在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

當兵政審表自我鑒定篇一

您們好!

我叫。現特向領導們做一個大概的自我鑒定!不及之處，有望點撥!

第一，

我具備一定的政治鑒別能力。

無論是在校期間還是在社會的磨練之際，我從未受過任何反黨反人民的教唆，始終堅信我們的人民在中國共產黨的帶領下正在日益走向繁榮昌盛，人民始終感謝及支持我黨的全心全意貫徹執行為人民服務的核心宗旨。

第二，

一定的公共服務能力。

第三， 第四， 第五，

語言表達能力較強 人際協調能力較好

自認為能夠謙而不卑的處理好同事與領導的關系

學習能力較強

我是一個愛好學習的人，能夠不斷的充實自己的知識，畢竟活到老學到老，還有三樣沒學好嘛!

第六，

應對突發事件的能力及處理實際問題的能力較強

遇事能冷靜有序的處理，做事不循規蹈矩，因循守舊，能夠靈活變通的運用到實踐生活中來。

第七，

工作踏實、勤奮、刻苦、耐勞

鑒定人：

當兵政審表自我鑒定篇二

我叫，男，xx年x月出生于xx省xx縣，漢族。xx年x月考入xx大學專業學習，xx年x月畢業，學制x年，大學本科學歷，共青團團員。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的思想、學習、生活情況做如下小結。

一、思想方面

長期以來，我思想上積極上進，行動上時刻以優秀共青團員模范標兵為指引，時時處處嚴格要求自己。通過馬克思主義哲學等課程的學習，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。作為一名公務員，要始終把黨和政府交給自己的任務放在第一位并堅決貫徹落實，以實際行動踐行科學發展觀。多與群眾溝通交流，認真傳達黨和政府的有關指示和精神，真正的解決人民群眾的最現實、最直接、最根本的利益問題和矛盾，為黨和政府樹立良好的形象。

二、學習方面

在校期間，我時刻將學習作為我的第一要務。我學的是臨床醫學專業，經過五年的系統學習，我已具備扎實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，我積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。在課余生活中，我注意培養、發展自己的興趣和特長，在計算機操作和書法方面有一定功底。課余時間，我積極參加學校組織的社會實踐活動和志愿者服務活動，認真完成專業實踐和實習安排，使自己能夠學習與實踐相結合，學以致用，在實踐過程中更提高了我發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高了我綜合運用知識的能力。對于學習，無論是在學校還是以后工作，我始終樹立全面學習、創新學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務。

三、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，與同學、朋友和-諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在學校和家庭，我總是友好對人，從不和同學朋友及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。總結自己多年來的學習、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如由于一直在校學習，工作經驗不足，這就需要在今后的工作中不斷加強學習，向領導和同事就教，使自己的不足加以改進。生活是鍛煉一個人整體素質的大舞臺，在生活的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養，不斷完善和提高自己。

當兵政審表自我鑒定篇三

本人×××，男， 19×年×月出生于×省×市×縣×鄉×村，漢族。20xx年9月進入×大學×學院×專業學習，20xx年7月畢業，本科學歷，管理學學士學位，中共黨員。

20xx年4月，本人參加了×省公務員考試，有幸以筆試、面試綜合第×的成績成為××職位的一名擬錄用人員。現在我期待著人生的另一段旅程，期待著從校園走向社會的歷練，從一名學子向一名人民公仆的轉變。為了更好的融入新的集體，快速完成角色轉換，加深領導對我的了解，現對自己以往的思想、學習、生活等情況作如下小結。

在思想上，我一直積極、上進，在我成長過程中，從未忘記國家的培養，社會的幫助，父母的期望，我也將時刻謹自己的社會責任，多做貢獻。在政治思想上，我大學四年積極向黨組織靠攏，并一直以黨員的標準要求自己，積極地參加團委組織的各項活動，并曾深入××縣某鎮“三下鄉”支教。在以后的工作里，我也將一如既往的對自己高標準、嚴要求，積極學習黨的路線政策，時刻關注大事方針、關注社會發展及民生百態，牢記為人民服務的宗旨，認清自身所肩負的責任，努力做好自己今后的工作。

格證、×計算機資格證等。無論是課內還是課外，我的努力和執著都得到了老師和同學的肯定和喜愛。

在生活中，我一直嚴以律已，寬以待人，切身實踐艱苦樸素、勤儉節約、尊老愛幼、團結互助等這些中華傳統美德。大學的課余時間，我一直堅持做各種兼職賺錢減輕父母負擔，利用三個暑假先后做過下鄉支教、××研究院全省市調、××置業顧問等實踐活動，從中我不但了解到××省的風土民情并讓我喜歡上這個地方，也讓我深深體會到了自力更生的樂趣，并且在工作中結實了很多朋友。我也一直堅持自我鼓勵與自我反省 ，勝不驕敗不餒，不斷修正自己，使自己不斷進步，永葆這種積極、樂觀的心態。

當然，作為一名應屆畢業生，我也存在許多不足之處，譬如社會經驗不足，工作職責不熟，這都有待于今后在工作中多加磨礪，廣泛地與群眾接觸，將理論融入實踐，同時，多向領導請示，多向同事虛心學習，不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通等能力，力爭做一名合格的×××人員。

鑒定人：×××

當兵政審表自我鑒定篇四

當兵政審表自我鑒定篇五

當兵政審表自我鑒定篇六

我叫，女，于19xx年9月出生于湖南省xx縣，族。20xx年9月正式進入中國語言文學院漢語言文學專業學習，20xx年6月畢業，學制4年，大學本科學歷，共青團員。

20xx年4月，湖南省xx縣機關面向社會提供了一個公開、公正、公平的崗位公開招錄公務員機會，本人有幸成為擬錄用人員，現在我即將開始人生的另一段旅程，并逐步完成從學生到機關公務員的這種環境和角色的雙重轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的思想政治、文化學習、工作實踐以及生活情況做如下小結。

一、思想政治方面

一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深地意識到：要成為一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業奮斗終身的遠大志向，才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此，我在剛入學不久的便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書，并從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規范自己的學習和工作。針對自己思想政治素質和理論水平不高的問題，我在日常的學習工作中就不斷認真學習黨的各項方針政策，研讀各種馬列專著，領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理，使自己的政治理論水平有了顯著提高。此外，我的家庭主要成員和聯系密切的主要社會關系歷史清白，無政治問題且無人加入邪教，并反對“”。

二、學習方面

(一)學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此，學習依然是大學生的首要任務，我清楚的意識到，作為一名合格的跨世紀大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。因此，“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。通過平時的向書本求知，向實踐求真，向老師求幫，向同學求教，我順利的完成大學四年的學業，并曾獲得院里的優秀學生獎學金。

我學習的是漢語言文學專業，輔修文秘專業，經過四年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已具備扎實的專業基礎知識。曾發表過等作品，具有較強的語言表達能力和邏輯分析能力。為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，積極參加技能培訓，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識，普通話達到國家二級甲等水平，并能熟練的操作windows平臺上的各類應用軟件，如word、excel、powerpoint、photoshop等。這不僅拓寬了我的知識面，還使我綜合運用知識和解決問題的能力得到了鍛煉和提高，也為將來從事公務員的相關工作打下了一個良好的基礎。

(二)所獲獎勵

20xx.11優秀學生三等獎學金

20xx.12中文系紅色革命歌曲合唱大賽一等獎

20xx.08“心靈手巧”手工藝大賽三等獎

20xx.12中文系紅色革命歌曲合唱大賽一等獎

20xx.10中文系詩歌朗誦大賽一等獎

20xx.09中文系板報設計大賽三等獎

20xx.03“之韻”文化藝術大賽三等獎

三、社會實踐方面

(一)志愿服務

剛入大學即加入“青年志愿者”組織，參加學校組織的“四進巷”活動將先進實用科教、法律、衛生知識以及文體節目送進社區、小巷，受到廣大農民、居民群眾的歡迎。加入了學校的“愛心服務社”，曾多次參加學校組織的義務植樹，為敬老院老人、福利院兒童送溫暖等活動。參加學校的迎新活動，深受家長、同學的好評。

(二)工作實踐

1。　曾任宣傳委員、實踐調研委員，負責宣傳、文書、黑板報之類的文職事務;以調研、實踐為主要形式，開展校內信息調研，反映校情民意。

2。　湖南師范學校擔任初二實習語文老師及班主任助理，在完成語文課堂教學的同時協助班主任管理班級日常事物。

3。　(廣州x公司)湖南代理，接受、經營理念，與其保持高度的一致，遵守其制定的各項管理制度，根據湖南市場情況，用誠信負責的態度完成代理任務，拓展產品在湖南的市場。

四、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，團結同學，尊敬師長，多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在家庭和學校，我總是友好對待每一個人，從不和同學及家人爭吵打架。在校期間，我曾多次與同學一起合作完成比賽，并曾多次獲得院系大獎。這些經歷不僅增強了我的個人能力，更重要的是它讓我明白了團隊精神和團隊力量的重要性。在我擔任寢室長的大學四年，我們宿舍的關系融洽和諧，當然這很大程度上歸功于我們每一個宿友，在大家的共同努力下，我們寢室曾榮獲"文明寢室"稱謂。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于老師和長輩，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助，我一直非常感激他們。

總結自己多年來的思想、學習工作、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出校園，步入社會。社會、工作經驗上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的環境里，在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員，為單位的事業發展和壯大做出自己應有的貢獻。

當兵政審表自我鑒定篇七

您們好!

我叫。現特向領導們做一個大概的自我鑒定!不及之處，有望點撥!

第一，

無論是在校期間還是在社會的磨練之際，我從未受過任何反黨反人民的教唆，始終堅信我們的人民在中國共產黨的帶領下正在日益走向繁榮昌盛，人民始終感謝及支持我黨的全心全意貫徹執行為人民服務的核心宗旨。

第二，

一定的公共服務能力。

第三， 第四， 第五，

語言表達能力較強 人際協調能力較好

自認為能夠謙而不卑的處理好同事與領導的關系

學習能力較強

我是一個愛好學習的人，能夠不斷的充實自己的知識，畢竟活到老學到老，還有三樣沒學好嘛!

第六，

應對突發事件的能力及處理實際問題的能力較強

遇事能冷靜有序的處理，做事不循規蹈矩，因循守舊，能夠靈活變通的運用到實踐生活中來。

第七，

工作踏實、勤奮、刻苦、耐勞

鑒定人：

當兵政審表自我鑒定篇八

我叫，男，19xx年x月出生，xx省xx縣人，漢族，就讀于x大學專業，本科學歷，獲得學士學位，共青團員。

二、個人簡歷

199x年9月至199x年7月就讀于x小學

199x年9月至200x年7月就讀于初級中學

200x年9月至200x年7月就讀于高級中學

200x年9月至200x年7月就讀于x大學

三、學習、工作情況

在校期間，我時刻將學習作為我的第一要務。我學的是專業，經過四年的系統學習，我已具備扎實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，我積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。同時，為了擴大知識面，我在課外時間閱讀了大量哲學、政治、經濟、法律、管理等方面的書籍，使自己可以成為一名具備豐富科學文化知識和過硬的專業技能的合格的跨世紀大學生。課余生活我注意培養、發展自己的興趣和特長，在文筆寫作和美術方面有一定功底，曾多次參與學院宣傳活動的材料撰寫和圖畫繪制。大學期間我先后在班委、學院學生會、學校社團等擔任學生干部，得到了老師和同學的一致好評，我的協調組織能力得到了很好的鍛煉和提高。課余時間，我積極參加學校組織的社會實踐活動和志愿者服務活動，認真完成專業實踐和實習安排，使自己能夠學習與實踐相結合，學以致用，在實踐過程中更提高了我發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高了我綜合運用知識的能力。

在生活上，我嚴格要求自己，勤儉節約，團結同學，尊敬師長，友好和善地對待每一個人，堅持自我檢查和自我反省。大學的學習讓我認識到：要成為一名合格的社會主義接班人，必須有成熟可靠的思想素質和政治覺悟。因此，在日常的學習工作中我不斷認真學習黨的各項政策、方針，領會和總結黨的重要思想的原理和在實踐中的運用。大四學年我交了入黨申請書，并從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以一名黨員的標準規范自己的學習和工作，并認真遵守校規校紀、法律法規，擁護黨和政府的領導方針，保持政治上的純潔性和堅定性。

四、主要社會關系

我及我的家庭主要成員，和聯系密切的主要社會關系人均奉公守法，無違法犯罪的不良記錄，歷史清白，無政治問題，且無人無人加入邪教。

總結自己多年來的學習、工作和生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。在新的環境里，在新的工作崗位上，我一定會繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的思想素質和業務能力，奉獻自己，力爭做一名合格的、優秀的國家公務人員。

總結人：