方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
寄宿生管理方案篇一
一、談話人員:學校領導、少先隊輔導員、班科教師。
二、談話人次:校長和副校長平均每周與留守學生談話不低于兩人次;教導主任、少先隊輔導員平均每周與留守學生談話不低于三人次;班科教師平均每周與留守學生談話不低于五人次。
三、談話內容:
1、解決留守學生中所存在的重大問題,耐心做好他們的思想工作,協調他們與教師和家長之間的關系,并對他們進行心理疏導。
2、幫助留守學生進一步端正學習態度,改進學習方法,確立自己在學習中的主體地位,引導他們增強自理、自律、自主能力和創新意識,努力提高各種素質。
3、對貧困留守學生予以重點關注,幫助他們克服生活上的各種困難,特別是要讓他們過一個溫暖的'冬天。
4、通過與留守學生談話,了解生活教師、班科教師的工作情況,并征求他們對學校工作的意見。
四、學校領導及時將談話情況與有關教職工和家長取得聯系,及時解決有關問題。
寄宿生管理方案篇二
為了加強寄宿生的管理,培養學生良好作風,根據國家教委頒布的`《中學生日常行為規范》精神,結合我校寄宿生具體情況,學校寢室現狀,特制定我校寄宿生管理制度。
1, 寄宿生必須遵守學校各項規章制度。
2, 寄宿生應愛護學校一切公共財務,樹立以校為家的主人翁精神,配合學校作好防盜,防火,防破壞,對壞人壞事敢于揭露和斗爭。
3, 寄宿生必須服從教師和行政執周人員管理。
4, 寄宿生必須按時起床,早操,上課,晚自習就寢,晚上不準無故外出,有特殊情況必須到政工處請假登記,女寢室必須栓好三把門栓和門內反鎖至到天亮才能出寢室以保安全(寢室內有方便桶)。
5, 寄宿生不準帶外人在寢室留宿。
6, 寄宿生必須養成良好的衛生習慣,隨時保持寢室衛生清潔,內務整潔,擺放有序成一線,同一個方向。
7, 寄宿生課間不得入寢室。
8, 同學之間互相關心,幫助。講究文明禮貌。
9, 睡覺前學生不準在寢室內追趕打鬧。
10,寄宿生不得將火帶入寢室,男生不得在寢室內抽煙。
寄宿生管理方案篇三
一、嚴格遵守學校各項規章制度,按時到校、離校,周日回校時必須到管理教師處簽名,遵守《寄宿生周日回校管理制度》。周五由管理員、值日、值周教師四人分四個方向組織學生離校;在校期間嚴禁隨意離校,出校門必須向管理教師請假,遵守《寄宿生離校請假制度》。
二、嚴格遵守作息時間,按時起床、睡覺,遵守《寄宿生就寢制度》,學校安排巡夜教師管理夜間學生就寢,給學生蓋被,處理學生生病等突發事件。
三、室內外不準玩火,不準亂摸亂動電線、電器等,不準到危險的地方玩,注意自身安全。
四、每天做好室內外清潔,保持室內外和個人清潔衛生。做到每天起床疊好被、漱口、洗臉、服裝整潔,飯前便后洗手,每晚洗臉、洗腳,不踏入別人床鋪,不亂扔果皮紙屑,值日生按時做好寢室、餐廳衛生,遵守《寄宿生衛生管理制度》。
五、寄宿生就餐有序,由班主任組織分班排隊洗手,之后方可用餐,遵守《寄宿生就餐制度》。
六、愛護公私財物,不準隨意借、拿別人的錢物用品,需用別人物品必須經別人同意。不倒飯、菜,愛惜糧食。
七、男生不準進入女生宿舍,女生不準到男生宿舍,如有特殊情況,必須經管理教師同意后,隨管理教師一同前往。
八、家長探望學生,必須經管理教師同意后,方可同管理教師一道進入學生寢室。
九、團結互助,關心同學。養成自主管理、自主生活的習慣。尊敬師長,嚴禁打架斗毆。
寄宿生管理方案篇四
本學期根據學校的情況制定了“安全、有序、優質”的管理目標。培養學生嚴格遵守紀律,按照日常行為規范做事和獨立生活的自理能力;團結互助、相互關心的道德風尚;文明、衛生、整潔、美觀的生活習慣和衛生習慣。確保學生的身體健康,提高素質教育質量。
一、寄宿生管理工作學校領導親自抓,經常督促檢查工作,寄宿生管理員具體負責,與班主任,后勤人員,值日行政領導,緊密配合,全員參與,共同管理好學生。培養學生骨干,發揮小助手的作用。選舉各寢室的寢室長,勞動委員的管理網絡。隨時匯報,信息及時反饋,共同參與管理。
二、安全工作責任重于泰山,不可絲毫放松。
1、寄宿生食堂的飲食安全是重中之重,學校專門成立了以陳校長為組長的食品安全委員會,督促和指導食堂的飲食安全。加大食堂飲食衛生的管理,嚴格把好食堂采購渠道,制定食品索證制度,建立食品安全檔案,建立健全食品留樣制度;食堂及周邊的衛生環境整潔,定期對食堂進行消毒。確保寄宿生食堂飲食的安全。
2、通過家長學校、召開家長會、致家長一封信等多種渠道,向學生家長或監護人宣傳學生在校居住的安全隱患,幫助他們提高安全防范意識,引導他們更好地教育兒女。寄宿生返校回家路上主要是強調交通安全,學習交通安全知識,遵守交通規則。對全校寄宿生搭乘往返車輛進行摸底,了解寄宿生的乘車現狀。
3、學生發病,及時護送醫院,并與班主任、家長取得聯系,管理員晚上堅持值班制度,確保安全。經常檢查寢室、床鋪等住宿設施,用電設施,以及火災等,及時徹底消除一切安全隱患。
4、加強寄宿生的心理健康教育、道德法制教育和安全防范教育,法制副校長(所長)和曉陽派出所的民警定期與不定期到寄宿生的生活區檢查安全情況,并對寄宿生生活區存在的安全隱患提出建議。學校還積極與當地政府、村委會及有關部門配合,疏導化解校園周邊發生的各種暴力欺負行為及學生間的矛盾,杜絕學生中“以大欺小”現象,有效預防和減少在校生違法犯罪行為的發生。
5、關注特殊家庭孩子的狀況,期初生管組對全體寄宿生進行摸底,徹底了解每一位寄宿生的家庭狀況。在整個寄宿過程中,特別關注單親家庭、父母離異家庭、留守兒童及特殊家庭(父母殘障、經濟困難等)孩子的身心發展情況。做到對這些孩子的情緒變化了如指掌。陳校長籌集到了一些衣服,發放給家庭貧困的學生御寒;還籌集了善款,解決部分特困寄宿生的伙食費。
三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室的寢室長,負責檢查,校對就寢情況,若有不在寢室就寢及時報告給管理員。寄宿生離校均在門衛處登記。
四、培養學生的生活自理能力。管理員多加指導,發動學生互相幫助,高年級,幫助低年級開展一幫一活動,主要是洗澡洗衣,折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放。
五、管理員的工作內容和工作職責分明。學校發動了全校寄宿生開展“書香校園”的活動,每天清晨由一位學校班子和寄宿生管理人員督促寄宿生晨讀。每天早上按時催促學生起床,學生到指定的區域晨讀,學校領導和管理員巡視學生的讀書情況,清晨的校園里回蕩著朗朗書聲,極大的提高了寄宿生的學習興致和成績。
生管人員對每個房間一一檢查考評,對內務整理,衛生等情況量化打分;晚自習后管理員督促學生作好就寢準備,并逐個房間檢查,到了就寢時間,馬上關燈。本學期在陳校長的大力支持下,對表現好的寢室或個人給予獎勵和表彰,極大的促進了寄宿生的積極性和紀律性,起到了明顯的效果。
六、管理制度要求各房間物品擺放整齊,鞋子統一擺在鞋架上,被子折疊整齊放在床頭,洗刷用具全部擺放在架子上,牙刷把統一朝下,牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查,并納入宿舍考評。
今后寄宿生管理工作還要認真總結經驗,尋找差距,多學習外校寄宿生管理多樣化模式,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛生死角。爭取在下學期寄宿管理規范化、制度化,更上一層樓。真正做到讓學生在學校住得舒心,住得安心,學生家長放心。
寄宿生管理方案篇五
本學期我們學習了很多學校的寄宿生管理模式,結合自身學校的情況制定了 “安全、有序、優質”的管理目標。培養學生嚴格遵守紀律,按照日常行為規范做事和獨立生活的自理能力;團結互助、相互關心的道德風尚;文明、衛生、整潔、美觀的生活習慣和衛生習慣。確保學生的身體健康,提高素質教育質量。
一、寄宿生管理工作學校領導親自抓,經常督促檢查工作,寄宿生管-理-員具體負責,與班主任,后勤人員,值日行政領導? 緊密配合,全員參與,共同管理好學生。培養學生骨干,發揮小助手的作用。選舉各寢室的寢室長,各班聯絡員的管理網絡。隨時匯報,信息及時反饋,共同參與管理。
二、安全工作責任重于泰山,不可絲毫放松。寄宿生返校回家路上主要是強調交通安全,學習交通安全知識,遵守交通規則。學生發病,及時護送醫院,并與班主任、家長取得聯系,管-理-員晚上堅持值班制度,確保安全。經常檢查寢室、床鋪等住宿設施,用電設施,以及火災等,及時徹底消除一切安全隱患。
三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室的寢室長,負責檢查,校對就寢情況,若有不在寢室就寢及時報告給管-理-員。
四、培養學生的生活自理能力。管-理-員多加指導,發動學生互相幫助,高年級,幫助低年級開展一幫一活動,主要是洗澡洗衣,折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放。
五、管-理-員的工作內容和工作職責分明。每天早上按時催促學生起床 ,學生進教室后,管-理-員集中對每個房間一一檢查考評,對內務整理,水電關閉,衛生保持,被子折疊,公物愛護等情況量化打分;? 下午學生吃飯后管-理-員維護學生洗刷紀律;晚自習后管-理-員督促學生作好就寢準備,并逐個房間檢查,到了就寢時間, 馬上關燈。
六、學校 制訂了《凈潭小學寄宿生管理制度》,張貼在每個房間門的反面,便于學生天天看到,從而更好地對照執行。管理制度要求各房間物品擺放整齊,毛巾統一掛在規定的地方,鞋子統一擺在門外鞋架上,被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向,折疊口朝房間門,桶子兩個一組,全部平放在每個床位朝房門的床頭地面,刷牙用具全部擺放在簡易桌子上,牙刷把統一朝下,牙膏和牙刷按一個方向擺放。管-理-員天天要對照這些要求一一檢查,并納入宿舍考評。
今后寄宿生管理工作還要認真總結經驗,尋找差距,多學習外校寄宿生管理多樣化模式,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛生死角。爭取在下學期寄宿管理規范化、制度化,更上一層樓。 真正做到讓學生在學校住得舒心,住得安心,學生家長放心。
本學期來領導對寄宿生管理工作十分重視,嚴格要求,務必達到“安全、有序、優質”管理目標。培養學生嚴格遵守紀律和日常行為規范的思想作風及獨立生活的自理能力;團結互助、相互關心的道德風尚;文明、衛生、整潔、美觀的生活習慣和衛生習慣,確保學生的'身體健康,提高素質教育質量。現結合自己所做的工作情況,作一次全面的總結。
首先,作為一名教師,我能注意培訓自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友。時時處處為人師表,在思想上積極向上,積極參與,堅持維護學校的利益和榮譽。
其次,在寄宿生管理上,特別是下半年搬進新宿舍樓后,我更把學生的安全放在首位,經常教育學生要注意教學區與生活區之間路上的安全,尤其是晚上的安全。教育學生倒垃圾的路上要注意來往的車輛,洗拖把要注意溪水的深淺,如下大雨就一律不去溪邊洗。同時還經常對學生進行交通、消防、防溺水及食品衛生等安全教育。每學期初,我就提前對寢室的床鋪進行安全檢查和衛生打掃,合理安排住宿生住宿。經過仔細考察,選出責任心較強、威信較高的同學當寢室長。為確保寢室和餐廳的衛生,特別制訂了寄宿生管理制度及值日生輪流表。要求寢室內鋪面干凈,被褥疊放整齊,拖鞋、臉盆擺放有序,早晚刷牙、洗臉及洗腳,晚上臟鞋一律擺放在室外,以保持室內空氣清新、無臭味。餐廳衛生更是嚴格把關,一日三餐同學生一起擦桌、掃地、拖地,直至干好為止。從而使我校寄宿生管理方面多次在上級檢查中得到領導的肯定。
認真總結經驗與教訓,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛生死角,創建和-諧溫馨的寄宿家園,爭取下學期寄宿生管理更規范化、制度化,更上一層樓。
寄宿生管理方案篇六
1、服從管理,聽從安排。在學校安排的房間、床位住宿,不得隨意調換。
2、嚴格遵守作息制度,按時起床、就寢、熄燈。
3、按時到教室上課,病、事假必須辦理請假手續。
4、嚴格遵守寢室衛生制度,認真履行值日生職責。不亂倒水,不向室外扔雜物。
5、嚴禁吸煙、喝酒、玩賭博游戲。不看壞書刊、壞錄像,不聽黃色歌曲。
6、提高警惕,防盜防火,出門落鎖,不準點蠟燭等。嚴禁留宿親友、同學,不得帶非住校生進宿舍。在校期間嚴禁外宿。
7、平時外出要經班主任批準同意。
8、發揚互助互愛精神,不打架罵人,不貪圖他人錢物;在寢室不大聲喧嘩,不打鬧,不打擾他人休息和學習。
9、每晚必須到教室上晚自習。有特殊原因經班主任批準同意,方準留在宿舍。
10、節水節電,杜絕“長流水”和“長明燈”,不準私自接用電器。要愛護公物,不得將寢室物品拿到室外。
寄宿生管理方案篇七
1、非本宿舍人員一律不得隨便進入宿舍區。學生家長不得在學生宿舍留宿。
2、女生宿舍嚴禁男生進入,男生宿舍嚴禁女生進入。
3、來人來訪(家長)人員要主動出示有關證件,履行登記手續,經宿舍管理員同意方可進入,但不得攜帶無關的物品進入宿舍區(室)內。
4、寄宿生放假(外出)攜帶行李包箱等出宿舍要報告室長,要有宿管員批準簽發出門證。
5、嚴格遵守宿舍管理條例,堅決服從宿管員和室長的管理。
6、嚴格按宿舍內務管理標準的要求,放好自己的物品,被子疊放整齊,枕頭放在被子上;水瓶應放在窗下排列整齊;毛巾在臉盆上疊成塊狀放齊;腳盆放在床下,鞋子放大鞋架上。宿舍內不得堆放書籍、懸掛衣物等,物品擺放物品柜,書籍放入書箱,換季物品帶回家。對不能按照要求擺放的物品一律清理,不得向宿管員索回(由班主任簽名領回)。廢紙及瓜皮果殼主動放入紙簍內。
7、課間、晚自修期間,寄宿生不得進入宿舍區,情況特殊,必須經宿管員同意后方可出入。寄宿生不得隨意串門,更不得在其它宿舍無人時進入他人宿舍。
8、嚴禁在宿舍內打球、踢球、下棋、打撲克、吸煙、喝酒等。
9、宿舍區應保持安靜,嚴禁大聲喧嘩。晚自習結束后,寄宿生不得在宿舍外逗留。
10、嚴禁與社會閑散人員聯系,發現形跡可疑人員及時向宿管員報告。
11、每晚按規定時間熄燈,熄燈后不得講話、打鬧。一經發現嚴肅處理。
12、宿舍接待日為每周六晚、星期日。