在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
充實人生精彩人生篇一
余秋雨用他一向深邃的目光,一向理性的思維,在誘惑之間立起一道“分水嶺”,分的嚴謹,分的`鮮明,分的獨具匠心,分的實事求是。
冰心奶奶說過:“雨后的青山,好像淚水洗過的良心。”我們的良知,沐浴了誘惑之雨,一定會洞察世事,明辨事理;良知的青山,亦會摧之彌堅,仰之彌高。
面對誘惑,我們不會困惑。
充實人生精彩人生篇二
大家好!
這一次,我演講的主題是《人生》。
也許,有很多人會認為,人生的美麗是有個好的家庭,并且為它努力拼搏而幸福自由的活著。就好似一間被大家公認的小房子,簡單又漂亮,按著它來給自己規劃人生,就多了許多人羨慕的目光。可我能不能跳出這間讓我感覺到循規蹈矩的生活,去追求不一樣的人生呢?去追求一個不一樣的我呢?讓我不再因為活在夢里,活在未知中而頹廢,盡管人生是沒有痕跡的。
人生,不像是許多人眼里擁有的成功,世界上存在著那么多的生命,但對于人生的勝敗,只有是否會浪費與是否有價值。是啊!人生轉瞬即逝,布滿荊棘,所以,我們若立下了毫無遺憾的人生方向,同時又不屈服地進行著,那么不管完成那美好的目標需要多少年,我們也要在獨特的方式下感知人生,完成那對人生的價值,對生命的追求!
人生,雖然沒有痕跡,但卻能在美麗的星空下,留下一段燦爛而又短暫的花火。
充實人生精彩人生篇三
大家好!
有了目標,人生就變的充滿意義,一切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近一種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有一小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是一個默默無聞、普普通通的人,一步一步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察一下,社會上絕大多數人的一生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。
有什么樣的目標,就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有一天你會如愿以償,獲得成功。
謝謝。
充實人生精彩人生篇四
大家早上好!
伴著六月流火間的淡淡棕香,我們如同往常一樣在這里展開演講,雖說如往常一樣,但是高三的學長學姐們的心情卻絕對非同平常,因為再有三天。他們就要舉身赴往高中生涯的最終戰場——高考。
三天,在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬,但這三天意義不同凡響,它是出征的號角,是沖鋒的戰鼓,是勝利的火光。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這樣的勵志話語想必已經過耳不下千百遍,但此刻去聽,卻能真切感受到鼓勵。
在高三這場馬拉松中,僅剩下的是最后的一百米,無論有多少人跑在你的前頭,無論有多少人跑在你的后頭,無論沖過終點迎接你的會是什么,愿你們都在這最后的一百米里昂首挺胸,直視前方,永不回頭。
十載寒窗流筆底 明朝砥礪金榜題!學弟學妹們永遠等待著你們從戰場上凱旋歸來的颯爽英姿。高三,加油!
充實人生精彩人生篇五
我是xx有限公司的xx,我今天要演講的題目是“安全是人生的基礎”。
在這人潮人海、車流滾滾的現實社會中,請問您最需要的是什么?是金錢美色,還是功名利祿,如果我來回答,我會說:“我最需要的是安全”!母親在我蹣跚學步時對我說:“孩子,要繞過前面的石頭”。父親在我每天上學時叮囑:“當心路上的汽車啊”。這些都是安全體現在日常生活中的點點滴滴。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,這又是我參加工作以后,和同事們每天上班時恪守的信條。因為在人生的擺渡中,每個人都渴望能夠平安度過。
的確,當我們離開了母親的攙扶,離開了父輩的叮囑,搖搖晃晃地獨自行走在人生這條充滿風雨坎坷的道路上,我們就一直依賴著“安全”這根拐杖。沒有它,我們可能會摔倒;沒有它,我們可能走不過許多風風雨雨;沒有它,我們更不可能在事業上有所建樹。
也許我的工作并不被許多人理解和認可,但我深知我肩上的擔子并不比別人輕。作為公司的一名技術人員,同時也是安全員之一,我的職責就是必須對企業的安全負責,對每一位員工的安全負責,讓每一位員工能夠高高興興上班,平平安安回家。因為有了他們,我們的企業才能蒸蒸日上,我們必須對他們負責,這也就是對自己負責。
“安全第一、預防為主、綜合治理”這是我們集團公司的安全警示標語,同時也是許多企業的安全準繩。人人事事保安全,重視安全、宣傳安全,加強安全教育和培訓。只有提高了職工的安全意識,安全技術能力才能進一步提高,才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經常反復的安全再教育,才能形成根深蒂固的安全理念。
安全生產是一項復雜的系統工程,需要全員動手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,就沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在建起一幢幢高樓的同時,也建起一座座平安的豐碑。
“愛企業、愛工作、愛生活”這是我們每一個職工的心聲!企業的興旺發達,離不開領導的決策,也離不開每位職工的努力,而安全更是重中之重。“保證安全生產,防患于未然”是為了我們的明天更美好!讓我們為了這共同的目標,行動起來,安全工作時時抓、事事抓、長期抓,永不放松!
說一千,道一萬,只有把安全牢記在心中,安全體現在每一個人的行動中,幸福才會在我們自己的手中,!讓我們大家牢固樹立安全意識,共創幸福美好的明天!
充實人生精彩人生篇六
炎炎夏日,是誰為您送去絲絲涼爽;臘月寒冬,是誰為您帶來溫暖陽光;蕭瑟秋日,是誰為您展現云高氣爽;乍暖初春,又是誰為您捎來鳥語花香?您悲傷時,它撫平您心中的憂苦,您快樂時,它與您攜手共舞。它就是書籍—人類進步的階梯—生命的源泉—點亮我人生的精神食糧!
有句諺語說得好:生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。童話是我兒時的親密伙伴。那時的我,羨慕白雪公主的美麗與善良、痛恨漁夫的貪婪,更欽佩大拇哥的勇敢……真、善、美成為我兒時世界中最美的回憶!
歲月悠悠,墨香濃濃,不經意間我已經成為財政戰線的一名老兵,聚財、興財、理財成為我工作和生活的主線,我深刻地體味到財政工作業務性較強,更要通過不斷的讀書、學習來充實自己、完善自己。只有這樣才能使每元錢都發揮最大的作用、每角錢都產生最大的效能。工作中我深深地體會到光有滿腔的熱忱是不夠的,心中既要裝有百姓,行動上又要有理論作指導,胸中更要有為民的情懷……于是工作之余我再次捧起書本。重讀魯迅,在他棄醫從文的行為中我讀懂了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的堅定立場;再品范仲淹,我明白了身處江湖遠,貧病交加的老翁為什么會“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”……。
朋友們,讓我們一起來讀書吧!因為讀書能開闊我們的視野,拓展我們的空間,更能讓我們體味到多彩的人生!
無論滄海怎樣變成桑田,也無論海枯或是石爛,我癡心不改,依然喜愛讀書,因為我知道:生活,永遠有我讀不完的書籍;人生,永遠有我攀不完的階梯!
就讓讀書——永遠點亮我的人生!
充實人生精彩人生篇七
您們好!
在這里首先感謝你們給了我站在這個臺上做述職演講的機會!由于時間問題,我就先簡短地作一下自我介紹吧!我來自四川,一個貌似多災多難而又人杰地靈的地方!都說四川人“辣”,我想這個“辣”,也許就是性格的直爽!所以,如果在今天的演講中,有說得不盡人意的地方,還望各位多多海涵!
我來貴校是競聘班主任老師一職的!說起這個班主任,我想用一個概括的詞來形容他在學校工作中的地位,那就是:重要!從學生時代開始,我一直就擔任著學校和班級的學生干部,所以我比其他同學更能深刻地體會到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前,我進入之前的工作學校,當我真正自己作為一名班主任站在講臺上時,那時的我,才算真切地體會到了那其中的點點滴滴!也許艱辛和煩瑣,對于我們年輕一代的工作者來說,并不是一件壞事,反而它會是我們提升自己磨礪自己的又一個機會!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!
因為我這個人的處事原則是:從大處著眼,從小處著手!所以,我的管理模式,如果套用我們黨的基本路線方針的說法就是:一個中心,兩個出發點!
一個中心:即是以學生的學習為中心。首先我們要肯定的是,學生來到學校最主要的任務是全面、系統、科學地學習文化知識!當然,因為我之前也帶過一些中職院校的學生,我知道他們的心理和思想:厭學、貪玩、叛逆等等,所以這些都是給我們班主任的一個挑戰!我們如何讓他們對學習產生興趣,這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的,由于時間原因,我就不細說!另外一個學習重點,就是教會學生學習如何做人!我的老師包括我現在,對我的學生都經常說一句話:學習成績不好,并沒什么,最多只能說明你在學習方面是個次品,但是,如果你的思想不好,那就是個危險品,會危害社會,危害大眾!所以,對于學生的思想教育也一定要抓緊!這個思想,可以是大到一個面,也可以是小到一個點,有些思想是學生心里普遍具有的,有些只是個別學生的特殊情況,所以,針對這些,我們作為班主任,要有敏銳地洞察能力,能準確地把握每個學生的心理狀態,出現不良跡象,及時教育更正!
接下來,圍繞這一個中心,我們要如何開展工作,那么,我想就要有這兩個出發點!一個是,從學生層面出發,學生之間的比拼式學習,以及學生之間要養成互幫互助的風氣,這樣,學生的學習和思想工作的開展,會取得四兩撥千斤的效果!另一個出發點是從我們老師自身的層面來講,作為老師,為人師表,就要隨時注意自己的言行舉止,要不斷加強和提高自身素質!這樣,才能帶好學生!
由于時間原因,其他的就不多講了,比如:學生的就業指導,將來職業規劃,這些按理說也應該是我們作為班主任應該著手的事情,但個中細節,希望在以后的工作中,探討和摸索!我想說的是,或許各位會因為我的年輕而有所疑慮,當然,不可否認,人就是要經歷得多了,才會有豐裕的經驗,但是,也應該肯定的一點就是,年輕,也有它的優點,其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去,我想,任何工作,都會干出成效來的!希望在今后的工作中,能得到各位專家、前輩的指點,我不是最優秀的,但是,我相信我絕對會是最努力的!
古人云:良禽擇木而棲,士為知己者而搏!希望借各位的慧眼,讓我再次開啟人生的又一個旅程!
我的演講到此結束,謝謝大家!