無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

實習(xí)期自我鑒定篇一

實習(xí)期自我鑒定篇二

帶著對社會的憧憬，對工作的向往，我走進(jìn)了三鼎織帶集團(tuán)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，讓我感受到了三鼎文化的特，體會到了三鼎人的執(zhí)著和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機(jī)會成為三鼎的一份子而驚喜萬分。經(jīng)過這段時間的磨合，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，慢慢的融入到了這個家庭之中。

在7月中旬，我開始了在三鼎織帶集團(tuán)的職業(yè)生涯，雖然自己是學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的，但是也深知要把所學(xué)理論和實踐很好的結(jié)合是需要更多的努力才行的；而信息管理這份工作更是需要結(jié)合多方的知識，才能很好的處理現(xiàn)實工作中的問題。不過還好在李處長的帶領(lǐng)下以及同事的指導(dǎo)助下，開始慢慢地投入到三鼎集團(tuán)的信息化建設(shè)和維護(hù)當(dāng)中去。首先從各個系統(tǒng)工作的理論入手，如加密系統(tǒng)：其主要作用就是對公司的重要文件進(jìn)行加密防止外泄，工作中主要就是對系統(tǒng)客戶端根據(jù)不同的需要進(jìn)行不同的策略下發(fā)；門禁系統(tǒng)：顧名思義其作用就是對員工上下班通過門崗的時間進(jìn)行統(tǒng)計，系統(tǒng)的信息轉(zhuǎn)換體現(xiàn)在服務(wù)端；還有oa系統(tǒng)、報警系統(tǒng)、交換機(jī)和路由器的設(shè)置等進(jìn)行深入的了解，俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。經(jīng)過自己的努力我已經(jīng)掌握了部分系統(tǒng)及其維護(hù)工作，并輔助二廠信息員在監(jiān)控設(shè)備安裝和線路的修整工作；隨著erp工作在公司的開展，很慶幸自己能趕上這個機(jī)遇，我也開始新知識的學(xué)習(xí)，主動去了解erp中的各個模塊的，希望能為以后在erp的建設(shè)與維護(hù)工作方面做好鋪墊。

三個月的學(xué)習(xí)成長過程中，也發(fā)現(xiàn)自己身上有很多不足的地方：工作主動性還不夠，經(jīng)常是問題找到自己，才會去解決，自己主動去發(fā)現(xiàn)主動檢查問題方面還有待加強(qiáng)，很多工作要自己積極主動的去完成，而不是等領(lǐng)導(dǎo)吩咐下來才會去做，以后要用百分百的熱情與努力投入到三鼎集團(tuán)的信息化建設(shè)與維護(hù)工作中。工作的其他方面，我要向領(lǐng)導(dǎo)及部門同事多學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法，實用的工作經(jīng)驗，全面的工作技能，爭取早日把集團(tuán)所有的信息化系統(tǒng)都掌握理解透徹。

入職以來，我深刻地感受到部門的團(tuán)結(jié)和上勁的精神，在李處長的帶領(lǐng)下家都能以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對工作；處長在本部門實行區(qū)域責(zé)任制，把不同的工作，不同的區(qū)域責(zé)任到個人，即提高了家的工作效率，又很好的利用了資源；同時也突顯了信息處作為一個服務(wù)部門在集團(tuán)的重要性，其目的也就是為了促使集團(tuán)工作效率的提高。這些也為我進(jìn)一步融入這個組織提供了很好的平臺。同時我也要學(xué)會進(jìn)一步與人溝通，不單在技術(shù)方面的提高，還要進(jìn)一步提高自己為人處事的能力，能夠進(jìn)一步加強(qiáng)自己的職業(yè)素養(yǎng)，為三鼎集團(tuán)的蓬勃發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)出一份微薄力量。

在勞動紀(jì)律方面，能夠嚴(yán)格的要求自己，無論在早會、考勤，還勝作服裝的統(tǒng)一，我都積極的跟隨公司的步伐前進(jìn)，古話說的好無規(guī)矩不成方圓，這些是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是把自由人培養(yǎng)成為職業(yè)人的必經(jīng)之路。楊總也經(jīng)常告誡我們總裁辦要事事做表率，起模范帶頭作用，為人處事都要得體，因為別人都在看著我們。在有些方面我做的還遠(yuǎn)不夠好，以后我要努力的去克服自己的在這方面的缺點。

最后，我要再次感謝公司給我這個寶貴的工作機(jī)會，讓我成為三鼎這個優(yōu)秀集團(tuán)中的一員，感謝部門領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的教導(dǎo)與助，今后我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，嚴(yán)格要求自己，使自己不斷的提高進(jìn)步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望，發(fā)揮自己的長處，彌補(bǔ)自己的不足，在本職崗位上更好的體現(xiàn)自己的價值，也為公司創(chuàng)造更多的財富。

實習(xí)期自我鑒定篇三

為期兩個月的見習(xí)期結(jié)束了，感覺時間過得好快，在這兩個月的時間里我們在心理上要調(diào)整心態(tài)和轉(zhuǎn)變角色，實際中要熟悉工作內(nèi)容、了解公司業(yè)務(wù)流程、認(rèn)識新的同事朋友、體驗新的生活狀態(tài)并努力的融入這個大家庭，雖然過的忙碌辛苦，但是回頭想想收獲也不少。

在心態(tài)上，我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新自我定位的重要性，從學(xué)生到職員，從學(xué)校到企業(yè)，從理論到實踐，這是一個既短暫又漫長的過程，身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮，這個見習(xí)期正是我們心態(tài)轉(zhuǎn)變的一個轉(zhuǎn)折點，對我們是很關(guān)鍵的，培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)告誡我們要踏踏實實、善于學(xué)習(xí)。

這句話給我留下了深刻的印象，在這段時間我時刻要求自己踏實努力，認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，用實際行動證明了這句話的真諦所在，今天這句話變的更為深該，變的刻骨銘心。值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心下我已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境，生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。

在工作上，經(jīng)過實習(xí)初期省公司統(tǒng)一培訓(xùn)、市公司各位負(fù)責(zé)人的課程講解和自己輪崗實習(xí)期間在各個部門的體驗和學(xué)習(xí)，我了解了我們公司的成長過程，基本熟悉了公司的業(yè)務(wù)種類和流程。。。。。在這樣一個大環(huán)境下我們徐州分公司的工作正在如火如荼的進(jìn)行著。

當(dāng)然，這段時間我也有許多的不足在工作中暴露，包括心態(tài)的浮躁，做事偶爾的粗心大意等等，但是我可以肯定的說我在努力的逐步的改正，我在不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步。我相信，通過堅持踏踏實實做人認(rèn)認(rèn)真真做事這一原則，還有在各位同事的.不斷幫助鼓舞下，自已能在這里快速的成長。

在見習(xí)期結(jié)束以后，我們就要接觸自己本職工作，我也已經(jīng)做好準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)新知識，工作中不懂就問，從不同角度換位思考問題，盡快熟悉辦事流程，做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。另外做好自己工作的同時，主動要求和接觸新工作，提高技能。希望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫助下，能夠取得不斷進(jìn)步。

在見習(xí)期間，以我的角度發(fā)現(xiàn)目前公司存在的一些問題以及建議：

1、員工歸屬感不強(qiáng)。建議領(lǐng)導(dǎo)與一線員工多進(jìn)行平等溝通，了解除了工資之外他們還需要什么，量力而行的滿足他們一些合理需求，另外可組織員工參加一些他們感興趣的趣味活動。

2、公司宣傳不到位，很多人都不知道我們的品牌，不清楚我們的業(yè)務(wù)種類，很多客戶只知道我們的資費貴，不知道我們還有別的便宜的業(yè)務(wù)。建議加大廣告投入，促進(jìn)宣傳。

實習(xí)期自我鑒定篇四

時光飛速，實習(xí)的日子就這樣無聲無息的過去了。回頭看看這幾個月，有開心、有難過、有辛酸，但最多的還是自我對于工作、對于社會的不一樣看法。20__年3月1日我懷著欣喜的心境來到了紫薇臻品幼兒園進(jìn)行為期一年的實習(xí)生活，這次實習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習(xí)我受益匪淺。古人云："紙上得來終覺淺，要知此事必躬行"。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí)，把理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在幼兒園教師的幫忙下我從一個什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。

一、實習(xí)的目的與意義：

一年說長不長，說短不短。一年期間我明白了實習(xí)的目的。

1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實際本事。在學(xué)校的四年里學(xué)習(xí)到很多理論知識，但沒有實踐一切只是紙上談兵，沒有人能夠在空中架起樓閣，樓閣必須有堅實的地基，而我的堅實地基則是教育實習(xí)所積累的經(jīng)驗。

2、進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的主角，到幼兒園后，每一天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，并且，當(dāng)我站在教育者、教師這一崗位上時，我明白我的職責(zé)更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么難道只是教會他書本上的知識嗎答案是否定的!一個人95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會了多少本領(lǐng)，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。

3、增強(qiáng)熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強(qiáng)事業(yè)心和工作職責(zé)感。"幼兒園教師"，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因為她必須要有愛心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、職責(zé)心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園，一個小型班也有十七八個幼兒，應(yīng)對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了"成長檔案"，教師們在填寫檔案的時候能夠更加了解每一位幼兒的個性特點，每個月都能夠看到他們的成長，也讓教師和家長之間有了更多的溝通。

4、把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。在學(xué)校教師只是問你件事應(yīng)當(dāng)放在一天中的什么時候進(jìn)行比較適宜，怎樣才能更好的到達(dá)教學(xué)目標(biāo)但在幼兒園似乎并不怎樣行得通，僅有當(dāng)你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出適宜的發(fā)展目標(biāo)，把教育與實踐較好的結(jié)合起來。

5、了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每一天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。

二、實習(xí)的資料與過程：

在到了幼兒園后，根據(jù)我的實際情景，園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識和接觸的過程，了解和他們相處必須要把自我扮演的主角掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度研究問題。

例如：1、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間。

2、教育方式應(yīng)貼合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，使生理器官和個性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。

1、啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動都不是按照預(yù)先設(shè)計好的程序來進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們能夠憑自我的興趣去隨意活動，并能夠不受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另一種活動。

2、秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項活動都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和職責(zé)感。

3、傳統(tǒng)式。在這種模式里，一切活動都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會幼兒去組織自我的活動和合理的安排時間。我認(rèn)為這次幼兒園實習(xí)最有價值的就是對工作的概念有了了解，同時對今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識。相信我必須能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一齊去感受成長時的歡樂。

三、實習(xí)的收獲及不足：

在這一年里，從教師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒教師肯定很好玩，很簡便，但來到那里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課教師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，之后我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。還能夠為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始理解我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原先對待孩子真的是要十分的用心，給他們多一點的關(guān)愛，他們自然就會喜歡你。雖然我在實習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個好教師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才能夠讓你的學(xué)生在和你鬧在一齊之外還能尊敬你。這個時候才明白，其實幼師還是很好當(dāng)?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習(xí)生活里，一年也就這樣過去了。這一年經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而以往的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步。

實習(xí)期自我鑒定篇五