演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

明確目標演講稿篇一

大家好!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

為了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法;因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練;又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規的寫作輔導。就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經課。凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。

當一個人看著獎狀麻木的時候，我幾乎找不到自己的方向;剎那間對于整個未來的失望，在所有人認為你可以成功的時候，我毅然地選擇了放棄。

高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。

放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。

當一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉僻壤;回想起父母離開時，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的短信、電話。我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價。

當同學對我說，為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學會了感激，也學會了正視自己的夢想。

是的，我的夢想。一份從一而終的守望——給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅守心底的渴望。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!

落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想!

我的演講完畢，謝謝大家!

明確目標演講稿篇二

大家早上好！今天我演講的題目是期末復習總動員。今天是20xx年的最后一個周一，我們很快就要邁進20xx年。

在即將過去的一年里，總有一些人讓我們永遠銘記。于是，我們要把最深情的語言送給我們的父母，把一句句真誠的祝福送給老師、同學，……這都是關懷的傳遞，都是感恩的表現。

如今，一個學期就要結束了，終于到了檢驗我們的時候了。我們在這個學期里究竟學到了哪些知識，有了哪些進步？期末考試就是一次最好的檢驗，我們應該把這個當成向家長、老師回報的大好機會，認真勤奮地進行復習，努力以最好的成績來向家長、老師匯報。

我們這一學期的學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、刻苦努力才能取得期末考試的全面勝利。

期末考試的復習任務是對全學期所學的知識進行一個完整的回顧、梳理、總結和提升，復習內容多、任務重、壓力大。這需要我們每個同學比平時更自覺、更認真、更努力。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，從古到今，從來就沒有誰不付出辛勤的汗水而能輕易成功的！古人云：“行百里者半九十”，最后一段的復習時間，正是“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將影響期末考試的成績，在此特別提醒同學們要以高昂的學習熱情，忘我的學習態度，持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。

要保證復習課的聽課效率。學會舉一反三，要重落實，強化記憶與動手訓練，當堂的任務要當堂解決，不懂的要及時發問。多讀、多思、多問、多練；不要放棄弱門科目，要通過多花時間來彌補自己的不足。

我國大教育家孔子說過，“溫故而知新，可以為師矣。”意思是說，必須時常及時復習，牢固地記住所學會的東西，比貪學新知識而又很快忘掉好得多。復習階段應時時提問自己，加強學習反思，常常問自己：“我掌握了哪些知識？”、“我還有哪些知識還沒有掌握？”，從而發現疑難薄弱，再對癥下藥，掌握知識。

同學們！備戰期末考試，靠的是平時的努力與關鍵階段的沖刺。昨天的你也許躊躇滿志，也許渾渾噩噩，但這都已成為過去，在新的一年里，讓我們將這次期末考試當作新的起點，努力學習，勤奮向上，向青春的天空發出我們的最強音：全力以赴，奮戰到底，頑強拼搏，永不放棄！

明確目標演講稿篇三

大家好：

這個學期一開學，我就給自己定了一個學習目標，那就是一定要沖進全班前三名。

有了這個目標后，每日里上課我都認認真真的聽著老師講課，不懂的就會去問成績比我好的同學，或者直接去老師的辦公室問老師。

一段時間下來，我得到了老師的夸獎，不過我可并沒有就以此沾沾自喜，因為我還有目標，這個目標就是指引著我前進的明珠，時刻都在照亮著我，讓我們不至于在行走途中迷路，失去方向。

在學校里組織的第一次考試的時候，我明顯的進步了，不過是在班級的十幾名，這比起我之前總是在中間湊數的名次來說，確是一大進步。

得到這個名次后，我是有一些得意，但是那一張貼在我桌子上的便利貼，上面寫著我的目標，明明確確的在提醒著我，我不敢讓自己太過得意，因為老師常說，人一得意起來就是最容易退步的時候，這句話我是深信不疑的。收了收自己驕傲了一陣陣的心，我又立馬投身于學海中，我的目標可是還沒有實現的。

學校里是每一個月舉行一次大考，這一次考試過后，我就期待起下一個月的考試來了，我給自己打打氣，在下一次考試中，爭取實現自己的目標。

時間過得很快，不知不覺，就到考試了，我滿帶著信心進入了考場，加油!相信自己能行!

果然，期望越大，失望就越大，在這一次考試中，我的名次比起上次來說只前進了幾名，排在了第九的位置，這讓我多少都有一些的灰心。不過卻也激起了我全身的斗志，就算是一個名次一個名次的慢慢往上爬，我也要實現我的目標。

這一次考試過后，我更加全身心的投入到了我的目標之中，我相信我一定能成功!

明確目標演講稿篇四

我們時常懷揣著夢想，向充滿希望的地方奔去。祥子也是這樣，有了一個簡單的夢想，就不遺余力地去追逐，正如泰戈爾所說“理想是指引方向的航標燈”。

買一輛屬于自己的洋車——這便是祥子心中所想。

三年過去了，他憑著勤勞和不懈的奮斗，終于如愿以償。可惜好景不長，第一輛車被搶走了，祥子并沒有就此放棄，或許，這就是夢想的力量吧。雖然奮斗的熱情不如先前強烈，但他懷著委屈、不滿、悲痛……繼續拉著租賃的車。虎妞用自己的錢為祥子買了一輛車，生活正慢慢變好。可現實卻遠遠超出祥子的承受范圍，在那樣一個吃人的社會下，對窮人的打擊怎么會輕易停下?虎妞與小福子的死，熄滅了祥子心中最后一朵希望的火花。

我多么希望祥子能從黑暗中再次站起來，可這終究是沒有用的。祥子已經墮落了，沒有了夢想，接二連三的打擊只會把他一次次推入深淵。他的善良，老實和正直，統統被自私，潦倒、麻木所替代。從前的祥子去了哪里?恐怕早已同夢想一起消逝。

再看看現實吧，每個人都應該有夢想，或大或小，或遠或近，實現了就再立一個，人的一生就是不斷追求的過程，沒有追逐的人生必然是索然無味的。如果失敗了，或是無法實現，不要固執，夢想不是一成不變的，能夠因現實的變化而變化，畢竟始終如一的人太少了。沒有辦法跨過眼前這扇門，夢想就會停滯不前，我們不妨眼界開闊一些，說不定會發現，有另一扇窗在為你敞開。

夢想的結果固然很重要，但實現的過程是更需要去細細品味的，切不可因為結果不如意而迷失自我，這不是我們的初心。

我們身處在如今這樣一個社會里，懷著夢想，不會再讓祥子這樣的悲劇重演。

明確目標演講稿篇五

大家好!今天，我演講的題目是《新學期、新氣象》。

告別童真的小學，踏著金色的陽光，我們如愿以償地來到了夢寐以求的金華，成了28班的一員，我驕傲，我自豪!七天的軍事訓練，讓我們凝聚成一個團結而有力量的集體，十二天的課堂生活，讓我們相識相知，增強了友誼。請相信我們，未來的三年，我們是28班的希望，28班是金華中學的希望!

說起新學期的感受，相信大家各有不同。二十多天來，我也無時無刻不在觀察金華的校容校貌，體會28班的師生情感。可以說，我們金華中學南校區雖然不大，但這里有整潔的校園環境，有先進的辦學理念，有經驗豐富的教職工，更有精神飽滿，負責任的老師，他們好學上進，求實創新。當然，還有團結協作同學們，我們勤奮努力，事爭一流。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一新生的幸運，我們應該感到驕傲和自豪。

同學們，說到對新初中的感受，我不由自主地想到了我的小學，我相信大家也都有同感。與以前我們的小學相比，初中的教學理念、課程設置、學習方法和緊張程度都有天壤之別。既然我們不能改變這些，那么就要盡快適應這里的一切。同學們，以前選擇金華，進入金華是我們心中的目標，現在這一目標已經實現，但這絕不是終點，而是新的起點。在金華，我們要做探索的勇士，朝著更高的目標奮勇沖擊!只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示，也才能使28班在新初一中脫穎而出，讓金華因我們而驕傲!

同學們，“萬丈高樓平地起”，“千里之行始于足下”，“九層之臺起于壘土”。初中這個非常重要的階段已經開始，我們要為自己的人生路打好基礎。讓我們28班全體同學在各位老師的帶領下，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，以勤奮的態度攀登智慧的高峰，以知識的金鑰匙開啟成功的大門。一份耕耘，一份收獲，在這個新的起點里，放飛夢想，相信自己的潛力，為自己的理想努力奮斗吧!

我的演講到此結束。謝謝大家!

明確目標演講稿篇六

一轉眼，一個學期已經過半。上周，學校舉行了期中考試。有的同學在抓緊時間查漏補缺，有的同學卻還在彷徨，無所事事，學習不夠主動，也有一部分同學想學習，可是就是學不好，于是沒有信心，“三分鐘熱情”。我認為我們要學會學習。

首要要轉變學習觀念：變被動學習為主動學習。有不少同學在學習中是被動的。在家是父母壓著學，在學校則是老師逼著學，這樣非常不好。作為一名學生，學習是我們的天職，不認真學習就是失職。學習就是自己的事，要變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”。

一、目標。首先要明確學習的目的。我們學習到底是為了什么？為了誰？從大的方面來講，我們學習是為了建設偉大的祖國，為振興中華作準備。只有我們現在打好學習的基礎，才談得上將來為祖國建設的偉大事業作出貢獻。從小的方面來講，我們學習是為了自己，為我們自己的美好未來而努力。明確了學習目的，我們才能在任何時候都能有堅定的信念和飽滿的熱情。

二、勤奮。學習從來都不需要懶惰。我們可以看到，從語文生字詞，英語單詞，到數學公式，需要的是多看、多讀、多記、多背、多默，我想這“五多”，只有勤奮者才能堅持。古今中外，哪一個有所成就的人不勤奮？正如古人云：“一分耕耘，一分收獲。”學習離不開勤奮。

1、課前要預習。預習是學習中至關重要的一步，如果在課前認真地充分地預習，就能提高聽課效率，加深對新知識的理解，此外，還要及時找出難點。

2、聽課要專心。既然有了良好而完備的預習，專心聽課顯得尤為重要。聽課一定要排除一切干擾。當然，在課堂上，思維一定要滲透到老師的授課中去。只有這樣，才算得上是聽一堂有收獲的課。

3、課后要復習。課后復習是對課堂學習的消化與鞏固，也是對即將做的作業作提前預習。復習要仔細，一定要保證知識的完全消化。

我們有一萬個理由相信，同學們都是好樣的，一定會認真投入到學習中，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！