范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿篇一
你們好!
在這里首先要感謝學(xué)校對(duì)我成績(jī)的認(rèn)可，回想起大三下學(xué)期開始跟著律政一起上課，前后一共6個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，如果不是院里提供這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，我想這么長(zhǎng)的戰(zhàn)線我一定堅(jiān)持不下來。
對(duì)于法學(xué)院本科生來說，司法可以說是三年法學(xué)學(xué)習(xí)一個(gè)階段性的總結(jié)。能夠通過的話也算是對(duì)自身能力的一種認(rèn)可。眾所周知，司法考試科目繁多，如果本身就對(duì)法律不大感興趣的話，那么在復(fù)習(xí)過程中是相當(dāng)痛苦的。但是我們學(xué)一門就要愛一門才對(duì)。我高中學(xué)的是理科，對(duì)于要背要記的東西很是頭疼。所以我在復(fù)習(xí)過程中更多注重理解。跟著輔導(dǎo)班上課不但復(fù)習(xí)的計(jì)劃性更強(qiáng)，而且大家一起聽課，有一種高考時(shí)一起奮斗的感覺。更重的是老師的講解加深了我們的理解，記憶也就更加深刻了。這樣學(xué)起來會(huì)比較輕松一些。像刑法陳永生老師，講案例就講的很有意思，講商經(jīng)的張海峽老師自編的口訣，到現(xiàn)在我也沒忘。在考試那兩天，我也聽了律政老師的建議，中午喝一罐紅牛以保持頭腦清醒，這個(gè)方法果真很有效，總之我取得的成績(jī)與自己的努力學(xué)校的支持和輔導(dǎo)班老師的付出是分不開的。
最后，我想說的是，無論怎么樣，都不能放棄，努力了就有希望，尤其在考場(chǎng)上的最后關(guān)頭，覺得再糟糕也要堅(jiān)持下來。要相信自己的能力，咱山經(jīng)法學(xué)院學(xué)子都是好樣的，勝利最終會(huì)向我們招手!謝謝!
獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿篇二
大家好。我是來自醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)八年制的郁詩陽。
每一個(gè)醫(yī)學(xué)生在入學(xué)時(shí)，都要宣讀這樣一段誓言：我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
八年前，我滿懷救死扶傷的理想，躊躇滿志地考入交大醫(yī)學(xué)院。當(dāng)我在仰思坪前舉著右手念下之前的那段話時(shí)，說實(shí)話我并不能完全理解文字中的深意。八年里，我在“博極醫(yī)源，精勤不倦”的文化熏陶下成長(zhǎng)，在眾多醫(yī)學(xué)泰斗的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了從追求中獲得力量，也真正懂得了“生命”這兩個(gè)字的意義。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候我遇到過這樣一個(gè)病人，他姓趙，32歲，是一名退伍軍人，他有一位美麗的妻子，還有一個(gè)可愛的兒子，但是他卻患有一種罕見的難治性疾病，整個(gè)消化道千瘡百孔，根本無法正常進(jìn)食，只能通過靜脈滴注營(yíng)養(yǎng)液維持生命。但就是這樣一個(gè)飽受病痛折磨，只能在病床上靜靜等待死亡到來的人，他的臉上卻從未有過任何失落、沮喪、憤恨。他說，“我現(xiàn)在活著的每一天都是從死神手里搶來的，正因?yàn)槿绱耍也乓煤孟硎芎粑降拿恳豢诳諝猓牭降拿恳痪涔膭?lì)，看到的每一個(gè)微笑”。生命是脆弱的，但又是強(qiáng)有力的，即使在遭受無比痛苦的折磨，生命也依然可以感受到溫暖與幸福。“敬畏生命”是醫(yī)學(xué)永恒的主題，而我，則是要成為生命的守望者，懸壺濟(jì)世，捍衛(wèi)健康。
“健康所系，性命相托”。如果說選擇了交大，就是選擇了責(zé)任，那么選擇了醫(yī)學(xué)，則是選擇了奉獻(xiàn)。八年里，我讀過一本又一本如磚頭般厚實(shí)的專業(yè)書籍，寫過一份又一份枯燥冗長(zhǎng)的病史，經(jīng)歷過一次又一次實(shí)驗(yàn)的失敗，在醫(yī)院度過一個(gè)又一個(gè)不眠的夜晚。寶劍鋒從磨礪出，不經(jīng)歷這番淬煉和打磨，又如何能肩負(fù)起“性命相托”的重任？大醫(yī)精于業(yè)，誠于心，厚于德。不僅是行醫(yī)，任何職業(yè)亦是如此。愿你我能銘記初心，堅(jiān)定信念，在各自的人生道路上勇敢前行。
明天，我們就要各奔東西，開啟人生新的篇章，而我將披上白大褂，成為一名住院醫(yī)生。無論我們身在何方，無論杰出還是平凡，“醫(yī)學(xué)院人”都是屬于我們共同的標(biāo)簽，我們必將承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，在困難中修身，在繼承中創(chuàng)新，在進(jìn)取中擔(dān)當(dāng)，用一片赤子之心去實(shí)現(xiàn)人生理想。
小醫(yī)生joy，與您共享醫(yī)路生活。
獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿篇三
今天挺突然的接到張欣老師的通知，說學(xué)辦老師一致認(rèn)為我是最佳助理，希望我在中午的助理會(huì)上簡(jiǎn)單的談?wù)勗鯓硬拍茏鲆粋€(gè)好助理。在座的有大三的，大四的，還有研究生。都是我的學(xué)長(zhǎng)。還有我本人非常欣賞的潘安學(xué)長(zhǎng)。所以今天不敢妄談經(jīng)驗(yàn)，只是我一點(diǎn)點(diǎn)小小的感觸和心得吧了。希望能與大家一起分享一下。
首先我必須澄清一個(gè)事實(shí)，我來這里是拿工資的，也就是說我們的勞動(dòng)是有報(bào)酬的。如果我不好好工作，我自己覺得對(duì)不起自己，對(duì)比起自己的內(nèi)心。大家都知道我們做助理經(jīng)常送材料，“xx老師老讓我送，為什么不叫他去。煩死了，我都不想干了。”也許會(huì)有助理這么想。可是我從來沒有這么抱怨過，甚至相反，我很快樂。因?yàn)橹灰麄冇胁牧弦停灰以冢麄兌紩?huì)在第一時(shí)間找到我即使還有其他助理在。我知道有人會(huì)想，你太虛偽了，就知道在會(huì)議桌前說這些套話空話。對(duì)此我不做任何結(jié)識(shí)，也不想解釋什么。我實(shí)在用我在校會(huì)和學(xué)辦工作兩年的真實(shí)感受說這些話，對(duì)得起自己的良心。
那我為什么快樂呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲胰〉昧舜蠹业男湃巍５玫搅死蠋煹恼J(rèn)可，最重要的是我自己在內(nèi)心認(rèn)可了自己所做的，認(rèn)可了自己。還有什么能比自己用心去做事得到別人的認(rèn)可更讓人來的快樂呢？這是我在任校會(huì)副部長(zhǎng)時(shí)，第一次在主席團(tuán)例會(huì)上的肺腑之言。
有時(shí)我覺得自己好幸福，因?yàn)樵谧罾щy，最需要幫助的時(shí)候，他們第一個(gè)想到了我，我可以給他么踏實(shí)，希望。至少說明了我是一個(gè)有用的人，有價(jià)值的人。
在校會(huì)我有幸認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)，他們的境界很高，遇事很淡定，不抱怨，不憤怒，按部就班，耐心的，有條不紊學(xué)的去做，就像在做的潘安學(xué)長(zhǎng)。因?yàn)樵从谒麄儍?nèi)心深處有一種責(zé)任與服務(wù)的心態(tài)。有了它，我們才會(huì)真正全力去工作，并且快樂著。我一直這么要求自己，不論是在校會(huì)，學(xué)辦，還是將來的工作。
有人羨慕我，說我工作認(rèn)真，部長(zhǎng)當(dāng)?shù)糜趾茫煽?jī)也不差，最重要的是活的那么瀟灑。其實(shí)很簡(jiǎn)單，無論在哪里，我基本上對(duì)得起所有人。我不欠別人的，我心里踏實(shí)。如果大家都能這么覺得，我很用心的在學(xué)辦工作，拿這邊的錢時(shí)應(yīng)得的，那一定是一件讓你非常快樂的事情。我也希望大家能用這種真正服務(wù)的心態(tài)，來為學(xué)辦老師工作，同時(shí)為我們自己工作。讓自己發(fā)自內(nèi)心的快樂。
獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿篇四
大家上午好!
能有幸站在20__年第_個(gè)教師節(jié)這個(gè)神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，能得到“十佳教師”這個(gè)稱號(hào)，我很開心，更深感榮幸。借此機(jī)會(huì)，我真誠地對(duì)一直關(guān)注我的領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助我的同事們表示最誠摯的感謝。感謝你們對(duì)我的支持、鼓勵(lì)和信任。同時(shí)，我也代表全體十佳教師將誠摯的祝福送給在座的每一位同仁，祝大家節(jié)日快樂!今天站在這里讓我回想起了去年的此時(shí)此刻，讓我想起這一年來我校發(fā)生的巨大變化。我們的校園環(huán)境有了極大的改善，我們喝上了新鮮的直飲水，我們的工作因?yàn)橛须娔X更加便捷，我們的雙腳踏上了嶄新的塑膠跑道，等等等等。于此同時(shí)，在楊校長(zhǎng)和各位校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我校的教學(xué)也取得了一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)，與五中進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，努力提高我校教師的教學(xué)水平;畢業(yè)年級(jí)成績(jī)優(yōu)異，在敬業(yè)杯的教學(xué)比賽中我校教師也取得區(qū)第一名的好成績(jī)。獲得了無尚的榮譽(yù)。
可榮譽(yù)是信任，是鼓舞，是鞭策。更是學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù)，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望。
那么，新學(xué)期的開始，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。它在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?作為教師，在新學(xué)期里，我依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我愿全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起，同學(xué)們是快樂的，我們才是幸福的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，抓住這難得的機(jī)遇，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福五十六中的全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福__中這艘巨輪乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
謝謝!
獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿篇五
駐足在路的中間，你驀然回首：呀!路已走出好遠(yuǎn)了。原來，只要踏上路，就無須擔(dān)心路遠(yuǎn)了，其實(shí)，腳步無須太忙，心情無須太激動(dòng)。那些逝去的時(shí)光，那些停留在路上的腳印，是否會(huì)令你怔住：你已失去了一次觀賞美景的機(jī)會(huì)，丟失了一份記憶的財(cái)富，錯(cuò)過了一次以激情回響青春贊歌的時(shí)機(jī)。
人生就像路，看似長(zhǎng)遠(yuǎn)卻又很短暫。難怪哲人說：走在路上無須害怕前方的路口，等你走到時(shí)，才發(fā)現(xiàn)似乎只在尺寸之間!
塵煙往事伴著一張張熟悉抑或陌生的面孔，穿越在記憶的長(zhǎng)廊時(shí)你是否會(huì)為過去的不幸而潸然淚下。
心中悵然，卻不得不承認(rèn)這就是自己的過去，一種叫做“放棄”的選擇成就了心中多少無奈和悔恨。
浪漫主義詩人雪萊說過：過去屬于死神，未來屬于自己。是的，無論你的過去就是轟轟烈烈還是平平凡凡。那都不重要了，重要的就是現(xiàn)在，這就是未來。青春就是美麗的，在自己的園地里，我們應(yīng)該收獲豐碩的果實(shí);在自己的殿堂上，伴著悠悠琴聲，我們應(yīng)該唱起用淚水和歡笑交織寫成的青春之歌。在你回眸過去時(shí)，別忘了眺望未來，放飛夢(mèng)想和祝福。
也許在下一個(gè)路口，你駐足回首那一瞬間，會(huì)少一些悵然若失，多一些問心無愧!