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最新植物疫情應急處置工作總結(7篇)

時間:2025-05-08 作者:WJ王杰

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最新植物疫情應急處置工作總結(7篇)篇一

根據縣教育局要求,繼續深入做好我校寒假期間疫情防控工作,保證廣大師生能度過一個健康、快樂、安全的寒假,現結合實際情況,制定我校寒假疫情防控工作預案。

一、成立寒假疫情防控工作領導小組

鎮中心小學20_____年寒假疫情防控工作領導小組:

組長:

副組長:

組員:

二、實施方案

(一)加強信息上報制度,嚴格執行“日報告”、“零報告”制度。

寒假期間學校繼續做好“日報告”、“零報告”工作,自放寒假之日起,教師每天8點前通過工作群,上報個人身體健康情況和外出情況,如有異常及時上報學校。學生每天8點前通過班級群接龍上報個人身體健康情況及外出情況,班主任及時掌握學生動態,有異常情況及時通過工作群上報情況。

(二)嚴格落實師生請假制度。

因春節期間人口流動性強,考慮到校園疫情防控的特殊性,學校按縣教育局要求嚴格管控師生外出。寒假期間師生無極特殊情況不得出行至_____市域外,原則上不前往國外和國內中高風險地區、不跨省域長途旅行。確需出行_____市域外的師生要及時并提前3天上報學校備案,學校上報到教育局,經教育局同意方可出行。

出行前師生要將出行時間、車次、目的地等信息如實上報學校,師生返回后,要第一時間到居住地所在社區(村屯)報備,按照社區(村屯)要求做好隔離和核酸檢測,并按照縣教育局疫情防控工作領導小組辦公室下發文件執行。如未按規定出行,隱瞞不報,導致的一切后果,由當事人承擔。

(三)外出師生返校前注意事項。

因特殊原因需出行_____市外的師生,要提前規劃好返程時間,確保提前14天返回,返校工作或上課時要超過當地政府、社區要求的隔離期限,以免影響春季正常開學。凡因不及時返回,受疫情影響不能按時參加工作和學習的一切后果自負。

(四)對教師家屬及學生家長的防控要求

教師家屬及學生家長自_____市域外返回,教師和學生按以下要求落實。

1、在寒假期間,教師家屬及學生家長從境外及國內高、中風險地區返回,要第一時間上報學校和社區,并按社區要求進行居家或集中隔離,核酸檢測合格后,方可自行活動。禁止在隔離期間與教師本人或學生接觸。

2、對于教師家屬及學生家長從低風險地區返回,需要向學校和社區報告、掃碼、測溫,按當地鄉鎮政府、社區要求,不需要隔離情況下,方可自行活動。

(五)嚴格落實包保責任制度。

寒假期間,學生健康情況每日要按要求上報班主任,班主任上報政教處。教師健康情況通過學校工作群上報,由各包保領導負責統計。如有師生有外出_____市外的,每日需將體溫情況早、晚上報包保領導和班主任,以使學校隨時掌握師生健康情況。

(六)嚴格校園出入管理。

寒假期間,一律嚴禁校外人員私自進入校園。任何人員需要進入校園,需經帶班領導同意,并登記測溫后,方可進入。

(七)嚴禁聚會,做好個人防護

在疫情防控期間,嚴禁參加人員比較密集的活動,嚴禁與_____市域外人員接觸。嚴格按照疫情防控要求,戴好口罩,保持好社交距離,做好個人衛生。

三、工作要求

1、全體師生要本著顧全大局、服從大局的角度出發,認真落實好寒假期間的疫情防控工作,克服麻痹大意、思想松懈,全力以赴做好寒假期間疫情防控工作。

2、在寒假期間,凡不按規定執行,因個人原因造成的不良影響及后果,責任自負。

最新植物疫情應急處置工作總結(7篇)篇二

一、疫情報告制度:學生在校期間如有傳染病的發生,應及時、準確地報告市疾控中心(在經醫院確診或實驗室檢查)。順序:學生———班主任———衛生室———校長室———市疾控中心、市教育局。

二、晨檢制度:在傳染病流行季節,加強晨檢工作。對患傳染病的學生,班主任老師應及時與家長聯系,做到及時發現、及時隔離治療,并對已發生傳染病班級的其它學生要在衛生部門指導下進行預防性服藥,如板蘭根、維生素c等。

三、消毒制度:認真做好教室、專用教室消毒工作,對發生傳染病的班級和住宿部要重點消毒,勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。

四、病愈后復課要求根據不同的傳染病隔離時間來決定隔離期限,隔離時間未到的必須要有醫院傳染病科證明,并由衛生室復檢后學生才能進教室上課,反之仍作為病未愈不能來校上課。

五、傳染病流行季節,加強這一內容的健康教育,教育學生勤洗手,及時做好學生的計劃免疫,防止交叉感染。學生離校一個月以上或外出離本市返回時,應向家長詢問有無傳染病接觸史,并要經過醫務人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

六、對患傳染病的學生所在班和與傳染病患者接觸過的學生進行檢疫,隔離、觀察、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

七、工作人員家中及學生家長發現傳染病人應報告學校領導,采取必要措施。

為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,阿壩州教育局完善工作預案,健全制度機制,全面抓好全州教育系統疫情防控工作。

一是進一步抓好防控。

要求全州各級各類學校不得早于2月17日前開學,根據疫情防控情況另行通知,調整開學時間后,涉及到教學計劃的實施,可統籌調整雙休、暑假時間,合理安排教育教學任務。疫情響應未解除前,各級各類學校、校外培訓機構嚴禁開展現場教育教學和實踐培訓等各類活動,不得組織補課、答疑、輔導等各類聚集性活動。

二是進一步細化預案。

明確要求全州各級各類學校要嚴格落實學校傳染病防控措施,堅持分層分級分類分散加強防范,強化因地因校綜合施策,進一步細化優化防控預案,做到“一地一策、一校一策”,確保工作預案有針對性、時效性。

三是進一步摸清實情。

明確要求全州各級各類學校要全面覆蓋、無遺漏、精準掌握疫情防控重點地區的教職員工、學生分布情況,精準了解防控重點地區的教職員工、學生在校內各年級、各班級分布情況,精準掌握疫情防控重點地區的每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況。

根據省委、省政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的統一部署,全省中小學校全部推遲開學,全省校外培訓機構全面停止線下培訓服務。但近日,省教育廳持續接到個別地方有準備培訓的舉報,已責成相關市、縣認真核實查處。現就進一步強化疫情防控期間對面向中小學生的校外培訓機構進行監管的有關工作通知如下。

一、全面停止線下培訓服務

各地要嚴格執行《山西省教育廳關于推遲全省中小學幼兒園開學時間的通知》(晉教辦〔20__〕7號)要求,全面落實“屬地管理”責任,暫停所有校外培訓機構線下培訓活動,做到令行禁止。疫情防控期間,全省所有面向中小學生的校外培訓機構全部暫時關停,不得開展任何形式的線下培訓活動,不得組織與培訓有關的聚集性活動。要及時提醒家長和中小學生不參加培訓機構集中輔導等一切聚集性活動。要督促培訓機構通過微信、電話等方式,及時通知學生和家長,做好宣傳解釋工作,爭取理解支持與配合。要引導培訓機構妥善處理好課程調整及費用核退等事宜,切實保障學生和家長的切身利益。

二、全面加強日常監管排查

各地教育行政部門要按照“誰審批誰監管,誰主管誰監管”原則,加大與市場監管、民政、公安等部門聯合執法力度,通過明察暗訪等方式加強對校外培訓機構的巡查排查。要充分發揮街道辦事處和社區的作用,聯防聯控,加強對一些藏身居民樓等隱蔽場所的“黑校黑班”的摸排,嚴防一些機構或個人在疫情防控期間違規違法聚集學生從事線下培訓活動。普通中小學開學后,培訓機構必須經屬地教育行政部門批準方可重新開展線下培訓業務。

三、全面落實疫情防控責任

疫情防控工作刻不容緩,各地教育行政部門要切實提高政治站位,增強疫情防控工作的緊迫感和責任感。要將我省教育系統疫情防控相關要求及時傳達到轄區內面向中小學生的校外培訓機構,按照《山西省中小學幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作預案》要求,制定校外培訓機構疫情防控預案,積極配合有關部門,共同做好疫情防控工作。要建立校外培訓機構疫情防控日報告、零報告制度,指導所審批的校外培訓機構定期報告疫情防控情況。報告內容包括是否開展線下培訓、疫情防控工作安排和采取的措施等。各校外培訓機構要落實主體責任,防疫措施參照普通中小學要求嚴格執行,主動做好辦學場所和教職工疫情防控工作。

四、全面強化督查和追責問責

各地教育行政部門要加強對校外培訓機構的督導檢查。要嚴格執行“零開展”規定,疫情防控期間,對擅自開課、復課的校外培訓機構,依法依規從嚴從重上限處罰。有資質的校外培訓機構,一經查實,按照年檢不合格處理;情節嚴重的,吊銷辦學許可證。無資質機構(含有照無證機構),一經查實,一律按照相關法律法規和文件規定嚴肅查處,立即取締并列入黑名單;將黑名單信息納入全國信用信息共享平臺,按有關規定實施聯合懲戒。要暢通投訴舉報渠道,鼓勵全社會共同監督疫情防控期間各類違法違規辦班補課行為。要建立責任追究制度,對有令不行、有禁不止的行為,對組織方、舉辦方、監管方依法依規逐級嚴肅追責問責。

各地教育行政部門要切實履行監管責任,以“零容忍”的態度向違規行為“亮劍”,保持規范校外培訓機構發展的高壓態勢,一經發現,立即查處,絕不允許在嚴峻的防控疫情期間出現任何違規行為。

各市、縣教育行政部門審批的其他校外培訓機構參照此通知執行。

各地在疫情防控期間有關校外培訓機構管理方面的情況請及時報告我廳基礎教育處。

為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作,保障師生員工的身體健康和生命安全,確保學校正常的教育教學秩序,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和衛生部《流感樣病例暴發疫情報告及調查處理指南》、《衛生部應對流感大流行準備計劃與應急預案(試行)》文件要求及x省委教育工委、x省教育廳相關工作精神,現結合我校實際情況,制定本方案。

一、指導思想

高度重視學校疫情防控工作,周密部署,采取堅決有力舉措,切實做好學校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預防為主。加強對新型冠狀病毒防控,及時發現,及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責,共同落實防控措施。

(三)及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理,確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。

三、組織領導

(一)學校成立新型冠狀病毒防控領導小組,總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。

組 長:

副組長:

成 員:

(二)工作內容

2.指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情;

3.督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施;

6.密切關注疫情發展情況,提前對春季開學有關情況做出科學研判,必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。

7.做好疫情監測、篩查、登記、報告、安全保衛、消毒隔離、后勤保障等工作。

四、工作要求及職責

(一)工作職責

1.學校教職工:由人事處負責掌控情況;

2.物業該公司員工:由后勤保衛處負責掌控情況;

3.食堂、商戶:由后勤保衛處負責掌控情況;

4.假期留校人員:由學校辦公室負責掌控情況;

5.學生:由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況;

6.應用科技學院及航空培訓項目:由繼續教育學院負責掌控情況;

(二)工作要求

1.各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組,由本單位主要負責人任組長,各單位于年1月26日前將涉及x尤其是x及近期去過x的人員信息進行統計,并第一時間報送后勤保衛處。同時要密切關注人員狀況,發現問題第一時間上報,不得漏報、瞞報、誤報。

2.負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況,尤其是涉及的重點省份區域,要指定具體負責人掌控相關信息。負責人要切實擔負起責任,所負責人員及家屬發生疫情或有出行計劃時,第一時間報學校工作領導小組辦公室。

3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監查工作,尤其是涉及疫情省份區域的師生,做到實時檢查、實時關注、實時了解,做到早發現、早處置、早報告。對出現不明原因發熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室,并保留記錄送校醫務室備案。

4.針對出現疫情較重的省份,根據當地政府政策確有必要推遲返校的,各單位務必做好信息統計工作,并及時將師生返校情況報送工作領導小組辦公室。

(三)工作分工

1.學校辦公室:針對發現新型冠狀病毒的情況,第一時間以書面的形式報送上級主管單位,負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度,有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳,深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育,普及新型冠狀病毒防治知識,引導師生遵守良好的衛生習慣,提高師生防病的意識和自我保護能力,消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件的輿情、輿論的監控和管理工作;需要時做好媒體應對和網絡辟謠的相關處置工作。

2.學生工作處:負責監督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。

3.教務處:根據疫情發生情況,對春季開學有關情況做出科學研判,研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。

4.后勤保衛處:負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實;負責每日公布校園疫情防控工作的情況;負責落實防疫物資的儲備;加大校園環境衛生整治力度;根據實際情況設立校內外隔離點;對春季開學師生員工開展分類指導,對自疫情較重區域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理,嚴格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體溫檢測制度;校醫務室負責轉診、消毒和隔離病人,按照新型冠狀病毒的防護要求,儲備一定數量的防護用品;與上級衛生防疫部門保持緊密聯系,在業務上獲得更多的指導。

5.各二級學院:負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間,通過多種形式,協助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育,幫助師生提高防范意識、了解防范知識,引導師生科學做好防護,保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強體質和免疫力,養成良好衛生習慣和健康生活方式,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;嚴格控制學生外出,做好學生外出返校后的跟蹤檢測,發現可疑病例及時報告。

五、 預防措施

(一)堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學院輔導員負責安排專人負責對學生體溫進行晨午檢。

(二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學院輔導員要對因病請假的學生問清病情,做好學生因病缺課詳細記錄,追蹤學生病情體溫變化情況,發現可疑病例及時報告。

(三)落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發生或疑似病例的教室和宿舍,學校醫務室工作人員要對房間進行空氣消毒。

(四)學校人事處、學生工作處和各二級學院要分別全面掌握和控制教職員工和學生的流動情況,教職工外出必須向人事處請假,學生必須向所在二級學院請假。外出的教職員工和學生返校后,必須進行醫學觀察,發現異常者,勸其及時就醫或在家醫療觀察,暫停上學或上班。

(五)疫情防控期間,各部門及二級學院不組織師生參加各類大型集體活動,不安排教師外出參加教研和學術活動,學生的集體活動暫緩進行。

六、工作流程

(一)發熱處理流程。對體溫超過37.5℃,并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離,給病人戴好口罩,做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業、班級、學生及家長的聯系電話、體溫),通知學校新型冠狀病毒防控辦公室,采取果斷措施,由相關單位協助校醫務室將病人及時送往指定醫院發熱門診就診。

(二) 疫情報告流程。發現新型冠狀病毒疑似病例,應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室,由學校辦公室向上級部門報告相關情況。

(三)對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離,并進行醫學觀察14天,經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。

(四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品,迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

(五)積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。

新型冠狀病毒感染的肺炎是一種新發傳染病,由于企業人口密集、人員流動性高,是該病發生的高危場所,根據目前對該病的認知,特制定本防控指引。

一、復工前的防控準備工作

1.制定完善本單位傳染病防控應急預案,責任到位,分工到人。

2.提前掌握員工的旅居及健康情況,對有疫情中高風險地區旅居史、接觸史的員工要進行重點關注,督促其進行居家觀察。建議員工每日測量一次體溫,并不得隱瞞病史或接觸史,返工前夜測量一次體溫,如有發熱不得返工。

3.單位應在員工進入工作場所前設置體溫檢測區。

4.要做好物資和防控人員準備,包括紅外線體溫計、必要的防護用品、消毒用品和防控人員必要的培訓等。

5.增設有害標識垃圾桶,用于投放使用過的口罩。

二、復工后的防控準備工作

1.借助網絡開展新型冠狀病毒感染防控知識和技能培訓,培養員工良好的衛生習慣和技能,提高防病意識。

2.上下班途中正確佩戴一次性醫用口罩。盡量不乘坐公共交通工具,不集中安排班車,建議步行、騎行或乘坐私家車上下班。如必須乘坐公共交通工具時,務必全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。

3.負責體溫監測的工作人員須佩戴醫用口罩和一次性手套,對進入工作場所的所有人員進行體溫檢測。紅外線體溫計探頭對準額頭,距離一般為5至10厘米。發現體溫異常者,帶至體溫復檢區,15分鐘后復測一次。若體溫仍超過37.3℃,做好人員信息登記,督促其在做好防護的情況下盡快前往定點醫院發熱門診就醫,同時將情況上報社區或街道的相關工作人員。

4.保持工作場所環境清潔,建議每日保證每隔半天通風換氣30分鐘,通風時注意保暖。人與人之間保持1米以上距離,2人以上同室工作時須佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水,堅持在進食前、如廁后按照七步法嚴格洗手。接待外來人員時雙方需佩戴口罩。

5.按照“非必須、不舉辦”的原則,盡量減少或避免舉辦大型會議,如必須開會建議召開視頻或電話會議,或將大的聚集會議拆分成小型會議,減少每個會場的聚集人數,避免不同會場之間的人員流動。會場內座位的擺放應盡量增加間距,參會人員間隔距離不少于1米,所有會議應盡量控制參會人數。會議舉辦場所應盡量減少公共用品的使用,建議參會人員自帶杯具。參會人員必須佩戴一次性口罩并且在入場前進行體溫檢測。會議舉辦方應登記當次會議所有與會人員信息,以便必要時開展追蹤監測。

6.食堂不能集中開餐,由專人分別送至各生產車間分散就餐。餐廳每日消毒2次。餐具用品須高溫消毒。操作間應保持清潔干燥,嚴禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食。

7.疫情響應期間,建議停用集中空調通風系統,如需使用其他室內空調,應加強每日通風,做好室內空氣流通和環境消毒。

8.企業必須每天收集每名員工的具體情況,包括自己及家庭成員身體健康狀況、家庭成員外出情況等,做好登記。

三、常見環境及物品的消毒

1.地面、墻壁

配制濃度為1000mg/l含氯消毒液(配制方法舉例:某含氯消毒液,有效氯含量為5%-6%,配制時取1份消毒液,加入49份水)。消毒作用時間應不少于15分鐘。

2.桌面、門把手、水龍頭等物體表面

配制濃度為500mg/l含氯消毒液(配制方法舉例:某含氯消毒液,有效氯含量為5%,配制時取1份消毒液,加入99份水)。作用30分鐘,然后用清水擦拭干凈。

3.食品用具

煮沸或流通蒸汽消毒15-30分鐘。也可用有效氯為500mg/l含氯消毒液(例如某含氯消毒液,有效氯含量為5%,配制時取1份消毒液,加入99份水)浸泡,作用30分鐘后,再用清水洗凈。逢用必消。

4.廁所

便池及周邊可用2000mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒,作用30分鐘。以消毒手部頻繁接觸的物體為主,如門把手、水龍頭等,可用有效氯為500mg/l-1000mg/l的含氯消毒劑或其他可用于表面消毒的消毒劑,擦拭消毒,作用30分鐘后清水擦拭干凈。每日至少一次。

5.拖布和抹布等衛生用具

應按照房間分區專用,避免交叉感染。使用后以有效氯含量為1000mg/l的含氯消毒劑進行浸泡消毒,作用30分鐘后用清水沖洗干凈,晾干存放。

6.嘔吐物、排泄物及分泌物直接污染地面

污染物可用一次性吸水材料(如紗布、抹布等)沾取5000mg/l-10000mg/l含氯消毒劑(或能達到高水平消毒的消毒濕巾)小心移除。地面用1000mg/l含氯消毒劑擦拭被污染表面及其周圍可能污染的表面。處理污染物應戴手套與口罩,處理完畢后應洗手和消毒。

7.注意事項

(1)消毒劑具有一定的毒性刺激性,配制和使用時應注意個人防護,包括口罩、帽子、手套和工作服等,配制消毒劑時為防止濺到眼睛,建議佩戴防護鏡。同時,消毒劑具有一定的腐蝕性,注意達到消毒時間后用清水擦拭,防止對消毒物品造成損壞。

(2)用其他消毒劑進行消毒時,使用前認真閱讀消毒產品說明書,嚴格按照說明書規定的使用范圍、使用方法、作用濃度、作用時間正確使用。

(3)所使用消毒劑應為經備案的合格產品,應在有效期內,消毒劑須現配現用。與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控相關的法律知識。

四、與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控相關的法律法規

將新型冠狀病毒感染的肺炎納入《中華人民共和國國境衛生檢疫法》規定的檢疫傳染病管理。

1.《中華人民共和國傳染病防治法》第十二條規定,在中華人民共和國領域內的一切單位和個人,必須接受疾病預防控制機構、醫療機構有關傳染病的調查、檢驗、采集樣本、隔離治療等預防、控制措施,如實提供有關情況。

2.《中華人民共和國傳染病防治法》第七十七條規定,單位和個人違反本法規定,導致傳染病傳播、流行,給他人人身、財產造成損害的,應當依法承擔民事責任。

3.《中華人民共和國治安管理處罰法》第五十條規定,拒不執行人民政府在緊急狀態情況下依法發布的決定、命令的,處警告或者200元以下罰款;情節嚴重的,處5日以上10日以下拘留,可以并處500元以下罰款。

4.《中華人民共和國刑法》第三百三十條規定,拒絕執行衛生防疫機構依照傳染病防治法提出的預防控制措施,引起甲類傳染病傳播或者有傳播嚴重危險的處三年以下有期徒刑或者拘役;后果特別嚴重的處三年以上七年以下有期徒刑。

5.最高人民法院、最高人民檢察院《關于辦理妨礙預防、控制突發傳染病疫情等傷害的刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》第一條:故意傳播突發傳染病病原體,危害公共安全的,依照刑法第一百一十四條、第一百一十五條第一款的規定,按照以危險方法危害公共安全罪定罪處罰。

最新植物疫情應急處置工作總結(7篇)篇三

為進一步做好各種傳染病的預防和控制,提高對院內各種突發傳染病及公共衛生事件的應對與處置能力,確保廣大師生員工的健康安全,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等文件精神,結合我院的工作實際,特制定本應急預案。確保一旦發現疫情,及時采取有效措施,控制傳染源,切斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。

本預案適用于在全院范圍突然發生各種重大傳染病,群體性不明原因疾病,重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。

組長:院長

副組長:分管副院長

報告人:

(一)通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

(二)定期與當地愛國衛生委員會配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛生運動,搞好環境衛生,在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

(四)教育學生養成良好的個人衛生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫;教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。

(五)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(六)做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。

(七)院醫務室應建立與開發區醫院、開發區疾病控制中心等相關單位的有效聯絡機制。

(一)應急響應行動

凡學院內發生重大傳染病等應急事件,立即啟動應急預案,應急隊伍全部到位,迅速開展救助工作,并及時向總務處及學院有關領導匯報,并按有關程序向當地衛生部門及疾病控制中心上報。

(二)現場急救

1.學院發生突發各類傳染病事件,應急領導小組成員應立即到達現場,在統一指揮下,組織醫療衛生救治。在第一時間內立即通知區疾控中心。

2.迅速將病員轉移到安全地區。

3.要本著先救重后救輕的原則開展工作。

4.對突發傳染病,要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。

5.對危重病人做到及時轉院。

6.必要時要盡早求助上級醫院的幫助。

7.學生或教職工在校內出現傳染病,在領導小組的統一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學院隔離室休息,并立即通知疾控中心。

(一)提高全體醫務人員的認識,加強領導,高度重視,把預案方案落實到實處。

(二)經常開展專業技術人員處理突發公共衛生事件能力培訓,提高快速應對能力和技術水平。

(三)全體應急隊員必須堅守工作崗位,做到突發事件能招之即來,來之能戰。

(四)提高警惕,樹立安全意識,發現各種可疑事件及苗頭,及時請示匯報。

(五)加強工作責任心,嚴把服務質量關,對可疑病例要認真檢查,避免漏診誤診,力求做到早發現,早報告,早隔離,早治療,杜絕各種醫療差錯和事故的發生。

(六)及時做好各種急救,治療,預防,消毒藥物,器材,設備及救措施的準備,確保應急藥品和應急物資準備齊全,設備完好,隨時調用。

(七)利用各種宣傳工具,做好各種傳染病及突發公共衛生事件因素的宣傳教育,提高師生員工的防范意識。

最新植物疫情應急處置工作總結(7篇)篇四

為提高我校防控新冠肺炎的能力和水平,應對學校開學期間以及學生在校期間嚴峻復雜的防控形勢,有效防范疫情在學校的暴發,保障學生、教職員工的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序。特制定本應急處置預案。

一、適用范圍

本預案適用于泗州學校全體師生(含外聘人員)

二、指導思想

堅持“外防輸入、內防擴散”的工作方針,以普及新冠肺炎防治知識,切實提高廣大師生員工的自我防護意識為中心,以期“早發現、早報告、早隔離、早治療”,確保校園內不發生新冠肺炎疫情。

三、組織機構

1、工作領導小組

組長:徐華

副組長:李明

2、領導小組職責

全面負責疫情防控、日常管理及教育宣傳工作,落實疫情應急處置措施,協調有關部門解決在疫情防控應急處置工作中的具體問題,組織開展疫情防控、應急處置、指導檢查,做好與教育行政部門和當地衛生健康部門的聯絡與溝通,配合當地衛生健康部門做好相關工作。

四、疫情報告人

校長是學校疫情報告第一責任人,學部主任是學部疫情報告第一責任人,各班班主任、任課教師為班級的疫情報告責任人,在校學生為義務報告人。

五、疫情報告

(一)學生

1、學生本人出現或發現其他同學有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應立即報告。

2、學生在校內出現上述癥狀,應及時向班主任或任課教師報告,聽從教師安排,不能隱瞞病情。

3、學生在家中出現上述癥狀,應及時就診,學生家長應將病情告知班主任,班主任按照程序逐級上報。

(二)班主任或任課教師

班主任或任課教師發現有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀的學生,或接到學生的報告后第一時間報告學校疫情報告人。

(三)學校疫情報告人

疫情報告人每天向上一級領導報告。沒有疫情也要實行“日報告、零報告”。

六、應急處置

校內一旦發現師生員工有發熱、干咳等異常情況,應立即向學校疫情防控工作領導小組報告,學校及時啟動應急處置預案。

1、早發現

開學后,對學生實行晨檢、午檢、晚檢,一日三次檢測體溫,由班主任負責;對教師的檢測由值班人員負責,后勤人員由總務處負責檢測與登記。

檢測體溫時:36.9 ℃列為勸返人員;37℃---37.2℃列為隔離、上報人員;37.3℃及以上列為上報人員。

2、早報告

對學生檢測體溫的教師和值班人員一經發現上述三類人員,第一時間報校長;如有第二類、三類情況立即啟動《學校疫情防控應急處置預案》,并第一時間上報教體局和衛生健康部門。

3、早隔離

總務處安排一個房間作為臨時隔離觀察場所。隔離觀察場所遠離教學區、生活區。配備相應的體溫計、口罩、手套、信息登記表等防控物資和人員,隔離室提前進行消毒殺菌。疫情發生后,立即將要隔離人員帶入隔離室,并配備人員監護,與家長聯系,做好家長的思想工作。

4、早治療

若是診斷為疑似或確診的,學校立即報告疾控中心,并帶學生到指定的發熱門診就醫。配合相關部門排查其密切接觸者,按照相關規定,實施集中隔離、居家醫學觀察或居家自行隔離等隔離措施。學校在疾控部門指導下開展環境消毒,根據疫情防控需要,一切聽從上級指示,認真落實防控工作。

七、響應結束

所有隔離人員滿規定期限且未發生疑似或確診病例的,上級部門對疫情進行評估,根據專家意見,由學校疫情防控工作領導小組結束應急響應。

八、工作要求

1、切實提高政治站位,增強政治意識,責任意識,正確應對;

2、切實進入工作狀態,加強工作落實,落實責任,迅速行動;

3、切實加強工作紀律,強化責任擔當,統一指揮,統一行動。

最新植物疫情應急處置工作總結(7篇)篇五

為科學、有效、及時防范和應對我鎮范圍內可能出現的突發性疫情,做到早防控、早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療,最大限度地減少疫情對公眾健康和社會造成的危害,確保一方平安、維護社會穩定。結合我鎮實際,特制定本預案。

(一)統一領導,分級管理。各村在鎮黨委、鎮政府的領導下統一指揮和協調轄區內突發疫情的應急工作,各村和鎮屬各單位按照規定,在各自的職責范圍內做好應急處置工作。根據疫情發生的級別,對突發疫情的應急情況實行分級管理。

(二)快速反應,高效運轉。各村和鎮屬各單位要做好突發疫情的各項應對準備工作,根據需要建立應急預備隊,一旦發生疫情,要做出迅速反應,采取果斷措施,及時上報和控制疫情。

(三)預防為主,群防群控。堅持預防為主的方針,加強對疫情的監測和預警預報。同時,加強防疫知識的宣傳,提高全社會的防范意識,依靠群眾,全民防疫,動員一切資源,做到群防群控,盡最大努力切斷一切可能的病毒傳播途徑。

本預案適用于發生各類突發疫情后,鎮政府協助衛生、畜牧等部門查找病源,防止疫情擴散蔓延,同時做好預防、控制和撲滅疫情時的。應急處理工作。

組長:賀秉政(黨委書記)

副組長:張建榮(黨委副書記)

李馳(畜牧站站長)

成員:張斌(鎮人大主席)

呂小華(紀委書記)

劉靜(組織委員)

張旭(副鎮長)

魏大統(副鎮長)

狄旗(鎮人武部長)

李文東(經濟綜合服務站站長)

讓潤飛(公共事業服務站站長)

劉建東(社會保障服務站站長)

李夢龍(派出所所長)

楊忠財(九年制學校校長)

杜海軍(幼兒園園長)

劉建宏(衛生院院長)

許耀宏(五合村支書)

雷殿成(黃大梁村支書)

李建強(廟灣村支書)

雷志林(馬季溝村支書)

余治權(賀陽畔村支書)

魯向光(高升村支書)

高樹英(大界村支書)

張勛(五合村主任)

高彥畢(黃大梁村主任)

王貴寶(廟灣村主任)

張迎軍(馬季溝村主任)

賀虎林(賀陽畔村主任)

劉偉(高升村主任)

詹亞兵(大界村主任)

領導小組下設辦公室,辦公室設在黨政辦,辦公室主任由李馳同志兼任,成員有鎮畜牧站全體成員。辦公室具體負責督促檢查各村委、鎮屬各單位疫情預防工作并向上級部門上報預防情況和疫情信息。

為保證各類疫情防控工作順利進行,各分管領導按照聯系駐村分工安排,負責指導、督促相關單位做好防控工作。同時,鎮政府組建相應保障工作小組,落實相關應急處理工作。

1、應急處置組:組長張建榮,負責組織指導疫情普查、疫情監測、防疫監督;組織、培訓疫情防控預備隊。

2、預防監測組:組長李馳,負責轄區內疫情防控宣傳工作,及時掌握群眾動向;對轄區內出現的疫情或者疑似病例進行登記、上報。

3、社會維穩組:組長狄旗,負責應急處理過程中矛盾調解等工作,及時反饋群眾訴求,積極化解應急處理過程中的社會矛盾。

4、后勤保障組:組長讓潤飛,負責做好疫情防控的各項后勤保障工作。

5、督查宣傳組:組長呂小華,負責監督應急處理過程中全體人員依法開展工作,查處應急處理工作中的違法違紀問題,扎口做好媒體接待及統一宣傳口徑等相關工作。

(一)發現人疫情或疑似疫情的,立即按照有關規定啟動應急預案,及時上報相關部門,對感染病例所在地范圍內進行緊急免疫和消毒,對密切接觸者進行隔離監測。做好居民的思想工作和教育宣傳工作,穩定人心。

(二)對發生疫情所在地區進行逐戶排查,及時上報并積極配合衛生、畜牧等部門加強檢疫監管。

(三)對發生疫情地區的疫情原因進行調查,加強與衛生等部門疫情防控的交流與合作,查找病源,發布預警。

(四)加強對相關人員的自身防護,并協助相關部門加強對涉禽場所、撲殺(屠宰)人員等高風險人員的檢測和醫學觀察。

(五)開展防控科普知識的宣傳,提高群眾自我防護意識。廣泛開展愛國衛生運動,利用宣傳欄、黑板報、社區小喇叭等各種形式加大宣傳力度,整治環境衛生,清理衛生死角。

(六)發現疫情或疑似疫情的,應立即組織召開防控領導小組緊急會議,討論后續防控、監測、隔離、消殺等工作。

(一)加強組織領導,建立工作機制。堅持鎮黨委、鎮政府統一對防控工作進行領導,迅速成立工作小組,建立完善疫情監測等防控應急機制。明確鎮政府分管領導為各村第一責任人,各網格長為本村小組第一責任人,各村支書、主任為本村直接責任人,針對疫情堅持實行每日定時報告制度。一旦發現突發疫情或疑似疫情的,必須立即上報,確保做到及時、迅速、高效地進行應急處理。

(二)抓好源頭控制,查處家禽飼養。組織疫情防控預備隊對于農貿市場及轄區內其他家禽零售點暫停家禽交易活動,嚴格取締各類路邊非法家禽交易行為,協助相關部門進行消殺處理。同時,引導廣大村民共同參與鄉村治理工作,共同維護整潔、優美、安全的農村環境。

(三)開展愛衛活動,清理衛生死角。廣泛開展愛國衛生運動,積極開展健康教育及除四害、清理衛生死角等活動,通過宣傳欄、黑板報、社區小喇叭等形式廣泛宣傳防范疫情的相關知識,倡導健康、衛生、科學的生活方式,預防禽流感在人群中傳播。

(四)落實應急值班,做好情況上報。切實執行關于疫情防控應急值班制度,安排鎮村干部排班值守,保持手機24小時暢通。堅持做好每日情況上報,各村每天下午15:00前上報防控情況,重要情況一事一報,確保及時掌握全鎮疫情防控工作動態。

最新植物疫情應急處置工作總結(7篇)篇六

一、組織機構及職責

組 長:

副組長:

成 員:

成 員:

公司所有場所,按照應急防控小組和衛生防疫部門公布的有關預防措施和要求,搞好各項衛生防疫。

三、預防可能出現的疫情作為的工作重點,主要做好以下兩項工作:

1、通風工作:每天適當時間,打開全部門、窗通風;盡量不使用空調 , 確要使用空調的,必須定期換氣 。

2、消毒工作:除加強日常衛生保潔工作外,員工個人要注重個人衛生,對所有電腦設備與場所均消毒。

四、應急對策

1、疫情一旦發生,員工馬上上報疫情應急小組,應急小組及時向xxx門匯報單位出現的疫情,并部署開展疫情處理和進一步防治工作。

2、應急小組要及時把發生病情的員工及客戶送xxx門進行救治,根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

3、對發生疫情的場所進行消毒處理,并根據疫情的情況建議或強制發生病情員工及客戶接觸到的所有人送到醫院等xxx門進行檢查,避免疫情的擴大。

4、疫情發生時,要以疫情的防治做為工作的重點,要認真協調應急小組做好消毒等病原體的消除工作,綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

5、疫情發生時應急小組要做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作,確保疫情期的盡早過去。

最新植物疫情應急處置工作總結(7篇)篇七

物業管理中心按照xxx、xxx決策部署和上級政府工作要求,堅持把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在第一位,在常態化疫情防控下,做好新冠肺炎疫情的各項應急工作。

1.物資供應小組:

組長:蘇學群(兼)、成員:吳亮、楊歡歡

2.公共場所室內防控小組:

組長:張濤(兼)、成員:張倩、胡婷婷

3.環境及室外防控小組:

組長:鞏向忠(兼)、成員:呂法強、胡麗麗

4.圖書館及快遞防控小組:

組長:張濤(兼)、成員:張承新、劉延濤

5.東校防控小組:

組長:商永弟(兼)、成員:王慶波

6.維修保障小組:

組長:劉峰(兼)、成員:錢玉聲、張維鋒

7.信息小組:

組長:李冰強(兼)、成員:王菲、王萍、石巖

(一)假期期間緊急應對措施

1.常態化疫情防控下,假期督促員工每天按照山東理工大學“信息采集”軟件,提報個人信息,并嚴格執行“疫情期間教職工外出請假審批”制度。(物業中心“疫情防控”工作組、信息小組、中心各部門負責人)

2.以高度的責任心,假期切實做好公共場所內外的保潔、消毒等防疫工作。(公共場所室內防控小組、環境及室外防控小組、東校防控小組)

(二)開學各項準備工作

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在現代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標,我們需要制定計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。怎樣寫總結才更
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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。那么,我們該怎么寫總結呢?那么下面我就給大
總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結
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總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎
寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那么,我們該怎
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。那么,我們該怎么寫總結呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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