演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
體育的演講稿篇一
青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與xx年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的城市女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，為下降率最明顯的人群。
近20年來(lái)，我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。
為此，國(guó)家體委從去年四月開(kāi)始，在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。今年，又發(fā)出了全國(guó)學(xué)生每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑的號(hào)召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時(shí)間里，全國(guó)學(xué)生將堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召：每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持體育鍛煉應(yīng)該做到。認(rèn)真做好每天的間操，動(dòng)作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直，該側(cè)身時(shí)不側(cè)身，該彎腰時(shí)不彎腰，該跳躍時(shí)不跳躍，動(dòng)作不到位，精神面貌懶懶散散，這樣下來(lái)，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了精神面貌懶散，做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此，鍛煉身體從認(rèn)認(rèn)真真做好間操開(kāi)始。
堅(jiān)持體育鍛煉，我們還要上好學(xué)校開(kāi)展的體育、舞蹈、武術(shù)、健美操等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程，保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程，增強(qiáng)我們的`體質(zhì)。
作為小學(xué)生，我們還應(yīng)該做到：周六、周日及假期，自覺(jué)堅(jiān)持體育鍛煉。
讓我們大家一起努力，做個(gè)思想陽(yáng)光、體態(tài)健美的小學(xué)生!
每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子！
在這次活動(dòng)中，無(wú)論刮風(fēng)下雨、冰雪嚴(yán)寒，都沒(méi)有阻擋我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)槲覀冎蓝熘荒軆鲎⊥恋兀瑓s凍不住生命。冬天的嚴(yán)峻冷酷只是對(duì)向那些懦弱的靈魂與猥瑣的生命，而對(duì)于我們堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神，卻給予了無(wú)私的錘煉。跑步，他強(qiáng)健了我們的體魄、培養(yǎng)了我們堅(jiān)韌的毅力和拼搏的精神，它幫助同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)了如何相互幫助、支持、鼓勵(lì)和合作，學(xué)會(huì)了尊重與理解、學(xué)會(huì)了如何克服困難。
尊敬的家長(zhǎng)、老師,我謹(jǐn)代表參加陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑的同學(xué)，向始終在博客上給我們鼓勵(lì)和支持的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，是你們給了我們力量，鼓舞了我們的斗志，增強(qiáng)了我們克服困難的勇氣!感謝老師無(wú)論工作多么繁忙，每天都堅(jiān)持帶領(lǐng)我們長(zhǎng)跑，為每一篇博客文章寫回復(fù)，使博客成為師生交流的另一種平臺(tái)。同學(xué)們，雖然這次陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束了，但我想，這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，我們還會(huì)把這樣的長(zhǎng)跑活動(dòng)堅(jiān)持下去，同學(xué)們：你想變得健康嗎?你就跑步吧!你想變得美麗嗎?你就跑步吧!你想變得聰明嗎?你就跑步吧!
體育的演講稿篇二
大家好！今天我演講的題目是《在實(shí)踐中理解新課程》，很有幸，能夠跟上這次全國(guó)范圍內(nèi)新課程改革的浪潮，更有幸的是，在我剛踏上工作崗位的同時(shí)，新課程在同一年實(shí)施了。可以說(shuō)，我是與新課程一起走進(jìn)了體育課堂。這就要求我?guī)Ыo學(xué)生的，也必須是最新的課程理念。4年快過(guò)去了，我在這4年實(shí)踐中經(jīng)歷過(guò)迷茫，也品嘗過(guò)甘甜，但更多的是一種幸福，因?yàn)槲以谧约旱慕逃龑?shí)踐中與新課程共同成長(zhǎng)。
新課程的實(shí)施，必須要求教師改進(jìn)教育策略，提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲，提高師生的互動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)到有用的本領(lǐng)。在這4年的教學(xué)探索中，我對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)有以下幾點(diǎn)感悟。
根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，新課標(biāo)確立了體育與健康課程的性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系，將體育與健康課程的性質(zhì)定義為“以身體鍛煉為主要手段，以增進(jìn)中學(xué)生的健康為主要目的”的一門課程，它突出了健康是目標(biāo)。
新課標(biāo)更為徹底的摒棄了，以前我國(guó)基礎(chǔ)教育課程那種“學(xué)科中心論”的教學(xué)模式，更充分地突出了學(xué)生是教學(xué)中的主體，這同素質(zhì)教育的理念是一致的，將“以書本為中心，以教師為中心，以課堂為中心”轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為中心。就我們學(xué)校體育而言，強(qiáng)調(diào)了以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，又必須在“健康第一”的指導(dǎo)思想下，促進(jìn)學(xué)生的身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力。
終身體育要貫穿人的一生，有一種傳統(tǒng)的思想觀念是學(xué)校教人、家庭養(yǎng)人、社會(huì)用人。而現(xiàn)實(shí)證明對(duì)人的教育僅僅依靠一個(gè)時(shí)期，一個(gè)方面的力量是難以完成的。學(xué)校、社會(huì)、家庭是體育教育的三個(gè)渠道。而作為我們體育教師因該從學(xué)校體育這方面去培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)。
教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生用1-2分鐘的時(shí)間來(lái)評(píng)價(jià)自己，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中所取得的成績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生互相評(píng)價(jià)。這樣既可以使教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)有助于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的自我期待，提高學(xué)生自學(xué)、自練、自評(píng)的能力，增加學(xué)生之間交往的機(jī)會(huì)，形成良好的體育與健康觀，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，唔將上下而求所。希望帶給學(xué)生們是難忘的童年，因?yàn)椋麄冇兄鞓?lè)的體育課堂。
我的演講完畢，謝謝各位評(píng)委老師！
體育的演講稿篇三
大家好!
今天我要競(jìng)選的是體育委員。我覺(jué)得我的體育素質(zhì)很好，體力又強(qiáng)，平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在我的帶領(lǐng)下，我一定讓他們鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。
假如我當(dāng)上了體育委員，我會(huì)在每天早上組織大家?guī)ьI(lǐng)大家去跑步，讓大家精神百倍。
假如我當(dāng)上了體育委員，我會(huì)讓大家說(shuō)出自己的愛(ài)好，憑自己的愛(ài)好來(lái)鍛煉自己。喜歡打球就打球，喜歡跳繩就跳繩。
假如我當(dāng)上了體育委員，我會(huì)偶爾和同學(xué)們舉辦一次比賽，而比賽的項(xiàng)目都是由大家的意見(jiàn)來(lái)決定。既趣味又豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。
請(qǐng)大家投我一票吧，謝謝大家的支持!謝謝!
體育的演講稿篇四
有這樣一群人，他們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上是天使寵愛(ài)的孩子；在課堂上卻是被遺忘的沉默者。
有這樣一群人，他們面對(duì)烈陽(yáng)暴雨都不曾畏懼；卻單單害怕老師和同學(xué)那異樣的目光。
有這樣一群人，他們將疼痛與勞累深埋在心底；但對(duì)于某一句涉及尊嚴(yán)的話暴跳如雷。
當(dāng)體育逐漸成為全民流行的健身活動(dòng)時(shí)，還有那么一些人在別人的'余光中默默掙扎。
當(dāng)冠軍在別人口中津津樂(lè)道的時(shí)候，還有那么一些人正在為某個(gè)目標(biāo)努力的奮斗著。
當(dāng)同學(xué)們坐在寬大明亮的教室里悠然聽(tīng)課的時(shí)候，還有那么一些人在太陽(yáng)下用另一種方式學(xué)習(xí)。
在別人打量我的時(shí)候，在別人議論我的時(shí)候，在別人因?yàn)槲业纳矸荻p視我的時(shí)候，我的心中積滿抑郁與不解，我無(wú)法明白體育與體育生之間為何會(huì)有如此大的區(qū)別。
我們沒(méi)有理由抱怨任何人。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是我們的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲覀兊娜蹴?xiàng)就是無(wú)法靜心。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了那么多的困難，有誰(shuí)肯為我們說(shuō)些最基礎(chǔ)的知識(shí)；我們?cè)谏钌铣惺芰四敲炊嗟恼`解，有誰(shuí)肯給我們一點(diǎn)體諒和安慰。
對(duì)于這些，我們沉默了。我們?cè)诟淖儯淖冏约海淖兡銈兊哪抗夂驼Z(yǔ)氣。
我們不要贊美，不要羨慕，要的只是疲憊時(shí)的一杯水。
誰(shuí)的十七歲不是青春，而我們的青春是汗水與淚水拼湊成的。
誰(shuí)的人生沒(méi)有夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想是疼痛與孤單交織而成的。
誰(shuí)的世界沒(méi)有笑容，而我們的笑容卻只能永遠(yuǎn)在一個(gè)地方重復(fù)綻放。
誰(shuí)的生活沒(méi)有感情，而我們的感情是跑得更快跳的更遠(yuǎn)。
體育的演講稿篇五
各位同學(xué)，大家下午好!
今天，我走上講臺(tái)，心情非常激動(dòng)，但一點(diǎn)也不沖動(dòng)。我是來(lái)競(jìng)爭(zhēng)體育委員的。好像有人在心里問(wèn)，你既不魁梧，又不健壯，你有什么資格來(lái)競(jìng)爭(zhēng)體委?不過(guò)人不可貌相，海水不個(gè)斗量，聽(tīng)我給大家細(xì)細(xì)說(shuō)。
我身體素質(zhì)好，從小練游泳，現(xiàn)在蝶泳連續(xù)游個(gè)三五千的應(yīng)該不成問(wèn)題。小學(xué)時(shí)我的體育成績(jī)一直名列前茅，別不信!不信你們可以問(wèn)石宇昂，升入初中我體育跑步成績(jī)不是第一了，那是因?yàn)槲疑砀卟徽純?yōu)勢(shì)，他們比我高兩頭!腿也比我長(zhǎng)!我肯定跑不過(guò)他們!但是我敢說(shuō)，身體素質(zhì)沒(méi)人比得過(guò)我!我憑什么說(shuō)我身體素質(zhì)好呢，不光是因?yàn)槲矣斡荆掖虮颍掖蚋郀柗颍掖蚧@球，不光是因?yàn)槲掖蜻@球玩那球，而是因?yàn)槲矣忻卦E，什么秘訣呀?秘訣我會(huì)在你們和我一起鍛煉的過(guò)程中告訴你們!
我還有工作經(jīng)驗(yàn)，從小學(xué)起我一直都是班里的體委，從喊隊(duì)到運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃，從課上到課后，總之有體育的地方都有我的存在。喊隊(duì)：我聲音洪亮，非常有氣勢(shì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃：我總能帶領(lǐng)全班拿團(tuán)體總分前三。課上：我?guī)椭蠋熂m正同學(xué)的動(dòng)作。課后：我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們鍛煉身體。得到老師同學(xué)的一致好評(píng)。
說(shuō)這么多優(yōu)點(diǎn)不干實(shí)事也不成呀!接下來(lái)我說(shuō)說(shuō)我當(dāng)上體委后的工作計(jì)劃。
如果我榮幸的當(dāng)上了一班體委這個(gè)職務(wù)，我一定會(huì)立即做這么幾件事：
第一件：運(yùn)功會(huì)。
10月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們班做的很成功，非常成功，啦啦隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員、觀眾……都很好!團(tuán)體總分也還可以，但是我覺(jué)得人員分配和運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練上還不夠完美，還有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。在小學(xué)的時(shí)候，我們班各項(xiàng)永遠(yuǎn)都是前三。我要用我6年攢下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，在這次冬鍛中我要帶領(lǐng)一班同學(xué)沖擊年級(jí)第一!我這么說(shuō)好像有點(diǎn)空虛，再具體一點(diǎn)吧，我要讓每個(gè)同學(xué)發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，最大限度利用每一個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)，再明確點(diǎn)就是不會(huì)出現(xiàn)你擅長(zhǎng)跑短跑卻讓你去跑1000的情況，明白?還有運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，一定是系統(tǒng)的，細(xì)致，專業(yè)的，明確點(diǎn)就是不會(huì)出現(xiàn)接力賽時(shí)掉棒的現(xiàn)象。這個(gè)應(yīng)該好理解吧。
第二件：把全班體育成績(jī)提升。
在同學(xué)中有一部分會(huì)為體育發(fā)愁，他們學(xué)習(xí)很好，就是在體育上卡住了，他們總在及格線上掙扎，所以有人憎恨體育，也不能說(shuō)是恨體育，也許他們會(huì)覺(jué)得自己學(xué)習(xí)挺好，為什么就體育不行?有沒(méi)有這種同學(xué)?有，確實(shí)有，就在我們身邊。我沒(méi)有一點(diǎn)侮辱的意思，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，都有短處，我也有短處，我可能在其他方面不如你。但是在這點(diǎn)我還是可以幫助你的，我還是得提起小學(xué)，小學(xué)時(shí)我?guī)еw育較弱同學(xué)一起練，什么效果呢?練之前的那個(gè)學(xué)期，評(píng)三好生，全都學(xué)習(xí)特好，但是有十多個(gè)因體育不合格而不能參評(píng)，我身為體委我心里變扭呀!我想，體育有神馬難的?我們班的同學(xué)怎么能體育不合格呢?后來(lái)，我制定了計(jì)劃，幾經(jīng)修改最后同學(xué)都能接受，還都把體育成績(jī)提上去了。到6年級(jí)期末的時(shí)候沒(méi)有體育不合格的了，全都有資格評(píng)三好了。在座的同學(xué)是不是覺(jué)得太虛偽了?其實(shí)不難，你們只要聽(tīng)我的，不管男的女的，高的矮的，胖的瘦的，在及格線上掙扎的，我都讓你達(dá)到良以上!只要你愿意相信我，我會(huì)為你制定你個(gè)人的鍛煉計(jì)劃，同時(shí)我還會(huì)把前面提到的秘訣恰當(dāng)?shù)挠迷谀愕纳砩希?tīng)我的，放心不會(huì)錯(cuò)。
還有一件，這件事是我當(dāng)上體委后，最先做的三件事中最重要的一件，這一件事是一個(gè)非常高的境界，是體育的最高境界——體育精神。
第三件：用體育改善一班精神風(fēng)貌。
這個(gè)話題不小，但是說(shuō)他大也不大，就是我們應(yīng)該有的精神，簡(jiǎn)單說(shuō)：體育不是贏而是誠(chéng)實(shí)，體育不是獎(jiǎng)牌而是身體，體育不是個(gè)人而是團(tuán)隊(duì)，體育不是奪冠而是堅(jiān)持，體育是一種精神，體育是一種理想，體育是一種風(fēng)氣，體育是一種信念。體育包含了勤奮，包含了嚴(yán)謹(jǐn)。體育他不光給你帶來(lái)榮譽(yù)感，也會(huì)給你帶來(lái)責(zé)任感。體育中沒(méi)有優(yōu)、苦、嚴(yán)，但是體育有嚴(yán)、苦、優(yōu)只有有了嚴(yán)才會(huì)有苦，有了苦才會(huì)有優(yōu)。體育是神圣的，體育是高尚的。也許你現(xiàn)在還不能理解我說(shuō)的這些話的最深一層的含義，還不能領(lǐng)悟到我對(duì)體育的愛(ài)，但是在我的帶領(lǐng)下，在幾個(gè)月后，我們班就會(huì)被體育這種正氣所感染，被體育這種精神所帶動(dòng)，那時(shí)我們才是真正的四中人才配當(dāng)中國(guó)人!
其實(shí)我還要做很多事情，這里只是把我要最先做的和最重要的向大家交代了一下。
同學(xué)們，我要說(shuō)的都說(shuō)完了，謝謝大家耐心的聽(tīng)完我的演講。擦亮你們的明亮雙眼!發(fā)動(dòng)你們智慧的大腦!請(qǐng)相信我，我會(huì)盡全力做好我的工作，用筆果斷地寫下我的名字吧!你們不會(huì)失望的!
體育的演講稿篇六
大家上午好！
能夠站在這里參加這次的競(jìng)選演講，我內(nèi)心就激動(dòng)不已了，因?yàn)檫@是大家對(duì)我個(gè)人的認(rèn)可，所以我很感謝大家。
今天我要競(jìng)選的職位是體育委員，我憑借著自己的勇氣和非凡的信心，一定會(huì)如愿以償?shù)淖尨蠹铱梢云边x我，成為這個(gè)班級(jí)今后的體育委員。
個(gè)人認(rèn)為體育委員是鏈接同學(xué)與老師之間的一座無(wú)形的橋梁，我之前確實(shí)沒(méi)有擔(dān)任過(guò)體育委員，所以自己缺少一定的經(jīng)驗(yàn)，但是我覺(jué)得這是自己的缺陷，又是自己的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，這樣讓我不會(huì)在擔(dān)任體育委員的時(shí)候畏首畏腳的。我會(huì)有一個(gè)初生牛犢不怕虎的勇氣，我會(huì)尋找能帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地上好每一堂的體育課方法。
作為一個(gè)體育委員就要知道為同學(xué)服務(wù)才是正確的，所以我得要是一個(gè)樂(lè)于溝通的人，我認(rèn)為我就是這樣的學(xué)生，跟老師和同學(xué)溝通我都是很擅長(zhǎng)的，與班級(jí)的每一位同學(xué)相處的都很融洽。體育委員身體素質(zhì)和各方面的體育運(yùn)動(dòng)也都要是班上同學(xué)的榜樣，我可以很負(fù)責(zé)任的告訴大家，我是體育運(yùn)動(dòng)上的“佼佼者”，短跑和長(zhǎng)跑的潛力都是有的，我還喜歡平時(shí)做各種球內(nèi)運(yùn)動(dòng)，比如籃球和羽毛球，這都是我的強(qiáng)項(xiàng)，初中高中的各項(xiàng)體育考核的成績(jī)，我都算是優(yōu)秀的。
如果我能被選上成為班級(jí)的體育委員，我一定會(huì)承擔(dān)起自己的這份責(zé)任，每次在上體育課前，就組織好同學(xué)們與操場(chǎng)上集合，等待老師的到來(lái)。提前向老師詢問(wèn)好當(dāng)節(jié)課我們需要學(xué)習(xí)的體育項(xiàng)目，然后將所需用的體育器材準(zhǔn)備好，不耽誤大家的上課時(shí)間。體育課上有一些運(yùn)動(dòng)是很容易受傷的，所以，我需要時(shí)刻的注意到同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)情況，最好是身上能準(zhǔn)備一些常備的藥物，還是要以備不時(shí)之需吧。不能讓同學(xué)們?cè)隗w育課上讓自身的健康安全受到傷害，我就應(yīng)該要認(rèn)真的帶領(lǐng)好學(xué)生們做好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)。老師需要我?guī)椭牡胤剑乙欢x不容辭的將老師交給我的任務(wù)完成好。
但是我不幸落選了，我也不會(huì)灰心的，因?yàn)檫@是同學(xué)和老師給我的一個(gè)警醒，我身上還有與別人有差距的地方，這是讓我對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，所以，我要讓自己在今后更加的.努力。但是我還是想要真心的希望大家能把自己手中唯一珍貴的一票投給我。謝謝大家！
體育的演講稿篇七
大家上午好！
今年高考剛結(jié)束，就有很多學(xué)生回來(lái)看望他們以前的老師，我也是他們看望的老師之一，這讓我感到很驚訝更讓我感到非常幸福。以前也有高考畢業(yè)生回來(lái)看望老師，但基本沒(méi)有學(xué)生說(shuō)是來(lái)看望體育老師的。那時(shí)候我總會(huì)有一種莫名的失落，我和其它老師一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，也曾利用課余時(shí)間幫助學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，體育中考成績(jī)也一直考的不錯(cuò)，我原以學(xué)生會(huì)像記得其它老師那樣也記得我，可是事實(shí)并非如此。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題我思考了很久。也許是我的課堂氛圍太沉悶，也許是我的教學(xué)手段太單一，也許是我對(duì)他們太兇了，也許是我對(duì)他們太過(guò)尅求了。
難道學(xué)生得到了滿分的體育中考分?jǐn)?shù)就是體育課堂教學(xué)的成功嗎？學(xué)生因此而真的健康快樂(lè)了嗎？新課程理念這樣闡述道：激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)；以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。
這些理念不就是要告訴我們，體育課堂教學(xué)要從學(xué)生角度出發(fā)，要讓學(xué)生真正融入到體育課堂教學(xué)的氛圍中來(lái)，從運(yùn)動(dòng)中獲得快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中獲得健康。如何讓學(xué)生有興趣主動(dòng)積極地參與運(yùn)動(dòng)，并且在運(yùn)動(dòng)中得到發(fā)展呢？我想這就是現(xiàn)在我們常說(shuō)的提高體育課堂教學(xué)的有效性。要讓教學(xué)有效就必須在課前認(rèn)真細(xì)致的設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，只有課前合理的教學(xué)設(shè)計(jì)才能使課堂教學(xué)的內(nèi)容更飽滿，教學(xué)過(guò)程更有層次感，更能讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)到知識(shí)獲得技能得到發(fā)展。
記得在xx小學(xué)我參加的一次名師工作室的活動(dòng)中，一位老師上的是小學(xué)的投擲課，課堂上，學(xué)生們練習(xí)積極，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生樂(lè)此不疲，教學(xué)效果也很好。原因就是他設(shè)計(jì)了一個(gè)打紙炮的環(huán)節(jié)，他在課前讓每一個(gè)學(xué)生帶上一張紙并教會(huì)了他們折紙炮的方法。在課堂上老師教他們?cè)鯓哟蝽懠埮冢蚝蟾吒吲e起手臂，然后用力向下甩，紙炮啪啪啪啪啪的響起來(lái)，學(xué)生們?cè)谶@樣熱烈的氛圍下，越學(xué)越開(kāi)心，越學(xué)越積極。之后教師又讓學(xué)生把紙炮揉成一個(gè)紙團(tuán)當(dāng)做投擲物進(jìn)行投擲練習(xí)，即使器材得到合理利用，又解決了投擲實(shí)心球的安全問(wèn)題，輕器械的投擲也使那些小學(xué)生更容易掌握揮臂的投擲動(dòng)作，教學(xué)目標(biāo)自然也就在這樣寓教于樂(lè)的活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了。由此可見(jiàn)，合理的教學(xué)設(shè)計(jì)是提高體育課堂教學(xué)有效性的前提。
體育技能就像我們吃的鹽，而合理的教學(xué)設(shè)計(jì)就是水，只有把鹽溶入水才能達(dá)到既能解渴，又能讓學(xué)生喝起來(lái)有滋有味，喝了還想喝的目的。
所以，還有很多值得我去努力的地方。只要把體育作為一項(xiàng)事業(yè)去做，上好每一節(jié)體育課，讓體育課成為孩子收獲快樂(lè)與健康的園地。我相信，體育老師一定會(huì)受到學(xué)生的喜愛(ài)，會(huì)得到大家的認(rèn)可與尊重。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，讓我們的學(xué)生在體育課上大放異彩吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
體育的演講稿篇八
大家中午好！
我是來(lái)自電氣自動(dòng)化zgxx14班的羅浩。首先，十分榮幸地加入體育部，成為其中一員，與大家快樂(lè)學(xué)習(xí)工作近一年，并感謝學(xué)校給我提供了這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，讓我很高興站在這個(gè)講臺(tái)上參加學(xué)校學(xué)生會(huì)體育部副部長(zhǎng)的競(jìng)選。
加入體育部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。在過(guò)去一年中，我先后在體育部工作，組織或策劃了“校運(yùn)會(huì)”，“趣味比賽”，“籃球比賽”，“校全運(yùn)會(huì)”，“寢室文化節(jié)”等活動(dòng)，以及負(fù)責(zé)檢查早操的工作。在此我各方面能力都有了很大的提高，我也明白了許多道理：做事都要有責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)。如果我有幸能當(dāng)任體育部副部長(zhǎng)，我將盡心盡力為同學(xué)做貢獻(xiàn)，承擔(dān)起一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。
對(duì)于我個(gè)人而言，我知道這條路上有許許多多挑戰(zhàn)，但認(rèn)為我是一個(gè)不怕困難，敢于吃苦，有耐力，有拼搏毅力的人，所以我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職務(wù)，我對(duì)自己也充滿了信心，也希望大家對(duì)我有信心，多多大家支持我。
如果我不能當(dāng)選，說(shuō)明我現(xiàn)在工作做得還不夠，我將會(huì)繼續(xù)努力提高自己。同時(shí)希望學(xué)生會(huì)體育部下一屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作能越做越好！給同學(xué)，給老師，給學(xué)校交上一份滿意的答卷。
我的演講完畢，謝謝大家！