工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
隔離室工作總結(jié)篇一
作為一名法律專業(yè)的`學(xué)生，至少應(yīng)該具有一定的法律意識(shí)和很好的判斷力。因?yàn)榉蓪I(yè)是一個(gè)具有很強(qiáng)理論體系的專業(yè)。它是以馬克思主義、*思想和*理論為指導(dǎo)，培養(yǎng)與造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)需要的、德才兼?zhèn)涞哪軓氖卤緦I(yè)工作并具有一定實(shí)際操作能力和研究能力的專門人才。包括法理學(xué)、憲法學(xué)、*法制史、刑法學(xué)、民法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國(guó)際法都是一些專業(yè)性很強(qiáng)的科目。因此，法律這門課程，對(duì)我們學(xué)生也有相當(dāng)高的要求。
通過(guò)這幾個(gè)學(xué)期的在校學(xué)習(xí)，教師的指導(dǎo)以及一部分的單科考試，我對(duì)法律有了更深一步的了解，也慢慢總結(jié)出了一些學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和考試心得。最重要的是明確了自己學(xué)習(xí)法律的目標(biāo)和方向。
首先，我個(gè)人認(rèn)為法律考試是一種法律理論教條性的實(shí)踐化，它是在考試教材和法規(guī)匯編的基礎(chǔ)上，依據(jù)重點(diǎn)法條來(lái)生硬地設(shè)計(jì)繞來(lái)繞去的題型而迷惑考生。所以從這個(gè)角度來(lái)講，只要我們能夠熟悉掌握教材中的知識(shí)，還有就是在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)會(huì)避輕就重，就一定可以通過(guò)考試的。所以，雖然是自考，但在校期間的學(xué)習(xí)也是不容忽視的。
其次，考試準(zhǔn)備階段是關(guān)系成敗的關(guān)鍵階段。在我復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試的時(shí)候，我就問(wèn)我自己，復(fù)習(xí)什么？，如何復(fù)習(xí)？，自己復(fù)習(xí)到什么份上就算可以了？我想也不外乎于：指定教材、及其它的輔導(dǎo)用書(shū)。那么我就必須將教材通過(guò)一遍、細(xì)過(guò)兩遍、多做一些好的模擬題，這樣就能做到在做題的時(shí)候心中有譜，能夠以出題者的角度來(lái)審題、做題、有的放矢，這樣才能有理由不怯嘗在考場(chǎng)上保持頭腦清醒。
即使每個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷都不同，不過(guò)都肯定有過(guò)成功與失敗?？v使是60分的界限，也并非是每個(gè)自考生都能夠做到的。我的多次失敗，從技術(shù)上講，根本原因就是缺乏對(duì)法律考試題特點(diǎn)的深入把握，甚至可笑地按照自己的設(shè)計(jì)來(lái)復(fù)習(xí)。沒(méi)有很好地吸取老師在講課時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn)之談。只有深入把握考題的特點(diǎn)，才能有的放失，事半功倍。我認(rèn)為法律考試的特點(diǎn)是：三分給法律關(guān)系定性，七分熟練掌握法律規(guī)定（法條）。即法律考試題既涉及給法律關(guān)系定性的問(wèn)題，更偏重于考查考生對(duì)相關(guān)法條的熟練掌握程度。這就要求我們既要有深厚的法律理論根底，又要背下來(lái)大量的概念，會(huì)解決具體事例、問(wèn)題。
總之，通過(guò)在校的學(xué)習(xí)以及和同學(xué)、教師的交流，探討，讓我明白了許多學(xué)習(xí)必備的要素。它是是一個(gè)持續(xù)漸近的過(guò)程，不是一朝一多久夕所能做到的，雖然分成許多單科，但要求的是能夠融會(huì)貫通運(yùn)用于實(shí)際案例當(dāng)中。
在幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)以及自己的努力下，我已經(jīng)通過(guò)了一半科目的考核。這不僅給了我更多的信心，和學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，讓我可以更加發(fā)奮地完成余下幾學(xué)期的學(xué)習(xí)。而且也不僅僅是當(dāng)初盲目遂波逐流，讓我明白了自己學(xué)習(xí)的目的和方向。努力完成余下學(xué)期的在校課程，通過(guò)考試。并且要能夠掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能；熟悉我國(guó)主要法律、法規(guī)以及有關(guān)的方針政策，真正做到理論聯(lián)系到實(shí)際，鍛煉自己分析和解決法律實(shí)際問(wèn)題的能力。成為德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型法律人才。
隔離室工作總結(jié)篇二
幼兒園工作總結(jié)（含疫情管理）
疫情管理總結(jié)：
為了保證師生的健康，牢固樹(shù)立“健康第一，安全至上”的思想，在預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定方面，學(xué)校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場(chǎng)抗擊疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，我校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心的努力下，學(xué)校疫情防控工作目前沒(méi)有沒(méi)感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
一、 提高認(rèn)識(shí)，制定切實(shí)可行的工作目標(biāo)
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件 i 級(jí)響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過(guò)辦公群組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，按照預(yù)防為主，防治結(jié)合;依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì);分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對(duì)師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
二、 精心組織，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求，把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來(lái)抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門、落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動(dòng)。
三、 合理安排，采取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。
2、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)疫情防控的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。學(xué)校定期對(duì)教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。開(kāi)學(xué)后，每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢，仔細(xì)詢問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，上報(bào)、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象要在第一時(shí)間(2 小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報(bào)及時(shí)。一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行 24 小時(shí)值班制度。
加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行 24 小時(shí)值班制度。建立與教育部門、^v^門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
四、 開(kāi)學(xué)后，搞好消毒、衛(wèi)生工作，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境
1、各班除召開(kāi)“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會(huì)外，還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校，并由校長(zhǎng)了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門。
3、家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，第一時(shí)間通知學(xué)校，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))
4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育局體衛(wèi)辦報(bào)告學(xué)校的情況，做到信息暢通。
10、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。
11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì)，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。
在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況，根據(jù)綱要和新教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃，備好每一次活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，先后完成了近十個(gè)主題活動(dòng)，開(kāi)闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，為了輔助主題活動(dòng)，同時(shí)還組織了有意義的社區(qū)活動(dòng)，如：“我向哥哥姐姐學(xué)習(xí)”、“我愛(ài)我家”、“我當(dāng)解放軍”、“迎新年時(shí)裝發(fā)布會(huì)”，“勞動(dòng)最光榮”等等，均收到良好的效果。
我們注重發(fā)揮班級(jí)的環(huán)境作用，定期更換班級(jí)的主題墻內(nèi)容，為孩子開(kāi)辟動(dòng)手的小天地，充分利用班級(jí)的小欄目、小角區(qū)，使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)所。另外，我們班還開(kāi)展了班級(jí)教學(xué)觀摩，英語(yǔ)教學(xué)觀摩，早操表演、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，接待實(shí)習(xí)活動(dòng)兩人，得到了觀摩者的好評(píng)。半年過(guò)去了，他們?cè)诟鞣矫嬗钟辛撕艽蟮倪M(jìn)步 ，同時(shí)，贏得了家長(zhǎng)的信任。
在衛(wèi)生保教防面，我們班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生；認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點(diǎn)；管理好孩子的一日生活；配合保健醫(yī)生做好保健工作。在園內(nèi)的衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)中，取得很高的評(píng)價(jià)。
在家園工作中，我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系，認(rèn)真組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長(zhǎng)了解孩子的在家情況。我們還利用“家長(zhǎng)園地”及時(shí)向家長(zhǎng)提供一些信息資料，幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況。對(duì)于有問(wèn)題的孩子，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，取得一致的教育方法。通過(guò)一年的家園聯(lián)系，我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長(zhǎng)的信任、贊譽(yù)和支持。
在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認(rèn)真完成班級(jí)工作，為幼兒園大集體增加光彩！
幼兒園小班學(xué)期工作總結(jié) 2 2
一、 保育工作方面
小班幼兒年齡小，生活自理能力較弱，保育工作顯得尤為重要。個(gè)別幼兒經(jīng)常尿褲子，我們就定時(shí)提醒他們上廁所，平時(shí)的生活護(hù)理更是常抓不懈，每次小便后都幫孩子們整理好衣褲，不讓孩子們因?yàn)槎瞧ぢ对谕饷娑軟?。我們把好衛(wèi)生關(guān)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教育孩子不亂扔紙屑、不亂倒點(diǎn)心，教會(huì)他們正確的洗手方法，定期對(duì)臥室、教室、水杯、毛巾等進(jìn)行紫外線消毒，讓孩子們生活在干凈、整潔的環(huán)境里。特別是在手足口病流行期間，我們認(rèn)真做好預(yù)防工作，堅(jiān)持每天做到^v^一看、二問(wèn)、三檢查^v^以確保每位幼兒的健康。而后的禽流感病毒的警報(bào)一來(lái)，我們提高警惕，更是嚴(yán)把衛(wèi)生關(guān)。由于我們的精心呵護(hù)，使得每一位孩子不僅有健康的身體，更有一顆快樂(lè)的心。針對(duì)小班幼兒各方面能力的特點(diǎn)，我們有計(jì)劃地開(kāi)展了常規(guī)訓(xùn)練和日常生活教育，現(xiàn)在大部分幼兒的生活自理能力都得到了提高，他們能自己吃午餐，自己穿脫衣物、鞋子，自己收拾玩具等，部分幼兒還能主動(dòng)地幫助同伴，形成了良好的行為習(xí)慣。
二、 教育教學(xué)工作方面
生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)^v^。圍繞這一《指南》精神，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及教育要求，精心設(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的主題活動(dòng)。二月份幼兒剛?cè)雸@，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)^v^上學(xué)精神好^v^，讓長(zhǎng)假歸來(lái)的幼兒繼續(xù)感受幼兒園生活的快樂(lè)，也幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。三月份開(kāi)展了^v^我愛(ài)媽媽^v^主題活動(dòng)，讓孩子自己制作愛(ài)心賀卡來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)意，感受媽媽的辛勞。
四五月份開(kāi)展了^v^我為六一獻(xiàn)禮物^v^主題活動(dòng)，通過(guò)舞蹈、歌表演等形式的排練為快樂(lè)六一做準(zhǔn)備，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中大膽的表現(xiàn)，感受六一節(jié)快到來(lái)那份喜悅。六月份開(kāi)展了^v^我愛(ài)朗誦^v^的主題活動(dòng)，在朗誦中培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力，大膽的參與、大方的表演，體驗(yàn)朗誦帶來(lái)的快樂(lè)，并學(xué)會(huì)朗誦的一些技巧等。通過(guò)開(kāi)展以上的主題活動(dòng)，有目的地指導(dǎo)了孩子觀察、了解、發(fā)現(xiàn)、探索，并把活動(dòng)中的材料、圖片等在主題墻中張貼、展示，使幼兒的各方面能力都得到很大提高。
本學(xué)期我們注重環(huán)境對(duì)幼兒的教育作用，加大了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的力度。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，有圖書(shū)角、小小建筑師等，結(jié)合主題內(nèi)容，投放和設(shè)計(jì)了大量適合小班幼兒的操作材料，定期增添新區(qū)內(nèi)容，改變舊區(qū)新玩法，并根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平投放了不同的操作材料。做到既自主又不混亂；既自由又有秩序，幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索，培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力。
三、家長(zhǎng)工作情況
在家園工作中，我們深刻地感受到，家長(zhǎng)是否合作取決于教師是
否了解他們的心意，合作是否滿足了他們?cè)诮逃⒆臃矫娴囊蟆．?dāng)教師在了解家長(zhǎng)心理的基礎(chǔ)上合理滿足家長(zhǎng)的需求時(shí)，家長(zhǎng)的熱情就會(huì)越高，態(tài)度也會(huì)越積極。因此我們加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的情感溝通與信息交流，盡可能地滿足他們的合理需求，激發(fā)了他們參與幼兒園教育的興趣和熱情。如：書(shū)曉小朋友每天來(lái)園時(shí)總是哭鬧，我們及時(shí)安撫她的情緒，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，讓孩子的媽媽配合教育好自己的孩子，盡快適應(yīng)幼兒園生活。他的媽媽非常支持我們的工作，積極配合，很快書(shū)曉每天都能愉快的到園，并主動(dòng)與老師問(wèn)好。
在幼兒園中，與家長(zhǎng)交流是教師必不可少的一門功課。每天早晨，當(dāng)家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子走向教室的時(shí)候，我們總是以燦爛的笑容迎接他們的到來(lái)，不僅熱情接待孩子，還主動(dòng)向家長(zhǎng)問(wèn)好、問(wèn)早。幼兒離園時(shí)我們都用輕松的笑容把孩子交到家長(zhǎng)的手中，并熱情地與他們說(shuō)再見(jiàn)，讓家長(zhǎng)深刻地感受到我們老師是發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。我們充分利用^v^家園共育^v^及時(shí)向家長(zhǎng)展示所學(xué)內(nèi)容，使家長(zhǎng)更加了解我們的教學(xué)進(jìn)程，積極配合我們做好相關(guān)工作，由此，家長(zhǎng)親身體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的付出與關(guān)愛(ài)，同時(shí)也看到了短短幾個(gè)月來(lái)孩子取得的進(jìn)步，因而家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的責(zé)任心及工作態(tài)度贊嘆不已。
革的不斷深入，需要家長(zhǎng)配合的地方越來(lái)越多，在此基礎(chǔ)上我班的家長(zhǎng)也給予了我們非常大的支持和幫助，使我們?cè)诩覉@共育方面達(dá)成了共識(shí)。
忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了自身的許多不足如：活動(dòng)區(qū)材料的及時(shí)調(diào)整還不夠到位，戶外體育活動(dòng)內(nèi)容有待進(jìn)一步豐富等。在這一學(xué)期中，我班老師盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，回首所做過(guò)的工作，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足。力爭(zhēng)在今后的工作中一如既往的以孩子為中心，以工作為重心，將《指南》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)。繼續(xù)為幼兒園大集體做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
幼兒園小班學(xué)期工作總結(jié) 3 3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧這學(xué)期的工作，可謂緊張、繁忙而又充實(shí)！但無(wú)論是孩子、老師還是家長(zhǎng)都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的成長(zhǎng)過(guò)程?，F(xiàn)從以下幾方面，對(duì)本學(xué)期的班級(jí)工作做個(gè)小結(jié)。
1、 班級(jí)整體情況分析
動(dòng)；在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jī)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)；在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。
2、 保育...
隔離室工作總結(jié)篇三
根據(jù)省、市充分就業(yè)示范社區(qū)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，借鑒2015年創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高創(chuàng)建要求，確保創(chuàng)建質(zhì)量，確保完成2015年創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)任務(wù)。
在全區(qū)創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)的基礎(chǔ)上，推選辦事處社區(qū)和豐財(cái)辦事處參加2015年申報(bào)創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。街道辦事處創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真組織創(chuàng)建復(fù)查活動(dòng)，做好參創(chuàng)社區(qū)的計(jì)劃落實(shí)。做到鞏固成果，繼續(xù)提高。
（二）街道辦事處采取集中培訓(xùn)、典型輔導(dǎo)、自查互查、自我評(píng)估等多種形式，扎實(shí)有效地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。
（三）突出創(chuàng)建重點(diǎn)。結(jié)合申報(bào)社區(qū)的實(shí)際情況，著重在“13項(xiàng)一票否決”狠下功夫，必須做到在崗協(xié)理員本職工作“一口清”，硬件設(shè)施上確保到位，基礎(chǔ)臺(tái)帳完善、制度健全、信息錄入、指標(biāo)完成和就業(yè)服務(wù)等方面全面達(dá)標(biāo)。
依照省市關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)的通知精神和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真對(duì)照一票否決的前13項(xiàng)和其他13項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，完善*臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，落實(shí)扶持政策，健全服務(wù)設(shè)施。
3月份至4月份為基礎(chǔ)創(chuàng)建階段。街道辦事處組織社區(qū)開(kāi)展自查評(píng)估活動(dòng)，及時(shí)整改存在問(wèn)題。完善相關(guān)臺(tái)帳資料，及時(shí)正確錄入各項(xiàng)數(shù)據(jù)信息。
5月份至6月份為自查整改階段。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組織申報(bào)社區(qū)互查，交流經(jīng)驗(yàn)，鞏固提高，要求創(chuàng)建社區(qū)全面評(píng)估達(dá)標(biāo)，并做臺(tái)賬會(huì)審準(zhǔn)備工作。迎接市局組織的創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)評(píng)估檢查。
7月份至8月份為鞏固完善階段。街道、社區(qū)針對(duì)市局檢查指導(dǎo)情況，組織申報(bào)參創(chuàng)社區(qū)重點(diǎn)整改。
9月份至10月份為申報(bào)參創(chuàng)社區(qū)提高階段。在確保證評(píng)估達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，保持各項(xiàng)臺(tái)帳數(shù)據(jù)登記和微機(jī)錄入信息的進(jìn)度。同時(shí)做好辦公環(huán)境整潔、人員面貌精神和創(chuàng)建氣氛熱烈等相關(guān)工作，迎接省、市創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)評(píng)估驗(yàn)收。
隔離室工作總結(jié)篇四
（一）各管控主體單位落實(shí)“四位一體”包保架構(gòu)及職責(zé)
“四位一體”包保責(zé)任架構(gòu)由各管控主體單位（工業(yè)企業(yè)）、局機(jī)關(guān)、轄區(qū)派出所、轄區(qū)衛(wèi)生院相關(guān)單位及具體人員組成。
1.各管控主體單位主要職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)建立本單位管控組織，完善管控制度，細(xì)化管控措施，協(xié)調(diào)、保障管控人員防護(hù)物資和技防物資。
（2）管控主體單位負(fù)責(zé)人派出管控人員，督促管控人員第一時(shí)間到位，壓實(shí)管控人員責(zé)任；負(fù)責(zé)通知包保部門分管領(lǐng)導(dǎo)；負(fù)責(zé)安排安裝監(jiān)控；對(duì)派出的管控人員日常管控與服務(wù)工作進(jìn)行管理；協(xié)調(diào)、保障管控人員防護(hù)物資和技防物資。
（3）管控人員負(fù)責(zé)封門、貼封條，提供日常服務(wù)，為隔離人員代購(gòu)生活用品，清運(yùn)生活垃圾；負(fù)責(zé)樓道（院落）內(nèi)消殺工作；按時(shí)看管監(jiān)控；解除隔離時(shí)，去除封條。
2.局機(jī)關(guān)主要職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)建立本部門管控組織，完善管控制度，細(xì)化管控措施，協(xié)調(diào)、保障包保干部防護(hù)物資。
（2）局長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌部署本部門落實(shí)“四位一體”包保工作，層層壓實(shí)責(zé)任，推進(jìn)解決包保過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
（3）分管領(lǐng)導(dǎo)助局長(zhǎng)調(diào)配本部門包保力量，定期調(diào)度包保干部履行包保責(zé)任情況；負(fù)責(zé)通知轄區(qū)衛(wèi)生院院長(zhǎng)、轄區(qū)派出所所長(zhǎng)第一時(shí)間派出包保人員，督促包保干部第一時(shí)間到位；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、保障包保干部防護(hù)物資；及時(shí)向局長(zhǎng)報(bào)告本部門落實(shí)管控工作情況。
3.轄區(qū)派出所主要職責(zé)：
（1）派出所所長(zhǎng)負(fù)責(zé)派出包保民警，督促包保民警第一時(shí)間到位；對(duì)包保民警落實(shí)“四位一體”包保責(zé)任情況全程監(jiān)管；對(duì)被居家隔離人員出現(xiàn)治安或刑事案件情況靠前指揮，妥善處理，并及時(shí)報(bào)告*局分管領(lǐng)導(dǎo)。
（2）包保民警趙致遠(yuǎn)負(fù)責(zé)告知被隔離人員遵守隔離管控要求；負(fù)責(zé)按時(shí)看管監(jiān)控；負(fù)責(zé)對(duì)被隔離人員出現(xiàn)違反隔離規(guī)定私自出門、其他人員違規(guī)進(jìn)入被隔離人員家中進(jìn)行處理，必要時(shí)對(duì)相關(guān)人員采取強(qiáng)制措施；對(duì)包保過(guò)程中突發(fā)的治安或刑事案件進(jìn)行應(yīng)急處置，并及時(shí)報(bào)告轄區(qū)派出所所長(zhǎng)。
4.轄區(qū)衛(wèi)生院主要職責(zé)：
（1）衛(wèi)生院院長(zhǎng)負(fù)責(zé)派出隨訪醫(yī)生，督促隨訪醫(yī)生第一時(shí)間到位；對(duì)派出隨訪醫(yī)生落實(shí)“四位一體”包保責(zé)任情況全程監(jiān)管；對(duì)被居家隔離人員出現(xiàn)的危重情況，第一時(shí)間組織救治，并及時(shí)報(bào)告衛(wèi)健局副局長(zhǎng)黃大圣。
（2）隨訪醫(yī)生負(fù)責(zé)告知被居家隔離人員相關(guān)防護(hù)要求；隔離期間，利用電話、微信等方式了解掌握隔離對(duì)象體溫?cái)?shù)據(jù)；及時(shí)處理隔離對(duì)象出現(xiàn)的輕微疾病情況；及時(shí)處置包保隔離對(duì)象突發(fā)重大疾病情況，并向院長(zhǎng)報(bào)告；解除隔離前對(duì)包保隔離對(duì)象體溫監(jiān)測(cè)表進(jìn)行確認(rèn)并簽字。
第一階段：信息排查
1.接到縣信息排查和流調(diào)工作組信息后，由局機(jī)關(guān)辦公室第一時(shí)間通知管控主體單位，管控主體單位負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間指派專人對(duì)需居家隔離人員轉(zhuǎn)運(yùn)、安置實(shí)行無(wú)縫對(duì)接，閉環(huán)管理，避免脫管失控。
第二階段：居家隔離“四位一體”包保
1.由管控主體單位負(fù)責(zé)人派出管控人員并通知分管領(lǐng)導(dǎo)，馬上通知衛(wèi)生院院長(zhǎng)、派出所所長(zhǎng)第一時(shí)間派出包保責(zé)任人到崗，建立“四位一體”包保責(zé)任群。
2.隨訪醫(yī)生負(fù)責(zé)告知被隔離人員相關(guān)防護(hù)要求。
3.包保民警趙致遠(yuǎn)負(fù)責(zé)告知被隔離人員遵守管控要求。
4.管控人員負(fù)責(zé)封門、貼封條（隔離期間，門上封條只有管控人員可以打開(kāi)，其他人不允許打開(kāi)；上門進(jìn)行核酸檢測(cè)人員，必須在管控人員陪同下上門采樣，不得單獨(dú)進(jìn)入隔離人員家中）。
5.管控主體單位負(fù)責(zé)人安排安裝監(jiān)控。
6.包保干部負(fù)責(zé)分配看管監(jiān)控時(shí)間，各包保責(zé)任人按照分配時(shí)間看管監(jiān)控。
第三階段：日常管控與服務(wù)
1.各包保責(zé)任人按時(shí)看管監(jiān)控。
2.包保干部通過(guò)電話、微信等方式每天與包保對(duì)象溝通聯(lián)系，了解掌握包保對(duì)象情況狀態(tài)，牽頭推動(dòng)解決包保對(duì)象遇到的困難和問(wèn)題。
3.管控主體單位管控人員提供日常服務(wù)，為隔離人員代購(gòu)生活用品，清運(yùn)生活垃圾，樓道（院落）內(nèi)消殺工作，遇到突*況及時(shí)聯(lián)系包保民警趙致遠(yuǎn)或隨訪醫(yī)生。
4.隨訪醫(yī)生利用電話、微信等方式了解掌握隔離對(duì)象體溫?cái)?shù)據(jù)并健康隨訪。
5.各管控主體單位組建心理疏導(dǎo)組，負(fù)責(zé)心理疏導(dǎo)。
6.包保干部牽頭處置應(yīng)急突*況。
第四階段：解除居家隔離
1.隨訪醫(yī)生對(duì)被隔離人員體溫監(jiān)測(cè)表進(jìn)行確認(rèn)。
2.“四位一體”包保責(zé)任人在解除報(bào)告單上簽字，上報(bào)局機(jī)關(guān)辦公室蓋章，并由局機(jī)關(guān)辦公室報(bào)縣疾控中心審核蓋章。
3.由局機(jī)關(guān)辦公室通知各管控主體單位被隔離人員可解除隔離。
4.由各管控主體單位管控人員去除封條，解除隔離。
5.局機(jī)關(guān)辦公室把解除報(bào)告單歸檔。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?！八奈灰惑w”包保責(zé)任單位要高度重視，負(fù)責(zé)人為第一任責(zé)任人，周密安排部署，建立工作組織，健全工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，層層壓實(shí)責(zé)任，協(xié)調(diào)推動(dòng)管控包保工作穩(wěn)步開(kāi)展。
2.加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)?！八奈灰惑w”包保成員單位要保持溝通順暢，各負(fù)其責(zé)，協(xié)同做好管控包保工作，確保責(zé)任人員第一時(shí)間到位，堅(jiān)決不能因漏崗、銜接不暢等出現(xiàn)脫管失控情況。
隔離室工作總結(jié)篇五
您好！
近日，新冠病毒肺炎疫情在全國(guó)呈多點(diǎn)爆發(fā)的蔓延趨勢(shì)，抗疫形勢(shì)刻不容緩。為全力配合x(chóng)x市各級(jí)*部門做好疫情防控管理工作，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！集創(chuàng)科技積極響應(yīng)疫情防控指揮部相關(guān)要求，決定對(duì)xx本地員工全部采取居家隔離線上辦公模式，線下辦公恢復(fù)時(shí)間將依據(jù)xx市疫情防控部門通知進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)整，如有消息，集創(chuàng)科技將第一時(shí)間進(jìn)行客戶告知。
居家辦公期間，集創(chuàng)科技將采用靈活、多元化的辦公方式，確保做到線上不離崗，服務(wù)不延遲，隨時(shí)通過(guò)微信、電話、郵件或視頻會(huì)議等方式與客戶進(jìn)行實(shí)時(shí)聯(lián)系，積極響應(yīng)客戶訴求、保證服務(wù)不間斷。
疫情面前，我們眾志成城，互幫互助。愿我們攜手奮進(jìn)，共同迎接勝利的曙光，集創(chuàng)科技衷心感謝您對(duì)我們的支持與信任，我們一直與您同在。
xx集創(chuàng)科技有限公司
2022年4月7日
隔離室工作總結(jié)篇六
成立由區(qū)委政法委領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，衛(wèi)健、公安、街道等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理全區(qū)醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)。
區(qū)委政法委負(fù)責(zé)牽頭設(shè)立并統(tǒng)籌管理區(qū)級(jí)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)，重點(diǎn)留觀確診病例或疑似病例的密切接觸者。
街道負(fù)責(zé)牽頭設(shè)立并統(tǒng)籌管理街道級(jí)和轄區(qū)企業(yè)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)。其中，街道級(jí)隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)重點(diǎn)留觀本街道醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象；企業(yè)級(jí)隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)重點(diǎn)留觀本企業(yè)及周邊醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象。
集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)均建立由區(qū)委政法委（區(qū)級(jí)點(diǎn)）或街道（街道和企業(yè)點(diǎn)）指定干部為負(fù)責(zé)人，醫(yī)務(wù)人員、公安及安保人員、后勤保障等人員組成的工作專班，負(fù)責(zé)觀察點(diǎn)日常管理工作，工作人員力量配備應(yīng)滿足工作需求，實(shí)行24小時(shí)駐守工作制。
工作專班在相對(duì)獨(dú)立區(qū)域設(shè)立辦公區(qū)域。
（一）專班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)全面工作，統(tǒng)籌日常管理，綜合協(xié)調(diào)有關(guān)事務(wù)。
（二）公安及安保人員負(fù)責(zé)維持醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)正常秩序，防止觀察對(duì)象脫管。
（三）醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象測(cè)量體溫、詢問(wèn)健康狀況，負(fù)責(zé)醫(yī)療防疫信息的收集和上報(bào)，開(kāi)展專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，開(kāi)展健康宣教。
（四）后勤保障人員負(fù)責(zé)觀察對(duì)象和專班人員工作生活后勤保障，負(fù)責(zé)生活垃圾消毒處置。
（一）隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)觀察對(duì)象接收
由區(qū)疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)收集觀察對(duì)象信息，指派120或?qū)＼噷⒂^察對(duì)象轉(zhuǎn)送至各隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)。
專班負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好接收準(zhǔn)備，醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)觀察對(duì)象信息接收。
觀察對(duì)象抵達(dá)后，由工作專班負(fù)責(zé)人安排：
2.后勤保障人員辦理入住登記，并分發(fā)房卡、口罩、體溫表、基本生活用品等。
（二）隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)觀察對(duì)象日常管理
1.觀察對(duì)象入室后原則上只限于室內(nèi)活動(dòng)，如果必須外出，需經(jīng)專班負(fù)責(zé)人同意，外出必須應(yīng)佩戴醫(yī)用外科口罩。
2.醫(yī)務(wù)人員組織、指導(dǎo)觀察對(duì)象每天早、晚各一次測(cè)量體溫，實(shí)時(shí)關(guān)注其健康狀況并做好記錄（見(jiàn)附件1），并于每日8點(diǎn)前匯總報(bào)送區(qū)疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（見(jiàn)附件2）。
3.后勤保障人員負(fù)責(zé)組織按時(shí)供餐、收集生活垃圾、公共區(qū)域清潔、簡(jiǎn)單消殺、保障基本生活用品和文化娛樂(lè)條件。生活垃圾每日收集兩次，定點(diǎn)集中放置，都按醫(yī)療廢棄物處理。
4.醫(yī)學(xué)觀察時(shí)間自最后一次暴露或與病例發(fā)生無(wú)有效防護(hù)的接觸后14天；期間無(wú)癥狀，經(jīng)醫(yī)務(wù)人員評(píng)估無(wú)異常，解除觀察。有需要的開(kāi)具解除醫(yī)學(xué)觀察證明（附件3）。
5.定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)留觀病例解除留觀后，由專車轉(zhuǎn)送到集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)實(shí)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察7日后經(jīng)醫(yī)務(wù)人員評(píng)估無(wú)異常，解除觀察。有需要的開(kāi)具解除醫(yī)學(xué)觀察證明。
6.醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀，應(yīng)立即向區(qū)疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，由區(qū)疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室指派120轉(zhuǎn)送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)一步診治；同時(shí)，醫(yī)務(wù)人員做好三聯(lián)單填報(bào)，基層聯(lián)由隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)留底，其余兩份交120（見(jiàn)附件4）。
7.醫(yī)學(xué)觀察期間，觀察對(duì)象出現(xiàn)過(guò)激情緒、行為異常等，影響正常秩序的，公安及安保人員負(fù)責(zé)做好秩序維護(hù)。
（三）隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)注意事項(xiàng)
1.隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)場(chǎng)所盡量遠(yuǎn)離居民區(qū)聚集區(qū)、商業(yè)區(qū)、學(xué)校，相對(duì)獨(dú)立，房間數(shù)量滿足單獨(dú)隔離需求；觀察點(diǎn)內(nèi)住宿房間須為獨(dú)立空調(diào)系統(tǒng)、獨(dú)立衛(wèi)生設(shè)施；禁用集中式空調(diào)系統(tǒng)，同步封閉集中式空調(diào)和排風(fēng)扇出入口，滿足疾病防控的需求和日常生活所需。
2.隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)須配備相應(yīng)數(shù)量的醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩、手消毒劑及其它消殺物資，配備醫(yī)學(xué)觀察需要的測(cè)溫計(jì)和消毒藥品、器械等。
3.隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)管理人員在開(kāi)展工作時(shí)應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，穿戴工作服、工作帽、醫(yī)用外科口罩等。近距離長(zhǎng)時(shí)間接觸時(shí)，由醫(yī)務(wù)人員按照防護(hù)等級(jí)要求穿戴。
4.消毒處理：
（1）醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象觀察期滿，解除隔離觀察后，物業(yè)管理人員對(duì)其房間和設(shè)施進(jìn)行清潔、消毒，并加強(qiáng)通風(fēng)。
（2）醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象被診斷為疑似或確診的，其所在房間和接觸的相關(guān)環(huán)境、設(shè)施，均按照疫點(diǎn)由專業(yè)人員進(jìn)行規(guī)范的消毒處理。
隔離室工作總結(jié)篇七
××鄉(xiāng)中心學(xué)校成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面謀劃復(fù)學(xué)工作，組織開(kāi)展復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、開(kāi)學(xué)及開(kāi)學(xué)后的疫情防控工作。
組 長(zhǎng)：×××
副組長(zhǎng)：×××
成 員：××× ××× ××× ×××
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在××中心學(xué)校，×××校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)工作，由×××兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。
(一)完善開(kāi)學(xué)疫情防控相關(guān)制度和方案
根據(jù)××縣教育體育局的相關(guān)要求，于×月×日前再次對(duì)×××鄉(xiāng)中心學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂，并請(qǐng)縣教育體育局審核、更正、完善、通過(guò)，然后實(shí)施，確保方案和預(yù)案具有可操作性。完善疫情防控各項(xiàng)工作制度，每日跟蹤落實(shí)，規(guī)范健全檔案。根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求和規(guī)定落實(shí)好其他疫情防控工作和學(xué)校安保維穩(wěn)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×××;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)
(二)落實(shí)“四個(gè)凡是”
凡是湖北、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點(diǎn)疫區(qū)的師生，都要適當(dāng)延長(zhǎng)返校時(shí)間，直至該地區(qū)疫情防控解除后，持有當(dāng)?shù)胤酪咧笓]部出具的安全證明才能返校;凡是進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察、居家隔離觀察的師生，觀察期內(nèi)不得返校;凡是外地州的師生，返校時(shí)必須提交個(gè)人活動(dòng)軌跡報(bào)告，經(jīng)審核批準(zhǔn)才能進(jìn)校;凡是排查中被列為重點(diǎn)監(jiān)管的師生(疫情期間未返回×××人群)，必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進(jìn)校，任何教職工和學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)，不得擅自返校。根據(jù)師生員工健康與出行情況，以及學(xué)校實(shí)際情況采取靈活的開(kāi)學(xué)方式。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×××;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)
(三)通過(guò)專業(yè)部門的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
各學(xué)校在×××鄉(xiāng)中心學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，精心、有序開(kāi)展好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。在開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校充分對(duì)校園復(fù)學(xué)及疫情防控的方案、預(yù)案、衛(wèi)生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面自查，具備復(fù)學(xué)條件后報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審，然后報(bào)請(qǐng)縣教育體育局進(jìn)行專業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。學(xué)校通過(guò)評(píng)估組同意，收到縣教育體育局出具書(shū)面復(fù)學(xué)通知后，進(jìn)行有序開(kāi)學(xué)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×××;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)
(四)全面篩查教職工和學(xué)生的健康情況
嚴(yán)格執(zhí)行每天篩查教職員工、學(xué)生出行及健康狀況的工作制度，建立學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對(duì)師生員工的健康進(jìn)行高精準(zhǔn)篩查。提前發(fā)放“健康申報(bào)卡”，根據(jù)師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發(fā)現(xiàn)干咳、發(fā)燒等風(fēng)險(xiǎn)癥狀的師生暫時(shí)請(qǐng)假不返校。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×××;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)
(五)對(duì)可疑教職工和學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管
全面查清教職員工和學(xué)生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學(xué)生返校前居家隔離14天無(wú)異常情況，隔離期內(nèi)無(wú)重點(diǎn)疫區(qū)旅居和隔離史。在縣外教職工和學(xué)生必須做到開(kāi)學(xué)前居家(校)隔離14天無(wú)異常情況，隔離期內(nèi)無(wú)重點(diǎn)旅居和接觸史，并將返崗返工返學(xué)人員健康申報(bào)表交學(xué)校審核存檔。返校期間務(wù)必注意個(gè)人防護(hù)，特別留意所乘坐交通工具的疫情動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況立即報(bào)告。教職員工和師生返校后，要根據(jù)學(xué)校的靈活安排進(jìn)行適當(dāng)期限的居校觀察，觀察期內(nèi)無(wú)校外旅居和接觸史。學(xué)校指定的觀察期內(nèi)嚴(yán)禁宿舍之間、班級(jí)之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對(duì)外地疫區(qū)師生推遲返校，本地師生員工出現(xiàn)異常情況進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和醫(yī)學(xué)隔離，復(fù)學(xué)后師生員工出現(xiàn)異常情況及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處置。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×××;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)
(六)做好防疫物資儲(chǔ)備
鄉(xiāng)中心學(xué)校積極申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)籌措抗疫物資，各校發(fā)動(dòng)師生員工自籌防護(hù)物品，保障師生員工自籌和校籌口罩不少于10個(gè)/人、體溫檢測(cè)儀1個(gè)/班，消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×××;責(zé)任人：學(xué)校后勤保障人員)
(七)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作
學(xué)校積極主動(dòng)與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒技能，購(gòu)置合格的消毒藥品、器械，嚴(yán)格開(kāi)展消毒工作。在假期間對(duì)校園及周邊進(jìn)行必要的清潔和消毒，尤其在開(kāi)學(xué)前3天每天對(duì)校園無(wú)死角消毒。開(kāi)學(xué)后每天不少于1次對(duì)全校園進(jìn)行消毒，其中對(duì)大門、食堂消毒不少于3次，對(duì)廁所、垃圾池消毒不少于4次。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校全面廣泛開(kāi)展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動(dòng)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：校園長(zhǎng);責(zé)任人：學(xué)校后勤保障人員)
(八)嚴(yán)格體溫檢測(cè)
全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài)，通知出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學(xué)校規(guī)定時(shí)間返校。師生員工入校前進(jìn)行嚴(yán)格的體溫檢測(cè)，對(duì)體溫不正常的人員做好記錄并勸導(dǎo)其就醫(yī)和回家觀察，居家觀察人員必須每天早晚各1次向?qū)W校報(bào)告情況。進(jìn)入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場(chǎng)所前必須進(jìn)行體溫檢測(cè)。寄宿制學(xué)校進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進(jìn)行晨檢、午檢，門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測(cè)每天不少于3次，監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校，出現(xiàn)異常情況及時(shí)處置并進(jìn)行電話報(bào)告。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：校園長(zhǎng);責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、學(xué)校后勤保障人員、聯(lián)絡(luò)員、班主任)
(九)杜絕可疑人員入校
學(xué)校進(jìn)行全封閉管理，疫情防控期間嚴(yán)禁任何外來(lái)人員進(jìn)入校園或到校園及周邊探視師生。嚴(yán)格師生員工出勤管理，及時(shí)跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導(dǎo)相關(guān)人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)控出入校園人員，嚴(yán)格教職員工掃碼出入，外出師生必須報(bào)告行蹤，經(jīng)篩查合格、校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入校。對(duì)擅自外出、活動(dòng)軌跡不清、異常情況瞞報(bào)的師生員工進(jìn)行嚴(yán)肅處理并禁止入校。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：校園長(zhǎng);責(zé)任人：門衛(wèi)、值周教師)
(一)嚴(yán)格開(kāi)學(xué)時(shí)間
全面做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，接到縣教育體育局復(fù)學(xué)通知后，方可分校、分級(jí)、分班、分類別、錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)。杜絕有隱患風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
(二)明確入學(xué)步驟
1.提出開(kāi)學(xué)申請(qǐng)。完善詳細(xì)的疫情防控方案、預(yù)案和各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，學(xué)校提出開(kāi)學(xué)申請(qǐng)，通過(guò)疫情安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，得到縣教育體育局書(shū)面通知后開(kāi)學(xué)。
2.發(fā)放入學(xué)通知。提前向師生員工發(fā)出開(kāi)學(xué)通知，要求師生員工必須居家隔離14天，無(wú)異常情況后才能批準(zhǔn)返校。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得返校。
3.居家隔離。師生員工必須居家隔離14天無(wú)異常，說(shuō)清從家到校的活動(dòng)軌跡，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后方可返校。在疫情防控期間，教職工嚴(yán)控活動(dòng)范圍，雙休日家校往返要報(bào)告活動(dòng)軌跡，承諾無(wú)相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)接觸，原則上不離開(kāi)×××范圍，每天上報(bào)健康情況，學(xué)生上下學(xué)往返要做好自我防護(hù)。學(xué)校要做好隔離觀察對(duì)象的生活保障和服務(wù)工作。
4.開(kāi)展門禁檢測(cè)。嚴(yán)格出入校園制度，做好大門前體溫檢測(cè)，對(duì)入校人員的行李、車輛進(jìn)行認(rèn)真消毒，嚴(yán)禁師生員工外人員出入學(xué)校，杜絕非檢驗(yàn)檢疫快遞物品入校。對(duì)體溫超過(guò)度人員及時(shí)勸返、登記、跟蹤，情況嚴(yán)重的及時(shí)隔離、報(bào)告、送醫(yī)。學(xué)校嚴(yán)格驗(yàn)證、核實(shí)師生員工健康和出行材料，完善檔案。對(duì)不服從疫情防控者，及時(shí)報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校，由鄉(xiāng)中心校報(bào)×××疫情防控辦公室進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
(一)加強(qiáng)宣傳教育，明確學(xué)生防疫要求
根據(jù)上級(jí)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，充分利用led、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、校園廣播、班會(huì)等渠道，廣泛宣傳和普及疫情防控相關(guān)知識(shí)和學(xué)校要求，同時(shí)發(fā)放防控管理告知書(shū)，提高師生及員工的自我防護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生管理，遵守公共衛(wèi)生要求，自覺(jué)為疫情防控工作做貢獻(xiàn)。
(二)封閉、分區(qū)、分班管理
嚴(yán)格控制學(xué)校人員進(jìn)出，減少與外界接觸，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。校園分區(qū)管理(學(xué)習(xí)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、飲食區(qū)、觀察區(qū)等)，分班管理，分不同人員管理，錯(cuò)開(kāi)時(shí)段管理。區(qū)域劃分做到不交叉、線明晰，警戒設(shè)置醒目。
(三)加強(qiáng)晨檢、午檢、晚檢和報(bào)告工作
寄宿制學(xué)校嚴(yán)格晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進(jìn)行晨檢、午檢，凡有發(fā)熱或咳嗽、氣促等癥狀的師生員工、家長(zhǎng)和相關(guān)人員，立即向?qū)W校報(bào)告，立即進(jìn)行妥善處置。
(四)加強(qiáng)出勤管理
落實(shí)因病缺勤登記和追蹤制度，如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)因病缺勤人數(shù)明顯增多，及時(shí)報(bào)鄉(xiāng)中心校，由鄉(xiāng)中心校向上級(jí)報(bào)告。
(五)嚴(yán)管重點(diǎn)場(chǎng)所
1.嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂，嚴(yán)格食堂工作人員健康及出行管理，進(jìn)行嚴(yán)格消毒，戴證上崗。嚴(yán)格餐廚用品、食堂及周邊的消毒，不具備消毒條件的學(xué)校不開(kāi)學(xué)。規(guī)范食堂采購(gòu)、加工、留樣工作。實(shí)行錯(cuò)峰就餐，固定套餐，即取即走，間隔就餐的分時(shí)段和分餐管理。
2.及時(shí)處理糞便、垃圾，每天對(duì)廁所及垃圾池消毒不少于4次。校園內(nèi)提供足夠的安全的飲水、洗漱用水、洗手液等。注重學(xué)生洗漱用品管理，杜絕毛巾、牙具等集中擺放。
3.加強(qiáng)食堂、教室、宿舍等人員集中場(chǎng)所的消毒，禁止發(fā)熱、咳嗽、氣促等風(fēng)險(xiǎn)癥狀的人員進(jìn)入。
(六)杜絕校園恐慌
關(guān)注權(quán)威疫情報(bào)告，不信謠、不傳謠、不造謠，不亂轉(zhuǎn)發(fā)疫情信息。加強(qiáng)校園疫情輿論監(jiān)管，通過(guò)宣傳讓師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)清楚疫病可防、可控、可治，只要加強(qiáng)個(gè)人和公共衛(wèi)生，科學(xué)自我防護(hù)，就可避免疫病傳染，防止不必要的恐慌。
(七)建立預(yù)警報(bào)警機(jī)制
全體師生員工按疫情防控要求，開(kāi)展監(jiān)督和自我監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良情況及時(shí)報(bào)告，學(xué)校及時(shí)發(fā)出預(yù)警并進(jìn)行處置。
(一)發(fā)現(xiàn)疫情啟動(dòng)應(yīng)急程序。嚴(yán)格按《×××鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行。(×××鄉(xiāng)中心學(xué)校應(yīng)急值班電話：××× 校長(zhǎng)：××× 電話 辦公室：××× 電話)
(二)配合開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查。在校園內(nèi)或師生中發(fā)現(xiàn)確診傳染病例時(shí)，學(xué)校要積極配合衛(wèi)生健康部門及時(shí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查，采取積極應(yīng)對(duì)措施。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早排查、早治療，防止疫情蔓延。
(三)做好心理疏導(dǎo)。各校(園)應(yīng)在醫(yī)務(wù)人員的配合和協(xié)助下，強(qiáng)化開(kāi)展師生疫情防治知識(shí)、健康教育和心理疏導(dǎo)工作，積極營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，及時(shí)消除恐慌心理，保障教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
(一)疫情就是命令，疫情防控就是最大的政治任務(wù)。教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常識(shí)，認(rèn)清疫情防控的極端重要性和緊迫性，垂范遵守上級(jí)關(guān)于做好疫情防控的倡議等要求，認(rèn)真做好復(fù)學(xué)工作。
(二)目前，舉國(guó)上下眾志成城正在全力打一場(chǎng)疫情防控的阻擊戰(zhàn)，各校要高度重視值班守校工作，必須24小時(shí)值班值守，保持通訊暢通，及時(shí)處理一切突發(fā)和特殊情況，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，確保校園平安。
(三)學(xué)校要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，按照各自崗位職責(zé)抓好落實(shí)，并積極主動(dòng)與復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組溝通、協(xié)商，做好防范，及時(shí)處置突發(fā)事件。
(四)各學(xué)校、幼兒園根據(jù)本方案為模板，修訂學(xué)校復(fù)學(xué)方案，具體分工到人，在鄉(xiāng)中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和督查開(kāi)展復(fù)學(xué)工作。
(五)上述方案與后期相關(guān)要求不相符時(shí)，依照新要求和規(guī)定執(zhí)行，待發(fā)出疫情撤銷通知后此方案停止執(zhí)行。
隔離室工作總結(jié)篇八
? ? 一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
? ? 1、我校要高度重視結(jié)核病防治工作，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)校結(jié)核病防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，將衛(wèi)生防疫工作納入對(duì)學(xué)校的年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，定期對(duì)學(xué)校傳染病及結(jié)核病防治措施進(jìn)行自查，研究解決防治工作中存在的問(wèn)題。
? ? 識(shí)宣傳資料，普及結(jié)核病防治知識(shí)，并對(duì)有關(guān)結(jié)核病管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，提高學(xué)校的自我防控能力。
? ? 二、加強(qiáng)宣傳日常監(jiān)測(cè)報(bào)告
? ? 及時(shí)應(yīng)對(duì)疫情的有關(guān)知識(shí)早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治愈肺結(jié)核和呼吸道傳染病病人是控制結(jié)核病和呼吸道傳染病在學(xué)校流行的最有效措施。學(xué)校師生如發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結(jié)核可疑癥狀者，可通過(guò)自報(bào)、互報(bào)向?qū)W校傳染病疫情信息員報(bào)告，對(duì)于未成年可疑癥狀者，疫情信息員應(yīng)同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校班主任和輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作，對(duì)因病請(qǐng)假者要追查病因，防止對(duì)肺結(jié)核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行結(jié)核病疫情報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)結(jié)核病疫情必須于24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行報(bào)告。
? ? 與此同時(shí)，學(xué)校應(yīng)對(duì)確定的疫源地（學(xué)生居住和學(xué)習(xí)的集體環(huán)境）進(jìn)行定期消毒。改善學(xué)生宿舍和教室過(guò)度密集狀況，以及室內(nèi)通風(fēng)換氣條件。搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。