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學(xué)校籃球比賽方案策劃書

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲xy

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校籃球比賽方案策劃書篇一

為豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍學(xué)校氣氛,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)的.平臺,經(jīng)研究決定舉辦六年級籃球比賽。臨近畢業(yè),通過籃球賽使我校充滿團(tuán)結(jié)友愛的氣氛,共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。

(1)切實(shí)推行“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)小學(xué)生身體素質(zhì)。

(2)增進(jìn)各班之間的感情,促進(jìn)籃球愛好者間的交流。

活動時(shí)間:20xx年4月2日至6月9日每天下午第二節(jié)課后(視天氣情況而定)

地點(diǎn):紅寺中心小學(xué)籃球場四、參賽人員和方法:

參賽方法:以班級為單位,每班男、女組成二支隊(duì),報(bào)至各班班主任處。

參賽人員:所有熱愛籃球的愛好者均可參加,每隊(duì)報(bào)名人數(shù)不限。

1、比賽采用雙循環(huán)制

2、抽簽對陣

3、每場比賽時(shí)間為20分鐘

4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽結(jié)果相同,則采用5人罰球定勝負(fù)的方式進(jìn)行。

1、比賽時(shí)間

每場比賽20分鐘包干制,只允許每隊(duì)請求一次暫停,時(shí)間為30秒。比賽進(jìn)行中不停表,特殊情況除外。

2、比賽開始

以投擲硬幣的形式選擇哪方發(fā)球,在中場處開始。

3、比賽勝負(fù)

比賽時(shí)間結(jié)束,比分領(lǐng)先的一方獲勝,如果比賽時(shí)間結(jié)束,出現(xiàn)平分,則場上隊(duì)員依次一對一罰球,直到產(chǎn)生勝負(fù)。

4、全隊(duì)累積犯規(guī)達(dá)3次后,該隊(duì)以后每次的侵人犯規(guī)均執(zhí)行兩次罰球。個(gè)人犯規(guī)達(dá)4次即被罰離場。

裁判員:楊寶祥

安全負(fù)責(zé):各班班主任及科任教師

各班班主任及科任老師

按積分多少排名次

學(xué)校籃球比賽方案策劃書篇二

1. 豐富學(xué)校學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)校籃球氛圍,緩解學(xué)業(yè)壓力,同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉意識,增進(jìn)各級同學(xué)之間的了解與交流,在學(xué)校內(nèi)營造一個(gè)積極、團(tuán)結(jié)、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2. 在學(xué)生中選拔籃球人才,為學(xué)校籃球隊(duì)輸送新鮮血液。

校操場或體藝館

賽前報(bào)名:11月17日一11月19日

正式比賽:擬定在11月22日星期一中午12:20

1.比賽分男生組和女生組分別進(jìn)行比賽。

2.以各班為單位,每班一只隊(duì)伍(其中高一段:男生取新生賽進(jìn)入前八強(qiáng)班級代表,女生則取新生賽進(jìn)入四強(qiáng)班級代表參加比賽),高二高三段不限隊(duì)伍。每支隊(duì)伍10人以下,各班級自備統(tǒng)一球服。

3.比賽采用單敗淘汰制,比賽按賽前抽簽分組進(jìn)行。當(dāng)參賽隊(duì)伍為奇數(shù)時(shí),采用輪空制。

4.每場比賽分上下半場:4節(jié),每節(jié)10分鐘,比賽前3節(jié)不停表,最后1節(jié)停表。

5.比賽常規(guī)時(shí)間結(jié)束后,如兩隊(duì)得分相同,則進(jìn)行加時(shí)賽;加時(shí)賽每節(jié)5分鐘。每次加時(shí)賽前有兩分鐘的休息時(shí)間,直至決出勝負(fù)。

6.單場個(gè)人犯規(guī)達(dá)到五次將取消本場參賽資格;單場比賽時(shí),每隊(duì)球員侵人犯規(guī)滿4次時(shí),其后該隊(duì)每一次的球員犯規(guī)應(yīng)判罰兩次(投三分球時(shí)被犯規(guī),則罰球三次),由被侵犯球員主罰,或替換上來的隊(duì)員進(jìn)行罰球。

7.比賽開始時(shí),一方隊(duì)員不足5人時(shí),球賽不得開始。在比賽時(shí)間10分鐘候后,依然不足5人時(shí),則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán),由對方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí),則判定對方球隊(duì)獲勝。

8.每隊(duì)上半時(shí)有2次暫停,下半時(shí)有3次暫停,暫停時(shí)間為30秒。

9.替補(bǔ)球員入場前,應(yīng)向紀(jì)錄員報(bào)告;球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時(shí)或裁判宣判犯規(guī)時(shí),替補(bǔ)球員方可上場。

10.場上發(fā)生打架或賽后由于比賽而引發(fā)打架事件,取消該班級的本次比賽資格及在校的所有籃球比賽資格,并上報(bào)政教處處理。

比賽分別設(shè)男、女生一二三名,頒發(fā)獎狀及獎品。

1.人力資源

(1)學(xué)生裁判2人/場,計(jì)分及犯規(guī)次數(shù)2人/場,由校籃球社成員擔(dān)任。

(2)現(xiàn)場后勤(包括提供飲水、藥品等)2人,由校籃球社成員擔(dān)任。

(3)活動裁判組,負(fù)責(zé)活動當(dāng)天具體事項(xiàng),由校籃球社成員擔(dān)任。

(4)現(xiàn)場及賽后宣傳,包括攝錄像、比賽總結(jié)等,由籃球社負(fù)責(zé)。

2.物力資源

(1)比賽用球6個(gè),向校體育組借用。

(2)比賽裁判所用黑板。

學(xué)校籃球比賽方案策劃書篇三

團(tuán)結(jié)就是力量!

豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)同學(xué)們的`團(tuán)隊(duì)意識,增進(jìn)全院各班級之間的交流及友誼,展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采。

全院同學(xué)(以班主任為一個(gè)團(tuán)隊(duì))

20xx年xx月xx日。

籃球比賽是一個(gè)體現(xiàn)活力的集體項(xiàng)目,需要一個(gè)集體的緊密合作去完成。球員在比賽場中相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作;場外班級同學(xué)為隊(duì)員加油打氣,振奮球員。

友誼第一,比賽第二;裁判要公正公平,球員要文明打球。

1、由宣傳部協(xié)作幫忙做好賽前宣傳,通知各班級為這場籃球賽做好充分的準(zhǔn)備,力求校園活動能夠讓全院同學(xué)參加,激起同學(xué)們的熱情。

2、用編號制定好賽程表,在比賽前三天收集好球隊(duì)球員的名單隊(duì)表,再由各隊(duì)隊(duì)長抽簽把各隊(duì)分成相應(yīng)的小組,按照編號確定各隊(duì)對手。

3、確定場地及裁判。

4、根據(jù)賽程表提前通知當(dāng)天參賽團(tuán)隊(duì)及班級同學(xué),在各隊(duì)所在班級各選出一名同學(xué)共同進(jìn)行比賽記錄。

5、及時(shí)公布比賽最新動態(tài)。

6、利用活動經(jīng)費(fèi),為贏得球賽的冠。亞。季軍球隊(duì)進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。

7、賽后總結(jié)。

基本規(guī)則:

1、班名以班主任為單位,每場球賽主場5名候補(bǔ)5名。

2、每場球賽分上下半場共4小節(jié),各10分鐘,每節(jié)結(jié)束休息5分鐘,中場結(jié)束兩隊(duì)交換場地。

3、一名球員犯規(guī)滿5次或2次技術(shù)犯規(guī)即被罰下場(注:技術(shù)犯規(guī)履行一罰一擲)。

4、賽中所有球員嚴(yán)格遵守裁判判決,球員及觀球同學(xué)不得辱罵。毆打裁判。對方參賽球員以及工作人員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)參賽資格,情節(jié)嚴(yán)重交于學(xué)校處理。

5、裁判要公正公平,工作人員要文明禮貌。

6、工作人員必須在賽前15分鐘到場,球員必須在開賽前10分鐘到場。

7、各球隊(duì)后勤工作均由所在班級自行安排。

緊急情況處理方案:

1、如遇下雨天氣,比賽向后推辭。

2、如學(xué)校組織臨時(shí)會議或有其他重要安排,通過通知相互轉(zhuǎn)告給各參賽球隊(duì)。

3、如有球隊(duì)不能按時(shí)參加比賽,遲到5分鐘內(nèi)直接扣當(dāng)場比賽5分,5分鐘后仍未到視為棄權(quán)。

橫幅一張30元,口哨10個(gè)30元,礦泉水3箱50元;籃球6個(gè)500元,證書3個(gè)共30元,獎杯1個(gè)100元。合計(jì)740元。

學(xué)校籃球比賽方案策劃書篇四

:廠區(qū)籃球場

1、現(xiàn)場布置:

根據(jù)場地情況,布置觀賽區(qū)、記分區(qū)

2、活動流程:

(1)熱場環(huán)節(jié):現(xiàn)場觀眾,球員到場,雙方球員開始賽前熱身5

分鐘;

(2)賽前領(lǐng)導(dǎo)講話;

(3)球員入場環(huán)節(jié):由裁判按順序介紹比賽雙方球員以及隊(duì)長(先客后主隊(duì))

(4)由雙方各派一名球員(隊(duì)長)選擇發(fā)球權(quán),比賽開始。

(5)中場休息環(huán)節(jié):中場休息環(huán)節(jié)將安排趣味投籃比賽,在觀眾中任意選取8位現(xiàn)場幸運(yùn)觀眾,參與投籃比賽;每人有兩次投籃機(jī)會,在兩次機(jī)會內(nèi),投進(jìn)一球即可獲得精美紀(jì)念品一份。

(6)比賽結(jié)束,雙方球員、裁判員相互握手致意

(7)由何廠長宣布比賽結(jié)果,頒發(fā)紀(jì)念獎品,合影留念,比賽圓滿結(jié)束。

本次比賽要求各支球隊(duì)最多不超過8人,主力四人,替補(bǔ)2-4人。

比賽分為上下半場,共四節(jié),每節(jié)12分鐘;上下半場休息10分鐘,每節(jié)休息5分鐘;如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)雙方比分相同,設(shè)置加時(shí)賽,每次加時(shí)5分鐘,直到分出勝負(fù)。

具體規(guī)則:按正規(guī)比賽規(guī)則進(jìn)行。

注意事項(xiàng):

1、制籃球比賽,所有犯規(guī)、違例以及界外球均在發(fā)球區(qū)發(fā)球;

3、雙方爭球時(shí),雙方球員應(yīng)站在罰球線兩側(cè);

4、原則上每個(gè)隊(duì)員允許犯規(guī)5,第6次離場。

5、每節(jié)比賽最后兩分鐘,球員攻擊籃筐時(shí)犯規(guī)進(jìn)行罰球;

6、每節(jié)允許叫暫停兩次,每次暫停時(shí)間30秒。暫停由場外教練員或在場球員請求。

1、比賽獲勝方球員各領(lǐng)取紀(jì)念飲水杯一個(gè);

2、輸球方球員各領(lǐng)取運(yùn)動護(hù)腕一支。

3、中間互動環(huán)節(jié)獎品:按要求投進(jìn)者送運(yùn)動護(hù)腕一支。

裁判員:xxx場務(wù):xxx計(jì)分員:xxx攝影:xxx

辦公室其他人員:負(fù)責(zé)場外組織及其突發(fā)事件處理,如球員受傷等。

學(xué)校籃球比賽方案策劃書篇五

為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動體育活動開展,帶動體育活動的`風(fēng)氣,增強(qiáng)各系部和各班級凝聚力,加強(qiáng)新老生之間的交流,給同學(xué)們展示自我的舞臺,并迎合“三走活動”,南昌航空大學(xué)科技學(xué)院開展“5v5”籃球賽,增強(qiáng)各班凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

公平競技,促進(jìn)交流,強(qiáng)身健體,構(gòu)建和諧校園!

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生會

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院第二屆"hero"杯春季籃球賽閉幕式

1、活動時(shí)間:

20xx年6月13日

2、活動地點(diǎn):

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院新球場

1、禮儀小姐接待嘉賓

2、嘉賓入座

3、主持人開場詞介紹到場的嘉賓并簡述本次活動的目的

4、主持宣布冠軍之戰(zhàn)(總決賽)正式開始

5、冠軍之戰(zhàn)中場休息,航舞協(xié)會表演

6、裁判長宣布冠軍之戰(zhàn)結(jié)果

7、冠、亞、季軍、最佳團(tuán)體獎、最佳裁判的頒獎?wù)埆@獎人代表上臺領(lǐng)獎

8、主持人宣布閉幕式結(jié)束

9、合照獲獎代表和嘉賓和合照

10、活動結(jié)束主持人安排嘉賓先離場然后同學(xué)們按順序退場

11、干事留場清理會場

1、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院第二屆"hero"杯春季籃球賽評獎標(biāo)對于在本屆籃球賽決賽中表現(xiàn)突出展示自己高超的籃球技巧前三名隊(duì)伍為冠軍、亞軍、季軍,給予獎勵。

2、最佳團(tuán)隊(duì)獎評獎標(biāo)準(zhǔn)由校學(xué)生會體育部在比賽開始后對各參賽隊(duì)伍進(jìn)行評分最終從決賽八強(qiáng)隊(duì)伍中選出,給予獎勵。

3、最佳裁判獎評獎標(biāo)準(zhǔn)在比賽中盡職盡責(zé)的優(yōu)秀裁判。

學(xué)校籃球比賽方案策劃書篇六

為豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍學(xué)校氣氛,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的.進(jìn)取精神,致力于打造一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)的平臺,經(jīng)研究決定舉辦六年級籃球比賽。臨近畢業(yè),通過籃球賽使我校充滿團(tuán)結(jié)友愛的氣氛,共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。

(1)切實(shí)推行“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)小學(xué)生身體素質(zhì)。

(2)增進(jìn)各班之間的感情,促進(jìn)籃球愛好者間的交流。

活動時(shí)間:20xx年4月2日至6月9日每天下午第二節(jié)課后(視天氣情況而定)

地點(diǎn):紅寺中心小學(xué)籃球場四、參賽人員和方法:

參賽方法:以班級為單位,每班男、女組成二支隊(duì),報(bào)至各班班主任處。

參賽人員:所有熱愛籃球的愛好者均可參加,每隊(duì)報(bào)名人數(shù)不限。

1、比賽采用雙循環(huán)制

2、抽簽對陣

3、每場比賽時(shí)間為20分鐘

4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽結(jié)果相同,則采用5人罰球定勝負(fù)的方式進(jìn)行。

1、比賽時(shí)間

每場比賽20分鐘包干制,只允許每隊(duì)請求一次暫停,時(shí)間為30秒。比賽進(jìn)行中不停表,特殊情況除外。

2、比賽開始

以投擲硬幣的形式選擇哪方發(fā)球,在中場處開始。

3、比賽勝負(fù)

比賽時(shí)間結(jié)束,比分領(lǐng)先的一方獲勝,如果比賽時(shí)間結(jié)束,出現(xiàn)平分,則場上隊(duì)員依次一對一罰球,直到產(chǎn)生勝負(fù)。

4、全隊(duì)累積犯規(guī)達(dá)3次后,該隊(duì)以后每次的侵人犯規(guī)均執(zhí)行兩次罰球。個(gè)人犯規(guī)達(dá)4次即被罰離場。

裁判員:楊寶祥

安全負(fù)責(zé):各班班主任及科任教師

各班班主任及科任老師

按積分多少排名次

學(xué)校籃球比賽方案策劃書篇七

為了響應(yīng)文教體局對我區(qū)發(fā)展體育事業(yè)的號召,也為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍學(xué)校氣氛,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)的平臺,經(jīng)研究決定舉辦校2-6年級籃球比賽。

1、切實(shí)推行“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)小學(xué)生身體素質(zhì)。

2、增進(jìn)各班之間的感情,促進(jìn)籃球愛好者間的交流。

活動時(shí)間:20xx年4月份,具體時(shí)間另行通知。

地點(diǎn):xx小學(xué)小學(xué)籃球場

參賽方法:2-6年級以班級為單位,每班男女混合成一支隊(duì),報(bào)至體育組處。

參賽人員:所有熱愛籃球的愛好者均可參加,4-6年級每班報(bào)名人數(shù)10人(男6、女四),2-3年級每班報(bào)名8人(男女不限)。

1、比賽采用分組單循環(huán)制

2、抽簽對陣

3、4-6年級全場每場比賽時(shí)間為30分鐘,分上下兩場。2-3年級半場比賽,時(shí)間為15分鐘。

4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽結(jié)果相同,則采用5人罰球定勝負(fù)的方式進(jìn)行。

1、比賽時(shí)間

每場比賽30分鐘(半場15分鐘)包干制,只允許每隊(duì)請求一次暫停,時(shí)間為30秒。比賽進(jìn)行中不停表,特殊情況除外。

2、比賽開始

以投擲硬幣的形式選擇哪方發(fā)球,在中場處開始。

3、比賽勝負(fù)

比賽時(shí)間結(jié)束,比分領(lǐng)先的一方獲勝,如果比賽時(shí)間結(jié)束,出現(xiàn)平分,則場上隊(duì)員依次一對一罰球,直到產(chǎn)生勝負(fù)。

4、全隊(duì)累積犯規(guī)達(dá)3次后,該隊(duì)以后每次的侵人犯規(guī)均執(zhí)行兩次罰球。個(gè)人犯規(guī)達(dá)4次即被罰離場。

5、籃球服由體育組統(tǒng)一發(fā)放

一號場地裁判員及記錄員:xx老師及相關(guān)學(xué)生

二號場地裁判員及記錄員:xx老師及相關(guān)學(xué)生

安全負(fù)責(zé):xx校長、xx老師、各班班主任及科任教師

各班班主任及科任老師

學(xué)校籃球比賽方案策劃書篇八

(一)

為了豐富教師的`文娛生活,提高教職工的身體素質(zhì),調(diào)節(jié)教師緊張的工作節(jié)奏,增進(jìn)交流,溝通情感,讓教職工們以飽滿的工作熱情投入到工作中,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,落實(shí)以人為本精神,經(jīng)商定舉行教職工籃球比賽。

一、組委會名單

主任:鄧顯祿

副主任:王建福夏興忠

成員:李英全劉學(xué)雁陶國治楊守元李瑜潘廷梅李建祥羅勇唐才雄

二、裁判員名單

裁判長:黃峻

三、參賽辦法:

1、各年級非體育教師各組一支隊(duì),綜合組一支隊(duì),體育教師按年級各組一支隊(duì),共計(jì)七支隊(duì)伍。

2、各組負(fù)責(zé)人:初一年級:劉學(xué)雁;初二年級:陶國治;初三年級:楊守元;綜合組:李瑜;一年級體育教師:敖之華;二年級體育教師:李嵐;三年級體育教師:唐才雄。

四、比賽辦法:采用單循環(huán)制,共計(jì)21場比賽。

五、比賽規(guī)則:

1、比賽采用國際籃球比賽通用規(guī)則。

2、每場比賽時(shí)間分4節(jié),每節(jié)10分鐘包干,每節(jié)間休息2分鐘。

3、比賽時(shí)要絕對服從裁判;個(gè)人累計(jì)犯規(guī)5次必須離場,各隊(duì)每節(jié)犯規(guī)累計(jì)4次以上罰球兩次。

4、各組組長是場上隊(duì)長,隊(duì)長有權(quán)向裁判提出疑問,隊(duì)員有過激行為當(dāng)違反體育道德處理,取消當(dāng)場比賽資格。

六、比賽時(shí)間:20xx年9月26日—20xx年11月

七、比賽地點(diǎn):校塑膠運(yùn)動場

八、名次錄取與獎勵:以名次按8、6、5、4、3、2、1積分,進(jìn)入本期工會活動評比,綜合組積分為名次得分,其余組為各年級體育教師名次分加非體育教師名次分除二。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:裁判員工作每場比賽按一個(gè)超課時(shí)計(jì)算,每場比賽兩名臨場裁判,一名記錄裁判共三名裁判,全部比賽共21場,共計(jì)63個(gè)超課時(shí)。

十、各隊(duì)服裝統(tǒng)一,并印有號碼。

十一、本規(guī)程解釋權(quán)歸裁判組。

十二、其他未盡事宜,另行通知。

榮昌初級中學(xué)

(二)

公司一年一度的秋季籃球比賽將于9月21日開賽,作為裁判長,制訂了活動方案和比賽規(guī)則。

為了慶祝中華人民共和國建國六十周年,根據(jù)公司運(yùn)動會的安排意見,為將籃球比賽有序、順利、圓滿進(jìn)行,特制定以下活動方案。

一、比賽方式

參加籃球比賽共十個(gè)代表隊(duì),其中男隊(duì)七個(gè):職能中心、客服中心、生產(chǎn)中心、西華大道客服部、文化南路客服部、高村水廠、孟營水廠;女隊(duì)三個(gè):高村水廠、孟營水廠、新區(qū)水廠。男隊(duì)分a、b兩個(gè)小組進(jìn)行預(yù)賽,a組三個(gè)隊(duì),b組四個(gè)隊(duì),抽簽決定分組,各小組取前兩名進(jìn)行交叉半決賽、決賽。女隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽,決出第一、二、三名。

二、比賽時(shí)間

九月二十一日至九月二十三日進(jìn)行小組預(yù)賽,九月二十四日、九月二十五日半決賽、決賽,具體安排見《中源水務(wù)秋運(yùn)會籃球比賽時(shí)間安排表》。

三、比賽地點(diǎn)

高村水廠、孟營水廠。

四、比賽規(guī)則

1、每場比賽分為四小節(jié),每節(jié)10分鐘(凈時(shí)間,暫停、罰球、犯規(guī)、球出界停表)。第1節(jié)與第2節(jié),第3節(jié)與第4節(jié)中間休息時(shí)間2分鐘;中場休息時(shí)間10分鐘。加時(shí)賽5分鐘。

2、比賽第1節(jié)跳球,其他節(jié)次交替發(fā)球。

3、每隊(duì)每節(jié)累計(jì)犯規(guī)4次(不含4次)以上執(zhí)行罰球,全場個(gè)人犯規(guī)6次、2次技術(shù)犯規(guī)罰下;技術(shù)犯規(guī),對方兩罰一擲。

4、當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員有投籃動作時(shí),對方隊(duì)員對其犯規(guī)執(zhí)行罰球。當(dāng)球成死球時(shí),控球方在發(fā)球前要將球交裁判。

5、各隊(duì)暫停或換人時(shí),由領(lǐng)隊(duì)或教練向記錄臺提出申請。每節(jié)每隊(duì)上半時(shí)2次,下半時(shí)3次暫停機(jī)會,時(shí)間1分鐘。

6、男隊(duì)預(yù)賽勝一場積2分,負(fù)一場積1分,棄權(quán)不積分,按積分多少排列小組名次,如積分相同,比相互之間勝負(fù),如出現(xiàn)相互勝負(fù)也一樣,則比相互之間凈勝球多少。兩個(gè)小組成績最好的前二名進(jìn)入決賽,半決賽a組第一名對b組第二名,a組第二名對b組第一名。決賽由半決賽勝隊(duì)爭奪第一、二名,負(fù)隊(duì)爭奪第三、四名。

五、幾點(diǎn)說明

1、參賽隊(duì)員本著健康、文明的比賽精神,要尊重對手、裁判和觀眾,文明參賽,服從裁判,嚴(yán)禁出現(xiàn)不文明行為。

2、比賽過程中如出現(xiàn)中途罷賽,罷賽方視同本場比賽棄權(quán)不積分,不加賽。

3、各隊(duì)嚴(yán)格按比賽時(shí)間參加比賽,遲到15分鐘,視為棄權(quán)。

4、因天氣等特殊原因無法比賽,比賽另行通知。

(三)

為了豐富我系教職工的文娛生活,提高教職工的身體素質(zhì),培養(yǎng)教職工的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)教職工的凝聚力,增進(jìn)交流,溝通感情,讓教職工以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中,促進(jìn)學(xué)院和諧發(fā)展,落實(shí)以人為本的精神,經(jīng)系部研究決定舉行機(jī)械系教職工籃球賽。

一、比賽名稱:第一屆機(jī)械系教職工籃球?qū)官?/p>

二、比賽口號:團(tuán)結(jié)奮進(jìn)拼搏

三、比賽宗旨:友誼第一比賽第二。

四、比賽時(shí)間:20xx年11月22日---29日

五、比賽地點(diǎn):學(xué)院籃球場

六、參賽對象:全系全體教職工

七、組委會

主任:蔡毅

副主任:傅子霞任聰

成員:譚小芳黃春蓮潘艷黎建軍涂春蓮

八、組隊(duì)規(guī)定:全系以教研室為基礎(chǔ)劃分為三個(gè)參賽單位。

九、比賽方法及規(guī)則:

1、比賽采用國家體育總局審定的最新籃球比賽規(guī)則。

2、比賽時(shí)間為每場48分鐘分4節(jié)包時(shí)制,每節(jié)各隊(duì)分別有2次暫停,每次暫停時(shí)間為1分鐘,暫停停表,常規(guī)時(shí)間雙方平手的需要加時(shí)5分鐘,如此類推,直至決出勝負(fù)。

3、每隊(duì)?wèi)?yīng)該有統(tǒng)一顏色的比賽服裝。隊(duì)服由各隊(duì)自備。各隊(duì)上場比賽人數(shù)為4男1女。

4、女隊(duì)員投中一球按雙倍計(jì)分

5、比賽采取循環(huán)賽,球隊(duì)的名次排列按勝負(fù)積分來定,勝1場得2分,負(fù)1場得1分,棄權(quán)0分。如果兩個(gè)隊(duì)伍積分相等,則以兩隊(duì)之間比賽成績來確定名次。如果兩個(gè)隊(duì)以上積分相等,則以隊(duì)伍之間勝負(fù)次數(shù)排列名次。

十、獎勵方法:

第一名獎勵400元,第二名獎勵300元,第三名獎勵200元

十一、特別說明:

比賽隊(duì)員分組和具體比賽時(shí)間見表,遇雨順延。

長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系

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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等,以確保問
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動和
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是
無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案對于我們的幫助很大,所以我
方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
無論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。通過制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
無論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等,以確保問題能夠
無論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫
無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介
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