演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

抗生素科普演講稿篇一

各位領導、同事們，大家好，很高興能參加這個競聘會。

我叫xxx，xxx黨員、本科學歷、主管護師。畢業于xxxxxx護理系，2005年11月分配到醫院工作，先后在門急診科、外科從事臨床護理工作，2008年走上護士長崗位至今，八年的臨床護理工作，五年的管理工作，培養了我的工作能力、礪練了我的人格品質，積累了厚重的工作經驗，無論是在個人素質、工作能力、人際溝通能力方面都有大幅度的提高，可以說這每一點一滴都離不開院領導、護理部、科主任、科護士長及護理同仁的關心、幫助培養和支持。

1、熱愛護理工作，愛崗敬業。

2、有較強的發展提升意識和責任感。有較強的自我學習能力和適應力，能較快的接受新技術、新進展，并具有組織開展教學的能力。

3、具有5年的護理管理經驗和靈活的管理方法。

4、有解決問題的能力，能妥善協調醫護、護護、護患及科室之間的關系。

6、工作熱情高，愿意承擔骨科護士長的工作職責。

7、曾在區衛生局辦公室工作過一年，積累了一定的文字功底，有相應的行政管理能力。

一、我將以這次竟崗為新的工作起點，強化護理人員的超前意識、協調意識、勤奮意識、質量意識的培養，抓好護士業務學習，及時了解國內外護理學科發展方向，定期組織護士學習新業務、新知識、新技術，努力提高每位護士的業務水平和科研參與意識，深入分析和揭示護理科學價值，從而提高護理質量，適應現代發展的需要。

二、重視質量監控，強化量化管理。我將把護理程序思維方式貫穿在護理工作中，進一步加強和改進實際工作質量。作為護士長，我將組建一個護理質控小組，每周進行質量監控，及時評價，集思廣益，找出存在的問題，制定切實可行的管理措施和監督方法。每月召開質量講評會講解。人人是科室的主人，做到人人參與管理，也以此作為量化管理，使科室的護理工作始終處于良性狀態。

三、增強經營意識，提高經濟效益，講究經濟效果與醫療護理效果。護士長是科室的理財人，除了做好科室的物品管理之外還要帶領大家經營好科室，做到增收節支。因為我深知：嚴格控制科室支出，加強經濟核算，降低醫療護理成本對增收節支起到決定性作用。實行費用核查制度，定期對住院病人費用進行檢查，加強收費管理，杜絕漏收、少收及多收現象，為科室為醫院把好經濟關。

四、護士長在醫院處于多層次、多方位、多類型的人際關系中，扮演著舉足輕重的角色。因此，我將做好各方面、各層次的溝通和協調工作，盡力化解科室、醫護、護護及護患間的矛盾。以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護士和其他工作人員。我知道，只有關心、體貼、理解、團結護士，才能最大限度的調動大家的積極性，發揮她們的潛能和創造性，為提高護理質量和管理水平提供有力的契機。

五、創立溫馨病房和愛心護理，提供優質高效的護理服務，營造群眾滿意醫院。要求護士每天都堅持從儀表美、語言美、行為美做起，給患者溫馨的禮儀服務、知識服務、人性化護理服務，營造溫馨舒適的病房和溫馨的個性化服務，讓群眾滿意，讓領導和同事滿意。

各位領導、各位朋友！

護士長這一職務起始于辛勞，收結于平淡，作為護士長責任重大，來不得半點馬虎。我要說的是，無論這次競聘的結果如何，我都會正確對待，認真接受組織的考驗。若我競聘成功我將總結經驗，積極擺正位置，慎對從事的職業。努力讓我們的科室成為宣傳精神文明的窗口，傳播護理文化的陣地，連結護患合作的紐帶。若未能競聘如愿我也決不灰心，繼續在護理崗位上努力工作做一個合格的護理工作人員，把南丁格爾精神發揚光大。

我的演講完畢，謝謝大家！

抗生素科普演講稿篇二

大家好!

科技無處不在，科技使我們感到無比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻。

啊!現在的科技真發達呢!就連我們的學校也存在著無窮無盡的科技。

在一節課科學課上，王老師給我們上了一課關于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于1820年，丹麥科學家奧斯特在一次實驗中，偶然讓通電的導線靠近指南針，發現了電能產生磁，由于這個發現，為人類大規模利用電能打開了大門。”在接下來的時間里，我們又做了一個實驗。我們先準備一個指南針，一個電池，一根導線，然后拉直導線，在導線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著把導線兩端的銅芯接在電池的正負級上。緊接著我們將導線靠近小指南針，就在這時我們觀察到導線剛接近指南針時，指南針突然轉個不停，斷開電流后，指南針又像剛剛被教訓后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產生磁的證據。那時我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。

科技支撐著文明，科技創造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用無窮的創造力將我們居住的世界變得更美麗!

抗生素科普演講稿篇三

敬的領導、朋友們：

下午好!

曾經我也是一名重病號，在那時我明白生我養我的父母無能為力，血肉相親的姊妹愛莫能助。在病痛面前，我們把這生命的希望，慎重交于你們——醫生、護士。不管你們曾親眼目睹過多少生死離別，不管你們對病痛多么的司空見慣。我作為一個重病號，一個在生命線上掙扎的重病號只想說一句話：讓你們的愛心、責任心再次托起生命的希望!

今天我演講的題目是：用愛珍惜生命!

而我一個重疾的病人卻只能透過窗戶欣賞著與病房截然不同的風景。

人食五谷，熟能無病，我能吹牛一口氣跑完5000米，我能海侃一仰頭喝盡開口笑，但我卻不能保證我不生病、不受傷!當病魔纏身的時候，我的救護神不是觀音，也不是上帝，而是值得信賴，值得托付的醫院。

我靜靜的躺在床上，輕輕的閉上眼睛，忍受著病痛像一條無助的小舟在茫然的與疾病努力的做著抗爭，病毒如一個又一個的巨浪襲擊而來，小舟搖晃著，顛覆著，我的心里被巨大的恐懼所包圍著。當我從急救車上被抬下時，我看到了寬敞明亮、整潔優雅的就診環境，看到了醫生，護士們忙碌的聲音，體會到了不是親人勝似親人的濃情;通過醫生耐心全面的詢問，細心如微的檢查和安慰，易懂而又不乏專業的講解，讓備受病痛折磨的我重新找回了健康的信心。

我感受了“一切為了病人”的愛心，醫生們熱情周到的服務，細致的叮囑，精湛熟練的技術讓我有一種被尊重、被重視、被關懷的感覺。

當石榴花蛻變成澀澀的石榴時，我站在七色陽光下懷著一顆永遠感恩的心叩謝為我精心治療的醫師、用心呵護的天使們!

生活對每一個人來說都是一次艱難的航行，但是我們又怎么知道病痛會不會再次加身?所以我們需要關愛，造物主為了自己無限的愛塑造了人，不論你相不相信這種說法，我們都無法否認一個事實：生命是一個奇跡，一個愛的奇跡!愛的火焰，有時如一支燭光，搖曳在風雨中，明明滅滅，它最終渴望著、期待著醫務人員憑著一份愛心撥亮它，讓它重新放射出璀璨的光芒。

讓我們用愛珍惜生命!用心再唱一曲曲生命的頌歌!

謝謝大家!

抗生素科普演講稿篇四

大家好！

地震是自然界10大災害之一，也是損失最為嚴重的災難，帶給社會和人們的。是破壞和毀滅。

目前，人類對地震的預報，仍然是一道尚未攻克的科學難題。我國地震工作者經過30多年的不懈努力，在成功地預地震上，積累了豐富而寶貴的經驗。現在全國建有400多個臺站，網點2000多個。防震減災貫徹的是以“預防為主，防御與救助相結合”的方針，重點抓好防震減災宣傳工作。一旦地震發展，主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災。

那么，地震發生前有哪些預兆呢？

由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出，而使地下水冒泡、發渾、變味等。記這樣一個順口溜更有利于我們發現地震：井水是個寶，前兆來得早，天雨水質渾，天早井水冒，水位變化大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。

震前一、二天，牛、馬趕不進圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少；一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄；狗狂叫不止；雞不進窩，驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳，驚恐不安；鴿子在震前數天驚飛，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走；老鼠反應最靈敏，在震前一天至數天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹；魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。震前動物有預兆；老鼠搬家往外逃；雞飛上樹豬拱圈；鴨不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞；魚兒驚慌水面跳。

地震前我們又該如何準備呢？

首先我們要掌握防震減災知識，提高自我保護意識；其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所；清除樓道和門前的雜物；妥善處置室內易燃易爆物品；最后我們還應該關閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等；衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。

地震時我們該怎樣求生呢？我們一定要牢記以下幾點：

1、能撤離時，迅速有序地疏散到選定的安全地區，不要擁擠在樓梯和過道上。

2、來不及撤離，應就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。

3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

4、避震時，要注意保護頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護住頭部。

我的演講完畢，謝謝！

抗生素科普演講稿篇五

大家下午好！

5月份，豐寧地區的28名實習生本著“服務學校，服務當地”的宗旨，開展了“放飛青春夢想，弘揚區域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。其中包括：“結合區域特色，挖掘教育資源”、“弘揚剪紙文化，傳承中華文明”、“我運動、我健康、我快樂”以及“知識武裝頭腦，科普點亮青春”四個主題活動。

科普活動能夠取得圓滿成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習學校的大力支持。其次，各實習學校學生的積極參與也是我們取得成功的重要原因。

通過開展此次科普活動，我們實習老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統文化，開闊了視野。同時，這也是對我們實習生的一次鍛煉，它提高了我們的組織能力，培養了我們的科學創新意識。

中學生科普教育是提升全民族科學素質的奠基工程，在中學生中開展科普活動，可以激發學生們的學習興趣，培養他們的科學創新精神，提高他們的科學素養。創新精神是推動科技進步和社會發展的最可貴的精神。通過科學知識的傳播，使他們領悟并逐步樹立創新精神，有益于科技創新后備人才的培養。同時，此次有關豐寧地域文化的活動更是使廣大同學進一步了解了家鄉濃厚的文化底蘊，增強了對家鄉的熱愛之情。

最后，我代表豐寧地區所有實習老師再次感謝各位領導對我們的支持，在實習的最后階段，我們會繼續以飽滿的熱情，服務學校，服務當地，為我們的實習生活畫上圓滿的句號。