演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
我是班級榜樣演講稿篇一
我記得小時候在上課時,老師會給我們講以前的很多英雄事跡,孩子們在自己的心里就會喜歡上某個英雄,喜歡上某個科學家。希望自己有一天成為他。這就是榜樣的作用。
老師是學生的榜樣,老師的言行舉止,對學生來說就是一個潛移默化的教育。一個道德品質優秀的老師就會讓自己的學生學到更多優秀的品德。同時,父母親是孩子的榜樣,父母親的言行舉止會讓自己的孩子在不知不覺當中學到很多做人做事的方法和道理。
社會當中每一個人應當有榜樣意識,有群體意識。不能讓自己的惡劣行為成為社會的負能量,不能讓自己的行為抹黑自己的群體。要努力讓自己成為一個品德優美的人,成為社會的正能量。以便讓自己身邊的人們能夠向自己看齊,自己向那些比自己更好的人看齊。人們在品德上互相的追逐,共同的進步就會形成社會和群體的進步。
榜樣的作用就是給人們樹立一個可以學習的對象,一個人如果他的言行舉止,他的所有一切都是那么的優美。自然他的言行舉止就成了塑造更多人優美品質的模板。人們會效仿他的言行舉止,效仿他的優美品質,一個優美的榜樣就能塑造一個優秀的群體。
引導人們行善,就如同自己行善一樣,誘惑人們作惡,就如同自己作惡一樣。做一個好榜樣,不要做一個壞榜樣。
希望更多的人成為優秀的老師,說到做到。勸人為善,自己首先行善。止人作惡,首先自己不作惡。這才會讓自己成為他人的榜樣。
我是班級榜樣演講稿篇二
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標。曾經,我們以學習雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現。徐本禹是一個榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
法國作家盧梭說過:"榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。"羅曼.羅蘭也說過:"要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。"我想,我們每位教師的師德就如同這里的"榜樣"和"陽光"。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學生如影隨形地追著走;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說:"播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運"。播撒一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。
沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。
當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時,我們內心的感受會是怎樣?教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現;師德,需要培養,需要教育,更需要的是--每位教師的自我修養!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會"親其師,信其道",進而"樂其道"。
最后我用劉俊萍老師書中的一段話結束今天的演講:我樂意把整個心靈獻給孩子,讓學生生活幸福、成長快樂。同時我也在發展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長。
我是班級榜樣演講稿篇三
今天,我當選為××鄉人民政府鄉長,這是人民代表和全鄉人民對我的信任和重托。在此,我向到我鄉指導工作的各位領導、各位代表、列席人員、全體工作人員、全鄉人民及多年來一直關心支持××發展的人士表示真誠的感謝和崇高的敬意!
在新的工作崗位上,我深感自己身上的責任與份量。我必將恪盡職守,不辱使命,勵精圖治,不負眾望,認真履行人民賦予的權力,不遺余力地做好各項工作。
一是把維護人民群眾利益作為一切工作的出發點和立足點。鄉長是人民代表選出來的,為人民服務就是鄉長的天職,要帶著對人民的深厚感情去工作,努力做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,立黨為公,執政為民,關注弱勢群體,為老百姓辦實事,解難題,謀福利,把自己的全部力量和才智獻給××人民的事業。
二是以經濟建設為中心,千方百計促進經濟和社會事業全面發展。鄉長和政府的工作說到底就是七個字:“落實、落實、再落實”,就是落實鄉黨委的決策。我決心與鄉四班子一道,在以尹白云同志為班長的鄉黨委領導下,在鄉人大、紀委的監督支持下,緊緊依靠全鄉人民群眾,圍繞“樹兩大品牌興鄉、建四大基地強鄉、全力打造歷史文化旅游之鄉”的總體目標,堅持以人為本,突出抓好“三農”,為確保本次大會通過的經濟發展總體目標而努力奮斗。
三是建設一個服務型的政府領導班子,進一步優化發展環境。我作為鄉主要領導之一,將身體力行,率先垂范,努力實踐“執政成本經濟型、機關辦事效率型、政策措施效果型”的執政理念,團結和帶領政府班子成員,認真擔負起全面建設小康社會的領導責任和歷史使命。
當前,我鄉政通人和,正面臨一個解放思想、干事創業、加快發展的大好機遇,我相信,有鄉黨委的堅強領導,有鄉四班子、老領導、老同志、全體代表和全鄉人民的支持、配合和監督,有歷屆黨委政府打下的良好的經濟發展平臺,全鄉人民有能力建設一個更加開放、富裕、美麗的新××!
謝謝大家!
我是班級榜樣演講稿篇四
大家下午好!
今天我演講題目是“身邊榜樣前行力量” 。榜樣是什么?榜樣是船,讓我們揚起希望的帆,帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針,為我們指引前進的方向,讓我們不再迷惘。在我們的校園里班級中,總有那么一種精神,它引領我們奮勇圖強;總有那么一種力量,它讓我們信心倍增;總有那么一種人格,它驅使我們不斷前行。列寧曾說過:“榜樣的力量是無窮的。”榜樣可以是偉人名角,也可以是平民百姓又或是身邊的同學朋友,只要他或(她)身上有值得我們學習的閃亮之處,他就可以是我們的榜樣。我們班就有這么一個平凡的男孩,他是我們的榜樣,是我們學習前行的力量。
他在上一年級的時候出了一場車禍腿部骨折,經歷過痛苦磨難,但他并不自餒,,雖然命運給他帶來了苦難,但也磨練了他堅強的意志,鑄就了他堅強的性格。他一直保持著樂觀向上的積極態度。他每天堅持著腿部的復健,身體非常的痛苦,但他一直擁有一股不服輸的自信,始終堅信自己能做得更好。在自己的努力和家人的幫助下,一年以后他又走進了校園。在學校的他,依然自強不息,他不想讓對他報以希望的父母失望。一直努力認真的學習,不懂的就去向老師和同學詢問。
了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光!在人生成長路上,磨難會不可避免的來扮演絆腳石,既然不可避免就要勇敢面對,磨難教會了他自強自立,自強不息讓他充滿自信,就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風破浪,以堅韌的翅膀翱翔天空,有著不一般的人生。
同學們,讓我們標榜自己,向榜樣看齊,為自己的學習生活劃出閃亮的一撇!
風雨過后,眼前是鷗翔魚游的天水一色;
登上山頂,腳下便是積翠如云的湖光山色;
走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道!
我是班級榜樣演講稿篇五
大家好!我是西山ap高一年級的夏雪,今天我演講的題目是"榜樣的力量"。有人說,人生的價值在于追求。命運在追求中改變,思想在追求中升華。有了榜樣,就如同找到了自己的行為準則。極少有幾個生活中的榜樣是完美和純粹的,我并不認為所有的榜樣都像是座高峰一樣遙不可及,榜樣都是由平凡的人發展而來的,只要我們用心發現身邊的榜樣之美,取其精華,奮力學習的同時借其經驗,有朝一日我們也會變成他人的榜樣。
我想很多人都看過"感動中國"欄目吧,那些閃光的品德透過一個個平凡的面容展露出來,他們或功勛顯著,或見義勇為,或愛老孝親,或敬業奉獻……他們在愈加成熟的道路上成為了自己所希望的更好的人,為這個社會帶來了融化在手心里的溫暖,流淌在身邊的.感動。他們是我們的榜樣!
再說說離我們更近些的,團委同學們見插隊狀況不妙,特此發起了"文明不插隊簽名活動",并在一定程度上的降低了就餐時的插隊行為,她們關心學校動態,并傾力組織團員們為校園創造各種各樣的美的文化,她們是我們的榜樣。應該有些同學留意到,我們年級的課間操已被取消了大半個學期了,而這余下的二十分鐘,留給了我們去自由健身,讓大多數同學體驗到了運動的樂趣。這項改革源于西山議會的同學們,他們敢想,敢做,敢成功,他們是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽,他們能夠幾十年如一日的認真對待工作,對家人負責,肩負起了他們所扮演的各種人生角色的擔當。反思到自己身上,我們現階段的大業便是學習知識,吸取經驗。可我們可曾有拼進全力的去學習過呢?那樣負責的爸爸媽媽是我們的榜樣。ap年級所在樓層較高,早上總會看到老師們以身作則,和大家一起爬樓梯,正所謂"教,上所施,下所效也。"他們以自己為模范,教育給我們了很多知識以外的東西,她們是我們的榜樣。
偶像與偉人值得我們敬仰,而身邊的榜樣更是值得我們去學習,三人行,必有我師。只要我們用心去發現,任何同學的身上都能找到他可貴的品質。對于身邊的這些榜樣,我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美,更應該是要學習,努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學來的堅持、關愛與奉獻才是最長久的。
可是不知同學們是否有想過,助人成長的因素究竟是榜樣本身,還是自己內心對自己潛在的要求于期望呢?還是希望大家能夠把握好自己的時間,也堅持自己的選擇。榜樣之光固然明亮,可最重要的還是做自己。愿同學們堅守己愛,相互學習,做謙虛與自信并存的人!
我的演講到此結束,謝謝大家!