每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

工作英語演講篇一

“我們?yōu)樽约核龅娜魏芜x擇，都沒有對錯，只有不同而已。”驀然地，這句話闖進(jìn)了我的視線里。面對選擇時，我們總是無法自如。其實有的時候我們害怕面對的不是選擇，而且做出選擇后所要面對的結(jié)果。最近有一部電視劇很火，叫《荼蘼》，講述的故事就是同一個人因為做了不同的選擇而走向a面和b面不同的人生。可是我的想法卻是，不管如何選擇，一定不能放棄成長。

每個人，在做選擇時，都會有對于自己固化的認(rèn)知。比如我膽子很小，我依賴心理很強(qiáng)，我不怎么會跟陌生人打交道，我身體協(xié)調(diào)能差，我是路盲，我害怕孤獨……這些統(tǒng)統(tǒng)是偏見。

我們經(jīng)常活在偏見中，無論是對自己還是對他人，打破它的惟一辦法是以全新視角去思索，推動自己去做那些過去沒有做過的事。 要知道，我們每個人都是一個獨特的流派，要做的就是不斷地把你的學(xué)習(xí)整合成屬于自己的特色內(nèi)容，根據(jù)自己的容器、框架，不斷往里填充。核心方法就是：學(xué)習(xí)、思考、實踐、整合。生存面前大家都是戰(zhàn)士，只是裝備不同，顏值和才華同屬可選裝備，都需天賦，都靠努力。在哪個戰(zhàn)場用什么打能否打贏都是懸念，選定后就該多練級少抱怨。

在選擇之后的成長中，我們一定會遇到挫折，掙扎，困惑，迷茫。這些都屬意料之中不是么?因為我們所能得到的，不會多于我們所能付出的。自己就是命運的制造者，任何一個人，生命中所發(fā)生的一切，都不會無緣無無故。它多少有因果和規(guī)律存在。就好比社會有社會的因果，個人有個人的因果，任何發(fā)生，都是你自己制造出來的現(xiàn)實。積極有效的處理事情，始終保持正念與正見的人，因為內(nèi)在具有較強(qiáng)的覺察與自省能力，能有力量和勇氣承擔(dān)事情發(fā)生的種種，也會因為愿力的不可思議， 從人生在困頓與低谷爬出來，開辟一條新的道路。即便從頭來過，也能意志堅定。還記得20xx年哈佛演講上，羅琳說：“毫無挫折的生活是不存在的，就算你生活得萬般小心，可有些失敗還是會降臨。但失敗意味著剝離掉那些不必要的東西，意味著你比以往任何時候都更有能力生存。”很多人從來沒有真正認(rèn)識自己，直到經(jīng)受逆境的考驗。對經(jīng)受的人而言，這種認(rèn)知才是真正的禮物。每一步都會有所得，只是如何去思考。柴靜在《看見》中就有說過:“對于挫折的思考就是財富”，很是認(rèn)同。

村上春樹有一句話是：世上有可以挽回的人和不可挽回的事，而時間經(jīng)過就是一種不可挽回的事。很多時候，你可以懷疑一切努力的意義，可以認(rèn)為所有暖心的話是雞湯，但這是個世界上真的有人，通過雙手的努力，從一無所有，過上了自己想要的生活。也許，不負(fù)光陰就是最好的努力，而努力就是最好的自己。

工作英語演講篇二

盡管我并沒有擔(dān)任過團(tuán)支部副書記的工作，但我有一顆熱誠的心即不斷學(xué)習(xí)的精神，相信有能力做好團(tuán)支部副書記一職。副團(tuán)支部書記的職責(zé)是在團(tuán)支部書記在時，做團(tuán)支書的主要參謀和助手，除了完成一般委員承擔(dān)的工作外，還要對有關(guān)委員的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)與指導(dǎo)；書記不在時，替書記抓各方面工作，保證支部工作的正常進(jìn)行。

以下是我的工作目標(biāo)及計劃。

工作目標(biāo)：1.協(xié)助團(tuán)支部書記傳達(dá)貫徹團(tuán)委的指示。研究和安排支部工作。

2.全心全意為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)、有愛，是班級體更加優(yōu)秀。

作計劃：1.以身作則。搞好班級的思想政治工作，了解掌握班級團(tuán)員的思想工作和學(xué)習(xí)情況，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。

2.檢查團(tuán)支部的工作計劃、決議和執(zhí)行情況及出現(xiàn)的問題，按時向團(tuán)委匯報。

3.積極努力工作，根據(jù)支部具體情況，形成工作特色。

4.抓好團(tuán)支部自身建設(shè)，爭取得到各方面的支持和幫助。

工作職責(zé)：1.協(xié)助團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)全班團(tuán)組織日常工作，輔助監(jiān)督各班委工作，發(fā)揮模范帶頭作用。

2.在團(tuán)支書有情況時，代行團(tuán)支書職責(zé)。

3.負(fù)責(zé)《班級簡報》工作

4.兼職其他工作

6.反映寢室的聲音，發(fā)揮辦團(tuán)干部在本宿舍的.輿論導(dǎo)向作用。

7.班級的問題及時與辦團(tuán)干部溝通，履行班團(tuán)干部作出的決議。

班會上要說的話：很榮幸能夠成為這一屆的班團(tuán)干部中的一員，我的職務(wù)是團(tuán)支部副書記，主要是協(xié)助團(tuán)支書胡偉潔的工作，會負(fù)責(zé)《班級簡報》的工作等等。說到為什么會參加這次班干部的自薦，是因為回顧了快過去的大學(xué)一年，自己好像真的沒做什么，所以我覺得是時候站出來而不是在那里默默無聞，我很愿意盡我的全力把我的工作做好，希望大家能看到我的改變與成長。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

? 你們好！我叫...，是...班的.委員，很榮幸能.在此發(fā)言。

我知道，我今天能站在這里，離不開全班同學(xué)的支持和包容，更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對你們表示深摯的謝意，謝謝你們的支持和關(guān)愛，是你們讓我學(xué)會了不少的知識，得到了許多工作經(jīng)驗。也希望你們能一如既往地支持我們班干部。我也知道我自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進(jìn)，不斷地完善自己。由于我存在著性格急躁，語言表達(dá)欠準(zhǔn)確，不能正確掌握同學(xué)們的心理的不足，有時難免好心辦壞事，無意傷了同學(xué)。在這里我向你們表示深深地歉意，請大家原諒。

一、認(rèn)真學(xué)好每門功課，做到勤學(xué)好問、一絲不茍，爭取更好的成績。

二、工作方面以高度的責(zé)任心、認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律性約束自己，為全體同學(xué)盡心盡力服務(wù)。

三、培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)。我會積極帶領(lǐng)大家參加學(xué)校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質(zhì)。 尊敬的老師、親愛的同學(xué)，謝謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現(xiàn)的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、老師的悉心指導(dǎo)下、同學(xué)們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔(dān)的班級工作，向?qū)W校、向老師、向同學(xué)，交上一份滿意的答卷。 同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠(yuǎn)歌唱，讓我們在菁華生活的每一天更加豐富多彩！

謝謝大家！

工作英語演講篇三

教師在教育活動中作為學(xué)生的良師益友,是人類靈魂的工程師,他們的言傳身教對學(xué)生思想品德的形成起著催化作用。你知道關(guān)于幼兒園英文教師計劃怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園英文教師工作計劃，希望你喜歡。

一、班級情況分析。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18，女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到。

二、管理班級工作計劃。

1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。

5、認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。

7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。

三、教學(xué)工作計劃。

1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運動會。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。

5、五大領(lǐng)域。

〈1〉健康————身體運動智能，隨兒歌指令

移動身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運用不同的

動作表現(xiàn)音樂旋律，增進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。

〈2〉社會————人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長的經(jīng)驗，增進(jìn)對運動安全與游戲的認(rèn)識，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨特的中國戲劇。

，自我認(rèn)識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗形體扮演的樂趣。

〈3〉語言————語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。

〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。

空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。

〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量;培養(yǎng)比較和配對，推測的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。

自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認(rèn)識動物中的運動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認(rèn)識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。

安全工作計劃

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，游水前做好預(yù)備運動，在水里不準(zhǔn)推人與危險動作，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。

2、堅持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。

3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性。

4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。

衛(wèi)生保健工作計劃

1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。

3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。

5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。

家長工作計劃

我們互相配合，互相支持，互相了解，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。

2、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭教育的活動，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機(jī)結(jié)合。

3、結(jié)合本園要求，繼續(xù)開展第三次家長委員會議，動員家長參與幼兒園管理，發(fā)揮家長委員的作用。

一、教育教學(xué)工作

在20__年，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),培育孩子精采的進(jìn)修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣.形成有序的糊口,進(jìn)修,游戲的氣氛。

1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人談時說通俗話。

2、每周按時完成英語、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒自動積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會快樂。

3、開展有趣的主題勾當(dāng)，讓幼兒多動腦，試探詢題，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗，培育幼兒呵護(hù)情形、愛護(hù)動、植物的良好習(xí)慣。

二、幼兒衛(wèi)生保健工作

2、在穿、_服、午睡時，能自己的工作自己做，提高自理能力;

3、不帶危險物品入園，與其他小伴侶能和氣、親善相處;

三、情形與區(qū)域打點工作

2、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng),要成立精采的區(qū)域軌制和打點軌制。

四、積極和家長溝通

因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好《家園接洽冊》的填寫,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進(jìn)步!

一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然。”

為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。

二、不斷地挑戰(zhàn)自我。

一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功。

三、善于合作，具有人格魅力。

我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。

四、充滿愛心，受孩子尊敬。

關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。

六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。

勤于學(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

七、關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感。

教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。須知，教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)校的生活氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八、堅韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。

對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。――引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

一、常規(guī)方面

1、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。

2、學(xué)會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進(jìn)行交往。

3、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。

二、自理方面

熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。

三、認(rèn)知方面

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。

四、保育保健

1、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。

五、社會性發(fā)展方面

引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。

六、身體發(fā)展方面

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。

2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動，戶外活動，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。

具體措施：

1、在日常生活中，注意觀察、適時引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。

3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護(hù)。

4、對幼兒個別情況，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作。

5、注重對幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。

班級工作措施：

1、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性、目地性的進(jìn)行教育。

2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn)，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。

3、在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育。

七、家長工作

1、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。

2、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3、做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園。

一、自我研修

1、積極參加骨干教師培訓(xùn)，不斷反思總結(jié)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。

2、積極參加各種教育教學(xué)活動，并做好示范引領(lǐng)作用。

3、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》。

5、大練基本功，利用空余時間練習(xí)彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。

二、示范引領(lǐng)，傳幫帶

1、在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。

2、注重日常工作的引導(dǎo)，及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題，引導(dǎo)其及時改進(jìn)。

3、聽張老師的課，認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評課，及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點，對如何改進(jìn)提出合理化建議。

4、指導(dǎo)張老師如何撰寫教案、如何進(jìn)行二次備課、如何撰寫教學(xué)反思、觀察記錄和活動實錄等。

5、指導(dǎo)張老師主動與家長溝通，并積極取得家長的支持與配合。

6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍，在書籍中領(lǐng)略教育的真諦。

三、園本專題培訓(xùn)

1、對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式家長會”進(jìn)行全員培訓(xùn)。

2、對“園本主題活動課程”進(jìn)行專題研討，其中包括主題的選擇，主題內(nèi)容的生成，主題活動設(shè)計等。

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《指南》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

(四)按時完成教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

三、保育工作方面

(一)做好班級的各項消毒，以防病毒感染。

(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

(三)開展多樣的戶外活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。(四)做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。(五)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

四、自身素質(zhì)的提高

教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者，而不是教師匠.他們的區(qū)別，就在于是否有所追求卓越，有目標(biāo)。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。

在本學(xué)期，我會有意的做到如下幾方面：

(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。

(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。

(三)多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。

(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

(五)在活動中，能基本獨立完成交給的任務(wù);會正確評價自己，了解自己主要的缺點和優(yōu)點;學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷。

五、家園共育方面

了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長。

(一)充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

(三)組織家長開放活動、家長時課堂活動，增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對班上工作的支持。

(四)充分挖掘家長資源，協(xié)作完成教學(xué)、活動等工作。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃，會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。

工作英語演講篇四

大家好!

首先，我要感謝組織對我的關(guān)心、培養(yǎng)和信任，把我安排到這一重要的工作崗位上來，此時此刻，我的心情比較復(fù)雜，可以用三個詞來形容，“高興、激動、擔(dān)心”。

高興，是因為我所付出的努力和所做的工作得到了組織及各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可，使我從一名普通的來到工作，并擔(dān)任，今天組織又安排我到這個重要部門來工作，我為能夠得到組織和各位領(lǐng)導(dǎo)的信任而感到高興。

激動，是因為今天xx單位的領(lǐng)導(dǎo)………親自把我送到了，讓我十分感動、激動，這是對我的最大鼓勵，使我面對全新的工作充滿了信心和勇氣。在此，我要向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝，正是有各位領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫助，才使我不斷的成長、成熟起來，謝謝大家。

除了高興、激動，今天我還有些擔(dān)心，因為我材疏學(xué)淺，對工作的經(jīng)驗不是很豐富，我對自己能否勝任好這一重要職務(wù)有些擔(dān)心。因為這對我來說意味著更重的責(zé)任、更高的要求、更大的挑戰(zhàn)。但我相信，有x單位各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心、支持、幫助，我一定能夠盡快轉(zhuǎn)換角色、熟悉工作，適應(yīng)新崗位、新要求的需要，切實履行好崗位職責(zé)、做好本職工作。

希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多給予幫助和支持，多提批評意見，我將會虛心聽娶努力改正，共同完成好各項工作任務(wù)。

同時，也請組織放心，在今后的工作中我一定會繼續(xù)努力、克服缺點、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，團(tuán)結(jié)同事、注重溝通，切實履行好工作職責(zé)，協(xié)助甄主任完成好各項工作任務(wù)。

工作英語演講篇五

大家晚上好!曾幾何時，當(dāng)我聽到人們稱我們?yōu)榘滓绿焓箷r，我就很激動，感到這是對護(hù)理工作由衷的敬意，“天使”是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的向征，稱我們?yōu)榘滓绿焓梗菍ξ覀冏o(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。

說實在的，當(dāng)我第一次踏進(jìn)醫(yī)院純白的空間，置身于潔白的人群時，確實對護(hù)士產(chǎn)生過光環(huán)的幻覺。然而時間告訴我，護(hù)士的生活空間很實在。護(hù)士作為一種職業(yè)，有著不為常人所道的酸甜苦辣，因為護(hù)士是一種付出青春，卻不能像體操、舞蹈那樣成為青春偶象的職業(yè)，它有凡人的喜怒哀樂。護(hù)士有時是忙得連笑的時間都沒有的苦職業(yè)，護(hù)士還是半體力勞動的知識女性，是難以成為家里的好妻子，好母親，好女兒的職業(yè)。打針、發(fā)藥、輸液、鋪床，我們的工作辛苦繁雜;交班、接班、白天、黑夜，我們的責(zé)任重于泰山。在醫(yī)院特有的氣味中，我們走過了清純的少女時代，在血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華，在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆寧靜的心丈量無數(shù)個夜晚的漫長，在親人的期待和戀人的哀怨聲中，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個個身心痛苦的病人。

我夢想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，夢想著自己白衣輕盈穿梭于病榻前，卻不僅僅是護(hù)士，而是親人，是朋友。周圍的人們，沒有了疾病，他們的笑臉如陽光般燦爛。這是我夢想的家園，相信也是大家共同的夢想。它的實現(xiàn)要靠我們大家的努力。護(hù)理同仁們，白衣天使們，讓我們行動起來吧，在平凡的崗位上成就不平凡的業(yè)績，讓愛與奉獻(xiàn)成為我們永恒不變的主題。

工作英語演講篇六

大家早上好!

今天我們國旗下講話的題目是--愛在父親節(jié)。

同學(xué)們每年6月的第三個星期日是父親節(jié)，今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。

其實，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長;那么父愛一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

大家回顧一下自己的成長歷程，教我們堅強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣，當(dāng)我們失落時，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛更是一本書，當(dāng)我們長大以后，再次打開它，一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛啊!

我們的國旗下講話完了。謝謝大家!

工作英語演講篇七

12年4月份之前我還處理著三陽運輸隊，百利達(dá)等小公司的賬務(wù)，之后，一次小小的工作調(diào)動給了我一次很大的工作機(jī)遇，我接過集團(tuán)公司的賬務(wù)，感到榮幸的同時壓力也來了，榮幸是因為自己能接觸到更廣泛更多的新知識，能更深入的了解大公司的賬務(wù)處理，逐漸向大會計邁進(jìn)。意味著自身的發(fā)展有了一個更大的平臺……對自己充滿信心。壓力也是必然的，本身專業(yè)知識薄，經(jīng)驗少，對于一些賬務(wù)處理沒有更好的工作方法。但我認(rèn)為這一切都是次要的，遇到疑難雜癥周老師、蔡姐等師父總能悉心的指導(dǎo)，只要肯學(xué)、好好總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)我相信壓力會變成動力的。

經(jīng)過幾個月的做賬，對集團(tuán)公司的賬務(wù)也逐漸熟悉了，存在的問題是對賬難，六大往來的核對及及時清理是一大塊，例如，應(yīng)付賬款的核對，有的供應(yīng)商掛賬時間比較長，對賬的時候有一定難度，需要拿出更多的時間核對，但這些問題也是年前必須解決的。做成本時遇到的困難是：與實際接觸的少，領(lǐng)用輔助材料（如：硅錳、高鉻…）的投入產(chǎn)出比不清楚，此問題有待解決。銀行4389戶與建偉的核對、每月定稅負(fù)的多少在周老師的協(xié)助下都會解決的。

一年來對自身的工作態(tài)度，工作水平有了進(jìn)一步的認(rèn)識，提高工作效率，提升工作能力乃當(dāng)務(wù)之急。在日常的工作中我在以下方面還有待于進(jìn)步、加強(qiáng)。

首先，工作態(tài)度。態(tài)度決定高度。蓋房子的例子都知道。在工作中要以積極向上的心態(tài)面對，不能情緒化工作 ——高興時好好干，不高興時不愿干。不良的情緒將影響工作質(zhì)量。如果把情緒帶到工作中工作將不會進(jìn)步，反而給以后的工作埋下更多的隱患。有時覺得自己腦海中會有一種想法，總感覺心里不平衡，認(rèn)為自己和一伙的同事做的工作一樣多，為什么工資比他們少。其實多方面想想也就想通了，來一個企業(yè)或公司首先要了解它的文化，再有工作的目的不是為了掙錢，而是更好的工作提升人生價值。

其次，工作要謹(jǐn)慎、認(rèn)真。選擇了會計這一行就選擇了謹(jǐn)慎、細(xì)心。會計天天與數(shù)字打交道，是千萬不能馬虎的。在以后的工作中一定要更加堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)、做好每一份憑證。保證基礎(chǔ)的工作環(huán)節(jié)不出漏洞。

凡事不能拖拉、提高工作效率。會計本身就是一項繁瑣的工作。遇到問題要及時解決，找不到解決方法的要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。一個月下來總感覺自己從月初忙到月底，其實把工作計劃列出來，并沒有這么忙綠。原因在于沒把工作分好主次，沒把時間安排好，困難的工作應(yīng)該先做。要做到前緊后松。上班時就認(rèn)認(rèn)真真的工作，娛樂時就痛痛快快的玩。這也是明年需要加強(qiáng)的技能。

2022我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我一個帶徒弟的機(jī)會，經(jīng)過2個月的帶人有以下感悟：首先以身作則。只有自己親身經(jīng)歷過，才能讓別人信服。小馬性格豪爽，做事效率高。基本的制證、銀行、收入的賬務(wù)處理已基本接手，學(xué)東西很快，畢竟剛從學(xué)校走出來經(jīng)驗少，需讓她多做，多總結(jié)。性格豪爽也有不好的一面，做事大列，我需要耐心教，認(rèn)真審核憑證。我們要共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，同時要有危機(jī)感，不能讓自己停留在現(xiàn)在的點上，不斷接觸新知識，處理新業(yè)務(wù)才能進(jìn)步。

2022年計劃：

一、把xx集團(tuán)應(yīng)收、應(yīng)付與實際相符，其他應(yīng)收、其他應(yīng)付與其他公司相符。

二、集團(tuán)成本，在周老師的指導(dǎo)下，做細(xì)、做好。

三、耐磨件應(yīng)收賬款與機(jī)械銷管及時核對。

四、招待所的發(fā)票及時開具、整理。

五、把xx財務(wù)部的“學(xué)習(xí)委員”做好。

六、考出初級職稱證。

我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發(fā)展盡一份力量。

工作英語演講篇八

1、主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓及贊助商家。

2、主持人簡單介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

3、比賽開始選手按序號上臺進(jìn)行演講

4、待所有選手演講完畢后，評委代表上臺對此次演講進(jìn)行簡單點評

5、比賽結(jié)束后第三天及時公布進(jìn)決賽名單。

（二）、決賽

1、主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓及贊助商家。

2、主持人邀請嘉賓代表及贊助商家代表發(fā)言。

3、主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。

4、觀看節(jié)目表演

5、演講比賽開始

6、主持人介紹中途表演的節(jié)目

7、表演節(jié)目（唱歌或舞蹈）

8、主持人宣布比賽繼續(xù)進(jìn)行

9、待所有選手比賽完畢后，請評委代表上臺發(fā)言。此同時工作人員進(jìn)行名次排序。

10、主持人宣布比賽結(jié)果。

11、頒獎儀式（邀請到場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎）

12、嘉賓、評委、選手、全體工作人員合影留念

工作英語演講篇九

新生杯英語演講比賽是自從我們學(xué)院創(chuàng)辦以來首次舉辦,本次舉辦得到分團(tuán)委，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)以及廣大同學(xué)的大力支持,相信一定會取得圓滿成功。

大學(xué)1屆全體新生

1.前期準(zhǔn)備(策劃、宣傳與報名)

1.1宣傳:以海報形式在食堂，教學(xué)樓進(jìn)行全面宣傳。

1.2我院借助11級輔導(dǎo)員以及11級各大班和小班班長宣傳。

1.3發(fā)動部員可到一些宿舍上門宣傳，但也不可強(qiáng)求。

2.初賽

時間:

地點: 待定

評委:院學(xué)生會部分部長（文藝部與宣傳部為主），學(xué)院主席團(tuán)

每一選手上臺做一個30秒左右的演講，由評委打分。

3.決賽

時間: 地點:

評委:

專家組:分團(tuán)委書記,11導(dǎo)員（盡量）.

評委組:團(tuán)委、學(xué)生會主席團(tuán)，英俱，英協(xié)嘉賓組.

大眾評委:現(xiàn)場抽取十名觀眾。進(jìn)場前一百名觀眾一人發(fā)一張?zhí)柎a紙，由預(yù)賽第一名選手隨機(jī)寫出11個號碼，賽前讓其寫好，選前10個，第11個替補(bǔ)，（此條賽前保密）

(1) 決賽名單公布

(2) 晚召集決賽選手開會,會上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，比賽規(guī)則，注意事項（如：服裝、話筒、決賽時提前到場調(diào)試話筒，親友團(tuán)）。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助ppt,音樂伴奏等各形式協(xié)助完成演講,現(xiàn)場伴奏可由選手自主選擇，并在 那晚讓第一名選手隨機(jī)寫出11個小于100的數(shù)字。

(3) 決賽前期需要海報宣傳(學(xué)生會宣傳部):

（5）18號決賽，決賽的三個題目是：第一,5分鐘講訴英語學(xué)習(xí)的歷程。第二，5分鐘講訴自己的家鄉(xiāng)。第三，5分鐘介紹南郵。

(7)主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委，演講規(guī)則。

將選手分成三組，1-3，4-6，7-9。

一號自我介紹結(jié)束后從三個題目（見第5條）中抽一個，下臺準(zhǔn)備。二號選手自我介紹，演講后，抽題準(zhǔn)備，三號演講后，抽題準(zhǔn)備，而后主持人公布1-3號演講成績，然后一號上臺演講抽到的題目，二號，三號接上演講，公布1-3號演講成績（分值）。插播英文歌曲，4-6號，插播繞口令秀，7-9號，比賽結(jié)束。

主持人當(dāng)場公布結(jié)果最終結(jié)果。

輔導(dǎo)員對全場點評（統(tǒng)分人員統(tǒng)分排序由學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé)）。

(8)獎項設(shè)置:

一等獎1名 證書和50元左右的獎品；

工作英語演講篇十

大家好!

在此,我將向大家說出我的夢想,幾個像夢一樣的理想,在今天我祈禱我的夢想能讓上帝聽到,放飛到天堂。

有理想并為之奮斗的人一定是堅強(qiáng)的人，有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾經(jīng)有一個夢,想做一位詩人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的細(xì)膩纏綿,記得孤獨時,用文字做伴,從此不再單身;記得傷心時,把淚雨化做詩行,撫平心靈的創(chuàng)傷。

人生路上是那樣的坎坷,我的夢的旅程也是那樣崎嶇,我不敢高攀詩人的山峰。現(xiàn)在我只希望能有一個平靜的夢想,夢里有"小橋,流水,人家",遠(yuǎn)離塵囂,擺脫世俗的紛爭,那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

投入鄉(xiāng)村的懷抱，以滿腔赤誠捧起了“普羅米修斯”圣火，將生命的絢爛融注祖國的花朵，譜寫一曲動人的篇章。 “選擇鄉(xiāng)村，我無怨無悔”。追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。

當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時候，我已做好準(zhǔn)備，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時候，我本是一個極平常的人，能做一名教師，是我今生最大的心愿。全國著名特級教師魏書生竟是經(jīng)過150多次申請、六年的努力才實現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿。如今我已無怨無悔，我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來，我心中堅信一句話“選擇教師，我無悔”。

記得全國著名特級教師于漪曾深情地對同事們說過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。

這就是我的大學(xué)我的夢，畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師，一個平凡而無悔的選擇。

——我的演講完畢，謝謝大家!

大學(xué)我的夢想演講稿四：

假如夢想是花，花開時是美好的，花落時也是美好的，我要把夢想的花瓣，一瓣一瓣將人生旅途裝扮。

假如夢想是草，就毫不吝惜地向世人奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿青春的活力。