每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
2023年疫情期間院感工作匯報通用篇一
一、突出“嚴”字守住門,體現(xiàn)感知度和可視度。
1、“一扇門”:對小區(qū)實行適度封閉式管理,人行、車行分別只保留一個出入口,在單元(電梯)內(nèi)張貼《致成都市居民的一封信》《致武漢及疫情高發(fā)地區(qū)來蓉朋友的告知書》。
2、“兩個入口”:落實24小時輪班制度,安排2名以上物業(yè)(保安)人員和社區(qū)工作者、網(wǎng)格員或志愿者在小區(qū)人行、車行入口,負責(zé)檢查人車、測量體溫、做好登記等。無物業(yè)管理的小區(qū)除門衛(wèi)外,由屬地組織社區(qū)工作者、網(wǎng)格員或志愿者參與履行上述職責(zé)。
3、“三問三登記”:“三問”即問從哪里來、是否去過湖北等疫情重點地區(qū)、是否有身體異常情況。“三登記”即湖北等疫情重點地區(qū)回蓉必登記、外地返蓉必登記、身體發(fā)熱必登記。 二、突出“準”字管住人,體現(xiàn)對常住人口、流動人口和重點人員的精準管理。
4、“一檔”:建立小區(qū)“一院一檔”“一房一戶”臺賬,返家來客實行登記制度,每日以戶為單位更新居家人員情況,特別是外地戶籍、湖北等疫情重點地區(qū)戶籍、近期來蓉返蓉人員、居家隔離觀察人員等重點人員基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
5、“兩清楚”:每日更新房屋出租信息,滾動摸排,做到房東、租客情況“兩清楚”。強化房東責(zé)任,加強對現(xiàn)有租戶的聯(lián)系、問訊和查訪,做到“兩問一勸”(一問行蹤,二問健康,三勸延期)。
6、“三覆蓋”:宣傳全覆蓋,圍繞“不聚集、少接觸、不流動”,深入引導(dǎo)居民;社會動員全覆蓋,廣泛發(fā)動樓棟長、網(wǎng)格員、志愿者參與,包干到樓棟單元;對外地戶籍、湖北等疫情重點地區(qū)、近期來蓉返蓉人員、居家隔離觀察人員等重點人員底冊動態(tài)管理全覆蓋。 三、突出“實”字盡好責(zé),體現(xiàn)居家安心、社區(qū)溫度。
7、“勤消毒”:在做好日常保潔的基礎(chǔ)上,每天對門衛(wèi)室、樓道、樓梯間、電梯間、公共衛(wèi)生間、停車場、垃圾房等小區(qū)公共區(qū)域清潔消毒不少于兩次。
8、“兩暫停”:小區(qū)內(nèi)老年活動室、日照中心、文體活動場所一律暫停開放,社區(qū)社團等活動一律暫停。三保障”:服務(wù)保障好三類人群。一是居家隔離觀察人員。積極主動配合醫(yī)務(wù)人員開展居家隔離觀察,做好對象隨訪工作,防止其離開居所,同時提供“兩代服務(wù)”(生活物資代買、日常事項代辦),確保情緒穩(wěn)定、正常生活。二是老年、殘疾人群。確保剛性服務(wù)需求,引導(dǎo)少出門,有效控制風(fēng)險。三是生活困難人群。加強對困難家庭的關(guān)心關(guān)愛,給予日常照料服務(wù),進行定期探訪。
10、“強管控”:屬地街道(鎮(zhèn))及公安派出所強化對工作措施的執(zhí)行保障,及時發(fā)現(xiàn)化解矛盾糾紛,對違反相關(guān)法律法規(guī)的行為依法處置。
2023年疫情期間院感工作匯報通用篇二
加強理論學(xué)習(xí)。認真貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。
2、加強學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)
隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者。在教學(xué)工作及課堂教學(xué)的管理中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教學(xué)方面踏踏實實備課
備課是上好課的基礎(chǔ),要認真?zhèn)湔n,做到上課必須備課,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,獲取的信息,進行重組,為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點、教學(xué)方法。這個學(xué)期的主要教學(xué)工作任務(wù)就是上好《空調(diào)技術(shù)》這門新課,這門課涉及的知識面較廣,理論和實踐性都比較強,需要我不斷的深入學(xué)習(xí),查閱資料,充實自身的專業(yè)知識才能夠把課背好,才能夠在課堂上更有效地向?qū)W生傳達專業(yè)知識。
1、認認真真講課
課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教學(xué)過程要和諧,體現(xiàn)教為主導(dǎo),學(xué)為主體的原則,教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴謹、著力突出重點,突破難點,首先要創(chuàng)造問題情景,老師不能代替學(xué)生,老師一定要做組織者,教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的積極性,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂紀律;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。
2、虛心聽課
課余時間爭取多聽聽教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)方法優(yōu)良的老師的課,將角色演變?yōu)閷W(xué)生參與課堂,多學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。
3、堅持學(xué)校的特色“課前一分鐘”。
要求自己堅持組織“課前一分鐘”活動,因為我認為我們學(xué)院的這項活動非常有意義,一方面給了學(xué)生上臺自我表現(xiàn),自我表達的機會,另一方面也增加了課堂的聽課氛圍,在聽課有點疲倦的時候給予緩解。
三、教研方面多聽課,多記筆記,多學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的老師在課堂上的上課風(fēng)格和優(yōu)點,多參與督導(dǎo)和教師們的評課活動。
1、對于院里和系里的各種項目,根據(jù)自身的情況和做好努力的準備積極申報,積極配合團隊中其他教師的工作,爭取能為太陽能工程團隊做貢獻。
2、積極做好學(xué)院規(guī)定的教師工作,建設(shè)好空間大學(xué)城、認真記錄教師工作手冊,參與學(xué)院組織的各項活動;認真鉆研專業(yè)知識,爭取多發(fā)表論文。
3、積極申報學(xué)院的研究課題。
四、主要措施充分利用課后時間,備課充分,不斷給自己充電,更深入得學(xué)習(xí)專業(yè)知識和摸索教學(xué)方法,加強自身建設(shè)。
請領(lǐng)導(dǎo)、同行們多聽自己的課、多征求他們的意見,對于其他老師的指導(dǎo)認真聽取和改進;同時也多去聽其他老師的課,吸取經(jīng)驗,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,不斷改進和優(yōu)化自己的講課風(fēng)格。
2023年疫情期間院感工作匯報通用篇三
本學(xué)期學(xué)校工作以黨的教育方針為指南,以市區(qū)教育工作會議精神為導(dǎo)向,以“務(wù)實提質(zhì)、謀求發(fā)展”為中心,堅持領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)于教師,教師服務(wù)于學(xué)生,一切以學(xué)生發(fā)展為本,積極認真開展工作,牢固樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識、安全意識、創(chuàng)新意識、發(fā)展意識,努力辦黨和人民滿意的學(xué)校。
自律、樂學(xué)、敬業(yè),建立高素質(zhì)班子隊伍;
鑄師魂、練師能,提高教師整體素質(zhì),使骨干教師不斷壯大,形成梯隊;
以國學(xué)促養(yǎng)成,提升德育實效,確保學(xué)生品行合格率、優(yōu)秀率;
重視體衛(wèi)工作,抓好心理健康教育,促進學(xué)生健康成長;
抓特色、促發(fā)展、搞建設(shè),提高辦學(xué)水平。
具體工作措施分五大部分二十六條:
精心打造班子
愛心塑造教師
全心培養(yǎng)學(xué)生
鉆心抓好特色
用心搞好建設(shè)
主要體現(xiàn):一切為了師生的成長,為了學(xué)校的發(fā)展。
1、學(xué)校發(fā)展,火車頭作用至關(guān)重要,因此黨政領(lǐng)導(dǎo)要高度自律,并精心打造班子隊伍,使班子成員勤學(xué)、樂研、自律、公心、盡責(zé),成為教師的旗幟,學(xué)校各項工作的排頭兵。
2、同時黨政領(lǐng)導(dǎo)在工作中有目的組織班子學(xué)習(xí)、研究、引領(lǐng),使其不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力、創(chuàng)新水平。
教師成長會促進學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展。從利師、利生、利校、利國的責(zé)任角度,從關(guān)愛教師成長的角度,要抓好塑師魂、練師能工作,使教師不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展。
3、加強學(xué)習(xí)引領(lǐng),提高教師政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)
充分利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)黨的政策、法規(guī),教育的新思想、新理念及新經(jīng)驗,適時邀請先進教師及專家進行講座,與教師互動,解決思想問題,工作問題,促教師愛崗敬業(yè)。
4、加強師德工作,開展愛生系列活動,評選師德典型,讓典型輻射全體。
5、加強考核,實行績效工資,獎勤罰懶,引領(lǐng)教師將心思用在工作上,用在教書育人上。
6、打造陽光心態(tài),克服職業(yè)倦怠,以人文化管理給老師送去溫暖,讓教師心胸寬廣,快樂成長。
7、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),完善教師成長記錄袋。
8、根據(jù)《區(qū)教學(xué)基本功競賽方案》,結(jié)合我校實際開展教學(xué)基本功演練工作,選優(yōu)參賽,并予以獎勵。
9、加強教研活動,做到時間、地點、人員固定,教研逐步深入,領(lǐng)導(dǎo)參與指導(dǎo)到位,提升教師教研水平。
10、開展系列說、評課觀摩活動,真正做到領(lǐng)導(dǎo)搭臺,教師展演,提升教師教學(xué)能力。
11、走出去請進來,參加大學(xué)區(qū)教研活動,實行資源共享。
學(xué)校是教書育人的圣地,我們是培育學(xué)生的教師,因此要求學(xué)校全員育人,把中心點落在培養(yǎng)學(xué)生上。全心、全方位培養(yǎng)學(xué)生。
12、加強教學(xué)工作,提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力
(1)立足課堂,向40分鐘要質(zhì)量。引導(dǎo)廣大教師認真鉆研教材,做到備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法,每節(jié)課教師要讓尖子生更優(yōu)秀,學(xué)差生不斷進步。
(2)教師要加強輔導(dǎo),循循善誘,布置作業(yè)科學(xué),批改及時認真,反饋指導(dǎo)到位。
(3)課內(nèi)向課外延伸,加強課外學(xué)習(xí)活動指導(dǎo),與社區(qū)教師及時做好溝通,豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活,使學(xué)生放學(xué)后能有效利用時間,快樂學(xué)習(xí),安全生活。
(4)定期做好質(zhì)量驗收,一月一次語數(shù)外知識競賽,要在教師中評選提質(zhì)標兵,學(xué)生中評選學(xué)習(xí)小能手。
(5)加強畢業(yè)生工作,做好中小銜接的工作。參與對口中學(xué)教研互動,加強畢業(yè)生學(xué)法指導(dǎo)、考試指導(dǎo),促畢業(yè)生以優(yōu)良成績100%升入中學(xué)。
13、加強德育工作,塑造學(xué)生人格
(1)堅持以德育為首,全員抓德育,做好各科教學(xué)的德育滲透工作,做好值周管理工作。
(2)以“國學(xué)”塑造學(xué)生人格,深入學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”,取其精華去其糟粕,培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)精神,助人為樂品質(zhì),尊老愛幼美德。
(3)深入開展“星星、月亮、太陽”評比工作。讓學(xué)生由一個只有一點優(yōu)點的星星變成有許多長處、許多好習(xí)慣的月亮、太陽,塑造自我,影響他人。
(4)以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點,以班隊會為主陣地,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。
(5)加強班主任德育工作,尤其對學(xué)差生、品差生要做到誨人不倦。
(6)加強對學(xué)生的法制教育,使學(xué)生有法制意識,做合格小公民。
(7)加強三結(jié)合教育,深入社區(qū)、深入家庭,做好走訪工作,尤其對學(xué)困生、特困生、問題生重點走訪,開好家長會,做好家長育子講座,營造教育孩子、共同盡責(zé)的氛圍。
(8)加強安全教育,逐級簽狀!,領(lǐng)導(dǎo)班子、任課教師管理到位,確保學(xué)生安全。
14、重視體衛(wèi)工作,促學(xué)生健康成長
(1)上好體育課、體活課,精心設(shè)計大課間,管理好大課間活動,確保學(xué)生戶外活動時間。
(2)開展陽光體育活動,召開趣味運動會,激勵學(xué)生多健身、多運動,使瘦弱學(xué)生身體健壯起來,肥胖學(xué)生逐漸變成正常體態(tài),提升學(xué)生身體素質(zhì),做到體育達標。
(3)上好健教課,利用廣播、板報等形式深入做好衛(wèi)生知識宣傳,控制常見病、多發(fā)病。
(4)加強對環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的檢查指導(dǎo),做好通風(fēng)換氣消毒殺菌。
(5)關(guān)注學(xué)生心理健康,領(lǐng)導(dǎo)教師共同做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
(6)將體衛(wèi)工作納入評優(yōu)評先中,期末評選出校級體衛(wèi)工作先進班級。
15、圍繞學(xué)生成長,開展“團隊”、“青”、“搖”活動
(1)重視藝術(shù)教育,提升學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。通過課堂教學(xué)、環(huán)境陶冶及藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長。
(2)組織興趣小組活動,開展聲樂、舞蹈、器樂、書畫等競賽,培養(yǎng)各類特長人才、藝術(shù)人才。
(3)“六一”兒童節(jié)開展藝術(shù)展演活動。
(4)組織老教師參與學(xué)校教研活動、藝術(shù)活動,使他們老有所樂,老有所為,關(guān)愛學(xué)生成長,關(guān)注學(xué)校發(fā)展。
(5)開展團隊活動,發(fā)揮團員青年的作用,培養(yǎng)青年骨干。提高育人能力。
找準一個點,鉆研、彰顯,促進師生成長,學(xué)校發(fā)展。
現(xiàn)代社會要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具有創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野,具有較強的閱讀理解和表達交流能力,語文教育在造就現(xiàn)代社會合格人才中發(fā)揮著重要作用。由于語文學(xué)科人文性和工具性的特點,決定了語文素養(yǎng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ),學(xué)校于03年確立了以語文教學(xué)為學(xué)校教學(xué)特色,旨在培養(yǎng)師生的大語文觀,提升師生素質(zhì),促進學(xué)校發(fā)展。
本學(xué)期,我校將繼續(xù)深入研究,彰顯特色。
16、加強教師讀名著活動,豐富文化底蘊。
17、加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建書香氛圍。加強各班圖書角建設(shè),充分利用廳廊內(nèi)容,激勵學(xué)生學(xué)好語文。
18、開展教師板書基本功、普通話、演講等基本功競賽活動,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
19、加強語文教師教研活動,研究各種類型課的教學(xué)方法。
20、開展作文教學(xué)教研活動,展示觀摩活動。
21、開展小詩創(chuàng)作課、美文賞析課教研觀摩活動。
22、組織學(xué)生開展語文知識競賽。
23、文道結(jié)合,加強對學(xué)生中華傳統(tǒng)文化“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”的驗收,豐富學(xué)生文化知識內(nèi)涵(尤其對內(nèi)涉的部分典故,低年級要會解釋,中高年級要會理解運用)。
24、加強對學(xué)生筆耕袋的檢查指導(dǎo),并進行經(jīng)驗交流。本學(xué)期要通過踏踏實實的努力工作,真正提升教師的文化內(nèi)力,學(xué)生文化內(nèi)涵,彰顯特色,促進學(xué)校發(fā)展。
根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,根據(jù)學(xué)校實際,用心學(xué)校建設(shè)工作。
25、首先加強學(xué)校制度建設(shè)
(1)根據(jù)學(xué)校實際逐漸建立完善有實效性的冷、熱、暖制度,并經(jīng)職大會討論通過后執(zhí)行。真正激發(fā)教師潛能,做好教學(xué)工作。
(2)完善安全制度,做好防火、防盜、防震等預(yù)案。加強實效性演練,使廣大師生在重大險情面前頭腦清醒,臨危不亂,按要求避險。
(3)加強后勤制度建設(shè),按時對學(xué)校設(shè)施、設(shè)備進行檢查維修,延長校產(chǎn)使用壽命,確保學(xué)校設(shè)施安全。
(4)完善財務(wù)管理制度,財務(wù)工作嚴格按上級要求的規(guī)定辦。
26、根據(jù)學(xué)校實際發(fā)展要求,勤儉節(jié)約,投入資金進行設(shè)備購置,環(huán)境建設(shè)。
(1)購買錄象機一臺,用于教學(xué)教研活動及課堂反饋指導(dǎo)所需。
(2)購制二十塊小黑板,用于教師課堂教學(xué)所需。
(3)購置大活動黑板兩塊,用于多媒體教室及正廳展板所需。
(4)動員各方面力量,師生齊努力建設(shè)花園小區(qū),植樹、種花,美化校園。
(5)不斷積極爭取求得領(lǐng)導(dǎo)支持幫助,對操場改造,為學(xué)生營造優(yōu)質(zhì)化操場,進行體育活動。
上述是根據(jù)區(qū)工作要點,依據(jù)學(xué)校實際情況,制定的學(xué)校工作計劃,學(xué)校班子已討論通過,20xx年2月24日已與全校教師見面,職大會討論通過。可以說計劃中設(shè)想是美好的,要實現(xiàn)它得靠領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,得靠華二領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的齊心努力。我們有信心、有決心勤奮工作、銳意進取、克服困難、大膽創(chuàng)新,使學(xué)校工作一步一個腳印穩(wěn)步向前。
2023年疫情期間院感工作匯報通用篇四
為全力應(yīng)對新型冠狀病毒感染疫情,常態(tài)化做好疫情防控工作,根據(jù)疫情防控指揮部要求,結(jié)合當前疫情防控工作實際,特制定本方案。
一、總體目標
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
鎮(zhèn)疫情防控指揮部負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)疫情防控工作。
三、具體工作職責(zé)
(一)各村
2、各村信息員及時做好外來返鄉(xiāng)人員信息摸排報送工作,每日早8:30,下午4:00將本村外來人口返鄉(xiāng)情況上報衛(wèi)計辦,由衛(wèi)計辦同意上報至市相關(guān)部門。
3、凡高風(fēng)險地區(qū)返鄉(xiāng)人員需提前與鎮(zhèn)村取得聯(lián)系,將返鄉(xiāng)日期,乘坐車次等上報至市疫情防控指揮部,到站后按照市疫情防控指揮部要求實行集中隔離,并配合進行核酸檢測。中低風(fēng)險地區(qū)返鄉(xiāng)人員需提前與鎮(zhèn)村取得聯(lián)系,及時溝通返鄉(xiāng)日期,乘坐車次等相關(guān)信息,到站后由所在村安排車輛接送至市中心醫(yī)院進行核酸檢測,然后進行14天居家隔離,隔離期結(jié)束后,由所在村安排車輛接送至市中心醫(yī)院再次進行核酸檢測,結(jié)果正常后解除隔離。一旦發(fā)生異常情況,立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
(二)企業(yè)
鎮(zhèn)工業(yè)站加強企業(yè)巡查工作,落實企業(yè)主體防控責(zé)任,企業(yè)外來務(wù)工人員具體實施辦法同各村外來返鄉(xiāng)人員。
(三)學(xué)校
落實學(xué)校主體防控責(zé)任,按照市教委的要求抓好學(xué)校的疫情防控工作,如有特殊情況發(fā)生,第一時間與分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
(四)餐飲、超市及農(nóng)貿(mào)市場
1、農(nóng)貿(mào)市場和超市、餐飲場所均要在入口處警示提示進入人員戴口罩和掃健康碼。所有進入農(nóng)貿(mào)市場和超市人員,必須進行健康碼掃碼或體溫檢測,佩戴口罩;從業(yè)人員每日進行體溫檢測,上崗期間佩戴口罩。
2、全面落實農(nóng)貿(mào)市場消毒措施,每日做好市場的清潔、通風(fēng)、消毒工作。特別做好蔬菜批發(fā)市場長途運輸車司機的體溫檢測和登記工作。
3、一旦出現(xiàn)發(fā)熱人員,要第一時間報告鎮(zhèn)疫情防控指揮部,在做好個人防護或?qū)H藢\囎o送下,前往市發(fā)熱門診進行診治,及時采集核酸進行檢測。
4、農(nóng)貿(mào)市場所在的村要落實屬地主體責(zé)任,抽調(diào)人員全天候參與巡查,要在第一時間內(nèi)落實上級部署的防控新舉措。
5、要嚴格落實餐飲、超市、農(nóng)貿(mào)市場經(jīng)營戶的主體責(zé)任,嚴格海產(chǎn)品、水產(chǎn)品和動物類產(chǎn)品的交易行為,嚴禁野生動物及其制品交易,鎮(zhèn)畜牧站對全鎮(zhèn)相關(guān)商家進行定期檢查和抽查。鎮(zhèn)衛(wèi)計辦做好各類信息摸排及統(tǒng)計上報工作,配合處置應(yīng)急個案問題,鎮(zhèn)疫情防控指揮部會根據(jù)疫情防控形勢及時發(fā)布指揮部命令。
2023年疫情期間院感工作匯報通用篇五
1、科學(xué)精準劃分風(fēng)險區(qū)域。
2、進一步優(yōu)化核酸檢測。
3、優(yōu)化調(diào)整隔離方式。
4、落實高風(fēng)險區(qū)“快封快解”。
5、保障群眾基本購藥需求。
6、加快推進老年人新冠病毒疫苗接種。
7、加強重點人群健康情況摸底及分類管理。
8、保障社會正常運轉(zhuǎn)和基本醫(yī)療服務(wù)。
9、強化涉疫安全保障。
10、進一步優(yōu)化學(xué)校疫情防控工作。
出臺“新十條”的背景
新冠肺炎疫情發(fā)生以來,^v^、^v^始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,根據(jù)病毒變異特征和疫情發(fā)展形勢,堅持穩(wěn)字當頭、穩(wěn)中求進,走小步、不停步,因時因勢優(yōu)化完善防控措施。
二十條優(yōu)化措施公布實施后,我們密切跟蹤各地實施效果,結(jié)合近期各地疫情應(yīng)對過程中積累的有益經(jīng)驗,針對存在的突出問題,組織研究提出了十條針對性措施,進一步優(yōu)化感染者和密切接觸者隔離、核酸檢測等措施,最大程度保護人民群眾生命安全和身體健康,最大限度減少疫情對群眾生產(chǎn)生活秩序和經(jīng)濟社會發(fā)展的影響。
2023年疫情期間院感工作匯報通用篇六
切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作,切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
二、工作措施:
1、認真學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生工作的認識
認真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神,組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長。
2、加強組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用
加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行校長親自抓,各條線負責(zé)人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境
響應(yīng)號召,積極開展綠化活動,凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動,推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。學(xué)校每周進行衛(wèi)生檢查和評比。
4、加強健康教育,提高健教質(zhì)量
(1) 定期出好黑板報和宣傳廚窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作,增強學(xué)生體質(zhì)
(1)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
(2)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,加強晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。
(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作,如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
(4)定期進行學(xué)生健康檢查工作,做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校,學(xué)校將結(jié)果通知體育教師,注意學(xué)生運動負荷,防止意外事故的發(fā)生。
6、加強學(xué)校預(yù)防接種管理
制定學(xué)校查驗預(yù)防接種證的實施方案和制度,利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識,從而讓家長主動配合學(xué)校查驗預(yù)防接種證,并專人負責(zé)登記造冊。
7、繼續(xù)加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。
加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計工作,以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
三、具體分布措施
9月份—10月份做好新生入學(xué)預(yù)防保健宣傳工作。
10—11月份 舉辦健康教育講座。
11—12月份 完成學(xué)生健康電子檔案。
12—1月份 做好學(xué)生請假登記匯總,計算好缺課率
2023年疫情期間院感工作匯報通用篇七
(二)以“社保惠民”為中心,穩(wěn)步推進政務(wù)公開實效
茂南社保分局以保障民生為重點,按照省、市、區(qū)的工作部署,以權(quán)責(zé)清單為依托,圍繞2022年各項社保經(jīng)辦業(yè)務(wù),精準解讀相關(guān)政策措施,2022年是“十四五”的第二年,重點做好社保擴面征繳、一次性留工培訓(xùn)補助發(fā)放、被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障留存資金實名制參保和應(yīng)用社保卡發(fā)放城鄉(xiāng)居保待遇等工作,不斷提升社會保障能力。
(三)優(yōu)化辦事環(huán)境,不斷提升政務(wù)服務(wù)效能
(四)關(guān)注社會熱點,切實增強政策解讀與回應(yīng)關(guān)切效果
切實做好窗口“一號答”“一站式”的政策咨詢綜合服務(wù),及時主動解疑群眾釋惑,保障人民群眾對政策的知情權(quán);并在窗口前臺落實政務(wù)服務(wù)“好差評”制度,主動接受群眾評價監(jiān)督。
(五)發(fā)布權(quán)威消息,準確把控疫情期間政務(wù)信息公開
(六)主動接受監(jiān)督,細化財務(wù)資金信息公開
2023年疫情期間院感工作匯報通用篇八
他征得學(xué)校****同意,建立了讀書活動的**小組,他是副組長之一,并且被分工具體負責(zé)“讀書活動”工作。為了保證讀書活動有的放矢,持之以恒,在他的建議下,學(xué)校建立了“三主一*”的讀書管理體系,即整個活動由校長室為主帥,關(guān)工委、政教處為主管,班級為主陣地,以各個讀書興趣小組為*臺。同時在學(xué)校日常工作中做到“四有”,即學(xué)校布置工作有開展讀書活動的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結(jié)工作有開展讀書活動的項目;表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一*”、“四有”的工作中,還結(jié)合課改、教學(xué)實踐,制訂了具體的措施。所有這些工作,都是由他具體去操作,一一去落實,使讀書活動能長期堅持、健康發(fā)展。
他注重做長期的宣傳、發(fā)動工作,每學(xué)年開始時:一是召開全校“讀書活動”宣講大會;二是出“讀書活動”專欄;三是各班舉行讀書活動專題討論會,借以提高學(xué)生對讀書活動的認識。在此基礎(chǔ)上,發(fā)動學(xué)生自愿報名,成立新的讀書興趣小組。由于宣傳、**工作做得扎實,自愿參加讀書活動的人數(shù)每年都達到90%以上。把“xx”讀書與每年的“主題讀書”活動結(jié)合起來,學(xué)生自愿購買讀本率一直保持100%。
針對青少年學(xué)生的特點,他想方設(shè)法,創(chuàng)設(shè)了多種渠道:一是搞好圖書館開放。經(jīng)他與圖書室管理員商量,每學(xué)期在讀書活動形成**的一段時間內(nèi),圖書館在假日照常開放,給學(xué)生借書,讓他們在閱覽室讀書。二是和學(xué)生家長聯(lián)系,努力創(chuàng)造條件,雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書,書情加親情,對學(xué)生的閱讀起到了很好的作用。三是廣開讀書門路,鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生到城區(qū)的圖書館讀書。四是在學(xué)校**的關(guān)心下,每學(xué)年都由他牽頭,**讀書活動積極分子和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師外出活動一次。五是在寒、暑假建立“家庭——學(xué)校連心卡”,老師與家長配合,加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo),要求每個學(xué)生讀1至5本英雄、名人的人物傳記,精讀并背誦古詩詞10首,寫1至5篇600字以上的讀后感,以此保證學(xué)生在假期中的讀書活動的開展。通過這五條渠道,使學(xué)校的讀書活動開展得活躍、扎實,對提高學(xué)生的素質(zhì)起來很大的作用,因而得到了廣大家長的**與贊揚。
在開展“xx讀書”活動過程中,部分教師產(chǎn)生厭煩思想與畏難情緒,對指導(dǎo)讀書活動得過且過,甚至放任自流。針對此,他意識到:要使讀書活動能持久開展,就必須建設(shè)一支熱心、穩(wěn)定、高素質(zhì)的輔導(dǎo)隊伍。于是,征得**小組的同意,在他的具體策劃下,通過認真考察,挑選了一批責(zé)任心較強、水*高的語文老師,匯同各班班**,作為指導(dǎo)讀書的輔導(dǎo)員。與此同時,還建立了輔導(dǎo)隊伍的“三個一”的“充電”**,即一個月一次集中學(xué)習(xí)、一季度一次交流輔導(dǎo)經(jīng)驗,一學(xué)期一次總結(jié)、研討,不斷提高輔導(dǎo)隊伍的質(zhì)量。在開展讀書活動中,他要求輔導(dǎo)老師扮演了“讀書導(dǎo)航”、“讀書點撥”、“讀書創(chuàng)新”的角色,對讀書活動具體指導(dǎo)、全程跟蹤、全面落實,保證了讀書活動的長期開展與質(zhì)量。幾年來,這支輔導(dǎo)隊伍兢兢業(yè)業(yè)地工作,對推動讀書活動的開展起到了重要的作用。
曾xx爭取學(xué)校的同意,建立了激勵**,在學(xué)校經(jīng)濟困難的情況下,還拿出一定的資金進行獎勵。例如把“讀書活動”列入學(xué)校、班級工作范疇,每學(xué)期舉行一次全校性“讀書活動”作文大賽,給予表彰,還將獲獎的優(yōu)秀征文刊登在校報《浪花》上,并向xx市《校園文學(xué)》等報刊推薦、刊登;每學(xué)年**讀書活動積極分子外出活動,并發(fā)給他們每人10元錢購書獎勵費;對讀書優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀輔導(dǎo)員進行獎勵等。通過這一系列的活動,在學(xué)生中樹立典型,使他們學(xué)有榜樣,趕有目標,學(xué)生中出現(xiàn)了勤讀、勤學(xué)、勤思的`風(fēng)氣,促進了良好校風(fēng)的形成。