演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
星星的英語演講稿篇一
01.月亮有星星，烏云有雨，而你有我。
02.不要回頭一直走，你就會看見一顆又一顆的星星，在等著你。
03.總有一天人間日落和星光我只陪著你看。
04.我想要變成一顆小星，所有拂過你的風，甜過你的水，溫柔待過你的花，都是我送給你的禮物。
05.遇見你，從此凜冬散盡，星河長明。
06.想要做星星，來收集整個人間，整個世界的溫柔。
07.時光并不會帶走什么，像星星帶不走整片天空。
08.世界上也會有，屬于你獨一份的溫柔。
09.我繞著銀河宇宙走，想和星星碰個頭。
10.世界溫柔，你也溫柔。世界不溫柔，你更要溫柔。
11.星星會不會，趁著人間煙火墜落的時候，偷偷地去看星河和日落。
12.你攪散一池星光，成為我的月亮。
13.城市的夜空只有月亮，想你的時候把湖面的鏡子敲碎，讓星星一顆一顆浮上來。
14.星星要在日落之前歸銀河了，一顆，兩顆，三顆......
15.我之前喜歡星星，現在不喜歡了，因為你眼睛比星星還亮，會陷入溫柔暮色里，會陷入你。
16.如果世界不溫柔了，你可以把星星揣進兜里面，然后送給世界。
17.要星光要月亮，要世界投降，更要在你身旁。
18.星星墜落之前可能也曾試圖呼救。
19.月亮嚼碎變成了星星，你就藏在那滿天星光里。
20.星星造就了宇宙，光芒萬丈，整個世界都亮了起來。
21.星星隕落了，但黯淡不了星空燦爛，黯淡不了宇宙銀河。
22.星星跟月亮會有一天撞昏頭，我對你的喜歡呀，會和銀河一樣久。
23.想離開地球穿過宇宙到月球買冰淇淋，想手持這份銀河漫游指南。
24.星星跌進了銀河，跌進了山川海洋，跌進了溫柔的月光。
25.媽媽把這世間的溫柔捏成了星星，撒在了天上，于是月亮的周圍都是星星。
26.可能星星發燒了，要不然今晚的星星怎么會那么亮。
27.你的眼眸本有星辰，也曾舉世無雙萬種風情；后來啊，星辰隕落了，你的眼里只剩了滄桑，染了紅塵。
28.活在這珍貴的人間，星辰閃爍，云朵溫柔。
29.冬天會很冷，星星知道，月亮知道，可太陽并不知道。
30.月亮踩碎了星光，我希望月亮再溫柔一點，星星再亮一點。
31.月亮墜入不見底的河，星星垂眸驚動了舸，于是成了滿天星河。
32.你是落日彌漫的橘，天邊透亮的星。
33.我想包攬無限星光，帶著不淆世俗的圣潔，做你的月亮。
34.銀河便利店在販賣星球，我用身上所有的浪漫，買下一顆流星，在你趴在夜里發呆的時候，朝著你的眼睛發射星光熠熠。
35.星星發亮是為了讓每一個人有一天都能找到屬于自己的星星。
36.想要劫持一顆星星，在月色朦朧的夜晚降落到你的夢里。
37.要在天亮前變成小星星，去偷親你的眼睛。
38.踏著皎潔月光，和每顆星星說些無關緊要的廢話。
39.世界很暗，然后你來了，帶著星星。
40.我的腦袋是個小小星球，每天只有你開著月亮列車巡游。
41.宇宙銀河，都不及，星星的光亮和溫柔。
42.我的口袋里藏著從你城堡逃跑的星星。
43.其實我也沒有很喜歡你，就像月亮不喜歡星星，只敢在天黑的時候撒謊。
44.云朵里有星星，所以云朵會發光。
45.銀河用月色作餌，晚風為桿，想垂釣起落入你眼底的星光。
46.星星會不會，趁著人間煙火墜落的時候，偷偷地去看星河和日落。
47.我要穿著宇航服繼續在探索的軌道前行，降落每一個小小的星球，摘下玫瑰贈與你。
48.跨過星河和銀河，去迎接即將來到的日落。
49.月亮總是發著光，星星也總是發亮，愿你的青春里，一直發光，一直發亮。
50.星河滿目琳瑯，可你是逆著風跑的星光。
星星的英語演講稿篇二
在讀的過程中，學會8個生字，認讀3個字。并能按照田字格里的范字寫字，把字寫端正。學習生字的音、行、義、用。利用熟字記生字。會讀本課的詞語和句子。有識字的興趣。能用一部分生字組詞語，擴大詞匯積累。培養學生的說話能力。
識字、了解生字在詞語或句子中的意思。
能把字寫端正寫勻稱。
2課時
利用熟字記新字的方法激發學生識字興趣。結合生活實際理解詞語的意思。
識字、了解生字在詞語或句子中的意思。
能把字寫端正寫勻稱。
一、畫迷引入，留懸念。
一個人站在門口（們閃）
二、利用課件
看圖：誰在那里，怎么樣呀？什么樣的小星星？
三、自主識字解字義。
1、指導學習閃
2、自學其它字
四、指導書寫。
1、觀察田格：找到關鍵筆畫
2、描寫一個
3、比較、練寫
五、作業：抄寫生字各2個并組詞。
教學反思：在創設情境時，我并沒有脫離課本，而是活用了課本。把書本兒歌中靜態的畫面演變成動態的漸變過程，學生在這一動態過程中，每次都是直接面對生字，在不斷摸索中、發現中理解生字、學會生字。在學生自己發現形聲字的規律后，再讓學生運用規律猜字、識字，從頭至尾，學生始終處于有趣的識字游戲中，興味盎然。我想：這堂課，學生真正感興趣的是生字，是有趣的形聲字的規律。
板書設計：
4、淘氣的小星星
閃咱招容眨易
第二課時(3月19日星期一)
教學目標：
利用熟字記新字的方法激發學生識字興趣。結合生活實際理解詞語的意思。
教學重點：
識字、了解生字在詞語或句子中的意思。
教學難點：
能把字寫端正寫勻稱。
教學過程：
一、看圖說話（課件出示文中圖片）。
二、出示文中句子，指導學句子。
我們向小星星招手，小星星向我們眨眼睛。
小星星真的會眨眼睛嗎？
（用書中的句子回答問題）
三、獨立運用識字方法自學課文中的生字。
1、交流記字方法。
2、區別形近字：拍（ ）錢（ ）空（ ）您（ ）
（學困）招（ ）鋒（ ）容（ ）念（ ）
3、擴詞練習：招（ ）（ ）念（ ）（ ）
鋒（ ）（ ）容（ ）（ ）
四、指導書寫。
1、觀察田格：找到關鍵筆畫
2、描寫一個
3、比較、練寫
五、作業：1、抄寫生字各2個并組詞
2、擴詞練習。
板書設計：拍（ ）錢（ ）空（ ）您（ ）
招（ ）鋒（ ）容（ ）念（ ）
星星的英語演講稿篇三
送給童年時我最好的朋友，“星星”。
橋下的水，橋上的人。她赤裸著腳丫，把水踢得嘩嘩作響。而她興奮地挽起褲腳，淺淺的水沒過她的小腿。她們笑著，講著一些有趣的小事。腳下傳來的冰涼，一直往上竄，經過兩顆熱情似火的心被熱得滾燙。童年時，比水還清澈的笑，恐怕再也難看到了吧。那個人，那個景，那顆心，被時間永遠埋沒在了看得見卻摸不著的記憶里。
——如果那年你沒有走，現在會是什么樣子？
樹上的枝，樹下的人。她輕折一根柳枝，環成一個圓。而她踩在石頭上，接過那個圓，用手中的另一條柳枝再次纏繞。她們興致昂揚，裝點著手中的柳環。那柔綠最后在她的巧手中成為花環。嫩綠中夾雜著淡黃，她得意地揚起嘴角。她也笑意連連，滿心歡喜。她們把這并不算精致的花環換成一塊錢。倆人拉著手去買了兩個雪糕解暑。如今，她已難以牽到那只手了吧。那只會編花環的手，那只會拉著她一起走的手。
——我們擁有七年時光，可是連那些地方都回不去了。
路邊的狗，路上的人。一團白色，一團棕色，是她們共同最珍貴的寶貝。她在左，她在右。路邊跟著的兩只小狗永遠是乖順地跟在她們身后，她們鬧，它們跑。看不到的路的盡頭，它們又風一般地返回來，她們沒有目的地。她愛玩，她愛笑，只要是快樂的，哪怕弄的滿身污泥，她也無所謂，而她沉浸其中更不會在乎別人的眼光。兩只小狗總是像聽話的孩子，不管跑多遠都會回來找媽媽。
——我再也見不到那種白色的毛和棕色的毛了，它們走了，而你給了我一個可以追上去扳回你的肩頭的背影。
墻上的畫，墻邊的人。不爽的時候，她拿著粉筆，在自己小小的房間里的墻上涂鴉，房間小到只能兩個人擠著站著。可她們從不在乎過，她遞給她一只粉筆，一起寫下那些瑣事或是討厭的人。她拿出鉛筆，在紙上畫出一個奇丑無比的小人，想著那個令她們惱火的人，讓她一起撕碎它、跺扁它、扔掉它，消了氣。她們便一擊掌，瀟灑地走了出去。
——可是你當初沒有教我難過時消除煩悶的辦法…
星星的英語演講稿篇四
晚上，第三節班主任準時來到教室，一走上講臺，就用抑揚頓挫的語調對大家說：“同學們，下面，我宣布我們班段考前三名的學生名單……”我原以為不能拿個第一名也要拿個第三名。誰知道第一名有兩個是章武和王牛第二名劉柳。第三名應該就是我了吧，想想就笑了起來。第三名……，老師說話的語氣很重，以示宣布完畢。不是我，我的心漫漫地沉了下去。不行，我不能放棄，我沒上第三也是前十，我又自己安慰自己。
下課鈴響了，我突然想通了。于是，我就高興地去問班主任，以確定自己是不是在前十名。班主任說：“名次太多，記不清了。”從他的眼神中可以看出，他分明是知道的，不告訴我，是不想讓我難過吧。班主任說，剩下的明天再宣布全部的名次。
那天晚上，我沒有睡踏實。
11月19日星期一多云
今天早晨，班主任來到教室宣布全班同學的名次，教室里靜極了，就連平時的“鐵嘴李”，這時也消停了。“第一名、第二名、第三名……”班主任依然用他那富有節奏感的語調念著學生的名字。
我的心緊張極了，怦怦亂跳。當班主任念到第十名同學的名字時，我已經沒有聽下去的勇氣了。當念到第二十名時，我的心已經碎了。我想，我肯定已經被選出這個班了。我趴在桌上。當班主任念到我的名字時，已是三十五名了。我大哭了一場。
11月20日星期二多云
上午，媽媽和爸爸又把我訓了一頓。
本來心情就不好，早晨多云的天氣使我心情更加糟糕。回到家中，本以為會得到父母的寬恕和安慰。可是……唉！媽媽說：“薇薇，你沒有話要對我說嗎？”媽媽看著我。我知道，媽媽已經知道了我的成績。我不敢頂嘴，我的心中只有后悔和不安，我對不住我的父母。
“你考得那么差，一定是你上課不認真聽，愛搞小動作。”爸爸又擺起了班主任的譜。爸爸剛停下來，媽媽又來了：“你看你！你看你！你考得那么差，你老爸的臉全讓你給丟盡了，我怎么養了你這么個女兒呀！”媽媽和爸爸一直罵得我哭了，才停下來。
曾經因成績優異而經常受到表揚，那時的我，是多么的自信。而現在，成績卻一落千丈，父母的責罵、別人的冷眼，都讓我無地自容。誰也不知道我的心有多難過，有多沉重！也許只有星星知道我的心。
星星的英語演講稿篇五
這首小星星的兒歌，是我姐姐的小孩非常愛聽的歌曲，每次唱給他聽，他的.眼睛就會非常認真看著我，我想他大概也喜歡星星吧。呵呵，他還不會說話，我只是猜測而已。小孩思想那么純真，我們已經不像他們那樣了，所以他們世界，不是我們能看透的。
今天的夜里，有很多密密麻麻地星星。像天上的仙子聚集在一起一樣，一閃一閃的。
每當我看到遼闊無際的星空，總會想到自己就是上面的一顆星星，旁邊的星星就是我們地球上的人類，有時候多，有時候少，這和我們人類一樣。每天都會有人生老病死，每天都會有嬰兒悄悄在我們不知道的國度誕生。
以前小時候，我總喜歡在天上數星星，還會傻傻問家人天上的星星有多少顆，我家人只是傻笑。長達后才知道，天上的星星多得無法用數字形容。難怪我家人笑我。
今晚，我們一家人坐在院子里聊天，一起欣賞天上的星星。我們此刻就像星星聚集在一起，閃爍著愛的光芒，我一輩子都記得這美好時光。
星星的英語演講稿篇六
昨晚，星星很明亮
夜幕降臨，唯有星星把夢照亮。
那晚星星很明亮，哥哥你點亮了我心中的夢想。
今晚，星星在閃爍
我若有所思。姐姐就像那閃閃發光的星星，會永遠閃爍在我追夢的路上，一直鼓舞著我。
今晚星星在閃爍，姐姐你照亮了我未來的路。
未來，星星會更亮
夜幕降臨，我和朋友仍在學習。
“你的夢想是什么呀？”我急切地問她。“當演員！”“我的夢想是當一名舞者代表國家去比賽。”我們倆在書房開開心心的笑起來，我拉著她的手，關上燈，將門一推，沖出了房間。“未來，星星會更亮，對不對？”我問。“當然，有個星星會永遠陪著你的，因為我就是那顆星星。”我們相視一笑，彼此在心里珍藏下了這份真摯的友情。
未來的星星會更亮。她我的朋友，點綴了我追夢的道路。
星星簇擁在天空，我站在黑暗中，感動溢滿心房，來自星星的你們，照亮了我前行的路！
星星的英語演講稿篇七
在廣闊無邊的宇宙中，有那閃閃發光的啟明星，它是天空中出現最早，也是最亮的一顆星。它是那么大，整個廣闊的天空中就像只有它一個在那里放射著引人注目的光輝，就像一盞懸掛在天空的明燈。
劃破夜空的是燃燒的流星體，流星體在太陽引力的作用下，沿著一定的軌道繞著太陽運行。流星體運行的速度很快，每秒15~70千米。當它闖入大氣層的時候，就會和空氣中的固體質點發生碰撞和摩擦，產生很高的溫度，流星體便燃燒，發光，帶著它那長長的尾巴閃電似的劃過漆黑的夜空。
最神秘有趣的就是哈雷彗星，俗稱掃帚星。哈雷是英國著名的天文學家，在172019年擔任牛津大學教授時，致力于研究彗星。他通過計算發現：有一顆彗星在1531年，162019年，1682年出現過，并預言這顆彗星將在1758年出現，可惜，哈雷1742年就去世了。在1758年12月25日，德國一位農民——帕里茲在德累斯頓發現了這顆彗星，所以后來人們把這顆彗星叫作“哈雷彗星”。
神秘的星空令人陶醉，我仿佛插上想象的翅膀飛到那懸掛星星的天幕上，摘一顆星。它們創造了一個又一個美麗的神話，它們隱藏了那么多使人驚奇的奧秘，給我們留下了許許多多的問號，我們希望科學家們能創造出更多更好的宇宙科學書籍，讓我們更加深刻地了解宇宙。
星星的英語演講稿篇八
今天，我、張宇和肖莉約好了放學去銀河釣星星。等待了很久，終于放學了，我和張宇還有肖莉都回家準備好了魚竿。水桶和漁網。等一切都準備好了之后，我就要出發了。突然，一聲巨吼：“我也要去！”把我嚇了一跳。回頭一看，原來是我的小兔子粒粒在后面，你別看它個子小，但是嗓門可大哩！它知道我要去銀河，所以就像個跟屁蟲似的要我帶它去。沒辦法，只好帶它去了。
我們來到了銀河，只看見那無邊無際星海（星星組成的海）在閃閃發光，美極了。同時，我也看到了張宇。肖莉他們在等著我。我飛快的跑過去，跟他們，還有我的粒粒一起坐在月亮上，準備釣星星。我們在魚鉤上掛上星星餅干，然后再把魚鉤放進水里，就可以了。
不一會，就有了動靜，我，肖莉還有張宇我們的魚竿一起動了起來，我使勁把魚鉤拉上來：“哇！有三只星星咬鉤了！”我跟莉莉和張宇不約而同的小聲說。
小兔子粒粒往水面望去，看見一只星星朝他做鬼臉，讓他憤怒不已；頓時粒粒的臉就紅了，這可不是害羞，而是要發火了！突然，粒粒往水面跳去，多虧張宇眼疾手快，用漁網把粒粒接住了，要不然就要變成“落湯兔”了！
“我是一只小豬，豬煮豬煮豬煮……”哦！是媽媽讓我回家了，這時，肖莉和張宇說：“我們也該回家了。88！”于是，我們各自回家了。
今天真開心！
星星的英語演講稿篇九
滿天繁星一閃一閃地，像幾千個小寶寶在跳舞。我注意到有一堆星星組成了一個獨特的圖案，像一根香蕉！我伸出食指描繪它的輪廓。它好像在跟我唱反調，頑皮的一閃一閃，讓我眼花繚亂，不知道畫到哪兒。
我進入了夢鄉，夢里還是星，星星藏在了我記憶深處。有空，我還會去觀星，繼續我的天方夜譚。
星星的英語演講稿篇十
在我的世界里，時間是經，空間是緯，所有經歷過的喜怒哀樂都如其間閃爍的星，偶爾滑過，擦亮那時空交錯里一瞬的燦爛。
哥哥，曾經，我對你的概念完全模糊，只是在奶奶家那個四十多口人的大家族里，隨一干兄弟姐妹叫你“哥哥。”后來，我從稚嫩的孩子長成略懂事的少年，漸漸懂得，你我之間連接著斬不斷的血緣。
上小學時，你頭一次來接我，我怔怔杵在校門口，剛想問“爸爸媽媽去哪了？”你被夕暉染成金黃的眉眼摻著笑意，拎起我的書包，說“今天哥哥接你。”我當時不懂自己身后同學的目光里滿是艷羨。你把車停在馬路對面，牽起我穿越擁擠的人潮，你的手干燥溫暖好像有讓人安心的力量。汽車發動，有一輛白色車堪堪擦過，你生氣地同那車上的司機大聲吵嚷，我坐在你旁邊，透過兩輛車搖下的車窗與那車里副駕駛座上的班主任面面相覷。后來回家路上我告訴你那車上坐著我的老師，你一下子像個犯錯的孩子一樣臉龐通紅。第二天，那件事傳到學校，我還是怨你，卻忘了即使大我十幾歲，你也是個沒長大的孩子。
時光飛逝，我見你的次數越來越少，生活中卻處處有你的影子。吃飯剩下一點會被爸爸笑罵“和你哥一個德行”，冬天怕冷會棉被捂得厚厚實實然后聽他們嘮叨“你哥也這樣”。同樣沒少得，是每年生日由爸爸送到的正合我意的禮物，但我最想的，是能多見你幾面。
感謝今冬的一場連綿不絕的大雪，我和朋友笑鬧著走出校門，眼前卻是不久前你和爸爸從北京接回的新車，車牌號只聽過一遍我卻爛熟于心。開門驚喜地發現真的是你。后座上我抱著自己的書包，直勾勾地盯住外面紛揚的大雪。心里想得卻是：讓時間就這樣停下來好不好，永遠有最親的爸爸媽媽，最親的你，最親的朋友在我身邊，我寧愿一輩子的時光都這樣過。玻璃霧蒙蒙的，我卻迫不及待要在那上面書寫下我這盛極的幸福。一路上，一家人的異口同聲，平心閑談，不知為何我竟感動的想落淚。
后來厚厚的雪被陽光曬得消融，我也就又開始了想念你的日子。
終于明白為什么那樣多的人，想有個哥哥，因為那樣溶于血的幸福，多少夢想也填補不完，即使你沒有陪我度過該有的童年，我仍能感慨自己得到的已經不少的幸福。
哥哥，你讓我擁有的幸福如星子滑過夜空，驀地點亮我的世界。