做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。通過制定計劃，我們可以更好地實現我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

大班課時計劃表 大班工作計劃篇一

本學期，我們總園大班組將繼續認真落實《幼兒園教育指導綱要》，圍繞園內教育教學計劃，繼續深入開展“主題探究”運用先進的教學理念，不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力，為開展園本教研打下深入而扎實地基礎，以優質的服務得到社會與家長的認可。

1、每班穩住現在所有生員，每位教師力爭新招幼兒1名，協助余老師招收半日親子班幼兒。

2、繼續研究與探討“主題探究”課程設計主題網絡。

3、努力提升保教質量，出勤率達到。

4、加強安全意識，杜絕重大意外事故的發生。

1、深入的學習主題探究理論知識并將有機地融入到教學中，提高班組的整體教研能力。

2、每位教師力爭有教學論文在省市獲獎。

3、配合園內做好園本教研的資料準備工作。

1、共同討論每月主題，各班設計與主題相關的活動，月末形成主題網絡圖，發動家長及幼兒共同收集有關主題的資料，并鼓勵家長與幼兒一起參與到環境創設中來。

3、創造性的開展豐富多采的家園聯誼活動，如：我長大了—我驕傲；我愛祖國；收獲等。

4、尊重幼兒的人格，強化情感教育與服務意識，多與幼兒及家長溝通，展現幼兒教師的誠心與愛心。

5、兒一起開展活潑有趣的戶外活動，保證幼兒有兩小時的活動時間。

6、每月有兩篇以上的幼兒觀察記錄，并保證記錄的多樣

性，將幼兒在幼兒園的生活學習情況急時的與家長進行交流。

1、九月圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。

2、召開新學期家長座談會。

3、班組教研活動：音樂教學探討。

4、貝貝大班英語活動觀摩。

1、圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。

2、聽讀游戲識字活動評價。

3、班組教研活動：語言教學探討。

4、班組長同課題觀摩。

1、圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。

2、音樂、健身及周六半日開放活動觀摩。

3、策劃迎新方案。

4、班組教研活動：美術教學探討

1、圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。

2、開展迎新活動。

3、主題環境創設評比。

4、班組教研活動：計算教學

大班課時計劃表 大班工作計劃篇二

本班幼兒共31名，其中男生18名，女生13名。本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期，也是最關鍵的一學期。經過兩年多的幼兒園生活，每個幼兒在原有的基礎上都有了很大的進步與提高。

優勢：

大多數幼兒有著良好的生活、衛生習慣;基本能遵守活動規則，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣;能積極主動參加各項活動;能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。

不足：

部分幼兒某些方面的發展有待加強的現狀，在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養，孩子們的語言表達能力有了較大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能自信、大膽地表達。個別幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心，注意力不夠集中或時間較短。

（一）分析以上不足后，我們特別制定以下要求：

1、鞏固幼兒在園各方面的習慣。

2、鼓勵個別幼兒自信、大膽地表達自己的意見。

3、通過形式多樣化的學習活動吸引所有的幼兒的參與。

1、進一步培養我班幼兒的生活、衛生習慣。

2、知道自己的事情自己做，并能主動為班集體、他人做好事。

（二）具體措施

1、多提醒幼兒保持個人衛生，并能注意周圍生活環境的衛生。

2、每天請值日生檢查一日生活中幼兒自己做的事情，如：疊被子、掛衣服等。

3、為班級或他人做好事后，可以在自己的紀錄表上打一個五角星。

（三）促進我班內向幼兒大膽表達有以下措施：

1、抓住一日活動的有利時機，多與個別幼兒孩子溝通，了解他們的內心世界。

2、多進行混班活動，使其找到地朋友，幫助部分幼兒更自信、更自如得與別人溝通。

1、本學期繼續根據幼兒的意愿進行主題活動。

2、開展形式多樣的主題活動，使所有的幼兒都對活動內容產生興趣。

3、及時抓住不同幼兒的興趣點，地體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。 4、開展"我要上小學"的主題活動，適當地布置作業培養幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規則意識。另外，參觀小學，開展角色游戲模擬小學、調整座位，適當延長活動時間等等，為幼兒進入小學打好基礎。

安全工作放第一，保證每位幼兒的身心健康。(用過)措施：

1、在一日活動中時刻提醒幼兒，教育幼兒遇到危險時要盡快告訴成人。

2、根據每月、每周的教育目標，有針對性的進行安全教育。

3、每周深入開展安全活動，樹立良好的安全意識和自我保護能力。

努力做好家長工作，進一步提高家長滿意度。

措施：

1、召開家長會，定期與家委會成員溝通，請他們為我班工作出謀劃策。

2、定期更換家園共育欄目的內容，向家長們宣傳和溝通本班開展的每一項工作。

3、邀請家長和孩子一起收集主題資料，培養幼兒的任務意識。

4、繼續在家校互動中與家長進行溝通，將新學的知識貼在上，以便家長給孩子復習。

1、有基本的生活自理能力，養成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習慣，獨立自信地做力所能及的事情。

2、體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人的需要。形成良好的自我意識、規則意識，學習評價自己和同伴。

（一）運動

1、積極參加體育活動，大膽嘗試充滿民俗特點的活動，獲得身體活動的經驗，動作協調、靈活。

2、具有安全意識和初步的自我保護能力。

（二）學習

1、探究、操作、實驗，對事物變化發展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認知方法發現問題、解決問題。

2、了解社區內及城市其他典型的設施、景觀，參與民間節日活動，萌發愛家長、愛祖國的情感。

3、了解顯示生活中數的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數量關系，獲得一些時間、空間概念，會進行比較、推理等智力活動。

4、與家長共同做好幼小銜接工作，圍繞兒童學習適應與社會適應能力的提高，建立聯系并適時反饋。

（三）游戲

1、積極的情感體驗，讓幼兒在自由感、安全感、成功感的體驗中，獲得愉悅、樂觀和自信。

2、能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、構造、故事表演、角色游戲等形式表現自己的感受、體驗，想象與創造。

（四）多元閱讀目標

1、關心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形式表達自己的意思。

2、對與自己生活密切相關的人產生認同感、親切感，能覺察并尊重他人的情緒和需要。

大班課時計劃表 大班工作計劃篇三

一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒

隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

二、主要工作

1.清潔衛生習慣

做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。

養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2.良好進餐習慣

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進食。

3.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學習環境

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

5.配合老師開展教學活動

做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

6.做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務。

7.團結協作

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

大班課時計劃表 大班工作計劃篇四

新的學期新的希望，新的學期新的挑戰。在經過大班第一學期的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一學期。本班現進入幼小銜接的關鍵時期，上學期也做了很多的前期工作如：一節課的時間為30----40為了使幼兒入學后能較快的適應小學的生活節奏，本學期對孩子的作息制度做些調整，如早晨加入了早讀的活動要求孩子在8：00----8：40之前入園。在結合大班孩子對時鐘的認識，要求孩子在每天入園時記錄自己來園的時間，讓孩子養成“我能準時入園”的好習慣，是孩子逐漸形成時間概念。

保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解班上每一個孩子的生活習慣以及身體素質等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性的去開展，常抓不懈。

1.搞好班級環境衛生，嚴格執行園內各項保健工作，堅持做好清潔、消毒、通風工作、繼續加強幼兒一日的常規的培養，增強幼兒的生活自理能力。

2.老師們達成共識，加強對幼兒進行養成教育與安全教育

(1)知道換牙衛生常識。

(2)文明進餐，懂得簡單的營養知識。進餐安靜、不掉飯粒、不剩飯、懂得珍惜糧食。

(3)養成正確的坐姿。

(4)能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。

(6)能主動維護班級物品。

(7)了解人體內部器官及作用，懂得簡單的防治常識。

(8)保持個人儀有整潔，知道根據氣溫變化培養增減衣服

過了這學期孩子們即將進入金色童年的學齡期，帶著一份自豪和喜悅跨進小學門檻。所以在本學期的教學知識要與小學有個接軌。

1.每天都能熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。

2.即使把本周所學內容告訴家長，請家長及時配合給孩子進行輔導。

3.主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內、園外的各種表現。

4.幫助家長創設家教環境與生活環境，營造幼兒良好的家庭氛圍。

5.向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣。

6.利用家園聯系手冊，加強教師與家長之間的溝通，宣傳正確的保教思想，爭取家長對園內班級管理的理解。

7.對于當天沒有回園的幼兒，教師可進行電話訪問，了解情況。

8.積極動員家長配合幼兒園做好幼兒的知識準備和學習活動的收集工作。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料做玩具。

在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉、一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學習、在快樂中成長”的宗旨創造性地開展本學期的工作。

大班課時計劃表 大班工作計劃篇五

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。” 家庭教育指導的本質是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關心的程度；強化家長教育動機；提高家教素質和家教質量。

1、針對不同層次的家長進行不同的聯系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。

2、根據教學活動的需要，請家長務必關心家園欄，關心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。

4、根據家長的需要，提供便利服務。

1、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現，與家長商討教育幼兒的有效方法。2、堅持每月更換“家園聯系欄”的內容，每月準時填寫發放“家園聯系手冊”，達到家園共同教育的目的。

3、注重理論聯系實際，通過家長會、半日開放活動、大班畢業典禮等一系列的途徑，切實提高家長工作的實效性。4、利用網絡讓家長參與幼兒園的保育、保健，讓他們了解班級的動態，可以通過網絡相冊看到自己的孩子在幼兒園的學習生活情況，以及幼兒園發展的話題沙龍。

二月份：

1、創設班級家長園地。

2、了解新插班生的基本情況。

3、制定班級家長工作計劃。

4、填寫、發放家園聯系手冊。

5、召開家長會，討論如何進行幼小銜接工作。

三月份：

1、開展“三八”愛媽媽活動。

2、鼓勵幼兒與家長一起到郊外進行踏青活動，觀察季節的變化。

3、發放家園聯系手冊。

四月份

1、家長半日開放活動 。

2、春季常見病的預防。

3、畢業典禮節目準備工作。

五月份

1、幼兒繪畫展示親子活動。

2、慶六一活動。

3、畢業典禮節目排練。

六月份

1、幼兒畢業典禮。

2、家長調查問卷活動。

3、填寫發放幼兒素質報告書。

大班課時計劃表 大班工作計劃篇六

根據“三個代表”重要思想，從過去權威式的組織者，講授者，轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者，合作者和引導者。根據本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創設良好的學習氛圍。

本班這學期男生13名，女生9名，總人數22名。大多數幼兒上過暑假班。新生情緒不穩，焦慮，在常規方面，行為能力，語言表達能力等方面都需要老師的共同配合，同心協力，，但有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，挑食，爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時走動現象也比較嚴重。而菲菲，航航小朋友自理能力和常規較差，吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助，我們要與家長及時溝通，共同配合，加強鍛煉。并讓幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求，使幼兒在一學期里能夠得到最大的收獲。

1、制定幼兒一日生活常規，將常規教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動的正常開展。

2、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃，及促進幼兒綜合發展的課程。

3、創造和諧，寬松的教育環境，充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。

3、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養良好的學習常規。

4、教師在活動實施前作好充分的教學準備。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

5、根據幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調，同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識，并會嘗試圖形的匹配。

6、有計劃地開展新主題活動，制定主題活動網絡、主題目標網絡。

7、加強保育知識學習和正確技能操作，提高保育質量。對幼兒進行自我防護意識的培養，提高自我防護能力。

8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動，如：、等活動，充分的調動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動還開展了教師節，中秋節，國慶節，圣誕節，元旦春節等習俗活動。

1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。

2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節。

3、學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。

4、學習觀察周圍自然環境和自然現象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。

5、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達。

6、學習跟著音樂節奏做動作，愿意大膽地參加藝術活動。

7、學會遵守日常行為規范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。

8、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學習，增強獨立能力。

9、培養幼兒學會與人分享。

10、對幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進行鍛煉，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發展情況。

11、繼續鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流。

大班課時計劃表 大班工作計劃篇七

新的一年即將來臨，大班員工將以飽滿的熱情去面對我們的工作，堅決貫徹執行我區“精細管理促生產、落實責任保安全、提高素質創和諧”的精神。自覺加強學習，努力提高業務水平，為了保證我區各生產單元安全、平穩運行，結合我區的實際生產運行情況，特制定作業七區大班工作計劃。

1、發揮班組長的帶頭作用，團結班組人員，調動班組的凝聚力。

2、鞏固班組基礎，嚴抓細管，完善班組整體。

3、合理組織、統籌安排，保障全區安全生產的平穩運行。

4、尊重員工、關心班員。

1、班組日常工作

全力配合區部、技術組、安全組、以及其他各組室做好日常工作。解決各生產設備、設施在運行中存在的問題，提高設備、設施利用率、完好率，消除設備故障和隱患，積極參加“急難險重”和“應急搶險”，確保全區的安全生產運行。

2、認真完成集氣站和各清管站的檢修任務

重點在分離器排污管線的清理、總機關閥門的保養上，細致、踏實，減少冬季供氣高峰出現排污管線堵和總機關閥門盤根滲漏嚴重的問題。提高檢修現場的標準，做到安全警戒到位、消防器材齊全、文明作業、場地整潔、工具擺放整齊、現場無污染無泄漏。

3、氣井檢修

了解和掌握各井口閥門運行狀況，對存在問題嚴重的閥門進行更換，針對往年檢修中存在井口保養維護不到位的問題，在今年的井口檢修過程中，更要做到認真細致，確保每一個閥門、考克靈活、好用。完善井場、井房、采氣樹的標準化，對部分井房標識不清楚的井重新進行標識，排除氣井存在的安全隱患。

4、氣井日常巡護

結合數據遠傳，巡井人員認真記錄氣井運行參數，保證巡井資料齊全準確，并對井口出現的問題及時整改。

5、冬天氣井解堵

根據井堵程度、部位采取不同的方法，及時有效的解除井堵情況，提高氣井采氣率，保證全區冬季運行的平穩。

6、防洪防汛、冬季防滑

針對夏季的雨季雨水較多，及時做好防洪防汛，冬天的冰雪路滑，做好甲醇、污水以及其他交通運輸的運送與護送工作。提前儲備防洪防汛、防滑的物資、器材。保障全區全集氣站的正常生產。

7、管線排查

保證管線正常運行，防止出現裸露、懸空、違章建筑等不利于管線運行情況發生，結合我區每年管線易出現的問題，每個月安排人員對全區所轄管線進行普查，以便及時進行管線維護，建立、健全各項原始、基礎資料。

8、汛前排查

有針對性地開展汛前維護，確保全區管線在汛期到來時無外露、懸空消除安全隱患。針對汛期進站道路易沖毀情況提前組織大班員工疏通各條進站道路排水渠確保站、場、道路、管線安全運行。

9、管線標志樁排查

認真對全區管線標志樁進行排查，對缺失、模糊和風化嚴重的標志樁位置地點及時上報及時進行補加。

10、汛期管線巡護

汛期加強支線、單井管線巡護，確保支線24小時、單井管線72小時內巡完及時上報汛情快報，對有安全隱患的部位及時安排搶險，確保汛期管線的安全平穩運行。

11、河流穿越管線巡護

每月加強河流穿越點的巡護，由其是注醇軟管的穿越點，防止污染事故的發生，及時消除污染隱患。

12、加強違章建筑和礦權保護巡查

定期對站場、管線周邊老鄉做好石油天然氣管線保護宣傳，做好巡護工作，發現違章建筑，及時上報并做好勸阻工作。對我區礦權保護區域每月定期排查，保護好礦區使用權。

13、技能培訓

認真組織班員積極參加區部組織的各類培訓與學習，尤其加強檢修前的培訓，檢修人員熟知檢修作業指導書、檢修流程及檢修安全操作注意事項，確保檢修任務在安全操作的前提下順利完成。

14、其他綜合工作

做好其他各類區部、組室、集氣站素需要的加工、修理、整改、上站頂班等不同的所需工作，精益求精做好大班的全面綜合服務工作。

總之在今后的工作中我們要加強班組管理工作，充分發揮綜合大班的技術優勢，弘揚吃苦耐勞精神，務求實效，緊緊抓住“強核心、練內功、保生產”的工作方針，加強業務學習，提高自身能力。不斷提升班組實力，努力為保障全區安全平穩運行做出更大貢獻。

大班課時計劃表 大班工作計劃篇八

道“六一”是全世界小朋友的節日，所有的人都在關心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關愛。

（二）主題：我們都是好朋友主題重點：以增進人與人之間相處的技巧為中心，通過觀察、交談等途徑，豐富交往經驗，知道善于交流就會有更多的朋友，體驗有朋友的快樂。

（三）主題：愉快的夏天主題重點：會用適當的詞語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認識；了解一些夏季衛生知識，學習自我保護的方法。

（四）主題：我要升大班啦主題重點：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領大；知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。

1．根據主題活動開展并及時更換區域活動的內容。

2．及時更換家長園地內容，豐富家長的。

3．師生共同討論、布置六一室內外環境。

4．布置和夏天有關的圖片、墻飾。

1.贈送一件有意義的禮物給孩子，讓幼兒過一個有意義的、愉快的節日。

2.幫助幼兒懂得在日常生活中遵守常規，知道有序的生活能給大家帶來方便。

3.注意孩子的夏季飲食衛生。

4.向孩子介紹夏天的一些自然現象及生活經驗。

5.家長經驗交流會。

6評選優秀家長。

1.加強晨檢禮貌衛生教育及安全教育。

2.做好餐前餐后的消毒清理工作，及活動室的衛生工作。

3.加強午睡的巡視，幫助幼兒蓋被，根據天氣情況，督促幼兒隨時穿脫衣服。

4.讓家長帶涼席來園，給孩子換上。

5.繼續做好安保工作。

1．繼續加強班級常規管理，培養幼兒良好的學習習慣和行為習慣。

2．做好學期結束工作。

3．對幼兒進行假期安全教育。

大班課時計劃表 大班工作計劃篇九

新的學期已來臨，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧的發展，特擬定工作計劃如下。

我班現有幼兒十三名，其中九名男孩，四名女孩。由于這些孩子已經上過一年大班，所以各方面能力都比較強。有的孩子識字量很驚人，也有的小朋友在美術方面有很高的天賦。他們大都很懂事，有禮貌，愿意與周圍人友好相處，來園離園時能主動與老師同伴問好道別，能較流利地應用普通話與同伴交流。在生活上，大部分幼兒能在老師的指導下，自己的事情自己做，吃飯進步了許多，還學會了做好值日生的工作。在每個孩子身上都能夠發現閃光點。

但由于幼兒個體發展的差異及家庭教育環境的不同，幼兒發展懸殊較大，存在著較大的不平衡性。部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散，不能專心傾聽他人說話，坐姿不正確。有的幼兒不能積極參加活動，較內向；有的卻很好動，不能很好的控制自己的行為，有的幼兒生活自理能力較差，飲食習慣，進餐習慣不好，有挑食、厭食的現象。個別幼兒缺乏合作精神，常與同伴發生爭執，做事也不會堅持到底，書寫的姿勢不夠標準。這些問題都有待于在新學年中有目的有計劃的加以解決。

第一方面是美術特色教學，我們將加大幼兒在畫、拼、貼、剪、折等方面的`練習。

第二方面是繪本教學，由于我們是第一次接觸繪本教學，可能有一些迷茫，但經過這幾日在網上的學習，我對繪本教學已經有了初步的認識，這學期我們將努力認真的上好繪本課。

第三方面是加強環境的教育影響力，力爭使幼兒成為環境的主人，真正做到把環境留給孩子，把空間歸還幼兒自主分配，充分利用幼兒及家長資源，加強環境與幼兒的互動，使幼兒真正成為學習的主人。

第四方面是注重愛的情感教育，提倡人文關懷，豐富幼兒的情感，培養幼兒團結、謙讓、互助、關心弱小、協作的品質。

第五方面是加強幼兒學習習慣學習方法的培養，如坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀傾聽等學習習慣。

1、培養幼兒良好的衛生健康習慣，嚴格按照作息時間的安排組織活動，保教結合，保證幼兒的生活正常進行。本班四位老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作，保教結合，做到分工不分家。

2、加強安全工作，根據本班幼兒的實際情況及日常生活中發現的安全隱患，擬定學期安全工作計劃，并嚴格實施。提高幼兒的安全意識，學習基本的自我保護方法，確保幼兒在園，愉快健康安全地成長。

3、把好接送關，預防走失、冒領等。做好藥物記錄工作，避免錯服、漏服。

4、根據本班幼兒的實際情況，對個別生活自理較差的幼兒，家園配合進行教育培養，采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣，安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉，增強幼兒體質。

5、根據季節的更變，及時和家長配合，增減幼兒的衣服、被子等。加強體育鍛煉預防季節性流行疾病，提高出勤率。

6、做好衛生消毒工作，防止傳染病的流行。

新的學期，新的起點，我們將以更大的熱情投入到工作中，力求將班級工作做到最好。

5.大班下期工作計劃范文

7.大班工作計劃優秀范文

8.大班工作計劃優秀范文

大班課時計劃表 大班工作計劃篇十

本學期我班轉走了5人，又新添了2人，共計22人，其中男孩14人，女孩10人，就餐21人，住宿13人，大部分孩子已適應了幼兒園的生活，但個別孩子(聶新浩，侯宇光)仍需加強教育，尤其是生活自理能力方面。

1、繼續加強安全教育。安全，是幼兒園工作的重中之重。不光要學習書本知識安全，還要在生活中隨時隨地隨事教育。例孩子第一次上樓入班，就要教育他們不探望窗戶，攀爬欄桿，學習上下樓靠右行等。

2、培養孩子的自理能力，例自己疊被子等。

3、加強行為習慣養成教育，穿戴干凈整潔，上下學自覺排隊等。

4、注重個性培養，使幼兒體智德美全面發展，促進其身心和諧發展。

5、做好家園溝通工作，以便更好地教育好孩子。

在加強幼兒行為習慣養成教育的同時，也要交給他們一定的書本文化知識，為孩子入小學教育做鋪墊。例本班所學內容，生字52個(會寫筆順組詞);拼音是6個單韻母和23個聲母(寫筆順、拼音節、掌握聲調);數學10以內加減法及混合運算，組成與分解，看圖列式，比較大小和單雙數的認識及規律填數;兒歌、歌表演和繪畫根據教材學完。

生字：一、二、三、十、八、人

拼音：aoe

數學：5以內的加法

兒歌：奶奶過生日

生字：個、大、天、木、不、口

拼音：iu

數學：5以內數的組成

古詩：一去二三里

生字：白、云、山、月

拼音：bpm

數學：5以內的大小比較

兒歌：我是男子漢

生字：中、了、門、四

拼音：fdt

數學：5以內數的減法

古詩：山行

生字：五、六、上、下

拼音：nlg

數學：5以內的分解

兒歌：蛤蟆搬家

生字：手、小、開、工

拼音：khj

數學：5以內數的加減混合運算

古詩：游子吟

生字：出、來、生、日

拼音：qxzh

數學：10以內的加法

游戲：小老鼠

生字：母、衣、少、見

拼音：chshr

數學：10以內的組成

游戲：接力棒

生字：七、九、又、左

拼音：zcs

數學：10以內的減法

兒歌：午夜飯

生字：飛、火、年、是

拼音：yw

數學：10以內的分解

表演：拉鉤鉤

生字：右、北、風、毛

拼音：復習單韻母、聲母

數學：10以內加減混合運算

折紙：小魚

生字：車、目、水、里

拼音：復習單韻母、聲母

數學：10以內加減混合運算

折紙：小魚

復習：一至六周學習內容及練習冊

復習：七至十二周學習內容及練習冊，另學習舞蹈4個。