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電子應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計篇一
應(yīng)用電子系統(tǒng)實驗是我們電子工程專業(yè)必修的一門課程，通過實踐操作，我們可以將所學(xué)理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，更好地理解電路的工作原理。應(yīng)用電子系統(tǒng)實驗的過程也是我們學(xué)習(xí)工程技術(shù)的重要一環(huán)，接下來我將分享我的實驗心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作
在進行實驗前，我們需要認(rèn)真準(zhǔn)備，首先是手頭的實驗材料和工具，包括電源、萬用表、示波器等，這需要我們提前預(yù)約實驗室并安排好實驗時間。在實驗過程中，我們要注意安全，例如使用電源時應(yīng)防止短路，避免觸電危險。此外，認(rèn)真閱讀實驗指導(dǎo)書，了解每一個部分所需要的知識和步驟，確保實驗過程的順利進行。
第三段：實驗思路
在實驗過程中，正確的實驗思路也是非常重要的，這需要我們嚴(yán)格按照實驗指導(dǎo)書要求，從清晰的實驗?zāi)繕?biāo)出發(fā)，采用合理的實驗方法進行實驗。在遇到問題時，我們應(yīng)該勇于探究并多方嘗試尋找解決方法，這不僅可以幫助我們更好地理解理論知識，還能提高我們的解決問題能力。
第四段：實驗經(jīng)驗
在進行多次實驗后，我發(fā)現(xiàn)實際操作對成功完成實驗的重要性幾乎與理論知識一樣重要，因為在實際操作中，我們往往需要認(rèn)真觀察和分析電路的實際運行情況，從而找到實驗的最佳方法。同時，多次實驗也幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，掌握更多解決問題的技巧，例如如何判斷電路故障、如何進行組合實驗等等。
第五段：收獲和感受
在經(jīng)歷多次實驗的過程中，我收獲了許多實驗技術(shù)和經(jīng)驗，更加深刻地理解和掌握了電子工程方面的知識和技能。在完成實驗的過程中，我還體會到了合作的重要性，因為實驗往往需要團隊協(xié)作，每個人都扮演著不同的角色，相互輔助，才能完成實驗的目標(biāo)。總之，通過這門課程的學(xué)習(xí)和實踐，我對電子工程專業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識，并且更加自信地迎接將來的挑戰(zhàn)和機遇。
結(jié)論：
通過實踐操作，我們不僅可以將所學(xué)理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，更好地理解電路的工作原理，還可以培養(yǎng)我們的觀察、分析、解決問題和團隊協(xié)作的能力。我相信這些經(jīng)驗和技能一定會在我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作中大有用處。
電子應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計篇二
在電子工藝實習(xí)的過程中，我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機的組裝。期間，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和相關(guān)的電子技術(shù)知識。在這次的收音機組裝中，焊接工藝占了很重要的分量。對于零散的電子元件，通過焊接，才能形成一個完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞，就直接影響著這個系統(tǒng)的穩(wěn)定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。我們必須深入到實習(xí)中，畢竟實踐出真知。同時，在實習(xí)中，我們還必須將書本中的知識很好的應(yīng)用到實踐操作中。
通過這次實習(xí)，我深刻的認(rèn)識到了，理論知識和實踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難、團隊協(xié)作的精神。
實習(xí)，可以很好地培養(yǎng)我們的動手能力。通過實習(xí)，我們不僅學(xué)會了調(diào)頻收音機的組裝，還從中學(xué)會了電子元件的焊接，以及收音機的檢測與調(diào)試。在整個實習(xí)過程中，對于我們，最具挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一，看起來容易，實則不然。
(一)插接式焊接(tht)
操作步驟：
首先準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。
電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上，直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。然后將電烙鐵預(yù)熱，使其達到一定的溫度，接著將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點，利用烙鐵的溫度使焊點預(yù)熱，當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開始熔化并濕潤焊點。
當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。當(dāng)焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。
操作要點：
在手工烙鐵焊接中，焊件往往都容易被污染，所以一般需要進行表面清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。
在焊接的過程中可以使用松香來促進焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能使用過量。合適的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中，烙鐵頭容易氧化形成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。在焊接的過程中，我們要保證焊錫的量的適量，同時在焊接的過程中我們要固定好焊件，在撤離烙鐵頭的時候要快速，防止產(chǎn)生毛刺。
完成內(nèi)容：用手工焊的方法，利用導(dǎo)線在萬能板上焊接出字體，了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。
(二)貼片式焊接(smt)
現(xiàn)在越來越多的電路板采用表面貼裝原件，同傳統(tǒng)的封裝相比，他可以減少電路板的面積，易于大批量的加工，布線密度高。貼片電阻和電容的引線電感大大減少，在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接。
操作步驟：固定好電路板，取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件，利用熱風(fēng)槍吹出的熱風(fēng)將原件和電路板之間的焊錫融化，在焊錫融化的瞬時將原件取下。
操作要點：
1、在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑，用熱風(fēng)槍處理一遍，以免焊盤鍍錫不良或被氧化，造成不好焊，芯片則一般不需處理。
2、用鑷子小心地將電子芯片放到pcb板上，注意不要損壞引腳。使其與焊盤對齊，要保證芯片的放置方向正確。把熱風(fēng)槍的溫度調(diào)到300多攝氏度，用工具向下按住已對準(zhǔn)位置的芯片，在兩個對角位置的引腳上加少量的焊劑，仍然向下按住芯片，焊接兩個對角位置上的引腳，使芯片固定而不能移動。在焊完對角后重新檢查芯片的位置是否對準(zhǔn)。如有必要可進行調(diào)整或拆除并重新在pcb板上對準(zhǔn)位置。
3、開始焊接所有的引腳時，應(yīng)在烙鐵尖上加上焊錫，將所有的引腳涂上焊劑使引腳保持濕潤。利用熱風(fēng)槍的熱風(fēng)使焊錫融化，直到看見焊錫流入引腳。在焊接時要保持熱風(fēng)槍與被焊引腳并行，防止因焊錫過量發(fā)生搭接。
4、焊完所有的引腳后，用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉多余的焊錫，以消除任何短路和搭接。最后用鑷子檢查是否有虛焊，檢查完成后，從電路板上清除焊劑。
5、電子元件不能用手直接拿。用鑷子夾持不可加到引線上。貼片電容表面沒有標(biāo)簽，要保證準(zhǔn)確及時貼到指定位置。貼片過程要求元件與相應(yīng)的焊盤對位正確，在貼片的過程中盡可能的避免貼偏后，再去糾正。同時注意保護各種元器件不在操作時發(fā)生管腳變形、靜電擊壞、污染等現(xiàn)象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放，避免元器件受震動產(chǎn)生偏移。
完成內(nèi)容：將手機電路板上的元件依次取下后，再依次將元件焊接上電路板。通過將元件的取下與焊接，進一步的熟悉了貼片式焊接的焊接方法和注意事項。
(三)制作電路板(pcb板的制作)
我們采用的是激光打印法，老師給我們早已印刷好電路圖的熱轉(zhuǎn)印紙和敷銅板，我們用砂紙將敷銅板打磨干凈，將熱轉(zhuǎn)印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好，反復(fù)通過照片過塑機，這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上，趁熱揭去熱轉(zhuǎn)印紙，將揭去熱轉(zhuǎn)印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕，腐蝕完后取出用熱水沖洗，最后用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉，印刷電路板便制作成功了。
電子應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計篇三
作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)用電子系統(tǒng)實驗是我們課程中必修的一門實踐課程。在這門實驗課程中，我們學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)電子系統(tǒng)的知識和技能。在這篇文章中，我將分享我在應(yīng)用電子系統(tǒng)實驗中的心得體會。
第一段：對課程的初次認(rèn)識
在初次接觸應(yīng)用電子系統(tǒng)實驗課程時，我感覺這門課程需要很高的技能和理論知識。我開始覺得這門課程會很難，但在老師的引導(dǎo)下，我開始逐漸了解到實驗課程的重點是怎樣去運用課堂所學(xué)到的理論知識來實現(xiàn)實際的操作和應(yīng)用。通過課堂的教學(xué)和實驗的鏈接，我學(xué)會了如何通過實際操作來加深自己對課程中所學(xué)內(nèi)容的理解。
第二段：實驗過程中的心理變化
在實驗課程中，實驗環(huán)節(jié)占據(jù)了大部分的時間。剛開始做實驗時，我常常會感到緊張和不安。然而，隨著實驗的深入，我逐漸熟悉了實驗操作、了解了儀器設(shè)備的使用方法，從而掌握了實驗的技能和方法，自信心得到了大大增強。
第三段：合作精神的訴求
在應(yīng)用電子系統(tǒng)實驗中，我們通常是分組進行實驗，因此合作精神是非常關(guān)鍵的。在實驗中，同組合作非常緊密，相互溝通交流，分享經(jīng)驗，相互配合等。這種合作精神為我?guī)砹松缃荒芰Φ奶岣摺Ｔ趯嶒炇抑校覀冃枰獌A聽他人的觀點，尊重不同的想法，并且大家一起努力，為實現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。
第四段：保持耐心和細(xì)致
在實驗中，最為關(guān)鍵的是保持足夠的耐心和細(xì)致，這是成功的關(guān)鍵。在實驗中，我們需要有耐心去仔細(xì)研究每個細(xì)節(jié)，確保每個部分都按照要求完成，避免因為一個小錯誤影響整個實驗。此外，如果遇到困難，我們應(yīng)該耐心地尋求幫助或者自己嘗試解決問題。
第五段：總結(jié)與展望
通過應(yīng)用電子系統(tǒng)實驗，我學(xué)會了更多的理論知識和實踐技能，也提高了個人的社交能力和與同學(xué)合作的技能。通過這門實驗課程，我認(rèn)識到只有堅持不懈的學(xué)習(xí)，才能掌握應(yīng)用電子系統(tǒng)必備的技能和成為一個合格的工程師。在以后的學(xué)習(xí)中，我會把此次實驗帶來的收獲和經(jīng)驗應(yīng)用到實踐中，更好地掌握和使用電子技術(shù)。
電子應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計篇四
在實習(xí)過程中，我們先后了解了機械加工工藝的知識及方法，鑄造工藝及設(shè)備的知識，各種機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識，常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等方面，我們通過實習(xí)了解到了實踐與理論的差異。 通過實習(xí)期間的體會，我更加深刻地認(rèn)識到了理論和實踐并不是完全相同的，我們不能夠把書本上的知識照搬、照抄到生產(chǎn)中來，這樣不僅有時達不到理論效果，有時甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟損失和資源浪費。所以，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會注意理論和實踐的結(jié)合，學(xué)以致用，任何理論和知識只有與實踐相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。 將理論與實踐結(jié)合起來，包括各種設(shè)備的實物勘察和設(shè)備操作步驟以及注意事項，還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書本上相同，通過對機械設(shè)備的觀察，彌補了理論知識的不足之處，加深了對知識的鞏固。
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實踐學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識，及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用。實習(xí)對我們本質(zhì)上就是一種鍛煉，一座到達社會的小橋。實習(xí)是比較重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時也是學(xué)生設(shè)計選題及設(shè)計工作原始資料的來源，為學(xué)生進行設(shè)計打下扎實基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好實習(xí)的教學(xué)工作，提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
在這七天里，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到得東西，也懂得了很多從生活中無法獲得的知識和經(jīng)驗。此次在工廠車間實習(xí)，我學(xué)到的更多的應(yīng)該是自己的專業(yè)知識，實習(xí)上得到的感觸及生產(chǎn)經(jīng)驗。在車間中，培養(yǎng)了自己收集資料的能力及提高分析問題的能力，使我更好地學(xué)習(xí)、掌握機械工程專業(yè)知識。在實習(xí)中也感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足。通過實習(xí)，不僅讓我獲得了機械加工的基礎(chǔ)知識，了解機械生產(chǎn)一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程，熟悉了主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù)，而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉，提高了實踐能力，培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素質(zhì)。
實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，通過兩星期的工廠實習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。 很快我們就要步入社會，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。一周的工廠實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達到真正目的。 而且我們步入社會，面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問題，這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地認(rèn)識，掌握專業(yè)上所需要的一切知識，這樣在今后的工作中，我們處理起問題才能夠游刃有余，不會被困難壓垮，機遇只給有準(zhǔn)備的人，只有我們不斷的充實自己的頭腦，才能夠更有信心的微笑著面對挑戰(zhàn)，讓自己成為生活和事業(yè)上的強者。 通過這次實習(xí)我知道生活的艱辛和工作的樂趣，同時在機械加工這一方面我還有很多不了解的地方，還需要學(xué)習(xí)。在今后是生活和學(xué)習(xí)中我會更加努力。這樣的學(xué)習(xí)使我的腦海中對機械有一個大體的輪廓，讓一個個零件的加工都在我的眼前運作。我突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些實踐的感性認(rèn)識，我們以后必能更有針對性地學(xué)習(xí)理論知識。當(dāng)我看到那一切，與他們的交流時，我感到有些迷茫。我不知道以后的生活會怎么樣，但我會勇敢的去面對自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時候要學(xué)會反省自己。時刻告訴自己應(yīng)該干什么，清楚的明了自己要去做什么。在失敗和挫折面前應(yīng)善于揚長避短，以此來提高自己的綜合能力，在學(xué)校應(yīng)該全面的發(fā)展自己。
很感謝學(xué)校給我們安排了這次實習(xí)。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學(xué)校給我們安排的任務(wù)，但我收獲了其他方面的東西通過生產(chǎn)實習(xí)，鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強了勞動觀點，明白了自己以后人生奮斗的方向。
電子應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計篇五
作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)用電子系統(tǒng)實驗是非常重要的一門課程。在這門實驗中，我學(xué)習(xí)了很多有關(guān)電子系統(tǒng)的知識，也積累了一些經(jīng)驗和體會。今天，我想分享一下我在這門實驗中所得到的一些心得體會，期望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
第二段：重視實驗過程
在實驗中，我發(fā)現(xiàn)重視實驗過程是非常重要的。在實驗室中，我們需要認(rèn)真閱讀實驗指導(dǎo)書，仔細(xì)研究實驗流程和要求，并按照要求進行仔細(xì)的實驗操作。在實驗過程中，我們還需要注意安全問題，保持實驗室的整潔和有序，以確保實驗的順利進行。只有在認(rèn)真、仔細(xì)的實驗操作過程中，我們才能夠順利完成實驗，并獲得良好的實驗成果。
第三段：加強合作意識
在應(yīng)用電子系統(tǒng)實驗中，加強合作意識也是非常重要的。實驗中，我們需要和實驗室的同伴共同合作，相互協(xié)助，共同解決實驗過程中遇到的問題。在實驗室中，我們可以互相討論，分享經(jīng)驗和知識，共同進步。同時，合作也可以讓我們更好地理解和掌握團隊合作的重要性，培養(yǎng)良好的團隊合作能力，為未來的工作和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
第四段：注重實驗思考
在完成實驗過程后，對實驗結(jié)果進行分析和總結(jié)也是非常必要的。我們需要思考實驗結(jié)果是否符合預(yù)期，哪些步驟存在問題，有哪些可以改進的地方等。這樣，我們可以更好地掌握實驗的原理和方法，對后續(xù)實驗或工作有很大的幫助。
第五段：總結(jié)
通過應(yīng)用電子系統(tǒng)實驗，我不僅學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)電子系統(tǒng)的理論知識，還提高了實驗操作和分析思考能力。同時，我也深刻認(rèn)識到了實驗過程中注意安全、重視實驗操作、加強合作意識以及注重實驗思考等方面的重要性。這些體會和經(jīng)驗，對我未來的學(xué)習(xí)和工作將會產(chǎn)生重要的影響。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。