時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
溺水預防工作計劃和措施有哪些篇一
在全體學生中大力開展防溺水教育,提高全體學生與學生家長的防溺水意識,實現20xx年度學校全體師生無溺水事故發生。
20xx年5月1日至20xx年10月15日
全校各年級學生
1、要將學生作為重點教育對象;要將留守兒童作為重中之重。
2、要將放學、雙休日、節假日等時段作為重點防范教育時段。
3、教育的重點是防止學生私自下河游泳為主。由于溺水事故發生后小學生普遍不具備互救的能力,互救中出現更多死亡的情況較多,因此溺水事故發生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。
4、突出教育。學校要突出教育對屢次私自下河(塘)游泳的學生,杜絕溺水事故發生。
2.明確要求學生不得擅自邀請其他同學下河(塘、溝)游泳;
3.明確要求學生不得在不會游泳的監護人帶領下下河(塘、溝)游泳;
5.明確要求學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要避而不見逃走或者冒然下水救人,要采取呼救及報警等措施。
1、20xx年5月初預防溺水事故專項教育為內容的師生動員。
2、國旗下講話以防溺水為主題內容。利用校園廣播、校訊通、宣傳欄等加強宣傳。
3、5月中旬各班組織以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班會課。
4、以防溺水安全教育為主題,致所有學生家長一封信,家長和學生閱讀后簽字,并將一封信反饋給學校。
5、6月份繼續加強防溺水安全教育,加強畢業班學生提前放假后的安全教育。
7、9月、10月持續開展以防溺水為主題的安全教育活動。
2、落實責任、加強宣傳。
3、強化措施、全面監管。
4、建立健全各種制度,并落實到位。
5、相關負責人與各班主任要從對學生生命負責的高度出發,認真開展好本次專項教育活動,并做好相關資料的積累。
溺水預防工作計劃和措施有哪些篇二
1、建立健全安全管理制度。
2、成立傳染病防控領導小組。
3、新生報名時,必須帶幼兒接種本,并有專人檢查。
4、班主任做好孩子接種摸底工作,及時督促家長給孩子接種疫苗。
5、各室每天通風換氣,使空氣流通。
6、廁所每天徹底消毒,各室每周一、周四消毒。
7、班主任每天進行一次晨午檢,并有記錄。
8、每天幼兒戶外活動不少于2小時,加強孩子戶外鍛煉,強身健體。
9、做好教師防控疾病培訓工作,園所定期召開安全工作會議。
10、幼兒園不定期宣傳、張貼預防傳染病材料,讓家長了解傳染病知識并懂得怎樣才能預防傳染病。
11、每天對各區衛生進行督察,定期進行衛生大檢查,不留衛生死角。督促幼兒講好個人衛生,勤剪指*,勤洗澡理發,不吃路邊小攤上的東西。
總之,我園把時刻把安全工作放在首位,堅決杜絕傳染病的發生。
1.首先,最有效的辦法就是凈化室內環境、保持空氣清新。班級老師應每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光*入室內。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍。防止幼兒病從口入。
2.其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,保健老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時采取相應的治療措施。若發現有3名以上的幼兒出現相同癥狀時,園里會及時采取相應的消毒隔離措施,并根據病情及時上報。
3.班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假,則要上報園級,保健老師對園內幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。
4.消毒工作是疾病預防工作的關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒,用消毒水拖地,幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格按要求進行定期消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關,不購買三無食品和變質的食品,做到生熟分開、每餐有留樣,要求各班用溫開水給幼兒嗽口,防止幼兒喝生水等。
5.利用教學、宣傳櫥窗等多種形式進行健康教育,教育幼兒養成良好的衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指*、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛生生活常識。
6.加強日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多*的戶外體育活動,增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養,讓孩子多吃蔬菜、水果。保*孩子充足的睡眠,根據氣候變化,隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛生,做好個人防護。傳染病流行期間,盡量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應的預防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。
7.最后,幼兒園應提醒家長認真做到早發現、早治療、早報告。“三早”有助于預防傳染病的發生和加重。切忌不要給孩子亂吃*而延誤病情。
溺水預防工作計劃和措施有哪些篇三
一、高度重視,進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感。
人命關天,生命高于一切。各校要從政治的高度,充分認識預防學生溺水工作的極端重要性,進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感。要將防溺水工作擺在學校工作重中之重的位置,并采取有效措施,嚴防此類事故發生。
副組長
三、強化教育,進一步夯實學校防溺水安全教育基礎工作。
各學校要立即行動,充分繼續落實如下活動,即上好一堂安全課,開好一次安全教育專題會,要求學生寫一篇安全內容的作文,致學生家長一封公開信,開展一次安全專項家訪,組織一次安全知識競賽,在學校懸掛安全標語,開展一次安全演練。要采取多種形式,廣泛開展防溺水教育,切實提高學生“珍愛生命、預防溺水”的意識。各校要在放暑假前,通過班會、校會等形式向學生再進行一次防溺水等安全知識教育,教育學生不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳,在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時要特別注意安全,嚴防意外事故的發生。
四、嚴密防范,進一步消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。
各校對轄區內所有的水域的安全隱患開展一次詳細的排查,對可能發生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險地段,要求設立防溺水警示牌;暑期各校要協同村委會要聘請一些義務監管員在關鍵水域和時段進行巡護,對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止。
五、各方聯動,進一步做好中小學生溺水防范工作。
溺水預防工作計劃和措施有哪些篇四
為進一步加強校園安全教育,保證學生生命安全,不斷提高全校師生、家長的安全意識和學校安全工作的實效。全面落實省教育廳《關于全面啟動預防中小學生溺水工作的通知》和合肥市教育局《關于切實做好預防中小學生溺水工作的通知》的要求,根據我校實際情況,開展以防溺水為主題的多種形式的安全教育活動。
一、加強領導,高度重視。
學校成立以校長為組長的安全領導小組,把防溺水活動作為學校工作的重點來轉。召開防溺水主題會議,加強對教師的教育,提高教師的安全意識。同時,對校園和周邊水域進行一次大排查,摸清水域情況,做到教育有的放矢。
二、完善制度,強化日常管理。
建立切實有效的長效機制,對在防溺水工作中發現的有針對性問題進行研究,不斷完善學校防溺水安全制度和安全預案,探索制定適用性強的 相關安全制度。同時,認真抓好各項制度的落實。加大對學生上、放學期間的監管力度,學生中途離校須由家長陪同,寫好請假條交學校。建立每日課前提醒制度,做到日日提醒,時時提醒。
三、開展各項活動,加強宣傳。
通過校園櫥窗、懸掛橫幅、國旗下講話、校園廣播站、班級板報等方式,加強對學生的宣傳教育,各班級召開以防溺水為主題的主題中隊會,提高教師、家長和學生的.危險意識。同時,發放致家長一封信,要求家長對孩子要加強看護和監督,教育孩子不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。班主任要多于家長聯系,建立家校聯系卡,對于特殊孩子留守兒童要重點關注。
學校開展“六個一”教育宣傳活動,即:上一堂預”防溺水”專題教育課;節日、暑假放假前集中開展一次安全教育;組織一次預”防溺水”和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預”防溺水”宣傳冊頁;開展一次預”防溺水”工作家長專訪活動;布置一篇”防溺水”安全教育作業。同時全面開展“四不一會”教育:不在無成人帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍;學會基本的自護、自救方法。
四、加強外界聯系,建立保障機制。
與鄉政府聯系,在學校周邊池塘、河流等水域,設立警示牌。與當地村委會聯系,對于重點河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯系,建立防溺水預警制度。
總之,防溺水工作必須落實到人,責任明確,各項工作要有效落實,真正發揮作用,切實保障廣大師生的生命安全。
溺水預防工作計劃和措施有哪些篇五
一、高度重視,充分認識做好學校防溺水工作的重要性。
將防溺水工作擺在當前學校工作重中之重的位置,成立以校長為組長的學校防溺水工作領導小組,校長親自布置、親自檢查、親自落實相關工作,采取有力有效措施,層層落實學校安全管理責任,形成齊抓共管的防溺水工作機制,堅決預防學生溺水事故發生。
二、強化措施,落實責任,確保防溺水工作落實到位。
(一)強化防溺水安全教育,把“六不”落實到每一名學生。六一節前,結合近期全國發生的溺水事故,組織一次防溺水主題安全教育國旗下演講、辦一期墻報或黑板報、開一次班隊會、搞一次主題宣傳,讓每一個學生必須熟記并做到教育部提出的防溺水“六不”、四個牢記和正確施救。
防溺水“六不”:
不私自下水游泳。
不擅自與他人結伴游泳。
不在無家長或教師帶領的情況下游泳。
不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。
不到不熟悉的水域游泳。
不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
四個牢記:
天氣再熱,不到河塘去降溫。
水景再美,不到水中去感受。
水性再好,沒有保障別下水。
別人再勸,不用生命去逞能。
同伴落水我不怕,立即報警和求救;
岸上船上莫驚慌,鎮定自若找工具;
搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。
在學生中展開“防溺水——我應該怎么做?”大討論,結合“1530”教育模式,做到每日一提醒,每周一承諾,每月一警示,讓每一位學生實實在在地掌握防溺水安全知識,真正形成防溺水的安全意識和能力。
(二)強化監管責任,把防溺水要求落實到每一位家長。
給家長發放一封信、班主任發一則短信、召開一次家長會、做一次家訪等形式,向所有學生家長通報最近發生的中小學生溺水事故,要與每一位家長簽訂學生溺水教育監管責任書,告知家長務必承擔起學生離開學校后的監管職責,特別要提醒家長在放學后、周末和節假日加強對學生的看護和教育。