隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
教師調(diào)動(dòng)工作報(bào)告篇一
2004年是我正式運(yùn)行以來(lái)的第一年，一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、指揮下，我們努力拼搏、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、全力以赴，出色地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。
1、?人事制度改革工作
人事制度改革是監(jiān)測(cè)中心今年上半年的一項(xiàng)重大舉措，我根據(jù)中心部署，自2004年1月開(kāi)始著手進(jìn)行人事制度改革的籌備工作。人事教育科負(fù)責(zé)承辦人事制度改革具體工作。
為很好地完成這次人事制度改革，1月中旬,在的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始著手草擬各部門(mén)考核制度、崗位說(shuō)明書(shū)、各崗位任職資格、機(jī)構(gòu)人員設(shè)置方案、獎(jiǎng)金分配方案等，并對(duì)原有的部分規(guī)章制度作了修改。
從人事制度改革的程序操作上，我們遵照中心的要求，參照兄的.改革方案，制定出切實(shí)可行的改革方案。為使干部職工正確認(rèn)識(shí)人事制度改革的必要性和重要意義，人教科組織學(xué)習(xí)了人事制度改革的相關(guān)文件，并對(duì)監(jiān)測(cè)中心以及我的各項(xiàng)規(guī)章制度、獎(jiǎng)金分配辦法、百分制考核辦法進(jìn)行了詳細(xì)地講解。消除了干部職(本文權(quán)屬文秘之音所有，查看)工對(duì)改革的抵觸情緒，從思想上接受改革。
為達(dá)到改革的目的,充分調(diào)動(dòng)大家工作學(xué)習(xí)積極性，我們抓住改革的兩個(gè)關(guān)鍵:一是實(shí)行全員聘用制,二是引入激勵(lì)機(jī)制,制定合理的內(nèi)部分配方案。
人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上，實(shí)行競(jìng)聘上崗的辦法，人教科嚴(yán)格按照競(jìng)聘程序推進(jìn)競(jìng)聘工作。為充分體現(xiàn)民-主，我們?cè)诟?jìng)聘前下發(fā)《人員情況調(diào)查表》和《個(gè)人應(yīng)聘意向表》，對(duì)照應(yīng)聘條件嚴(yán)格審查每名應(yīng)聘人員。在競(jìng)聘演講會(huì)上為每名職工下發(fā)《中層干部競(jìng)聘演講民-主評(píng)議表》，大家為每名參加競(jìng)聘人員打分，投出自己神圣的一票，使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來(lái)。
在4月16日召開(kāi)的簽約大會(huì)上，我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。通過(guò)一系列的改革準(zhǔn)備工作，到4月20日我人事制度改革工作圓滿結(jié)束，我臺(tái)實(shí)行全員聘用制。
2、?健全制度，3、?完善管理
按照年初制定的工作計(jì)劃，繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)、完善各項(xiàng)考核制度，加大執(zhí)行力度。
2004年，我大部分職工均已轉(zhuǎn)正，這帶來(lái)了一些新出現(xiàn)的問(wèn)題。為與里的實(shí)際情況協(xié)調(diào)，我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規(guī)定，及時(shí)制定出切合我臺(tái)實(shí)際情況的規(guī)定、制度。圍繞人事制度改革，制定完善一系列崗位人員職責(zé)40條、崗位職責(zé)15條、管理制度、規(guī)定13條、考核制度、獎(jiǎng)懲制度11條、以及《職工請(qǐng)銷(xiāo)假及假期待遇的有關(guān)規(guī)定》、《考勤辦法》等。
4、?整理基建檔案，5、?迎接總局驗(yàn)收
為確保我臺(tái)工程竣工驗(yàn)收工作的順利完成，在機(jī)房有關(guān)人員的支持下，
工程資料共計(jì)16卷，71冊(cè)，776份。包括建臺(tái)的函件、請(qǐng)示、批復(fù)、可研、征地手續(xù)資料、工程建設(shè)審批手續(xù)、相關(guān)證書(shū)、勘察設(shè)計(jì)文件、報(bào)告;土建招標(biāo)、裝修及道路邀標(biāo)資料;工程概預(yù)算、審計(jì)報(bào)告、財(cái)務(wù)決算報(bào)告;監(jiān)(本文權(quán)屬文秘之音所有，查看)理文件;施工資料;鍋爐房、消防、空調(diào)、鑿井等工程技術(shù)資料;電力工程資料;工程竣工文件資料;工程匯報(bào)等。
技術(shù)資料共計(jì)3卷，36冊(cè)，231份。包括天饋線工程技術(shù)資料;監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資料;電氣設(shè)備資料等。
6、?基礎(chǔ)工作
工6人，人教科為他們辦理了招錄手續(xù)和調(diào)入手續(xù)，為他們工資定級(jí)，并上報(bào)中心得到批復(fù)。為今年實(shí)習(xí)期滿的單中專(zhuān)畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)以及職稱(chēng)的評(píng)定工作。
通過(guò)今年7月份的中心人事干部培訓(xùn)班、8月份中心文秘干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，對(duì)人事工作和文秘工作的一些具體問(wèn)題有了深刻地了解，對(duì)提高工作效率和工作質(zhì)量起到了很大的促進(jìn)作用。
學(xué)習(xí)班結(jié)束以后，人教科根據(jù)國(guó)家新的人事檔案管理規(guī)范，統(tǒng)一整理了我職工個(gè)人檔案。對(duì)文秘工作中的一些登記制度等也相應(yīng)作了更趨合理的調(diào)整。
今年工作得以順利完成，我們得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、得到了全體干部職工的理解和支持。人教科的工作關(guān)系到每名職工的切身利益，這就要求我們工作中來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，為圓滿完成工作任務(wù)，人教科將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，努力提高業(yè)務(wù)水平、提高政治修養(yǎng)，做到使每名職工滿意。
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教師調(diào)動(dòng)工作報(bào)告篇二
我于1998年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
1999年12月，我與在x縣上班的.愛(ài)人結(jié)婚。xx年我們按揭在xx巷購(gòu)置了房屋。我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
特此
敬禮！
申請(qǐng)人：×××
×××年××月××日
教師調(diào)動(dòng)工作報(bào)告篇三
你好！
我叫陶泉，男，19xx年10月7日出生，20xx年畢業(yè)于云南師范大學(xué)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)，20xx年參加工作，現(xiàn)在xx縣xx鎮(zhèn)xx二中任教，從事七、八年級(jí)的美術(shù)、地理、生物學(xué)科的教育教學(xué)工作。 我自參加工作以來(lái)，自20xx年9月至今，在工作上，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，服從組織上的各項(xiàng)安排。在生活中，與同事和睦相處，并且積極參加各類(lèi)活動(dòng)。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。
我因父母年事已高，長(zhǎng)期以來(lái)身體不好，也常常進(jìn)出于醫(yī)院，而我又離家較遠(yuǎn)，對(duì)父母生活上的照顧諸多不便。再者，我未婚妻楊靜在xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)任教，夫妻兩地分居，不便相互照顧。
再此，我懇請(qǐng)學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為我以后的教育工作，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作做得更好，著重考慮我的請(qǐng)求，同意將我的工作調(diào)動(dòng)到我家附近的xx縣xx鎮(zhèn)xx中學(xué)。
在學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請(qǐng)的同時(shí)，我堅(jiān)信，不用在xx鎮(zhèn)與xx鎮(zhèn)之間往返的奔波，我將能擁有更多的精力與時(shí)間去從事我的教學(xué)工作，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為學(xué)生的全面發(fā)展與進(jìn)步，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定，綜合化的社會(huì)全民素質(zhì)教育的提高奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
在這兒，真心感謝在這四年來(lái)悉心給我照顧與關(guān)懷的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝你們一直來(lái)給我的鼓勵(lì)與支持。也感謝這一群熱愛(ài)生活熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們。感謝你們一直來(lái)對(duì)我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，與你們一起共同成長(zhǎng)、一起共同拼搏，一起共同努力！
最后，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：20xx年6月30日
教師調(diào)動(dòng)工作報(bào)告篇四
xx省縣人，大專(zhuān)畢業(yè)，本科在讀，于27年3月通過(guò)事業(yè)單位招聘考試，被分配在xx縣鎮(zhèn)小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來(lái)，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作，并先后從事三至五年級(jí)數(shù)學(xué)、全校英語(yǔ)等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類(lèi)活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí)，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jī)，自身也得到較好發(fā)展。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我非常熱愛(ài)教育工作，嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情?？墒?，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我家在，工作在，兩地相距3公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時(shí)間，車(chē)費(fèi)也得花費(fèi)3多元。家里父母體弱多病，丈夫在上班，休息時(shí)間少而短，沒(méi)有探親假，離家也很遠(yuǎn)，無(wú)法照顧家人。這些，給我生活帶來(lái)諸多不便，也給工作帶來(lái)很大壓力。28年8月，我要求調(diào)回縣教育部門(mén)工作，0縣同意接收，0縣以學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)而不同意放行；29年8月，我又要求調(diào)回縣工作，0縣同意放行，縣當(dāng)年不接收中專(zhuān)生而未能調(diào)回。綜上所述，為解決我家庭的實(shí)際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請(qǐng)調(diào)回縣鎮(zhèn)從事教育工作。
懇請(qǐng)縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果政府同意了我的申請(qǐng)，那么我一定將原來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教師調(diào)動(dòng)工作報(bào)告篇五
您好！
首先感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告。
本人xx，女，19xx年10月出生，20xx年畢業(yè)于xxxx學(xué)校，20xx年獲得本科文聘。20xx年9月，成為一名特崗教師，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學(xué)工作至今?，F(xiàn)在xxxx中學(xué)任教。
20xx年9月參加工作至今，本人始終熱愛(ài)教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作。我能勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí)，在全縣教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認(rèn)為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學(xué)科的教育教學(xué)工作。
（1）家庭原因：我的父母沒(méi)有工作，雙親自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)早點(diǎn)攤，自給自足?，F(xiàn)在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關(guān)節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤(pán)突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。但為了生計(jì)，他們?nèi)匀黄鹪缲澓?，?qiáng)忍疼痛堅(jiān)持勞作。弟弟沒(méi)學(xué)歷，沒(méi)技能，只能外出打工，家中無(wú)人來(lái)照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。
（2）個(gè)人原因：我現(xiàn)年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之xxx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)質(zhì)量，我只有長(zhǎng)期靠藥物來(lái)維持身體狀況。可能因?yàn)槌Ｄ瓿运幍木壒剩瑢?dǎo)致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質(zhì)偏冷寒，致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當(dāng)看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當(dāng)聽(tīng)到父母、家人、同事、朋友的催促，我內(nèi)心是多么的無(wú)奈與疼痛﹔每當(dāng)看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛(ài)之情，我覺(jué)得自己是那么的不孝。父母的無(wú)人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。
在此，我衷心希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的學(xué)校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。
如果上級(jí)同意了我的調(diào)動(dòng)，那么，我堅(jiān)信，不用在xxx鄉(xiāng)和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為我鐘愛(ài)的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。批準(zhǔn)為盼！謝謝！
祝您工作順利，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月xx日