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小學英語社團活動計劃表 小學社團工作計劃模板

時間:2025-07-04 作者:儲xy

計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

小學英語社團活動計劃表 小學社團工作計劃模板

小學英語社團活動計劃表 小學社團工作計劃模板篇一

1、圍繞區科技比賽開展活動

今年下半年,區科技比賽有兩個,一是航空模型比賽,二是智能機器人比賽,根據我校情況,我們參加十月份的區智能機器人比賽。

2、圍繞市區科技創新活動上送好作品

今年,蕭山區教育局不舉行科技節,是創新作品擇優送杭州,有科學論文、創新作品、科技實踐活動、少兒科幻畫、科普正文要上送,爭取有作品被選中送到杭州市參評。

1、落實到人

科技要出成績,關鍵是科技輔導教師,因此建立一支科技輔導員隊伍、提高他們的獲獎意識、成功意識尤為重要。

2、選拔輔導

目前,教育局規定的學生比賽項目在減少,科技項目比賽的競爭越來越激烈,只有必有抓抓實實的輔導,選好參賽學生,做好賽前輔導是重點。

3、經費保障

保證每項活動有經費有器材有活動場地。學生參加所有的學校發動的科技競賽活動,其經費均有學校承擔。

周次

科技

備注

1

科技輔導員會議,

9月2日

2

準備科技創新作品,智能機器人組隊輔導

3

區科技輔導員培訓

未定

5

科普正文上送

9月30日

8

科技創新項目、科技實踐活動作品上交

10月15日

9

科幻畫作品上送

10月20日

10

技能機器人比賽

未定

小學英語社團活動計劃表 小學社團工作計劃模板篇二

舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質,增強集體意識,培養學生的樂感。活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發展。

1、經過選拔組建舞蹈小隊,對學生進行強化基本功訓練,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。

2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

3、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統性,更好的服務于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習:坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協調訓練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。活動后重點排練六一節目。

訓練時間每周三下午

編排成品舞蹈為六一聯歡做準備…

小學英語社團活動計劃表 小學社團工作計劃模板篇三

書法是中國所特有的一門視覺藝術。它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。作為同屬造型藝術的一種,書法和繪畫的關系最為緊密,“書畫同源”,“書為心畫”都說明了這一點。小學書法教育的內容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內容。技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。

1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫字習慣。

3、培養學生愛好書法的.興趣,初步感受書法的藝術美。

1、利用每周二、四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發現缺席情況及時向班主任反映。

2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關的事。

3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業,學生都應按時完成。

5、愛護書法教室內的設施和用品。

(1)、書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)、實行獎懲制度(星級評定),對表現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵,兩個星期統計一次,對星多的同學進行一定的物質獎勵,如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發學生學習興趣。

(3)、評選出較有管理能力的小組長,如收發作業小組長、紀律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。

(4)、舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。

周次

教學內容

二:學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

三:學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

四:學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。。

六:楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

七:講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

八:學生有了一定的基礎后,讓學生書寫校名“明江小學”以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。

九:根據學生掌握的情況,針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進行復習訓練。

十:主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長等。

十一:書寫一些常用漢字。

十二:書寫難度可適當增加。

十三:訓練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

十四:可以訓練幾首五言古詩,如《畫》、《梅花》。

十五本周開始做好書法作品展覽準備,挑選出一些優秀作品參展。

十六繼續做好書法作品展覽準備,用書法作業紙讓學生書寫展覽作品,并收集整理。

小學英語社團活動計劃表 小學社團工作計劃模板篇四

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中~不妨坐下來好好寫寫計劃吧。以下小編在這給大家整理了一些小學社團工作計劃,希望對大家有幫助!

一、指導思想

為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、縣局《關于進一步加強全縣小學社團建設的指導意見》,深入實施素質教育,創設更具自主性、開放性、校本性的學生成長平臺,以“全員參與、豐富生活、展示個性、開發潛能”為宗旨,開展豐富多彩的學生社團活動。通過社團活動的開展,豐富校園文化生活,發展學生興趣與特長,促進學生的全面發展,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

二、社團活動目標

1.培養學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,展示個性,開發潛能。

2.凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。

3.通過多種方式吸收學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺,實現所有學生都能參與自己喜歡的社團,每位學生至少有一項特長。。

三、活動基本原則

1.尊重主體,因勢利導。推進社團建設,學校是主導,教師是主力,學生是主體。社團活動以生為本,激發學生興趣,挖掘學生潛能,因勢利導組織學生自主參與適合自我發展的各類社團活動,通過活動積累和磨煉,讓學生長見識、得樂趣,揚特長,展個性,從而提升核心素養,提高綜合素質。

2.豐富特色,傳承文化。推進社團建設,既要張揚學生個性、發展學生特長,完善學生人格、提升核心素養,又要立足學校特色建設、文化建設的整體規劃,將社團活動與創建辦學特色結合起來,與踐行學校文化主張結合起來。要以精品社團建設為依托,以點帶面,多渠道、多層次推進學校特色建設。

3.教學相長,共同發展。開展社團活動,要與發展教師特長、促進教師專業成長結合起來。力爭建設一批專兼職結合的社團指導老師隊伍,打造一批在社團課程設計、活動組織和指導方面有較高能力的教師隊伍。通過社團建設的推進,努力讓教師和學生共同成長。

四、具體工作及措施

(一)成立學校社團活動領導小組,指導教師精心設計活動,并全程監督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

主任:唐__(負責“社團建設”全面工作)

組員:金__(負責“社團建設”日常管理工作及活動組織)

顧x(負責活動組織及學生安全)

謝__(負責活動后勤保障)

(二)社團活動具體安排

1.活動時間:每周星期三下午。

2.社團名稱及輔導老師、場地安排

綠茵文學社:朱__、李x (五年級教室)

“小小機器人”社團:夏__ (科學室)

“歌聲飛揚”社團:朱__ (音樂室)

美術社團:李__ (美術室)

排球社團:倪__ (小操場)

“小巧手”手工社團:唐__、吳__(勞技室)

“小蓓蕾”舞蹈社團:黃__ (舞蹈房)

書法社團:、許__ (四年級教室)

棋類社團:徐仁__ (六1教室)

3.學員報名。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目,同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。

(三)落實常規,健全制度

1.為加強常規管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。

2.做好輔導老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學期的活動內容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

3.加強輔導老師的教學反思,開座談會,總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

(四)加強檢查督促,發現問題,及時修改。

注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展,以保證學校社團活動課程建設順利進行。

各班主任要配合輔導老師,告知學生具體的活動地點,定好帶隊學生,保證每個學生都能及時到達上課地點。各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名,做好記錄。切實加強對社團活動日常安全管理工作,確保社團活動安全有序。

(五)構建科學合理的社團活動評價考核方案。

考評是促進社團活動積極開展的有效手段。為此我們將建立規范的內部評價與激勵改進機制,認真組織好對各社團活動過程、活動成效的考核。考評結果納入教師的績效考核,作為評職評先評優的重要依據。

五、社團活動階段安排

第一準備階段:第1-2周

(1)學校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。

(2)社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內容)、確定活動內容、活動時間等。

第二社團活動階段:第3-15周(1)指導教師認真組織開展活動。

(2)做到“五有”:有計劃、有活動設計、有名冊、有反饋、有總結。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材,圖片資料,學校做好宣傳報道。

第三階段成果準備展示:第16-18周

1.指導教師最后階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。

2.社團領導小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導教師和最佳學員,將學生在社團活動中的表現納入學生綜合素質評價體系,對表現突出的社團、學生、指導教師進行表彰。

3.展示成果:跟學校的校園文化藝術節的活動、匯報演出及展覽相結合。

一、工作思路:

1、圍繞區科技比賽開展活動

今年下半年,區科技比賽有兩個,一是航空模型比賽,二是智能機器人比賽,根據我校情況,我們參加十月份的區智能機器人比賽。

2、圍繞市區科技創新活動上送好作品

今年,蕭山區教育局不舉行科技節,是創新作品擇優送杭州,有科學論文、創新作品、科技實踐活動、少兒科幻畫、科普正文要上送,爭取有作品被選中送到杭州市參評。

二、主要措施

1、落實到人

科技要出成績,關鍵是科技輔導教師,因此建立一支科技輔導員隊伍、提高他們的獲獎意識、成功意識尤為重要。

2、選拔輔導

目前,教育局規定的學生比賽項目在減少,科技項目比賽的競爭越來越激烈,只有必有抓抓實實的輔導,選好參賽學生,做好賽前輔導是重點。

3、經費保障

保證每項活動有經費有器材有活動場地。學生參加所有的學校發動的科技競賽活動,其經費均有學校承擔。

三、行事歷

周次

科技

備注

1

科技輔導員會議,

9月2日

2

準備科技創新作品,智能機器人組隊輔導

3

區科技輔導員培訓

未定

5

科普正文上送

9月30日

8

科技創新項目、科技實踐活動作品上交

10月15日

9

科幻畫作品上送

10月20日

10

技能機器人比賽

未定

為了創設豐富的語言學習環境,營造良好的英語學習氛圍;為了豐富學生的校園文化生活,拓寬學生的國際視野;為了進一步開發學生內在的語言潛能,提升我校學生的英語素質。本學期特開設英語社團。

一 社團名稱?我愛說英語

二 社團口號:if you can,you can.

三、指導思想

通過社團活動,使學生進一步體驗英語的快樂,進一步激發學生學習英語的興趣,培養學生良好的習慣,發展學生的個性,提高學生的綜合素質,促進學生的全面發展,展示學生的英語才華。

四、活動目標:

2.通過專題培訓,拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。

3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式,使學生能更好的理解課本知識,提高解決實際的能力。

4.通過豐富多彩的社團活動,從小培養學生對英語學習的濃厚興趣。

5.通過大量的語言輸入與輸出,為學生增加廣泛的語言練習機會,提高學生的英語口語交際能力。

五、活動原則

1.主體性原則:學生是活動的主題,應充分開放活動空間,正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。

2.實踐性原則:社團活動的主題鮮明,符合學生的生活和實際,符合學生的個性發展。

六、活動時間

周三下午第三節課

七、活動安排

(一)長線安排

活動安排:截取大山少兒英語的材料,教授大山英語的知識點,讓參加社團活動的學生更加飽滿的汲取知識,同時讓孩子們能在課后及時的消化和內化。

(二)短線安排

1.學唱英語歌

教師選擇比較適合學生的英語歌曲,并把歌詞發給學生,然后再教學生演唱,學生也可以以合唱的方式把歌曲演繹出來。

3.短劇比賽

教師選擇適合學生的課文故事片段,不必過多,三到五篇,讓學生自主選擇,然后教師把學生分成幾組指導學生表演,最后幾組學生匯報成果,得出名次。

八、評價方式

教師綜合長線活動和短線活動學生的表現給予學生獎勵,也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分,二、三等獎可以物質獎勵。

一、指導思想

通過社團活動,使學生進一步體驗英語的快樂,進一步激發學生學習英語的興趣,培養學生良好的習慣,發展學生的個性,提高學生的綜合素質,促進學生的全面發展,展示學生的英語才華。

二、活動目的

2.通過專題培訓,拓展學生的英語知識、開拓學生的思路

3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式,使學生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。

三、活動原則

1、主體性原則:學生是活動的主體,應充分開放活動空間,正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。

2、主題性原則:社團活動的主題鮮明,符合學生的生活和學習實際。

四、活動時間

單周:周一、周三、周四下午四點鐘管理

雙周:周三、周五下午四點鐘管理

五、參加對象

一年級學生每班挑選6-7人,二年級學生每班挑選6-7人。

六、活動安排

(一)、長線活動

活動目的:有針對性地提高學生對英語的興趣,培養學生的語感,豐富學生的英語知識。

活動方式:為了使社團的學生飽滿地汲取知識,可以自主進行輔導,讓學生在課余時間想一想、做一做,提高學生聽、說、讀、寫的技能。

(二)、短線活動

1、學唱英文歌曲

活動目的:更好的激發學生的興趣,訓練學生的口語。

1

活動目的:更深的了解英國的文化,提高學生的英語水平

活動方式:圍繞這個節日,由教師搜集材料,更深的了解節日的由來、慶祝方式。(可利用學校廣播系統)

參加人數:所有英語俱樂部的成員

3、講故事比賽

活動目的:提高學生的口語水平,提高學生對文章片段的理解能力

活動方式:教師選擇適合各年級段學生演繹的故事片段,不必過多,大概每個年級三五篇,讓學生自主選擇。然后教師可以分組指導學生應怎樣生動地講述故事,最后同年級學生可以來個大比拼。

參加人數:所有英語社團的成員

七、評價方式

教師綜合長線活動和短線活動學生的表現給予學生獎勵,也可分一二三等獎,一等獎可以在英語的平時分上加分;二、三等獎可以獲得物質獎勵。

1、所有美術興趣小組成員均為學生自愿參加。

2、根據學生特點,培養學生學習美術方向。對有一定繪畫造型基礎的學生,采用教指導構圖設計再以想象創新來豐富畫面的方法,引導學生大膽將自己的創意用繪畫語言表達出來。充分發揮他們聰明才智,激發學生美術創作的潛力。使其養成留心觀察周圍的事物并進行思考的習慣、自覺運用的自己的作品創作中。如:油畫棒作品每周先定好想象主題,讓學生在同一主題下利用自己的想法用點、線、面結合的手法表線出來。孩子們的思維是豐富的,在上課時我會先讓他們多臨摩自己喜歡的作品,而后培養學生進行適當的添加和創新。并結合特色課堂開設一些剪紙創作拓展練習,使學生對傳統藝術產生深厚的興趣。

3、扎實做好美術作品評價工作。對每位學生美術作品進行評價,讓他們認識到自己的優缺點,共同學習,共同進步,共享參與美術創作的這份快樂。學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,感知美術與生活的聯系,美術對生活的描繪、對生活的美化。

4、平時注重教育學生要熱愛集體,自覺維護教室衛生,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合剪紙制作來提高學生動手制作能力。

5、平時注重收集學生作品畫到一定的時候,舉辦學生作品展,針對學生的一些生活實際,讓學生的繪畫才能有用武之地,也借此得以充分展現。進一步提高他們的繪畫積極性,鼓勵那些有創新意識的作品,同學之間可以展示、交流作品,有助于更好的了解別人的創新之處。學習新美術表現方法。師生之間的'交流可以幫助學生發現新的創意,逐步完美構思。通過畫展。激發學生學習美術的積極性。

6、鼓勵學生配合班主任,出好班級手抄報,美化班級文化等。使學習興趣與應用相結合起來。

7、活動地點:美術教室——手工坊

活動時間:每周星期二下午。

小學英語社團活動計劃表 小學社團工作計劃模板篇五

通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力;豐富學生的學習生活、陶冶學生的藝術情操,進一步推動美術課素質教育的進程。

1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

2、每周二下午社團活動時間進行活動,小組成員必須準時到達美術社團活動室。

3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

4、愛護所在教室的設施和用品,損壞加倍賠償。

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種簡筆美術方法)。

2、以美術基礎專業知識為主,以手動美術為輔,以創作美術的方式進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞相關美術作品提高美術水平。

(1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的.組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作 在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點 根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作 要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦高一年級的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

周次 專業知識 手動操作 課時 學生課前準備

1 講解平行透視 課桌的畫法 2 直尺、鉛筆、繪圖本、中性筆、橡皮(彩筆)

2 講解成角透視 房子的畫法 2 直尺、鉛筆、繪圖本、中性筆、橡皮(彩筆)

3 講解曲線透視 qq企鵝的畫法 2 鉛筆、橡皮、繪圖本、記號筆

5 講解人體頭部比例 卡通頭型的畫法 2 鉛筆、繪圖本、橡皮

6 講解五官的結構 卡通笑臉的畫法 2 鉛筆、繪圖本、橡皮

小學英語社團活動計劃表 小學社團工作計劃模板篇六

社團簡介:

“流音社”創辦于209月份,自社團創辦以來,人數不斷增多,如今已有21位社員。創辦“流音社”的初衷是為了發掘出同學們聲音的另一面以及令同學們從更深的一個層面去了解唱歌的技巧。

從流音社成立以來,通過讓同學們登臺演出,校內行走演唱等音樂平臺,將校內的校園歌手,校園樂隊以及學生主持聚集,讓才華橫溢的學生們得到大展風采的機會。

社團宗旨:

讓流行音樂社成為我校獨具魅力的社團;讓學生在這里挑戰自我,激發自己內心深處的小宇宙,盡情渲染屬于自己的一片個性天空;為喜愛音樂的同學提供交流和展現的平臺,為豐富活躍我校師生的課余文化做貢獻。

小學英語社團活動計劃表 小學社團工作計劃模板篇七

通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力;豐富學生的學習生活、陶冶學生的藝術情操,進一步推動美術課素質教育的進程。

1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

2、每周二下午社團活動時間進行活動,小組成員必須準時到達美術社團活動室。

3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

4、愛護所在教室的設施和用品,損壞加倍賠償。

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種簡筆美術方法)。

2、以美術基礎專業知識為主,以手動美術為輔,以創作美術的方式進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞相關美術作品提高美術水平。

(1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦高一年級的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

小學英語社團活動計劃表 小學社團工作計劃模板篇八

通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力;豐富學生的學習生活、陶冶學生的藝術情操,進一步推動美術課素質教育的進程。

1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

2、每周二下午社團活動時間進行活動,小組成員必須準時到達美術社團活動室。

3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

4、愛護所在教室的設施和用品,損壞加倍賠償。

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種簡筆美術方法)。

2、以美術基礎專業知識為主,以手動美術為輔,以創作美術的方式進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞相關美術作品提高美術水平。

(1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作,在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點,根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作,要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦高一年級的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

周次 專業知識 手動操作 課時 學生課前準備

1 講解平行透視 課桌的畫法 2 直尺、鉛筆、繪圖本、中性筆、橡皮(彩筆)

2 講解成角透視 房子的畫法 2 直尺、鉛筆、繪圖本、中性筆、橡皮(彩筆)

3 講解曲線透視 qq企鵝的畫法 2 鉛筆、橡皮、繪圖本、記號筆

5 講解人體頭部比例 卡通頭型的畫法 2 鉛筆、繪圖本、橡皮

6 講解五官的結構 卡通笑臉的畫法 2 鉛筆、繪圖本、橡皮

小學英語社團活動計劃表 小學社團工作計劃模板篇九

1、所有美術興趣小組成員均為學生自愿參加。

2、根據學生特點,培養學生學習美術方向。對有一定繪畫造型基礎的學生,采用教指導構圖設計再以想象創新來豐富畫面的方法,引導學生大膽將自己的創意用繪畫語言表達出來。充分發揮他們聰明才智,激發學生美術創作的潛力。使其養成留心觀察周圍的事物并進行思考的習慣、自覺運用的自己的作品創作中。如:油畫棒作品每周先定好想象主題,讓學生在同一主題下利用自己的想法用點、線、面結合的手法表線出來。孩子們的思維是豐富的,在上課時我會先讓他們多臨摩自己喜歡的作品,而后培養學生進行適當的添加和創新。并結合特色課堂開設一些剪紙創作拓展練習,使學生對傳統藝術產生深厚的興趣。

3、扎實做好美術作品評價工作。對每位學生美術作品進行評價,讓他們認識到自己的優缺點,共同學習,共同進步,共享參與美術創作的這份快樂。學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,感知美術與生活的聯系,美術對生活的描繪、對生活的美化。

4、平時注重教育學生要熱愛集體,自覺維護教室衛生,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合剪紙制作來提高學生動手制作能力。

5、平時注重收集學生作品畫到一定的時候,舉辦學生作品展,針對學生的一些生活實際,讓學生的繪畫才能有用武之地,也借此得以充分展現。進一步提高他們的繪畫積極性,鼓勵那些有創新意識的作品,同學之間可以展示、交流作品,有助于更好的了解別人的創新之處。學習新美術表現方法。師生之間的交流可以幫助學生發現新的創意,逐步完美構思。通過畫展。激發學生學習美術的積極性。

6、鼓勵學生配合班主任,出好班級手抄報,美化班級文化等。使學習興趣與應用相結合起來。

7、活動地點:美術教室——手工坊

活動時間:每周星期二下午。

小學英語社團活動計劃表 小學社團工作計劃模板篇十

1、所有美術興趣小組成員均為學生自愿參加。

2、根據學生特點,培養學生學習美術方向。對有一定繪畫造型基礎的學生,采用教指導構圖設計再以想象創新來豐富畫面的方法,引導學生大膽將自己的創意用繪畫語言表達出來。充分發揮他們聰明才智,激發學生美術創作的潛力。使其養成留心觀察周圍的事物并進行思考的習慣、自覺運用的自己的作品創作中。如:油畫棒作品每周先定好想象主題,讓學生在同一主題下利用自己的想法用點、線、面結合的手法表線出來。孩子們的思維是豐富的,在上課時我會先讓他們多臨摩自己喜歡的作品,而后培養學生進行適當的添加和創新。并結合特色課堂開設一些剪紙創作拓展練習,使學生對傳統藝術產生深厚的興趣。

3、扎實做好美術作品評價工作。對每位學生美術作品進行評價,讓他們認識到自己的優缺點,共同學習,共同進步,共享參與美術創作的這份快樂。學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,感知美術與生活的聯系,美術對生活的描繪、對生活的美化。

4、平時注重教育學生要熱愛集體,自覺維護教室衛生,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合剪紙制作來提高學生動手制作能力。

5、平時注重收集學生作品畫到一定的時候,舉辦學生作品展,針對學生的一些生活實際,讓學生的繪畫才能有用武之地,也借此得以充分展現。進一步提高他們的繪畫積極性,鼓勵那些有創新意識的作品,同學之間可以展示、交流作品,有助于更好的了解別人的創新之處。學習新美術表現方法。師生之間的交流可以幫助學生發現新的創意,逐步完美構思。通過畫展。激發學生學習美術的積極性。

6、鼓勵學生配合班主任,出好班級手抄報,美化班級文化等。使學習興趣與應用相結合起來。

7、活動地點:美術教室——手工坊

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