在現代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標，如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標，我們需要制定計劃。通過制定計劃，我們可以更好地實現我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

新生學期工作計劃 新生工作計劃篇一

1.保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。

2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。

4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

1.每周一次班會，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。

3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

4.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學一分不加的情況。

認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優秀班級。

5．發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

1．增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2．學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3．在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級先進優秀班級。

4． 實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

5． 在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，通過大家的努力工作與學習，希望能夠使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

4、十二月份：回顧半年來的成長，寫好小結，對進步生表彰獎勵

5、元月份：做好學期結束工作

總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，德育工作是班主任工作的靈魂。

新生學期工作計劃 新生工作計劃篇二

1.迎新工作分配，學生會分團委各部門工作安排(全體學生干部，9月2日)

3.迎新動員大會(xxxx參與迎新學生，9月4日)

4.迎新場地布置(9月8日，具體服從學校統一安排)

5.迎接新生(9月9-10日)

6.開學典禮(9月10日晚)

7.新生軍訓(9月份)

9.學生會分團委干事招聘(時間待定)

10.學生迎新活動，如迎新杯籃球賽(時間待定)

二、具體工作計劃

(一)前期準備

1.成立迎新工作小組

組長：xxx

副組長：xx

組員：分團委、學生會全體學生干部

2.迎新時間：9月9日上午7：30——10日晚上21：00

迎新地點：燈光籃球場(老區一食堂旁)

迎新人員：學院分團委、學生會全體學生干部、全體新生導生以及14個班的部分學生(每班3人)

3.迎新器材與前期準備工作具體安排：

(1)桌椅準備：借桌子10張，凳子20個(9月8日占位置)

負責部門：xxx

負責人：xxx

(2)小物品準備：借電腦一臺(另準備兩臺筆記本電腦)，激光打印機一臺(到學辦協調準備)，a4白紙若干，透明膠布及膠水若干，剪刀一把，筆記本及簽字筆若干，相應插座電源若干，飲水機1臺(紙杯若干)，垃圾簍一個及垃圾袋若干。

負責部門：學生會辦公室、分團委辦公室

負責人：xx(9月8日前完成)

(3)電器保障：負責接好所有電器的電線(電燈，電腦等)并負責迎新現場電器設備的維護(準備電線、鐵絲、絕緣膠布、透明膠布等)

負責部門：科技部

負責人：xx(9月8日前完成)

負責部門：宣傳部

負責人：xx(9月8日前完成)

(5)聯系任務：同新生輔導員老師聯系安排新生住宿、新生寢室分布。

負責部門：女工部、文藝部

負責人：xx(9月8日前完成)

(6)標識表格制作：新生開學典禮邀請函學生家庭基本情況調查表150張(迎新時有專門同學向新生家長分發并收集)，制作通信錄(老師和各時段各個負責人的聯系電話)

制作工作指示牌四塊，內容分別為“工作人員簽到處”、“注冊打單處”、“新生報道處”和“綠色通道辦理處”。

制作標識牌，內容為“國防”兩塊。

學生會分團委學生干部工作證及統一學生工作證的制作。

負責部門：學生會辦公室分團委辦公室(9月8日前完成)

負責人：xxx

(7)開學典禮準備：做好座談會前的準備工作，提前三天借教室和多媒體，布置會場，準備茶水等。

負責部門：組織部、社團部

負責人：

(二)中期安排：

每天工作流程：

1.各時段的學生干部及各班志愿者提前半小時就位，完成準備和交接工作(簽到、熟悉工作流程、清點工作證服裝，查看場地迎新用品及其他工作)，學生干部佩戴學生干部工作證，各班志愿者佩戴統一學生工作證件。

2.各時段的負責人負責填寫新生寢室分配單、打單以及迎新工作程序的培訓，記錄工作證服裝分發情況和各班新生的接待情況等(具體到每個工作人員和每個新生一一對應，以便新生對迎新工作中出現的不滿情況進行投訴和舉報，我院將對這些志愿者和學生干部進行處理)。

3.迎新結束后將在大一新生中進行回訪，對于期間表現突出的同學進行表彰和獎勵;對于期間不負責任等行為將進行集中處理。

4.在迎新過程中各迎新工作人員必須堅守崗位嚴格遵守迎新工作紀律，保持通訊暢通，遇到任何突發事件一定要迅速上報到負責人處，不得擅自行事。

5.在負責時段即將結束時各班迎新人員將工作證服裝上交相關負責人。簽到負責人應及時收齊并清點工作證服裝待下一時段志愿者就位后，完成交接工作。

6.每天迎新結束后聯系西五寢室存放迎新物品。

(三)注意事項

1.迎新人員工作態度要熱情，在接待過程中，除完成自己本職工作外，要積極幫助新生熟悉適應學校環境，第一時間解決新生遇到的各種問題，同時在交流中注意進行學院的宣傳及學院學生團體的宣傳。

2.現場工作要有序，所有人員在學院領導、老師及現場協調人的安排下開展工作，務必使新生接待工作安全、圓滿的完成。

3.工作人員保持暢通的通訊聯系。

4.同時注意學生家長的安置工作，使家長能夠安心將子女托付給學校。

5.嚴禁工作人員在迎接新生過程中進行任何形式的推銷或其它商業活動。

(四)經費預算

文化用品：筆(10支*1元=10)、剪刀(1把*3元=3元)、膠帶(2卷*5元=10元)

宣傳用品：顏料、白紙、麥克筆等合計約200元

紙杯：3元*10包=30元(一包50個)

新生接待證制作：3元*60=180元

藥品：藿香正氣液：3元*5盒=15元、風油精：2元*3盒=6元

總計：500元

附1：

迎新工作紀律：

1、著裝整齊得體，談吐舉止文明有禮，不得在公共場所高聲喧嘩、嬉笑打鬧、抽煙、酗酒。

2、愛護學校、學院公共財物，維護學校、學院榮譽。

3、任何人不得遲到、早退。所有迎新工作人員必須提前20分鐘到相應的負責人處簽到，認真做好交接工作，上一個時段值班人員要在下一個時段值班人員到位后，并在負責人處簽名，方能離開。

4、任何人不得以任何理由無故缺席。若因特殊情況，必須找同學替代，并到負責人處請假。

5、對違反以上1、2條者學院將根據情況進行相應的紀律處分，對違反以上3、4條者取消該學期所有評優資格。

6、負責借東西的部門必須在迎新工作結束前安排相應人員將器械收回，若丟失，由相應部門領導負責。

7、全體迎新工作人員不得以國防科技學院名義向新生推銷產品，一旦查出將嚴肅處理。

附2：

xx學院xx屆迎新工作流程

1、各部長組織好人員后提前二十分鐘到達學院迎新地點并到負責人處簽到、領取工作證服裝。

2、新生到我院迎新地點報到，由分負責人員安排住宿并開具住宿單。

3、迎新工作人員在新生領取住宿單后，將新生送到相應的宿舍，待新生將行李安置妥當后，迎新工作人員將新生帶到學院報道處辦理相關手續。(迎新人員必須先到負責人處簽字方能帶走)。

4、新生由我院迎新工作人員帶領到我院迎新地點打單處打單。

5、新生由我院迎新工作人員帶領到學生一食堂辦理繳費和報到手續并領取新生軍訓服裝。

6、辦理完以上手續后，由迎新人員將新生送到相應宿舍，并說明相關學生紀律。新生領取臥具后入住。

7、工作人員完成以上工作后立即回到我院迎新地點簽到待命。

8、在負責時段結束時，各班負責人負責將工作證服裝收回，并到簽到處完成交接手續。

新生學期工作計劃 新生工作計劃篇三

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”家庭教育指導的本質是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關心的程度；強化家長教育動機；提高家教素質和家教質量。

的成效。

1、針對不同層次的家長進行不同的聯系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。

2、根據教學活動的需要，請家長務必關心家園欄，關心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。

3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。

4、根據家長的需要，提供便利服務。

1、開學前電話聯系每位幼兒家長，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

2、做好家訪工作，了解孩子學習情況與生活習慣。

3、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現，與家長商討教育幼兒的有效方法。

4、五月開設家長開放日活動，組織家長帶領孩子到小學去參觀，觀摩小學生的上課情況，并請家長談談參觀后的感想和體會。

5、每月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能配合填寫有關欄目。

6、學期結束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。

7、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

新生學期工作計劃 新生工作計劃篇四

2.組織新生見面會。由專業負責人__老師負責專業介紹，__老師負責介紹三年的學習規劃，老生代表介紹學習經驗，并使新同學盡快熟悉。

二、入學教育

2.組織新生學習學校的各項章程，安全方面的知識等。

三、新生軍訓工作

配合好學校的新生軍訓工作，并且在軍訓期間，主要工作如下：

1.迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決;

3.培養并發現品行兼優的干部苗子;

4.利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，讓新生班級形成的班級凝聚力。

四、思想政治教育、黨建工作和心理健康教育

5.加強學生心理健康教育，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。

五、班委的選拔工作。

1.新生軍訓中觀察，軍訓后，進行公平公正的民主選舉班委。每個班的班團委干部設置為：班長、副班長、學習委員、文藝委員、體育委員、生活委員、團支書、組織委員、宣傳委員。

六、課外實踐與媒體實訓

2.發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。可采取開展主題班會，多參加系、學校活動、比賽等形式。

1.對學生進行安全知識教育，指導學生進行安全的課外活動。經常檢查學生寢室，查看學生寢室衛生情況，安全情況，對學生進行防火防盜的安全教育，督促學生保持寢室清潔衛生。

2.指導學生正確使用網絡，在每一次的節假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

八、其他工作

1.做好班級的助學金評選工作，尤其關心貧困學生情況;

2.加強與學生家長的交流，讓每個同學的家長記下我的聯系方式，如有任何問題可以向我或者班主任提出。每學期至少與學生家長聯系一次，幫助家長了解學生在學校的學習生活情況，并了解學生的家庭情況每學期。

新生學期工作計劃 新生工作計劃篇五

一、組織機構。

主辦部門：校文體部協辦：社團部

二、晚會內容。

__、__級同學以學長的身份用文藝節目、積極向上的氣氛來迎接新生彰顯大學風采。

三、節目要求。

1、要求每班至少上報一個內容積極向上的文藝節目，文藝委員組織本班同學利用課后時間認真進行排練，參加彩排。

2、彩排進行篩選

3、彩排時間：20__年9月14日、19日

4、演出時間：20__年9月20日下午6點(初定)

5、舉辦地點：校綜合樓二樓報告廳

四、活動要求。

1、工作人員：彩排、演出均要準時到各自崗位，在新生基本入座之前__級學生不得進場。

2、節目內容要積極向上，引導新生正確的認識大學生活。

3、演出人員提前做好準備在指定區域入座。

4、在場的同學有責任上臺參加活動，以免造成游戲冷場。

5、表演時應認真負責，如有臨時改動應及時與工作人員聯系。

6、演出時要求服從組織者的統一安排，做到演出緊湊有序。

五、主持人及嘉賓。

主持人

嘉賓：陳老師，袁老師等校領導，以及團委學生會各部門主要負責人。

六、獎勵方法。

晚會活動均設前三名，獲獎獲得小禮品，給與相應的德育加分。

新生學期工作計劃 新生工作計劃篇六

時光如梭，我的大學一年的生活已經就要開始了，所以，我制定一個工作計劃，能使自己在新的.學期工作中，做得更好。

擔任著學生會內部的協調工作并協助學生會主席團工作，秘書部的樞紐關系到整個學生會的運轉，極為重要。我會認真履行秘書部的職能，認真及時的做到上傳下達，左右疏通，使各部門建立良好的工作交流，方便學生會順利進行。

及時負責收集好各部門的活動資料。由于學生會各部門分工不分家，所以，我們除了做好本職工作外，在其他部門組織活動時，給予大力配合。

增強與干事的交流，培養彼此的默契程度，加強部內的合作意識，提高人際交往能力，積極配合或參加各部門組織的活動。

1、充分積極配合部門的招新工作。

2、掌握學生各個成員之間的聯系方式，方便以后各個部門的通知。

3、協助各部門做好招新工作，并進行本部門的招新工作，吸納一批有細心，耐心，責任心的新生作為部門干事。為部門日常工作的開展準備充分的人力資源。

4、學生會招新。秘書部做好信息記錄。嚴格把關監督，自己在工作中，總結上學期工作經驗，做好本學期的工作。

5、準備一場精彩的迎新晚會，積極配合各部門工作，讓工作順利進行。

身為學生干事秘書部的成員之一，我會更加努力繼續將以熱情，踏實的工作態度堅持不懈積極工作。會在總結以往經驗的基礎上，積極開拓，勇于實踐，為學生會進一步的發展貢獻自己的力量，也希望大眾傳媒系的干事們加油！

新生學期工作計劃 新生工作計劃篇七

生產目標

保證產量、積極應變，確保成品按時交付，具備年產各類電動客車某某臺的生產能力。

管理目標

整車一次交檢合格率某某%。產品交付及時率某某%。在用設備點檢率100%。安全生產無重大責任事故。

團隊建設目標

建立一支高效、團結、實干的管理隊伍。

二、管理實施

（一）壓縮生產周期，提高單位生產效率。

根據工藝流程細化生產結構，調整生產節拍，擴充生產人員，壓縮生產周期，同時加強員工技能培訓及安全教育培訓，提升產品質量，提高生產效率，全力保證年產某某臺電動汽車的生產能力。

1、20__年將單車生產周期壓縮至某某某某天，在后續的工作中將繼續壓縮生產周期，達到某某天左右的周期，便于批量訂單的開展。

2、推行拉動式生產，著力推進批次訂單首臺車的生產進度，驗證生產實施的可行性，杜絕批量生產后期的整改現象。

3、針對各工序崗位進行分析和攻關，充分挖掘現場資源的潛力，同時充分發揮班組長的現場管理作用，對班組成員進行管理監督，優化相應資源配置，進而提高單位產能。

4、嚴守生產線均衡原則，在每個工序崗位操作的標準化的基礎上測量工序作業節拍，尋找“瓶頸”環節，從而重點提升最薄弱工序的產能，以達到產能均衡，進而提升產單車生產效率。

5、根據生產產能需求，增添更新必要的設備，深挖設備能力，向專機專用過渡，向標準化作業過渡，減少能源浪費，避免出現設備閑置現象。

6、制作沖床模具，增強型材、板材下料、成型效率，提高工件制作精度，實現部分工件標準化作業程度。

7、根據訂單需求合理分配大型、高能耗設備的使用時間段，盡量做到避峰、集中使用，減少公司能源消耗投入。

（二）完善內部物流系統。

實行物料配送制，讓物資供應適應生產的需要，為生產的連續性提供保障，并且保證準確送料到車間，為生產服務，減少了生產一線職工的工作量，讓員工能夠更加集中精力搞好生產和現場管理。

1、物料配送要有計劃，工作要主動。物料配送不僅僅是跟得上生產需要，而且要求相關崗位作出預判，工作在生產實施之前。

2、進一步完善外購件的物料領用及配送制度，要深化與采購的對接，通過erp系統及統計員、領料員的共同努力，保證物料的及時供應。

3、進一步完善生產部內部的物料配送隊伍，要深化與工藝組的對接，嚴格執行符合于生產實際的工藝流程，由物料配送團隊將各車間、各班組所需物料配送至指定位置。

4、由各車間定期組織對統計員、領料員及物料配送班組員工的培訓工作，同時物要求物料配送相關員工必須了解相對應的生產進度，以便于工作開展。

（三）為新廠投產儲備人才。

1、繼續補充生產人員，加強教育培訓，做好新廠建設及產能提升所需的人員儲備和培養。

2、20__年新廠投建，生產場地將一分為二，生產規模達到年產某某臺各式電動汽車的能力，為滿足生產一線人員需求，需在現有人員某某人）基礎上增加某某某某人，達到某某人左右的生產隊伍。

人員培訓：定期對員工進行規章制度，操作技能、作業標準等相關培訓，更好的執行各種制度，嚴控生產管理，保證產品質量安全。

3、各崗位人員績效考核：完善本部門績效考核制度以及各崗位人員的績效考核標準，實現績效與產量和產品質量掛鉤。

4、培養人才：培養各崗位的操作能手，減少工人老年化，打造一支年輕有干勁的團隊。

5、減少人員流失：某某年生產部新進員工某某人，辭職員工某某人，人員流失嚴重，在某某年的工作中，生產部將繼續配合公司的福利及優惠政策，留住老員工，發展新員工，為公司擴建后的生產組織儲備人才。

（四）實現全年安全生產。

（1）加強對員工的安全生產培訓。

（2）培養員工安全生產的意識，了解安全對公司生產及個人的重要意義。

（3）配合安全生產管理辦公室重點加強安全隱患的排除、檢查工作，最大限度的減少潛在的危險因素。

（4）充分發揮各車間兼職安全員檢查、監督作用，讓員工的安全生產觀由要我安全———我要安全————我會安全轉變。

2、質量安全：對產品生產過程進行嚴格監控，避免私自更改未經驗證的工藝流程而造成質量安全事故的發生。

3、對于安全責任事故，堅決做好四各方面：

（1）查明事故原因。

（2）處理責任。

（3）教育和組織學習經驗教訓。

（4）制訂切實可行的整改措施并實實在在地得到落實。

（五）穩定產品質量，提高成品率。

實現無大批量產品報廢，降低產品次品率和報廢率。

1、嚴格按照生產作業指導書及工藝流程要求進行作業。

2、加強員工對質量檢查的培訓，牢記產品檢查的重點、要點，做好自檢及互檢工作。

3、建立由班組長任班組檢驗員的管理制度，嚴控班組產品品質，不傳遞、不接收、不制造不良品。

4、組織班組長及重要崗位員工定期進行學習和技術交流，對改善加工工藝及優化加工程序提出合理化建議，從而提高產品質量及生產效率。

（六）生產成本控制。

1、繼續優化車間二級庫管理，安排專人專管并進行物料的領用、配送，杜絕生產過程中的八大浪費及物料丟失，同時各車間與工藝組密切配合進行物料出庫工作，從領料、審核環節嚴控產品成本。

2、節約人員成本：根據生產實際情況進行人力資源的合理配置，同時杜絕不必要的加班費用支出。

3、合理使用資源：提倡節約，反對浪費，節約水、電等資源并在員工中宣貫，在例會中反復強調，加強節約精神，提高員工在日常生產、生活中的節約意識。

4、繼續實施計劃先行的策略，優化生產流程，加強細節的控制，降低單位生產成本，杜絕因等待而導致的浪費。

5、積極配合引進新工藝、新技術、新材料研發及驗證，不斷降低成本支出，減少生產消耗，提高材料利用率。

（七）繼續推進現場管理工作。

1、生產現場嚴格實行“定置管理”，使人流、物流、信息流暢通有序，確保現場環境整潔衛生，文明生產。

2、通過培訓現場管理方面的知識，充分發揮部門管理人員的作用，讓全體員工都建立起基本概念和認識。

3、從最基本的入手，分階段逐步深入，根據車間工藝流程布置進行物料擺放，及時清除掉現場不要的物品并堅持每天循環整理。

4、組織定期檢查，對于存在的問題堅決進行曝光和公布，賞罰分明。

新生學期工作計劃 新生工作計劃篇八

1、上班時按要求穿戴好工作服、工作帽、工作鞋,佩帶好上崗證,違者每次處擬5元罰款,工作服不得穿出工作車間或倉庫,違者罰款10元。

2、生產計劃部根據銷售計劃較為準確下達采購計劃,(包括內、中、外配套)并注明包裝shi否改動。如果因計劃下達錯誤造成白勺損失將按《質量管理條例》進行處罰。生產計劃部采購計劃在五樣工作日內完成，延期1天將處擬10元罰款。擬此類推。

3、根據銷售公司出貨、庫存和車間設備生產能力、各種原輔材料、包裝材料到位情況下達生產指令(特殊情況除外)，如因生產安排不合理造成銷售缺貨將給予每次100元罰款。

4、庫存原輔材料、包裝材料必須按規定擺放整齊,并且掛上狀態標示,發現不符合規定者當事人每次給予10元罰款，貨物必須做到先進先出原則(特殊情況除外)否則給予當事人每次10元罰款。

5、倉庫保管員必須憑生產指令和車間領料單才能將原輔材料、包裝材料配套發出。發錯1次將給予20元罰款。造成較大經濟損失者將按《質量管理條例》進行處罰。

6、倉庫保管員違反驗收規定,每次處擬10元罰款,臺賬錯誤或未作記錄者每次給予10元罰款,發錯貨負責追回并按每件20元罰款,對追不回白勺，當事人將按貨物100%賠償。

7、搬運工不在規定時間裝卸貨物,每次處擬每人5元罰款,在搬運貨物時,損壞貨物處擬每件5元罰款,搬錯運出處擬每件20元罰款。

8、按照要求保持房內、外區域清潔,違者當事人每次處擬5元罰款,“五防”管理不到位當事人每次處擬5元罰款。

8、在25日盤底后二樣工作日內將月報表送相關部門,遲報1天當事人罰款10元,負責人罰款5元，擬此類推。

9、非倉庫人員未經保管員許可,進入倉庫者每次處擬5元罰款。

10、本部門人員違反制度當月罰款達100元擬上，部門負責人按其金額白勺20%處罰，副職分管人員當月罰款金額在100元擬上，按其金額白勺25%罰款。

二、考核白勺內容主要shi樣人德、勤、能、績四樣方面。其中：

“德”主要shi指敬業精神、事業心和責任感及行為規范。

“勤”主要shi指工作態度，shi主動型還shi被動型等等。

“能”主要shi指工作能力，完成任務白勺效率，完成任務白勺質量、出差錯率白勺高低等。

“績”主要shi指工作成果，在規定時間內完成任務量白勺多少，能否開展創造性白勺工作等等。

三、考核白勺目白勺：

對公司員工白勺品德、才能、工作態度和業績作出適當白勺評價，作為合理使用、獎懲及培訓白勺依據，促使增加工作責任心，各司其職，各負其責，破除“干好干壞1樣樣，能力高低1樣樣”白勺弊端，激發上進心，調動工作積極性和創造性，擬提高公司白勺整體效益。

四、本制度從二0__年1月1日起執行。

新生學期工作計劃 新生工作計劃篇九

一、將穩定幼兒情緒作為工作重點。

1、用新穎的玩具、豐富多彩的活動來吸引幼兒。

2、對哭鬧不休，家長難以放下的幼兒，老師將幼兒抱下來，用親切的態度對他進行安慰，或多摟摟、哄一哄，看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀，和焦慮情緒。

3、盡快熟悉幼兒姓名，可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀情緒轉移為對老師的親近。

二、與家長建立良好的信任關系。

接待家長時認真聽取家長意見，對所帶物品仔細認真交接，幼兒入園時，一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待，作為老師，我們一定要耐心熱情，根據不同幼兒的情況進行區別對待。對家長的囑托，要認真聽取；對有病幼兒帶來的藥物，要標記幼兒的姓名、藥名、服藥時間和服藥量，按時給幼兒服用。經常與家長溝通，建立良好的信任關系，尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議，通過家庭和幼兒園的同步教育，共同促進幼兒的成長。幼兒離園時，根據需要向家長介紹幼兒在園的情況，聽取家長的意見。對暫時不能回家的幼兒個別照顧、妥善安排，適當組織活動，消除幼兒因等待家長而產生的焦慮不安情緒。另外，在平時的工作中，我們還將通過家訪、書面聯系、電話聯系等，共同溝通孩子的進步與不足，使家長了解，家園的工作目標就在于培養幼兒的各方面能力，促進孩子的進步。寬容、理解、真誠、將溝通作為處理家長工作的基本方針。家園有一個共同的紐帶——孩子。共同的目標，共同的認識，這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快。家長們也會由此而放心送下孩子就離開的。

三、細心照顧幼兒一日生活的各個環節，培養幼兒生活自理能力。

1、孩子大多數是孩子都是老人帶大的，并且由老人負責接送，隔輩撫養的孩子們生活自理能力相當之差，依賴性較強，入園情緒很不穩定，照顧年齡小的幼兒入廁，新入園的幼兒，因環境的改變，大、小便可能會出現異常。老師會有足夠的耐心，主動接近幼兒，幫助、教會幼兒穿脫衣褲，協助其入廁，消除其恐懼感，讓幼兒盡早適應幼兒園生活，教幼兒掌握正確大小便的姿勢，和家長配合，逐步養成良好的生活規律和生活習慣。

2、教會幼兒正確使用餐具。培養良好的生活習慣。新入園的幼兒，在家大部分是家長喂飯，有的還養成了邊吃邊玩的習慣，我們要逐步教會幼兒正確使用餐具，觀察幼兒進餐情況，及時處理幼兒進餐中出現的問題。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小，在以后的進餐中做到心中有數，對不愿進餐的幼兒要進行檢查詢問，調查其原因并給予解決，注意糾正有不良習慣，培養幼兒文明進餐的習慣。家園共育，使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的，然而幼兒體、智、德美全面協調發展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環節進行的。因此，我們必須具有高度的責任心，與家長配合，在對幼兒進行保育的同時不失時機地實施教育，以保證教育目標的實現。

（1）悉心照料幼兒生活，必須與積極培養幼兒獨立生活能力相結。結合幼兒的身心發展特點和實際水平，對其生活給予悉心照料是完全必要的，但悉心照料絕不等于包辦代替，凡是幼兒自己能做的事，我會指導并鼓勵幼兒自己去完成，發現幼兒有困難，應耐心地結合示范、講解等方法讓幼兒學會。 只有這樣，保教結合，做到養中有教、較重有養、教養并重，才能逐步培養幼兒的獨立生活能力。

（2）同時要考慮幼兒的個別差異。在貫徹常規時，要有計劃、有步驟地進行，堅持循序漸進，持之以恒。對體質差、能力弱的幼兒給予特殊關照。