要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
提問式演講稿篇一
拿到任何一個題，不可能一下子就有思路，只能是先熟悉題目，慢慢進入題目中的情景，開始身臨其境的思考，然后才會文思泉涌。而給我們的思考時間是有限的，所以往往還沒有思考成熟就必須開口。剛開口的時候，內心還是虛的，就需要我們通過開頭的過渡來進行緩沖，讓大腦緊急開始思考，形成頭腦風暴，以便快速組織答案。
那么開頭如何過渡呢？最簡單的方法就是把題目重述一遍！但是不能原題照讀，而是要用自己的語言稍加改變后重述一遍，這樣給考官的感覺會好一些。在重述題目的時候，自己也會慢慢進入答題的狀態，考官也開始跟著你的話語進入狀態，知道你下面要開始說重點了。
當然，開頭過渡的方法很多，比如你還可以引用名人名言，或者結合當前的社會背景，都可以的。但是如果當時想不到這么高端的方式開頭，那么重述題目其實是沒有問題的。
考官真正想聽的部分其實是中間的部分，因為這一階段考生會對問題進行分析，并給出相應的對策。大家可以想一想，無論是人際溝通題、應急應變題、組織管理題，我們都可以稱之為怎么辦的題；而綜合分析現象類和綜合分析觀點類的題呢，我們都可以稱之為怎么看的題。但是，總結起來看，無論是怎么辦的題還是怎么看的題，本質上都需要分析問題給出對策，只不過側重點不一樣。
怎么辦的題目重點在于給出對策，分析的過程可以少一些甚至是不說也行；怎么看的題目重點在于分析原因和利弊，對策部分可以略少，但是不能沒有。
所以說，中間展開部分其實就是分析問題，給出對策。給出對策大家都理解，那么如何分析問題呢？其實就是結合情景，分析問題發生的原因有哪些，分析問題可能造成的后果有哪些，就可以了。總結起來，分析問題就是要搞清楚前因后果罷了。
至于對策部分，當然是與原因相對應是最好的，但沒有必要嚴格的一一對應，那太苛刻了，考試時時間有限，不可能去精雕細琢答案，只要是大致對上就可以。
中間部分答完，其實題目主干部分也就答完了，那么為什么還要收尾呢？因為收尾可以進行首尾的呼應，讓答題結構更完整，可以升華、可以展望未來、可以適當反轉進行警醒世人。并且收尾能暗示考官，我的答題即將結束了。否則，考官會覺得很突兀，感覺意猶未盡。
結尾升華的方法很多，最簡單的方法就是對前面的答題進行總結，對重點進行重復和強調，然后樂觀展望未來，相信事物會向著好的方面去發展和進步就好啦。
面試考場上時間有限，不可能像寫文章一樣深思熟慮，只能是邊說邊想，隨機應變。所以答題的套路是越少越好，而不是越多越好。套路越少，記憶的負擔就越輕，自己發揮的余地就大，就不會束手束腳。正所謂：一招鮮，吃遍天，就是這個意思。
提問式演講稿篇二
［ 作者：李夢宇 轉貼自：中華秘書網 點擊數：34 ］
在溝通過程中，提問可以幫助你不斷地獲得所需的知識和信息，可以使一個沒有興趣的聽眾變成一個積極的參與者，可以使別人自己得出結論。針對提問的目的和對方的特點，恰當地運用不同類型的問題。
1．封閉型問題
封閉型問題是指在特定領域內得出特定答案（如“是”或“否”）的問題，它可以使發問者獲得特定的信息。封閉型問題通常用于查問或確認某些事實，以及對話內容不很復雜，只需要簡單回答的情況。
例如：
“您希望我們幾點交貨？”
“您的代理人是誰？” 2．開放型問題
“這樣的報價，對你我都有利，是不是？” 4．假設型問題
“假設我與你一起處理這位客戶的投訴，你認為我可以做哪些事情？”
提問式演講稿篇三
大家好！
今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》。
同學們你知道過幾天是什么節日嗎？過幾天是我們爺爺、奶奶、外公、外婆及天下老人的節日，也就是重陽節。
重陽節是中國的一個傳統節日。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。，我國把重陽節定為“老人節”，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為新時期的學生，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候，感謝他們為自己所做的一切。當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，從每一件小事做起，做他們的乖孫子、乖孫女。應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
“歲歲重陽，今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風颯爽的季節，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活！
謝謝！
提問式演講稿篇四
1、學習一些實用的面試技巧。關鍵要在3-5分鐘內如何做自我介紹、如何盡可能展現自己的優勢和實力，給面試官一個選擇你的理由。對一些常見的面試問題要有應對的準備。最好能做個模擬面試演練，在親友中找個在企業做經理或hr的做個現場評判，提提建議，以便發現問題，及時調整。”這里要說明的是，一個簡要而優勢突出的自我介紹非常重要。
2、每家企業有不同的企業文化和對人才的軟性傾向，有強調溝通協調力的、有強調執行力的，也有強調團隊協作或職業感的等等，雖然每個人的風格已經基本定型，但面試時不妨適當做有針對性的表現。筆者在接到每一個獵頭單時，在全面了解其企業背景、職位職責和任職要求外，也要了解其企業文化(包括顯性的和隱性的，成文的和不成文的)、老板的風格與成長背景、對人才的軟性要求和企業的經營與管理模式等。
3、在綜合各種因素后認為不適合或不值得去面試的，也可以放棄，但一定要知會企業，這是職業素質的基本要求。
4、應聘職位情況包括應聘職位的職位名稱、工作內容和任職要求等，這一點非常重要，同一個職位名稱，各家企業的要求是不盡相同的，了解越多，面試的針對性就更強。
5、除了專業、經驗和敬業等通用要求外，不同的職位類型有不同的側重要求。比如，營銷類職位側重溝通力、客戶拓展力、機敏性;財會類側重嚴謹度、原則性;技術研發類側重邏輯性、專業性;企劃、創意類職位側重策劃力、思維的發散性;工程類側重執行力、實操性;人力資源類側重親和力、溝通力、推動力;行政服務類側重服務性、熱情度和細致度;而中高層管理類職位則側重認知的高度、領導力、協調整合力等。
6、準備一身得體的職業正裝(有些it、創意類企業或職位可能要求不嚴)，整整頭發，擦擦皮鞋，也可噴點淡淡的香水，有口氣的準備口香糖，出發前最好照一下鏡子。
7、公司背景包括企業所屬行業、產品、項目、發展沿革、組織結構、企業文化、薪酬水平、員工穩定性、發生的關鍵事件等，了解越全面、深入，面試的成功率就越高，同時，也有助于對企業的判斷(人才和企業是雙向選擇的關系)。
8、在親友和人脈圈(包括獵頭)當中搜索一下有沒有熟悉、了解這家企業的，他們的感受或了解無疑具有非常重要的參考價值。如果有熟人關系(無論直接或間接)，能說上一兩句話起碼同等條件優先是可以肯定的。“有熟人好辦事”絕對是放之四海而皆準的真理。
9、如果是應聘高管職位，最好能了解一下老板的相關背景和個性風格等(一般事情下，老板肯定是面試高管的最后一關)。筆者在面試獵頭職位候選人時，就有很多候選人詢問老板的年齡、性別、籍貫、風格，甚至成長背景等情況。
10、估算一下路途時間，一定要留出富裕時間，絕對不要遲到，也不要太早到達，最好是提前5-10分鐘進場。如因堵車等原因不能準時到達，也要電話說明情況，請求諒解。
11、一定要充滿自信，記住自信不一定成功，但不自信一定失敗。心態上要平和一些，積極一些，成熟一些，不要緊張(只有放松才能把自己的東西發揮出來)，讓人感到你既有才干，又敬業厚道就行，畢竟誰也不會喜歡雖然太有才了，但卻太不讓人放心的人。
1、是自我評價不正確。“在面試前一定要對自己有正確的評價和了解，知道自己最擅長做什么，對什么有興趣，擁有什么樣的技巧。”她說。
2、是信息了解不深入。求職者應聘一個崗位，要知道所應聘的工作是干什么的，主要工作內容、服務對象是什么，聽從誰的安排、有沒有技能要求，工作環境是室內還是室外，日常工作是怎樣的流程，還要了解企業的背景信息。
4、是著裝準備不妥當。她認為，無論穿什么衣服都要整潔得體，不要花里胡哨，配飾也要簡單大方。
5、是材料準備不全，如忘帶會計上崗證等。
面試中還應避免的錯誤有：讓人陪同來面試;不注意細節，如不敲門就闖進來;蹺二郎腿或不停抖動;面試時左顧右盼或有其他小動作;面試時接電話;當眾嚼口香糖;過于拘謹而表現不足;表現過分，賣弄做作;回答問題不恰當等。
提問式演講稿篇五
大家好！
一提到父母，我們馬上就會想到父愛如山，博大深沉；母愛似水，細膩溫柔。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上，父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學走路，教我們學說話，送我們去學堂，伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞，幾多愛心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。
同學們，都來吧！父母永遠是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起！回報社會，從我們開始！
謝謝。
提問式演講稿篇六
1、內容上的現實性 演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。
2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。
3、特定情景性 演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的'寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結構 演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。 演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。 開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。 結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。 演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
同學們： 著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。 當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學，經過不懈的努力，終于成為一個偉大的發明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
提問式演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好。
金秋十二月，在這暖暖的陽光下，我們迎來了實驗二小的冬季運動會。我們的老師說過，運動是生命的組成，是成就未來事業的基礎，因此我們緊跟著時代的步伐，開展了“校園吉尼斯”活動。在一項項高潮迭起的活動中，師生熱情高漲，在“吉尼斯”里贏得了優異的比賽成績，站上了光榮的主席臺。
在這里，我謹代表貴陽市第二實驗小學冬季運動會圓滿成功。
謝謝。
競選稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我競選的職位是：
我是一個自尊心較強的{女生或男生}，在家我是爸爸媽媽的小幫手，經過一學期的努力我覺得自己長大了，我鼓起勇氣站在這里，想告訴大家：“我一定行”。我相信，我能夠擔任小組長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧!
謝謝大家!
我要競選勞動委員
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，我想競選勞動委員，因為我發現教室里有許多垃圾，但他們都沒有掃，我很生氣，為什么他們就不好好掃?我覺得，我們應該好好掃地，為我們的環境更加美好而更加努力地掃地!
心懷感恩
曾有古人感慨到“萬物皆有靈性”。也許是因為鶯鶯成韻的鳥鳴驅走黑夜，也許是萬紫千紅的花開迎來春天。正是這萬物的“靈性”造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。
因而對于“萬物的靈性”是值得感恩的，即使它們次于人類。就如大自然把充滿原始氣息的`美麗完全展現在人們面前。所以人們在享受著無限自然風光的同時，也不忘對給我們帶來這一視覺享受的大自然心懷感恩。
然而感恩之情需付之行動。于薀團來的森林，年幼的小苗，受到了人們的保護。“生態區”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來，預示著自然的美將永遠流傳下去。和植物一樣，動物也受到了同種感恩。人們定期放養小動物。
觀察野生動物的健康，人工哺育脆弱的幼獸。并不因為高等就不在意受到恩惠，不因為低等就不會被感恩。正因“萬物皆有靈性”都需要珍惜和關護。
提問式演講稿篇八
你們好！
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。我叫王明。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家！