演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
我要做粒好的種子演講稿篇一
大家好!今天我演講的題目是《讀經典書,做好教師》
曾有人這樣形容讀書:“閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。”我相信閱讀對一個人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應該多讀書,讀好書。 唐代大文學家韓愈曾說過:“師者,所以傳道授業解惑也。”教師,作為文化底蘊的傳承者,人格力量的塑造者,自身素質很重要,而教育,天然需要教師有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。
而怎樣才能使教師具有充實的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書,讀好書。只有在讀書中不斷實踐、思考,才能實現教師專業化發展,提高教師的綜合素質。
讀好書可以使我們積極坦然地面對人生;讀好書可以健全我們理性的判斷,讀好書可以提升文化的底蘊,讀好書可以更好地服務于學生的發展;所以教師要以讀書為己任,讓自己的生命之樹常青,無聲地潤澤學生,悄悄地蔥蘢自己。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。” 其實,對于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。
讀羅曼羅蘭的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣,讀陶淵明的《飲酒》詩,讓我們體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如潭的境界;讀雨果的《巴黎圣母院》,讓我們看到丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈,讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句,都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
讀書,能改變教師的精神氣質和品性。讀書,能使教師不斷地增長智慧和知識;讀書,能使教師充滿生命的激情和智慧的言語,讀書能使教師以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息!
博覽群書,才能信手拈來、應用自如;引經據典,才能妙趣橫生、興味盎然 。我們作為知識的傳播者,智慧的促生者,我們更應該盡最大努力地追求胸羅萬象,所以我們讀唐詩宋詞、漢賦元曲;讀李白、蘇軾;讀歌德、莎士比亞。因為我們要站得高,才能把生命讀得開闊、靈動、樂觀、豁達;才能把人類心靈的廣袤與深邃,世界的多樣與神奇,世事的無端與奇異,傳授給那些求知如渴的莘莘學子們。
只有火才能點燃火,只有心才能塑造心。教師的一舉一動影響著學生的一言一行,不斷的塑造自己提高自己才能走好自己的人生航線,才能做好學生生命航程中的舵手!。
“放眼物欲橫流的世界,三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責任。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利,那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。“讀好書,立師德,鑄師魂,樹師表。”這是時代的召喚,“ 讓我們一起閱讀經典書,做好教師!
我的演講完畢,謝謝大家!
我要做粒好的種子演講稿篇二
hi!你認識那個成天笑呵呵的,做奧數題總是一氣呵成的人嗎?那就是——我!你還像知道我艱苦學習奧數的李成嗎?那就繼續看下去吧!
當我還是小小孩的時候,時間在分秒的催促中一天天悄然淡去,歲月的花瓣在我眼前片片飄落。往事的風淡淡拂過我的臉頰。不知不覺中,我從幼兒園升入了小學一年級。
那夜朦朧的月光我還依稀記得,只覺得那晚,媽媽把我叫進書房。翻出了一本奧數書,告訴我:數學是我們家族代代相傳的一個特長。從那夜起,我開始了我的數學生涯;也是從那一夜起,媽媽成了我的家庭教師;從那也起,我對數學的興趣也是小荷才露尖尖角了。
寫下了目標,總不能光說不做吧!于是,一個雙休日的下午,爸爸領著我到新華書店買奧數書。可是,一年級的我懂什么呢?沒辦法,有病亂投醫,爸爸讓我去了婦幼兒童活動中心,給我報了一個珠心算班。也不知道怎么七拐八拐的,媽媽這個業余的數學家,當成了我的家庭教師了。
做最好的自己,發展自己最好的方面,讓自己更優秀!
我要做粒好的種子演講稿篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在人類文明的漫漫歷史長河中,榜樣猶如滾滾河沙中的金礫一般閃爍著璀璨的光芒。在閃耀著人性光輝的輩出優秀人才身上,下面是小編為大家整理的關于我要做榜樣主題精彩演講稿,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
大家好,我叫--,來自--市--局。
八年前,我孤身一人來到這個城市。第一份工作是在局里當一名普通的臨時工,只能住在科長臨時借給我的辦公室內。當時,我的內心充滿著去與留的掙扎,走,不知道前路在哪,留,不知道未來幾何。是我的科長一直鼓勵我學習業務、融入單位、參加集體活動,好好復習公務員考試。一個肯定的眼神、一句鼓勵的話語和一次次工作的點撥,重新點燃了我黑暗中前行的火把。
這幾年,每當加班到深夜回家躡手躡腳不敢打擾妻兒的時候,每當前腳剛踏出單位大門后腳又被電話召回的時候,每當面對愛人的不理解、自己忙的焦頭爛額發生爭執的時候。每當我的腦海中冒出一個個大問號,千辛萬苦考上公務員到底值不值得的時候。我身邊總有那么一群人、一種精神、一種力量在鼓舞著我,激勵著我,驅使著我,讓我重新信心,煥發活力,篤定前行。
我清晰記得,最近一次加班,我們局10多個人從晚上9點一直加班到第二天凌晨7點。當天空漸漸露出魚肚白,會議桌上的半杯茶水已經沒有了顏色,滿屋嗆人的煙草味道也刺激不了神經的時候,一個局領導還在堅持完成工作任務。而他第二天上午9點鐘又要參加一個市里的項目協調會,10點半還要跟市領導匯報工作,下午2點半他又參加了市局的一個視頻會議。當落日的余暉射進會場照在他疲憊而又憔悴的面容上時,我的雙眼已模糊,我的腦海中好像在過電影般回放起了似曾相識的一幕幕。夜以繼日謀劃工作的局領導班子,深夜總是露出零星燈光的辦公室大門,超負荷工作、現在連一個周末都不能休息的基層工作人員。
這些瞬間的背后,都有一段鮮為人知的故事,每段故事的背后都有一個人,一個團隊,付出了數十年如一日的辛勤努力,他們撐得起一個共同的名字,叫榜樣。是他們用汗水和泥,夯實了這個城市跨越發展的地基。是他們用信念做帆,揚起了這個城市轉型發展的大旗。是他們用自己逝去的年華,換來了這個城市更加美好的明天。他們值得我們學習,值得我們追隨,更值得我們去超越。我相信,只要埋頭苦干二十年,我們也能像他們那樣成為榜樣!
親愛的老師、親愛的同學:
你們好!這次我要演講的題目是“學習雷鋒好榜樣”。
雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。1940年出身于窮苦農民家庭的他7歲淪為孤兒。但他對中國共產黨懷有深厚的感情。而且他工作積極,埋頭苦干,多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進生產者”與“社會主義建設積極分子”。
1962年8月15日上午8點多鐘,雷鋒與助手喬安山駕車從工地回到連隊車場,不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時,戰士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木桿,頂上用8號鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開車,自己下車引導,指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了,但后輪胎外側將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用,木桿反彈過來,正好擊中雷鋒的右太陽穴,當場就打出血來,雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救,副連長又開車飛速趕到沈陽202醫院請來醫療專家。但由于顱骨損傷,腦顱出血,導致腦機能障礙,雷鋒不幸去世,年僅22歲。
似他這樣對同志春天般的溫暖,對工作夏天般的火熱,對事情秋天般的涼爽,對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩!
我們應該學習他這種毫不利己、舍己為人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!
“榜樣是一種力量,榜樣是一面旗幟,榜樣鼓舞斗志,榜樣凈化心靈”,這幾句話相信大家一定都耳熟能詳。是的,今天我要寫的就是:榜樣的力量。
幾天前,我在校園一樓的操場上散步,欣賞著旁邊的花草樹木,時不時還看看旁邊那群人:他們踢足球踢得正歡呢。忽然,我從教室窗戶的反光鏡上看見一個可愛的“小不點”。再一看,地點:四樓,目標:老師辦公室門口。確定完目標后,我趕快使出比平時快n倍的速度向樓上沖刺。上樓的路上,我想:會不會是有小偷?唉唉唉,鄭浩恩,戒備如此森嚴,連只小鳥都飛不進去的辦公室,小偷怎么可能進去嗎?我及時提醒了自己一下,那會不會是哪位老師的兒子?還有,會不會是等著挨訓的同學……總而言之,我結束了自己的猜想。
剛到辦公室門口,我就看到了那位“小不點”站在辦公室里。再定睛一看,啊!原來是我們班的數學科代表:游子越同學。他收到“司令官“——數學陳老師的“圣旨”后,連忙以百米沖刺的速度沖回教室。我本想再“埋伏”起來看看,可上課鈴聲響了,我只好回到教室安心上課。
叮叮咚咚……再次下課了。這次,我早早地來到老師辦公室門口埋伏起來,只見游同學走進老師辦公室輕輕把門帶上。“游子越,你是老師的小助教啊!”陳老師在辦公室里說,我本以為游子越會夸獎一下自己,可卻聽他說:“沒什么,我的成績在班里還不算頂尖呢。”聽到這里,我的心咯噔了一下。大多數時候,我學習成績都在班里排前三,可是一點兒都不懂得謙虛,反而把自己搞得有多牛一樣。唉,我還是太年少輕狂了呀。在辦公室匯報完工作后,游同學又馬不停蹄地收作業去了。望著他的背影,忽然,我懂了:認真、細心、謙虛,才是最好的班干部,這點,我甘拜下風啊!
榜樣就像標桿,在黑夜中引導著你走向光明。榜樣的力量究竟有多大,就看你找的是好榜樣還是壞榜樣,又如何利用這名榜樣!
謝謝你,我的好榜樣——游子越!
“榜樣的力量是無窮的,在榜樣身上可以學到很多東西。”我們班上就有這樣一位榜樣,她有著一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的臉像個紅蘋果,高高的鼻梁上有著一副粉紅色的眼鏡,看起來很有學問。她就是我的好朋友陳書艾。
在上“女紅女工”班期間,老師教了我們很多種編織方法,她學得又快又好,自己還琢磨出了一些新的'編法,編出了一種叫“圣誕花環”的圖案,老師和同學們都十分贊賞她,說她心靈手巧。我看見她每天都坐在教室里編織花環,便好奇地去看了看,線在她手上穿來穿去,好像在舞蹈。我十分羨慕,多想讓她給我編織一個呀!便用懇求的口吻說:“小陳,你編的這么好,能不能給我編一個呀?”“好的!”陳書艾爽快的回答。“那我教教你方法吧!”她一笑,眼睛就瞇成了一條縫,臉上露出了兩個小酒窩,真好看!于是,我們就坐在一塊兒開始編織起來,她是那樣認真、耐心的教我。但中途有好幾次我都想放棄,她告訴我做什么都一定要堅持,要靜心,不急不躁,才能做好一件事,跟你學書法一樣。
陳書艾就是這樣一位能靜心,樂于助人的人,我一定要向她學習!
敬愛的同學們:
陽春三月,萬物復蘇,春回大地,到處充滿了春天的氣息,同時又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息,那就是雷鋒精神。雷鋒,一個平凡而又普通的戰士,卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。雖然雷鋒已經離開我們很多年了,但是,雷鋒精神卻從未離開過我們的生活,它依然是我們心中一盞不滅的燈。
雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”一次,雷鋒從丹東做報告回來,還是在沈陽換車時,在地下道里看到一位老大娘,白發蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道:“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地說:“我從關里來,要去撫順看兒子。”雷鋒一聽,是和自己同路,就把包袱接過來,扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來好幾年了,這是頭一次去看兒子。
說著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫著一個信箱。老大娘急切地問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒說:“您放心把,下了車,我一定帶您找著您的兒子。”老大娘聽了,臉上露出了笑容。車到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽,西打聽,找了兩個多小時才找到。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應該做的。”雷鋒在他的日記中寫道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒同志是這樣說的,也是這樣做的。
同學們,在雷鋒精神的照耀下,我們立志要當永遠的活雷鋒,我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看:來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去?你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等,這些都是雷鋒精神的體現。
我以后要在班集體的生活中,學習雷鋒叔叔的集體主義觀念,多為班集體做事,把班集體的榮譽放在第一位,為班級爭光;在學習上,要勇于克服困難、戰勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強者,使自己成長為一名合格的學生。
謝謝大家!
;我要做粒好的種子演講稿篇四
理想崇高而神圣,它,如黑夜中的一盞明燈,指引人們前進的路,給人帶來希望。
我的理想是做一名語文老師。語文老師不僅讓我們讀懂了描寫蟲兒世界的巨著《昆蟲記》,還讓我們讀懂了充滿奇幻色彩的《哈利波特》;通過閱讀我國的四大名著和《上下五千年》……我領略到了祖國歷史的悠久,廣大人民群眾的勤勞勇敢,充滿智慧和文化的博大精深。
當理想的翅膀展開后,就不能只在幻想的王國中漫游,而是要乘風破浪,不斷地努力著,直到勝利的彼岸。我深知要做一名優秀的語文老師,必須儲備淵博的食糧,提高自己的素養。當然,我要當一名好的語文老師,還要練好我的普通話。
想象著我長大的我,實現了自己的理想,成為了一名語文老師。我要帶著我的學生走出課堂,要讓他們去品味大千世界的神奇。春天,我要帶著他們放風箏,領略高鼎的《村居》,讓他們親身感受春姑娘撒下的魔法,提高自己的觀察能力;夏天,我要帶他們去美麗的西湖逛一逛,看一看,欣賞西湖十景中所描摹的美景,感受葉圣陶爺爺《荷花》,還要聽大自然的交響樂,體會夏姑娘的熱情;秋天,我要和學生們走進森林,呼吸天然大氧吧中的新鮮空氣,分享收獲季節的累累碩果;冬天來了,我要帶著他們學習《梅花》,鼓勵他們像梅花一樣傲雪斗艷。
我還要讓他們把快樂、傷心、難忘的事情一件件記錄下來,把記憶深處的故事以及神奇的想象描繪出來。總之,讓他們不再害怕寫作文,感覺寫作文是抒發感情的好方法。
雖然通向成功的路總是充滿荊棘的,但是既然決定了,就要勇敢前行。我正為實現自己的理想而努力,我要加油。
我要做粒好的種子演講稿篇五
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《做自強自立的好學生》。
同學們張海迪的故事大家都應該聽過的吧,這位三分之二軀體失去知覺而不向命運之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽為“當代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學習這種自強不息的精神,要爭取從以下幾點不斷完善自己。
1、在命運面前不低頭,以積極的心態面對人生、面對生活;
5、堅韌頑強,嚴于律己,勇于樹榜樣,面對困難不低頭、面對挫折不放棄。
同學們,行動起來吧,珍惜現在所擁有的一切,勤奮篤學,自強自立,做學習和生活中的強者,為社會主義現代化建設貢獻自己的一份力量!