在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
艱難經歷的演講篇一
人生沒有了困難，就猶如生活沒有了彩虹一般。沒有光彩，沒有炫麗，以下是小編為大家收集關于困難的即興演講稿，供你閱讀。
敬愛的評委老師們：
你們好，今天我演講的題目是《在困難面前，不低頭》。
20世紀，有一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了全世界。她就是一個生活在黑暗中卻又給他人帶來光明的女性。她度過了生命的88個春秋，卻熬過了77個無聲、無光、無語的春秋的弱女子——海倫。凱勒。
雖然海倫。凱勒是一個盲聾啞人，但她卻成功地畢業于哈佛大學德吉利夫學院。雖然她的一生中遇到不少困難，但是她沒有放棄她堅持了下來;雖然她也遭受過他人的取笑，但是她一直保持著樂觀的心態，最后成為了人類的奇跡。
海倫。凱勒曾經想過：如果自己擁有三天的光明，該怎么做。
第一天：上午她要看人，看人的善良、忠厚。首先，她會凝視自己的老師安妮。莎莉文老師，其次她要把自己的朋友召集在一起，看看他們的面貌。下午，她要去森林里進行一次遠足，讓自己的眼睛感受大自然的美。
第二天：上午她要去記載著人類歷史的博物館。下午，她將在電影院里度過，去認真地觀看演員的每一個動作，感受藝術的美。
第三天也就是最后一天了：她將在黎明的時候起床，從家里出發但每一個地方去玩耍，去最高的建筑前;去貧民窯;去工廠;去孩子們玩耍的公園。
其實，像海倫。凱勒一樣是人類的奇跡的人還有許多，比如：張海迪、吳云峰、史蒂芬·威廉·霍金等等。
我們每個人的生活中都會遇到一些困難，我們遇到困難時應該勇敢的去面對，不要害怕，不要退縮，而要想辦法去克服困難，戰勝困難也是我們進步的過程。面對困難時，我們還要抱有樂觀的心態，海倫。凱勒在巨大的困難的面前沒有怨天尤人，而是抱有樂觀的心態，所以才會成功。
從現在開始，讓我們學習海倫。凱勒的所有優點吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
蛾在沉默了一冬之后，終于把生命的壯美展現在人們面前，在生命初期便鍛造了堅韌的性格。依迷花在沉默了五年之后，終于將竭盡生命畢生心血的花兒托出，令世人贊嘆、驚奇。多少奇妙的故事啊，自然間的生物面對困難，挺起胸，高唱生命的贊歌，我們人類更是在困難面前鑄就了不朽的歷史!
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚，正氣浩然，喋血秦王閣。”在那個艱難的年代，當頭的國難，民族的使命都壓在你的身上，你卻沒有退縮，背后的蘆花在風中搖曳，你無悔地倒在秦國的殿堂。你的故事卻被世人傳唱，荊軻，一位在國難中挺胸的人，放棄生命，實現永恒的價值!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”你曾多次攜長劍，走田夷，為王進諫，卻一次次被人排擠，眼看小人當道、報國無路，你毅然挺胸，以自己的正義之軀作最后的賭注，汨羅江畔的那一杯沙土，兩行憂郁的足跡，見證著仰天長嘯的你，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”。你已隨著時間流逝，而你為正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間，那片片青青的竹葉寄托著對你的敬仰，屈原，一位在正氣面前挺胸而立的人，幾次憶及，灑下多少熱淚。
時間就是如此的無情，匆匆摧毀了一切又構建了一切，我們只能在時間的記憶中，守望過去產，回顧滄桑，為壯士之舉感動，在生活面前挺胸是多么的可貴，是多么偉大的壯舉啊!
古人的壯舉激勵著前人，鼓舞著后人，它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆，不但要將它修正，而且要上帝加倍賠償!
那些熟悉抑或陌生的面孔，穿越記憶的長廊，也許長夜漫漫侵蝕了靈魂，黑暗滄桑了容顏，永不可來的是這在人們心中的那一盞心燈，點燃一盞心燈在困難中崛起，在生活中挺胸!
藍天因為有了白云而變得多彩，藍白相間多么美麗!生活因為挺胸而變得多姿，像春天穿越寒冬一般，生活多么快樂!
困難是成長必經的過程，能勇于接受困難的人，生命就會日漸茁壯。有困難也是一件好事，大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。
困難是礁石，海水敢于進擊才激起美麗的浪花。困難是把雙刃劍，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。
困難是一張網，禁錮著你的活力;困難是一堵墻，構成了你的自我限制和發展。但是，如果你有勇氣和力量突破這兩道防線，一切勝利都屬于你。
患難困苦是磨煉人格之最高學府，被克服的困難就是勝利的契機。人生就是在困難中磨煉，在失敗中成長的。戰勝困難，走出困境，成功就會屬于你。
人一落地，困難就擺在了面前。在困難面前，一些人作了逃兵，他們面對困難垂頭喪氣、不知所云，但有些人在困難面前總是提前做好了準備，迎難而上，直至走向勝利。
只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山。人人都會有許多苦難，當你用積極的心態去渡過它時，你就成為一個更美好、更大度、更成功的人。
困難是我們一生的對手，在它面前只有被打倒和打倒兩條路可走。讓我們鼓起勇氣去戰勝生命中最大的對手，它強你要比它更強，它猛你要比它更猛。只要你的勇氣在困難之上，氣勢在困難之上，決心在困難之上，何言戰勝不了困難。
生活的海因為有波濤才會有氣勢，人生的路因為有曲折才會有奔頭。經過后退幾步的準備，才能跳得更高;經過苦難后的反省，才能彈射得更遠。
患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節。有困難不要怕，只要你是好人，就會有人幫助你。走出陰霾，失敗的次數會越來越少，迎接挑戰，人生的道路就會越來越寬。
敢于奮斗的人，心中不怕困難。做事不怕難，自無難人事。困難對于天才是一塊墊腳石，困苦能孕育靈魂和精神的力量。
樂觀是遠離失敗唯一的靈丹妙藥。把困難看成是上天的考驗，凡事樂觀以對。天下無難事，只怕有心人，勇士面前無險路。經受了艱苦的摔打和磨礪，人生的步履才變得更加鏗鏘有力。
困難，困難，困在家里就有難;出路，出路，走出家門就有路。順境中的好運，為人們所希冀;逆境中的好運，則為人們所驚奇。沒有困難就沒有智慧。
雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰勝的。怕走崎嶇路的人，莫想登上高峰。永遠不要屈服于失敗的厄運，坦然面對困難與挫折。
不怕山高，就怕腿軟，風險來自你不知道自己在做什么。困難像彈簧，看你強不強;你強他就弱，你弱他就強。
你不怕困難，困難就怕你。冬天已經到來，春天還會遠嗎?人生的路程是一曲和諧的樂章，所有的不如意只是拼搏中一個小小的音符。
登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的卻是無限風光。只有不快的斧，沒有劈不開的柴。困難越大，榮耀也越大。
有山就有路，有河就能渡。世上無難事，只要肯登攀。小苗不經風雨長不成大樹，人不經困難難以成才。
最困難之時，就是我們離成功不遠之日。得意淡然，失意泰然，窮達皆忘，寵辱不驚，此乃人生之最高境界。
上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。
沒有礁石的大海，激不起美麗的浪花;沒有波折的人生，便走不出亮麗的閃光點。
經歷過風風雨雨之后，就會明白：對于一個有理想、有追求的人來說，沒有任何地方是沼澤和荒涼的山坡。
苦難顯才華，好運隱天資。能克服困難的人，可使困難化為良機。對困難要高度重視，因為它會悄悄地侵襲到你的心中，一點點瓦解你的意志，消失你的勇氣和信心，使你落入毀滅的陷阱而不能自拔。
只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。
在人生的大風浪中，我們常常學船長的樣子，在狂風暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。
有了困難才能阻攔與淘汰掉一切不如我們的競爭者，困難不是我們的仇敵，而是我們的恩人。
風箏會飛是因為逆風，人會成長是因為逆境;一個人定位正確，再大的困難也不會將他打到。
有困難怕什么，可以借助他人的才智和管理經驗完善自己，彌補自己的不足，邁向成功的門坎。
每人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡。
人生路上可能會面對許許多多的困難，但要做到永不言敗，需要一份堅強，只有這份堅強，才能正視自己面對的困難;需要一份勇敢，只有這份勇敢，才不會讓困難在內心留下陰影;還需要一份信心，只有這份信心才能支撐自己去面對更大的困難。
高爾基曾經說過：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”是的，困難和挫折好比生活中的調味品，沒有了這些，生活也會變得平淡。讓我們像暴風雨中的海燕，充滿豪情壯志，以微笑面對人生的挫折，去品嘗成功的喜悅吧!
艱難經歷的演講篇二
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的在困難面前，不低頭演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬愛的評委老師們：
你們好，今天我演講的題目是《在困難面前，不低頭》。
20世紀，有一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了全世界。她就是一個生活在黑暗中卻又給他人帶來光明的女性。她度過了生命的88個春秋，卻熬過了77個無聲、無光、無語的春秋的弱女子——海倫·凱勒。
雖然海倫·凱勒是一個盲聾啞人，但她卻成功地畢業于哈佛大學德吉利夫學院。雖然她的一生中遇到不少困難，但是她沒有放棄她堅持了下來；雖然她也遭受過他人的取笑，但是她一直保持著樂觀的心態，最后成為了人類的奇跡。
海倫·凱勒曾經想過：如果自己擁有三天的光明，該怎么做。
第一天：上午她要看人，看人的善良、忠厚。首先，她會凝視自己的`老師安妮。莎莉文老師，其次她要把自己的朋友召集在一起，看看他們的面貌。下午，她要去森林里進行一次遠足，讓自己的眼睛感受大自然的美。
第二天：上午她要去記載著人類歷史的博物館。下午，她將在電影院里度過，去認真地觀看演員的每一個動作，感受藝術的美。
第三天也就是最后一天了：她將在黎明的時候起床，從家里出發但每一個地方去玩耍，去最高的建筑前；去貧民窯；去工廠；去孩子們玩耍的公園。
其實，像海倫·凱勒一樣是人類的奇跡的人還有許多，比如：張海迪、吳云峰、史蒂芬·威廉·霍金等等。
我們每個人的生活中都會遇到一些困難，我們遇到困難時應該勇敢的去面對，不要害怕，不要退縮，而要想辦法去克服困難，戰勝困難也是我們進步的過程。面對困難時，我們還要抱有樂觀的心態，海倫·凱勒在巨大的困難的面前沒有怨天尤人，而是抱有樂觀的心態，所以才會成功。
從現在開始，讓我們學習海倫·凱勒的所有優點吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
艱難經歷的演講篇三
人生在世，難免受挫，畢竟人生之路不是一帆風順，是需要你付出加倍努力，昂首向前的一個歷程。挫折所給予的`痛苦說到底是來自于內心，看你態度如否，若是積極，你會一笑而過，從頭再來；若是消極，你將痛不欲生并陷于其中。因此，這就需要我們放下負擔，避免挫折影響你輕快的腳步。讓我們加快步伐，以新的姿態，投入到生命的長河中去！
人生是一條路程，既然選擇，就要為之奮斗到底，是絕對不可以改變的事實，需要你慎重的考慮并作出決定。一旦決定，就意味了一生，就意味著迎接困難的挑戰?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”寶劍尚需要不斷的磨礪，才能削鐵如泥，寒光四射，人生的梅花，若不經受一番徹骨嚴寒，何來玉氣滿乾坤。笑對挫折，放下陰影，你會越挫越勇，歷經滄桑而不衰，備受磨難而更強！
“拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，前方也許盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一回……”我不知到這條路何時終止，何時結束條件是無論如何都要走下來。放下，并不意味著結束，更象征著開始，它體現了你生命的姿態，蓬勃而又堅強。
它無形之中形成了堅硬的翅膀，迎接天空的懷抱。
放下，是人生的又一個開始，象征著新的開端，放下挫折與束縛，是你的人生之路走的輕松而又快活。夜晚的逝去，象征著早晨的開始，冬季的逝去，象征著春季的希望，挫折后，又是燦爛的人生，輝煌的明天。在太陽還未升起之前，在春季還未來臨之前，就像一粒種子，長出生命的嫩芽，迎接生命的挑戰！
艱難經歷的演講篇四
暑假里我上了電腦機器人課。
老師讓我們做一輛車，做完了比賽看誰跑得快。
汽車上要用兩個馬達和一個驅動器提供動力。
我細下心來埋頭制作，我把驅動器和馬達用連接器固定在一起。然后在兩個馬達上放上了兩個后輪，我又在驅動器的下面疊上幾片加固板，這是地盤，我在底下放上兩條梁，兩條梁下又加固了幾片板，然后在兩條梁上放上兩個前輪，然后在前輪和梁之間加固了一些，車基本做好了。
我檢查到輪胎時，我認為靜速輪不適合直線行駛。于是我用了小的摩擦輪提高速度。
可是，問題又出來了，把車放到地上時，因為輪胎小，車的地盤觸到了地面，車沒法跑了。
要想讓地盤提高，最好的辦法就是把輪胎的位置向下挪。
但是，輪胎是和馬達連在一起的，要是把馬達的位置改了，車子就要解體了。
我被弄得頭腦混亂。后來，我平下心來，仔細想，想出了用齒輪傳動地方法。
我的想法是，把馬達上放上一個大齒輪，在大齒輪旁放一個小齒輪，小齒輪上放輪子。這樣，大齒輪轉一圈，小齒輪就轉兩圈。這種方法既把輪子向下挪了，又提高了速度。
但我做時發現，車子的空間已經放不下小齒輪了。我又想方設法把多余的加固零件去掉，擴大了空間，正好把小齒輪放上。
我的車子改造完成了，在試跑中，車子跑的速度非?？?，但我還覺得車子呢過能跑的更快，我又把車子的加固板去掉，用連接器加固。做完后，我長呼一口氣，看看小巧的車子，我很滿意。
比賽開始了。老師一喊：”開始!“同學們把車子同時放到地上。我的車子跑的飛快，另別的同學大吃一驚。最終，我的車子第一個跑完了全程，得到了冠軍。
生活中的許多事也一樣，只要你有不屑的努力與智慧，你也會成功的。
艱難經歷的演講篇五
我喜歡讀書，因為讀書能夠開闊視野，增長知識，也能夠給我帶來無窮的樂趣。
讀書雖然給我帶來了樂趣，也給我帶來了麻煩。因為我在讀書的時候會忘記一切，仿佛走進了自我的夢境之中，為此我常常忘記了吃，忘記了睡，所以爸爸反對我看課外書，讓我除了看跟學習有關的書之外，其他的都要少看，為了能獲得看書的權利，我經常和爸爸吵架。
記得有一次，我正準備帶著弟弟出去玩，可是臨走發現忘記拿東西了，于是我便回去拿，當我走過房門時，想到我還有一本書沒有看完。我想：弟弟自我會玩，我還是在那里看一會兒書吧!于是，我進入了書的世界，弟弟在外面干什麼我也不明白，明白爸爸回來我才明白已經12點了，弟弟還差一點兒就找不到了，我很悲痛，因為是我沒看好弟弟，所以我就想爸爸保證我以后看書不會再這樣入迷了。
可是沒過幾天，我的“迷書的`毛病”又犯了。我的鄰居借給我本好看的童話書，要明白，我最喜歡看童話書了，我十分想看，可是我又怕爸爸不讓我看，于是，我在晚上睡覺時偷偷在被窩里看?？墒羌埵前蛔』鸬模职钟职l現了我這個秘密，于是他沒收了我的童話書。
他那里明白，我訂的童話書又發下來了，為了免了他被沒收的命運，我就在學校里看，由于下課我還要干很多的事情，所以沒有機會看，于是我就在課桌洞里看，我有的時候把書放在正課書了夾著看，因為這樣不容易被教師發現。
因為從讀書中汲取了營養，所以我的作文水平提高了，我還建立了自我的讀書筆記，并且這對我背書也很有幫忙，我把這件事告訴了爸爸，他不僅僅同意了讓我以后看課外書，還給我買了一些書，還給我買了童話書，我以后能夠明目張膽得看童話書了。
書是我的朋友，是我知識積累的寶庫，所以我喜歡讀書。