心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中招物理網絡培訓心得體會總結 物理網絡培訓心得體會篇一
物理網絡培訓是近幾年來興起的一種培訓形式,它通過實踐的方式教導學員掌握物理網絡的基礎知識和技能。在參加物理網絡培訓課程的過程中,我深感受益匪淺。以下將從感受到的困惑、收獲的知識和提升的技能等方面,對物理網絡培訓心得進行總結。
第二段:感受到的困惑與挑戰
剛開始參加物理網絡培訓的時候,我對這個領域基本上一無所知。在理論學習和實踐操作中,我遇到了許多困難和挑戰。首先,物理網絡的基礎知識繁雜復雜,讓我有些無所適從。其次,在操作過程中,由于對設備和工具使用不熟悉,頻繁出現錯誤操作和故障導致網絡無法正常運行。然而,正是這些困惑和挑戰,讓我更加深入地了解了物理網絡并不斷提升自己。
第三段:收獲的知識與技能
在物理網絡培訓中,我獲得了許多有價值的知識和技能。首先,我學會了網絡拓撲的設計和搭建,掌握了不同網絡設備的功能和使用方法。其次,我了解了網絡安全的重要性,并學會了一些基本的網絡安全技巧。此外,我還學習了如何利用網絡監控工具進行網絡故障排除和性能分析。這些知識和技能不僅豐富了我的專業知識,也為我未來的職業發展奠定了堅實的基礎。
第四段:提升的自我能力與素養
參加物理網絡培訓,不僅幫助我獲得了專業知識和技能,還提升了我的自我能力和素養。首先,通過不斷的學習和實踐,我培養了良好的學習習慣和自我管理能力,提高了自己的學習效率和自主學習能力。其次,尤其是在與團隊合作完成實際網絡項目的過程中,我鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通協調能力。這些能力和素養對我個人的成長和職業發展具有重要的意義。
通過物理網絡培訓,我深刻認識到物理網絡在現代社會中的重要性和應用廣泛性。然而,隨著科技的發展和信息時代的到來,物理網絡領域也面臨著各種挑戰和機遇。在未來,我將繼續加強自身知識儲備,不斷提升物理網絡領域的專業素養和技能水平。而且,我也將積極參與物理網絡領域的關鍵問題研究,為其發展做出自己的貢獻。
總之,物理網絡培訓對我來說是一次非常有意義和寶貴的學習經歷。通過克服困難和挑戰,我不僅獲得了豐富的知識和技能,還提升了自我能力和素養。我相信,這些收獲將對我未來的學習和職業發展產生重要的影響。同時,我也認識到物理網絡領域在社會中的重要性和發展前景,愿為其作出自己的努力和貢獻。
中招物理網絡培訓心得體會總結 物理網絡培訓心得體會篇二
炎炎酷暑,為期十天的培訓即將落下帷幕。通過這次的技能培訓,我收獲頗多,同時也深刻的體會到教師是一個神圣的職業,肩負著為祖國培養下一代的歷史重任。當一名教師容易,但是要當一名好幼兒教師卻是不容易的。
這次技能培訓主要給我們安排了三方面的內容,分別是舞蹈、繪畫與聲樂。在當今,教育的發展對教師提出了更高的要求,要求我們的教師能夠具備各方面的能力,特別是我們幼兒園教師,我們擔負的是教育起點的重任,我們需要激發孩子在各方面的潛能,那么首先就要求我們教師能夠多才多藝。這不禁讓我想起了關于教育的一句名言:要給孩子一杯水,那么你就要裝備一桶水。事實也確實如此,所以,作為我們教師,不但要會說,而且還要會畫、會唱、會跳,只有這樣,才能更好的啟發每一個孩子。
通過這次的舞蹈培訓,更加扎實了舞蹈的基本功。雖然以前在學校也學過,但是由于較長時間沒有練習,一些舞蹈的基本動作也有些生疏了。通過這次的學習,把從前丟棄的東西重新撿起來了,這無疑是一件可喜可賀的事情了。這次培訓不僅學習了舞蹈的基本動作,還在這個的基礎上學習了編舞技法。我覺得這在以后的教師生涯中是非常收益的。在幼兒園的各種活動中,舞蹈是不可或缺的,然而舞蹈的編排無疑是一項重要的工作。培訓中,我們還學習了有關舞蹈教學的理論知識,包括幼兒舞蹈各年齡段的目標,幼兒舞蹈教學的實施途徑和主要內容等。這樣的理論學習使我們能夠在今后的工作中更加的得心應手。
在聲樂培訓方面,同樣讓我受益匪淺。這幾天的培訓中我接觸了很多關于樂理方面的知識,其實在上大學的時候都學過,只是在畢業之后就沒再溫習,現在提起來已經有些陌生了,因此我深深的感觸到凡事就怕“認真”二字,我如果在以后的日子里,每天溫習一些,天長日久那將是一個很大的收獲,對自己也將是很大的一筆財富。南中路幼兒園老師的示范讓我目不暇接,在他手中簡單的一首小曲子搖身一變就成了很悅耳動聽的天籟之音。可見平時我們會的那些簡單的伴奏方法是遠遠的不夠的,我們要不停的學習新知識與新技巧,來提高個人的總體能力及水平。現在知道自己的不足了,就應該付出行動不要光說不練,平時自己就可以找一些小曲子,先考慮一個合理的指法。然后再配上動聽的伴奏,一首曲子也可以嘗試多種伴奏類型,我想這樣不停的練習對提升自己會有很大幫助的。
在繪畫培訓方面,我也收到了很大的啟發。整個美術培訓中解放路幼兒園的老師從幼兒園的色彩基礎、泥工活動、剪紙活動及新材料炫彩棒的使用四大方面進行詳細的介紹。培訓過程中,老師通過理論講解和操作相結合,通過實踐使我們對介紹的幾種美術形式有了一定的了解;通過幼兒繪畫作品的欣賞,使我感受到兒童畫應有氣息:色彩的絢爛、獨特的想象、稚拙的筆觸;解幼老師的講座使我感觸頗深之處:尊重幼兒的想象和創造,美術教學應該是愉悅的表現、靈性的躍動。此次培訓,主要包括手工活動在幼兒教育中作用、手工活動各方面注意環節,各環節實施步驟、用心感受兒童畫等方面。通過此次培訓,幫我樹立了全新的理念,作為教師,要一切從孩子興趣出發,把培養孩子創造力和豐富的想象力作為主要目標,通過各種材料提高孩子學習的積極性。
通過本次培訓,我意識到在美術活動中,尊重幼兒個性的重要性。教師應具有敏銳的眼光和洞察力,正確地引導幼兒去感受美、創造美。及時鼓勵幼兒的奇思妙想、好奇心,善于發現每一個幼兒的興趣傾向及思維的閃光點,讓每個幼兒在原有的水平上都得到有效的提高。教師的及時鼓勵應貫穿于整個活動的始終,如討論作畫方法時需要及時肯定與表揚有新思路、新方法的幼兒,在講評過程中引導同伴相互探討,發現別人有利于自己的長處。
十天的技能培訓結束了,但留給我的確實深深的回憶,是一筆寶貴的財富。通過這次的培訓,我理解了如何通過藝術教育的有效教學活動,更好的幫助幼兒養成良好的學習習慣,在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎么樣來促進幼兒學習品質的不斷完善。在以后的幼兒園教學中,我本著這個目標,努力嘗試培養幼兒的學習品質,更好的激發幼兒的好奇心,發揮幼兒的好奇心,讓幼兒更好的子學中玩,玩中學。
作為一名新教師,在日后工作中要學習的東西還有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過自己反復的研究和領悟,才能正真成長成為一名合格的幼兒園教師。
本學期我們開了計算機基礎及實驗這門課程,通過這13周的學習,我受益匪淺。
眾所周知,隨著信息技術的高速發展并迅速滲透到社會生活的各個方面,計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的基本工具,再過不了幾年,不會使用計算機,就會象不識字一樣使人舉步維艱。所以計算機,既是我們不得不學習的內容,也是我們順應時代所必須的裝備。
通過本學期的學期,我初步認識了microsoftoffice中各個軟件的基礎應用,包括word、excel、powerpoint等應用程序的基本使用。在剛開始接觸這些知識的時候,我總是覺得異常乏味。但隨著學習的一點點深入,我逐漸開始認識到計算機世界的精彩,也開始逐漸領悟計算機學習的重要性。
首先,作為一名師范生,計算機技術必不可少。隨著教育技術的不斷進步,計算機漸漸融入了正常教學,成為一個方便可靠的教學工具。使用計算機,有事可以有事半功倍的效果。所以學習計算機,在職業素質方面,對我有不小的影響。其次,計算機技術可以讓我們的生活變得更加豐富多彩。這一點在我學習powerpoint應用程序時感觸尤其深刻。通過一些簡單便捷的操作,就可以讓美麗的動畫隨著自己的想法變換。通過這樣的制作作品,讓大家在欣賞中學習與進步,既不會覺得乏味,也不會覺得無聊。所以,學習計算機技術真的必不可少。另外,知識支持實踐。在基本知識初步完全后,實驗也必不可少。在實驗課上,通過老師的耐心指導,我們也逐漸掌握了各個知識的實際操作與應用。也是通過實驗,我們明白了自己在學習中的不足,及時加以改正。這對我們的學習有非常大的意義。
總的來說,任何的學習對于我們來說都是進步,而在這樣的信息時代,我們不單單要牢牢掌握專業知識,也要緊跟時代的步伐,學好計算機,成長為新時代的優秀人才。
中招物理網絡培訓心得體會總結 物理網絡培訓心得體會篇三
在當今信息化時代,計算機網絡的發展日新月異,成為我們日常生活和工作中必不可少的一部分。為了提高網絡技術人員的素質和能力,我參加了一次物理網絡培訓課程。這次培訓旨在通過理論學習和實踐操作,讓我們更好地掌握網絡連通性、硬件設備的配置以及網絡安全等知識和技能。在課程的學習過程中,我深感培訓的重要性,也逐漸領會到了網絡技術的廣闊和復雜。
第二段:總結培訓的收獲和啟示(300字)
通過這次培訓,我不僅系統地學習了物理網絡的基本知識,還了解了現代網絡技術的發展動態和趨勢。我學會了使用網絡測試工具,掌握了網絡設備的規劃和配置技巧,感受到了網絡故障排除的挑戰和樂趣。培訓中的實踐環節讓我更加深入地理解了理論知識,也提升了我解決實際網絡問題的能力。除此之外,培訓還加強了我對網絡安全的意識,學習了一些關于網絡攻擊和防御的基本方法和技巧。我認識到只有保障網絡的安全和穩定,才能更好地發揮網絡的作用。
第三段:分享培訓中的優秀案例和值得學習的經驗(300字)
在培訓中,我們的導師向我們展示了一些優秀的網絡配置案例,讓我們領略到了網絡技術的魅力。例如,在一次網絡規劃實戰中,導師通過對網絡拓撲的精心設計和配置,實現了基于VLAN的部門隔離,不僅提高了網絡的安全性,還優化了網絡的傳輸效率。另外,導師還向我們介紹了一些網絡故障排除的技巧,如使用ping命令進行連通性測試、利用Wireshark抓包分析等。這些案例和經驗對我們今后的工作有著極大的指導意義,使我們能夠更加高效地解決網絡問題。
第四段:反思培訓中的不足和改進方向(200字)
盡管這次物理網絡培訓帶給我很多收獲,但也存在一些不足之處。首先,在培訓中的時間安排上,由于課程內容較為寬泛,而培訓周期較短,導致了一些知識點的講解和實踐操作的時間不足。其次,培訓中的實踐環節較為簡單,沒有涉及太多復雜的網絡實際案例。針對這些問題,我認為可以進一步加強培訓的實踐操作環節,增加網絡問題的模擬和解決訓練,以更好地鞏固所學知識。
第五段:總結感悟和展望未來(200字)
通過這次物理網絡培訓,我深感學無止境,網絡技術的學習和掌握需要不斷地實踐和磨煉。我將努力將所學應用于實際工作中,進一步提升自己的網絡技術水平。同時,我也希望能夠參加更多的相關培訓和學習活動,不斷更新自己的知識和技能,為網絡建設和維護做出更大的貢獻。
以上就是我對物理網絡培訓的一些心得體會。通過這次培訓,我深入了解和掌握了物理網絡的基本原理和技術,提高了自己的網絡技術水平,也對未來的網絡工作有了更為明確的規劃和展望。
中招物理網絡培訓心得體會總結 物理網絡培訓心得體會篇四
這次網絡培訓,收獲很多,體會深刻。
現總結如下幾點:
一、要徹底摒棄舊的教育觀念,樹立新的科學的教育理念。
我們的教育是發展人的教育,必須樹立現代的學生觀:學生是公民,是天生的學習者,學生是學會的而不是教會的,同時,要樹立向學生學習的觀念,加強和學生的交流,要與學生平等對話。
二、要樹立現代學習觀。
而情感方面的因素對學生的學習發展是重要的,因此,我們的教師要全面了解我們的學生,保護好學生學習的天性。
三、要樹立現代的教師觀。
1、教師是學生學習的促進者
教師是促進者,也就是說教師要促進學生的自主學習。
充分調動學生的學習積極性和主動性,建立一個寬容、輕松的課堂氛圍,促進學生的學習,為學生提供各種便利,為學生的學習服務。
2、教師是學生學習的引導者。
讓學生成為學習的主人,使學生的主體意識、能動性和創造性不斷得到發展,培養他們的創新意識和實踐能力。
我們要改變教學方法,使教學方式服務于學習方式。
3、教師是學生學習的參與者。
在這個過程中教師與學生分享彼此的思考、經驗和知識,交流彼此的情感、體驗與觀念,豐富教學內容,求得新的發現,從而達到共識、共享、共進,實現教學相長和共同發展。
因此,作為學生的學習伙伴,教師要積極參與到學生的學習過程中去,與學生共同學習,實現教學相長。
4、教師是教育教學的研究者。
新課程所蘊含的新理念、新方法以及新課程實施過程中所出現和遇到的各種各樣的新問題,都要求教師以一個研究者的身份去觀察、了解和解決。
教師要以一個研究者的身份置身于教學情境之中,以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,對自身的行為進行反思,對出現的問題進行探究,對積累的經驗進行總結,使其形成規律性的認識。
教師要把教學與研究有機地融為一體,把自己由“教書匠”變成“教育家”,不斷提高教學水平,從而最終實現自我完善。
5、教師是課程的建設者和開發者。
在課堂實施中不斷豐富和完善;要鍛煉并形成課程開發的能力,開發具有本土化、鄉土化、樣本化的課程。
教師在進行課堂教學時,要對教材進行鉆研和處理,使學生更好地理解和掌握教學內容。
教師要使教材內容更好地激發學生的探究熱情和認知欲望,使教材內容同學生的經驗與體驗建立聯系,使教材內容更切合學生的心理特點和生活實際。
教師要引導學生在做中學、用中學,幫助學生建構知識的意義,形成知識的框架,掌握知識的結構,幫助他們在最短的時間內最大限度地掌握課程內容。
充分發揮自己在教育教學中的促進、引導、參與的作用,認真總結教育教學實踐經驗,分析研究自己的教育教學行為,充分利用現有課程資源,不斷建設和開發新的課程資源,為每一個學生的發展作出自己的貢獻。
參加了這次為期一個多月的網絡培訓,在這次培訓中,我們又有了一個新的交流學習的平臺------網絡,深感科學技術領域發生的深刻的變化,教育信息化地不斷地深入發展與教學效率密切關系。
在這培訓過程中,我得到了與各地區教師相互交流共同學習的機會,獲得了教育專家的珍貴指導、點評。
雖然每天的.在線學習感覺有些累,但與收獲知識無法比擬。
通過與在線的專家教師研討交流,我們在教學中的困惑、難點得到了解答,業務水平有了一個很大的提高。
一、體現教育信息化的培訓方式
本次的培訓給我們帶來了一個寬松、自由的空間,而且學習、互動、交流隨時進行,體現了以教師為本,隨時學習、及時反饋的宗旨。
在學習的過程中提高了自己的學科素養,得到了成長的空間。
做到了學習后的及時反饋,還有各位指導老師和班主任們的辛勤工作,給我們的作業進行深入細致的點評,制作班級簡報,讓我們的思路越發的清晰、明確,自我反思的能力也得到了進一步的提高。
二、交流平臺的有效搭建
這次培訓給我們互動交流的平臺,在工作室里我們可以把自己在教育教學中的點滴經驗、心得感受甚至是簡單的教學資源進行共享。
有時間去看看其他老師的工作室已經成為我每天必做的事情。
看到有自己教學中也會出現的問題留下自己的一知半解,得到更多更大的幫助,對于我們這些平常不大可能經常聚在一起的同學科老師來說,這樣的交流平臺真的是又方便又重要。
各位老師在實際教學中的經驗體會真的是最寶貴的成果。
這次遠程網絡研修帶給我無數的快樂、驚喜和感動,再次感謝教師研修網、感謝領導給了我們這樣一次難得的機會!在以后的教學工作中,我將把這次學到的知識用于實際的教學中,為教育事業盡一份力!
1.網絡培訓心得體會的范文
2.網絡培訓總結范文
3.網絡培訓心得體會
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8.網絡培訓心得體會三篇
中招物理網絡培訓心得體會總結 物理網絡培訓心得體會篇五
隨著信息技術的飛速發展,物理網絡已成為現代社會的基礎設施之一。為了提高自己對物理網絡的理解和應用能力,我參加了一次物理網絡培訓。通過此次培訓,我不僅學到了許多實用的知識和技能,還對物理網絡有了更深入的了解。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先,在這次培訓中,我學到了許多關于物理網絡的基本知識。在培訓的第一天,講師給我們詳細介紹了網絡的基本概念、結構和工作原理。通過了解網絡的組成部分和交互方式,我對網絡的整體框架有了更清晰的認識。同時,我還學到了一些常用的網絡設備和協議,如路由器、交換機、TCP/IP協議等。這些基礎知識的掌握為我更深入學習物理網絡打下了堅實的基礎。
其次,培訓還為我們提供了大量的實驗環節。在實驗過程中,我們需要通過網絡設備搭建局域網,配置相關參數,進行網絡通信等。通過親自動手實踐,我更加直觀地了解了網絡的工作原理和配置方法。同時,實驗中還出現一些問題和挑戰,如網絡的延遲、丟包問題等。通過與同學們的合作和討論,我逐漸學會了解決這些問題的方法。實驗的這種親身參與感給我留下了深刻的印象,并激發了我對物理網絡的學習興趣。
再次,培訓中的案例分析部分讓我了解到了物理網絡在實際應用中的重要性。通過分析一些實際案例,如企業網絡故障排除、網絡性能優化等,我深刻認識到物理網絡在保障信息傳輸和保密安全方面的關鍵作用。在培訓過程中,講師還分享了一些成功的物理網絡優化案例,讓我受益匪淺。通過這些案例的學習,我對如何設計和管理高效可靠的物理網絡有了更深刻的理解,為將來的實踐應用提供了重要的指導。
最后,這次培訓中的團隊合作和溝通也給我留下了深刻印象。在實驗和案例分析環節中,我與同學們一起分析問題、討論解決方案。通過合作,我們不僅加深了對物理網絡的理解,還培養了團隊合作和解決問題的能力。在這個過程中,我學到了很多與他人合作、協調各方利益的技巧,這對我今后的工作和學習都非常有幫助。
總的來說,參加這次物理網絡培訓給我帶來了很多收獲。我不僅學到了物理網絡的基本知識和技能,還培養了團隊合作和問題解決的能力。這次培訓讓我對物理網絡的重要性有了更深入的認識,為我未來的工作和學習提供了指導。在以后的日子里,我將繼續努力學習和應用物理網絡知識,為信息社會的發展做出自己的貢獻。
中招物理網絡培訓心得體會總結 物理網絡培訓心得體會篇六
遠程研修為一線教師特別是農村中學的一線教師的交流搭建了一個很好的平臺,在這里我們可以暢所欲言,解惑釋疑。今年我有幸參加淄博市第二期遠程培訓,有幸聆聽各位專家講座讓我感慨頗深,受益匪淺。在這段的學習生活中,作為網絡研修的一員,我忙碌著、勞累著,卻充實著、收獲著,我們每天累著并快樂著……因為,我們不但收獲了知識更收獲了友情。通過研修,我全面提升了自己的基本素養和業務綜合能力,對于個人今后的發展起到了積極的促進作用,對教育教學工作也有了一種新的理解。
在研修過程中,我堅持每天進行網上學習,認真觀看各個專家的視頻錄象,通過學習,解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,豐富了教學經驗,為今后從事英語教學和班級管理工作,進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。同時也結識了許多優秀的教師,開闊了視野,充實了自己。
我勤勤懇懇的研修學習,不僅提高了自己基本素養和業務綜合能力,同時自己的付出也得到了領導們的認可與鼓勵,我被淄博市第二期網絡研修優秀學員,使我對此次研修有了新的認識,她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅,也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解;通過課程作業反思了以往和展望即將啟動的教學改革;通過網上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對英語教學與教研工作有了新的認識與思考。
我的研修雖然己取得了一些成績,但仍有待加強和完善的內容,在今后的工作中,我將更加努力工作,為自身修養的提高而不懈努力。網絡研修是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。我相信只要我們用心,中國教師研修網會成為我們前進的基石,網絡研修學習會助我們乘風破浪,飛向成功的彼岸。我堅信:我研修、我進步、我快樂!
總之,我在研修中的收獲是沉甸甸的。對于現在已經嘗到了網絡研修甜頭的我來說,在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網絡研修中來,不斷的提高自己的教育教學能力,同時還要帶動其他老師積極參與,以促進學校、學生的發展。同大家一起在網絡研修中健康、快樂的成長!讓我們與網絡研修同行!讓網絡研修因我們而精彩!
中招物理網絡培訓心得體會總結 物理網絡培訓心得體會篇七
張沛老師給我們講解了新教材的編排特色:
一、保護天性,幼小銜接
新教材根據兒童的特點,選取有趣的游戲來教學,保護孩子的天性,也培養孩子的各種習慣,如“和大人一起讀”,就希望孩子養成課外閱讀的習慣。第一單元先識字,再學“a o e”,漢語拼音已經跑到了第二單元。這一變化對老師和學生來說都是降低難度,識字放在拼音之前,主要想體現幼小銜接,很多孩子在上學之前都認識一些簡單的字,識字的方式父母親教的。第一單元的生字在日常生活中經常見到,接觸的頻率很高,所以這樣作為開學的教材,降低了難度,孩子見到自己懂得的字,學習的興趣會更濃厚。同時,這次的教材對漢語拼音降低了難度,四線三格不作考試要求。
二、識字教學更具生活化
部編教材新增了傳統蒙學內容。傳統蒙學是中華傳統文化一部分,是中國古圣先賢幾千年經驗、智慧的結晶,具有深厚的文化內涵與教育意義。識字教學的開篇《天地人》,以傳統文化三字經的形式,出現兒童生活中已經學會的“天、地、人、你、我、他”。學生接觸自己學過的生字,信心很足,很感興趣。《金木水火土》也是一樣,在朗朗上口的同時感受中華文化的豐厚博大。《口耳目》以孩子們最常用的看圖識字的方法,借助熟悉的人體來認識生字,每位學生都會充滿興趣。《日月水火》以圖文對照的方式學習8個象形字,從中滲透字理教學,通過感受象形文字的趣味性加激發學習漢字的興趣。教學上突破了傳統的借助拼音識字的模式,而是借助已有的生活經驗、童謠、故事等方式,激勵學生在生活中識字,識字的方式呈現多元化。
三、擴大閱讀量,培養學生的閱讀習慣
這些是我對本教材的認識,它更注重學生學習的情景性和趣味性,更加關注孩子的生理和心理特點,保護孩子學習的積極性,加大親自共讀的力度和作用;這同時對老師的要求也更高了。我會繼續學習新教材,用好新教材,提高自身的素質,提高教學水平。