做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
新生班組工作計劃篇一
20xx年,班組年度安全工作計劃書是為加強安全管理,完成安全管理目標,強化安全意識,有效控制各類傷亡和其它重大安全事故,預防或減少一般安全事故,服從上級部門有關安全生產規定,強化監管,深化整治,夯實基礎,細化責任,嚴格執行。以法制化、標準化、規范化、系統化的方式推進安全生產,進一步完善職業健康安全管理體系,不斷提高企業本質安全水平,建立安全生產長效機制,確保班組安全高效運行。
20xx年班組的安全管理工作重心:安全第一,預防為主,綜合治理;安全生產方針: 全員、全過程、全方位;安全管理原則:健全和落實各項安全生產責任制和安全管理制度,做到有章可循,違章必究,獎罰分明,杜絕違章、違紀現象,確保安全生產,以取得最大的經濟效益。
一、20xx年安全管理目標:
1、無人員重大傷亡和礦井安全生產事故。
1)、無因工死亡事故;
2)、無重大瓦斯事故;
3)、無重大火災或爆炸事故;
4)、無重大機電失爆事故;
5)、無重大運輸安全事故;
6)、無重大頂板事故;
7)、無重大水害事故
2、直接經濟損失上萬元事故為零。
3、人員輕傷和其它一般安全事故率不超過2%。
4、做好職業健康監護,職業健康體檢100%,無職業病事故發生。
二、20xx年班組安全工作要點
1、強化安全生產責任和意識,建立安全生產長效機制;
2、扎實做好安全基礎工作
3、繼續抓好安全工作四個關鍵
4、全方位推行安全日志、執行班前安全會制度
6、深化過程控制,有效推進安全管理體系。
三、 班組安全生產工作任務及實現方案? ?
1、認真學習安全生產管理規定?完善班組安全生產責任制。 2、認真貫徹執行各種安全生產會議文件精神,班組長、安全員要及時將公司有關安全會議精神貫徹落實到班組,傳達到每一位職工,增強班組職工安全生產意識。
3、健全班組安全生產責任制,班組長、負責工序流程,在生產工作時要負責相應的安全問題。職工在自已的崗位上要認真履行各自的安全生產職責。
四、加強安全宣傳教育工作,確保班組安全培訓取得實效,切實提高 職工的安全知識水平,保證生產安全順利地進行。
1、每月在完成生產任務后?利用生產空閑時間對職工進行相應的安 全知識培訓熟悉、使職工掌握必要的安全技術知識和自我防護知識, 并經考核合格后方可上崗同時做好職工安全培訓記錄。
2、對換崗、轉崗、復工人員,班組內部要組織安全技能和崗位操作 技能的培訓,經考試合格后方可上崗作業,并且建立相應的安全培 訓記錄。
3、積極配合有關職能部門對特種作業人員按國家規定開展專業安全 技術培訓工作,已持有相關資格證書的職工要定期進行復審,做到 持證上崗。
4、正確使用勞動防護用品,預防生產作業中的危害。
5、加強安全用電知識,做好電器設備檢查工作,防范觸電事故。
6、加強事故處理防范培訓,在突發事故中能正確熟練地采取自救 和互救措施。
7、通過各種警示牌、宣傳板、廣播等形式對職工進行安全教育,使職工明白崗位中存在的危害因素及預防措施,明白在危害發生時的救護措施。
五、狠抓安全生產管理,嚴格執行各項安全規章制度和安全操作規程定期進行安全自查,落實隱患整改責任及措施。
1、 建立健全班組生產設備臺帳、安全設施臺帳及工具臺帳,定期檢修保養、定期檢測。
2、 各種設備物料設立醒目的分級存放標志,確保安全生產現場整潔無雜物。
3、 作業區域的設備設施要及時保養維護,做好保養維護記錄。
4、 班組每周進行一次安全自查,并建立安全隱患臺帳,及時制定整改措施,本班組無能力整改的要立即向上級部門報告研究、制定、落實整改措施。
? 20xx年班組安全生產工作要進入一個新間斷,在抓生產、促效益的同時還要繼續抓好安全生產基礎工作,確保職工生命財產安全,實現“20xx年度班組安全零事故”目標。
新生班組工作計劃篇二
部和檢修部建立安全生產長效機制,推動本公司安全生產工作。
全年,本班將完成“一個目標”、突出“三個重點”、加強“三大建設”,
為推動本單位安全工作作出新的貢獻。 一個目標:保證本隊全年不出任何安全事故。 三個重點:把安全學習、遵守安規、預防事故作為本隊全年安全工作的重點。
度上保證安全生產;三是強化安全防范能力建設,進一步學習和掌握安全管理與防范知識,增強每個員工的安全防范意識和自衛防范能力,確保“三不傷害”。
(一)教育培訓管理
興趣使自身成為具有獨立獲取探索和應用知識的能力,不一味的只依賴培訓,變被動學習為主動從自身養成愛思考愛鉆研的好習慣。本隊牢固樹立“終身學習”的理念,不斷完善班組學習環境和內部機制,努力營造學習氛圍,調動員工學習積極性,不斷改進創新培訓方式,將培訓的重點放在關鍵崗位和問題設備上,對員工進行全方位、分層次培訓,不斷增強培訓的針對性和實效性。
時刻警鐘常鳴,隨時繃緊安全這根弦,嚴格執行各項安全規定,堅持按操作規程辦事,杜絕違章作業和習慣性違章,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”。
(二)安全管理。
1 嚴格按照:“安全第一,預防為主”的方針,履行安全職責,強化安全責任。要結合本隊、每個員工、每個崗位的安全工作職責,制訂維護一隊20xx年度安全生產目標,維護隊不發生異常和未遂,個人無違章,實現“三不傷害”認真細化安全職責內容,明確安全管理責任,做到安全現任層層分解,落實到每一位員工身上,簽訂安全責任書,并通過扎實細致的安全管理和全班員工的共同努力,切實把各項安全工作落到實處。 2 自己查大家發現、提高自我防護意識;以“自己查大家發現”的方式,對自身存在的潛的違章習慣進行查找,對大家發現的問題建立整改措施。杜絕因個人習慣問題存在的各項安全隱患,在日常工作中做到相互監督相互提醒,并加大力度宣傳和學習安全知識,進一步保障個人安全。并不定期對執行情況進行監督,嚴考核、硬兌現,提高整體執行力。按照預防為主、防治結合的原則,建立健全相關資料及重點要害部位防范措施,保障各項工作受控運行。加強安全知識學習。利用安全學習時間和業余時間,組織全班員工認真學習國家安全法規、集團公司安全文件、發電公司安全規章制度和本行業本崗位安全操作規程,積極參加各項安全活動,并結合項目部和維護隊的實際,有針對性的學習,做到舉一反三,吸取教訓,學有實效,認真開展班前,班后會和作業前的三查活動,提高隊員的安全意識,做好安全措施,積極開展各類節前和季節安全大檢查活動,豐富安全知識,強化安全理念。
1 認真執行設備缺陷閉環管理和設備定期保養制度,嚴格執行設備巡回檢查制,保證設備健康水平。
2 每月認真進行經濟活動分析,控制成本,節約材料,提高人員工作效率,槁好雙增雙節,確保完成全年目標。
3 嚴格執行工作票制度并認真執行設備修后的驗收工作,并做好技術臺帳記錄。
4 充分調動廣大員工關心質量、參與質量管理、自覺自主地解決問題的自覺性與熱情。 5 注重引導,提高質量參與意識。通過樹立“質量第一”的思想,學習“質量控制”的理論和方法,真正理解“我的一舉一動直接影響本工序的質量,而且又會影響下一道乃至影響整個操作工序質量而威脅整個作業項目的安全”,為形成從“向我要質量”轉變為“我要質量”的良好作業意識奠定基礎。
(四)精神文明建設及民主管理 強化以人為本,增強和諧氛圍;嚴格按照公平、公開的原則,對公司的各項評優等工作進行民主評議,保障真正干事的人得到應有回報。結合自身實際,定期對全員進行思想、心摸底,對有困難的積極與予幫助及思想疏導。堅持做到每周例會,集中總結討論,注重梳理,消除不和諧因素,提升和諧發展氛圍。
1 維護一隊民主管理的基本組織形式為班組民主管理會。班組民主管理會由全體職工直接參加。
2、班組民主管理會由工會小組長主持,工會小組長須由工會小組全體成員民主選舉產生。
3、班組民主管理會每月召開,或根據需要隨時召開,每次會議,要保證全班成員的三分之二以上職工參加。
4、班組民主管理會討論決定的事項,必須由本班組的職工同意方能生效,經班組民主管理會在其職權范圍內討論決定的事項,未經重新討論,不得隨意改變。
5、班組民主管理會決定的事項,與班組長意見不一致時,應相互協商解決,意見仍不一統一時可報請項目部黨政領導和工會進行協調。
新生班組工作計劃篇三
本學期我們大班教研組繼續以“綱要”為工作指南,以園本培訓內容為依據,圍繞繪本閱讀開展幼兒早期閱讀的小組研究,認識繪本圖畫書的教育價值,探索繪本教學活動的教學新模式。提升自身教育新理念,在促進小組教師的專業成長的過程中,促使幼兒快樂成長。
本學期我們每間周活動兩次,使每位教師都能參加活動,并鼓勵老師互相聽課,不斷提高自己的教育水平。在小組活動中組織教師觀看名師的課例光盤,促使教師主動的學習、實踐、思考、研究,使教研更好的為教師和教育服務。
在上學期備課研討的基礎上繼續開展集體備課的研討,在小組活動中篩選合適的內容,從一日活動安排的合理性入手,科學統籌安排活動內容。進行集體備課。
1、聽取園教研計劃,制定小組的教研計劃。
2、觀看名師課例光盤,吸收名師經驗,提高自身的思考能力。(何潔執教的中班閱讀活動《誰藏起來了》)
1、觀摩課例光盤。(王紅裕執教的大班繪本閱讀活動《艾瑪捉迷藏》)
2、開展實踐活動,準備兩節研究課,小組互聽互評。
1、準備幼兒繪本故事表演活動,在小組中準備一個故事表演,讓每一位幼兒都有參與閱讀教育活動的機會。
2、開展實踐活動,準備兩節研究課,小組互聽互評。
新生班組工作計劃篇四
1、加強隊員思想政治教育,教育隊員認清現階段就業形式,珍惜來之不易的工作機會,報著對單位、對自己,對家人負責的態度,端正工作態度,積極做好本職工作。
2、加強與隊員的溝通交流,指明工作發展方向,指出機會是靠自己爭取的,公司發展較快,機會很多,提高隊員工作積極性與工作責任心;關心隊員日常生活,幫助隊員解決一些實際問題,提高隊員對保安職業、公司集體的認同感。
3、關心隊員業余生活,引導隊員參與健康有益的業余活動,如讀書、體育運動等;部門在人力、財力能安排的前提下,適當組織一些健康有益的文體活動,豐富隊員文化生活,活躍隊員身心。也可組織一下文體比賽、業務技能競賽等,凝聚人心,提高隊員團隊意思。
1、嚴格落實公司規章制度,對于新入職隊員,加強二級培訓,使保安隊員盡快適應國際大廈管理;注重隊員在崗狀態的監督,通過保安班長來嚴格落實平常工作,提高管理的有效性。
2、加強隊員業務培訓,培訓內容包括:隊列訓練、體能訓練、消防培訓、禮節禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規等方面,注重培訓形式的多樣化,采用集中講授和崗位指導相結合,理論教學與實際操作相結合,使保安隊員熟練掌握業務技能,適應國際大廈安全工作需要。
3、注重隊員思想政治教育,加強法律法規的培訓,積極培訓隊員遵守《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國交通安全法》、《刑法》等。引導隊員提高思想認識,強化政治覺悟。預防隊員出現違法亂紀的事件。
4、鼓勵員工積極學習,追求進步,對于工作積極,有一定管理能力,具備管理人員基本素質的隊員,加強關注,引導其向更高層次發展。
1、積極協同管理處工程部、維保單位對大廈消防設施、設備(消防主機、消防廣播、煙溫感、噴淋系統、防火卷簾門、消防器材及大廈消防防火重點區域等)進行檢查與測試,存在問題及時維保單位處理,如無法解決的由維保方出具報告,交管理處及大廈業主方審核。
2、協同管理處工程部定期或不定期對大廈安保系統(監視屏、電梯手控、雙鑒布防、巡更打點、緊急錄象等)的檢查與測試,存在問題及時修復。
3、在消防、安保設施、設備部分存在故障的前提下,加強人防管理,盡可能的保障大廈各方面安全。
新生班組工作計劃篇五
為進一步鞏固班組建設工作成效,著力打造特色班組文化,推動品牌班組建設,在努力完善和健全各班組基礎工作上,帶動職工隊伍整體素質的提高。現制訂20___年班組建設工作計劃,各基層工會按照有關要求認真貫徹實施。
1、鞏固與夯實“六好六型”班組建設工作模式基礎,深化班組建設發展,豐富班組建設內容。
2、著力建設品牌班組。
3、進一步突顯各類班組建設工作的特色與活力,穩步推進建立和發展公司特色班組文化。
20___年班組建設的主題:夯實基礎、提升水平、深化發展、創立品牌。
1、四月份制訂20___年班組建設工作計劃和修改完善20___年公司“星級”班組評比考核標準;建立和完善全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務。
2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作;進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓,推進班組文化建設。
3、六月份組織開展一次“班組建設經驗交流會”;營造公司班組建設工作濃厚氛圍,形成班組建設的品牌示范效應,推動班組建設以點帶面工作格局,促進公司各班組建設工作的交流,推進班組管理水平提升。
4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動;各單位(各基層工會)結合工作實際,以推動安全、質量、效益、節能減排等工作為目標,以推進“六好六型”班組建設工作,提升班組管理水平為特點,組織開展好一次班組建設特色主題活動。
5、十一月份組織開展班組建設“星級”評比申報工作;根據公司班組建設“星級”考核達標要求開展自評,組織開展好“六好六型”班組的“星級”申報工作。
6、十二月份組織開展班組建設“星級”評定工作;根據班組建設“星級”考核達標要求,組織開展好“六好六型”班組的“星級”評定工作。
7、年底組織開展班組建設表彰工作。根據“六好六型”班組的“星級”評定工作結果,組織做好公司“優秀班組”的評比表彰工作。
為切實做好20___年的“六好六型”班組建設的“星級”評定工作,進一步深化班組建設工作。公司設立“六好六型”班組建設考評組(4個部門),由工會、組織宣傳部(黨辦)、運輸生產管理部、市場營銷管理部等部門組成,20___年底開展班組建設綜合考評工作。
新生班組工作計劃篇六
一、學習目標
1、班組制定培訓計劃。班組成員按網絡部所屬專業動力、無線、傳輸、全業務支撐、網絡投訴五大專業分別進行講課。通過理論知識與實踐操作,更好的掌握好專業知識,讓班組成員成為多能手。
2、班組成員共同讀一些勵志類的書籍,《誰動了我的奶酪》、《把信送給機西亞》、《細節決定成敗》。
二、學習步驟1、通過專業培訓,進行筆試與現場操作。
2、通過共讀一本書,分別寫出讀后感。
三、學習措施
1、個人自學,通過書本、實踐學習。
2、以強帶弱,對于老員工應該多傳授一些維護技能給新進員工,新員工要多學多問多練。
3、每月堅持培訓學習三天,及時解決工作實踐中與學習中遇到的困難。
4、制訂培訓計劃,成員根據自己的專業準備培訓資料。每位成員都有上臺講課的機會。這樣增強班組成員的膽量,同時也加強班組成員的責任心,大家相互監督學習。
四、學習時間
1、每月制定一天為讀書日。讀一份文學類雜志、勵志類書籍。如《青年文摘》、《十年成長、十年感悟》等。
2、每月8號前開一次網絡質量分析會議、網絡投訴處理分析會議。
3、每月進行專業務講課與現場操作。學習完后必須進行考試。便于查看培訓學習效果。
五、學習原則
1、堅持按學習時間進行學習,循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網”。
2、統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統一,努力使學習工作化,工作學習化。
3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習各種知識來提高自身的理論業務水平,通過實際操作與演練來豐富工作經驗,把知識和經驗的積累升華為思維模式的更新,進而轉化為工作創新的源泉和動力。
4、學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果,讓每位班組成員在各自的工作崗位上取得了成效。
新生班組工作計劃篇七
一、情況分析
我們小班年級組共四個班,十二名教師。本學期我們將繼續深入貫徹《綱要》精神,認真學習幼教新理論,不斷提高業務水平,結合本園及小班幼兒的實際情況,帶領小班組教師認真開展好幼兒園各項活動,執行好幼兒園布置的各項活動任務,協助幼兒園順利開展工作。樹立以兒童發展為本的理念,全面提升幼兒保教質量,認真制定適合小班年齡的活動計劃,并步步組織實施。努力使小班組成為一個友愛、團結、互助、向上的集體。
二、工作目標
1、從實際工作出發,深入落實《綱要》精神,理論聯系實際,不斷轉變教育觀念,苦練內功,提高整體教育教學水平。安排好本年級的教育教學和教研等方面的工作,鼓勵和督促年級組教職工做好本職工作。
2.、按照幼兒園各項工作的要求,建設良好的師風師德,樹立教師良好的形象,不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務水平,形成一個合作互助,團結向上的集體。
3、加強小班年級段常規管理,突出班級特色。
4、配合園內開展課題研究,努力提高教科研水平。
5、以親切的態度、細致的工作、明確的目標贏取家長的信任與支持。
6、加強小班年級段教育教學工作,切實提高保教質量。
7、加強幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護的能力。
三、具體措施
1、針對本年級工作存在的共性和難點問題開展研討,統一認識。交流一日活動組織中的成功經驗,互相取長補短,努力抓好、抓實、抓細小班幼兒的一日常規,進一步提高保教質量,為今后的學習打好扎實基礎。
2、鼓勵教師積極參加業務學習及課題組學習,定期開展年級組活動,注重關心課題方面活動、案例、心得等資料的積累。
3、鼓勵年級組教師相互聽課,看活動,切磋活動教學技藝,提高教學水平及活動組織能力,組織教師集體備課,把握教材重難點,開展好教學活動。
4、認真學習制作課件,在教育理論 、教學實踐、教育科研、教育創新、班級管理等方面形成各自的特長。
5、積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,保證幼兒一日活動量,促進幼兒身體各機能協調發展。
6、加強保教配合。在新的教育觀念下,開展保育工作,為幼兒成長提供良好的物質和心理環境。嚴格遵守清潔、消毒等時間和規則,為幼兒提供一個衛生、整潔、明亮的環境并照顧好幼兒一日生活。
7、加強小班組各班與家庭的聯系、合作工作,提升家庭教育能力,爭取家園共育,使家長工作能更上一層樓,并形成良好的口碑。
8、有目的、有計劃的開展幼兒外出及親子活動。高效體現幼兒園健康教育特色,及幼兒園的園風、園貌。形成小班年級組獨有的特色,為今后工作做好鋪墊。
9、加強安全意識,消除一切安全隱患,杜絕一切責任事故的發生。安全教育應常抓不懈,我們將組織教師學習安全教育案列,提高安全意識,定期檢查安全隱患,把安全教育與常規有機整合。在一日生活中,培養幼兒良好的生活、行為習慣,引導幼兒學習簡單的安全知識,形成初步的安全意識。