演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
組織形象演講稿篇一
大家好!我叫冰靈，我是機電一體化二班的學生。我很榮幸能站在這里參加兩委會干部的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。 借此機會我想代表今天參加競選的同學對各位老師同學這些天來的辛勤工作表示感謝，謝謝大家為我們學院兩委會選拔優秀人才而付出的辛勤勞動。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競選的是組織部副部長，作為候選人，我自信我能勝任組織部副部長，在同學們的協助下，我相信我可以把組織部的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把我們學院組織部的各項工作搞得更好。
我的話并不是空話，在組織部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動， 從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
作為一名干部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我的成績在班上一直是名列前矛的。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
上屆的兩委會為我校做出了很大的貢獻，現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務，兩委會的各項工作將會干得更好、更出色。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。
同學們，為了學院輝煌的明天 ，我們大家一起努力吧。相信我的請投上你們神圣的一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
組織形象演講稿篇二
大家好!
首先，我感謝老師和同學們能給我這次站在競選臺上的機會。同時，也十分高興能和這么多樂意為班級做貢獻的同學們一道，競選班干部職務。
雖然我已經經歷過了很多次的競選，但站在這個競選臺上還是第一次，這是我人生目標的一個新的起點，我會加倍珍惜這次展示自我，能為大家服務的機會。
今天，我競選的職位是組織委員。現在，我和在座的同學一樣就讀于四年三班這個溫暖的大家庭中，能融入這個奮進、友愛的集體我覺得無上榮耀!兩個月來，我憑借樂于助人和團結友善的實際行動，贏得了同學們珍貴的友誼，這為我下一步工作奠定的堅實的基礎，是你們的支持給了足夠的勇氣和信心，能為大家服務更是我夢寐以求的事情，我要用我的實際行動回報老師和同學們對我的信任。
我曾經在育林小學的大隊部和班級都擔任過職務，對于組織活動也積累了豐富的實踐經驗。我深知，成績只能代表過去，但是，我愿意將這份干勁同四三班的同學們共享。假如能得到同學們的信任，我會以認真為同學們服務的態度盡我的一切所能做好這個職務，努力成為老師的好助手，同學們的好委員，充分調動大家參與班級或學校活動的積極性，為我們的班級爭得更多的榮譽。假如我落選了，也不會氣餒，今后將加倍努力，爭取做的更好。
成績不是說出來的，是要靠實際行動證明的，請同學們相信我，支持我，為我投上寶貴的一票，謝謝大家!
組織形象演講稿篇三
大家晚上好!
我是團委組織部干事宋云云!一朵簡單而樸實的云給大家帶來最真摯的演講!今天我要競選的職位是團委組織部副部長!
“挫折讓我成長，經歷使我豐富”。一年多的學生會工作，使我對外國語學院團委學生會的認識更加深刻了，學院領導老師嚴謹、高效、務實的工作態度，團委學生會團結、奮進、甘于奉獻的服務宗旨，潛移默化地影響著我，激勵著我，奮勇向前。在團委組織部這片蔚藍的天空里，在和風吹拂中，美云盡情地展示自己，成功地挑戰了自己，超越了自己。從組織部的常規工作到女兵第一通訊營實踐基地、青協志愿服務活動，我積累了寶貴的經驗，成長了，也成熟了。從主持人到小品中的爺爺到三句半，我體會到了充實的生活給我帶來的快樂以及大膽嘗試后的喜悅，我收獲了珍貴的友誼，自信與成功的秘訣：大成就源自每個細節的完美，學會把自己看小，就能把事情做大，只要做個細心的人，成功之門就會向你敞開。
二十幾歲決定女人一生的命運，二十歲應是意氣風發，朝氣蓬勃的年歲，涌動著青春的活力，因此我要把我激情的二十歲留在團委組織部。假如我有幸能夠競選成功，我會繼續發揚組織部“重人情、更重原則，重過程、更重結果，重效率、更重方法”獨具特色的原則;我會進一步加強部門內部建設，充分發揮各成員的特長，增強團體凝聚力、戰斗力。我會認真聽取各成員為部門發展提出的建設性、可行性建議，相信在我們的共同努力下，團委組織部的明天會更加燦爛!
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!讓我們共同為外國語學院明天的輝煌不懈奮斗吧!
謝謝大家!
組織形象演講稿篇四
大家好！
我叫劉，是分公司的乘務員。今天，很榮幸能登上這個神圣的參賽舞臺，我將盡自己最大的努力展示一個國航形象大使的自信和魅力。我演講的題目是：《用心服務到永遠》。我的參賽宣言是：青春不言失敗，面帶微笑，用心服務！
國航形象大使選拔賽活動是弘揚國航企業精神的需要，是公司品牌建設的需要，是公司營造“家的感覺“的需要，有利于倡導積極進取、健康向上、振奮昂揚的企業文化精神，把國航的價值理念、企業追求進一步融入到員工的頭腦中。既可進一步激發出廣大員工無私奉獻、愛崗敬業的精神，又可以進一步塑造國航品牌形象，提升公司美譽度，增強內部凝聚力，增強員工的歸屬感。
參加這次比賽，我希望自己能成為國航的形象大使，向世人展示國航愛心服務世界，創新導航未來的無限魅力。
微笑服務，是一個人內心真誠的外露，它具有難以估量的價值，也是我孜孜不倦的追求和堅持！
是啊，如果微笑是一朵綻開在臉上的花，何不讓千萬朵花匯集成美麗的花園，讓國航的美名遠揚！
“沒有不對的乘客，只有不對的服務“是我的座右銘。我時刻都銘記“放心、順心、舒心、動心“的服務理念，在服務中注重以誠待人，以情感人。
五年工作的點點滴滴，我遇到過各種各樣的乘客，學會了通過各種不同的方法來為乘客解決問題。雖然自己也受了很多委屈，但是為了讓乘客百分百滿意，我不拋棄不放棄！
馬，只有跑過千里才知其是否為良駒；人，只有通過競爭才知其需要付出艱辛。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是國航的乘務員，我就要用心服務到永遠！
我堅信，通過今天的洗禮，明天的我更加成熟，更加自信。尊敬的評委老師，請支持我吧！今天你投我一票，明天我還您一百個精彩！
我的演講完畢。謝謝大家！
組織形象演講稿篇五
大家晚上好，首先感謝大家給我這個站在臺上競選的機會。我是來自1120281班的xxx，我今天要競選的職務是組織部部長。
在大一一年的工作中，無論是繁雜的團費團籍的收繳整理工作還是團日活動的監督審查，我都認真負責的完成了。我參加過新生杯辯論賽，承擔著計時的任務，以及布置、收拾賽場。參加過電子之星頒獎晚會，控制追光燈，等工作。在春季運動會中，幫忙維持秩序，以及加油吶喊，迎新時作為志愿者，面對新生家長的句句疑問，都耐心細致的回答，得到家長們的一致認可。也很榮幸在大一下學期獲得優秀部員的稱號。
有人說學生會的工作很忙，會很耽誤學習，但是我能夠合理的分配時間，所以學習成績一直保持在班級前三分之一，而且在大一上學期就已經成為入黨積極分子。
在工作中我也遇到過很多不明白的地方，做的很困難的地方，但是都在老師及部長、副部長的幫助下出色地完成了。這些困難不僅沒有打消我繼續工作的決心還鍛煉了我的意志，使我的為人處事能力有了很大的提高，在實際工作中的自信心也增強了許多。
如果我能競選成功，我會和組織部的其他同事進一步的規劃，分管分團委組織部的工作，抓好工作重點，做好自己的本職工作的基礎上積極地協助其他部門進行工作。以積極的心態去對待每一件事情，進一步提高責任心。
接下來，我給大家簡要的說一說我的工作計劃。
如果我能競選成功，我會做到以下幾點：
一、 認真完成新生團組織關系轉接材料的審查，換補發團員證，收取團費等工作。
二、 針對團日活動方面進行改進，讓以后的團日活動變得更加有質量，也會適當的加大檢查的力度，盡量使各班級的全部成員都參與到其中,展現出團日活動的'真正價值。
三、 加大對12級新生的團知識教育，培養他們的興趣，為下屆的團知識競賽做好充足的準備。
四、 積極配合其他部門的工作，從個人做起讓學生逐漸的融為一個不可分割的集體共同為同學們服務。
五、 從自身做起，加強自身的素質修養，從各個方面加強我部新部員的培養工作，以完善組織部。
我肯定不是各方面最優秀的，但我可能是所有熱心學生會工作同學中，最好的服務者，自愿做出最大努力的人。我也有足夠的信心干好學生會的工作！如果大家給我這個平臺，我會還給大家一份滿意的答卷。再次介紹一下自己，我是競選組織部部長的郭建宏，從大家的眼神中我能清楚地看見的大家對我的信任！希望大家能為我投上那寶貴的一票！謝謝！
組織形象演講稿篇六
大家好!
作為院團委組織部的一名成員，一年來，我沒有自由懶散，但我兢兢業業，盡職盡責，我沒有退縮不前，只有迎接挑戰，游刃應對，為了今天在此的演講，我作了充分的準備，所以今天在這里，我能夠以我的人格充滿信心的啟誓，我有實力擔任院團委組織部部長一職。
花開花落，候鳥變遷，長江后浪推前浪，浪浪都為團隊強，院團委是一個團結進取，共同協作，凝聚力強的團隊，在院系各領導的和支持下，在“院系共管”方針的指引下，恪盡職守，求實創新，本著熱忱為學院發展和同學們飛躍的服務原則，而不懈努力奮斗!
作為我個人過去一年里，通過在學生工作處向各位老師的學習，以及院團委和各干部的共同工作中，懂得了作為一名院干部的處事方法和辦事原則，也俱備了一事實上的組織管理能力，針對我們組織部更是得出了一套整體的管理方案。
組織部是一個要求嚴謹，駕奴性強的部門，它的工作內容要求我們要有耐心認真，充分協作，求實務實的精神，團費的繳納需要細致的清理和核實，團訓的培練需要周詳的計劃和組織，資料的整理需要仔細核對，上下保持統一，周二政治活動的開展更需要安排周密，總結全局，及時地修正和改進，其他零散的任務也需要恬當地分配到人，作為一個部門，更應該注意與院團委及系部等相關部門和人員的合作，注重和領導的溝通，做到內外兼修，標本兼治，如果我當了組織部部長，必然會根據上述工作的特點，穩步向前，因材施用，標新立異，在實際工作中，絕不浮夫掠影形，走馬觀花，真正意義上做到各個擊破，珠聯璧合的工作效果。
我是一個無憂的詩人，我寫作是出于靈感，而不是為了價格列夫。托爾斯泰的活讓我找到了人生的價值取向，我在此要由感而發地說：“我是一個上進的學生，我演講是出于追求，而不是為了滿足虛榮!“順勢而安，乘勢而起，迸勢而雄，沒有失敗的成功者，只有成功的失敗者，失敗是我的歷練，成功是我人生下一站的新起點，我絕不允許昨日的小小業績使今天的我沾沾自喜，為了明天的更大成功，今天的我定然要腳踏實地，執著追求和不懈拼搏。
朋友們;最后讓我們充滿豪情地說一句：年輕是我們成功的最大資本!謝謝!
組織形象演講稿篇七
大家下午好！
很高興能夠站在這個講臺上參加新一屆兩委會組織部部長的競選。我是新聞傳播學院xx級xx班的xx，擔任上一屆學習部副部長。
在這一年的學生干部生活中，在兩委會同仁和老師的幫助下，我順利的加入了中國共產黨成為了一名預備黨員。
同時，我參加了2次院大型文藝晚會演出，在院揭牌儀式期間負責接待工作，鍛煉了自己的表達、溝通能力，和老師之間的溝通、交流增多。
此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，獲得“校三好學生”的稱號，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
我思想比較活躍，善于與別人交流，協調發揮人際關系，這有利于開拓工作新局面；我辦事穩妥，處世嚴謹，在潔身自律上要求嚴格這是做好一切工作的保證。
一年的學生干部經歷，使我學到了化解矛盾的方法，為人處世的準則，待人接物的態度，懂得“少說空話，多做事”的重要，也學會了怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好部室各成員之間的關系，怎樣處理好與其它部門之間的關系，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
對于組織部部長的具體工作，我雖未涉及過，但我認為任何事都要經歷從“不會到會”的階段，通過以上的經驗，我具備了一定的能力，我知道能否勝任這工作，主要是看當事人如何去學習，去把握，去運用，我相信自己可以做到，所以，我敢站在這莊嚴的講臺上。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
是金子就要發光。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位老師、同學能夠給我一個施展才能，為同學服務的`機會！
謝謝！
組織形象演講稿篇八
教師——人類靈魂的工程師,正如韓愈所說:師者,所以傳道授業解惑也。今人說“學高為師，身正為范。”教師這一崇高的職業，關系到社會的各個方面。
我心目中的教師要有非凡的人格魅力。具體而言：教師無欲而剛，不怒而威，舉止有道，魅力無窮。傾一腔熱血為中華哺育英才，盡一生精力為民族培養棟梁。
我心目中的教師要有淵博的知識。有著充滿學識經驗的腦筋，秉賦經緯兩至的才能，如飛巖濺珠，蛟龍騰云般的天資。用在粉碎桎梏的`事業上，三尺講臺論天下,一支粉筆寫春秋。或旁征博引、或啟發暗示、或點石成金。
我心目中的教師要抱有一顆赤心、愛崗敬業、有思想，能在思想上去做學生的引路人。教師每次的講話要能啟發一個人、一位同學就功德圓滿,戴安娜王妃在死的時候,內伯特?約翰為她唱了一首歌，叫《心中的蠟燭》 ，其實我們每個人心中都有一根蠟燭，可能來自各方面的影響，各種人的影響，像有很多的風在吹，這心中的蠟燭沒有人來點燃，如果我的一句話能夠點燃學生心中的蠟燭，我就感覺功德圓滿。 這就是我認為最成功的教師。教師要有表率作用，工作上要有上進心，認真負責。在生活上、社交上都能嚴于律已。注重學生的思想動態，關心學生，對學生要有愛心、有耐心。比如學生生病了，去慰問；學生思想有負擔，主動去談心開導。
我心目中的教師要為學生提供成功的平臺。鼓勵與指引學生在各個方面鍛煉，引導價值取向，介紹經歷，總結經驗。在班級形成一種“百花齊放，萬家爭鳴”的局面，從學生時期就培養領導能力、組織能力、團隊凝聚能力，團隊協作能力。在我心目中，正確引導一個人、影響一個人是做教師的最大成功。
我心目中的教師，要勇于創新的精神。教師也由以前的演講師，布道者的形象變成為學生學習的“組織者、參與者、幫助者、引導者、促進者”的形象，成為新課程的“研究者、開發者、決策者”；這就要求教師必須學會創新，學會思考。
教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新；教育是事業，事業的意義在于獻身。魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的。”這種愛要貫穿整個教育事業，而且要身體力行。教師應把愛灑向學生，并且能做到陸游在《卜算子詠梅》詞中所寫的那樣：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”教師要做思想的引路人、專業的促進人。