無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
云演講視頻篇一
大家好！我是×××，今天非常榮幸能夠站在這里與大家分享我的上軍校的心得體會。回想起剛進入軍校時的情景，種種的心情涌上心頭。
首先，進入軍校給我帶來了深刻的軍事教育。在軍校的學習生活中，我們被緊緊圍繞在軍事教育中，接受了系統的軍事訓練。我記得剛入校的那一天，我們就開始了嚴格的軍事訓練，每天都要進行軍姿練習、體能訓練、戰術演練等，為了適應軍事生活的要求，我們需要時刻保持一顆堅定的軍人心態。軍事教育不僅提高了我們的軍事素質，還磨煉了我們的品德和意志力，讓我們學會堅毅、勇敢和崇尚正義。通過軍事教育，我深刻體會到了軍人的責任和使命感。
其次，軍校生活教會了我學會團隊合作。在軍校，我們每個人都必須成為一個團隊的一部分，我們在完成任務時無論是身體力行還是默契協作，都離不開團隊的合作。我記得一次模擬實戰演練，我們被分成小組進行訓練，每個人都有自己的任務和職責，只有通過密切合作，才能完成任務。在完成任務的過程中，我領悟到了團隊合作的重要性和力量。只有大家團結一致、協作無間，才能實現更大的目標。團隊合作教會了我如何與他人相處并充分發揮自己的特長，使我成為了一個更好的團隊成員。
第三，軍校生活讓我明白了堅持和毅力的重要性。軍校生活充滿了各種困難和挑戰，特別是在艱苦的訓練和軍事演練中，每一天都要面對身體的疲憊、心理的壓力和各種困難。然而，正是通過不斷的堅持和毅力，我才能夠戰勝這些困難，取得更好的成績。軍校讓我明白了只有堅持不懈，才能夠克服困難，實現目標。這種堅持和毅力的精神不僅在軍事訓練中有用，也在日后的生活和工作中都非常重要。
此外，進入軍校還讓我學到了為人處世的智慧。在軍校的生活中，我們學到了軍人的禮儀和習慣，明白了作為一個社會人應該有的道德和行為準則。在與同學們和老師們相處的過程中，我懂得了尊重他人、關心他人，并且養成了良好的時間管理能力和組織能力。軍校讓我學會了如何成為一個更加理性、有責任感和懂得謙遜的人。
最后，在軍校的四年時光中，我還結交了許多真誠的朋友。在共同學習和生活的過程中，我們互相幫助、互相支持，并一起度過了快樂和困難的時刻。這些朋友讓我感受到了友誼的珍貴，也使我更加感恩和珍惜眼前的一切。在今后的人生中，這些友誼將成為我人生中重要的財富和支撐。
尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們，通過四年的軍校生活，我不僅獲得了扎實的軍事訓練和豐富的知識，更重要的是，我懂得了團隊合作、堅持和毅力的重要性，學會了為人處世的智慧，并結交了許多真誠的朋友。這些都將成為我人生的寶貴財富，我會時刻保持初心，用所學所感去影響和改變這個社會，創造光明的未來。
謝謝大家！
云演講視頻篇二
大家好！
青春，充滿激情的年代；夢想，包容無數的未知。擁有青春我們可以無所畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇，青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。
青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去旅行。
縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！
也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧！
謝謝大家。
云演講視頻篇三
近日，我有幸參加了一場由王主任主持的演講。話不多說，王主任以其深刻的見解和生動的表達，讓人留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我對王主任演講稿的一些個人體會。
第二段：演講稿的結構
王主任的演講稿呈現出了一個清晰的結構。他以一個引人入勝的開場，吸引了聽眾的注意力。接著，他提出了主題，并給出了論點和論據，清晰地表達了自己的觀點。同時，王主任還用一些對比和例子來支持自己的觀點，使演講更加有說服力。最后，他以一個強有力的總結，給人留下了深刻的印象。
第三段：內容的深入
王主任的演講稿深思熟慮，內容豐富。他以深入的洞察力和廣泛的知識，分析了當前社會面臨的問題和挑戰，并提出了解決問題的方法和建議。他用清晰明了的語言，將復雜的問題變得簡單易懂。我通過他的演講，獲得了新的思考和啟發，對當下的社會狀況有了更深刻的理解。
第四段：演講技巧的運用
在演講過程中，王主任還運用了一些巧妙的演講技巧，使演講更加生動有趣。他運用了幽默感，引發了聽眾的笑聲，輕松地打破了緊張的氣氛。此外，他還運用了聲音的變化和肢體語言的配合，增強了演講的表現力，使演講更加吸引人。這些技巧的運用，讓演講更具感染力，讓聽眾更愿意投入其中。
第五段：心靈的觸動
王主任的演講給我的心靈帶來了觸動。他以真摯的情感和深情的語言，表達了對社會的關懷和對人類命運的思考。他的演講如同一首美麗的樂章，讓我陶醉其中，感受到了充滿希望和力量的能量。我被他的熱情和堅定所感染，決心為社會的進步和人類的幸福做出自己的貢獻。
結語：
總而言之，王主任的演講稿給我留下了深刻的印象。他的結構清晰、內容深入、技巧運用恰到好處，讓我受益匪淺。通過他的演講，我認識到演講不僅僅是一種技巧，更是一種藝術和一種傳遞思想的方式。我將會努力學習和運用好演講技巧，通過演講讓自己的聲音更加響亮，影響更多的人。感謝王主任的演講，讓我在短短的時間里獲得了如此寶貴的經驗和啟發！
云演講視頻篇四
演講稿大全，以下的演講稿大全范文，歡迎閱讀借鑒。
敬愛的老師，親愛的同學們：早上好!
勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。
因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。
后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力學習吧。
對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備;對于中年級學生來說，中年級是小學學習的一個轉折點，你們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。
同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的.能力。”正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。
在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。
人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。
讓我們記住“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學習》
有這樣一句話---我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上。
也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。
珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。
那么，我們應該怎樣去做呢?這里，我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。
首先，勤奮學習。
勤奮可以征服一切。
它使愚人變聰明，窮人成為富人。
勤奮有魔幻的力量，可以產生神奇的效果。
在學習上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點，專心致志。
專心致志指一次全神貫注做一件事，在學習一門課程時，千萬別想起與這些學習無關的事情，要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。
那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。
因此，為了成功需要專心專意的學習。
第三，持之以恒。
持之以恒是成功的保證。
反之，缺乏恒心常常導致失敗。
如果我們日復一日的堅持學習，就沒有達不到的目的。
我們應當記住“滴水穿石”。
最后，就是準時，準時并不是指按時到達或離開某地，更重要的是指按時行事。
換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學習的時候認真學習，玩樂的時候盡情玩樂。
如果人人都這樣做了，人人定會變得既強健又聰明。
所以，同學們，無論學什么，讓我們把這四條規則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準時。
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學：
早上好!很高興能在這里，與大家談談如何學習。
我想，首先大家要對學習與知識有個正確的認識。
人，之所以現在主宰著整個世界就是因為人類擁有超群的經驗積累能力與創造力，而創造力的產生本質上依賴于對經驗的積累。
在校學習就是一個經驗傳授的過程。
語文、音樂、美術培養你對事物感性的認識，提高你的涵養;數學、科學使你變得更理性，思維更密切;歷史與社會使你深刻;思品使你優雅;而勞技則鍛煉你的動手能力;體育使你更健康。
因此，事實上，也不存在哪門課更為重要一說。
而且學習是終生的，人在學習中不斷充實自己，使生命變得多彩，絢麗。
而目前學習的根本，目的也不是為了應付考試，而是為將來走上社會埋下伏筆。
我們都是幸運的，可以體味這人間的酸甜苦辣。
你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎?因此，學習吧，從知識的海洋里去尋求燦爛的人生。
剛才講到了學習的本質并非對付考試。
考試的存在是給我們一個可以檢查學習成果的機會。
盡管，目前的老師和家長對分數十分看重，但我們需要明白，分數是屬于我們個人的，這是對我們過去一段時間的學習作出的最直觀的評價。
因此，認真對待每一次考試，將自己最真實的一面展現出來。
其次，課堂效率直接影響成績的優劣。
對于學校的存在，一方面是對自制力不高的同學的一個束縛，很重要的原因是，這里擁有經驗豐富的教師，老師懂得每一個45分鐘應該如何利用，如何系統地教給學生知識。
所以，我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。
認真積極地思考，記錄該記下的，若有不明白的課后大膽地去問老師。
課堂效率高了，課后完成作業就變得輕輕松松，成績自然不會差。
這樣你就可以在空閑的時間愉快地做自己喜愛的事,而不是每天東奔西跑補課忙了。
再者，認真完成作業也十分重要。
或許大家常會抱怨作業多。
其實平時的作業量，老師們通常會很好地控制。
只要你有較高的課堂效率，做作業又積極主動，不開小差，一定可以按時完成作業。
而在復習階段，基礎較好的同學可以放棄較簡單的題目而專攻難題;基礎差的同學則應認真完成基礎題，對于難題可暫放棄，在老師講評時認真聽課。
最重要的是必須自己完成作業,遇到難題,寧愿空白也不能抄襲.
對于復習方法與技巧有許多老師、同學都提出過十分經典的建議。
我在這里就不再贅言。
其實，每個人都有適合自己的學習方法，每個人都應在學習中尋求適合自己的學習方法。
不論是何種方法，只要是適合自己的就是最好的!
最后，祝大家新年快樂。
在新的一年里學業有成!謝謝!
云演講視頻篇五
今天，我給大家帶來的演講，題目是《轉變責任觀念》。朋友們，請各位回答我一個問題，天下興亡的下一句是什么?不，應該是“我的責任”!如果今年高考，所有參加考試的考生，每個人都加上十分，那不是等于什么都沒加么?我們常說，天下興亡，匹夫有責。其實，又有幾人正視過自己的責任?天下興亡，匹夫有責，等于大家無責!我想說的是，天下興亡，我的責任!
以天下興亡為己任，這是孟子的思想，范仲淹也曾說過，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。但是以我們現在的社會現實來看，更多的人選擇的是個人自掃門前雪。其實，孟子是人，范仲淹是人，我們也是人，他們能做到以天下為己任，我們為什么不可以?天下興亡匹夫有責這句話，相信大家都曾說過。但是又有多少人真正正視過這句話?有多少人做到了呢?很可惜，我還沒有做到。但是我會努力去做到。天下興亡，我的責任!唯有這個思想，我們的國家才會有希望。試想，如果我們每一位同學都說：學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以，每個學生都應當把責任拉到自己的身上，而不是推到別人的身上。
劉備說過，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。有時候正是這一點一滴的積累，才為我們的國家，為我們的世界創造無數的奇跡。套用一句公益廣告詞，再小的力量也是一種支持。1994年的廣島亞運會，我們的近鄰日本國人用他們點滴的責任積累完成了一次震驚世界的創舉。當六萬人的會場散場后，場地上沒有一張廢紙。僅這一點，就讓世界的報紙都登文驚嘆。我們總說，我們要振興中華，振興中華不單單是靠我們的經濟，我們的政治，我們的軍事。有時候，小事也是體現中華民族形象的方面!一口痰，吐到我們國家，丟掉的也許只是你一個人的臉，但是，吐出了國門，那丟掉的，將是十幾億中國人的臉!
我們總將責任看的十分重大，往往忽視了那些細小的責任。那么，從這刻開始，請開始轉變責任觀念，天下興亡，我的責任!從這刻開始，請開始轉變責任觀念，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。