人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

科學營感想篇一

《走近科學》這檔欄目一直是我最鐘愛的，因為節目里蘊含著許多科學道理，節目也是豐富多彩。它不是單純的講科學知識，而是通過一個個不可思議的故事，由此引出科學道理，讓我們能更好地吸收知識。而且節目主持人也特別能活躍氣氛，可以很好地調動觀眾的情緒。

每到時間，我就會立刻打開電視機，撥到“cctv 10”收看《走近科學》。其中有一件事我特別疑惑，事情是這樣的：那天，我正收看《走近科學》，這期節目講述一個博物館的怪異事件。在館里，有幾個人看守著。忽然有一天，其中有人在值班時聽到有人上下樓的聲音，這使他有了一種不祥的預感。接連幾天，館里的人都在晚上聽見了這種怪異的聲音。強烈的恐懼使他們聯想到了在博物館內的一具男尸！這時，正當主持人要揭曉答案時，“啪”的一聲停電了，我沒看到結局。

《走近科學》這檔欄目讓我領略到了科學的魅力，激發了我學科學的興趣，它是我終生的良師益友。

科學營感想篇二

我沒事就在那里看電視，正好翻到了《走進科學》這個節目。

其中是一個趕牛人，他的鞭子有一節是鐵做的，因為鞭打牛市不小心達到了石頭，那個鐵碎片不知怎么的就進了這個趕牛人的腦子里，當場暈倒。

經過專家的檢驗師友以個奇怪物質，于是就把那個物質給以了出來，竟是那個鐵碎片，幸好沒有留下什么后遺癥。

還有一個是一個養牛的看到一只牛在生蛋，他就很高興，認為這是上天送給他的禮物，就到處炫耀，因為正好他的兒子剛過一百天，大牛又生了一個小牛，所以認為這并不是巧合。

經過專家的評論，原來那個蛋的主要成分是毛，這只牛的了一種病，愛添身上的毛，那些毛進到胃里，分泌出了以個“毛蛋”。

其實在那些別人以為是什么神仙什么的，那都是迷信，經不住科學的考驗，所以我們一定要有走進科學，探索科學的精神！

科學營感想篇三

科學來自生活，科學來自大自然，我們身邊處處都有科學，只要我們去發現和探索，就會有意想不到的收獲。

今天我就看了一部關于科學的影片。很早的時候，考古工作人員在陜西西安市南部的鳳棲原發現了一個大型墓葬，有一千多個陶俑陪葬，接近一個龐大的地下軍隊。

大家都猜測是麒麟閣十一功臣之一，十一功臣是宣帝劉絢的有功之臣，他們是霍光、張安世、韓增、趙充國、魏相、丙吉、杜延年、劉德、梁兵賀、蕭望之、蘇武。因為霍光已經有墓葬了，所以大家推測這個是張安世的墓葬，張安世在麒麟閣十一功臣里排名第二，而這個墓葬規模很大，規格也很高，跟張安世的身份很吻合。而我對課外知識缺乏，所以不知道張安世有過什么輝煌歷史，所以下面便介紹了他的父親張湯的故事，讓我對他有進一步的了解。

考古工作人員告訴我們他的父親張湯，是司法學方面的奇才，在司馬遷撰寫地《史記》中有記載，他是一位清廉的官，非常的鐵面無私。后來，他被后人稱為中國法學鼻子，在位于西安市長安區的西北政法大學校區內發掘了出來。

這真是一個驚人的巧合，同樣在西安，這又進一步證實了那墓葬是張世安的。看到這里，我在心里猜想這個墓葬很有可能是張世安的，只要再找到一些證據來證實就可以了。

在幾天后，考古工作人員發現了車馬兵，是皇帝或朝中重臣才能享有的待遇，于是，他們又猜測是西漢是某個皇帝的墓葬。但是又沒有確鑿的證據，還是不敢下定論。他們打算繼續發掘，找到可靠的證據。果然，功夫不負有心人，他們找到了這個墓主的印章，考古工作人員懷著興奮的心情，輕輕的拿出了印章，上面刻了一個用篆書寫的張字。證據確鑿，這個就是張世安的墓葬。

影片里面的好多細節能體現出科學家的智慧和科技的發達。這部影片放完，讓我從中知道了有些知識只能從課外才能學到，光憑書上的內容知識是不會廣泛的。看來我以后也要多看看這樣對我們有益的影片，增強我的課外知識。

科學營感想篇四

故事主要講：貴州山區的農村，有一個上高中的女孩叫吳琴，據她說從初一到高一這期間自己經常無故昏迷，而且等到再醒來時什么都記不起來了。而且她還說自己是福建人，父母都在福建。

后來吳琴又寫出了自己家中的電話號碼，經調查此號碼是福建泉州的，但打過去時卻是空號。隨后吳琴又向記者講起了一個自己經常做一個噩夢，夢中一個披頭散發的女鬼拿一個大錘子敲打一個大大的心臟，聲音很大，幾乎占據了她整個人。

故事的結尾好像沒有完全解釋這種現象，但失口否認了“鬼”的說法。有沒有“鬼”并不是單方面的否認就可以讓大家相信的，在我們對世界的認識還沒有能夠完全證明有“鬼”還是沒有“鬼”的時候，我們就不能輕易相信任何一方的`說法。

世界就像一個無邊無際的空間，而人類對它的認識就像其中的一個球，認識的這個球越大，人類就會發現，他們不認識的世界更大。

科學營感想篇五

我沒事就在那里看電視，正好翻到了《走進科學》這個節目。

其中是個趕牛人，他的鞭子有節是鐵做的，因為鞭打牛市不小心達到了石頭，那個鐵碎片不知怎么的就進了這個趕牛人的腦子里，當場暈倒。

經過專家的檢驗師友以個奇怪物質，于是就把那個物質給以了出來，竟是那個鐵碎片，幸好沒有留下什么后遺癥。

還有個是個養牛的看到只牛在生蛋，他就很高興，認為這是上天送給他的禮物，就到處炫耀，因為正好他的兒子剛過百天，大牛又生了個小牛，所以認為這并不是巧合。

經過專家的評論，原來那個蛋的主要成分是毛，這只牛的了種病，愛添身上的毛，那些毛進到胃里，分泌出了以個“毛蛋”。

其實在那些別人以為是什么神仙什么的，那都是迷信，經不住科學的考驗，所以我們定要有走進科學，探索科學的精神！

科學營感想篇六

一、她把字典背的滾瓜爛熟。

二、通過偏旁組合的方法快速說出筆畫。

三、特異功能。

其中一和二是不可能的，因為曾經有個人為程婷婷做了個測試，靠他的記憶力，一般般，跟正常人差不多。再考她圖形識別能力，結果是比常人快一些，離超常還有一點距離。所以第一二種假設是不成立的，難道莫非她真的有特異功能。專家又靠名叫眼動儀的設備來測試。所謂眼動儀就是可以通過機器來觀察眼睛的動作，結果也不是很好，程婷婷觀察她已熟悉的漢字的時候眼睛是看這個字的輪廓的，看生僻字的時候是看偏旁的，所以也說明不了什么。

最后科學人員作出了一種假設，程婷婷不停的在開發腦中語文的部分，所以她能看字說筆畫，要是以后這種技術又在別的方面上的話，對國家的發展也會有極大的好處。

科學營感想篇七

今天，觀看了《走進科學》中的《弓魚不死之謎》和《離奇的老龍洞》。感受到大自然的奇妙。

《弓魚不死之謎》這一期一開始我還以為弓魚是一種魚，心想不過是一種魚，怎么會不死。原來弓魚是建甌人捆綁捕撈上來的魚的一種方法。用這種方法綁的魚可以離水一天不死。我就很奇怪這是怎么回事。但很快專家所做的實驗揭開了我的疑惑。專家做了四組實驗分別是：正弓組，反弓組，固定組，自由組。通過對比得出：當地氣候濕潤，魚弓起來時，嘴和鰓都張開，增大了呼吸效率，可以離水一天不死。

通過這次觀看我了解到我國地方習俗看似無理神奇，但只要掌握一定的科學文化知識就會發現其中的道理。只要我們勇于探索，勤于探索就會迷上探索地方習俗，從而豐富自己的知識。但我們也要拋棄其中的封建迷信。

以科學為依據進行探索。

走進科學觀后感范文5

昨晚看了《走近科學》感觸挺大的，故事是這樣的：一天，一個農民在趕牛時，用鞭子抽了下牛；就在這時，他的頭腦突然很痛，原來他腦傷了；當他到醫院檢查出有個異物，當醫生把異物取出來時，發現異物是一截鋼絲；警—察檢查了現場后發現他是因為鞭子有一段是用鐵做的，抽打時，地上正好有石頭；鐵的碰到石頭斷了一截，那一截有反彈回去沖進了大腦所以這樣了；但是，他很幸運，沒有后遺癥。

這件事，都是因為操作時不小心而引起的，它們給了我深刻的教訓。我覺得，只要做事細心、認真，它們完全是可以避免的。于是我決定，以后做任何事，即便是一件小事，我都要細心認真得完成它們。

《走近科學》是我非常喜歡的一檔電視節目，因此，我自然看過許多。然而，不曾有一次，我像這次一樣的認真；也是長久以來唯獨一次，得到了如此豐厚的收獲。

本期節目講述的是古時的作戰兵器——三弓床弩。顧名思義，三弓床弩由三張弓組成，其中第三張弓方向與其它兩張弓相反，目的是為了加大弦的行程，以增大箭鏃的射程，而上弦則是由絞盤旋轉拉動掛鉤來實現的，這些無不體現了古人的智慧。然而，這件冷兵器時代的攻城利器從我們的視野中消失已經很長時間了。本期節目中介紹的“能人”又讓我們領教了三弓床弩的風采。

“能人”名叫吳景剛，是一個著名的木雕工藝師。他曾經成功復原出了諸葛連奴等很多古代兵器。但對床弩測試歷程，卻是一波三折。

床弩第一次發射，只有29米遠，實在令人大失所望。隨后的幾次測試，箭鏃都是無力般的矮矮的飛出幾十米一頭栽下來。難道三弓床弩只是一個傳說？吳景剛不相信，經過仔細檢查，發現兩弓之間的弦卡在了滑輪上。但是即使糾正了失誤，床駑也不肯認真“工作”。吳景剛仔細推敲，認定是弓的張力不夠，于是重新設計、疊加了三層竹片，又對弩箭進行了改良。功夫不負有心人，床弩射程接近200米，不禁令我拍手稱好。

世界上每個人都犯過錯誤，我們不能因為害怕失誤而放棄實踐的機會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這也是我們中學生所缺乏的。小—平說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我們應該努力提高實踐能力，增強創新意識，更要積極的學習科學文化只是，為自己插上理想的翅膀，真正去“走近科學”，去證明自我。

科學營感想篇八

《走近科學》這檔欄目一向是我最鐘愛的，因為節目里蘊含著許多科學道理，節目也是豐富多彩.它不是單純的講科學知識，而是經過一個個不可思議的故事，由此引出科學道理，讓我們能更好地吸收知識.并且節目主持人也異常能活躍氣氛，能夠很好地調動觀眾的情緒。

每到時間，我就會立刻打開電視機，撥到“cctv10”收看《走近科學》.其中有一件事我異常疑惑，事情是這樣的：那天，我正收看《走近科學》，這期節目講述一個博物館的怪異事件.在館里，有幾個人看守著.忽然有一天，其中有人在值班時聽到有人上下樓的聲音，這使他有了一種不祥的預感.接連幾天，館里的人都在晚上聽見了這種怪異的聲音.強烈的恐懼使他們聯想到了在博物館內的一具男尸!這時，正當主持人要揭曉答案時，“啪”的一聲停電了，我沒看到結局。

《走近科學》這檔欄目讓我領略到了科學的魅力，激發了我學科學的興趣，它是我終生的良師益友。

科學營感想篇九

當品味完一部作品后，能夠給我們不少啟示，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的科學微課觀后感，希望對大家有所幫助。

寒假里，為了豐富我們的假期生活，學校給我們錄制了各種各樣的微課，有德育，語文，數學，英語……其中，我最喜歡的就是科學微課了！

我翻箱倒柜，找出了制作可樂用的所有原料，水、杯子、勺子、紅糖、白醋和小蘇打。瞧，我的實驗開始了！首先，我把水倒入杯中。然后，加入一勺紅糖。接下來，用勺子攪拌。一定要有耐心啊！慢慢地攪動，直到紅糖在水中融化。這時，倒入少量的小蘇打。最后，倒入兩勺白醋，用勺子攪拌。哇！大事不好，氣泡太多了，都沖出了杯子。冒完氣泡，我嘗了一口。呸！又酸，又苦，這哪里是可樂，簡直是毒藥！

第一次試驗失敗了，我有些失望，不想再嘗試了。這時，爸爸走過來，和我一起分析了失敗的`原因："氣泡多，說明你放的小蘇打過量了，小蘇打多就一定苦。白醋放多就一定酸。"我覺得爸爸說得有道理。在爸爸的鼓勵下，我又開始了第二次試驗。這一次，我小心翼翼，找好了水、糖、蘇打和醋的比例。很快，我的氣泡可樂做好了！品嘗一下吧！哇，這次的可樂香甜可口，好喝極了。實驗成功了，我露出了勝利的微笑。

這節科學微課深深地吸引了我，引起了我對科學的好奇，我一定要多多讀書，好好學習，我要去探索科學的奧秘。

科學營感想篇十

昨晚看了《走近科學》感觸挺大的，故事是這樣的：一天，一個農民在趕牛時，用鞭子抽了下牛；就在這時，他的頭腦突然很痛，原來他腦傷了；當他到醫院檢查出有個異物，當醫生把異物取出來時，發現異物是一截鋼絲；警—察檢查了現場后發現他是因為鞭子有一段是用鐵做的，抽打時，地上正好有石頭；鐵的碰到石頭斷了一截，那一截有反彈回去沖進了大腦所以這樣了；但是，他很幸運，沒有后遺癥。

這件事，都是因為操作時不小心而引起的，它們給了我深刻的教訓。我覺得，只要做事細心、認真，它們完全是可以避免的。于是我決定，以后做任何事，即便是一件小事，我都要細心認真得完成它們。

《走近科學》是我非常喜歡的一檔電視節目，因此，我自然看過許多。然而，不曾有一次，我像這次一樣的認真；也是長久以來唯獨一次，得到了如此豐厚的收獲。

本期節目講述的是古時的作戰兵器——三弓床弩。顧名思義，三弓床弩由三張弓組成，其中第三張弓方向與其它兩張弓相反，目的是為了加大弦的行程，以增大箭鏃的射程，而上弦則是由絞盤旋轉拉動掛鉤來實現的，這些無不體現了古人的智慧。然而，這件冷兵器時代的攻城利器從我們的視野中消失已經很長時間了。本期節目中介紹的“能人”又讓我們領教了三弓床弩的風采。

“能人”名叫吳景剛，是一個著名的木雕工藝師。他曾經成功復原出了諸葛連奴等很多古代兵器。但對床弩測試歷程，卻是一波三折。

床弩第一次發射，只有29米遠，實在令人大失所望。隨后的幾次測試，箭鏃都是無力般的矮矮的飛出幾十米一頭栽下來。難道三弓床弩只是一個傳說？吳景剛不相信，經過仔細檢查，發現兩弓之間的弦卡在了滑輪上。但是即使糾正了失誤，床駑也不肯認真“工作”。吳景剛仔細推敲，認定是弓的張力不夠，于是重新設計、疊加了三層竹片，又對弩箭進行了改良。功夫不負有心人，床弩射程接近200米，不禁令我拍手稱好。

世界上每個人都犯過錯誤，我們不能因為害怕失誤而放棄實踐的機會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這也是我們中學生所缺乏的。小—平說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我們應該努力提高實踐能力，增強創新意識，更要積極的學習科學文化只是，為自己插上理想的翅膀，真正去“走近科學”，去證明自我。