為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青島元旦登山活動方案策劃篇一

為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的`新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

喜迎新年，快樂過元旦

20xx年12月31日

1、參加對象：各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節目，節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育和學生日常行為規范教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

3、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。

4、節目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱，小合唱參加人數不能少于班級人數的20%)。

5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。

6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個，于12月25日前上交節目單。

2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。

3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

4、評委：

要求：現場評分、客觀公正。

5、統分：

6、所有節目音樂的播放：

7、攝影：

8、準備工作：

9、后勤：

1、學生、評委按指定就位。

2、校領導致辭。

3、節目表演。

4、頒獎。

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：小學生戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。

小學設置三個獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

初中設置兩個獎項：一等獎一名，二等獎兩名

按分數高低確定獎項

青島元旦登山活動方案策劃篇二

二、活動主題：展我風采、喜迎新春。

三、活動時間：

四、班級慶新年聯誼活動安排：

（1）各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交小學部德育處。

（2）教室要做適當的布置，班內前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

（3）按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。

（4）學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

五、教職工聯誼會活動安排：

（1）教職工分組：

小學組：小學教師 行政后勤組

（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委：郭欣、李亞（兩位老師的節目表演不參賽），李靜同志負責發獎工作。

（3）各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

（4）活動獎勵：

1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。

2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。

六、未盡事宜，另行通知。

軍地小學

xx年12月

青島元旦登山活動方案策劃篇三

一、活動背景

二、活動主題：攀登石景山，親近大自然

三、主辦單位：珠海市圣德立餐飲管理有限公司

四、活動時間：2013/4/257：30

五、活動地點：石景山公園

六、活動對象：圣德立餐飲管理有限公司員工

七、活動目的：

（一）本次活動能夠提高員工的團隊意識，明白團隊的重要性，使同學們做到互幫互助，團結友愛，同時也促進了同事之間的交流與溝通。

八、活動流程：

（一）準備階段

1、分組：統計人數，并分為3人一小組；

2、回收袋的準備，和水2箱。

3、準備好藥箱，備用。

4、獎品：第一名300元，第二名200元，第三名100元。

（二）活動階段

1、早晨七點二十分于在士多啤梨餐廳門口集合，各個小組組長清點人數，清點完人數報給經理。

2、上午七點四十分到達石景山公園，八點準時出發開始爬山。

3、每人分配一張小紙條，記錄組名和姓名。

4、到達山頂后通過朋友圈拍照留言：“人生有艱險攀登無止境！”并@cherry，kevin。

5、每個小組的時間總和最短為第一名，以此類推。

6、團隊集合，拍照留念。

7、到附近僑苑飲茶。

青島元旦登山活動方案策劃篇四

1.通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

2.鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2.背景音樂《新年好》。

裝扮環境的方法和操作方法。

一）出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2.教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

二）引導幼兒動手操作，布置新年環境

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3.教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4.教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

提示：

1.貼的時候要注意安全。

2.幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。

三）欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

1.教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

2.欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

四）活動延伸：

1.引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

2.如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

青島元旦登山活動方案策劃篇五

時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年。為豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的.表現能力和創造力，促進學生全面發展；為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，xx中學擬定主辦本次聯歡會。

開心快樂喜迎元旦

全體師生

擬定20xx年12月31日下午2：00

校園操場

1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。

2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活潑、主題突出、藝術性強；

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

1、12月14日至31日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

3、12月29日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）

除班主任以外的任課老師

（一）按各班節目數量和質量劃分等級。

（二）各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分。

（四）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

（五）評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

1、出場迅速，不拖沓。（0、5分）

2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（1分）

3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）

5、收場不草率，落落大方。（0.5分）

1、領導小組：

組長：

成員：各班主任及任課教師

2、節目總編導：

3、活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）

4、主持人：

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩！

青島元旦登山活動方案策劃篇六

二、活動對象及組團：

為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位

三、活動時間：12月31日下午12：30—15：10

1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。

2、12：00各班級學生在走廊集中，班主任做活動前學生教育講話。

3、12：20班主任將學生帶至第一活動點并回本班教室協助活動秩序管理。

4、12：30學生開始游園。

5、15：10游園結束，班級活動小結。

6、15：30學生放學，值日生打掃衛生。

四、活動地點

各特室前以及各活動室具體安排見通知

五、活動準備

1、各班在12月25日前上報游園活動節目方案，經學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。

4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

六、活動形式

1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節目。

2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次。

七、活動建議

1、游園規則方案由德育處制定并下發，各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排兩位位協助教師，負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責發放獎品。

3、各班各安排4位學生干部協助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校統一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。

八、活動領導組織及具體分工

1、活動領導小組

組長：

成員：

2、具體負責：

3、班級活動項目協助管理教師：

4、秩序維持：

5、后勤服務：

6、攝影攝像：

7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學校統一提供。

九、各班級活動方案：附后

青島元旦登山活動方案策劃篇七

2.參賽人員：全體教師(當天上課、有任務者除外)、高三年級學生

3.出發時間：20xx年10月19日下午2：00乘車前往筆架山公園。教師在正校門口上車，學生由班主任組織在本部北校門乘車，1-20班學生分乘1-20號車，剩余學生則乘預備車(21、22號車)。

4.具體活動：教師、學生到達筆架山公園西門后，迅速在停車場前(公園內)集合整隊。比賽分兩組進行，第一組為教師，第二組為學生。教師組出發后5分鐘后學生組出發。參賽隊員按各路口指示牌(各路口有體育老師)指引完成比賽。教師、高三女同學登至第一座山峰為終點，男同學登至第二座山峰為終點(筆架山最高峰)。達到終點時終點裁判會將取得名次人員的名次牌發放到隊員手中，獎品組按此頒獎。登山到頂后，所有人員應盡快下山到出發點集中，各班清點人數后由各班主任安排本班工作(學生不返校，就地解散回家)。

5.準備工作：體育老師負責比賽線路的勘查和組織比賽，學生處、辦公室負責落實和公園的聯系以及交通、獎品。

6.特別提醒：時逢重陽節，登山人數較多，大家應特別注意安全。原則上不組織比賽之外的其他活動。

青島元旦登山活動方案策劃篇八

為了慶祝20xx年元旦的到來，為了讓大家體驗收獲的喜悅，為了滿足同學們勇于挑戰自我、挑戰極限的心理，點燃同學活動們參與學生活動的.熱情之火，讓學生享受愉快的校園生活，讓學生在中學會選擇、學會競爭、現特舉辦 “元旦嘉年華”活動。

一、活動主題

元旦嘉年華

二、指導思想

為慶祝新年的到來，充分展現我校學生的精神風貌，增加同學的自信心及勇氣，并進一步豐富同學們的課余生活，活躍校園文化，培養學生的整體素質，增進學生間的交流。

三、活動項目

分為個人項目和集體項目，均采用現場報名的方法。

個人項目：

（1）極限下腰 負責學生會部門：體育部

手不著地，以下腰的姿勢，順利通過規定高度橫桿者為通過。每位選手有三次機會。

（2）投籃大賽 負責學生會部門：體育部

男生選手站于三分線線外投球，連續投5個球，進2球及以上的選手為通過。女生在三秒區外投籃，連續投4個球，進3個及以上的選手為通過。每位選手有兩次機會。

（3）單手抓乒乓球 負責學生會部門：生活部

比賽不限時間，選手單手抓乒乓球，男生能抓住6個，女生抓住5個并且手需要離開桌面6秒鐘的選手為通過。每位選手有三次機會。毀壞乒乓球者要賠償。

（4）托球跑 負責學生會部門：生活部

個人參賽，男女不限，每人以乒乓球拍托一球進行20米距離的跑步。乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，從起點到終點球不能掉在地上，如果球落地，必須從原地把球撿起放好球后，從球落地點繼續比賽，在規定時間內完成比賽的選手為通過。每位選手有兩次機會。

（5）自墊排球 負責學生會部門：生活部

參賽者在直徑一米的圓圈內自行墊球，墊起的每個球都必須高于自己的頭部，否則無效，球中途落地、出圈或者踩到圈線算失敗。連續墊球xx次的選手為通過。每位選手有三次機會。

（6）指上功夫——筷子夾玻璃球 負責學生會部門：生活部

參賽者在40秒內用筷子把裝滿水的盆里的玻璃球夾入旁邊杯中，10粒球即可換一張獎票。

（7）背氣球 負責學生會部門：紀檢部

兩人一組，背靠背站立，手挽手，把氣球放置在背部中間，運送到10米外的目的地。運送途中，參賽者不能用手接觸氣球，氣球落地則需要從起點重新運送氣球。90秒內運送氣球達到6個的選手為通過。每對選手有兩次機會。

（8）我是釣魚王 負責學生會部門：紀檢部

選手在2米遠的地方，用竹竿做的魚鉤釣起瓶子，60秒的時間內釣起2個及以上的選手為通過。每位選手有兩次機會。

（9）推保齡球 負責學生會部門：紀檢部

參加人員在8米遠的地方滾動籃球，推倒瓶子，剩下4個以下瓶子的選手為通過。每位選手有兩次機會。

（10）套圈 負責學生會部門：紀檢部

參加人員站在1.5米遠的地方，每個人有5個圈，通過扔出圈去套水瓶，套中2個及以上瓶子的選手為通過。每位選手有三次機會。

集體項目：

（1）我是大力士 負責學生會部門：體育部

一個隊伍，推一輛汽車。距離20米。男生隊伍出3個人，女生隊伍出4個人。在30秒內將汽車推到終點的隊伍為通過。每隊只有一次機會。

（2）五人六足 負責學生會部門：體育部

每組5個人參加，用布帶把腳綁在一起，跑30米。在40秒內完成的隊伍為通過。每隊只有一次機會。

（3）走步立桿 負責學生會部門：文學宣傳部

六人一組，圍成一個直徑大于2米的圈，每人握住一根竹竿豎直放置，然后同時松開，沿著順時針方向，后面一個人依次握住前面一個人的竹竿，依次類推，竹竿落地或者沒有握住相應的竹竿，則比賽結束。當都回到起始位置時，則記一圈，順利完成三圈的隊伍為通過。每隊有兩次機會。

（4）車輪滾滾 負責學生會部門：文學宣傳部

每組3人參加比賽，參賽者站在距離30米的跑道上，用手推動輪胎前進，如果輪胎距離參賽者超過1米或側翻則成績無效，第一個通過終點的參賽者勝利，獲得獎券。

（5）搶凳子 負責學生會部門：文學宣傳部

六個參加者圍著五張凳子轉，音樂停，看誰能搶到凳子，站著的同學出局。然后剩下的五個同學搶四張凳子，方法同上以此類推，最后搶到凳子的同學可獲得獎票一張。

四、獎勵辦法

每個項目都有相應的成績要求，通過的選手，則可以獲得獎券一張，憑獎券的張數可以換的相應的獎品。獎品數量有限，先換先得。

五、活動時間、地點

六、其他的注意事項

（1）所有的計時均使用手機，請學生會各部門的志愿者提前做好準備。

（2）每個項目需要兩名志愿者，比賽結束后會并頒發一定的禮品，請學生會各部門安排認真責任心較強的同學。