無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
感恩活著真好篇一
大家好。今天我朗誦的題目《感恩我的祖國(guó)》。
感恩,這是一個(gè)非常人性的詞語(yǔ),意思是一種知恩圖報(bào)的心理,它與報(bào)恩不同,報(bào)恩這個(gè)詞語(yǔ)是感恩的具體行動(dòng),強(qiáng)調(diào)的是一種知恩圖報(bào)的行為,從廣義上來(lái)說,感恩之心是一種很陽(yáng)光的心理,是感激、慶幸所萌發(fā)的報(bào)答之心。
常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會(huì)感激—感激我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。學(xué)會(huì)感激—感激我們的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。學(xué)會(huì)感激—感激我們的`朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。學(xué)會(huì)感激—感激我們的祖國(guó),因?yàn)樗o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的朝陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái);我們是靈魂的工程師,用愛心放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國(guó),感謝給我智慧與膽略的祖國(guó)。
我愿化作一首詩(shī)、一副畫、一首歌,永遠(yuǎn)地歌頌著您!
感恩活著真好篇二
一首月光曲是貝多芬對(duì)自己坎坷命運(yùn)最燦爛的微笑,一首《假如給我三天光明》是海倫凱勒對(duì)自己盲目生活最平和的微笑。a 《史記》是司馬遷對(duì)自己不公平的人生最動(dòng)人的微笑。人生在世,難免會(huì)有失敗和無(wú)奈,這就需要我們抱著感恩的心,用對(duì)生活所有的愛和希望,對(duì)挫折心存感激。
低矮的牢房閃爍著昏暗的燭光,小小的天窗與外面濃重的黑色相連。牢房外,冷雨下,雨如箭,大地?zé)o處可逃,靜靜躺在透明的血泊中。在牢房里,你一個(gè)人踱步,內(nèi)心的淚如萬(wàn)箭。你不知所措,卻不得不讓冰冷的淚水淹沒你的脖子和頭,等待窒息的最后一刻。桌上的圣旨靜靜地躺著,刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)地灼傷你的眼睛。當(dāng)慷慨的死亡和生命成為你的選擇時(shí),你就迷失了。命運(yùn)如此不公平地對(duì)待你,也許你應(yīng)該遵從他的意愿,在死去的時(shí)候用無(wú)盡的屈辱和悲痛。
你還依稀記得那一天班里漢武帝的震怒,那一天你身邊文武百官的丑惡嘴臉,那一段時(shí)間你所遭受的種種屈辱。你恨,恨沒有眼睛的天堂,恨當(dāng)權(quán)奸詐的人,恨自己的生活有多艱難。你不想呆在這個(gè)黑暗的世界,也不想呆在這個(gè)沒有生命的世界。你決定用死亡來(lái)結(jié)束它。然而,你父親臨終的愿望在你耳邊響起,未完成的歷史記錄浮現(xiàn)在你的腦海。正文全是演《周易》的王文,演《春秋》的仲尼,還有瞎了但有《國(guó)語(yǔ)》的左丘.你對(duì)生活的熱愛和希望重燃,你對(duì)生活感恩。你毅然決然的決定了要活下去,用高貴的姿態(tài)看不起屈辱,用有意義的人生微笑面對(duì)挫折。你的余生充滿了來(lái)自世界的嘲諷,來(lái)自他人的鄙夷,無(wú)數(shù)的不理解,但它不能澆滅你對(duì)生活的熱愛和希望,也不能讓你抱怨生活中的壓抑,更不能阻止你勇敢地面對(duì)不幸,以豁達(dá)的心面對(duì)挫折。
最后,a 《史記》能讓你以winner的姿態(tài)面對(duì)挫折。最后,一個(gè)《史記》會(huì)讓你的光芒永存。最后,一個(gè)《史記》讓你向世界證明了生命的不朽。
那一夜,那低低的細(xì)胞,那顆感恩的心,那種對(duì)生活的態(tài)度造就了你,那漫長(zhǎng)歷史的晨星,《史記》的愛與恨的贊歌,那幾千年來(lái)嘲笑挫折的態(tài)度,這歷史舞臺(tái)上永恒的奇跡。
感恩活著真好篇三
大家好!
是誰(shuí)?將法律與正義之劍高高擎起,披肝瀝膽,以最完美的形式,一步步走在公正司法的道路上?是誰(shuí),續(xù)寫出一篇又一篇執(zhí)法為民的絢麗篇章,詮釋著人民法院維護(hù)公平與正義的深刻內(nèi)涵?是人民法官。
法官,一個(gè)神圣的稱謂,是法律的守護(hù)神,是公平正義的化身。手握生殺予奪大權(quán)的法官,站在威嚴(yán)的審判臺(tái)上,那一刻,人們心目中的法官該是何等偉大!
有人將法官視為一種身份,一種地位,殊不知,他們同樣嘗盡了人生的酸甜苦辣。一樣的為生計(jì)奔波,一樣的擔(dān)心物價(jià)飛漲后,手中的一千來(lái)塊工資要掰成幾瓣花。
魯迅先生曾說過:“自古以來(lái),有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人…..這就是中國(guó)的脊梁”。作為一名普通法官,我們不會(huì)有那樣轟轟烈烈的事跡,也不會(huì)有那樣驚天動(dòng)地的壯舉,但至少有一點(diǎn)我可以做的,那就是——把人民放在心上!
看著她那斑白的頭發(fā),深深的皺紋,尤其是那雙含著淚花,充滿期盼與渴望的眼睛,我的心被刺痛了,這雙眼睛讓我想起了我的母親、祖母、外婆,還有普天下所有所有的母親,她們?cè)谀欠N萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)焦慮和求助的眼神,那一刻,我真真切切地感受到,人民的份量很沉很沉,我的父老鄉(xiāng)親啊,我要怎樣做才能讓法官的天平與你們心中的那桿秤一樣平衡;
我要怎樣做,才能讓善良的眼睛不再流淚,讓丑惡的靈魂受到應(yīng)有的懲罰。
那一刻,我對(duì)自己說一定要做一名對(duì)得起天下百姓的法官,一名真正為人民服務(wù)的法官。
我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記5月12日,汶川大地震發(fā)生后,距震中僅120公里的雅安市受損嚴(yán)重,雅安市兩級(jí)人民法院全體干警團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),在當(dāng)年紅軍飛渡的大渡河邊,譜寫了一曲新時(shí)代法官無(wú)私無(wú)畏、一心為民的頌歌!地震發(fā)生后,雅安中院民一庭庭長(zhǎng)趙鋒不顧自身高血壓和椎間盤突出的病痛折磨,火速趕赴集結(jié)地,前往重災(zāi)區(qū)綿竹漢旺的抗災(zāi)第一線。審判員劉瓊,地震前已重病住院,正接受化療的她卻忍受著常人難以忍受的痛苦,在災(zāi)情發(fā)生的第二天主動(dòng)打電話給庭室領(lǐng)導(dǎo)要求捐款捐物。平武縣南壩鎮(zhèn)是此次地震的重災(zāi)區(qū),南壩法庭的干警們無(wú)暇悲慟,救人,成了他們的第一“命令”。南壩小學(xué)是南壩鎮(zhèn)受災(zāi)最慘重的地方,兩幢教學(xué)樓全部倒塌,數(shù)百名學(xué)生被埋。書記員楊玉春沖出法庭后,第一時(shí)間加入到南壩小學(xué)的搶救隊(duì)伍中。當(dāng)其中一具遺體被挖出時(shí),楊玉春驚呆了——是他9歲的女兒。面對(duì)這無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí),楊玉春幾乎昏倒在地。然而,面對(duì)廢墟中學(xué)生的呻吟和呼救,他挺住了!強(qiáng)忍著悲痛,將女兒遺體草草覆蓋,他又繼續(xù)投入到搶救中。
“吃人民的飯,報(bào)人民的恩,為人民辦事,絕不給人民添麻煩。”就是這么簡(jiǎn)單!
這就是人民法官,他們時(shí)刻牢記“公正司法,一心為民”的根本宗旨,劍膽除惡,琴心護(hù)法,為“金色天平”增輝,為“赤色法徽”添彩,以自己的行動(dòng)默默的履行著一名人民法官的誓言。他們是那么的平凡,可是他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),他們持護(hù)法之盾,擎懲惡之劍,保經(jīng)濟(jì)之駕,護(hù)發(fā)展之航,傾注血汗,換來(lái)一方和諧。
當(dāng)一根根蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,人們往往容易忽視在明亮的燭光后面燃盡的是付出;
當(dāng)生命劃過一道絢麗的彩虹,說聲無(wú)愧于人民,要有怎樣甘愿奉獻(xiàn)的恬淡啊!所以,我想說,如果你遭受了不公正的待遇感到委屈,告訴法官吧;
如果你陷入情與法的困惑不能兩全,求助于法官吧;
如果你為了合法權(quán)益訴之公堂,信任法官吧;
如果你想為了社會(huì)的公正和諧而戰(zhàn)斗,那么就來(lái)做一名法官吧。因?yàn)榉ü俚氖姑褪莿傉话ⅲ瑘?zhí)法如山,就是時(shí)刻牢記人民的重托,始終把人民放在心上。
謝謝!
感恩活著真好篇四
大家好!
今天,我為大家演講的題目是:“學(xué)會(huì)感恩”。
說起感恩,我想先問大家?guī)讉€(gè)問題:請(qǐng)問,你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的`飯菜時(shí),你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓,給你好多的零花錢讓你們吃飽,而你卻抱怨零花錢給的太少,這時(shí)候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢,父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你,抱怨父母是不是不愛我了?就對(duì)父母大發(fā)雷霆。
同學(xué)們,其實(shí)感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關(guān)愛你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。謝謝大家!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
感恩活著真好篇五
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
常說:“三有三為。”
心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏偂3迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們,我想問大家一個(gè)問題,我們從哪里來(lái)呢?聽到這個(gè)問題,大家肯定都會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。
小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語(yǔ)說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
……
母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了。”母親是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀,她一知道我成績(jī)考差了,就非常擔(dān)心,整天愁眉苦臉,而我考好了呢,她就整天笑嘻嘻的。
父親也是一個(gè)光榮的使命,上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情,他是我們家的頂梁柱,雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),而是關(guān)心我的健康和生活,有了這兩樣,我才會(huì)快快樂樂,父親也會(huì)開開心心。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,當(dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
感恩活著真好篇六
朋友用友愛滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間。
在我們的生命悄然走過四分之一后,我們開始思考:再過取得二十年里,我們似乎一直在獲取,在心安理得的接受著來(lái)自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么,二十年后的今天,是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了,是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。
志愿與奉獻(xiàn),絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào),它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng),是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。
在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員,還有我們的奧運(yùn)志愿者,他們的身影隨處可見,他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落,他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否,在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上,我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否,5月12日下午2時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了*級(jí)得大地震,它震動(dòng)了中國(guó),震動(dòng)了世界,也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),他們可曾想過:下一秒,他們是否還能自由唿吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見一眼最親愛的人?不,他們不曾這樣想,為什么?因?yàn)椋麄冎皇遣粩嗟母嬖V自己:不可以停,不可以停,一秒也不可以停!因?yàn)椋e(cuò)過一秒,就有可能錯(cuò)過一個(gè)生命!
張米亞老師走了,向倩走了,無(wú)數(shù)的英雄走了,我們淚如雨下,但我們知道他們從未離開,他們?cè)缫鸦魈焓梗逊瞰I(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!
同學(xué)們,讓我們用愛守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子,讓它迅速的成長(zhǎng),支撐起我們信仰的殿堂,開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生!
我的演講完畢,謝謝
感恩活著真好篇七
今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
感恩活著真好篇八
大家好!
我是三年一班的xx,今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸魑业睦蠋煛?/p>
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。
同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對(duì)老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。