心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

項目內訓心得體會 華為項目管理內訓心得體會篇一

華為項目管理內訓的一個星期于近日結束，我有幸參與其中，并從中獲得了很多寶貴的知識和經驗。在此，我想分享一下我的心得體會。

第一段：內訓的開端

內訓的第一天，我們得以與導師們一起初次見面。他們是華為公司內部具有豐富項目管理經驗的資深班子成員。導師們身上散發著自信和親近感，讓我們放松下來。他們用通俗易懂的語言，以案例為例子，幫助我們理解項目管理的基本概念和框架。同時，他們還向我們解釋了華為公司對項目管理的重視，以及項目管理在公司發展中的重要作用。這讓我對即將到來的培訓充滿了期待。

第二段：知識的補充

接下來的幾天里，我們接觸到了項目管理的具體內容。我們學習了項目管理的五大過程組，包括啟動、規劃、執行、監控和收尾。每一個過程組中又包含了不同的知識領域，如目標設定、資源管理、溝通和風險管理等等。我尤其受益于導師們分享的實際案例。通過這些案例，我學會了如何應對項目中的常見問題和挑戰，如時間緊迫、資源有限和團隊成員間的沖突。此外，我們還進行了一些小組討論和角色扮演，這幫助我們更好地理解和運用所學知識。

第三段：實踐的輸出

在內訓的最后一個環節，我們分組進行了一個真實的項目管理模擬實踐。每個小組都被分配了一個項目，要求在有限的時間內規劃和執行項目，并展示項目成果。在這個過程中，我們運用所學的知識和工具，解決了各種問題，包括溝通障礙、資源分配和時間控制等。這個實踐讓我感受到了項目管理的真實性和復雜性，也增強了我的實際操作能力和團隊協作意識。

第四段：收獲與回顧

回顧整個內訓過程，我意識到我從中獲得了很多收獲。首先，我的項目管理知識得到了大幅補充和提升。我學會了如何將項目分解為不同的任務和子任務，并進行有效的時間和資源管理。其次，我也學會了如何與團隊成員和上級進行有效的溝通和協調。這對于項目的成功和團隊的凝聚力非常重要。此外，我意識到了項目管理能力對于個人職業發展的重要性。只有具備了項目管理的知識和技能，我才能更好地應對工作中的各種挑戰和機遇。

第五段：展望與總結

通過這次內訓，我對項目管理有了更深入的理解，也意識到自己在這方面的不足之處。我計劃繼續學習和提升自己在項目管理方面的能力，爭取早日成為一名優秀的項目經理。此外，我也希望將所學的項目管理知識應用到實際工作中，為公司的發展做出更多貢獻。感謝華為公司提供了這次寶貴的學習機會！我相信，通過不斷地學習和實踐，我會在項目管理領域取得更大的成就。

項目內訓心得體會 華為項目管理內訓心得體會篇二

20xx年秋季，我們申報的大學生創新性實驗項目獲得了批準，項目名稱為“基于zigbee的無線抄表系統設計”，指導教師為薛楠老師。在這個創新性實驗項目中，我們以zigbee組網為創新點，通過實地參觀調研和分析，研究了更加智能高效的抄表系統。現在，將近兩年的“大學生創新性實驗項目”就要結題了。回想起過去兩年里參加創新實驗的過程, 從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書,到查閱相關參考文獻, 確定實驗原理、實施方案與尋找創新點并制定詳細的研究方案和步驟;在薛老師悉心指導和學校的大力幫助下，我們研究出了一套完整、高效、實用的光伏控制系統。

大學生創新性實驗項目實施強調自主性、探索性、實踐性和協作性,遵循“興趣驅動、自主試驗、重在過程”的原則。注重創新性實驗項目的實施過程講究長遠效益,強調項目實施過程中在創新思維和創新實踐方面的收獲,重點培養學生的創新意識和創新能力,不急功近利,不為成果而設計,重在實施過程中得到的鍛煉和培養，在整個過程中，我們不僅學到了實驗本身所帶來的動手能力以及實踐能力的提高,而且學到了認真仔細、堅持不懈,善于思考總結的可貴精神,并對“大學生創新性實驗計劃”有了更深入的體會。

在研究方面，最深的體會就是要善于勤于思考，主動動手動腦。創新實驗不是基礎課上的實驗那樣，只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說，可能是一個沒有接觸過的新領域，沒有人會具體告訴我們每一步該怎么做。需要自己去找文獻、查資料，去弄明白實驗的原理，然后確定要創新的方向。按照這個方向一點點努力，所以每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難，這個時候除了尋找幫助，最重要的還是自己思考。

本項目zigbee的無線抄表系統設計的各個模塊逐一設計，雖然每一個設計過程都遇到不同程度的困難，在我們的團結協作下都得到解決，這個項目鍛煉了項目組人員的動手能力、創新意識以及解決問題的能力，當然，由于投入的時間有限和課題組人員能力的限制，本課題還存在很多不足之處。

在創新方面，首先要確定創新的方向和目標。方向和目標是貫穿整個實驗的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結果。創新點可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經做過的東西，在自己力所能及的范圍內就好。當然，能做出更大的成就最好。有時思維可能會出現“停滯不前”的現象，好像只能思考到這個程度了。這時要用發散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測。但要始終圍繞創新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據有目的地做出假想，再一步步實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來的。

21世紀是一個講求科技創新的世紀，中華民族的崛起并渴望著擁有創新精神與創新能力的人才。雖然說，人才的培養重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環境的力量仍不容忽視。而學校、各類科技創新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環境。我們是幸運的，因為我們身處這樣一個積極的環境能獲得這樣難得鍛煉機會。在國家積極倡導培養科技創新型人才的背景下，全社會都鼓勵扶持科技創新活動，中華民族的崛起指日可待。

項目內訓心得體會 華為項目管理內訓心得體會篇三

20____年8月10日、11日我參加了公司舉辦的項目管理培訓課程，授課老師通過講解項目的特點：特定的時間、預設的資源、明確的交付物和零時性組織，讓我認識到項目管理是一門技術工具科學，能夠幫助我們盡快的理清思路，開展工作，運用基本工具，關注項目管理的基本要素和關鍵環節。

在課堂上老師通過讓我們使用沙盤模擬進行實戰演練，讓我深刻認識到項目管理是整個項目的基礎，學習項目管理可以提高工作效率提升員工的工作能力。項目管理中要減少因傳遞導致的溝通誤差，避免影響項目進度。項目管理的目標設計非常重要，我們要從項目目標所要求的時間、成本、質量三方面出發，對項目目標進行分析。運用好項目管理有九大知識領域和五大過程做出一個橫向“時間預算”和縱向貫穿“wbs工作分解”的項目示意圖，讓所有的項目成員都能明白我們在完成項目的過程中每一個人做什么，應該怎樣做。通過學習項目管理，我深信項目管理是企業的行為過程，是企業發展的載體。經過本次培訓，我認為我今后在工作中要注意以下幾方面。

首先，我的體會是我們在做任何項目的時候，一定要有一個完善的計劃和工作思路。在日常工作中，往往沒有一個具體的計劃和方法。一件很容易做的事情，最后反而搞得很復雜，影響了做事的效率。因此，今后無論做任何事情是，一定要給自己設定一個完整的計劃，才能高效率、高質量的做好每件事。

其次，高效利用時間，節約成本。在日常工作中作為管理者，事情多，工作瑣碎。這樣就需要我做到每天工作結束后回顧一天的工作，并對第二天的工作進行安排。在安排工作上要遵循一個主次分明，輕重緩急合理的原則。這樣每天當我一到工作崗位上就能很快的進入工作狀態。這樣就很好的把握和做到--"工作時效"。課堂上，老師給我們講解了在項目實施的過程中，項目成本是重中之重。一是公司總體要進行成本核算，二是項目經理要對本項目的支出進行控制，三是成本的高低也是衡量一位項目經理重要指標。日常工作的成本主要是人力，合理的安排人員，提高人員的利用率是節約成本的關鍵。人員安排妥當，我們的成本自然就減少。

再次，要做好一個項目，必須要懂得團隊協作與溝通。特別是我們基礎管理人員，在現代社會里，單槍匹馬一個人單打獨斗的時代早已經過去了。一個項目的實施沒有一群人的參與是不能做好的。如何更好的進行團隊協作呢?團隊中成員之間的分工務必要十分的明確和精細，成員之間經常要有互動和交流，使每個成員要有強烈的責任。在我所作日常工作過程中，與職工之間的溝通是必不可少的，只有向職工充分的去宣傳企業的展形勢、工作任務目標、企業規章制度才能更好的讓員工為企業持續發展積極工作，所以說擁有一定的溝通能力是必須的。其實工作的運轉，在內部與各組的溝通也是十分關鍵必要的。我作為一名管理者，更加深知溝通的重要性，溝通無時不在。不同的職工有著不同的思想問題，從職工的工作、生活、個人行為到家庭矛盾等，并不是每一職工都能按照你的思路走，溝通是解決這些問題的基礎，是建立和改善人際關系必不可少的條件。在溝通過程中，我們要善用詢問的語氣不要讓聽者感覺是在命令，學會傾聽;學會自信與誠懇，只有這樣才能使我們更好地完成工作。

最后，不管做任何項目，任何工作，在實施的過程中，都會遇到意想不到的意外事情發生，因此需要對進程度進行修正，即過程的調整。這是任何項目的完成不可缺少的一個重要組成部分。我覺得：我們在計劃某一個項目時，都將實施過程中可能遇到的問題考慮的非常周到和全面，以一種十分嚴謹謹慎的態度去做，這樣才能取得更好效果。

總之感謝公司領導給了我這次學習的機會，使我得到提升，看到了自己差距和不足，明確了自己的目標好方向。在接下來的生活、工作和學習中能更好的運用領會培訓所得。

項目內訓心得體會 華為項目管理內訓心得體會篇四

最近兩周通過聽胡百師老師的講課和公司同事關于項目管理經驗的交流會議，在項目管理上學到不少東西，感受最深的是項目管理就是要合理的利用資源，而人無疑是一切資源中最重要的一環。

我們做任何工作都不是孤立存在的，工作不論繁復，都可以看作是一個項目。而要完成一個項目就需要各式各樣的人員整合到一起，扮演不同的角色。如何發揮這些人的特色，分配適合的角色，從而更快更好的完成各自的分工，就是項目最需要考慮到問題了。但要真正發揮每個人都特色卻不是這么容易就能做到的。因此就需要我們不斷的學習，培養自己的思考力。思考力提高了觀察敏銳了，才能發掘出他人的特色，并善加利用。

發掘出每個人都特色并分配好各人在項目中所處的職位后，就需要采取有效的管理來監督把控每個環節，以確保項目能夠按照計劃執行。以往我們在工作中都接觸過各式各樣的表格，說起來各個環節似乎都有表格可以監控。可是由于這些表格都是分散開來，針對單獨某一個環節的，結果就使得整體管理上缺乏統一性，實施起來難免會出現混亂的感覺。經常出現一個人只著眼自己負責的某一環節，卻忽視了整個項目的情況。一旦某一環節上出現了調整，其他人員卻無法第一時間得到消息，無法及時作出調整。結果就使得整個項目的工作節奏都被打亂了。

因此就像項目管理經驗交流時有人說到的：“表格需要做減法”，我們首先應該以項目為單位，將涉及到的所有環節和資源都整合到一起，這樣大家就可以知道自己在這整個項目中所處的位置，了解在項目中于自己相關的前后環節的進展情況，這樣執行起計劃來就更有依據了。

通過這兩次項目管理的經驗交流，大家準備已一本書作為一個項目，進行項目管理，設計出適合我們用的項目管理表格。這是與各個部門都相關的工作。一旦做好了，將會大大減少進度管理上的時間成本。使得管理更簡單化也更人性化。

希望這項工作能夠盡快的展開，盡早制作出適用于我們公司的項目管理表來，相信所有人都會盡力配合的。

項目內訓心得體會 華為項目管理內訓心得體會篇五

項目終于是做完了，可這一閑下來，本想要寫的許多感觸又不知跑哪兒去了。在當初做項目的過程中每遇到一個問題，每解決一個問題，都好像有說不完的心得體會，這會兒要說真不知從何說起，難怪許多的作家都說，要是你想起點什么，就一定要把它記下來。只好再重新看看我的項目，回憶起當時的情形看看要寫什么才好。

實話說，我對色彩的感覺是并不太好的，所以我對界面有多漂亮也沒個把握，gui畫圖這一部份的學習來講我并沒有處于我們班上的領先水平。其實我覺得我對算法要擅長的多，這當然也基于我對數學的性趣。可是最后我們的項目還是做出了自己的個性，看到了書香的氣息，當然志祥功不可沒。因為這個界面的布局討論沒有花多久，而實現花了很長的時間。當然最后的效果是很好的，在我強烈要求他們要用布局管理器進行界面控制的情況下，還是有幾個哥們用了絕對坐標來控制，用絕對坐標進行畫圖確實好控制一些，但是它就只能適合一種分辨率，當你改變分辨率的時候，你的圖形就會變形，這是我感覺我們這個項目中較大的一點缺陷。

我們這組六個人，二個大二的，怎么說呢，兩個大二的兄弟在整個組里面來講，能力還是很不錯的了，在編程方面他們也很有想法的，但他們畢竟大一才開始接觸編碼，再加上學校的教育方式，整個大一也編不了多少代碼，所以整個項目的實施過程中，他們比較辛苦，寫的東西很多，但多數要用來做試驗，考慮的不會很周全，也不是說要求達到寫的代碼一寫就成為有效代碼，但一般打好架子的代碼修改的地方應該是不會太大的。然而他們有時修改的地方會比較多，所有我晚上會經常看到他們加班到很晚，有時可能還會通宵。這是比較煩自己的事兒，因為一個功能要是花了很長的時間還是沒有做出來的話，可能會降低自己的信心。不過他們可能沒有到這種嚴重的地步，但總之他們在整個項目中是吃了不少苦的。

我們相對來講是把畫界面的時間往后推了幾天的，而用了五天左右的時間好好的把數據庫進行設計，從后面的情況來看，我們的做法是正確的，因為我們的表多，關系復雜，而且表的字段也是具多無比，最長的表字段盡然的有25個，最長的視圖字段盡有29個之多。表和視圖的數量加起來有五六十個之多，表與表之間的關系很不好分開，所以后面每一個人分開的模塊都是聯系的相當的緊密，這給我組合項目階段帶來了較大的困難，而且測試起來也不方便，很多時候出了問題都不知道到底是哪一個部份出了問題，所以我在組合的時候基本上都是把他們的代碼幾乎都看了一遍。但盡管這樣，還是慶幸當時的決定，就是先把數據庫文件做好，要不是這樣，我們后面的問題會嚴重的多。記得當時進行表結構的設計和表關系的分析，大家頭都轉暈了，有些東西確實很難想清楚，又沒有個實例來看，盡管我把基本表都做成了word 表格，但word表格就有五頁，前后交叉的幾張表一進行關聯，翻著表都搞不清是怎么回事兒，再加上整個組就只我和志祥有點數據庫的底子，從面上看得出大家都煩這個表，分析的時候，不好意思拒絕我，硬著頭皮還是天天來。表結構弄得很細，每一個字段應該取什么名兒每一個人都出了點子的，所有后來我要做他們建立自己的視圖的時候，每一個人對表結構都很熟，并且都能對自己的模塊的結構進行迭代和分析，不過我還是發現他們只做自己的那一個模塊，并沒有做很好的交流，也不知道各個部份之間的聯系大到什么程度，其實我們的很多視圖都是可以共用的。

界面其實出來的比較快，差不多五六天吧，就基本大體就出來了，我們的版本一直從1.0不斷的更新，一點一點的進行上升，最后出來的是2.2吧，其實中間不止十二個版本，還有許多都在縫里面，其實這也是提高我們組員的一個積極性的手段吧，每一次聽我說版本升級了，他們都會非常的興奮，立馬就會有人拿u盤來拷，因為這是我們每一個人辛勤勞動后的結果，有每一人的功勞，這就是自己孕育出來的結晶。

其實實現功能遇到的問題是最多的，前面說了，由于每一個人的功能模塊聯系比較大，交流的不夠深入，實現起來有一定的困難。加上大家開始的時候注釋寫的比較少，說了也不大當回事兒，所以到后來寫功能的時候找代碼找不到，到這份兒上，他們后來的注釋才慢慢的多起來了，真的是吃一塹，長一智，這種比我無限的給他們灌輸要湊效的多。我們的系統主要的功能就是要做圖書和讀者的增刪改的操作，由于表參照的層比較多，經常搞混，查的時候還好說，大不了就在視圖寫的長一點(事實上我們的視圖不止是長一點點，我看了，最長的一個視圖建立表達式達到了四十六行)，而進行刪除和更改的時候問題會比較大，這里就志祥也經常搞混淆，有時過來跟我說有點暈暈的。也就是在這里，演示的時候出了一點問題，本來是紅華做的丟失處理，但是要在祖榮做的那一個模塊那里進行查詢出來，由于做功能的時候沒有深入交流，我在測試的時候也沒有測好，所以就出了點小問題，當然這也不是怪他們，大家付出的都很多了，項目的后期實在是很疲勞，大家都不容易了。總之我們還是基本上把參照的美萍上的系統的所有功能都實現的差不多了，項目開發流程的鍛煉的目的是達到了的，不管最后結果是怎樣的，我想我們的兄弟都是有很大收獲的。

其實我覺得整個項目中收獲的最大的地方是在我們自己在開發過程中自己摸索了的幾個問題，當然也還有一些是還沒有完美解決的，但是我們進行了深刻的分析，以待后來有能力了再進行解決。我想我最不會忘記的應該是那棵樹的問題了，也就是我在項目演示的時候說到的那棵樹。就是它的存儲結構分析讓我記憶猶新，記得那天分析這個樹的存儲結構的時候我們想出了許多的方案，大家都累得不行了，但是我和志祥還算清淅，想了好久才想到了一個以三個字段，分別存儲子父標識和名稱的表進行整個樹的存儲，當時分析出來，我們都很高興，因為我們就這個問題想了好幾天，解決的那天也是我們數據庫討論完成的最后一天了，后來祖榮還拿著這個表結構來跟我說：“看這個表，就是漂亮!”所以后來祖榮就要主動要求實現了這個表對應的那棵樹的建立和遍歷的算法，而志祥則實現了界面的交互，雖然說這棵樹到最后還是有一點問題，但我們還是很高興做了這么一件事兒。

我自己的是做了整個系統的部份，除了伙強在最先的時候畫了登錄和退出的界面和祖榮后來做了的兩個子功能外，畫界面和功能實現基本是我做的，這里的界面其實很簡單，難做的東西就是權限的問題，比較繁瑣，因為我們這里除了用戶的權限外，還要建立靈活的權限組問題，并且要在界面的每一個功能上進行權限識別，整個項目共的二十四個功能權限，涉及到每一個人實現的功能點，總的來講也還是好做的，只是if 語句多了點，有時用switch 語句還不行，只能用if 語句，最多的一個是用了25個if ，而且在好幾個dao層的文件上都是用到了這么多個if 的。

整個項目開發這程中，我這組的兄弟都很團結，可以毫不夸張的說，我們去中信集體做項目的時間是最多的，每一次我叫到，每個兄弟都是想盡所有的辦法過來一起做項目，這一點我只想說“感謝兄弟們”。

說了那么多的程序的問題，說說生活吧，這段時間是這有生以來過的最充實的一段，但是也是最累的一段時間，看起來好你寫程序不怎么消耗體力，其實不然，我在學習java前一直是在健身房進行鍛煉的，我可以明顯的感覺到現在沒有以前有體力了，昨天去打了兩個小時的籃球，王金元就說全身痛的不行，幸好我一直一來早上都在做俯臥撐，所以只有腿痛。我和白艷在一個宿舍里，我們在項目從畫界面開始到項目評審的這一個多月里，每天基本上都是兩點才睡，有時候還會到三點，過的日子真的是不輕松，不過收獲到的東西也是成正比的。我們生活上的一切都從簡了，項目才始的時候鄺燕財干脆去剃個光頭，就是為了難得洗。還有好些事兒，不說了，項目完成了就ok了。

我清楚的記得當時做項目的過程中有好多事兒想寫一寫的，現在只能從整個大的方面來說這個項目中的事情了，下次的時候一定要及時的記下當時的想法，做好記錄，這樣的心得的作用會大的多，等想起點的時候再到博客上寫吧，只能這樣了。