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會(huì)計(jì)文員月度工作計(jì)劃 文員月度工作計(jì)劃篇一

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1.在日常事物工作中，我將做到以下幾點(diǎn)：

(1)協(xié)助各部門(mén)做好了各類(lèi)公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

(2)做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作。

(3)做好低值易耗品的分類(lèi)整理工作.

(4)配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)于各部門(mén)做好協(xié)助工作.

(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。

(6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，

(7)協(xié)助上級(jí)做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。

(8)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

在日常事物工作中，我一定遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。

2.在行政工作中，我將做到以下幾點(diǎn)

(1)做好各部門(mén)服務(wù)：加強(qiáng)與各部門(mén)之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的`傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。

(2)做好員工服務(wù)：及時(shí)的將公司員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

(3)協(xié)助公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完善公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

3.提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面，我將做到以下三點(diǎn)：

(1)積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專(zhuān)業(yè)工作技能。

(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，快速提升自身素質(zhì)。

(3)通過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來(lái)提升知識(shí)層次。

我深知：一個(gè)人的能力是有限的，但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無(wú)限的。現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，如果我們不能很快地提升自已的個(gè)人能力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個(gè)社會(huì)淘汰。當(dāng)然要提升自己，首先要一個(gè)良好的平臺(tái)，我認(rèn)為公司就是我的平臺(tái)，我一定會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，使工作水平和自身修養(yǎng)同步提高，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

4.其他工作

(1)協(xié)助人力資源部做好各項(xiàng)工作

(2)及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時(shí)性工作。

會(huì)計(jì)文員月度工作計(jì)劃 文員月度工作計(jì)劃篇二

六年級(jí)(2)班共有39名學(xué)生，其中男生20人，女生19人。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，空間觀念較強(qiáng)，上課時(shí)能積極思考，但創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)的習(xí)慣較弱。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力較差，惰性較強(qiáng)，思維能力較差，還有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能按時(shí)完成作業(yè)。

從質(zhì)量檢測(cè)看，學(xué)生的成績(jī)整體還算可以，但存在明顯的兩極分化，學(xué)困生的面仍比較大。針對(duì)這些情況，本學(xué)期計(jì)劃在重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作，全面提高本班的整體成績(jī)。

1、本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：

這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：分?jǐn)?shù)乘法、位置與方向、分?jǐn)?shù)除法、比、圓、百分?jǐn)?shù)、扇形統(tǒng)計(jì)圖、數(shù)學(xué)廣角和總復(fù)習(xí)等。

2、本冊(cè)需要掌握的：

(1)理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法，比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。

(2)理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。

(3)理解比的意義和性質(zhì)，會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比，會(huì)解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

(4)掌握?qǐng)A的特征，會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓;探索并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積公式，能夠正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)和面積。

(5)知道圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形;能運(yùn)用平移、軸對(duì)稱(chēng)和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案。

(6)能在方格紙上用數(shù)對(duì)表示位置，初步體會(huì)坐標(biāo)的思想。

(7)理解百分?jǐn)?shù)的意義，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

(8)認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。

(9)經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

(10)體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。

(11)體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

(12)養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

一是，備教材，了解每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)。

二是，備教法，數(shù)學(xué)學(xué)科有其獨(dú)特之處，每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)因其內(nèi)在的特點(diǎn)，教學(xué)方法上也應(yīng)不盡相同，不能按部就班，一個(gè)方式、方法。而要根據(jù)教學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)及學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活選擇教學(xué)方法，借以激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效益。

三是，備學(xué)情，備學(xué)情是教學(xué)準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán)節(jié)，它是備教材、備教法的前提，只有課前對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有準(zhǔn)確的把握，才能定位課堂的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，才能讓所選擇的教學(xué)方法真真地適合學(xué)生，真真地把課堂教學(xué)落到實(shí)處。

每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，每一課針對(duì)教學(xué)過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題(如教學(xué)方法、學(xué)生知識(shí)的掌握情況、教學(xué)思路等)及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。認(rèn)真對(duì)待學(xué)生作業(yè)。學(xué)生作業(yè)是老師與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流的橋梁，老師通過(guò)作業(yè)來(lái)把握學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能的掌握情況及學(xué)生的思維能力，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和采取彌補(bǔ)措施。為此，在常規(guī)教學(xué)中，我非常注重學(xué)生作業(yè)這溝通橋梁。

首先，認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂作業(yè)。根據(jù)教學(xué)大綱要求，針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異布置有一定梯度的課堂作業(yè)，作業(yè)題目的選材以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、拓展學(xué)生思維為核心思想，以課改要求為準(zhǔn)則，力求滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，對(duì)于課堂作業(yè)進(jìn)行全批全改并及時(shí)幫助學(xué)生訂正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)漏洞。認(rèn)真開(kāi)展培優(yōu)輔差工作，提高全班的整體數(shù)學(xué)素質(zhì)。

會(huì)計(jì)文員月度工作計(jì)劃 文員月度工作計(jì)劃篇三

在國(guó)家大力拉動(dòng)內(nèi)需，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的背景下，鐵路、公路建設(shè)迎來(lái)了一個(gè)高速發(fā)展期，施工企業(yè)的施工任務(wù)也隨之加重，而在施工任務(wù)不斷增多的同時(shí)工程工期卻在不斷縮短。假設(shè)此時(shí)管理者決策失誤，那對(duì)企業(yè)造成的損失將是巨大的，而管理者決策的主要依據(jù)就是來(lái)自于計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作所搜集的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和資料。可見(jiàn)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作在整個(gè)項(xiàng)目中發(fā)揮著舉足輕重的作用，而在我看來(lái)，目前很多企業(yè)對(duì)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有對(duì)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)那一塊的重視程度高，這其中最主要原因還是絕大多數(shù)人對(duì)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)不到位，下面我來(lái)談一談自己對(duì)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作的一些看法。

1 計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作含義及重要性

（1）計(jì)劃工作是企業(yè)根據(jù)自身情況結(jié)合外部環(huán)境對(duì)將要施工的項(xiàng)目的一個(gè)統(tǒng)籌規(guī)劃，一個(gè)合理安排。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，一套科學(xué)完整的施工組織方案，可以幫助我們提高效率，保證質(zhì)量，降低成本，減少浪費(fèi)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

（2）統(tǒng)計(jì)工作是統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)監(jiān)督及檢查、統(tǒng)計(jì)分析、統(tǒng)計(jì)報(bào)告的全過(guò)程，是通過(guò)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)資料為管理者全面了解工程建設(shè)完成情況提供最直接的信息，為防范和化解各種風(fēng)險(xiǎn)發(fā)揮著預(yù)警作用，是管理者決策成敗的關(guān)鍵。

2 計(jì)劃工作現(xiàn)狀分析

（1）施工項(xiàng)目中的施工計(jì)劃不明確。有些項(xiàng)目在施工過(guò)程中沒(méi)有將施工計(jì)劃落實(shí)成為制度化、明示化的東西，只是項(xiàng)目經(jīng)理或者總工等少數(shù)人員將計(jì)劃記在腦子里，使得多數(shù)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員等不能及時(shí)了解整個(gè)項(xiàng)目的計(jì)劃及進(jìn)展情況。

（2）施工總進(jìn)度計(jì)劃不精細(xì)。項(xiàng)目上對(duì)施工計(jì)劃重視程度不夠，認(rèn)為只是個(gè)花架子或者說(shuō)只是個(gè)應(yīng)付上級(jí)檢查的形式上的東西。

（3）計(jì)劃工作分層分級(jí)概念薄弱。整個(gè)項(xiàng)目無(wú)論什么角色使用同一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃詳細(xì)程度不好確定，給領(lǐng)導(dǎo)看覺(jué)得計(jì)劃太細(xì)，給實(shí)施人員看覺(jué)得太粗，不能指導(dǎo)工作，計(jì)劃的作用大打折扣。

（4）計(jì)劃跟蹤分析重視程度不夠。計(jì)劃工作沒(méi)有根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行應(yīng)有的調(diào)整或者調(diào)整不及時(shí)。現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際完成情況與計(jì)劃存在偏差時(shí)，不能及時(shí)分析產(chǎn)生偏差的原因，導(dǎo)致一系列問(wèn)題。

（5）計(jì)劃工作人員素質(zhì)參差不齊，好多項(xiàng)目計(jì)劃工作人員身兼多職。

3 統(tǒng)計(jì)工作現(xiàn)狀分析

（1）對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的重視程度不夠。由于很多人對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)還停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，所以對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下統(tǒng)計(jì)工作的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，因此造成對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的重視程度不夠，統(tǒng)計(jì)管理工作的力度難以加強(qiáng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)改革阻力增大，統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平難以提高。

（2）企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作人員流動(dòng)性大，統(tǒng)計(jì)人員普遍不足。由于統(tǒng)計(jì)工作得不到重視，有些單位的統(tǒng)計(jì)人員往往是身兼數(shù)職，當(dāng)有新工點(diǎn)任務(wù)安排時(shí)，往往是這一部分人員會(huì)先進(jìn)行崗位調(diào)動(dòng)，此時(shí)新老統(tǒng)計(jì)人員在交接工作中很可能產(chǎn)生斷鏈，這使得新上崗的統(tǒng)計(jì)人員對(duì)即將要展開(kāi)的工作一頭霧水，這就導(dǎo)致了統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬、統(tǒng)計(jì)原始資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表不連續(xù)、不完整。

（3）企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作人員素質(zhì)參差不齊。由于統(tǒng)計(jì)工作人員流動(dòng)性大，再加上統(tǒng)計(jì)工作的重視度不夠，新上崗的統(tǒng)計(jì)人員，多數(shù)知識(shí)面達(dá)不到要求。對(duì)于投資統(tǒng)計(jì)人員來(lái)說(shuō)，必須要有以下幾個(gè)方面的積累：扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)；具備一定的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)；掌握必要的基建知識(shí)；具備必要的財(cái)務(wù)知識(shí)。

（4）企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作獎(jiǎng)懲措施制度不夠完善。因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)工作往往得不到領(lǐng)導(dǎo)重視，安排的統(tǒng)計(jì)人員往往不夠?qū)I(yè)，這樣的統(tǒng)計(jì)人員由于缺少對(duì)統(tǒng)計(jì)工作認(rèn)識(shí)，往往事業(yè)心不足、責(zé)任感不強(qiáng)，對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的積極性、主動(dòng)性差。甚至有些單位上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)改成多少就改成多少，這就失去了統(tǒng)計(jì)的意義。出現(xiàn)這一問(wèn)題根本上的原因還是企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的獎(jiǎng)懲措施制度不完善造成的。

（5）企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作“重?cái)?shù)字、輕分析”的現(xiàn)象嚴(yán)重。現(xiàn)在企業(yè)報(bào)表制度日趨完善，但是由于統(tǒng)計(jì)分析工作難度較大，很多投資統(tǒng)計(jì)人員存在畏難心理，不進(jìn)行分析。還有很多投資統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行了分析，但沒(méi)有抓住投資統(tǒng)計(jì)分析的要旨，影響了分析效果。有的分析脫離投資實(shí)際，只是就數(shù)論數(shù)，沒(méi)有深入挖掘，明確表述投資項(xiàng)目進(jìn)展情況；有的分析在選題上沒(méi)有抓住重點(diǎn)，細(xì)枝末節(jié)分析過(guò)多，喧賓奪主；有的分析選題非常貼切，論述較好，但是滯后嚴(yán)重。

這些問(wèn)題的存在，造成了投資統(tǒng)計(jì)工作職能的發(fā)揮大打折扣，對(duì)企業(yè)管理者決策來(lái)說(shuō)，其參考作用沒(méi)有得到充分體現(xiàn)。

（1）加強(qiáng)企業(yè)管理者對(duì)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作在施工項(xiàng)目上的作用也越來(lái)越明顯，作為企業(yè)的管理者、決策人更應(yīng)該摒棄計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的老傳統(tǒng)老觀念，切實(shí)提高對(duì)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作重要性的認(rèn)識(shí)。

（2）規(guī)范計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作崗位，提高計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作人員綜合素質(zhì)。

要求從事計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作人員必須是專(zhuān)職人員，而且必須熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)對(duì)目前從事計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作人員集中組織培訓(xùn)，針對(duì)有些同志把培訓(xùn)當(dāng)做公費(fèi)旅游的情況，主辦方在培訓(xùn)期間應(yīng)實(shí)行半軍事化管理，沒(méi)有特殊情況嚴(yán)禁請(qǐng)假和外出。對(duì)于培訓(xùn)后人員，企業(yè)應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注，要堅(jiān)決把那些缺少責(zé)任心或者經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后還是不能勝任計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作的人員清除出計(jì)劃統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)。

會(huì)計(jì)文員月度工作計(jì)劃 文員月度工作計(jì)劃篇四

1.嚴(yán)格貫徹一費(fèi)制制度，開(kāi)學(xué)初公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，讓每位家長(zhǎng)明明白白繳費(fèi)。

2.開(kāi)好票據(jù)，與銀行做好協(xié)調(diào)工作，將每筆款項(xiàng)進(jìn)入相應(yīng)專(zhuān)戶(hù)。

3.按時(shí)完成在職教師及退休教師的每月工資報(bào)表，及時(shí)調(diào)整、變動(dòng)相關(guān)工資，完成各類(lèi)工資表格。

4.做好每季度退休教師的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)放工作，服務(wù)到位，讓每位退休教師滿意。

5.做好在職教師及子女醫(yī)藥費(fèi)的發(fā)放工作。

6.與校領(lǐng)導(dǎo)商議，做好20xx年度學(xué)校收支預(yù)算，努力做到科學(xué)、合理、節(jié)約、務(wù)實(shí)。

7.與總務(wù)主任合作，做好一學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)的退費(fèi)工作，做到實(shí)事求是、絲毫不差。

8.配合區(qū)財(cái)政局，做好各種報(bào)表的填寫(xiě)工作。

9.和班主任老師密切配合，做好20xx年度少兒醫(yī)療保險(xiǎn)的申報(bào)工作，為家長(zhǎng)、為社會(huì)做實(shí)事。

10.每月月底完成學(xué)校財(cái)務(wù)的月報(bào)工作，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)狀況。

11.積極配合學(xué)校，完成學(xué)校各種應(yīng)急任務(wù)。

會(huì)計(jì)文員月度工作計(jì)劃 文員月度工作計(jì)劃篇五

計(jì)劃生育的含義

所謂計(jì)劃生育，就是指為了夫妻、家庭及社會(huì)的整體利益，育齡夫妻有計(jì)劃地在適當(dāng)年齡生育合理數(shù)量的子女，并積極養(yǎng)育下一代，從而增進(jìn)家庭幸福，促進(jìn)人口、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資源及環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)措施。其主要內(nèi)容包括：提倡晚婚晚育、少生優(yōu)生，從而有計(jì)劃地控制人口數(shù)量。

計(jì)劃生育的積極影響

計(jì)劃生育的積極影響包括以下幾點(diǎn)：一是可以在很大程度上優(yōu)化資源的配置方案及提升人均資源水平；二是有助于提升整個(gè)社會(huì)的人口質(zhì)量；三是有助于提升我國(guó)的就業(yè)率及資金的積累。

2計(jì)劃生育宣傳工作的重要性

計(jì)劃生育宣傳工作的地位與作用

計(jì)劃生育宣傳工作在計(jì)劃生育工作中處于首要位置，同時(shí)也是一項(xiàng)最為基礎(chǔ)的工作。計(jì)劃生育宣傳工作又助于計(jì)劃生育工作中經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、行政及法律手段的實(shí)施，有助于幫助普通觀眾知曉各種各樣的避孕節(jié)育的方式方法，有助于計(jì)劃生育政策的實(shí)施。

計(jì)劃生育宣傳工作的意義

計(jì)劃生育宣傳工作的意義表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是可以在很大程度上提升人口的素質(zhì)，優(yōu)化人口的組成結(jié)構(gòu)，從而實(shí)現(xiàn)人口與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的重要目標(biāo)；二是加強(qiáng)計(jì)劃生育宣傳工作，可以在很大程度上為計(jì)劃生育工作營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，潛移默化地轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗?duì)計(jì)劃生育的陳舊觀念，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的人口環(huán)境。

3存在的問(wèn)題

領(lǐng)導(dǎo)對(duì)計(jì)生宣教工作重視不夠。在計(jì)劃生育宣傳教育工作重要性認(rèn)識(shí)上，大多領(lǐng)導(dǎo)往往認(rèn)為計(jì)生宣教工作是一項(xiàng)軟任務(wù)，對(duì)計(jì)生整體工作影響不大。對(duì)當(dāng)前以宣傳教育為主轉(zhuǎn)變?nèi)罕娀橛^念、穩(wěn)定低生育水平的重要性認(rèn)識(shí)不足，忽略了計(jì)生宣傳在計(jì)劃生育工作中的重要性。

宣教工作隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高。從事計(jì)劃生育宣傳教育者大都來(lái)自各個(gè)行業(yè)，干部素質(zhì)參差不齊，對(duì)計(jì)劃生育理論和相應(yīng)政策、計(jì)生知識(shí)掌握不準(zhǔn)，有些甚至存在理解上的錯(cuò)誤，往往對(duì)群眾提出的疑難問(wèn)題不能正確解答，專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)的人員相對(duì)較少。

宣教工作缺乏針對(duì)性。在計(jì)劃生育宣教的組織上，往往對(duì)上級(jí)宣傳工作部署與結(jié)合實(shí)際貫徹實(shí)施不夠精心，都是照著上級(jí)的要求喊口號(hào)，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，宣傳要求與實(shí)際落實(shí)存在脫節(jié)。

宣傳教育經(jīng)費(fèi)投入相對(duì)不足。宣傳教育工作投入難，是老大難問(wèn)題。投入不足嚴(yán)重制約工作水平的提高，許多該辦的事無(wú)力去辦，該開(kāi)展的無(wú)法開(kāi)展。宣傳品往往是一張紙，應(yīng)付了事。

4對(duì)策與建議

樹(shù)立首位意識(shí)。要使宣傳教育出實(shí)效，必須樹(shù)立宣傳 教育首位意識(shí)。充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，落實(shí)“責(zé)任、人員、經(jīng)費(fèi)”三到位，想新招、創(chuàng)精品、提升宣傳活動(dòng)品位。

創(chuàng)新宣傳教育工作內(nèi)容。以群眾的需求為出發(fā)點(diǎn)，把計(jì)生政策法規(guī)、二胎政策、關(guān)愛(ài)女孩、生殖保健避孕節(jié)育知識(shí)作為宣傳的重點(diǎn)，突出宣傳重點(diǎn)，找準(zhǔn)宣傳載體，分階段分重點(diǎn)加強(qiáng)宣傳，保持宣傳內(nèi)容有影響力和滲透力。

創(chuàng)新宣傳教育方式方法。一是加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)。運(yùn)用多種手段和形式開(kāi)展宣傳教育工作，在城市，要通過(guò)以社區(qū)為載體開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。在農(nóng)村，要通過(guò)基層組織與幫助農(nóng)民勤勞致富奔小康等結(jié)合起來(lái)，搞一些農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)與生活息息相關(guān)的宣傳形式與內(nèi)容。二是堅(jiān)持以人為本的思想。為服務(wù)對(duì)象提供實(shí)用的計(jì)劃生育知識(shí)和避孕節(jié)育方法，做到以情感人，以理服人。