演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
演講稿具體要求篇一
大家好!
我來自農行的一名經理，我叫，站在這個舞臺上的非常激動，首先請允許我感謝領導給我這樣一個展示自己的機會，今天我演講的題目是“用心服務，追求卓越”。
也許在很多人眼里，我們的工作沒有出奇的地方，沒有經歷金戈鐵馬般的驚心動魄，沒有經理馳騁沙場的轟轟烈烈，但是我想說，即便是默默無聞，我也仍然無怨無悔。因為我選擇了農行，縱然風雨兼程，也會堅定信念，一如既往!在金融業競爭日趨激烈的形勢下，服務的優質好壞決定了銀行的生存與發展，任何金融產品都可以仿造復制，唯獨以客戶為中心的服務品質無法克隆，而這正是我們農行的核心競爭優勢。優質服務這聽起來平淡的字眼，要做好它卻是不易的，它要求我們在平凡的工作崗位上用心去做好每一件平凡的事，要求我們在工作中時時保持以客戶為中心的理念，保持微笑面對客戶，盡自己最大的努力幫助客戶解決問題，如此才能在工作中得到客戶的認同和肯定。
在客戶利益至上的今天，以客戶為中心的服務是銀行發展的根本保障。一句親切的問候，一次周到的服務，遠不及客戶對我們的信任和支持，“用心服務，用愛經營”這看似簡單的八個字包含了多少內容，多少付出，我們農行員工正是用自己的心血和汗水踐行著這簡簡單單的八個字，堅持“以市場為導向，以客戶為中心”的宗旨，把優質服務融入到我們工作的每個環節。“優質服務”使我們的精神凝為一體，督促我們積極進取，不斷開拓;“微笑服務”使我們心情愉悅，促使我們團結向上，不斷完善。卓越的銀行源于卓越的服務，卓越的服務源于卓越的員工，而卓越的員工應該用心去服務。以客戶滿意為準則，以自己規范的職業行為、良好的職業操守，營造我們農行良好的社會聲譽，在客戶心中樹立農行優秀的形象。
記得有一次，在外跑業務時腿扭傷了，醫生確診為肌肉拉傷，特別囑咐他要臥床休息一周，正是業務繁忙時期，為了不耽誤業務進度，放棄了請假的念頭，戰斗在工作的第一線，還時常加班到深夜，同事們都說他是拼命三郎，可是他卻說，“我的崗位雖然很普通，也許一生都不會干出轟轟烈烈的大事業，然而只有真正當過理財經理的人，才能體會到我這的幸福，是完成業績時的興奮給了我幸福的體驗，是客戶滿意的笑容給了我動力，讓我感受到這個職業平凡中蘊含的榮耀”。作為一名職業的理財經理，各項工作任務繁重，臨時性任務更是數不勝數，由于自己工作需要，經常沒有陪伴家人的時間，想到這些，的眼睛里總是濕潤的，他覺得自己沒有盡到一家之主的責任，可他的家人卻一如既往的理解著他，支持著他。以那無私奉獻、愛崗敬業的精神深深的打動了我，在以后的工作中，我將以他的言行和工作態度為標準，努力將自己也打造成一名合格的優質服務員工，努力做到讓客戶真真正正的滿意。
每年夏天開學時，有很多學校都要求學生把學費存入銀行，而8月底正是三伏天最熱的時候，很多學生都不愿意出校存錢。為了給支行爭取到這一塊業務，擴大業務量，我們營銷小組深入各大高校，在學院門口組織營銷宣傳，與學院進行溝通開卡事宜，努力爭取把這一塊業務挖到我行。將近一個月的時間我和我的營銷小組連續在烈日下工作，八月的太陽非常毒辣，團隊里很多成員都有中暑的現象，但我們從來沒有說一聲累，不叫一聲苦，頭實在很暈的時候就喝一點防暑的藥然后繼續一個學校，一個寢室的堅持營銷，那些日子我們早出晚歸，很多時候甚至連一頓熱飯都吃不上，終于功夫不負有心人，經過將近一個月的努力，我們團隊完成了。那一刻我們都笑了，看著增長的業績，往日里的苦累全都拋到九霄云外。在這里我要借這個機會感謝我所在團隊的同仁們，因為有你們的奉獻和付出，農行的明天將會更加輝煌!
為使每一位客戶到農行有賓至如歸的感覺，為使每一位客戶深刻感受農行真誠殷勤的服務，我們每個農行人都做到了用心服務，用心去服務是我們農行人工作的出發點和歸宿。我們農行人做工作就是讓客戶感到滿意，把農行作為他們首選的第一家銀行，愿意永遠跟我們農行業務來往。我們農行人用自己的思想，用自己的知識，用自己的技能，全心全意，毫無保留地辦好客戶的所有要求。用自己的音容，用自己的情感，用自己的行為，讓客戶感到親切、愉悅和滿意。用心服務，讓我們贏得客戶，讓我們為農行創造效益。萬里長城起于沙石一粒，千里長江源自山泉一滴，正是因為我們無數平凡而偉大的農行職工，以兢兢業業的工作態度，以全心全意為客戶服務的熱情，以自己的青春和汗水，筑起了農行堅不可摧的長城。
我們從事的是服務行業，提升服務的層次和內涵是關鍵，服務是永恒的主題。現代金融業充滿競爭和挑戰，作為農行的一員，我一直把“愛崗敬業，開拓進取”作為自己的座右銘，對待客戶的時候做到誠信、熱心、耐心、細心，把客戶當成了我的家人，把自己的工作當成了傳遞溫暖的窗口。古時候有這樣一幅對聯：墻上蘆葦頭重腳輕根底淺，山間竹筍嘴尖皮厚腹中空，是來形容那些沒有知識、做事不認真的人，在當今社會里，這也可是對我們服務人員的一個警示，一個銀行如果沒有優質的服務，它將經不起風雨和時間的檢驗，很快將沒有生命力而枯萎。我們沒有豪言壯語，只有樸實無華的言行;沒有光輝的事跡，只有平凡普通的工作;沒有英雄的形象，只有忙碌的身影。但就是這樸實、平凡和忙碌中，充分說明了我們對事業的熱愛和忠誠。我希望用自己的努力，用自己的微笑，用自己優質的服務，在農行領導的正確帶領和大家的共同努力下，奉獻我們青春!為農行發展目標貢獻我們的力量!愿我們農行發展前景更加廣闊!更加美好!成果更加豐碩!農行必將迎來更加燦爛美好的明天!
石子是平凡的，但它甘心為他人鋪路，鋪出了一條讓他人成功的坦途;小草是平凡的，但它默默貢獻自己的點點綠意，讓大地充滿生機;我是農行的一名普通員工，我甘愿做一顆小石子，做一顆小草，把自己的崗位當成腳下的土地，播撒愛崗敬業的種子，并辛勤耕耘，為農行成功的道路貢獻我的一份力量。彈指間，到農行工作已有個年頭了。這年在時間長河中只是短短的瞬間，但在個人的成長中卻是重要的幾年。一串串堅定的腳印，還有那一個個閃光的足跡，每一步都蘊涵著我們農行人的辛勤付出，凝聚著我們的青春和汗水。我堅信，在我們的共同努力下，農行的明天必將更加輝煌!
我的演講結束，謝謝大家!
演講稿具體要求篇二
你若問我,再現余之時,會選擇什么來打發寂寞?是看電視,出去玩還是看書.我一定會選擇看書.因為書,像沙漠中的泉水,為我解除干渴.書.像茫茫人生路上的指路標.書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽;上了幼兒園,認識了拼音,又捧著少兒書一個音一個音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會到成功的樂趣.等上了小學,認識了幾個字,就一邊查字典一邊讀一些小故事.而上了三四年級,搬開始癡迷于像紅樓夢.三國演義等名著......不管什么時候,書都是我的好伙伴.我愛書,也愛讀書,因為書和我一起成長!
每當我走入書的世界，我都會被書里的豐富內容深深地吸引住，書的世界是多么奇妙啊!它時而開門見山，時而峰回路轉，時而風平浪靜，時而波瀾壯闊，時而殘陽如雪，時而月色撩人。
我睡覺時也想著書：我夢見自己變成大鬧天宮的孫悟空，變成爬著巨大的豆莖到魔宮中偷東西的小男孩杰克，變成助人為樂，不畏強暴的小西瓜金太郎…… 書本開啟了人類的智慧大門，我愛好書，它是我寂寞時的好朋友，隨著我的成長，我從書本中不斷地獲得知識，它讓我領悟了人生的真諦。記得曾經有人說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”書是我迷失方向時的指南針，是我受益非淺的老師，當我迷惑、彷惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引著我前進的方向，為我排憂解難，增強了我的勇氣和信心;當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，便會發現樂趣;當我被人誤解時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。
現在，我一點兒也離不開書了。熱愛書吧，書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯!我愛書!書，我永遠與你做伴!
演講稿具體要求篇三
(一)了解對象，有的放矢
演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
(二)觀點鮮明，感情真摯
演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。
演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑，就像泉水噴涌而出。
(三)行文變化，富有波瀾
構成演講稿波瀾的要素很多，有內容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規律。
如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規律，恰當地選擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，要靠內容的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。
從內部結構來說，演講需要形成或創造現場的情緒氛圍，所講的內容應該較為集中，通常一篇演講稿“最多只能講兩三個問題，而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來，以層層推演的方式，一環扣一環地展開。演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的結構還具有其自身的特點， 尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。
標題(多為主題句)
稱謂(各位同學、同志們)
開場白(類型：開門見山，提出問題;采用設問式;還有借題發揮，或者表示感情等。 )
結束語(1、強調主題、或抒發感情、或展望未來;2、表示態度，競爭上不上的態度。3、表示感謝)
(一)開場白——抓住聽眾，引人入勝
演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位，具有重要的作用。 瑞士作家溫克勒說：“開場白有二項任務：一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋， 打開場面，引入正題。”好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。
開場白的技術主要有：
(4)觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。 世界上許多著名的政治家、作家和國家領導人的演講都是這樣的。
演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：
1.開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。”運用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。
2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。 例如恩格斯在1881年12月5日發表的《在燕妮?馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮?威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時候，他和自己未來的妻子已經知道他們的生命將永遠地連接在一起了。”這個開頭對發生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
(二)主體——環環相扣，層層深入
這是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節奏和銜接等幾個問題。
(1)層次
層次是演講稿思想內容的表現次序，它體現著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者對客觀事物的認識過程。
怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明了呢?根據聽眾以聽覺把握層次的特點，顯示演講稿結構層次的基本方法就是演講者在演講中反復設問，并根據設問來闡述自己的觀點，就能在結構上環環相扣，層層深入。此外，演講稿用過渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等語詞來區別層次，也是使層次清晰的有效方法。
(2)節奏
節奏，是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。演講稿結構的節奏，主要是通過演講內容的變換來實現的。演講內容的變換，是在一個主題思想所統領的內容中，適當地插入幽默、詩文、軼事等內容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產生興奮性抑制。優秀的演說家幾乎沒有一個不長于使用這 種方法。演講稿結構的節奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會使聽眾緊張疲勞，而內容變換過于頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。所以，插入的內容應該為實現演講意圖服務，而節奏的頻率也應該根據聽眾的心理特征來確定。
(3)銜接
銜接是指把演講中的各個內容層次聯結起來，使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節奏需要適時地變換演講內容，因而也就容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補，它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯系的過渡段或過渡句。
結束語是演講內容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結尾能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷地思考和回味;而松散疲沓、枯燥無味的結尾則只能使聽眾感到厭倦，并隨著事過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢?美國作家約翰?沃爾夫說：“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未盡時嘎然而止。”演講稿的結尾沒有固定的格式，或對演講全文要點進行簡明扼要的小結，或以號召性、 鼓動性的話收束，或以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。
演講稿具體要求篇四
“小小煙頭”引燃了澳大利亞山林森林特大火災；引燃了離我們較近的孝感雙峰山4a級森林公園持續幾天的火災；于此同時，在我國的湖北、福建、湖北、云南、貴州、四川等省部分地區相繼也發生了不同程度的森林火災。
“小小煙頭”讓我想到，在平時的工作中，雖然對現場有抽煙的司乘人員進行制止，讓他們到加油站以外的場所去抽煙或把煙給滅掉了。卻疏忽了現場的煙頭，事后再去清掃時雖然是熄滅的，但也不可掉以輕心。
由此我想到了我們的加油站。一個高危行業，安全責任大于天，安全的隱患也無處不在。特別是在今年各地出現干旱，天氣極為干燥極特易引起火災。同時加油站現場的安全隱患也就時時刻刻潛伏在我們周圍。
我們是加油站的員工,我們是加油的守護天使,我們每天都在守護安全事故為零的重任,安全是天,我們每天都得堅守自已的崗位，抓安全，抓落實是我們面對隱患的最大問題，面對每天迎面而來的車輛，我們何曾想過也許就是這輛車，它會不會發生點什么？其實有這樣的.想法并不是壞事，防范于未然嘛！我們得無時無刻的做好一切思想準備和防范準備。
在工作中我們時時刻刻都得提高警惕，堅決不放過哪怕是一點小不的異常，外人進入加油站閑逛，油罐區閑人隨意進入，進站車輛未熄火加油，隨司機車內吸煙，打手機等情況時有發生，作為現場的第一監護人，我們應該上前詢問和制止，不能因為一根看似熄滅了的煙頭而引發一場難以想像的大火，工作要做細，從我們引車進站到送車出站，往往就會因為你一個錯誤的倒車手勢而造成不必要的安全事故，可想而知，生活中的隱患我們得及早發現，及時處理和解決，更得時時抓安全，刻刻不能放松的保持高警惕，把損失降至最低，傷亡控制為零，還有我們的收銀室，收銀員就像一個敬衛，要時刻堅守著“小金庫”。進出門時應及時鎖好門，窗，還要隨時觀察四周有無閑雜人員，晚上禁止人員睡崗等現象發生，要保持清醒的頭腦，和敏感的視覺聽覺能力，這方面的事故不是沒有，我們也學習過了由于當班人員夜間睡崗而發生的搶劫命案，這是典型的血的教訓，發生在身邊的事，跟我們一樣的年齡，鮮活的生命就這樣被剝奪了，如果我們敏感度再高一點，如果我們大腦再清醒一點，如果我們的防范意識再強一點，是不是就可以挽回那么多的生命，錢沒了可以再賺，一但生命沒有了是永遠也賺不回來的，請珍惜我們脆弱的生命吧，不要等到問題丑化了，才知道事態的嚴重性，那個時候就已經晚了，身上背負著責任，所以我們不止在為一個人而活。
安全是頭等大事，我們每天工作中最重要一個環節就是安全，作為一個高危險化學品銷售中的一員，公司給我們每位員工增加了理論知識講解，學習安全資料，進行防盜搶演練，和各種禁令、紀律、鐵律及一些安全之類的學習資料，真的可以說公司在這方面下了很大的功夫，讓我們去做好它，當然事故的發生它不會事先通知你，對于突發事件我們也只有靠自己去早發現。回為防范措施未做到位而引發的事故，是很低級的，誰都不知道影響有多大，損失有多少，所以我們要學習神探柯藍一樣的洞察力，識別能力，我們還要培養每位員工的積極性，把安全放在頭等狀態，在做任何事之前先考慮它的后果，會不會引發安全問題，盡量把事故控制在萌芽狀態，有了較好的防范措施還要有更好的應對能力，把任何事情都考慮到位。
開什么樣的花，結什么樣的果，只有更好的去呵護它，才能結出更好的果實，只有重視安全才能保證工作做的更好。
讓我們自已來控制事故的零發生，實現安全事故的零突破，認真工作好每一天吧！
“小小煙頭”引燃了澳大利亞山林森林特大火災；引燃了離我們較近的孝感雙峰山4a級森林公園持續幾天的火災；于此同時，在我國的湖北、福建、湖北、云南、貴州、四川等省部分地區相繼也發生了不同程度的森林火災。大都由這一“小小的煙頭”引起，而這“小小煙頭”給我們帶來的后果是慘痛的。
“小小煙頭”讓我想到，在平時的工作中，雖然對現場有抽煙的司乘人員進行制止，讓他們到加油站以外的場所去抽煙或把煙給滅掉了。卻疏忽了現場的煙頭，事后再去清掃時雖然是熄滅的，但也不可掉以輕心。星星之火已經潦燃，呼吁大家在加油現站現場一定要隨時注意現場的安全環境，來不得半點疏忽。
由此我想到了我們的加油站。一個高危行業，安全責任大于天，安全的隱患也無處不在。特別是在今年各地出現干旱，天氣極為干燥極特易引起火災。同時加油站現場的安全隱患也就時時刻刻潛伏在我們周圍。比如現場打手機，我們的加油站場地雖然處于一個空曠的場地，也極易因靜電而引起火災、爆炸等事故；可能因加油設備某個部件一點小小的漏油而引起火災；可能因滅火器失效，因高溫引起自燃不能即時滅火而造成嚴重后果；可能因現場接卸油品的的某一不規范操作帶來不可挽回的嚴重后果等等。
演講稿具體要求篇五
2011年4月起，英國政府實施新非歐盟學生簽證規則，對申請人的英語(論壇)水平和擔保方標準等要求控制加嚴，同時從2012年4月起psw政策不再延續。英國政府實施這些舉措的目的是建立一個強有力的移民管控制度，打擊那些借留學 (微博) 達到移民目的的人群；提高英國教育的質量，使留英學生真正能夠享受到優質的英國教育。而英國大學尤其是知名大學對學生的要求也一向比較高。
lse是英國的五大名校之一，對申請學生的條件要求非常嚴格，本科要求申請人通過a-level考試，成績達到a+，研究生錄取一般只考慮中國排名前30位大學的申請人，gpa要求達到3.5，雅思成績要求6.5至7分。
然而，并不是條件達到就可錄取，lse不會只以成績分數或者經濟能力這些硬指標去衡量一位申請人，相比受青睞的學生的素質應該是全方位的，有獨立思考的能力，喜歡在國際化環境中學習和工作，能夠應對不同的挑戰。
所以中國學生要申請lse，應盡量在自身能力方面加強，學會融會貫通，提升自己的軟實力。當然這些需要在文書中盡情展示，所以文書質量非常重要。
盡管申請南安普頓大學有一定的語言要求，但每年還是有很多達到要求的學生，由于語言障礙和其他國際學生缺少溝通交流；在學習的過程中，也有很大的挑戰，比如在課堂上聽不懂等等，這在南安中國學生中都是很普遍的現象。而南安普頓大學則希望中國學生在學習過程中多和當地的學生，比如和英國學生，和其他國家的學生，和自己的'同學、老師多一點交流。不要總是和中國人在一起學習、一起生活，一起做project；要充分享受在國外學習的優勢，多和當地的人交流。
所以語言成績在南安普頓大學是相當受注重的，甚至自己研發了英語學習工具，該學習工具耗費幾百萬的制作經費，目前免費開放，對國際學生非常有用，也非常受到學生歡迎。
紐卡斯爾大學的50名留學生因為涉嫌偽造材料而被開除的事件曾轟動一時，其中有49人來自中國大陸、一人來自中國臺灣。這些學生的申請文件經過偽造或者成績被篡改，偽造文件多是英語語言證書或其他大學頒發的文憑。
爾后對海外學生進行英語水平測試后發現他們成績相當糟糕，無法跟上課程，引起懷疑后與文憑或證書頒發機構進行核實，結果發現大量申請材料是經過偽造的。這使得紐卡斯爾大學對中國學生的誠信產生了極大的不信任，所以誠信對于申請紐卡斯爾大學來說尤為重要，誠信不只是所有材料的真實、文書的誠懇，有的時候，雖然材料是真實的，但是某個問題上校方如果使不能理解的話，都有可能使得紐卡斯爾大學會對你的材料產生懷疑。即便是被錄取后，誠信仍然還是紐卡斯爾大學所關注的。
曼徹斯特大學以研究實力著稱，其國際排名更是遠比國內高校高出許多，這一切都源于其深厚的研究實力，所以曼徹斯特大學對學生的專業水平和學術能力尤其看重。
在英國留學申請中，不同英國大學和不同專業對于雅思成績會有不同的要求。就近年的形勢來看，英國大學對于語言分數的總體要求是在不斷上升中的。因此想在英國留學申請中更有競爭力，在同等條件下有一個較高的雅思成績是十分必要的。雅思考試的另外一個比較重要的原因就是要更快地適應英國的生活方式和學習方式，這些遠比考試要難。以下是2012部分英國大學的雅思成績要求，供大家參考。
2012年英國留學申請部分英國大學雅思成績要求：
牛津大學7.5分；伯明翰大學7分；格拉斯哥大學6.0-7.0分；諾丁漢大學6.0-6.5分；倫敦大學6.5-7.5分；華威大學6.0-7.0分；蘭卡斯特大學6.0-7.0分；謝菲爾德大學6.0-7.0分；杜倫大學6.0-7.0分；拉夫堡大學6.0-7.0分；紐卡斯爾大學6.0-7.0分。
演講稿具體要求篇六
同學們，你們知道嗎，夢想永遠建立在執著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。
遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長期接受放射性物質的刺激而消逝了，可她追逐夢想腳步卻永遠不會停下來。她用她的夢想，書寫下了生命的永恒。
同學們，你們知道嗎?我有一個夢想，一個從我小時候開始就有的一個夢想!它一直深深扎根于我的心中。
我要通過自己的努力，讓家里人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個普遍，平凡的夢想，每當甜甜的品味自己的夢想時，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會漸漸的過去，雖走的辛苦，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想還距我有一段距離，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。雖然現在還沒有實現這個夢想，但我堅信，遲早有一天，我堅信我的夢想一定會含苞待放。
今天我們每個人都會面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢想一定會實現。有人說在現實的面前我們的夢想是多么脆弱，當我們和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛的同學們，不要憧憬華而不實的夢想會實現，也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重……一切的一切，都無法阻擋我們夢想的實現只要我們自己能堅持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，最后，夢想實現的喜悅就會向你走來!
演講稿具體要求篇七
演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮場”，在全篇中占據重要的地位。 開頭的方式主要有如下幾種： ? 開門見山，亮出主旨。 這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事撥款的聲明》開頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。
開頭的方法還有一些，不再一一列舉。總之無論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側面進行表現，其結構形態呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點，證明中心論點。
即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
這種結構，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
演講稿的結尾，是主體內容發展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節外生枝。
范文
今天我演講的題目是為中華而自豪! 祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：連綿起伏的長城是她華麗的項鏈;莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣;巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指;奇麗險峻的張家界是她高雅的金冠;奔流不息的母親河是她。四大發明使她輝煌燦爛;老子孔子讓她聞名遐爾;絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入是為了她;屈原憂憤滿腔，投身汨羅江是為了她;人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧才華，艱辛地勞動是為了她!
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設成為物質文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習、成中長同國社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為祖國建設振興中華時刻做好準備。
其次，我們要從身邊的點點滴滴做起，養成良好的生活習慣。無論是在什么地方，不管我們有多忙，當一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時，我們都必須停下腳步，一邊注視著國旗行隊禮，一邊響亮地唱起國歌。平常生活中要愛護紅領巾，應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校里要戴紅領巾，上體育課時可以把紅領巾摘下來，疊好放進書包。回到家里要把紅領巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識，只有愛我們的母親祖國，才會茁壯成長，為祖國獻一份力。
同學們，愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧!