圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
對口支援個人工作總結 對口支援工作總結篇一
根據廣西自治區衛生廳《20__年廣西萬名醫師支援農村衛生工程項目執行方案》(桂衛醫〔20__〕31號)的指示精神，20__年3月26日以來，我院繼續與三家二級醫院簽訂了《廣西壯族自治區萬名醫師支援農村衛生工程項目協議書》，護理部在開展優質護理服務、提高護理質量的同時，主動、積極地幫扶二級醫院開展護理工作。
一、多形式、多渠道培養基層醫院護理專業技術骨干，提高護理專科技術水平。堅持為基層醫院培養高水平護理人才的理念，重點幫助培養專業技術骨干和學科帶頭人。一是走下去，去年，護理部主任、副主任、大科護士長、骨科護士長5名副高職稱以上的護理管理人員分批深入三家對口支援醫院，開展醫院護理管理、臨床護理、教學培訓、重點學科建設等技術援助活動，并根據醫院的需求，進行專題講座。二是請上來，與二級醫院共同研究制定進修計劃，20__年免費接收50名護理人員接受專業培訓及進修學習。通過現場觀摩等方式，傳授護理新理論、新技術、新方法，重點指導二級醫院護理骨干提高專科護理操作、急危重癥護理、重癥監護、心血管、產科、骨科、兒科等專業護理新技能。
二、搭建學習交流平臺，促進學科發展
8月份護理部舉辦護理管理及實施優質護理培訓班，來自市級各縣、鄉鎮醫院150名護理同仁參加了學習。培訓班邀請了區內護理及感控專家就《新形勢下醫院感染管理工作》、《護理文件書寫規范》及《基礎護理與優質服務》等進行了專題講座;同時還組織學員們到骨科、產科、外二科、消化內科、呼吸內科5個“優質護理服務”試點病區參觀交流。
三、成效
通過學習大家領會了"優質護理服務示范工程"的精神實質，思路更加清晰，同時結合本院實際情況，提出問題，共同切磋，探討試點病區“優質護理服務示范工程”的實踐方法。各對口支援醫院為確保各項工作的落實，積極做好宣傳發動工作，先后設立了1個“優質護理服務試點病房”，積極營造優質護理服務的良好氛圍。
護理部
對口支援個人工作總結 對口支援工作總結篇二
我院對城鄉對口支援工作高度重視，專門成立了以院長為組長、業務副院長為副組長的對口支援工作領導小組，并建立了對口支援工作領導小組辦公室，由醫務科科長兼任辦公室主任，負責制定了《對口支援xxx鄉衛生院實施方案》和《對口支援衛生院工作計劃》，做到分工明確、責任到人。20xx年3月份，我院與xxx衛生院簽訂了對口支援協議，依據協議，我院和衛生院各負其責，共同協作開展對口支援各項工作。
根據對口支援協議，我院派出2位思想覺悟高、責任心強、業務水平高的醫務人員長期駐守鄉衛生院進行對口支援幫扶工作。xxx主治醫師依托我院中醫特色專科優勢，幫助衛生院建設中醫特色專科，通過師帶徒的形式為衛生院培養2名中醫專業人才，使衛生院能夠獨立開展十五項中醫適宜技術。在下鄉支援期間，共收治住院病人30余人次，診治門診病人300余人次，下鄉義診100余人次，在衛生院進行教學查房、示教20余次，專題學術講座6次，培訓衛生院人員200余人次，講課內容包括經絡腧穴學、穴位注射法、穴位封閉法、中醫15項適宜技術、穴位帖服法、骨關節炎的治療等，通過培訓明顯提高了衛生院醫務人員的中醫藥知識和中醫診療能力。
我院xxx主管護師在下鄉期間共參加義診活動15次，免費采血300余人次，健康咨詢200余人次，舉辦專題講座、業務培訓3次，對衛生院全體專業技術人員進行了全面、細致培訓，使大家熟悉了各種常見病、多發病的護理理論、護理常規和技術操作；掌握了常用的'急救技術、急救藥品和器械的使用。
醫院免費接收衛生院xx醫師于20xx年5月—7月在我院急診科進修學習，xxx醫師于20xx年8月—11月在我院婦產科進修學習。我院醫務科專門安排業務水平高、診療經驗豐富的高年資醫師一對一帶教，爭取為衛生院培養出業務水平較高、醫德醫風良好的臨床實用性人才。
根據市、縣衛生局的統一部署，我院每月定期組織各科室專家到衛生院進行服務百姓義診健康快車活動，活動內容主要包括免費義診、專題學術講座、教學查房、疑難危重病歷討論等。我院參加活動的醫護人員共90余人次，診療范圍包括內科、外科、婦科、兒科、急診科等，共免費義診患者680余人次，發放宣傳資料3000余份。
我院在衛生院舉行專題學術講座2次，講授題目分別為《20xx心肺復蘇指南解讀》、《多發傷救治的若干進展》，衛生院參加培訓人員50余人次，通過現場培訓，使大家的急診急救知識有了明顯提高，基本掌握了止血、清創、縫合、包扎、骨折固定等基礎技術的處理方法。
對口支援個人工作總結 對口支援工作總結篇三
自20xx年*月**-**衛生對口支援工作啟動以來，為確保對口支援工作卓有成效的開展，本著醫療隊員把醫院當家，醫院把醫療隊員當親人的理念，我院克服種種困難，購買了兩套單元房，配備了必要的生活和辦公用品供專家入住。想方設法為醫療隊員營造舒適的生活和工作環境，使他們能夠安心工作。**縣衛生資源相對缺乏，為使當地患者全面、及時的了解支援專家信息，我院在門診廣場公示欄專門開辟了支援專家信息專欄。通過開設專家門診、安排學術講座、教學查房、召開座談會、手術示教、下鄉義診等多種形式，充分發揮了他們的積極性、主動性和創造性。為他們能夠更好的在服務本地患者，協助提升醫院管理水平，完善制度建設、加強人才培養等方面施展才能提供了可靠平臺。
設。通過學術講座、疑難病例討論、教學查房、手術示教等多種形式提高醫務人員的技術水平，以精湛的醫療技術和良好的醫德醫風作表率，為當地群眾提供優質服務。面對甘谷衛生資源相對缺乏，基礎條件相對落后的現狀，他們能夠充分發揮自身積極性、主動性和創造性，利用自己專業的所長開展工作。發揚自力更生、艱苦奮斗精神，全心全意為當地群眾服務。在對口支援期間，協助我院骨科、麻醉科、神經外科、彩超室等重點學科的建設；進一步規范了糖尿病、甲亢、甲減、痛風病、顱內血腫立體定向技術、b超診斷心臟和外周血管疾患、頸部和四肢血管疾患、筋膜內子宮切除術、陰道鏡下宮頸疾患的診斷和治療；開展了內科中心靜脈導管臵留術治療胸腔積液及氣胸、外科急癥膽囊腹腔鏡手術、婦科剖宮產術中子宮動脈上、下行支結扎術、兒科小兒哮喘的非口服治療、陰式超聲在婦產科疾病檢查中的應用、胃腸超聲臨床應用及超聲介入等新技術。
全體醫療隊員在對口支援我院期間，共診治患者*****人次，開展各類手術***例，手術示教***次，組織疑難病例討論***次，開展新技術新業務**項，開展教學查房***次，帶教下級醫務人員**人次，開展各類學術講座**次，參加下鄉巡回醫療*次，診治當地患者***余人次；**市第*中心醫院為我院脫產培養醫師*人次；醫療隊員協助我院建立特色專科*個。**市第*中心醫院支農隊員**和我院***等合作完成的《*******》20xx年通過**市科技局鑒定。
所有醫療隊員充分利用自身的專業技術水平及先進理念，有力促進了我院內部管理、內涵建設、制度完善、學科建設、新業務開展，為提高我院整體水平做出了積極貢獻。
根據省衛生廳“萬名醫師支援農村衛生工程”項目實施方案安排，我院于200*年――20xx年共組織九批醫療隊、**名衛生技術人員赴隴南市西和、禮縣和我市張川、清水、甘谷鄉鎮衛生院進行衛生支農工作。八年來，我院醫療隊與當地鄉鎮衛生院醫護人員一起，為提高農村醫療服務水平，方便農村患者就近得到較好的醫療服務而努力工作。
重、疑難病例討論；能積極參與診療病人，堅持每日查房，規范常見病和多發病的診療常規，負責部分科室門診出診，參加院內外會診、搶救病人、護送病人轉診等工作。據統計，八年來臨床診療病人總數達*****人次。 在護理工作方面，醫療隊人員完善了各項護理工作制度和護理工作流程。建立健全了護理部各種資料，逐漸規范了各種護理記錄單的書寫。完善了護理質控檢查標準，并組織實施。
200*年以來，我院共接收**名上級醫院醫務人員到我院工作，其中副主任醫師*人、主治醫師**人、主管護師*人、主管藥師*人；專業涉及普外、骨外、胸外、麻醉、心內、腎病、兒科、口腔、醫學影像、護理、藥學等眾多學科。支農醫療隊員用團結協作、無私奉獻的精神和精湛的技術，使我院的社會效益和經濟效益有了較大的提高。門診就診人次、病床使用率、手術臺次和手術質量、醫院經濟收入等指標均較以往明顯增加，社會影響力大大增強，服務水平和質量有了較大提高。
醫療隊員共診治患者****人次，開展各類手術***例，手術示教**次，組織疑難病例討論**次，開展教學查房***次，帶教下級醫務人員**人次，開展各類學術講座**次，參加下鄉巡回醫療**次。
口支援受援醫院優秀醫務工作者；**醫療隊員有**人被省衛生廳表彰為優秀支援醫生。
20xx年我省縣級醫院骨干醫師培訓項目實施以來，我院按照市縣衛生主管部門統一安排，全面落實省衛生廳《縣級醫院骨干醫師培訓項目實施方案》。近*年來，共有**名醫務人員赴**一院、**二院、**省人民醫院、**總醫院和**市第*中心醫院等*級醫院培訓學習。專業涉及血液透析、心血管、骨科、婦科、醫學影像、神經內科、泌尿外科、急診、兒科、普外科、神經外科、腎內科等專業。該項目的順利實施為我院人才培養、學科建設等注入了新的活力，有力的推動了醫院改革，保證了醫院的可持續發展。
對口支援個人工作總結 對口支援工作總結篇四
骨科方面：半髖及全髖關節置換，手術治療骨關節感染，皮瓣技術治療骨與軟組織缺損；關節鏡手術。
內科方面：使用胰島素泵、動態血糖監測；超聲方面：早孕期胎兒nt、中孕期胎兒四維彩超。
麻醉醫師指導開展：一是雙腔氣管導管插管單肺通氣下行肺癌根治切除術麻醉，單肺通氣以前沒有做過，有利于配合手術操作；二是b超引導下臂叢神經阻滯麻醉，有利于定位精準，減少用藥及麻醉相關風險，提高麻醉鎮痛效果。
很多患者因病致殘，曾經是貧困農民最大的痛，也是國家和社會的一大負擔。為了減少因病致殘對家庭及社會的負擔，讓患者參與社會活動和重返社會，加強對患者的康復治療，讓患者有一個良好的身體及健康的心理，提高患者的生存質量，具有十分重要的意義。
我院雖然有康復醫師，但人員不足，康復工作開展有限。胡曉勇主治醫師來到我院后，積極開展康復工作，帶領我院中醫科康復醫師深入急診科、神經外科、神經內科、icu科等多個科室，做了很多臨床工作及教學培訓，使多位癱瘓病人站立行走，得到病人的高度評價。
我院領導根據支援醫師的專業，將他們安排在各對口科室任科室副主任，xxxx醫療隊長任醫院副院長，參與醫院及科室的建設和管理。把上級醫院先進的管理辦法及經驗植入我院，幫助建立和完善規章制度、操作規范，醫療質量與安全得到持續改進。
支援醫師在我院共接診患者8570人次、查房2146次、教學查房881次、手術/操作示范帶教516次，舉辦培訓班4次，培訓562人次，舉辦學術講座72次，參加人員3580人次、建立規章制度15條、建立示教室1個。xxxx免費接收我院骨干醫師進修x人，xx免費接收我院骨干醫師進修x人。
支援醫師在我院十分敬業，任勞任怨，不辭辛勞，充分發揮智慧及診療技術，做了大量工作，緩解了百姓“看病難、看病貴”的問題，助推了xx健康扶貧，在此深表感謝。
對口支援個人工作總結 對口支援工作總結篇五
根據上級有關文件精神，結合我校實際，經過兩年的探索和實踐，我們開展了主要與新華小學“結對子”的對口支援工作格局。支援教師到新華小學駐點工作，即由支援教師牽頭，建立聯系紐帶，加強兩個學校間的交流，采取“由點代面”的支援方式，充分發揮我校的資源優勢，讓受援單位共享受教育教學資源，爭取互相幫助促進，力求共同進步。
近幾年來，我校進一步加大了對口支援的力度。堅持求真務實的原則，精心組織、周密實施，對口支援工作，做到“四有”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導。以此推動結對、幫助工作的規范化、制度化、程序化運作。
先后選派學校優秀教師2名到新華小學支教，參加教育教學，針對相關學科和受援學校的教師座談研討。力爭在教學思想、育人方法、重點難點、知識解析等方面給予對方幫助。我校領導高度重視，鼓勵我校教師和新華小學教師結對交友，加強聯系，盡力幫助對方提高教學水平，同時也提高自己。近兩年來，針對新華小學的小升初復習工作；我校先后派出多名優秀教師到新華小學進行交流研討，從學校管理到學生管理、從學校班子建設到教師隊伍建設等各個方面都進行了細致的交流研討。
（二）、在教學信息資料收集方面提供支持：信息時代，信息是事業成功的關鍵，要辦好教育；抓教育信息是一項重要任務。我校一直很注重信息資料方面給予對方幫助支持，我們倡導對方加強信息資料的收集分析的同時，我們自己也把收集相關信息資料作為幫助對方的重要內容來抓，以最快速度把自己獲取的信息資料經篩選后提供給對方。為新華小學的教學提供必要的支持、幫助和指導。
雖然我校開展結對幫扶薄弱學校的活動時間不長，但給我們的感受和啟發較多。一是支教和受援學校的領導有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是支教教師在農村偏遠學校艱苦創業、自強不息、樂于奉獻教育事業的精神得到了發揚和升華。三是處在困境中的學生奮發向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。
總而言之，開展教育對口支援是基礎教育改革和發展的大事，對口支援工作是一項歷史使命。開展這一工作以來，我校開展結對幫扶薄弱學校的活動時間不長，我們的支教工作也存在著一些不足。比如過于重視畢業班的教學和小升初備考工作而忽視基礎年級。對受援學校的科研工作指導力度不夠，沒能促使受援學校加大資金投入，進行大規模改善辦學環境等。誠然，由于我校正處于發展建設時期，教學任務、建設任務依然很重，我們實在無力拿出資金、財物派出更多人員支援對方，這使的我們的對口支援工作距離上級要求還有不小的差距，我們相信，隨著教育改革的進一步深化，我們的各方面條件會更好，我們會在抓好本校建設的同時，用更多的時間和精力幫助新華小學搞好各項工作。在今后的工作中，我們將盡力、盡職、盡責，彌補過去存在的不足，開創工作新局面，繼續發揮橋梁作用，為支援學校辦更多、更好的實事。繼續堅持從實際出發，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優質資源共享的目的，為逐步改變我縣農村薄弱學校的辦學條件，實現山區、壩區基礎教育均衡發展不懈地努力。