要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
你好的演講稿篇一
大家好!
人的一生要學會很多,當一個人面對一件事的時候,心里產生許多復雜的想法是難免的。而人得一生,就是要學會如何去面對每一件事,面對成功不驕傲,面對失敗不氣餒的人才是生活的贏家。
人生無常,只有寵看不驚的人才能夠在苦難中逆流而上修成正果,在幸福中鎮定自若再創佳績。
未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能感受到勝利和成功的喜悅。
“沒有追求和付出哪來的成功。”一首《沒有什么不同》唱出了我們的心聲,陽光總在風雨后,沒有一個人會隨隨便便地成功。風雨之后的彩虹永遠是最美的。你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風順的人和一帆風順的事。
未來不是天注定而是由自己去創作。在初中階段,我們所有人都是在同一跑道上,只有不努力,沒有學不好。世界上沒有一個人的命運是被上天注定了的,只要努力就會取得成功。
以前的時候,有同學對我說:“我真想到20年后看看自己在做什么啊,真想看看自己以后是不是考上了大學。”現在想起來,我這樣覺得:如果我們自己現在知到自己了20年以后自己的樣子,還會不會安于現狀呢。比如特別好的工作,那么現在還會不會努力學習呢?可能有的人知到自己這樣后就會開始放松,心里總是這樣想的:反正我以后會有一番大事業,現在還用得著學習嗎?然而如果這樣想的,那這個人基本就已經輸了。
學習總會累,但累了可以休息,跟放棄沒關系。勇敢的向明天招手:明天你好,我叫打不倒!
你好的演講稿篇二
大家晚上好。在元旦,新的一年在人們的期待中開始。在第一縷陽光的照耀下,伴隨著汗水的喜悅,伴隨著艱辛的成功,我們不知不覺進入了xx年。在過去的一年里,我們的各項事業都取得了長足的進步,xx的經營業績穩步上升。經過一年的培訓,我們的戰略更加聚焦,思路更加清晰,基礎更加扎實,管理模式更加完善,執行力更加增強。在所有人的共同努力下,我們克服了各種壓力和困難,不僅成功實現了企業的所有預期目標,而且大大提高了團隊素質、專業精神和管理水平。
此時此刻,在總結這些成績的同時,我深深地知道,這些成績的取得是大家共同努力的結果。總結過去一年的工作,展望今年的發展前景,全體員工團結奮進,聚焦管理,謀發展,創效益,樹形象。我們正確把握發展機遇,取得了顯著成效。所有這些成就都離不開全體員工的共同努力。這是每一位員工的辛苦,也是每一位員工的驕傲!
所以我再次衷心感謝所有的工作人員,謝謝大家。對和英來說,xx年是不平凡的一年,也是具有戰略意義的一年。激情和汗水造就過去,理智和力量造就未來。我們完全有理由相信xx將是更令人興奮的一年。我們的企業領導力也將為每一個有智慧有成就的人創造更廣闊的發展空間和更多的發展機遇。我們每一個員工都會在企業的快速發展中實現自己的價值。
在此,我代表我們的公司感謝您的辛勤工作和奉獻,感謝所有員工的支持和信任。讓我們行動起來,為事業、青春、夢想的發展貢獻我們的熱情和力量!新的一年,我們充滿信心和激情。讓我們攜起手來,為xx的騰飛再接再厲,再創奇跡!
謝謝大家!
你好的演講稿篇三
一年有四個季節,每個季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛。人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
在我的眼里冬天是這樣的。
我眼里的冬天是歡樂的。早晨起來,雪花,悄悄地飄落下來,像柳絮,像棉花,銀花滿天,飄飄零零,放眼望去,白得刺眼,白得神圣。雪花中的景物,街道上,小巷里,樓房上,都粉妝玉砌般玲瓏剔透。我穿好衣服,到陽臺上,蹲下來,雙手捧起一點雪兩手不停地捏呀捏,揉啊揉,不一會兒,那一點雪花馬上凝固成了冰塊,,又慢慢的融化成了冰水,頓時,我的手心像結冰了一樣,冷得我直哆嗦。接著召集我的小伙伴們,一起在雪地里打雪仗,堆雪人……不亦樂乎。
我眼里的冬天是美麗的,雪白的。白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界,任誰都會對它傾心。
房屋被披上了潔白的套裝,樹枝打扮得像美麗的白珊瑚,地上也蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,大雪把萬里江山變成了美麗的世界。冬天,雪花像晶瑩透明的小精靈,調皮的翻著跟頭樓落在山腰上,落在大地上。草原上白雪皚皚。棵棵蒼松綠油油的一片,只是上面掛了蓬松松,沉甸甸的雪球兒。風兒拂過,可愛的小雪球就映著陽光,像五光十色的玉屑。雪花形態萬千、晶瑩透亮,他們有的像六角形一般的瑰麗,有的好象出征的戰士,披著銀色的盔甲,有的像是一片片白色的戰帆在遠航,還有的像頑皮的小精靈,只往你的頭發里、衣領里鉆。而雪粒在地上歡跳,好像在炫耀自己:“我有多漂亮呀!”……黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。你雪是天空中一個小小的斑點,滋潤著莊稼和田野,雪是一塊塊白布,給大地穿上白色的大衣,雪是一股股快樂的氣氛,讓孩子們感到快樂,感到欣慰。雪越下越大,從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚揚,飄飄灑灑……一朵朵,一片片晶瑩如玉,潔白無瑕,向天上的仙女灑下的玉葉、銀花,又像天宮派來的白色天使,是那樣的美麗,無私的把大地裝扮成童話中的白色王國。
冬天在我眼里是熱鬧的,溫暖的。你們一定很奇怪,冬天應該是冷清,寒冷的。為什么我會覺得熱鬧溫暖。那是應為:江濱公園里,鍛煉的人群隨處可見。在茫茫的霧氣中,人影在不停地晃動。年輕人打扮如同運動員,個個精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著,朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門,容光煥發地在草地上伸伸手、踢踢腿,還時不時地跳一跳。別看他們是老年人,運動起來不比年輕人差,他們頑強地與刺骨的寒氣作斗爭。再向那一邊瞧瞧,連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著,他們跑得氣喘吁吁,頭上直冒熱氣。看啊,多么富有活力的冬天!在晚上,和家人坐在一起,喝著暖暖的湯,吃著溫溫的飯,心里暖和和的,吃飯也變得開心起來。正是冬天的寒冷,才讓我們更珍惜這份溫暖,也因為冬天的寒冷才襯托出這濃濃的關愛。
你好的演講稿篇四
大家晚上好。在元旦,新的一年在人們的期待中開始。在第一縷陽光的照耀下,伴隨著汗水的喜悅,伴隨著艱辛的成功,我們不知不覺進入了xx年。在過去的一年里,我們的各項事業都取得了長足的進步,xx的經營業績穩步上升。經過一年的培訓,我們的戰略更加聚焦,思路更加清晰,基礎更加扎實,管理模式更加完善,執行力更加增強。在所有人的共同努力下,我們克服了各種壓力和困難,不僅成功實現了企業的所有預期目標,而且大大提高了團隊素質、專業精神和管理水平。
此時此刻,在總結這些成績的同時,我深深地知道,這些成績的取得是大家共同努力的結果。總結過去一年的工作,展望今年的發展前景,全體員工團結奮進,聚焦管理,謀發展,創效益,樹形象。我們正確把握發展機遇,取得了顯著成效。所有這些成就都離不開全體員工的共同努力。這是每一位員工的辛苦,也是每一位員工的驕傲!
所以我再次衷心感謝所有的工作人員,謝謝大家。對和英來說,xx年是不平凡的一年,也是具有戰略意義的一年。激情和汗水造就過去,理智和力量造就未來。我們完全有理由相信xx將是更令人興奮的一年。我們的企業領導力也將為每一個有智慧有成就的人創造更廣闊的發展空間和更多的發展機遇。我們每一個員工都會在企業的快速發展中實現自己的價值。
在此,我代表我們的公司感謝您的辛勤工作和奉獻,感謝所有員工的支持和信任。讓我們行動起來,為事業、青春、夢想的發展貢獻我們的`熱情和力量!新的一年,我們充滿信心和激情。讓我們攜起手來,為xx的騰飛再接再厲,再創奇跡!
謝謝大家!
你好的演講稿篇五
金色的九月,金色的陽光,在這金色的季節里,我們高高興興地迎來了新一屆的教師節。
辛勤的老師,伴隨我走過了4年的風風雨雨,讓我從“嘰拉嘰拉”學語到了讀字,讓我明白做人的道理和,暢游書中的海洋。六尺講臺上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們在這六尺講臺上流過無數滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日,年復一年地寫個不停,寫過無數個春夏秋冬,寫下了淵博的知識,他們留在了我的心中,他們將自己所有的學識毫不保留地交給了求知的學生們,他們就像火紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無數個學生。
在我幼小純潔的心靈中,有這樣一位好老師,她永遠都像冬日里的暖陽,溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們母親一般的愛;她知識淵博,幽默風趣;她工作嚴謹,教學經驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。
什么?我寫得好?還是作文寫得好?在這之前,可是沒有一個人發現過我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話,讓我愛上了寫作,每天寫一篇作文是必須的,每一次,老師也會給我4顆星(最滿就是4顆星),幾句鼓勵的評語。我每一次也會很期待的交日記的那一天。
老師的嘴巴給了我無限的關懷,老師的微笑給了我無窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內涵。
一個個辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節來臨之際,讓我真誠地祝福一聲:老師,教師節快樂!
你好的演講稿篇六
劉先生出生于1970年的初春。
劉先生出生在農村,排行老二,家中的長子。
劉先生從小不是那種安靜的孩子,他的不安分,可謂無人不知無人不曉。
劉先生最偉大的壯舉是在小學開學的第一天,老師問起誰當班長時,他第一個把手舉到老師鼻子下面而且喊得最響亮,從此,劉先生經歷了小學六年的班長生涯。
他看著全班上自習,坐在講臺老師的位子上拿著教鞭,專門敲抬頭或說話的人,別人都交作業的時候他卻一個字都沒寫;學校組織一起去挖地瓜,他偷跑出去耍,別人都把自己的籃子裝的滿滿的往回走,他擔心被挨罵就就跑別人地里偷一籃子;小時候村里放電影,他因為太小家人不讓他去,他就點著煤油燈跑到地瓜窖里把所有的地瓜刻成自己喜歡的形狀;在上課的時候看到別人認真聽講就偷偷捏別人;在別人家的草垛里點鞭炮;夏天的中午趁別人睡覺偷跑到河里洗澡;每個星期不是砸破個碗就是砸破個盆子…這些都是常事。
那時候劉先生的母親整天到別人家里道歉,劉先生也免不了一頓打,但都是過了就忘。
后來,劉先生慢慢長大了,不再是那個調皮搗蛋三天兩頭上房揭瓦的孩子了。
再后來,劉先生的父親要退休了,劉先生就去接了他父親的班。
那一年,劉先生十六歲。
那時候,劉先生一米七五的個頭,還不到一百斤。
1989年,劉先生一家搬到了城里。
池女士從小在城里長大,家里的小女兒,因為長得漂亮所以經常有媒婆上來說媒,她因為不想那么早嫁人就一直拒絕著,最后還是在她母親說了一句“要不去看一次吧”獨自一個人去了。
就是那一次,她認識了劉先生,池女士懷著沒成的心,結果就成了。
1994年,劉先生與池女士舉行了結婚典禮。
1995年,他們有了第一個女兒。
后來,我見過劉先生年輕時的照片,又高又瘦,帥得很,他那高高的鼻梁是一代一代遺傳下來的。
劉先生喜歡唱歌,他依舊改變不了那愛出風頭的本性,在早些年街頭唱歌時,他都是第一個報名。劉先生還寫得一手好作文,文鄒鄒的語言,形象的很,我想也許當年他就是用那些文鄒鄒的語言把池女士哄來的。
劉先生一直喜歡打籃球,在前些年,經常下了班跑去打籃球,最后都是在夜幕降臨的時候,池女士把他從籃球場拽回家。
小時候每次我纏著他帶我出去玩的時候,他都在最后帶我去趟籃球場,可我從小就不喜歡這些球類,為了哄我去,他每次都給我買一面小紅旗和一個紅色的哨子,在他打得大汗淋漓的時候,我就站在一旁傻乎乎的揮著小紅旗,吹著哨子,時不時的喊兩聲“爸爸加油”,劉先生說那個時候他超級得意。
在很多年前某個夏日的晚上,劉先生牽著我的手回家,那天晚上的天空很恐怖,密密麻麻的星星,厚重的云,像一張大網,把我們覆蓋。我抬頭說:“爸爸你看,天上那么嚇人。”劉先生捏了捏我的手說:“有爸爸在,不用害怕。”那句話,我今生難忘。
小學時學校開家長會,要求每位家長給孩子寫一封信,所以的家長都以“孩子”為開頭,只有劉先生的開頭是“我親愛的女兒”。
在我五年級的那一年,劉先生有了她第二個女兒。
妹妹幾個月大的時候,劉先生回家的第一件事就是去看她,幾天以后,在隔壁寫作業的我哭得驚天動地,拼命地喊他偏心眼,只疼妹妹不疼我了,從此以后,劉先生下班回家的第一件事就是去我的房間。
后來,我們就一天天在長大,劉先生和池女士一天天在變老。
劉先生一直責怪我沒有疊被子的習慣,形容我的床就像被炮轟了一樣,每次說起的時候我總是以“晚上睡覺還要睡覺干嘛還要疊被子”為理由然后被他的“那你早上吃飯中午和晚上為什么還要吃飯”反駁的無話可說。
然后劉先生就每天幫我疊被子,早上一次,晚上下班一次。
我賴床,每次我和劉先生恰巧一起放假的時候他就跑到我房間去唱歌,撓我腳心,知道我氣得在床上打滾他才肯笑著出去。
就這樣,我的生命中到處布滿了劉先生的腳步,凡是我走過的地方都跟隨者他的氣息,我愛他,同時也怨過他。但他依舊是我的劉先生,那個在每個下雨的晚上站在離校門口最近最顯眼的地方的劉先生;那個給不會做飯的我做炸醬面的劉先生;那個每次在我和池女士吵架的時候忙著來回勸和的劉先生。
他曾在我最叛逆的時光寫下這么一句話“迷途的羔羊快回家,狼有反哺之意”,他說青色的果子還沒熟是酸的,它應該呆在枝丫上接受歲月的洗禮。
從調皮搗蛋的童年,到早早步入社會的少年,到青年,到壯年。劉先生還是成為了一個有責任心的好爸爸,好丈夫。
劉先生曾經說過:“我為我有兩個女兒而感到驕傲。”
劉先生,我也為我有你這樣一個爸爸而感到驕傲。
你好的演講稿篇七
大家好!我演講的題目是《老師,你好!》
有人說,老師是天空中最明亮的.北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是最清涼的山泉水,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師我崇拜你,我也說不清這崇拜之情從何而來。
看著您在黑板上寫下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻惦量不出其中所蘊含著多少的奧妙和辛勤的汗水。原來這是你在為社會教育事業做無私奉獻。聽著你在講臺上所講的每一個字,每一句話。那是一種什么樣的聲音?是大自然里發出的清脆鳥鳴聲?是樂器里發出的溫和的旋律聲?不,都不是。那是一種獨特的天外之音,飽含著世間動聽的音律。那聲音不是一種簡單的聲音,還是一種知識的信號聲,每當聽到這個聲音,就感覺有無數知識想要擠進我的腦中。
記得有一次,我們坐在熱鬧非凡的教室里,一位病號老師拖著沉重的身子,邁著步伐走進教室,她的嗓子因為經常為我們講課變得無比的沙啞。她就是我們的英語老師——左老師。你將我們要做的事情一一給我們列在黑板上,小菜一碟!我迅速的完成了,望望其他的同學,還在那熱火朝天的讀書呢!于是我就玩了起來。左老師瞧見了,就拍了我一下,一點兒也沒有皮肉之痛。可是為什么我已經完成了,你還要讓我繼續做呢?心里雖然是這樣想的,但也不敢違背你的圣旨,所以就又不情不愿地讀了起來。下課后你將我叫到講臺前,我生怕你會批評我,可是沒有想到。你不但沒有批評我,反而跟我和顏悅色講道理。我的心中不禁涌上了一股暖流。啊!全天下的老師都是這樣。班集體就是我們的家,而老師就是我們的慈母。不會的題,你慢慢得一把手一把手的教。不同的是,你慢慢的跟我們講。
老師,你是天上最亮的北斗星,而我卻是黑夜中迷失方向的小鳥。每當看到你耀眼的光芒,我就能找到回家的路途。還記得你在剛接我的時候,將我從一個充滿天真的小孩變成了一個一位有理想有作為的小學生時,你為我們付出了多少?在我們享受著自己的成功,自己的快樂時,卻不能忘記你。因為是你們給予了我們這個寶貴的機會。
老師,你是茂盛的葉子,你用你強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。你從不為你感到很委屈。你總是默默的奉獻著你的一生。為了我們,你甘愿做綠葉也不愿做紅花,你用自己的才能讓我們飛得更高,飛得更遠。
它高聳;我感恩我的老師,因為是你們用一把金燦燦的鑰匙打開了我智慧1的大門,讓我在智慧的海洋中暢游。有你才有我,有你才有祖國燦爛的明天。
謝謝大家,我的演講完畢。