計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
編程工作計(jì)劃文案一點(diǎn) 賓館工作計(jì)劃文案篇一
酒店質(zhì)量檢查小組(簡(jiǎn)稱質(zhì)檢小組)由領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組組成, 負(fù)責(zé)酒店各部門(mén)服務(wù)質(zhì)量及工作質(zhì)量的檢查、 監(jiān)督, 并提出整改意見(jiàn), 進(jìn)行跟進(jìn)考核。
酒店質(zhì)量檢查項(xiàng)目范圍: 項(xiàng)目范圍
1、總體要求(包括管理制度與規(guī)范的執(zhí)行情況、員工素養(yǎng))
2、前廳(包括總機(jī)、預(yù)定、入住登記、行李服務(wù)、叫醒服務(wù)、結(jié)賬、 商務(wù)中心及前廳的維護(hù)修保養(yǎng)與衛(wèi)生清潔)
3、客房(包括整理客房服務(wù)、開(kāi)夜床服務(wù)、洗衣服務(wù)、微型酒吧服 務(wù)、客房維護(hù)修保養(yǎng)與清潔衛(wèi)生)
4、餐飲(包括自助餐早餐服務(wù)、正餐服務(wù)、大堂吧服務(wù)、送餐服務(wù)、 餐飲區(qū)域維護(hù)修保養(yǎng)與清潔衛(wèi)生)
5、公共、后臺(tái)區(qū)域(包括周?chē)h(huán)境、樓梯走廊電梯廳維護(hù)保養(yǎng)、公 共衛(wèi)生間、后臺(tái)區(qū)域)
編程工作計(jì)劃文案一點(diǎn) 賓館工作計(jì)劃文案篇二
走到頭,看看人生,算算感情,理理目標(biāo),正正方向,謝謝朋友,感謝父母,2022在起頭,鼓起斗志,端正努力,穩(wěn)重方向,明細(xì)目標(biāo),勇敢?jiàn)^斗,再創(chuàng)佳績(jī)。
22.錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢懺靾?jiān)強(qiáng)自信團(tuán)結(jié)的領(lǐng)航力量。
23.常委掛鉤幫建,機(jī)關(guān)一線督導(dǎo),骨干全時(shí)觀察。
24.在學(xué)深吃透上下功夫,在以知促行上用氣力,在常抓不懈上出真招,在服務(wù)群眾上見(jiàn)實(shí)效。
25.堅(jiān)韌頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神,較真碰硬的工作態(tài)度,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)。
26.邁開(kāi)步子察民情,撲下身子聽(tīng)民聲。
27.《堅(jiān)忍與頑強(qiáng)》不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。
28.進(jìn)行到底,需要定力和勇氣;走在前列,需要自覺(jué)與擔(dān)當(dāng)。
29.奔跑著追求目標(biāo)是一種境界,竭力地挑戰(zhàn)極限是一種快樂(lè),微笑著超越苦難是一種幸福。
30.不要艷羨超越者,反觀那些溺水的,不被淹亡就是一種幸運(yùn);不要嘲諷后來(lái)者,可能明天太陽(yáng)升起的時(shí)候,他已經(jīng)逆流而上。
31.用目標(biāo)審視改革、以目標(biāo)引領(lǐng)改革、圍繞目標(biāo)推進(jìn)改革。
32.法律面前人人平等,紀(jì)律約束沒(méi)有例外,制度面前沒(méi)有特權(quán)。
33.思想上的偏差、決策中的失誤、工作中的缺點(diǎn)。
34.《責(zé)任與使命》 愛(ài)默生說(shuō):責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置。
35.大智若愚的傻是一種境界,更是一種智慧。
36.責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò),沒(méi)有被迫,只有選擇。
37.在將來(lái)迎來(lái)的一年中,我會(huì)繼續(xù)努力,將我的工作能力提高到一個(gè)新的檔次,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,我會(huì)盡我所能的工作,幫助公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展,相信公司的明天會(huì)更好!
38.最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)。
39.引領(lǐng)實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)實(shí)踐。
40.時(shí)間在奔流,年齡在行走,在身后,在前頭,經(jīng)驗(yàn)不多總結(jié)留,幸福不多開(kāi)心留,進(jìn)步不多努力留,成就不多感恩留,留住美好在心頭,努力快樂(lè)走。
編程工作計(jì)劃文案一點(diǎn) 賓館工作計(jì)劃文案篇三
37、看別人看不見(jiàn)的。窮人用眼睛看流行,富人用眼光看趨勢(shì)。
38、如果從工作中只得到厭倦緊張與失望,人的一生將會(huì)多么痛苦;令自己厭倦的工作即使帶來(lái)了名與利,這種光彩也是何等的虛浮!
39、珍惜每一分鐘,對(duì)自己負(fù)責(zé)。
40、你看芙蓉姐姐看什么看臉蛋看身段看胸你還是白活了。仔細(xì)瞧,芙蓉全身上下就寫(xiě)滿三個(gè)字:不要臉。這是人家成功的秘訣,也是絕大部分老板掙錢(qián)的秘密。
41、你不是孤單一個(gè)人。——王者榮耀小喬
42、打開(kāi)她的博客,已經(jīng)更新了500多頁(yè),有20xx多個(gè)帖子,全部都是每天她自己做口譯練習(xí)的文章,平均每天兩篇長(zhǎng)的一篇短的,她堅(jiān)持做這件事已經(jīng)快10年了,非專業(yè)出身的她因?yàn)閻?ài)好英語(yǔ)而一直努力。
43、成功不是衡量人生價(jià)值的最高標(biāo)準(zhǔn),比成功更重要的是一個(gè)人要擁有內(nèi)在的豐富,有自己的真興趣和真性情,有自己真正喜歡做的事。
44、工作一流,業(yè)績(jī)一流,環(huán)境一流,形象一流。
45、在辦公室里,阿鉅坐在那吸煙,被領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了,領(lǐng)導(dǎo)很生氣地說(shuō):公司不是規(guī)定嗎?工作的時(shí)候不允許抽煙的。阿鉅:正因?yàn)檫@樣,我在抽煙的時(shí)候才沒(méi)工作嘛!
46、最好的自己留給最后的人。
47、那只是你的錯(cuò)覺(jué),時(shí)間在流逝,你每天重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的那些行為,就是在塑造你,你不想成為什么人,可是你注定會(huì)成為什么人。
48、幽默感是反復(fù)經(jīng)歷不幸才有的特權(quán)。
49、邁向成功殿堂,踏著前進(jìn)的曙光,迎接明日的輝煌。
50、算別人算不來(lái)的。小生意看眼前,大事業(yè)看五年。
51、最近在自我復(fù)盤(pán),對(duì)比發(fā)現(xiàn)有很多地方說(shuō)到我心坎上了
52、成功只有兩步:一人問(wèn)禪師:成功對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是否很遙遠(yuǎn)?禪師:并非如此。成功對(duì)于每個(gè)人其實(shí)都只需兩步。哪兩步呢?禪師說(shuō):一步開(kāi)始,一步堅(jiān)持,就會(huì)功到自然成。其實(shí),成功始終圍繞在每個(gè)人的周?chē)灰獔?jiān)定邁出第一步,并堅(jiān)持到底就能到達(dá)成功的終點(diǎn)。
53、陽(yáng)光燦爛走千里,披星戴月不停息,人生忙碌苦與樂(lè),勸你淡漠愛(ài)身體。親朋好友多惦記,失意之時(shí)要鼓勵(lì),謹(jǐn)記知足能常樂(lè),快樂(lè)生活無(wú)限期!
54、取經(jīng)之路,就在腳下。——王者榮耀孫悟空
編程工作計(jì)劃文案一點(diǎn) 賓館工作計(jì)劃文案篇四
作為一名美容院店長(zhǎng)我深感到責(zé)任的重大,多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),讓我明白了這樣一個(gè)道理:對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)效益好的零售店來(lái)說(shuō),一是要有一個(gè)性的管理者;二是要有良好的知識(shí)做后盾;三是要有一套良好的管理制度。用心去觀察,用心去與顧客交流,你就可以做好。
具體歸納為以下幾點(diǎn):
1、 認(rèn)真貫徹公司的經(jīng)營(yíng)方針,同時(shí)將公司的經(jīng)營(yíng)策略正確并及時(shí)的傳達(dá)給每個(gè)員工,起好承上啟下的橋梁作用。
2、 做好員工的思想工作,團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的積極性,了解每一位員工的優(yōu)點(diǎn)所在,并發(fā)揮其特長(zhǎng),做到量才適用。增強(qiáng)本店的凝聚力,使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
3、 通過(guò)各種渠道了解同業(yè)信息,了解顧客的心理,做到知己知彼,心中有數(shù),有的放矢,使我們的工作更具針對(duì)性,從而避免因此而帶來(lái)的不必要的損失。
4、 以身作則,做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化,教育員工有全局意識(shí),做事情要從公司整體利益出發(fā)。
5、 靠周到而細(xì)致的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動(dòng)性和創(chuàng)作性,使員工從被動(dòng)的“讓*”到積極的“我要干”。為了給顧客創(chuàng)造一個(gè)良好的購(gòu)物環(huán)境,為公司創(chuàng)作更多的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),帶領(lǐng)員工在以下幾方面做好本職工作。
6、 首先,做好每天的清潔工作,為顧客營(yíng)造一個(gè)舒心的環(huán)境;
7、 其次,積極主動(dòng)的為顧客服務(wù),盡可能的滿足消費(fèi)者需求;要不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的文明用語(yǔ),使顧客滿意的離開(kāi)本店。
8、 處理好部門(mén)間的合作、上下級(jí)之間的工作協(xié)作,少一些牢騷,多一些熱情,客觀的去看待工作中的問(wèn)題,并以積極的態(tài)度去解決。
現(xiàn)在,門(mén)店的管理正在逐步走向數(shù)據(jù)化、科學(xué)化,管理手段的提升,對(duì)店長(zhǎng)提出了新的工作要求,熟練的業(yè)務(wù)將幫助我們實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)營(yíng)運(yùn)指標(biāo)。新的一年開(kāi)始了,成績(jī)只能代表過(guò)去。我將以更精湛熟練的業(yè)務(wù)治理好我們?nèi)A東店。
2、 對(duì)內(nèi)加大員工的培訓(xùn)力度,全面提高員工的整體素質(zhì);
3、 樹(shù)立對(duì)公司高度忠誠(chéng),愛(ài)崗敬業(yè),顧全大局,一切為公司著想,為公司全面提升經(jīng)濟(jì)效益增磚添瓦。
4、 加強(qiáng)和各部門(mén)、各兄弟公司的團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造最良好、無(wú)間的工作環(huán)境,去掉不性的音符,發(fā)揮員工最大的工作熱情,逐步成為一個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
編程工作計(jì)劃文案一點(diǎn) 賓館工作計(jì)劃文案篇五
今年夏季將迎來(lái)一個(gè)持久的炎夏,為保障廣大干部職工的健康和安全,各單位務(wù)必以高度的責(zé)任感和緊迫感認(rèn)真抓好今年盛夏季節(jié)的勞動(dòng)保護(hù)、防暑降溫工作。
一、總體要求:
1、加強(qiáng)防暑降溫工作的宣傳力度,提高干部職工自我保護(hù)意識(shí)。
各單位領(lǐng)導(dǎo)要重視防暑降溫工作,早作準(zhǔn)備,強(qiáng)化宣傳; 多層次、多渠道地對(duì)全體干部職工進(jìn)行教育,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的勞動(dòng)安全衛(wèi)生培訓(xùn)教育;采取切實(shí)有效的方法,提高職工勞動(dòng)保護(hù)的意識(shí),增強(qiáng)自身的抵抗力,防止中暑現(xiàn)象和其他疾病的發(fā)生;自覺(jué)做到遵章守紀(jì),杜絕違章作業(yè),確保各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。
二、具體措施:
1、切實(shí)改善工作、休息環(huán)境。各單位要及時(shí)組織力量對(duì)生產(chǎn)車(chē)間、工間休息室、更衣室及民工宿舍等重點(diǎn)部位通風(fēng)降溫設(shè)施進(jìn)行檢查、維修、添置并加強(qiáng)日常管理。
二、三線中抽調(diào)部分人員,組成一支突擊隊(duì),以備突發(fā)事情,確保第一線生產(chǎn)的正常運(yùn)行。
3、認(rèn)真抓好高溫季節(jié)飲食衛(wèi)生工作和防暑降溫飲料、醫(yī)藥用品供應(yīng)。各單位要特別重視夏季食堂衛(wèi)生工作,對(duì)食堂環(huán)境和食物定期檢查,餐具及時(shí)消毒,杜絕食品中毒現(xiàn)象發(fā)生;適當(dāng)改善職工就餐質(zhì)量,增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí),繼續(xù)抓好高溫期間清涼飲料的供應(yīng),安排好人員和車(chē)輛。
4、在高溫天氣期間,根據(jù)生產(chǎn)特點(diǎn)和具體條件,為全體職工提供防暑降溫所需的勞保用品,保障勞動(dòng)者的身心健康。
5、做好勞動(dòng)保護(hù)、防暑降溫工作,積極做好夏季防中暑知識(shí)的宣傳,為一線班組及員工提供防中暑飲品、柑桔湯、茶水、人丹、藿香正氣水降溫措施,以保證員工的身體健康。
6、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、飲水點(diǎn)、職工休息場(chǎng)所衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,從源頭上把關(guān),噴灑消毒劑,杜絕夏季蚊蠅孳生;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
為確保今年防暑降溫工作落到實(shí)處,希望各單位根據(jù)工作實(shí)際,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,經(jīng)常檢查、督促,并及時(shí)反饋高溫期間的防暑降溫工作。
安監(jiān)部
編程工作計(jì)劃文案一點(diǎn) 賓館工作計(jì)劃文案篇六
詩(shī)人戴安·艾克曼說(shuō),每七到十天,我們的味蕾就會(huì)汰舊換新,層疊一起如花瓣般多變起伏。 蛋糕,是移動(dòng)的咖啡,來(lái)滿足人們周而復(fù)始的新欲望。 不必遵循先苦后甜味蕾秩序,它琢磨不定,多變而神秘。 精神浮夸的都市,自由的感官移動(dòng)。
無(wú)論是夏至雨來(lái),冬季陰晴,這里過(guò)往人群或匆忙,或停步。 偶爾相互微笑以示友好,但很少說(shuō)話,然后又向前趕路。
晚上十一點(diǎn)半,她路過(guò)這里蛋糕店,或許已經(jīng)路過(guò)305次,但每次路過(guò)這里,她的目光只專注5cake店玻璃窗外的掛牌——主題欄。偶爾也有店里的服務(wù)生向她微笑,有時(shí)候在路旁等候希望,也是一種等待的快樂(lè)。對(duì)于她是這樣。 我們總是希望在自己最好的時(shí)候,遇見(jiàn)對(duì)的人。 可我們總不小心就錯(cuò)過(guò)了那一段幸運(yùn)的時(shí)間。
正當(dāng)她徘徊正要離開(kāi)的時(shí)候,5cake店掛上了主題欄“幸福的移動(dòng)城堡”,這是她和他共同的愛(ài)情物語(yǔ),這里只有她知道。 ,他離開(kāi)了她。
她信仰。
他原本是一位藝術(shù)狂熱徒,自我、叛逆而又野心勃勃。
卻是在槍桿彈雨的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中和同事并肩作戰(zhàn)的廣告設(shè)計(jì)師。 可現(xiàn)在他就要離開(kāi)公司,去追尋他那久違的巴黎藝術(shù)夢(mèng)。
身不由己的城市變動(dòng),每個(gè)人都不自覺(jué)地尋找一個(gè)對(duì)待別人的新方式。 不知如何向同事道別,開(kāi)道別party又不是他的風(fēng)格。
編程工作計(jì)劃文案一點(diǎn) 賓館工作計(jì)劃文案篇七
我今天說(shuō)課的題目是《5的組成》(*理工大學(xué)出版社,大班上冊(cè)數(shù)學(xué)《5的組成》)。
二、課題及設(shè)計(jì)意圖
幼兒園大班的孩子具有初步的計(jì)算能力,為了更進(jìn)一步的提高他們這種能力為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,我在設(shè)計(jì)《5的組成》時(shí)、注重從感知入手、有具體到抽象、通過(guò)有趣的游戲,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣、達(dá)到培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力的目的。
三、說(shuō)教目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)
1、教學(xué)目標(biāo)
(1)這節(jié)課我主要讓幼兒認(rèn)識(shí)5、學(xué)會(huì)5以內(nèi)的數(shù)量。正確書(shū)寫(xiě)5;
(3)發(fā)展幼兒思維的靈活*、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣;
(4)培養(yǎng)幼兒同伴的協(xié)助能力。
2、教學(xué)重點(diǎn)
本節(jié)課重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)5的組成、知道5有4種分法
3、教學(xué)難點(diǎn)
本節(jié)課難點(diǎn)是讓幼兒書(shū)寫(xiě)5、知道5的分成
四、說(shuō)教情、學(xué)情
3、啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律、一個(gè)數(shù)分成的兩個(gè)數(shù)、位置可以相互轉(zhuǎn)換;
4、出示房子圖片和小熊的圖片、讓幼兒說(shuō)出房子有幾間、小熊有幾只。
五、說(shuō)教學(xué)流程
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六、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)
教學(xué)設(shè)計(jì)
使幼兒知道5可以分成1和4、4和1、2和3、3和2、1和4、4和1、2和3、3和2合起來(lái)是5、同時(shí)知道5有4種分法。
一、課前準(zhǔn)備:
小朋友們請(qǐng)坐好,請(qǐng)把小手舉起來(lái)和我一起做:小手拍起來(lái),一二一,一二三,坐好了。
二、激發(fā)興趣
松鼠媽媽和小松鼠們正在草地上玩抓蝴蝶的游戲呢,老師當(dāng)松鼠媽媽,誰(shuí)愿意做小松鼠?(老師在班級(jí)里轉(zhuǎn)一圈),孩子們,我們住的房子會(huì)動(dòng)嗎?你見(jiàn)過(guò)會(huì)動(dòng)的房子嗎?都沒(méi)見(jiàn)過(guò),可是有一只小松鼠卻建了一座會(huì)動(dòng)的房子,這到底是怎么回事呢?想知道嗎?讓我們一起來(lái)聽(tīng)這個(gè)有趣的故事吧。聽(tīng)故事的時(shí)候可要認(rèn)真哦!
三、組織教學(xué),學(xué)習(xí)重點(diǎn)
(1)、視聽(tīng)結(jié)合,整體感知
請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看屏幕,故事就要開(kāi)始了(播放課件),故事聽(tīng)完了,聰明的小朋友們,你知道故事里有哪些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你說(shuō),你聽(tīng)的真專心,我們一起給他掌聲。
(2)、一問(wèn)一答,緊扣重點(diǎn)
聰明的小朋友,你知道小松鼠在哪里造了房子?你知道!請(qǐng)你說(shuō),哦,房子建在了烏龜?shù)纳砩狭耍@個(gè)粗心的小松鼠。房子造好后又發(fā)生了哪些事呢?小松鼠到了哪些地方?你最先舉手,請(qǐng)你說(shuō),你也說(shuō)一說(shuō),你也知道,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。你們聽(tīng)的都很認(rèn)真,說(shuō)的都很好,老師獎(jiǎng)勵(lì)給你們每人一顆智慧星。小松鼠到過(guò)的那些地方美嗎?他聽(tīng)到了哪些動(dòng)聽(tīng)的聲音呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?小松鼠首先聽(tīng)到了呼呼的風(fēng)聲,接著有聽(tīng)到了嘩嘩的浪花聲,還聽(tīng)到了噠噠噠的馬蹄聲,看誰(shuí)最聰明能自己說(shuō)出這些聲音?這么多小朋友想說(shuō)啊!你先來(lái),你說(shuō)的是呼呼的風(fēng)聲,你呢?說(shuō)的真好,原來(lái)我們來(lái)到了海邊,聽(tīng)懂了嘩嘩嘩的海浪聲,誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)馬兒奔跑聲?小朋友們,他說(shuō)的怎樣?說(shuō)的很好,讓我們一起對(duì)他笑一笑表示祝賀。
現(xiàn)在第一排的小朋友坐的最好,剛才我們聽(tīng)了小松鼠的故事,假如你是小松鼠,發(fā)現(xiàn)自己把房子建在了烏龜?shù)谋成希銜?huì)怎么想呢?哦你是這樣想的,你想把烏龜請(qǐng)到家里做客,說(shuō)聲對(duì)不起。你真懂禮貌。你還想說(shuō),請(qǐng)你說(shuō),小朋友們可要認(rèn)真聽(tīng)哦。你覺(jué)得小松鼠太粗心了,以后要細(xì)心,我們不能學(xué)習(xí)小松鼠,要做個(gè)細(xì)心的孩子。你真會(huì)動(dòng)腦筋,老師獎(jiǎng)勵(lì)你一顆智慧星。
3、再次感知,積累經(jīng)驗(yàn)(第三環(huán)節(jié))
現(xiàn)在每個(gè)小朋友都知道這個(gè)故事了,愿意把這個(gè)故事表演出來(lái)嗎?請(qǐng)你來(lái)演烏龜,誰(shuí)愿意演粗心的小松鼠?他們表演的怎樣?讓我們一起用掌聲表?yè)P(yáng)他們。演的真棒!
四、強(qiáng)化感知
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀,裝飾表現(xiàn)樹(shù)的基本特征。
2、運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)教師的示范講解,學(xué)習(xí)用裝飾的手法畫(huà)出各種各樣的樹(shù)。
3、通過(guò)顏*的使用及搭配表現(xiàn)出一定的季節(jié)特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、紙、勾線筆、油畫(huà)棒。
2、教師相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。(如能很快地畫(huà)出一些不同的樹(shù))
3、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀察果樹(shù),引出秋天的樹(shù)。
1、教師在黑板上畫(huà)出一棵果樹(shù),引起幼兒的興趣。
2、這是什么?(蘋(píng)果樹(shù))秋天是水果豐收的季節(jié),瞧,滿樹(shù)都是紅蘋(píng)果。
3、你們看蘋(píng)果樹(shù)有一個(gè)大大的樹(shù)冠,把許多蘋(píng)果都圍了起來(lái)。這個(gè)樹(shù)冠是什么形狀的呢?(橢圓形)
4、秋天到了,除了蘋(píng)果樹(shù),你還見(jiàn)過(guò)什么樣的果樹(shù)?它們是什么樣子、什么顏*的?幼兒說(shuō)出后,教師將果子畫(huà)在黑板上,便于觀察了解繪畫(huà)的方法。
5、你看見(jiàn)了哪些樹(shù)、它們是什么顏*,什么樣子的?教師根據(jù)幼兒的表述,快速地在黑板上畫(huà)一畫(huà)。
二、引導(dǎo)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū),觀察各種各樣的樹(shù),了解其裝飾手法。
1、畫(huà)面上的樹(shù)是什么顏*的?什么樣子的?
2、葉子和樹(shù)干是什么形狀的?上面有哪些圖形?使幼兒知道可以用簡(jiǎn)單的線條和圖形裝飾樹(shù)的不同地方。
三、教師提出繪畫(huà)要求:
1、今天我們來(lái)畫(huà)^v^秋天的樹(shù)林^v^,要畫(huà)出三種以上的樹(shù)木。
2、前面的樹(shù)是完整的,后面的樹(shù),有時(shí)只能畫(huà)出一部分。
3、秋天的樹(shù)林是什么顏*的?(五*繽紛,紅、黃、綠等**都有)我們要多選擇紅、黃、橙以及綠*進(jìn)行裝飾。
四、幼兒繪畫(huà),教師觀察,了解幼兒繪畫(huà)情況,給予必要的指導(dǎo)和幫助。
五、展覽幼兒作品,將幼兒的作品拼成一大幅《秋天的樹(shù)林》。
帶領(lǐng)幼兒參觀秋天的樹(shù)林,欣賞幼兒自己創(chuàng)作的作品,讓幼兒相互介紹自己的作品,增強(qiáng)自信心。
活動(dòng)之前我讓幼兒大量的收集了關(guān)于秋天樹(shù)林的資料,還通過(guò)校信通讓家長(zhǎng)帶孩子去觀察秋天的景*,不但豐富了幼兒這方面的知識(shí)面,更是激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的積極*。
指導(dǎo)幼兒能根據(jù)提供材料的特*,探索不同的繪畫(huà)方法,以達(dá)到較好的效果。幼兒在*作中尋找自己的繪畫(huà)方式,教育幼兒不盲目的跟從教師所畫(huà)的流程方式,有了初步的*見(jiàn)解與創(chuàng)造*。
活動(dòng)反思:
活動(dòng)之前,我讓幼兒與家長(zhǎng)一起關(guān)注秋天的特征,積累了豐富的感*經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橛變簩?duì)秋天已有準(zhǔn)備,興趣較高,幼兒參與的積極*很高漲。而活動(dòng)前充分得知識(shí)準(zhǔn)備也使幼兒在活動(dòng)中有更多的語(yǔ)言去表達(dá)和討論。
繪畫(huà)時(shí)幼兒能大膽勾畫(huà)樹(shù)林形態(tài),用不同的方式,線條表現(xiàn)樹(shù)木,作業(yè)情況很好。很多幼兒畫(huà)得栩栩如生,我們把幼兒的作品張貼到作品角,讓同伴之間相互交流、嘗試。當(dāng)然,教師在活動(dòng)中的指導(dǎo)較少,對(duì)新材料的介紹與*作要點(diǎn)講解不夠,流程圖的指向也較明確,限制個(gè)別幼兒發(fā)展個(gè)*化的創(chuàng)造,對(duì)不同畫(huà)法的評(píng)價(jià)應(yīng)更全面些,鼓勵(lì)幼兒共同探索,找出更多適合方法。
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2 . 在四川更有邪門(mén)的,叫做:“該扎不扎,房倒屋塌;該流不流,扒房牽牛。”足見(jiàn)那里的計(jì)生工作之艱難。
3 . 此外,等資金和書(shū)籍籌備完之后,我們將及時(shí)與該小學(xué)取得聯(lián)系,由該學(xué)校提供一間房間,供我們建圖書(shū)室。
4 . 支持和在重大進(jìn)行書(shū)籍募捐;
5 . 倡導(dǎo)新風(fēng)尚,培育新農(nóng)民,爭(zhēng)創(chuàng)新農(nóng)家,建設(shè)新農(nóng)村。
6 . 山東菏澤的計(jì)劃生育:“寧可家破,不可國(guó)亡。”
7 . ●用兵之道,智居首,勇力其次(歷代名賢經(jīng)武粹語(yǔ))
8 . ●兵在精而不在多,將在謀而不在勇
9 . 高起點(diǎn)嚴(yán)要求抓質(zhì)量保安全促進(jìn)度爭(zhēng)一流!
10 . 周日:
文案寫(xiě)作與活動(dòng)策劃個(gè)人總結(jié)
文案策劃個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)
皖icp備07003335號(hào)-12
編程工作計(jì)劃文案一點(diǎn) 賓館工作計(jì)劃文案篇九
21.堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
22.我相信在公司全體領(lǐng)導(dǎo)職工的集體努力下,我們公司的業(yè)績(jī)一定會(huì)較去年去的長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步,公司的明天也會(huì)更加的美好強(qiáng)大!我也會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步,幫助公司實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的期望!
24.在浩瀚的大海航行,迷失方向,水手將葬身海底;在茫茫的隔壁中跋涉,迷失方向,旅著將暴尸荒野;在無(wú)邊的探索中尋找希望之光,迷失方向,你將會(huì)與成功擦肩而過(guò),抱憾終生。
25.新的一年已經(jīng)來(lái)臨,我們將在總結(jié)過(guò)去得失的基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
26.我們與同事一起生活和工作,應(yīng)有容人之量,善聽(tīng)不同意見(jiàn),求得共識(shí),才能破難為易,取得成就。
27.目標(biāo)不一定是需要達(dá)到的,目標(biāo)往往只是用來(lái)幫助你瞄準(zhǔn)方向。
28.在每個(gè)人的生活中,有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。
年即將過(guò)去,我作為安環(huán)部的一名員工,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,圍繞著管理制度的建立健全,工程項(xiàng)目的申報(bào)審批等工作要點(diǎn),較好地完成了公司所交付的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高。
30.今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺(jué)把自己置于的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的人民公仆。
31.日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭歸納之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年月,我來(lái)到xx工作,近個(gè)月以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫忙下,我較快地適應(yīng)了工作。回顧這段時(shí)刻的工作,我在思想上學(xué)習(xí)上工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自我的不足之處。
走到頭,看看人生,算算感情,理理目標(biāo),正正方向,謝謝朋友,感謝父母,2022在起頭,鼓起斗志,端正努力,穩(wěn)重方向,明細(xì)目標(biāo),勇敢?jiàn)^斗,再創(chuàng)佳績(jī)。
33.一流的標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)的方法、嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)、恒久的韌勁、強(qiáng)烈的責(zé)任。
34.日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。我來(lái)到xx工作,一年以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應(yīng)了工作。回顧這段時(shí)間的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:首先,在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去,體會(huì)客戶的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。
35.敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題。
36.“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開(kāi)”,時(shí)間飛逝,彈指一揮間20xx年接近尾聲。過(guò)去的一年里,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,同事的熱情幫助下,自身的不斷努力下,工作上取得了一定成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。
37.以前我一直覺(jué)得工作和生活應(yīng)該分得很開(kāi),但是我發(fā)現(xiàn),其實(shí)填滿我生活的,是工作——工作上的問(wèn)題、工作上的快樂(lè)、工作上的成就,而這些都需要和了解這一切的人分享,同事無(wú)疑是最好的對(duì)象,他們能毫無(wú)障礙地了解我的想法。這就是讓我非常感動(dòng)、也是給我動(dòng)力的源泉——未來(lái)城的未來(lái)戰(zhàn)士們!
38.因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。
39.年:追求高遠(yuǎn),成了空言;挫折連連,成了便飯;困難險(xiǎn)阻,一天一現(xiàn);諸事不吉,煩惱無(wú)邊;痛定思痛,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);但愿年,刻苦再拼,峰回路轉(zhuǎn),雨過(guò)天晴,成就心愿!
40.時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)畢業(yè)一年了,我順利地完成了一個(gè)學(xué)生到一名企業(yè)職工的轉(zhuǎn)變,思想上、學(xué)習(xí)上、業(yè)務(wù)技能上都有很大提高。進(jìn)步的同時(shí),我的心里裝滿濃濃的感念,是領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、同事們的無(wú)私幫助激勵(lì)了我的成長(zhǎng),這種在人生轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時(shí)期所受的鼓舞,將使我受用終生。