計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

護理協會工作計劃篇一

1、不斷強化護理安全教育，把安全護理作為每周五護士例會常規主題之一，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院內、外護理差錯為實例討論借鑒，使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

2、將各項規章制度落實到實處，定期和不定期檢查，監督醫學，并有監督檢查記錄。

3、加強重點環節的風險管理，如夜班、中班、節假日等。實行apn排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護士和老護士值班，同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。

4、加強重點管理：如病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。

5、加強重點病人的護理：如手術病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。

6、對重點員工的管理：如實習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師，培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7、進一步規范護理文書書寫，減少安全隱患，重視現階段護理文書存在問題，記錄要“客觀、真實、準確、及時完整”，避免不規范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫生記錄不統一等，使護理文書標準化和規范化。

8、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作，如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。

1、主管護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。

2、加強服務意識教育，提高人性化主動服務的理念，并于周二基礎護理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導及安全防范措施。

3、建立健康教育處方，發放護患聯系卡，每月召開工休座談會，征求病人及家屬意見，對服務質量好與壞的護士進行表揚和批評教育。

1、每周晨間提問2次，內容為基礎理論知識，專科理論知識，院內感染知識等。

2、每季度進行心肺復蘇演示，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。

3、每周一早晨會為護理藥理知識小課堂，由治療班搜集本科現用藥說明書，并給大家講解藥理作用及注意事項。并提問醫院核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

4、經常復習護理緊急風險預案并進行模擬演示，提高護士應急能力。

護理協會工作計劃篇二

養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

（1）扎實抓好理論學習，保持政治上的堅定性。

（3）以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。

護理協會工作計劃篇三

思想是行動的源頭，在醫療體制改革的初期，作為護士長作好人員思想教育顯得尤為重要。利用各種改革成功的先例，并讓大家認清改革是大趨勢等等教育作好人員的思想穩定工作。保證科室正常運轉。

1、認真落實護理核心制度，每月組織科室人員學習并進行考核。

2、加強科室的日常檢查工作，做到早預防早處理。

3、實行每班床頭交接班，按護理部要求落實分級護理制度。

4、落實患者安全告知書和入院須知。

5、明晰各類各種標識。

6、制定科室今年的安全管理措施，并嚴格落實。

7、對于發生的不安全事件登記齊全并有處理措施。

1、科室制定繼續教育計劃，每月進行一次集中培訓。以業務學習內容每月進行出題考核一次。

2、認真學習三基知識。

3、督促科室所有人參加醫院組織的繼續教育學習。

4、組織人員參加護理部組織的培訓并對參加學習情況進行考核。組織人員參加各種形式的培訓學習，并進行學習交流。

1、發揮質控小組的作用做好日常的監督檢查工作并每周在科會上進行反饋，每月召開質控會議對科室存在的問題進行反饋落實措施。

2、護士長每日進行一次查房，落實護士長親情交流，對各班工作進行監督檢查，對危重病人的護理質量進行檢查指導。

3、科室進行新老搭配在工作中進行帶教互助，幫助年輕工作人員技能的提高。

4、每月有重點和針對性的對存在的問題進行整改。

5、繼續將基礎護理的落實作為重點檢查項目。

6、做好科室的管理并作好與病人及病人家屬的溝通。將患者教育作為一項質量考核的主要內容進行考核。

1、以衛生部下發的文件積極響應開展優質服務示范工程活動的號召。積極開展視病人如親人活動，作到“三勤”“四輕”“五主動”“六心”“七聲”服務。三勤：勤觀察、勤動手、勤動口；四輕：說話輕、走路輕、操作輕、關門輕；六心：接待病人要熱心、護理病人有愛心、觀察病人要細心、為病人解答問題要耐心、對待病人有同情心、對待工作有責任心；七聲：病人入院有迎客聲、遇到病人有詢問病情聲、處置時有稱呼聲、病人合作后有致謝聲、操作失誤有道歉聲、接聽電話有問候聲、病人出院有送客聲。從小處著手，抓好服務的環節不斷豐富服務的內涵。提升服務質量。

2、落實以病人為中心，做好病人的管理。以病人為整體管理好病人的休息飲食入廁等為病人提供全方位的便利。

1、根據護理部的統一部署，規范護理文書書寫格式，書寫內容等等。

2、加強科室人員的培訓使護理文書書寫能充分體現專科特色。

3、加強檢查和指導。

1、根據院部要求整理各項二級醫院創建資料。

2、為護士建立信心，并強調創建工作重要性。

3、配合科主任完成科室創建具體工作。

在新的一年我們全科室護理人員將在20xx年工作的基礎上摒棄不足開拓創新，堅持不懈的提高科室服務質量，為醫院和科室發展盡職盡責。

護理協會工作計劃篇四

1.強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進，并作記錄。

2.重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識，50項護理操作及專科技能訓練為主，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，作為個人考評的客觀依據。

3.做好低年資護士的傳，幫，帶工作，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。

4.隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

1.護理人員的環節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。

2.病人的環節監控：新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。

3.時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。

4.護理操作的環節監控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監控的重點之重點。

5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發現問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

1.培養護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。

2.注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫生 的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創造感動”的服務理念運用到實際工作中。

4深化親情服務，提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

我科的護士比例搭配未達到要求，護士的人員少。工作繁重，護士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。

隨著人們法律意識的提高，醫療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環節。嚴格按照省衛生廳護理文件書寫規范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規范護理文件書寫，并向上級醫院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據，保護護患的合法權益。

加強醫院感染的只是培訓，學習醫院感染管理辦法，采取行之有效的措施，防止院內感染的暴發和流行。嚴格執行消毒隔離制度、無菌技術操作規程，做好消毒與滅菌工作，采取合理的診斷治療方法使用抗菌藥要有的放矢，開展醫院感染的監測工作醫院感染監測的目的是通過監測取得第一手資料，分析醫院感染的原因，發現薄弱環節，為采取有效措施提供依據并通過監測來評價各種措施的效果。醫護人員和清潔員做好自身防護，防止針一刺傷和其他利器損傷。

護理協會工作計劃篇五

二、要有年計劃、季安排、月重點、半年及一年工作總結

三、加強護理質量控制，全面提高護士職業素質：護理質量在醫院中起著重要作用，因此護理質量應放在首位。

1、科室成立質控小組，根據護理部制定的質量標準，責任到人，各質控每周檢查一次護理質量(內容為：基礎護理、搶救器材及藥品管理、護理文書、消毒隔離、危重病人護理等)，每日對護理質量及護理安全進行檢查,要求每位質控人員對護理工作中存在問題及時指出提出整改意見。

2、科室質控自查每月有成績，每月召開一次全科護理人員會議，分析護理質量(包括安全隱患)。

3、護士長每日有工作質量檢查。

4、護士長做到每日五查房，檢查每一位護士的工作。

四、嚴格執行各項規章制度，確保護理安全;

1、嚴格執行查對制度，加強對新入科實習進修生管理，杜絕差錯事故發生。

2、嚴格交接班制度，加強床邊交接班。

3、嚴格執行消毒隔離制度，防止交叉感然。

4、強化護理安全意識，不定期組織護理人員學習相關職責制度。

五、積極開展優質護理，提高服務質量進而提高患者滿意度

1、有護理管理制度及各科疾病護理常規。有護理質量管理工作流程(重點是入院、出院、轉科、轉院，接送手術病人等工作程序)。有護理緊急風險預案。

2、有各級護理人員崗位職責及工作質量標準。實施整體護理，建立完善的支持系統。(陪檢、標本送檢，登記)。

3、做好基礎護理使患者感受到護理的改變，從而提高患者的滿意度深化病房責任制護理工作模式.做到彈性排班，將危重患者分配給年資高.能力強的護士負責，體現能級應對。

4、進一步規范護士操作用語，護患溝通技巧，努力提高護理人員服務素質。進病房多一聲問候，多一個微笑，提供茶水等。

5、科內不斷開展護理滿意度調查，以了解患者對護理工作的滿意程度，改進不足。每月召開1次工休座談會，針對患者對護理工作的反映，有處理意見和改進措施。落實情況反饋有記錄。

6、配合醫院安排臨時性、突擊性的工作。如體檢、義診等

六、制定培訓計劃提高護理人員的業務能力和知識水平：

1、加強護理人員業務學習內容為：三基理論，應急預案、職責、制度、專科知識等。科室每周組織三基業務學習一次，科內護理查房一次，每月組織專科護理知識、職責、制度、應急預案學習一次，并制定相應的考核計劃。

2、積極參加護理部組織的業務學習及護理查房。

3、鼓勵護士自修高等護理，不斷學習新業務、新技術、有記錄。做好科室帶教工作:為了幫助新護士、實習進修人員盡快適應臨床護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術操作規范、護理工作方法、專科護理技術等多項護理技能，有利于護理質量和整體護理水平的提高，特制定崗前培訓計劃,選出優秀的帶教老師，定期考核帶教情況。

七、加強院感知識培訓，預防和控制院內的發生。每月進行一次院感知識的學習。加強消毒管理，質控人員每周對無菌物品，醫療垃圾的分類等進行每周檢查一次，護士長每月不定期檢查，對于檢查的內容及時反饋、分析、整改、評價。

八、控制成本，提高效益。不輸錯帳，漏帳，重復輸帳。

九、護士長例會有記錄，大事有記錄每月工作量有統計。

護理協會工作計劃篇六

護理安全管理是護理質量控制的核心，是臨床護理工作的重中之重。在20xx年的工作中，我科始終把護理安全管理放在首位，每半年組織一次護理質量分析會。護理缺陷或差錯發生后，根據核心系統的要求，及時召開差錯事故分析會，幫助護士分析護理缺陷和差錯的原因，提出解決方案，達到防止微延遲的目的。我科全年無護理差錯發生。

加強護患溝通為了滿足醫療服務需求，打造高水平的服務理念和人文關懷，樹立良好的社會形象，促進門診持續穩定發展，我科開展了“優質護理服務工程”，始終堅持以患者為中心，在尊重、理解和關愛患者、尊重患者人格尊嚴、關注患者個人和心理需求的基礎上，為患者提供熱情周到的人性化服務，最大限度地滿足患者的生理和心理需求。

提出了以病人為中心的服務宗旨。我們倡導人性化服務，提高人性化服務理念，從客戶的特點和個性出發，開展護理服務，以尊重患者、服務患者、適應時代發展和現代生活需求為切入點，不斷完善服務措施。

首先護士要熱情接待患者，送至床邊，積極向患者或其家屬介紹門診環境、作息時間、規章制度，及時發放社區聯系卡，了解患者的心理狀態和需求。其次，安慰和鼓勵患者，盡力緩解患者的緊張和焦慮。第三，提供標準化服務，將關愛家庭的服務納入工作中，用關愛家庭安慰患者，增強患者戰勝疾病的信心，促進早日康復。

隨著醫學的發展、社會的需要和人們觀念的改變，對護士的整體素質提出了更高的要求。一名合格的護士不僅要熟練、敏捷、富有同情心，還要對護理的發展起到良好的促進作用。

為了提高護士的理論和技術操作水平，科室制定了詳細的計劃并嚴格執行。每季度組織一次護理業務學習，積極組織大家參加繼續教育學習，繼續教育通過率達到100%。平時還積極督促全體護士學習三大基礎理論，開展心肺復蘇和靜脈輸液方面的培訓，并邀請重慶市第九人民醫院護士長給予技術指導。

在加強理論學習的同時，要注意操作技能的提高。根據工作計劃，運營評估始終貫穿于日常工作。新分配和調入的護士必須由臨床經驗豐富、教學態度嚴謹的老師親自授課，盡快提高全體護士的技術操作水平。

1、工作目標以患者滿意為總體目標，夯實基礎，鞏固成果，以患者需求為出發點，以患者滿意為終點，全面實施以患者為中心的護理工作。進一步深化優質護理服務，提升服務內涵，不斷提高護理質量。

2.修訂各項制度和標準，不斷完善和修訂我院門診的規章制度、崗位職責、工作流程、疾病護理常規、臨床護理服務規范和標準。繼續完善和修訂質控檢驗標準和方法，完善護理不良事件報告和監督制度，加強危重患者管理。

3.提高專業素質全面優化護理服務

(1)加強基礎理論知識培訓，提高護理人員的綜合素質和專業能力。從“三基三嚴”入手，每季度組織一次專業培訓，內容包括中西醫基礎理論、專科護理、法律法規、服務意識等，加強基礎護理、分級護理的實施，保證質量。

(2)提高臨床護士的實際工作能力，培養護理骨干。

(3)加強護理專業技術操作培訓。牢固掌握護理基本技能，夯實基礎，組織護士技能操作競賽，進一步加強培訓，提高臨床護理技能操作水平，從而提高護理水平管理服務。

(4)加強護士禮儀規范的學習。

(5)采取多種形式的學習和培訓，提高全體護理人員的專業素質和護士觀察病情、落實護理措施、記錄護理文件的能力。

(1)加強對患者轉院、交接等關鍵環節的管理，建立健全護理流程和管理評價程序。把握護士換班等關鍵環節，加強護理管理，確保目標實現。

(2)加強護理安全監控管理，每季度組織科室調查護理安全隱患，分析討論護理差錯原因和護理投入，分析原因，吸取教訓，提出防范措施和改進措施。

(3)加強部門管理。每月對救護車管理、基礎護理、護理安全、護理文書撰寫、護理儀器、消毒隔離等進行抽查。，并立即指出存在的問題，限期反饋。

搞好基礎護理，使護理工作更加規范。保持病床清潔，無異味和污漬，保持物品整潔規范，輸液滴數與醫囑一致，經常巡視輸液病人，善于觀察病人，發現問題及時解決。

6.定期滿意度調查

(1)每季度調查患者滿意度，定期聽取患者對質量的意見對護理工作的意見和建議。

(2)從護士的操作技術、gfd、健康教育等方面，制定整改措施，及時反饋。從內心滿足患者要求每一位護士樹立良好的服務態度，以患者滿意為工作最終目標，盡可能為患者提供便利，杜絕生而冷、硬而搪塞的想象，絕不允許與患者發生爭吵。

7.制定優質護理服務績效考核辦法，堅持客觀、公平、公開的原則，指派護士到一線調動護士積極性。建立護理人員績效考核登記制度，根據責任護士的出勤率、護理病人數量、護理質量、技術難度、風險程度、滿意度、科室選擇對其進行獎勵和補償，年終增加對積極貢獻護士的獎勵。

20xx的工作已經成為過去。在20xx年的工作中，一切從零開始，一切從我們最基礎的工作開始。我們沒有壓力，沒有思想負擔。我們只有把工作做好的誠意。我相信我們部門在20xx年會做的更好！

護理協會工作計劃篇七

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一、突出專科特色，打造護理品牌。

工作的重中之重。科內重點培養2名責任護士對病人進行功能鍛煉指導工作。進一步完善功能鍛煉指導的手段和方法，采取多樣形式的宣教，務求達到效果。準備在20xx制定骨科常見病功能鍛煉，配以彩色圖畫，制作成冊，讓病人更好的理解功能鍛煉的意義和方法。

二、抓好質量管理。

1、針對護理工作中存在的難點、焦點問題，設置工作重點，堅持把以“病人為中心“的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。

2、使規范化護理質量標準落到實處，使護理質量管理有章可循，形成一個良性循環。從病人的角度評價護理質量，把病人的滿意度作為評價護理質量的重要指標，讓患者真正從質量管理中得到實惠。

三、進行規范化培訓。

1、配合護理部，建立護士規范化培訓。不同年資、能力的護士進行不同的培訓，讓大家養成主動學習的習慣。

2、每天進行床邊護理業務查房，每月進行二次業務學習，每月進行一次護理操作示范和考核，每月進行一次教學查房。

3、鼓勵各位護士參加院內、外的培訓，交流經驗，學習新技術、新知識。

四、整理好護理流程和告知。

1、合理的護理工作流程是日常工作順利實施的基礎，我們在基礎護理、專科護理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指導護士進行日常工作。計劃在本科現有的工作流程的基礎上，真正做到符合臨床工作實際、切實可行。

2、有效的護理告知是病人配合的必備工作，我們將完善入院、體位、治療、特殊注意事項、專科康復的告知。

五、切實落實“以病人為中心“的服務。

1、完成護士觀念上的轉變，把過去的“要我服務“轉變為“我要服務“。提高護士的禮儀與素養，創自己的護理名牌。

2、把“以病人為中心“的服務，具體到護理行為的每一細節。建立從入院到出院每一個工作環節的標準。