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有趣的作文600字初一 有趣的作文600字四年級(jí)篇一
那是南京老家溪邊的一片笑聲，天空中沒(méi)有一絲云彩，顯得格外熱。我們幾個(gè)頑皮的小朋友光著腳丫，踩在還沒(méi)過(guò)膝蓋的溪水中。我們個(gè)個(gè)挽著褲腿，衣袖挽到肩膀，一雙眼睛瞪得快要擠出來(lái)了。說(shuō)到這大家應(yīng)該猜到我們?cè)谧健昂ｕr”吧?的確，在那清澈見(jiàn)底的溪水中，有大小不一的魚(yú)，還有蹦蹦跳跳的蝦。
我在北方長(zhǎng)大，在水中的技巧遠(yuǎn)不如在南方長(zhǎng)大的伙伴們，所以我只能一點(diǎn)的挪動(dòng)，但神情還是如警犬一樣搜尋著目標(biāo)。盡管如此，還是一無(wú)所獲，見(jiàn)別從多多少少都有收獲，有人竟然還捉到了泥鰍和田螺，我不禁有些沮喪。這時(shí)，前方一條窄窄的石縫中，有一尾蝦正搖頭晃腦，仿佛嘲笑我，還攪起了一圈圈波紋。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我右手變得如蘭花指一般，拇指與食指中間留一道不寬的空間，悄悄走過(guò)去，盡力使自己腳下不蕩起一絲波紋，趁它不注意，一下子把它夾住了。夾住之后趕緊放到我早已準(zhǔn)備好的.裝有水的小桶里。這時(shí)方才驚嘆于它的龐大。伙伴們也都圍攏過(guò)來(lái)，我不禁沾沾自喜、洋洋得意。但無(wú)奈腳下鵝卵石太滑，一不小心失去了平衡，雖然及時(shí)用手扶住地面，但另一只手一下子抓在了小桶邊沿上，桶翻了，蝦趁機(jī)逃掉了。周?chē)馁潎@聲又變成了興災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。我正想起身，可忽然發(fā)現(xiàn)右手邊上有東西在動(dòng)，手機(jī)械的一抓，竟抓住了一條草魚(yú)。正所謂“塞翁失馬，焉知非福”。四面又傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲。
不知不覺(jué)半天功夫就過(guò)去了，我們都小又收獲，晚飯也有美味了。最重要的是一下午都有開(kāi)心的笑聲，我覺(jué)得特別有趣。
不開(kāi)心的事情過(guò)去就忘了，但這件趣事卻時(shí)不時(shí)得想起來(lái)，讓我們大家都積極面對(duì)生活，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天吧!
有趣的作文600字初一 有趣的作文600字四年級(jí)篇二
這一次，我們班上開(kāi)展了一次非常有趣的“辯論賽”——今下午的第二節(jié)課。這一次辯論賽的主題是：講誠(chéng)信與善意的謊言。別提有多有趣，有多好笑了！
讓我先來(lái)給你詳細(xì)講解一下。正方是支持講誠(chéng)信的，而反方是支持是需要善意的謊言的。就這樣，正方要去收集講誠(chéng)信的資料，反方要去收集善意的謊言的資料。
“叮鈴鈴。叮鈴鈴。”第二節(jié)課的`上課鈴響了。我心里激動(dòng)極了，因?yàn)槲ㄒ灰淮蔚摹稗q論賽”馬上要開(kāi)始了！
“好，我宣布——‘辯論賽’現(xiàn)在正式開(kāi)始！”小主持人我說(shuō)。說(shuō)完，教師里傳來(lái)一陣掌聲。
“現(xiàn)在，請(qǐng)正方一辯樊苗苗進(jìn)行講誠(chéng)信的觀點(diǎn)。”我說(shuō)道。“善意的謊言本身就是謊言，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。說(shuō)謊就是欺騙，欺騙是不道德的，不。”樊苗苗有力地回答。“好，她說(shuō)得有聲有色地給我們講述了講誠(chéng)信的與講善意謊言的差別等等。現(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯楊帆給我們陳述觀點(diǎn)。”
“大家好！我覺(jué)得善意的謊言雖然是謊言，但是，它前面加了‘善意’兩字。所以，我覺(jué)得謊言分為兩種：一種是善意的，一種是惡意的。由此，我們不能排斥它。我覺(jué)得生活當(dāng)中不能沒(méi)有善意的謊言。”楊帆津津有味地說(shuō)到。
就這樣，正方四辯和反方四辯都討論完了。其中，我覺(jué)得胡川雅說(shuō)得最好！
當(dāng)他一上場(chǎng)——高傲地抬著頭，比劃著手指頭，一看就知道他是一個(gè)心高氣傲的人。“我覺(jué)得。”過(guò)了好一會(huì)兒，他終于說(shuō)完了，這時(shí)，我們?nèi)啵ㄖ芾蠋煻急凰恼Z(yǔ)言感染了。大家都“噼噼啪啪”地拍起了自己的“金手掌”。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”原來(lái)是下課鈴響了。唉！這次辯論賽就這樣結(jié)束了。不過(guò)，我們這次的“辯論賽”讓我看得口服心服，已讓我心滿意足了。
有趣的作文600字初一 有趣的作文600字四年級(jí)篇三
假如你今天來(lái)到我們班，會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)班上一個(gè)個(gè)同學(xué)大笑不止，卻沒(méi)有任何說(shuō)話聲。這到底是怎么回事？那就讓我給你慢慢道來(lái)吧……
今天下午的作文課上，我們敬愛(ài)的鈕老師在黑板上寫(xiě)出了“作啞劇”這三個(gè)字，由此引出了四個(gè)節(jié)目——啃雞腿、舉重、跳雙人繩、拔河比賽。規(guī)則是可以笑，但不允許說(shuō)話。
這四個(gè)節(jié)目有趣極了。一位位上去表演的“啞巴”都把動(dòng)作做的淋漓盡致。看，張譯文仿佛是一位被餓了三天三夜的人，只見(jiàn)她拿起雞腿就狼吞虎咽起來(lái)；瞧，陳奕彤雙手緊緊的'攥在一起，滿臉通紅，好似使出千斤般的力量舉起了杠鈴；瞅……這一幅幅精彩的畫(huà)面把我們逗得捧腹大笑。教室里雖然聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)話聲，但能感覺(jué)到氣氛非常熱烈。
后來(lái)，我、栗宇喆、吳若源和張育碩這一組又把這四個(gè)節(jié)目以我們的理解的方式又表演了一遍。
我們先來(lái)表演吃雞腿。這個(gè)節(jié)目張育碩表演的極為到位。只見(jiàn)他拿起雞腿就吃，滿臉洋溢著享受的面容。那架勢(shì)倒真像《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》中橘子公爵那副貪吃樣！他那惟妙惟肖的模樣把我們都饞的直流口水……
接著表演舉重。這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我先是把袖子往上一擼，然后往手上抹潤(rùn)滑油，接著試了試杠鈴，雙手緊緊攥住杠鈴猛的舉起，牙關(guān)緊咬，裝著使出全部力氣的樣子。心想：再堅(jiān)持一會(huì)，馬上就要成功了！最終，我成功的把舉重表演完了。
跳雙人繩，對(duì)我和栗宇喆來(lái)說(shuō)當(dāng)然是小菜一碟啦，我和栗宇喆因?yàn)槭呛门笥眩耘浜系锰煲聼o(wú)縫。雖然我們不能說(shuō)話，但我們心有靈犀一點(diǎn)通，都能知道對(duì)方在想什么！只見(jiàn)我們有節(jié)奏的一起一落的跳著，直到老師示意我們停下，才戀戀不舍得結(jié)束這個(gè)項(xiàng)目。
拔河比賽嘛，這個(gè)表演更容易了。我和栗宇喆代表一支隊(duì)伍，而張育碩和吳若源代表另一支隊(duì)伍。我們這邊使出千斤的力氣拉，而對(duì)方則以舉重天王的力氣也奮力拉，結(jié)果我們失敗。我和栗宇喆裝出摔倒的樣子，逗的同學(xué)們又一次哈哈大笑。
怎么樣，這樣的啞劇表演有趣吧！你也來(lái)一起加入吧！