演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
家庭教育分享演講稿篇一
大家早上好！
今天我們演講的題目是《為者常成，行者常至》。
《晏子春秋》中記載過這樣一個故事。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要努力去做。
我們翻閱歷史的圖冊，許許多多的偉人像一顆顆明星，閃耀在星空。可是同學(xué)們，你們知道嗎，在偉大成就背后，那夜以繼日的艱辛和奮斗，是常人所無法想象的。
她5歲時因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
1983年，她開始從事文學(xué)創(chuàng)作，她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，出版了長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》等。她創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
她，就是張海迪，她雖是一個殘疾人，卻憑借自己不屈的毅力，堅(jiān)持不懈，完成了正常人都很難完成的事。
“為者常成，行者常至”，在我們平時的學(xué)習(xí)中亦是如此，期中考試就要來臨，就讓我們每天利用好早讀，背一段政治歷史；利用排隊(duì)打飯十分鐘，背幾個英語單詞；少玩十分鐘，背一首古詩，想幾道數(shù)學(xué)難題。就讓我們充分利用好零散時間，將學(xué)習(xí)滲透入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用堅(jiān)持不懈的精神，持之以恒，不言放棄。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”面對無人知曉的未來，要以勇敢的心態(tài)去迎接，哪怕路上會有無數(shù)泥濘與荊棘。失敗并不算什么，即使命運(yùn)有能力使你受挫，但它卻無權(quán)阻撓你重振旗鼓，走向勝利。就像那句歌詞：“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。”只要心中有夢，并為此不懈的追求，在一次又一次的風(fēng)雨考驗(yàn)中，你終會成為羽翼豐滿的雄鷹！
最后預(yù)祝大家在期中考試中取得滿意的成績，以嶄新的面貌步入我們更加燦爛輝煌的明天！
家庭教育分享演講稿篇二
大家好！
踏著八月金色的陽光，我們邁進(jìn)了__中學(xué)的大門，成了__的初一新生。我們倍感自豪。很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在亭中的'校園，和你們一起分享收獲的喜悅。
我們的校園美麗整潔，這里有的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個初一學(xué)生的幸運(yùn)。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金。”在中學(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”遵守紀(jì)律是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國，樹立正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康，低級趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道，學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有在青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神。刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，就會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)――用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進(jìn)入亭中為榮。明日，讓我們的學(xué)校因?yàn)橛形覀兌械津湴粒?/p>
謝謝大家。
家庭教育分享演講稿篇三
下午好！受朱校長委托，我今天來為大家做一個家庭教育的講座，這真讓我誠惶誠恐。我班主任想朱校長之所以讓我來做這個講座，主要是因?yàn)橹煨ｉL知道我在這個有比較深入的思考，同時朱校長大概也十分贊同我對我的教育方式、方法。我的女兒盡管不十分優(yōu)秀，但她的優(yōu)秀已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我對她的期望。
每個寶寶都是一個獨(dú)特的個體，因此適用范圍于每個孩子型式的教育方式、方法肯定也不能一樣。所以我的方式、方法不一定適用于你的明訂孩子，但可以作為一個參考。因此，說講座我是萬不敢當(dāng)，只能說是和大家做一個有關(guān)“家庭教育”的交流。
在家庭教育中，作為家長的我們該如何編出呢？今天我想交流學(xué)習(xí)和大家研究重點(diǎn)交流三點(diǎn)。
第一，在家庭教育中，父母應(yīng)該努力保持住自己在孩子心目中的權(quán)威，這種權(quán)威一旦喪失，就是你教育孩子失敗的開始。
作為教師的我們經(jīng)常看到家長送到學(xué)校，在學(xué)校門口，幼兒與孩子常常因?yàn)榱慊ㄥX的事談不攏。家長說：昨天才給了五塊錢，怎么今天就沒了？不給。孩子說：昨天買作業(yè)本了。家長又說：不是前天才買了幾本前后作業(yè)本的嗎？肯定是買吃的了。孩子又說：若是買了一點(diǎn)點(diǎn)吃的。家長又說：不是說好了，一個私房錢星期五塊錢的'零花錢的嗎？這才兩天就沒了，不給！常常為這種事家長和孩子紛爭很久，孩子甚至大哭，死死不放家長走，最后往往都是以家長的遷就、退讓、妥協(xié)收場。
說給就要給，說不給就不給；不允許的事，要從一開始就不允許，這樣對孩子就沒有什么痛苦。有時答應(yīng)，有時不答應(yīng)，標(biāo)準(zhǔn)不一，反而會給孩子造就很大的會痛苦。
我們每一位家長都應(yīng)該略去：搖擺不定、標(biāo)準(zhǔn)不一是教育孩子的大忌。
必須要指出的是，權(quán)威不能“以勢壓人”，而應(yīng)該是“以理服人”；更不能什么都是“老子說了算”，而應(yīng)該多從孩子的角度考慮孩子的合理要求。最好的辦法是，什么都和孩子商量好，事先標(biāo)準(zhǔn)化制定好孩子應(yīng)該遵守的規(guī)范，然后孩子執(zhí)行，家長監(jiān)督。
我經(jīng)常和的女兒一起制定她的學(xué)習(xí)計(jì)劃，尤其喜歡考出在她考試考得一塌糊涂的時候，因?yàn)檫@個時候她知道發(fā)憤圖強(qiáng)，或者說喜歡發(fā)宏愿。什么我要念多少書，加做多少作業(yè)；什么推遲30分鐘睡覺，提前30四分鐘起床這個時候，我會和她一起計(jì)劃一下，剔除一些不切實(shí)際的內(nèi)容，補(bǔ)充一些必要的細(xì)節(jié)。在這個時候，孩子非常意見書樂意接受你的意見，你要做的就是當(dāng)計(jì)劃制定好了之后，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。這個計(jì)劃一般很好執(zhí)行，因?yàn)閹缀醵际撬K其一生制定的，她自己就不好主張了。這就叫“從群眾中來，到群眾中去”。
我要講到的第二點(diǎn)就是：早期教育的最佳時間。對于我們小學(xué)生的孩子家長來說，對孩子最佳的教育時間就是一家人一起吃飯的時候。因?yàn)椋⒆由蠈W(xué)，我們與間隔孩子相處的時間越來越少。
盡管古人說：“食不言，寢不語”，好像是說，吃飯的時候不應(yīng)該說話。但我對它的理解是：嘴里有食物的時候不夠應(yīng)該講話。小兩口在一起吃飯時，一定要講話，因?yàn)檫@是我們對孩子進(jìn)行教育的黃金時間。
說什么呢？我們應(yīng)該讓孩子講一講，他在學(xué)校里遇到什么有趣的人，碰到什么有趣的事？他對這些人和事的真實(shí)看法；他自己在學(xué)校里又做了什么令他本人印象深刻的事。我們可以通過父母的談話，對他進(jìn)行因勢利導(dǎo)的有針對性的教育。和他一同探討什么是對的，什么是錯的，什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。通過吃飯時的對談，我們知道了孩子在學(xué)校里干什么，想什么。
我每天最期待的時間就是和我女兒一起吃晚飯的時間。因?yàn)椋遗畠嚎倳嬖V我們她一天的見聞和感受。由于她本身有潛能良好的語言表達(dá)能力，說過來總是繪聲繪色，給人一種身臨其境的感覺。又由于她還有一點(diǎn)表演的能力（在表演上能她獲得的獎更多），說到精彩的地方，她還會放下筷子，表演給我們看。盡管在她繪聲繪色演說和活靈活現(xiàn)之時，我的內(nèi)心不免疑惑，她上學(xué)時到底有沒有把精力放在學(xué)習(xí)上？但是鼓勵還是我們她盡可能多地把她一天的見聞和感受告訴我們。并且，我們的晚飯表演不僅有發(fā)言和表演，而且有熱烈的發(fā)表意見。而就是這個討論在不知不覺之間完成了我對我女兒的家庭教育。
但是，晚飯時間和孩子的交流有一點(diǎn)需要千萬注意，那就是宵夜絕對不能在吃飯時間談一些讓孩子不開心的話題，不能訓(xùn)斥孩子。不管孩子在這一天做了什么不對的事，即便不要在飯桌談?wù)摚悦飧蓴_孩子吃飯的興致。
我還要提醒學(xué)童朋友們注意：當(dāng)你的孩子不愿意把他內(nèi)心真實(shí)的想法告訴的時候，已經(jīng)就意味著你的兒童教育已經(jīng)失敗了。
如果我對你講的第一點(diǎn)和第二點(diǎn)都覺得難以操作，那么，我現(xiàn)在要講到的第三點(diǎn)你就要注意了。
我要講的家庭教育的第三點(diǎn)就是：要讓你的孩子進(jìn)行廣泛的課外閱讀。
談到課外閱讀，很多家長，甚至很多教師全都不以為然。他們往往認(rèn)為：課本上的知識還無法掌握，還讀什么課外書，那沒有浪費(fèi)時間嗎？有時間還不如去多做做微秒練習(xí)題，還不如上用上用補(bǔ)習(xí)班。
我女兒從沒有上才過補(bǔ)習(xí)班，也幾乎沒有做過老師布置的作業(yè)的作業(yè)，從一年級到初三，從沒有做過一本《寒假作業(yè)》和《暑假作業(yè)》。但她讀過很多書，許多人普遍認(rèn)為我讀過不少書，但是我即使讀得還沒有我女兒多。我們常常感嘆自己的孩子不聰明，可是卻不知道自己的孩子為什么不夠。我們的小朋友之所以不夠聰明，是因?yàn)樗睦斫饬Σ粔颍恢运睦斫饬Σ粔颍且驗(yàn)樗趯W(xué)習(xí)新知識時缺少背景知識；他之所以缺少背景基本知識，是因?yàn)闆]有掌握足夠的詞匯量；他之所以缺少足夠的英語水平，是因?yàn)樗麤]有進(jìn)行廣泛的課外閱讀，是因?yàn)樗蛔x了幾本語文書。
因此，為了讓我們的小孩變得更聰明，我們必須讓我們的普遍認(rèn)可孩子進(jìn)行廣泛的課外閱讀。有了廣泛的課外閱讀，他就會擁有足夠多的詞匯量；有了足夠的詞匯量，他就有了一定的理論知識背景；有了一定的理論知識背景，他就有了鉆研新知識所需要的理解力；有了理解力，你的孩子就能掌握更多的新知識，也就會變得越來越聰明了。
那么，讓孩子進(jìn)行廣泛的課外閱讀，我們家長理應(yīng)怎么做呢？其實(shí)，很簡單，你每天只必須十分鐘！
如果你識字，那么請你每天為的孩子朗讀十分鐘的課外書。如果你不識字，那么請你聽你的孩子為你朗讀十分鐘的二十分鐘課外書。
如果上面兩個十分鐘，你一個也做不到，那么下面這個十分鐘，你一定能做到。
如果你的孩子在睡覺前想看十分鐘的課外書，請你務(wù)必允許。在我的微信群里有三位特殊的聯(lián)系人，他們是三位“望子成龍、望女成鳳”的家長。一位是我所教班級小朋友的學(xué)生顧同生的家長；一位是我的同事姜xx老師；一位是遠(yuǎn)在xx阿xx的一位叫陳xx的學(xué)生的家長（家長叫什么我也不知道），他們?nèi)欢冀o予我在家庭教育方面能夠希望他們一點(diǎn)點(diǎn)能夠幫助。我給他們金瘡開出的藥方都是進(jìn)行廣泛的課外閱讀，當(dāng)然，三個孩子所細(xì)看的書都不一樣。
毫無疑問，每個人都深愛自己的孩子，但也不可否認(rèn)，不是每個人都會以的方法愛自己的孩子。
由于時間關(guān)系，我非常歡迎在會后，在今后的日子里能與更多的家長朋友就有關(guān)“家庭教育”的焦點(diǎn)話題作更多交流。謝謝大家！
家庭教育分享演講稿篇四
時間就像那無情的流水，流去我們在小學(xué)里六年的光陰。轉(zhuǎn)眼間，初中生活的三分之一將要過去，今天的你，是否還能回想起一年前的記憶，那時的我們有無止境的信心和激情，那時的我們?nèi)淼拿恳粋€細(xì)胞都充滿朝氣，挑燈夜戰(zhàn)，熱情飽滿，只因我們有一個共同的目標(biāo)。那就是成為小招考試的佼佼者，獲得站在這里的資格。
昔日，我們奮斗了，所以我們從六千多名考生中脫穎而出，成為外國語新一輪的太陽，09級的希望。而今夕的我們是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。追求明日的成功正是我們航船的動力，永不衰竭。
有這樣一些人，用他們深深的足跡，指引著我們前進(jìn)。
因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋€鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榭炭啵_曼羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰 克里斯多夫》；因?yàn)槠床蜖栐私o人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)楦矣谔魬?zhàn)，愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，而是需要持之以恒的毅力”。我們只有在今日的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，才能在明天的路途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏。
有人說過：明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。每天早上醒來，你荷包里的最大的資產(chǎn)是24個小時，那是你生命中尚未制造的材料。一晝夜，1440分鐘。我們的人生就是由無數(shù)個一分鐘組成，把握好你生命的每一分鐘，踏上成功之路，攀上世界之巔。
生活在舒適富足環(huán)境中的我們，容易陷入誤區(qū)，被一時的享樂所羈絆。青春期的躁動，極易讓我們沉迷于幻想，忘卻了曾經(jīng)所追求的夢想，忘卻了年少時滿懷的激情。一味隨波逐流，失去方向。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
同學(xué)們，我們沐浴著時代的陽光雨露，享受一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
明天，是我們美好的未來！
明天，是我們永遠(yuǎn)也做不完的夢，所以，面對明天，只有努力，努力，再努力！
明天，是我們的生命，我們將會好好地珍惜它，好好地策劃它，讓我們的明天更美好，讓我們的明天與眾不同！
為未來而挑戰(zhàn)！為明朝而拼搏！
家庭教育分享演講稿篇五
大家好，我們這次演講的題目是：感謝有你！
又是一個xx月，在這里，我們收獲了五月的希望；
這還是一個溫情的九月，在這里，讓我們更覺得師恩難忘。
記得去年教師節(jié)，還是個小學(xué)生的我給老師送上了一張卡片，上面寫著：感謝老師，伴我成長！
是啊，從蒙學(xué)初開到走向成熟，小學(xué)老師們付出了六年的心血；
更記得，小學(xué)畢業(yè)的時候，拉著老師的手，久久不愿意放開，淚水濕透了衣襟。老師強(qiáng)忍著淚水告訴我們要向著那片更高更藍(lán)的天空，努力地去翱翔！
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)成了一名中學(xué)生，但六年小學(xué)教育的恩情不能忘,
感謝小學(xué)的老師們，謝謝他們陪伴我們成長。
政治老師口才出眾，復(fù)雜的政治局勢讓他一說就變得格外神奇；
歷史老師知識淵博，五千年的歷史有什么問題我們隨便提；
生物老師幽默風(fēng)趣，用快樂幫我們解析了自然的奧秘。。。
就在短短的三天里，外國語的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活，更讓我們深深地愛上了這里。
所以，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識的寶藏！
三年的生活有您相伴，我們才有上進(jìn)的信心；
三年的生活有您相伴，我們才有前行的動力。
所以，感謝有你，老師，我們感謝這三年將和您在一起！
是您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己去丈量人生的標(biāo)準(zhǔn)；
是您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，也許我只是您普通的一名學(xué)生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因?yàn)槟鸁o私的奉獻(xiàn)，我們的秋天才這般絢爛！
老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，
下面請全體同學(xué)和我們一起，向即將教育我們?nèi)甑睦蠋焸?/p>
敬禮！
老師，您辛苦了，我們感謝有你！
家庭教育分享演講稿篇六
大家好！今天我演講的題目是：勤奮。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢？就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。