演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

教師家園演講稿三分鐘篇一

你們好，我今天演講的題目是愛我家園。

我愛仰望明朗、深邃的天空，因為他給了我無盡的遐想，讓我的心胸變得遼遠而開闊。我愛在綠色渲染的青山、草地間緩步而行，尋覓最樸素的自然足跡，再聽聽蛙聲、蟬鳴、流水的崢淙。我更愛欣賞煙波浩渺的大海，她的歡涌靈動、廣闊無邊。我想要是你們也置身于這樣的情境之中，一定會和我一樣，心中升起一股無法抑制的熱愛。這是大自然給于我們的厚賜，是美麗家園給于我們的好心情。要是這些美好的東西能永遠陪伴著我們，那該多好。

可是讓我們審視一下四周吧，再想想1998年那場洪水浩劫，20xx年12月那個讓世界人民難以忘記的海嘯事件。只要人們一提起就會心驚肉跳，仿佛那惡魔般的洪水吼叫依然震蕩在耳邊，那場洪水、那場海嘯像兇殘無比的巨大怪獸，席卷著城市、村莊、工廠、學校，多少人流離失所、多少人無家可歸，多少人只能捶胸頓足、哭天喊地。那場災難降臨在每一個人的心中，那只是大海的一次提醒，送去了多少人的性命，那是生命的凝結。

然而只要我們認真地想一想，就會發現這場災難降臨是人類無知造成的，森林的亂砍亂伐，使植被消失，水土流失嚴重，工廠、汽車排放的廢氣，以及溫室效應，造成氣侯嚴重惡化，大自然的生態平衡被破壞，厄爾尼諾現象席卷全球。這場災難其實是大自然給我們的小小懲罰。如果我們還不以此為鑒，不停止我們的破壞行為，不要多久，自然的懲罰將會超過百倍、千倍，到時候，我們還有什么地方可以安身立命，可以以美好的心情笑對人生。

再說說我的家鄉三沙，原來是個天然良港，五個澳水清、沙凈是大自然賜予家鄉人的天然浴場，每到夏天陽光暖暖地照在海面上，金光閃閃，人們成群結隊在這里戲波弄水，逐浪追魚，一派生機勃勃的`景象，陶醉了多少游人客子啊。但是，人們用自己的雙手親自扼殺了童話般的景致，掀翻了安歇的溫床。把垃圾、臭水、動物死尸，甚至有害的化學物質一股腦兒地往海上傾倒，海面上漂浮著一層泛著各種顏色的油膩，海風滲著臭氣，陣陣襲來、讓人惡心，一個個澳口相繼隱去往日的風采，早已不再動人。當我們看著這童話般的景致漸漸地消失，將做何感想，是不是要為自己奴役了大自然而歡呼呢？不，我們應該譴責自己。

時光匆匆，我們生活的這個地球，也在繼續遭受破壞，大氣及水污染日趨完善，美麗的家園悄悄遠離我們。現在是治理愛護我們家園的時候了，讓我們攜起手來，把自然的恩賜留住，把美好的心情留住，把動人的風景留住。愛我家園吧！傾聽她律動的腳步，愛我家園吧！在她溫暖的懷里安息、勞作、享受生活。

面對巍巍清真塔，悠悠留云寺，蒼蒼南風山，滔滔三沙潮，我們綻放童心，讓家園花香遍野：我們燃燒生命，讓家園燦爛升騰！

教師家園演講稿三分鐘篇二

大家上午好!

今天，我演講的題目是《共建我們美麗的家園》。

“陸渾不墨千秋畫，伊水無弦萬古琴”。自古以來，我們嵩縣就是一個山青水秀、人杰地靈的風水寶地。回眸歷史，我們可以看到，華夏第一名相伊尹出生在嵩縣;理學家程顥、程頤在嵩縣著書講學;詩經中“鶴鳴于九皋，聲聞于天”的詩句吟誦的是嵩縣美景，大詩人李白、杜甫、白居易、岑參等均多次游歷嵩縣，留下了千古傳誦的美麗詩篇，而橋北仰韶文化遺址則表明了嵩縣歷史的久遠和文化的燦爛…… 這些足以令我們嵩縣人驕傲和自豪!

然而，曾幾何時，我們生活的這塊土地，成了臟、亂、差的代名詞。陳舊的建筑，擁擠的街道，漆黑的夜晚，雜亂的民居，人們來到嵩縣看到的是貧窮和落后，作為生長在這里，生活在這里的嵩縣人，我們深切地感到了慚愧和無奈。

現如今，再看我們的嵩縣，人們感受到天變藍了，地變綠了，城市長高了，街道變寬了，夜間變亮了，市容更美了。徜徉在這座美麗的城市之間，條條街道，車水馬龍，道路兩旁綠樹成蔭，高樓大廈林立其中，我們的城市處處呈現著一片欣欣向榮的景象，街心花園，湖濱游園，生態廣場，伊河大堤，成了人們休閑、娛樂的樂園。自我縣開展創建國家衛生縣城活動以來，在公共場所己很難再見到不文明行為，我們徹底改變了過去臟、亂、差的局面，迎來了今天這溫馨的家園!我們有目共睹的是：新區建設如火如荼，城市框架不斷拉大，店外經營不見了，亂停亂放沒有了，交通秩序好轉了，街道路面干凈了，市民言行文明了，人居環境更好了，整體形象變美了，城市品位提升了!

近年來，縣委、縣政府強力實施旅游帶動戰略，景區建設捷報頻傳，宣傳促銷熱火朝天，“五一”黃金周嵩縣旅游全線飄紅。東有人間仙境白云山，西有碧波萬頃陸渾湖，南有原始林-海木扎嶺，北有奇石秀水天池山，我們的縣城望七峰、依疊翠、擁伊水、臨陸渾，正在成為一個功能齊全、設施完善、依山傍水、環境優美的優秀旅游城市!

古老的文明，秀麗的山川，純樸的民風，迷人的風景，讓所有來嵩的觀光者心曠神怡、留連忘返。嵩縣這個人文積淀深厚的古嵩州之地，已成為廣大游客的旅游勝地和人民生活居住的美麗家園!然而，我們怎能忘記，在這成績的背后，有多少默默無聞的人們在辛勤地工作著：怎能忘，廣大創衛指揮部的工作者，沒有節假日，沒有星期天，日復一日地奔波在城市的每一處空間;怎能忘，我們的城市建設者，千方百計、克服困難、為拆遷擴建、市容監管做出的無私奉獻;怎能忘，我們的廣大環衛工作人員，沒日沒夜、起早貪黑，每天都要把街道的每一寸土地走完掃遍!

朋友們，城市的主體是市民。我們在座的每一位，既是創建國家衛生縣城的受益者，同時又是創建國家衛生縣城的主力軍。人民城市人民建，建好城市為人民。創建國家衛生縣城絕不是哪一個人哪一個單位的事，而是我們整個社會、全體人民自己的事情!建衛生縣城，創文明單位，做文明市民，應該是我們嵩縣人共同的心聲，共同的目標，共同的心愿!

“東風催開花千樹，萬紫千紅春滿園”。當前，全縣人民正以飽滿的熱情、昂揚的姿態、扎實的工作、百倍的信心，爭創國家衛生縣城。我們堅信，在縣委、縣政府的正確領導下，在全縣人民的共同努力下，我們一定能建成一個更加和-諧、更加美麗、更加文明、更加溫馨的新家園!

謝謝大家!

教師家園演講稿三分鐘篇三

你們好，我今天演講的題目是——保護家園。

我愛仰望明朗、深邃的天空，因為他給了我無盡的遐想，讓我的心胸變得遼遠而開闊。我愛在綠色渲染的青山、草地間緩步而行，尋覓最樸素的自然足跡，再聽聽蛙聲、蟬鳴、流水的崢淙。我更愛欣賞煙波浩渺的大海，她的歡涌靈動、廣闊無邊。我想要是你們也置身于這樣的情境之中，一定會和我一樣，心中升起一股無法抑制的熱愛。這是大自然給于我們的厚賜，是美麗家園給于我們的好心情。要是這些美好的東西能永遠陪伴著我們，那該多好。

可是讓我們審視一下四周吧，再想想1998年那場洪水浩劫，20xx年12月那個讓世界人民難以忘記的”海嘯“事件。只要人們一提起就會心驚肉跳，仿佛那惡魔般的洪水吼叫依然震蕩在耳邊，那場洪水、那場海嘯像兇殘無比的巨大怪獸，席卷著城市、村莊、工廠、學校，多少人流離失所、多少人無家可歸，多少人只能捶胸頓足、哭天喊地。那場災難降臨在每一個人的心中，那只是大海的一次提醒，送去了多少人的性命，那是生命的凝結。

然而只要我們認真地想一想，就會發現這場災難降臨是人類無知造成的，森林的亂砍亂伐，使植被消失，水土流失嚴重，工廠、汽車排放的廢氣，以及溫室效應，造成氣侯嚴重惡化，大自然的生態平衡被破壞，厄爾尼諾現象席卷全球。這場災難其實是大自然給我們的小小懲罰。如果我們還不以此為鑒，不停止我們的破壞行為，不要多久，自然的懲罰將會超過百倍、千倍，到時候，我們還有什么地方可以安身立命，可以以美好的心情笑對人生。

再說說我的家鄉——三沙，原來是個天然良港，五個澳水清、沙凈是大自然賜予家鄉人的天然浴場，每到夏天陽光暖暖地照在海面上，金光閃閃，人們成群結隊在這里戲波弄水，逐浪追魚，一派生機勃勃的景象，陶醉了多少游人客子啊。但是，人們用自己的雙手親自扼殺了童話般的景致，掀翻了安歇的溫床。把垃圾、臭水、動物死尸，甚至有害的化學物質一股腦兒地往海上傾倒，海面上漂浮著一層泛著各種顏色的油膩，海風滲著臭氣，陣陣襲來、讓人惡心，一個個澳口相繼隱去往日的風采，早已不再動人。當我們看著這童話般的景致漸漸地消失，將做何感想，是不是要為自己奴役了大自然而歡呼呢？不，我們應該譴責自己。

時光匆匆，我們生活的這個地球，也在繼續遭受破壞，大氣及水污染日趨完善，美麗的家園悄悄遠離我們。現在是治理愛護我們家園的時候了，讓我們攜起手來，把自然的恩賜留住，把美好的心情留住，把動人的風景留住。愛我家園吧！傾聽她律動的腳步，愛我家園吧！在她溫暖的懷里安息、勞作、享受生活。

面對巍巍清真塔，悠悠留云寺，蒼蒼南風山，滔滔三沙潮，我們綻放童心，讓家園花香遍野：我們燃燒生命，讓家園燦爛升騰！

教師家園演講稿三分鐘篇四

記得小時候，每次碰到“我的理想”這種作文或主題討論時，無一例外我的選擇都是教師。確實，直到踏上工作崗位以來我最大的愿望就是當一名教師。大學畢業后，懷揣著激動與熱情，我來到了開封教育學院。來到了這里以后，我的愿望從當一名教師變成了當一名優秀的教師。這兩年來也一直為之探索努力著。什么樣的教師才是優秀的教師呢?有人會說，優秀教師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優雅的風度，健康的體魄。但大多數人認為，要當一名優秀教師，首先要有師德，沒有師德的老師，決不是好老師，學生們也決不會歡迎他。

付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。也許大家都曾遇到過類似的事情，當我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學生知識，有時卻發現他們的熱情并不高，眼神并不夠渴望;當我們認真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發現這些調皮個性的學生依然我行我素;曾經，我的心一點點冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學生的不理解而心酸流淚。我消沉過，懷疑過，有時候問自己，和讀研或干其他工作的同學比起來，自己是不是沒有體現出自我價值。但幾乎與此同時，這些學生又能表現出讓人欲罷不能的欣慰和感動，又一次次地溫暖我的心田。

身為新時代的教師，與這些少男少女相處，你會漸漸感覺到他們獨特的被賦予新時代特征的個性，也許他們的言語和表現少不了幾許執拗、魯莽;也許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩，但只要用心發現，他們其實很想與你接近，他們以獨特的方式渴望著你的關注，企盼著你的關愛，在意著你的關懷。如若身為教師的你忽略了這一點，縱然你有高深的學識，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個大大的叉。化解這一叉的奧妙，便是“師德”中的一個字--愛。所以在這將近兩年的工作中，雖然我有許多的委屈，但是當看到學生們體會到老師的辛苦而改變狀態時;當生病時看到學生關切的目光，聽到他們親切的問候時;當收到他們的祝福、得到他們的信任時，一種感動和自豪就會油然而生，原來委屈與幸福同在，付出就有收獲。這時，我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業的執著。我想雖然我的工作做的并不優秀，離“名師”還有相當大的距離;雖然我的事業可能永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會始終堅持用心去做、盡力去做。

一位哲學家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、未來。昨天叫無奈，今天叫無畏，未來 叫無悔。”如若到年邁花甲，驀然回首，能感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福;捫心自問，能無愧于我的每一個學生，無悔于我的人生，這將是我最高的追求!

我有了一個聽講座的機會，從中我學到了很多東西。現在，我想把這些與大家共享。讓我們伸出右手，我們可以看到手掌中的展示我們的愛，事業和生活的三條線。我在生活方面這條線很短，那你們的呢?我想知道我們是否可以用這種辦法去看我們的未來。好的，讓我們一起握拳。我們的`未來在哪兒?我們的愛、事業和生活在哪兒?告訴我!是的，它們就在我們的手中。它們被我們自己掌握著。

我們所有人都希望未來能比過去更美好，但是未來能自己變得更好。不要因為結束而哭泣，微笑吧，為你的曾經擁有。從過去來看，生活是艱苦的，但我們是更堅強。我們知道我們不能選擇感覺，但是我們能選擇和它相關的東西。失敗并不意味著你不擁有成功，它只意味著你應該用另一種方式去做這件事。失敗并不意味著你應該放棄，只意味著你應該更加努力。

教師家園演講稿三分鐘篇五

今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光

"十年磨一劍，霜刃未曾試。"剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業無限的憧憬，帶著年輕人蓬勃的朝氣，帶著敢為人先的激情，帶著對教師職業的無限熱愛，跨入了美麗大氣的港中校園。

工作中，同事間團結協作，和衷共濟，眾志成城；生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。我在政教處辦公室工作我身邊的厲永生主任，梁宏斌書記他們的工作態度，對學生如己出的為師信條讓我折服，我從他們身上感悟到了學為人師，身為世范的工作理念，學習到兢兢業業干好本職工作的處事態度，領略到孜孜不倦的對待每一個學生的優秀教師的風采。身在港中，面對如此充滿熱情和溫情的港中熱土，面對如此之多的優秀教師，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心、順心，生活的舒心、溫馨。

身為港中新教師，我切身的感受到港中是一個煥發著蓬勃生命力的學校，為年輕教師的`發展搭建了一個廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地，也切身感受到各位領導同事對我們年輕教師的那份殷切的關懷和給予的厚望。不僅給我們提供了豐厚的物質條件，而且還開展新老教師師徒結隊‘青藍工程’和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念，使一批年輕教師不斷成長，為港中的繁榮發展不斷的注入新鮮血液，港中必將生生不息，充滿生機。

身為港中的新教師，在今后的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻給學生，在這個神圣而偉大的崗位上實現自己的人生價值，為港中良好的發展添磚加瓦。

青春是美好的，青春更是短暫的。"羨子年少正得路，有如扶桑初日升。"我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔；學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。

迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。青年教師們，讓我們用辛勤的汗水澆灌起港中明天的花朵，用滿腔的熱血捧起港中美好的明天，讓我們的青春在奮斗中閃光！

我的演講完畢，謝謝。

教師家園演講稿三分鐘篇六

敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節里，我們高興地迎來了我們國家的第xxx個教師節。

這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養、茁壯成長。在陽光下，是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來報效祖國。

日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

敬愛的老師啊，在教師節這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!

教師家園演講稿三分鐘篇七

大家早上好！

今天我演講的題目是《打造綠色文明，共建美好家園》

世界文學大師雨果說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，由于人類對大自然掠奪式的開發，隨心所欲，濫伐樹木，亂建工廠，我們的生存環境遭到了嚴重的破壞。

同學們，我們是21世紀的主人，面對日益惡化的生態環境，作為有理想、有道德的小學生，我們應率先行動起來，打造綠色文明，共建美好家園。打造綠色文明，共建美好家園，要從我做起，從一點一滴做起。人類只有一個地球，我們只有一位母親，我們要從面臨的客觀實際出發，要從身邊的瑣事著手，立即行動起來。

作為小學生，打造綠色文明，共建美好家園，要從凈化綠色校園開始。校園是我們學習的沃土，是我們快樂成長的搖籃，作為校園的一份子，為了營造綠色的學習和生活環境，我們就就要增強環保意識，養成良好的行為習慣。勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭節約每滴水，隨手關閉電燈，節約每度電，將綠色作為我們校園的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任，讓我們的校園環境更加整潔干凈。

作為小學生，為了我們的美好家園我們不但要制止那些亂砍濫伐行為，更要多植樹，愛護每一棵小草，每一朵小花，每一棵小樹，樹立以破壞綠化設施為恥，以愛護綠色家園為榮的榮辱觀。厲行節約，防止浪費，珍惜資源，減少污染，做綠色天使，當文明標兵。只要我們共同努力，我們環境會更舒適，家園會更美好。

“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”。讓我們一起共同打造綠色文明、建設美好家園吧！謝謝大家！

教師家園演講稿三分鐘篇八

在當今社會，人們為了滿足自己的需求，利用生態系統，對生態系統造成了嚴重的破壞。

最近幾個月，人們應該更經常地聽到“霧霾”這個詞，然后就會出現問題。由于人們對自然環境、自然資源和“臭”水資源的濫用，中國北方許多地方出現了嚴重的霧霾和沙塵暴。影響人們的日常生活。

換句話說，這些壞天氣是怎么形成的？仔細觀察，有些森林之所以“荒漠化”，是因為人們濫砍濫伐。

作為一個小學生，這些大事情我無能為力，但是我會要求身邊的親戚朋友少用塑料制品，不要隨地扔垃圾。讓那些砍樹的商人沒有生意可做。這樣，他們自然會停止砍伐樹木。不砍樹就不會有沙塵暴和霾。這就相當于一個又一個“自然環境鏈”。如果我們人類以前不要求生產塑料制品，為什么那些商人生產那些東西？所以，所有的責任都屬于我們。

所以要從身邊的小事做起，做綠色公民，這樣我們的生活才會更幸福。

教師家園演講稿三分鐘篇九

你們好！

今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節日，在這個喜慶的時刻，我謹代表xx×，并以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教職工致以誠摯的節日問候！祝大家節日快樂、闔家歡樂！

中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，民間就有“一日為師，終身為父”之說。教師職業是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。可見，培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，為學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。

第一，希望同志們再接再厲，堅持與時俱進，為國育才。科學技術是第一生產力，人才是關鍵。而學校教育又是人才培養最基礎、最重要的一環。我們學院的領導班子和全校教職員工要進一步增強責任意識，以創建“一流高職院”為目標，全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循高等職業教育的內在規律和特點，以服務為宗旨，以就業為導向，堅持產、學、研結合的道路，為國家經濟社會的發展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要進一步深化教育教學改革，加快精品課程建設和特色工程建設步伐，不斷提高辦學質量和辦學效益。當前，重點要認真落實《20xx—20xx年教育振興行動計劃》，求真務實地制訂學院“十一·五”規劃。通過制訂這一帶有全局性的計劃，進一步明確學院改革與發展的新藍圖。

第二，希望大家進一步加強學習，把學院建設成一個學習型大學。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應當學而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強學習，充實自我，才能有教學之樂而無教學之苦。

第三，希望大家進一步重視師德建設，努力提升學院文明水平。學校是社會主義精神文明建設的窗口，學校教育在國家道德建設、提升社會文明程度中發揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規范，言傳身教，切實承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業，以培育人才、繁榮學術、發展先進文化和推動社會進步為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。

同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為教育事業貢獻自己的聰明才智。

最后，再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬事如意！

教師家園演講稿三分鐘篇十

大家好！我是xx班選手，今天我演講的題目是：《美麗中國，美好家園》。

站在這里，我首先問大家一個問題：在你們心中，什么最偉大？我想，答案一定是兩個字——祖國。

你要問我怎么知道的，我是從大家的行動看出來的。

現在，家家戶戶都過上了幸福的小康生活。

但是你們知道嗎？50年代的中國是一個讓別人瞧不起的國家，它沒有偉大的科學成就，科技也得不到發展。

1999年的3月，美國轟炸了我們祖國駐南斯拉夫的大使館，我們非常氣憤。

20xx年的悉尼奧運會，我們的體育健兒獲得了28枚金牌，我們歡呼，因為祖國在我們心中；20xx年的8月，我們舉行了奧運會，并且獲得優秀的成績，我們快樂的流淚，我們驕傲，因為祖國在我們心中！

中國有那么美麗的河山，那么悠久的歷史，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。

我相信，地球上每一個人都有一個屬于自己的夢想，有的人想當空姐，有的人想當演員，有的人想當歌手……全中國13億人就有13億個夢想，中國13億人所有人的夢想匯在一起就成了全中國人民共同的夢想——中國夢。

我相信，每個人都會問別人這樣一個問題：“夢是什么？”我覺得，夢是一個目標，會讓人順著這個目標努力向前；夢是一個讓人不斷追求的欲望；夢更是一個人永遠的信仰。

對于我們學生來說，讀書就可以圓夢。

大人們每天高高興興的上班，孩子們能一起在綠油油的草地上玩耍……但我覺的最重要的一條就是要建造一個美麗的家園，那里就是天藍藍，水清澈的美麗中國，我們共同的家園！

你看，我們現在住的樓房已經不是過去住的那樣了，而是水泥大樓。

那一棟樓最多8層，十分高，看上去像一個個高大威武的巨人在頂天立地地站著。

我們家屬院里的小花園也很美，那里有許多花，真可謂是繁花似錦啊！那里的花各種各樣，有桃花，有梨花，還有丁香花……你不讓我，我不讓你，想吸足上面新鮮空氣。

紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里還帶著一股淡淡的清香，十分好聞。

還有樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在唱歡樂頌。

他們肯定是幸福的。

從書本中我們學到“少年強則中國強！少年智則中國智！”我愛我們的祖國，我愛我的家園，因為這兒景美，水美，人更美。