極尋找預(yù)防崗位廉政風(fēng)險的途徑，牢牢控制和及時化解崗位廉政風(fēng)險，逐步建立起以崗位為點、以流程為線、以制度為面的防控長效機制和權(quán)利運行監(jiān)控機制，堅定不移地防止腐敗行為的發(fā)生。
二、主要任務(wù)和方法步驟
（一）主要任務(wù)
1.核定權(quán)力清單
根據(jù)處室部院所工作職責(zé)，清理、明確各個工作崗位的職責(zé)和權(quán)力，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和政策，繪制每項業(yè)務(wù)工作流程和權(quán)力運行流程圖，明確權(quán)力運行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
2.排查廉政風(fēng)險
采取自己查，同事幫，自下而上，內(nèi)外結(jié)合的方式。通過崗位自查、綜合評定、集體研究等形式，查找崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機制等方面可能存在的廉政風(fēng)險，建立廉政風(fēng)險目錄，并在一定范圍內(nèi)公開，接受全校監(jiān)督。
3.評估風(fēng)險等級
在找準(zhǔn)查深廉政風(fēng)險的基礎(chǔ)上，依據(jù)廉政風(fēng)險點的多少和權(quán)力重要性、權(quán)力行使的頻率、腐敗現(xiàn)象發(fā)生的概率等內(nèi)容，按照“高、中、低”三個等級評定廉政風(fēng)險點。針對不同的等級風(fēng)險，防控力度和防控頻率要有所側(cè)重，高風(fēng)險的防控主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實；一般風(fēng)險防控分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，部門負(fù)責(zé)人具體落實；低風(fēng)險的防控經(jīng)辦人和責(zé)任人具體落實。
（二）方法步驟
1.每年1-3月研究排查一次廉政風(fēng)險點。排查廉政風(fēng)險，要從干部個人、部門兩個層面，圍繞崗位、工作環(huán)節(jié)等容易產(chǎn)生腐敗的薄弱環(huán)節(jié)，按照“對照崗位職責(zé)→梳理崗位職權(quán)→找準(zhǔn)腐敗風(fēng)險→公示接受監(jiān)督”的程序，采取自己找、部門查、領(lǐng)導(dǎo)提、群眾幫、集體定的方法，全面、客觀地查找、確定廉政風(fēng)險點。排查過程中，要重點把握好以下幾個方面：
（1）查找個人風(fēng)險（責(zé)任人：部門負(fù)責(zé)人）
個人風(fēng)險包括思想道德風(fēng)險、崗位職責(zé)風(fēng)險、外部環(huán)境風(fēng)險三類。
思想道德風(fēng)險。重點查找遵守黨章黨紀(jì)和工作紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)、道德修養(yǎng)等方面可能存在的風(fēng)險內(nèi)容。
崗位職責(zé)風(fēng)險。重點查找在集體決策行為和執(zhí)行議事規(guī)則等方面可能存在的風(fēng)險內(nèi)容；可能引發(fā)懶政怠政、失職的風(fēng)險內(nèi)容；資金流量大、業(yè)務(wù)頻率高、權(quán)力相對集中的重點崗位業(yè)務(wù)工作中可能存在的風(fēng)險內(nèi)容。
外部環(huán)境風(fēng)險。重點查找對樹立良好作風(fēng)和履行職責(zé)過程中可能造成影響的外部因素；因親情請托等情節(jié)可能違反執(zhí)業(yè)操守，導(dǎo)致管理行為結(jié)果不公正不公平的外部因素。
（2）查找部門風(fēng)險（責(zé)任人：分管領(lǐng)導(dǎo)）
部門風(fēng)險包括業(yè)務(wù)流程風(fēng)險、制度機制風(fēng)險、外部環(huán)境風(fēng)險。
業(yè)務(wù)流程風(fēng)險。重點查找在業(yè)務(wù)工作流程的某一環(huán)節(jié)，或與之相銜接的業(yè)務(wù)流程中不履行或不正確履行崗位職責(zé)，導(dǎo)致不作為或濫用職權(quán)的風(fēng)險內(nèi)容。
制度機制風(fēng)險。重點查找由于缺乏明確的工作制度、工作程序、工作時限標(biāo)準(zhǔn)等可能發(fā)生的風(fēng)險內(nèi)容；自主權(quán)較大，缺乏有效制衡和監(jiān)督制約，可能造成行使權(quán)力失控的風(fēng)險內(nèi)容。
外部環(huán)境風(fēng)險。重點查找在落實各項組織原則、政策，執(zhí)行制度規(guī)定過程中可能出現(xiàn)的外部因素。
（3）查找單位風(fēng)險（責(zé)任人：主要領(lǐng)導(dǎo)）
重點查找本單位在“三重一大”（重大事項決策、重要人事任免、重要項目安排和大額度資金使用）等方面存在或潛在的腐敗風(fēng)險點。
2.確定風(fēng)險等級。依照黨紀(jì)條規(guī)、行政法規(guī)、廉潔自律有關(guān)規(guī)定、腐敗行為發(fā)生幾率以及可能造成后果的嚴(yán)重程度、緊急程度等，由高到低確定一、二、三級腐敗風(fēng)險，實行分級管理、分級負(fù)責(zé)。
一級風(fēng)險。特別容易發(fā)生腐敗的部門、崗位，發(fā)生腐敗后造成較大的不良影響。
二級風(fēng)險。比較容易發(fā)生腐敗的部門、崗位，發(fā)生腐敗后造成一般影響。
三級風(fēng)險。可能會發(fā)生腐敗風(fēng)險的部門、崗位，發(fā)生腐敗后，可能會造成較一般影響。
3.制定防控措施（4月）。在集體評查的基礎(chǔ)上，針對具體風(fēng)險，列出相對應(yīng)的制度、防范措施以及需要完善的制度、措施，原則上“一級風(fēng)險”防控主要領(lǐng)導(dǎo)親自參與，分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實； “二級風(fēng)險”防控分管領(lǐng)導(dǎo)親自參與，部門負(fù)責(zé)人具體落實； “三級風(fēng)險”防控部門負(fù)責(zé)人親自參與，經(jīng)辦人和責(zé)任人具體落實。
4.建立風(fēng)險檔案（5月）。各單位將排查到的風(fēng)險分門別類，匯總造冊，并填寫本單位廉政風(fēng)險防控表，按單位、崗位（個人）廉政風(fēng)險建立臺賬，形成廉政風(fēng)險信息檔案；排查出的廉政風(fēng)險點和制定的防范措施，在本單位進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督，并報送紀(jì)委辦公室、監(jiān)察處備案。
5.完善互查機制（6月）。積極探索防控風(fēng)險新舉措，探索同級互查機制，尤其要加強對可能發(fā)生人為干預(yù)等環(huán)節(jié)的相互檢查，防止腐敗行為發(fā)生。
通過信訪舉報、案件檢查、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、干部考核、網(wǎng)絡(luò)輿情等多種渠道，加強對崗位權(quán)力運行過程的再監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)管理中存在的漏洞、薄弱環(huán)節(jié)以及苗頭性、傾向性問題。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)警糾錯機制，綜合運用督導(dǎo)、提醒、糾錯、誡勉談話等有效形式，及時糾正和處置權(quán)力運行中的失誤和偏差，防止違紀(jì)違法行為的發(fā)生。
6.考核總結(jié)（12月）。以年度為周期，各部門（單位）要安排自查。總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，寫出整改方案，于12月底交紀(jì)委辦公室；紀(jì)委根據(jù)年度考核，評估存在的問題，下發(fā)整改通知書，完善防范體系；及時督促調(diào)整風(fēng)險點、防控措施，糾正存在問題，進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)。
三、工作要求
1.強化領(lǐng)導(dǎo)。按照《方案》要求，堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，明確主責(zé)，強力推進(jìn)，確保工作落實到每一個崗位和每一個責(zé)任人。
2.突出重點。突出審批決策等重點環(huán)節(jié)，人、財、物等管理重點崗位，以重點帶全面，以關(guān)鍵促整體，推動廉政風(fēng)險防控向縱深發(fā)展。
3.完善機制。定期分析部門（單位）廉政風(fēng)險點，對風(fēng)險點等級實行動態(tài)管理，推進(jìn)廉政風(fēng)險防控與制度建設(shè)的良性互動，實現(xiàn)風(fēng)險防控制度化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、常態(tài)化管理。
4.穩(wěn)步推進(jìn)。廉政風(fēng)險防控機制建立是一項長期工作，要堅持積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)，做到長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性目標(biāo)相結(jié)合，整體推進(jìn)和重點排查相結(jié)合，逐步形成廉政風(fēng)險防控的有效機制。