演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找最美的你演講稿三分鐘篇一
漫步在沙城一小的校園，你時常會看見這么一位老人：年邁70，古銅色的臉上爬滿了滄桑的皺紋，中等個兒，寬寬肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”地，連我們也追不上呢。別看他年事高卻，做事課敏捷。他就是我們沙一的活雷鋒！
豎起耳朵，傾聽熟悉的聲音。
爺爺，我們班燈炮壞了，請幫我們更換一下吧！
爺爺，我的桌椅壞了，請幫我修理一下吧！
爺爺，洗手間下水道又堵了，您能幫我們疏通一下吧！
爺爺，教室的窗戶玻璃裂了，請幫我們更新一塊吧！
爺爺，學(xué)校停電了，請幫我們發(fā)電吧！
這熟悉的聲音，換來忙碌的爺爺，這忙碌的身影，靜靜地譜寫著愛的篇章。
擦亮眼睛，目睹忙碌的背影
平日里，垃圾車旁您總能看到爺爺，他脊背彎曲，用指尖龜裂的雙手，忙著清理可回收和不可回收的垃圾，忙碌了一天，拖著疲憊的身影，推著一車又一車的垃圾到垃圾場。
節(jié)假日，綠化帶旁您總能看到爺爺，他躬著身軀，用爬滿皺紋的雙手，專注地修剪著花草，清理雜草，忙碌一天又一天，帶著疲倦的身子，望著已修剪的花草，露出舒心的微笑。
這忙碌的身影，默默守護(hù)著一個和諧的校園，文明的校園。一個忙碌的身影，默默地描繪著愛的篇章。
凝聚目光，定格感人的畫面
那是去年暑假一個抗臺日，狂風(fēng)暴雨，眨眼睛，學(xué)校成了水的世界。不妙，是綜合樓和階梯教室交接處的下水道堵了。咋辦？爺爺二話沒說，當(dāng)機立斷，穿上雨衣，戴上帽子，直沖三樓平臺，任憑雨水無情沖涮，左一把右一把吃力清理垃圾，好不容易才把垃圾清理完畢。回走廊，須越欄桿跳下去。爺爺，已經(jīng)累得腰酸背痛，無力支撐，他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；您拖著疲憊的身子盡力向前微傾，顯出很努力的樣子。好不太容易爬上欄桿了，當(dāng)他跳下時，摔倒了，腳腫了。第二天，他一拐一拐地到學(xué)校查看。學(xué)校老師看見了，鼻子酸了，忙勸他趕緊上醫(yī)院治療。誰知，腳骨裂了，他打上石膏還惦記學(xué)校，他說：“我不放心呀！”是呀，爺爺放不下沙城一小，他心中裝著沙城一小上千人呀。爺爺默默無聞、不動聲色地護(hù)著學(xué)校，愛著我們。我們感動了。
什么叫‘拳拳之心’，什么叫‘積小善成大善’，什么叫‘大愛無言’。就是這位老爺爺用他的行動告訴我們：只要始終堅持完善自己，善待他人，從小事做起，你我都可以成為最美的人！讓我們與美同行！與愛同家，用心去創(chuàng)造一個愛的世界吧！
尋找最美的你演講稿三分鐘篇二
我演講的題目是《責(zé)任如山愛心無價》(我的演講如果能在大家心中泛起一朵小小的浪花，就是我無比的驕傲和自豪)
帶著火紅的青春!帶著火熱的激情!帶著火樣的夢想!十八年前我選擇了幼教，選擇了葉的事業(yè)，選擇了愛的事業(yè)!選擇無怨無悔的無私奉獻(xiàn)的事業(yè)!
世上有許多東西，給予他人時，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西確是越分越多，那就是愛!愛不是索取，愛是給予!愛不是等價交換，愛是無私奉獻(xiàn)!
這是發(fā)生在我園大班的真實故事：吃完午飯，幼兒已陸續(xù)來到寢室午休，武老師正在細(xì)心的給每位孩子掖被子、糾正不良睡姿，剛走到潤潤的床邊，便被孩子的樣子嚇壞了，只見孩子全身劇烈抽搐、手腳亂蹬、口吐白沫，武老師迅速冷靜下來，專業(yè)知識告訴她孩子突發(fā)癲癇，首先要保護(hù)好孩子的舌頭不被咬壞，她急忙讓配班老師拿干凈的毛巾來，就在等待的時候，武老師擔(dān)心孩子咬壞舌頭，情急之下，她毫不猶豫的把自己的手指伸進(jìn)孩子口中，孩子就像咬住了救命稻草，緊緊的咬緊牙關(guān)，生生的把武老師的手指咬破!鮮血從孩子的嘴里直往外流。十指連心啊!武老師忍著劇痛，一手讓孩子緊緊咬著，一手輕輕撫摸著孩子，一邊聲淚俱下的呼喚著孩子：“潤潤!潤潤!”看見孩子慢慢安靜了下來，脫離了危險，武老師才松了一口氣!看見武老師鮮血淋淋的手指，聞訊趕來的家長感動的潸然淚下!武老師卻忍著疼痛微笑的安慰家長：“只要孩子沒事，我沒關(guān)系”!是啊!只要孩子健康，我們再苦、再累、再痛都算不了什么!
一句普通的話語，凝聚著老師對孩子的拳拳愛心!定格著老師對孩子的無私責(zé)任心，展現(xiàn)了老師默默奉獻(xiàn)的高大靈魂!
“沒有愛就沒有教育”，愛是陽光，能融化冰雪;愛是春風(fēng)，能催生萬物;愛是春雨，能浸潤心靈!
春風(fēng)化雨，潤物無聲。袁才華老師在幼教這塊園地里默默耕耘了20個春秋，他對孩子的摯愛，對工作的細(xì)心有口皆碑。多少次下班后，她所在的班依然亮著燈，那是她在與家長交流，分享著孩子的表現(xiàn)和育兒經(jīng)驗;多少次下班后她依然忙碌著，那是她和班上的老師在加班制作教具和布置教室壞境;多少次下班后，她把特殊的孩子帶回家細(xì)心照料!多少次在深夜依然亮著燈，那是袁老師在讀書學(xué)習(xí)為自己充電!她就像一頭永不疲倦的“老黃牛”用心血、用激情在耕耘!是啊!我們耕耘著孩子的幼小心田，耕耘著幼兒的美好心靈，耕耘著祖國的錦繡前程!
一枝獨放不是春，百花齊放春滿園!怎能忘啊!在緊急關(guān)頭，親手為便秘的幼兒摳出大便的袁瑋老師!怎能忘啊!在丈夫重病住院期間，依然堅守工作崗位的孫云老師!怎能忘啊!還有無數(shù)個深受孩子喜歡的無私奉獻(xiàn)的好老師!在我們市直機關(guān)幼兒園這個優(yōu)秀的團(tuán)隊里，每一名老師都是一個亮點，每一個名字的背后都有一串生動的故事!如同一滴水，卻折射出了“責(zé)任如山”的師德光輝!折射出了“愛心無價”的莊嚴(yán)承諾!她們用心靈的呼喚展示著幼教人的動人風(fēng)采!她們用愛的奉獻(xiàn)展示著幼教人的精彩樂章!
我們愿在幼兒園教師這個平凡的崗位上，肩負(fù)如山的責(zé)任，懷揣無價的愛心，手牽手、心連心，再續(xù)棗陽幼教的新輝煌。
尋找最美的你演講稿三分鐘篇三
大家好!
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”盼望著，盼望著，終于迎來了春節(jié)。可今年的春節(jié)和往年大不一樣!原來車水馬龍的街道現(xiàn)在寂靜無聲;原來熱鬧非凡的超市現(xiàn)在門可羅雀;原來人山人海的“旅游大軍”現(xiàn)在寥寥無幾。到處一片寂靜和蕭條。這是怎么了?原來新型冠狀肺炎病毒蔓延全國!它的傳播速度之快，傳染力度之大，令人聞之色變。但我們并沒有畏懼它，而是一起眾志成城，抗擊疫情。
看!那些奮戰(zhàn)在疫情一線的“白衣天使”們，他們穿著繁瑣的防護(hù)服，戴著厚重的防護(hù)鏡，他們?nèi)找岳^夜地在疫情一線忘我地工作著。當(dāng)他們脫去防護(hù)服時，衣服已經(jīng)濕透;當(dāng)他們摘下口罩時，臉上留下來深深的印痕;當(dāng)他們累了，就在墻角邊小憇一會兒。他們除了完成自己的醫(yī)護(hù)工作，還要照顧病人的生活起居，甚至還要對病人進(jìn)行心理疏導(dǎo)。“白衣天使”無微不至地照顧每一位病人，卻忽略了對自己家人的關(guān)愛，他們“舍小家為大家”，他們就是“中國脊梁”!
看!那些火速趕往疫情一線的解放軍戰(zhàn)士們。“一方有難，八方支援。”疫情當(dāng)前他們與時間賽跑，他們用“光”一樣的速度去建造“火神山醫(yī)院”、“雷神山醫(yī)院”。那些高強度的工作讓他們體力虛脫，但他們用滾燙的熱血鑄就了一座大愛之城。
隔山，隔水，不隔愛!封城，封路，不封心!雖然我每天宅在家里，可我時刻關(guān)注著疫情，心系著病人，憧憬著未來。武漢加油!中國加油!只要人人都獻(xiàn)出一份愛，我相信在我們?nèi)珖嗣竦呐ο拢覀円欢芄タ艘咔?即將到來的春天一定會更美!
尋找最美的你演講稿三分鐘篇四
說到老師，大家并不陌生，每個人都有自己的老師，不同的年紀(jì)有不同的老師，如果讓你選擇身邊的最美教師，你會選誰呢？我選擇的是教我一、二年級的馬老師。
馬老師不是很高，胖胖的，有一雙大眼睛，讓人一看就會覺得很和藹。馬老師教我們語文，她是一位和藹、認(rèn)真負(fù)責(zé)的女老師。有件事情我到現(xiàn)在還記得。
這是發(fā)生在我二年級的一件事。在二年級的期末復(fù)習(xí)期間，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，希望期末能考一個好成績。突然，上課鈴響起了，馬老師走進(jìn)了教室開始講課。“同學(xué)們，今天我們進(jìn)行自主復(fù)習(xí)……”前半節(jié)課時，我們并沒有聽出什么異樣，只是發(fā)現(xiàn)馬老師看起來面黃肌瘦，臉色不好。但是到后半節(jié)課時，馬老師就開始咳嗽，臉色發(fā)白，并且咳嗽越來越嚴(yán)重。馬老師的眼睛瞇成一條縫，一只手一直擋在嘴的前面，防止噴出來，另一只手背在背后。在我們的詢問下，我們才得知，馬老師生病了。
馬老師帶病上課，我們原本喧鬧的教室一下子突然靜下來，我們就這樣保持到了下課。據(jù)說，馬老師是年級組長，一天要上好幾節(jié)課，本來上完那么多課就已經(jīng)很累了，更何況馬老師現(xiàn)在生病了。我們都希望這一天能快點過去，好讓馬老師減輕點負(fù)擔(dān)。馬老師帶病上課，不是自己想工作，而是為了我們啊！
馬老師帶病上課的精神值得我們學(xué)習(xí)，同時也使我們更加敬佩她。作為馬老師的學(xué)生，我覺得馬老師這樣做不為名利，不慕虛榮，只為我們學(xué)習(xí)得更好，是我們學(xué)習(xí)的典范。如果我們不好好學(xué)習(xí)，那馬老師所做的一切不就白費了？學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，所以我們要從自己做起，好好學(xué)習(xí)。
馬老師是我最敬佩的人，是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，類似這樣的事情還有很多。馬老師是我認(rèn)為最負(fù)責(zé)、最美教師。
尋找最美的你演講稿三分鐘篇五
本站節(jié)日演講稿欄目為您提供《2018節(jié)日演講稿：最美的護(hù)士》最新范文，僅供大家參考!
在鮮花怒放、輕舞飛揚的五月，我們迎來了一個神圣的日子——512國際護(hù)士節(jié)。
南丁格爾說過：“護(hù)士是沒有翅膀的天使。”我們是護(hù)士，我們是天使，接過南丁格爾的神燈走進(jìn)病房，用她特有的光芒，把病人陰霾的心田照亮。我們傳遞著南丁格爾的精神，用天使的溫柔、真誠的愛心，撫平患者心靈的創(chuàng)傷，為患者帶來光明和希望。
五月，在這屬于自己的節(jié)日中，讓我深深地體會到護(hù)士的辛苦、護(hù)士的崇高、護(hù)士的偉大無私。更讓我深切地感受到作為一名兒科護(hù)士是那么的自豪。眾所周知，兒科是一個特殊的科室，因為護(hù)理的對象都是小不點兒。面對我們，面對醫(yī)療器械，表現(xiàn)出來的除了恐懼還是恐懼，指望他們的配合幾乎是不可能的。可是，有再多的困難，我們都將全力以赴。
小孩的靜脈穿刺是我們科室常抓不懈的一個重點。往往一個患者打頭皮針需要好幾個人協(xié)助，更多的時候還要頂著來自家屬的`壓力。所以，為了減輕患兒的痛苦，為了能有過硬的操作技術(shù)，低年資護(hù)士都利用自己的休息天來科室學(xué)習(xí)打頭皮針。而護(hù)士長和責(zé)任護(hù)士更是以身作責(zé),言傳身教。前段時間,科室很忙,甚至到了焦頭爛額的地步,人手也很不夠。靜脈留置針的穿刺是護(hù)士長的強項，但是,為了能更好的服務(wù)于患者,減輕患者更多的痛苦,科室還是派出了人員去進(jìn)修靜脈留置針的穿刺。護(hù)士長則是從早上7:30開始上班一直到下午下班,放棄了中午的休息時間，夜間還要到科室來為靜脈穿刺困難的患兒靜脈穿刺、采血。加班、拖班成了我們的家常便飯。
也許別的科室不會碰到因靜脈穿刺不成功而被家屬罵甚至被打的事情。然而，這種情況在小兒科卻是不足為奇。那天，那個患兒因為高熱好幾天住院，需要掛針，可是，由于已經(jīng)掛了好幾天的針，能打的靜脈之前幾乎都打過了。看著父母們焦急的神情、患兒那無助的眼神，我們是那么不忍心。真的好希望能有一雙神手，立刻為他們解憂。一針，沒有成功。“你到底會不會打針?”“換人換人，我們的小孩決不讓你們當(dāng)試驗品”“不行你就別打”……媽媽的哭聲，爸爸的罵聲已經(jīng)形成了一股無形的壓力，壓得我們喘不過氣來。第二針開始打了，我在一旁看到患兒爸爸的表情已經(jīng)從焦慮變成了憤怒，手似乎已經(jīng)握成了拳頭，好象隨時會落下來。而掛針那位老師的手也有些抖動。誰又能保證這一針能見血呢?“有回血了”打進(jìn)去了，終于一塊石頭落地。而此時大家都沒有那種成功的喜悅，有的只是委屈、無奈。我們也只是一名普普通通的護(hù)士，也是在家有著父母疼父母愛的孩子，卻要承受著種種壓力。我們哭過、怨過、甚至后悔過。
可每每看到患者經(jīng)過我們的精心護(hù)理而痊愈時，我們是那么的欣慰;當(dāng)家屬們握著我們的手千恩萬謝時，我們是那么的開心;當(dāng)我們用愛心、責(zé)任心、同情心挽救了一個又一個小生命時，那種快樂是無法用語言表達(dá)的。
心有多大，舞臺就有多大。我們站在用愛心搭起的舞臺與病人交流，用溫和的語調(diào)、熱忱的服務(wù)、嫻熟的技術(shù)服務(wù)病人。哪怕不能減輕痛苦，我們也將至始至終。在這美麗的五月，我期待著，明媚的春天能夠美麗護(hù)士灰暗的心房;祈禱著，在這一年中，我們所有的護(hù)士姐妹們生活溫馨，工作順利。相信在大家的共同努力下，會為更多失去健康的人們送上健康，更會為麗醫(yī)的明天添磚加瓦。
尋找最美的你演講稿三分鐘篇六
人生可以有多少個最美好的時光?可以告訴你，只要用心去體會生活，那么，每一點每一滴的時光都會是最美好的。
可以說，最值得懷念的應(yīng)該就是童年的那段時光了吧!充滿了天真無邪的歡聲笑語......綠水環(huán)繞著青山，每一次都會和伙伴們坐在池塘邊，看著荷葉映襯著荷花，小魚兒在水池中嬉戲。這時，總會經(jīng)受不了那清涼的誘惑，于是便紛紛邀請他們?nèi)ツ撬€沒我們膝蓋深的池塘去打水仗。那場面，可謂是異常壯觀啊!全身上下找不到一處是干巴巴的地方，全身都是濕漉漉的。最后呢，我們就頂著一身濕漉漉的衣服的衣服回家。回到家中后又難免會惹來家長們的一頓臭罵。然而，那時候的我們玩的心里特爽，心里早就裝不下家長們的責(zé)罵的語句了。并且，我們還能厚著臉皮相視而笑。
想想，那時候還真的好幼稚天真，現(xiàn)在還挺懷念的。
如調(diào)味包的青春，美好多姿
童年過后，我們又長大了，又步入了一個新的階段。這個階段，雖遠(yuǎn)不及童年的歡聲笑語，但也有他獨特滋味，又是一段美好時光。
花開花落，青春奪走了童年我們的幼稚，讓我知道了青春如調(diào)味包一樣，有著各種各樣的味道。
青春，糖一般的甜，進(jìn)入青春期，無不意味著我們向成熟走進(jìn)了一步。總是幻想著向快快變成大人的我們，一想到，我們又“熬”過了一年，又長大了一歲，便會綻放出發(fā)自內(nèi)心的笑容，那是很甜蜜的一個時刻。
青春，苦瓜一般的苦，青春年少的我們，很叛逆。于是我們會向長輩，老師，父母們頂嘴，雖然心里也很覺得對不起他們，但是就是自己不能控制自己。等到事情已發(fā)生后，心里又覺得很苦了。
還有很多很多，這些調(diào)料，無疑是構(gòu)成同童年一般的青春最重要的部分。雖然沒有像童年一樣，到處都充滿棉花糖一般的甜。不過，正因為這樣，才多了一些童年沒有的獨特滋味。亦這也是最美麗的，也是值得回憶的。
人生是有很多美好的時光的!看看吧，我現(xiàn)在就體會到兩種了吧!他們是多么美好的啊!
現(xiàn)在我的人生才過去了一小半，有了這兩種美好片段后，他被裝飾的豐富多彩。我還在期待著，有更多，更美好的時光來絢麗我的人生。
尋找最美的你演講稿三分鐘篇七
大家好!
我是來自高密醴泉街道幼教園里的吉祥使者，我叫馬瑞華。今天有機會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，倍感榮幸，我演講的題目是：《我驕傲我是一名幼兒教師》。
十八年前，我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢想，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，義無反顧的加入到紅色的幼教大軍中。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，時刻吸引我，選擇幼教是我一生無悔的選擇。
幼兒教師這職業(yè)說來極其平凡，可我要說：世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。因為我們干著陽光下最美的事業(yè)，我們是愛的富翁;我們是快樂的使者;我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅、和藹的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在孩子們的一顰一笑中，灑在孩子們的幼小心田里。
當(dāng)孩子們有進(jìn)步時，教師所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，常留給我無窮的回味。當(dāng)我辛勤的汗水，澆灌在孩子身上時;當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時;我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，一剎那，我找到了自身的價值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作，它神圣、偉大。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激，拉著我們的手說：走近你們，才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子，才更明白什么是細(xì)致，怎樣才算耐心。
尋找最美的你演講稿三分鐘篇八
大家好!
愈是艱難險阻，愈顯擔(dān)當(dāng)作為。2020年的春節(jié)，注定不一樣尋常。在突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情面前，我們身邊有很多人選擇“逆行”，他們不懼風(fēng)險，毅然堅守在防控第一線;他們迎難而上，用實際行動踐行使命擔(dān)當(dāng);他們堅強的背影構(gòu)成嶺城一道美麗的風(fēng)景線，他們用血肉之軀守護(hù)嶺城人民生命安全。他們，就是抗擊疫情中的最美“逆行者”。
應(yīng)對嚴(yán)峻的疫情防控形勢，廣大醫(yī)護(hù)人員沖在一線，身著白衣就是使命，護(hù)佑群眾健康是堅定不移的信念。厚厚的防護(hù)服下已經(jīng)看不清他們的模樣，他們步履匆匆、日夜兼程。
疫情就是命令，防控就是職責(zé)。應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來襲，城管執(zhí)法人員進(jìn)取行動起來，走進(jìn)臨街商鋪，發(fā)放健康科普小知識手冊和宣傳材料，全面加強疫情防控宣傳;經(jīng)過“城管+商戶”微信群轉(zhuǎn)發(fā)防疫相關(guān)知識，構(gòu)成良好輿論氛圍。
手持夾火鉗撿拾地面上的垃圾、在公共場所噴灑消毒劑……連日來，市環(huán)衛(wèi)處嚴(yán)格落實道路清掃保潔制度，加強城市生活垃圾運輸管理，實現(xiàn)日產(chǎn)日清，生活垃圾運輸車輛密閉運輸，城市公共衛(wèi)生間定時消毒，杜絕二次污染產(chǎn)生。
在全民抗擊疫情的關(guān)鍵時刻，嶺城交警、民警、輔警堅守一線，以戰(zhàn)時狀態(tài)進(jìn)取投入疫情防控工作，把疫情防控作為近期首要任務(wù)。他們不辭辛勞，工作在查控疫情一線，傾情守護(hù)家園，努力為全市人民營造一個安全祥和的環(huán)境。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著嶺城群眾的心。連日來，一些熱心居民進(jìn)取響應(yīng)上級部署要求，主動做好配合，為打贏疫情阻擊戰(zhàn)傾盡綿薄之力。北方明珠小區(qū)居民66歲的聞玉良老人，用噴霧器在小區(qū)廊道里噴灑消毒液，為居民營造相對安全的衛(wèi)生環(huán)境。讓我們?yōu)檫@位老人點贊!