無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
語文演講名人篇一
我喜愛的一句讀書名言是高爾基的“書籍是人類進步的階梯。”我有一個關(guān)于這句名言的故事我來講給大家講講這個真實的故事吧。
有一次，一至二年級時我不怎么喜歡，成績一直一般般，直到三年級第一次單元考試我的成績一下子提了上去，你們知道為什么嗎？因為放假期間我看了許多書，后來四年級第一單元考試時我竟然比三年級時少了分?jǐn)?shù)，因為我放假期間回了老家，結(jié)果沒帶課外書所以就沒有看書。
還有一次，課堂上寫作文，我想了半天都想不到寫什么，這時我翻開作文書一看，情不自禁地小聲說：“原來可以這樣寫，于是，我就從書中的方向?qū)懀瑳]想到得了個a。
真是”書籍是人類進步的階梯。“我真是進步了許多，這都虧了書籍，這句名言非常值得我們?nèi)ダ斫狻?/p>
語文演講名人篇二
大家好！
一句富有哲理的名言，可以改變?nèi)说囊簧@就是名言的力量。我最喜歡的名言是托馬思·莫爾的名言：許多人對待機會，一如孩童在海灘那樣：他們讓小手握滿了沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。
這句名言有何意？顧名思義，就是有些人本來有許多機會，但是他卻沒有好好把握，結(jié)果機會一個接著一個從他的身邊溜走，最后他一點機會也沒了。
我對這句名言是深有感觸，自從我上小學(xué)以來，看見大哥哥大姐姐們戴著牌子很威風(fēng)，我們都說他們是班干部，就像“一班之長”一樣，因此，我便有了當(dāng)班干部的夢想。
在上二年級時的一節(jié)班隊課上，老師選了幾個班干部，我當(dāng)了一個小組長，我非常高興，但是我做事太慢，沒多久，就被老師炒魷魚了，我心灰意冷，從那以后，我失去自信，在別人面前抬不起頭來。直到四年級，那次班干部是老師選的，讓我任文娛委員，我下定決心一定要把它當(dāng)好。
于是，我努力改掉我的壞毛病，一年下來，我保住了我的職位，從那以后，每逢競選時，我都會充滿自信。
我還有一個小故事說明這一點，從前有一個人，想尋找一份工作，開始幾個老板接受了他，但工資比較少，所以他放棄了，就這樣不斷地放棄，最終只能靠賣菜維持生計。
從以上可以看出，機會是屬于自己的，要看你怎么去掌握它。
語文演講名人篇三
"謙虛使人進步，驕傲使人落后"這一句話你一定不陌生，告訴你吧，這句名言可是最讓我刻骨銘心的一句話喲！
比賽開始了，對手是戴著眼鏡的文弱書生，而且看上去很緊張，我心里美滋滋地想：真是天助我也，對手是個弱敵，贏他肯定沒問題！正當(dāng)我做著白日夢時，對手的出招甚是讓人大跌眼鏡——天元！難道他是傳說中的天元大俠？算了，誰知道呢，有可能是忽悠我呢！于是，我按平常的走，他的確忽悠我，不久便認(rèn)輸了。
下完嘍，我蹦蹦跳跳地下了樓，向爸媽匯報喜訊。爸媽聽后連忙向我豎起大拇指，我的心像吃了蜜一樣。
我竟然連輸2局！
這時，我瞬間從興奮到了失落，而爸媽也表露出失望和擔(dān)心的眼神。這時，爸爸對我說："放松點，就當(dāng)前面一盤都沒贏過，認(rèn)真下。"對啊，是我贏了幾盤太驕傲了，才會連輸。我恍然大悟。
在最后決定勝負(fù)的一局里，我不再向以前下棋如飛，而是小心翼翼，生怕出什么問題。功夫不負(fù)有心人，我終于贏了，我升段了！
這件事，讓我真正懂得了"謙虛使人進步，驕傲使人落后"的意思，它，是一句金玉良言。
謝謝大家！
語文演講名人篇四
大家好!
同學(xué)們大家好，今天我給大家講一句很有霸氣的名言：“由于我從不迷信權(quán)威，所以作為懲罰，上帝讓我也成了一名權(quán)威。”這句名言的作者是愛因斯坦，他是告訴我們要勤于思考，學(xué)會質(zhì)疑。
其實，愛因斯坦本人也是這樣一個人。他還說過：“人類解決世界上的一切問題都是通過思維和智慧，而非照搬書本。”在十八世紀(jì)后期，經(jīng)典物理學(xué)的發(fā)展已經(jīng)基本到了鼎盛時期，以至于開爾文勛爵在1900年英國皇家學(xué)會慶典上宣稱：“物理學(xué)的大廈已初步建成，后人只要做一些修修補補的工作就可以了。”這就是告訴后來人：現(xiàn)在學(xué)物理，連醬油都沒得打了。但愛因斯坦選擇的偏偏是坑爹的物理，還以全班倒數(shù)第二的成績從大學(xué)畢業(yè)。由于成績太差，畢業(yè)后只能當(dāng)家教。但他從未停止思考，甚至有時在路上走著也會想到公式。在1905年，他一連發(fā)表五篇論文，創(chuàng)立狹義相對論，推翻了經(jīng)典物理。而這一年也被科學(xué)家稱為“愛因斯坦奇跡年”。這可以說明，偉人都是勤于思考和質(zhì)疑的。同樣的偉人還有伽利略，他通過質(zhì)疑亞里士多德提出了構(gòu)造經(jīng)典物理學(xué)的許多重要理論。還有一位，則是近代我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚先生。他只上過幾年小學(xué)，卻成了一代數(shù)學(xué)巨人，就是因為他勤于思考。唐代盧綸的塞下曲想必大家都讀過：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。”近千年來，不少文人墨客賞析過這首詩，但從沒有人發(fā)現(xiàn)過這首詩中的漏洞。然而華羅庚敏銳地發(fā)現(xiàn)了這個漏洞，并寫了一首詩反駁盧綸：“北方大雪時，群雁早南歸。月黑天高處，怎得見雁飛?”指出北方大雪時不會有大雁這一事實。這更例證了偉人勤于思考。
如果不思考，就會從時代落后。在劍橋大學(xué)的時候，維特根斯坦是穆爾的學(xué)生。一次羅素問穆爾誰最優(yōu)秀，穆爾說：“維特根斯坦，因為他總露出疑惑的神情。”后來維特根斯坦超越了羅素。別人問維特根斯坦為什么，而維特根斯坦說：“因為羅素已經(jīng)沒有問題了。”由此可見，若不勤于思考，就會被時代淘汰。
思考是學(xué)習(xí)的重要方法。愛因斯坦還有一句名言：“我們要學(xué)會思考、思考、再思考，我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。”我國古代學(xué)者朱熹也說，讀書有三步：提不出問題，能提出問題，能解決問題。在學(xué)習(xí)過程中，我們要學(xué)會思考，學(xué)會質(zhì)疑權(quán)威。而對于我們學(xué)生來說，“權(quán)威”就是老師。我們要對于老師講的知識也要學(xué)會質(zhì)疑，不能只是盲目接受，吃別人嚼過的饅頭。學(xué)會思考，學(xué)會質(zhì)疑，這才是學(xué)習(xí)的真諦。
我的演講完畢。
謝謝大家!
語文演講名人篇五
大家好！
今天，我想跟大家交流的話題是，名言的真正意義！
名言，可謂是家喻戶曉了！不就是一人名人說的一句有道理的話么？的確，名言真的已經(jīng)太常見了，它已經(jīng)融入我們的生活了！從很小的時候，我們就會背：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”大了一點，我們接觸的名言更多了，漸漸會背：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的！”如今，我們已經(jīng)有足夠的知識儲備量，自己去創(chuàng)造一些比較有哲理的話，大家都經(jīng)歷過，創(chuàng)造“我的沙與沫”！
然而，如果大家積累的名言多了，也會發(fā)現(xiàn)，有許多名言是相互矛盾，相互對立的！有人說：“兔子不吃窩邊草！”也有人反駁道：“近水樓臺先得月！”古人壯志凌云道：“大丈夫，寧死不屈！”但也有人云：“大丈夫，應(yīng)能屈能伸！”在沙與沫作品集里，我看到這樣一句話：“人們往往忽視最勤勞的秒針！”我于是在我自己的沙與沫里加了這樣一句話反駁他：“人們并不是忽視秒針，而是時針和分針創(chuàng)造的價值更大！”如果我現(xiàn)在問大家：“幾點了？”如果誰能看秒針給我答復(fù)，那么請受小徒一拜！
然而，為什么會有這么多相互矛盾的名言呢？因為這個世界本來就是矛盾的！就好像，世界上有這樣兩種人：一種是好人，一種是壞人！哪個多了都不是好事，然而，維持兩者平衡的這樣一類人叫做警察叔叔！因為每個人所站的角度不同，所以他們看待一件事物得出的結(jié)論當(dāng)然也不同！然而，如何在這個混沌的世界中，保持平衡的狀態(tài)繼續(xù)走下去呢？中庸，中庸是一劑良藥！中庸并不是指不作為，而是取其精華，避其鋒芒！
能幫助你完成中庸的這個警察叔叔，他的名字叫實踐！真理，要靠一次次證明。我想，真正可以稱之為名言的話，不是無病呻吟的豪情壯志；而是一個人，經(jīng)過自己的實踐，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷總結(jié)出的一道成功湯藥的配方。而這些各有千秋的配方如今傳到了我們手里，我們是怎么運用這些配方的呢？我想，它存在的意義并不是讓我們倒背如流，滾瓜爛熟！而是讓我們，自己一次次嘗試，一次次失敗，根據(jù)自己的想法，將這配方熬成湯！如果你不去體諒他，他永遠(yuǎn)只是一張配方，毫無用處！所以，世界上有這樣兩種人，一種人在背名言，那么他充其量是個演說家；而一種人在實踐名言，那么他的前途真的輝煌的可怕！
謝謝大家！
語文演講名人篇六
你們好。
有這樣一篇寓言故事：山腳下的一個村莊里，住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了，兩個兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他，他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟，老人才勉強活下來。可是，倔強的老人不愿接受人們的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費了很大的力氣，他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了，他實在挑不動了。他放下柴，想休息一會兒。他想：生活為什么對我如此不公平呢？他想到了死，開始呼喚死神。死神問：“你為什么呼喚我？從來沒有人主動找過我。這時，老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是，他編了個理由，讓死神走了。
這個寓言故事告訴人們，每個人的生活中都有很多困難和挫折，只要鼓足勇氣，勇敢面對，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時候都不要選擇死亡。
我想，咱們大家都讀過課外書，領(lǐng)會過課外書的魅力吧！是的，除了課本之外，咱們還應(yīng)該多讀課外的好書。課本教給咱們知識，而課外書則可以在咱們足不出戶的情況下展現(xiàn)給咱們多姿多彩的世界，從而教給咱們做人的知識，是咱們的良師益友。
我，讀過一些課外書。課外書就像朋友一樣教會我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面臨困難處境時要堅強勇敢；在《愛的教誨》中學(xué)到了仁愛和愛；在《海底兩萬里》中，我游逛了神秘的海洋，并學(xué)會了像摩尼船長那樣愛恨分明；在《激流三部曲》中，我學(xué)到了改革舊思想，懂得不做守舊的人；在《飄》中，我了解了美國的南北戰(zhàn)役的歷史，學(xué)到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神。讀了《根鳥》，我懂患了要做一個意志果斷的人；讀了《老人與海》我懂患了“人可以被打倒，但不可以被打敗”的硬漢精神；讀了《寒夜》，我看到了一個懦弱的小公務(wù)員是如何成為舊思想的犧牲品的悲慘命運；讀了《紅樓夢》，我看到了兩個追求真正愛情而敢于打破封建軌制的年輕人————林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇，從而懂患了封建社會的罪惡；讀了《青銅器葵花》，我領(lǐng)會到了青銅器和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情，懂患了人性的美好，讀了《山羊不吃天界草》，我懂得一小我私家不干自己不應(yīng)干的事情，就像山羊不吃天界草一樣，寧愿活活餓死，也要正直而清白。我還讀過《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學(xué)書籍，它們都給了我豐富的精神營養(yǎng)。
同學(xué)們，讓咱們做一個文心地光明的人吧！從這個時候起刻開始，多讀文學(xué)課外書吧！它可以陶冶咱們的情操，開拓咱們的視野，是咱們的良師益友。
我的演講完畢，謝謝。
語文演講名人篇七
在我的腦海中，有許多名言警句，令我印象最深的就是——“站在岸上學(xué)不會游泳。”這句話語文老師經(jīng)常對我們說，從而希望我們多實踐，學(xué)到真本領(lǐng)。
是呀，只有親身實踐，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。哪有一個人生下來就會游泳的?哪有人學(xué)游泳不被水嗆到的?做任何事情不經(jīng)一番磨練是很難成功的，只要你認(rèn)定目標(biāo)，堅持不懈，成功源于一顆不屈不撓的心。
就拿我來說吧，有一年，我們?nèi)胰嗽诳礂铥惼及⒁烫奈璧浮度钢畱佟罚宜查g被吸引住了。便和媽媽說：“媽媽，我也要學(xué)舞蹈。”以后我天天在嘀咕“學(xué)舞蹈”“學(xué)舞蹈”，但一直沒有去真正練習(xí)過。當(dāng)我聽到老師說的“站在岸上學(xué)不會游泳”時，我央求媽媽給我報舞蹈班。之后，我與心儀的舞蹈有了第一次接觸，雖然沒有我想象的那么簡單，就連壓腿這樣的基本功我曾經(jīng)流過淚，但我沒有放棄，經(jīng)過幾年的付出，我能登臺演出，并參加了許多比賽，成了名副其實的“小舞蹈家”了。
我看到電視上的鋼琴家彈鋼琴彈的悅耳動聽時，我也躍躍欲試，我報了鋼琴班。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，我已經(jīng)能把曲子彈得美妙動聽。這一切，源于自己敢于嘗試得來的回報。
如今，“站在岸上學(xué)不會游泳”已經(jīng)成為我的座右銘，它將永遠(yuǎn)陪伴著我成長。
我的演講完畢。謝謝大家！
語文演講名人篇八
大家好！
在我的身邊，有一位“伙伴”。正是因為有一位這樣的“伙伴”，時時刻刻提醒著我，我才會不斷進步，取得好成績。這個“伙伴”就是一句名言，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是一句讓我們珍惜時間的名言，意思就是：光陰就像黃金一樣寶貴，可是就算你有很多黃金，卻無論如何都換不來一寸的光陰。
的確，只有時間，它永不停留。每一分，每一秒，過去了就不會再回來。不知不覺中，我們一天天長大了。
我也有過這樣的經(jīng)歷：有一次，我放學(xué)回家，作業(yè)只有兩個。我心里想：今天的作業(yè)只有兩個，可是時間還多著呢!我不如現(xiàn)在先玩一下再去做作業(yè)吧!于是，從四點我一直玩到了六點，這時我才想起作業(yè)一個都沒有做。我趕緊開始做作業(yè)，可是也到了八點才做完。媽媽問我只有兩個作業(yè)也做得這么慢，我不好意思地低下了頭，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽沒有罵我，而是跟我說，以后可不能這樣，時間是不會等我們的，事情要先做，做完了再玩，就既能好好玩，又能做好事情了，要珍惜時間。從那以后，我每次都好好做事，做完了事再玩，珍惜時間，得到了很多好處。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言時刻提醒著我要珍惜成長的每一天，努力為未來打下基礎(chǔ)。
語文演講名人篇九
大家上午好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加演講。
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊；今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者，20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。