無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

勾股定理說課稿篇一

大家上午好！

成亦英雄，敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個沖過終點的人當然是我們的`偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點并不是真正的終點，體育必將沖破人類的極限。

或許失敗對于你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務。看成敗人生豪邁，我們應從頭再來，為你感到了驕傲。

謝謝。

勾股定理說課稿篇二

大家下午好！

今天，我很榮幸作為一名“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比激動與興奮，我要向三年時間里一直領導我關心我學習的各位領導，向一直教育我，給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！是你們，用正確的管理方式激勵我們成長，從此面對挫折，永不言敗；是你們，用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂，從此努力奮斗，為國效力；是你們，用良好的教育方法給予我們知識，從此天高地闊，勇敢向前。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，沒有你們，就沒有后來成功路上的我們。

親愛的同學們，是你們的支持與幫助，使我在漫長的人生之路上永不孤單，不管沿途有多少艱難苦難，都有你們與我一路，從此不畏艱險。

學習是一種精神，我們需要堅持不懈；學習是一種態(tài)度，我們需要勇往直前；學習更是一種挑戰(zhàn)，我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加，不用驚慌，不用膽怯，暴風雨之后出現的總是彩虹，挫折之后出現的總是最美的成功。

時光過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識。三年時光，在忠中的點點滴滴早已成為我們記憶中難以磨滅的感動，但時光繼續(xù)，光陰不停步，新的時刻已經來臨。同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，探究知識的海洋！讓我們歡呼，讓我們吶喊，讓我們高舉勝利的火炬，用激情去奮力點燃！

謝謝大家！

勾股定理說課稿篇三

青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。

青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的.我們斗志昂揚!

少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵!

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色(shai)子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天。

勾股定理說課稿篇四

大學好。也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉！

謝謝大家

勾股定理說課稿篇五

大家好!我是xx，我演講的題目是《我愛我校，美麗校園我的家》，希望大家能喜歡。

別看我平時大大咧咧，好象天不怕地不怕的樣子，可是悄悄告訴你們，此時的我，好緊張，也好激動。我不知道平凡如我的小女孩能不能用我貧瘠的語言表達出我內心深刻的愛。但是，正因為我平凡，我才能更真地發(fā)現生活中的感動;正因為我平凡，我才能用最誠摯的心去愛我的家——我們的班集體。

在我心目中，班級就是我第二個溫暖的家。我愛我的這個家，因為她給我?guī)頂挡磺宓拿篮没貞洝Ｊ撬阄覍W習，伴我成長;是她，督促我改正錯誤，激勵我不斷上進!

我們的家快樂如詩。在我們這個大家庭中，有39位志趣相投、愛好各異的兄弟姐妹。雖然我們姓氏各異，但是，我們卻有一個共同的名字——子弟學校二年級學生。我們團結，我們充滿夢想。在教室里，我們埋頭學習，徜徉在書的海洋;在操場上，我們活力四射，為了班級體的榮譽而奮力拼搏;在學校外面，我們親如兄弟，一起寫作業(yè)一起玩耍。

班級是我家，在這個家中我們快樂長大。作為家庭中的一名成員，就要從現在做起，從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，熱愛老師，熱愛同學，熱愛我們的班集體。

我的演講馬上就要結束了，在此我建議：讓我們一起來努力，共建我們美好的家!

我的演講完畢，謝謝大家!

勾股定理說課稿篇六

夢是夜空中的北斗七星，海上的航標燈，人生起航的碼頭。生活因為夢想而精彩。生活因為精彩而多彩。夢想是人生的起點。

古今中外，凡是能成就一番事業(yè)的，都是從夢想出發(fā)。讓我們把我們的夢想做成一只風箏，讓它飛到空中。這是我們的希望，在所有黑暗的時刻照亮我們，讓我們的生活激情燃燒。你是否夢想高飛取決于你自己，因為風箏的線在你手中。你的風箏能飛多長時間取決于繩子的長度。

我從小就有自己的夢想。

我上幼兒園的時候，老師問我們:你的夢想是什么？我總是高高舉起我的手。老師讓我回答。我自豪地告訴老師:我要做一個好人！我的回答引起了大家的哄堂大笑，因為大家都覺得我的夢想和他們的偉大夢想相比實在是太微不足道了！但是我年輕的時候，我可沒那么在意。那是我小時候最純粹的夢想。

上小學的時候，我有了一個新的夢想，就是成為一名光榮的少先隊員。當時我是多么羨慕我的大哥哥大姐姐戴紅領巾，覺得少先隊員是很光榮的稱號，我想，如果我能成為一個少先隊員，能摸到胸前那條鮮艷的紅領巾，該是多么偉大的事情啊！

久而久之，我已經是中學生了，對閱讀的興趣也越來越濃厚。高爾基說:書籍是人類進步的階梯。我喜歡在書海中自由徜徉，從書中汲取營養(yǎng)。有一天，我突然想到:我一直在看別人的書，為什么不自己試試？寫書似乎比看書更有意義。給人們帶來精神食糧，可以幫助人們擺脫貧困和饑餓。所以我立志做一個作家，作家有很多素質。我現在要做的就是努力學習文化知識，為夢想而努力。

愛因斯坦說過:人之所以偉大是因為他有夢想。我認為人是偉大的，因為他追求自己的夢想。讓夢的風箏飛起來，讓夢有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在生命的天空中飛得更高。對生命的飛翔夢，就像一盞在無盡的黑夜中刺破黑暗的明燈，可以指引一個光明的世界去飛翔對生命的夢想，就像遼闊的土地上一條永不干涸的河流，可以慢慢向東匯聚，形成一片藍色的海洋。

拿著夢想的風箏飛吧！飛翔的夢可以溫暖我們的生活。夢是我們靈魂的溫床和棲息地。沒有夢想，生命和靈魂永遠不會安息。夢想讓每一個生命都像風一樣輕，增加了存在的尊嚴和重量。我們的生活因為夢想而在塵世多姿多彩，讓我們美好的生活像蘭花一樣升華。我們的愿景是其他的山在天空下都顯得矮小。眼里滿是藍天白云碧水紅花小草青春。中國靈魂話語雄觀滿道真如鐵是對夢想的追求。現在從頭開始走一步，是夢想的堅持，放飛夢想的風箏！它的起飛是你成功的開始。讓我們?yōu)閴粝肫鸷桨桑?/p>

勾股定理說課稿篇七

大家好!今天我演講的題目是《語言的力量》。

人們常說：“沉默是金”。安靜是一種美好，安靜可以使人修身養(yǎng)性，安靜是人類生存的美好基礎。

而我們必須知道：世界的另一種美好是——聲音。

人聲、風聲、雨聲、動物聲都是大自然的聲音。

語言是一種聲音，大自然的聲音就是大自然的語言。

在蕓蕓眾生中，我們人類的語言是如此與眾不同。

人類的語言表達了多少情感與信息，又表達了多少藝術與科學。

古人說：語言是一種表達的力量，語言是一種修飾過的安靜。

語言語言，人的語言——人的話。

不同的人不同的話。

當你遇到不快，有一種語言能讓你重新振作，此時此人的話讓你如沐春風;當你遇到悲傷，有一種語言能讓你雪上加霜，彼時彼人的話讓你如臨深淵。

這就是語言，它可以帶給你歡樂和悲傷;這就是語言的魅力，你能從中聽出不同的意境。

同學們每天都會接觸到語文數學，偶爾也可能覺得上課有時也很枯燥，老師在這一課的教學內容無法改變，但常常可以聽到老師在語言表達上的改變。

比如課輔課，老師講題：1120+1102等于多少?有一個同學不但說話陰陽怪氣的，還脫口而出1122，老師說：“喔!都還我了，別那么客氣。其實我可以做的是讓這個結果一直2下去，2222，4個2。”大家會心大笑，課堂氣氛也隨即熱烈起來。

那個同學為什么會讓人感覺有陰陽怪氣，這是因為他語氣語調的表達，傳遞給我們的是隨意散漫，同時他積極回答問題的意圖也被他的語音全部都改變了。

俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

當有人不管是用噪音，還是用一些不好聽的話來攻擊我們的耳朵(這個想想就討厭)，這時我們就要用智慧的語言——去回擊他們。

古人有一句話：“君子動口不動手”，然而人們也越來越認識到語言真的也是一種暴力。

我們要學好語言，好好說話!

語言，改變世界!語言，創(chuàng)造未來!

謝謝大家!

我的演講到此結束。

我的“毛病”——膽小

勾股定理說課稿篇八

上午好！

非常感謝各位在百忙之中抽出時間來參加我的升學宴，并預祝各位用餐愉快。

回想過去的12年，我感慨萬分。從小學里天真的孩子，到初中叛逆的少年，再到高中穩(wěn)重的青年，我將激情灑在了校園，用努力的學習迎接未來的挑戰(zhàn)。

在這12年中，有很多人陪我一同走過，我要真誠的對你們說聲“謝謝”。首先我要感謝我的父母，不僅因為你們給了我生命，更是由于你們無時無刻的將愛注如我的心田。誰能想到，在12年中，面對我的叛逆與學習上的挫折，你們沒有一句責罵，取而代之的是一句句鼓勵的話語。正是這種愛的教育，讓我信心十足地迎接著未來的挑戰(zhàn)。我還要特別感謝我的奶奶，在我上高中期間，一直陪伴著我，您無微不至的關懷，讓我倍感溫馨，您用智慧的愛讓我認識了世間百態(tài)，教會我如何生活，如何做人。我要感謝我的老師，你們是靈魂的傳遞者，不僅交給我知識，還教會我如何學習，而這是比單純的知識更加重要，因為人的一生就是學習與探索的一生，只有自主的學習，才能使生命更加充實。我要感謝我的同學和朋友，我與你們共同的學習，分享快樂，共擔痛苦。一個單獨的人是沒有意義的，在群體中才能找到自己的價值。所以要感謝你們用真誠的友誼讓我找到了價值，看到了未來的希望。我還要感謝在座的所有支持我的叔叔阿姨們，謝謝你們多年來對我的關心和幫助。因為有了你們，才讓我順利地走完高中，走向大學。

今日不是我學習生活的終結，而是我人生新的征程的開始。馬上我就要成為一名大學生，一只腳已經踏入社會，我會不斷的用知識武裝自己，路漫漫其修遠夕，吾將上下而求索！用我所掌握的知識去貢獻社會，報效祖國。

再一次感謝各位的到來，祝愿叔叔阿姨工作順利，各位同學健康快樂。

勾股定理說課稿篇九

大家下午好！

截止到今日，大家的暑假余額都已經清零。新的學期，新的一切悄然而至。同學們大可不必停留于上學期的勝與敗，更不能念念不忘假期中的玩與樂。新的征途已經踏上，甩掉慵懶，和以前的壞習慣說拜拜，初中生就應該要有初中生的樣子。

“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德”。這是詩人但丁的一句名言。確實，作為初中生的我們，用知識填滿我們原本空虛的大腦是我們目前的主要職責。新的學期，先為自己訂下一個小目標吧。從點滴開始做起，把你正在做的小動作停下來，試試在課堂上把耳朵豎得更直些，多舉幾次手，多讀一會書，多做幾道題，你可以超越之前的自己，或者超越之前一直在追趕的同學。你也可以慢下來，一筆一劃地練字，刻下青春的誓言。學習需要勤于積累，善于反思。學習需要積極樂觀，不驕不躁。

當然，美德的追求也是我們永世不變的信仰。作為初中生，我們要誠實守信、自尊自愛、嚴以律已、寬以待人、尊敬師長、與同學友善相處、遵守校規(guī)校紀、說文明話、做文明事、當文明人。學會理解、學會感恩、熱愛生活、熱愛生命，我相信周中學子個個都能做美德少年。

也許，今早踏進校園，大家的悲歡并不相通，剛入周中校園的初一同學們，心中應該有對新生活的小期待、小欣喜吧，又或是對過去的小小留戀，對陌生環(huán)境的拘謹與不知所措。對你們來講，初中的一切都很新鮮，你們準備好了嗎？去打開新世界的大門吧。

和我一樣的初二同學們，經過初一一年的磨練，我們更成熟了，我們更穩(wěn)重了，我們更需要努力了，我們面臨著新的挑戰(zhàn)，新的學科物理即將加入。初二是關鍵的轉承點，希望我們都能通過自己的耕耘過好時間軸上那微小但重要的一段。

初三的學長們，你們面對的是一年后的中考，人生的第一個分岔路口。日漸繁重的學習任務，漸漸背上的壓力，或許還有對別離的惆悵，對未來的迷惘，但是請相信你的努力不會被辜負，好好學，用力學，你們都將是雄鷹，揮動翅膀，迎風飛翔吧！初中生活的最后一年將會化成紙上那一行行靈活跳動的數字，一排排蕩氣回腸的文字。

學習知識是為了不把這世界看得太過片面，不斷狂奔是為了從此甩掉人們的偏見，我們的努力不是為了別人的贊美。生命本沒有意義，我們的使命就是為其找到一個意義。也許，我們成長的道路并不是那么平坦，但我相信，有你有我，我們一同前行，再辛苦的日子在之后也會升華成美好的回憶。

新的學期，我們一同努力吧！無論過去，不問將來，只問耕耘，自有收獲。同學們，在這揮灑青春的年紀里，讓我們拼盡一切吧！

勾股定理說課稿篇十

大家好!

我們心中始終深藏著這樣一個信念：正是水的沖擊，卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。

機遇總是偏愛有準備的頭腦，機遇在即，我們只能下意識地問我們自己："準備好了嗎?如何準備才算充分?"面對這些問題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說：20xx年，我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證，是財院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園里的真實現影。作為學生，我們理當為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

坦白地說，我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的，我屬于差生的行列，但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因為我也會付出，而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡，可是只有做好這些細微的工作，我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校。從現在起，向成績優(yōu)良的同學靠攏，并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢，讓自己盡早融入到特長生的隊伍。

我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優(yōu)秀生，我的藍圖有所改動，然后使自己變得更優(yōu)異，但這種優(yōu)異絕不局限于書本，而是植根于校園的各種各樣的學生社團，乃至窗外那所更大，更深奧的社會大學。

我相信，這樣的設想是現實的，可行的，可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性，縮小目標，分門別類，簡言之，就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位，是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定，本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷，是提高我們各方面素質的助推器，積極配合，勇于上進才是我們最好的回復。一個人今天學到的，將來在工作，生活中用得上多少呢?一個人是否優(yōu)秀，是不能光看他的文化知識的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來走上工作崗位，不可能你會說英語，會做數學題就很優(yōu)秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現在做起，從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足，我們一定要重視，要改進它!要針對自己的不足，對癥下藥，努力提高自己，完善自己。

放眼大千世界，生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識，要使我們的明天更美好，務必使全院師生一條心，領導基層一條心，大家為了同一個目標，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動為半徑，畫一個充實的圓，獻給學校的明天。

我的演講完畢，謝謝大家!