學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來了解一下吧。
自由搏擊感悟篇一
大家知道自由搏擊如何用低掃腿嗎?自由搏擊不拘泥于任何固定的套路招式,而是提倡在實戰(zhàn)中根據(jù)戰(zhàn)況自由發(fā)揮,靈活施展拳、腳、肘、膝和摔跌等各種立體技術(shù),長短兼?zhèn)洌媸┱梗宰罱K擊倒或戰(zhàn)勝對手為目的。更多相關(guān)信息請關(guān)注相關(guān)欄目!
“告訴我基本原理,我將得出適合我自身的獨(dú)特的技法。”這就是自由搏擊拳學(xué)理念的最佳概括表達(dá)。
我方上步進(jìn)攻對方同時雙眼緊盯對方大腿做出要出后低掃腿的樣子,加上雙眼的迷惑對方一定會以為我方的.攻擊目標(biāo)在對方的大腿,這時候我突然變招,后低掃腿腿不落突然變成后高掃腿進(jìn)攻對方的頭部,效果相當(dāng)不錯。
要點(diǎn)是:上步的同時雙眼盯著對方的大腿,迷惑對方,變高掃腿突然進(jìn)攻。
我方上步進(jìn)攻對方,同時雙眼緊盯對方大腿做出要出后低掃腿的樣子,加上雙眼的迷惑對方一定會以為我方的攻擊目標(biāo)在對方的大腿,這時候我突然變招,后低掃腿收腿的同時突然打出后擺拳進(jìn)攻對方頭部一側(cè)。
要點(diǎn):上步的同時雙眼盯著對方的大腿,迷惑對方,出后擺拳一定要在低掃腿打出收腿的同時擊出,效果最佳。
我方上步進(jìn)攻對方大腿部位,腿不落在空中變招為后正蹬腿進(jìn)攻對方的腹部。此招尤其比較喜歡提膝格擋和接腿摔的對手,在對方提膝或接腿摔得瞬間我已經(jīng)打出正蹬腿重創(chuàng)對方腰腹。
要點(diǎn):變招后正蹬腿時重心在腿上,這樣腿重。
我方上步用后低掃腿進(jìn)攻對方大腿,對方后撤,我方立即打出轉(zhuǎn)身后鞭拳進(jìn)攻對方頭部,此招對方的注意力都在我的下盤,加之我轉(zhuǎn)身對方不易覺察我的轉(zhuǎn)身后鞭拳,而且對方一般會抓住我踢空的瞬間組織反擊,正中下懷,目的就是出其不意的突然打擊搏擊培訓(xùn)。
要點(diǎn):轉(zhuǎn)身后鞭拳要連貫協(xié)調(diào)。
我方上步進(jìn)攻打出后低掃腿,無論踢中與否立即變招前腿高掃踢,對方的注意力全部在自己下盤,被擊中后會更有反應(yīng),更利于我打出前高掃腿。
要點(diǎn):配合連貫。
自由搏擊感悟篇二
青春期伊始,當(dāng)我把這句話作為信仰,并且試圖追求它時,整個世界是與我做對的。我曾帶著疑惑去詢問長輩,老師,得到的答案永遠(yuǎn)是否定;我以為朋友能懂我,當(dāng)他們覺得我在開玩笑時,我感到了憂傷。
青春期幼嫩的芽兒經(jīng)不起摧折,我只能選擇沉默,卻不安分。
我相信生命,更追求自由。至少那時的我,無所畏懼。
在一次次的叛逆與逃離后,我的父母開始重視這個問題,盡管他們不能理解我的勇氣從何而來。
“主意不錯。”我沒有表現(xiàn)出恐懼,并能清楚地看到他們臉上的驚訝與失望。
在說明書的指導(dǎo)下我很容易就搭好了帳篷,不錯的開端。接下來很長的一段時間都很無聊,可新鮮感還未消散,我還是感到很愜意。我堅信在這難得的一天我會過得很精彩。正值盛夏,青草綠的發(fā)油,草香混著泥土樸實的氣息讓我昏昏欲睡,我斜躺在草叢里,看著天空綿密的云,微風(fēng)像溫柔的手輕撫過發(fā)絲,臉頰,我從未覺得如此自由過,甚至在很多瞬間,都能體會到靈魂漫入云端的喜悅。
余暉萬丈過后,天邊星子如亂棋。第一個獨(dú)自在外的夜晚,夜空繁星璀璨,熠熠生輝。想唱首好聽的歌,或者靜靜享受著靜謐,可當(dāng)潮濕的水珠打在我的脊背,蚊蟲開始叮咬我時,我越來越煩躁不安。無心再享受,鉆進(jìn)了帳篷之后我的身體開始發(fā)冷,媽媽為我準(zhǔn)備的薄毯披在身上,我發(fā)現(xiàn)我開始想念父母了。
我怎么能說后悔呢?盡管我已經(jīng)開始后悔,可是我并不想承認(rèn)。
野外的夜晚并不寂靜,田野里,小河邊,四周,到處都蟲鳴蛙叫。我的聽覺,視力比平常好像發(fā)達(dá)了數(shù)千倍,偶爾樹枝折斷的聲音都能引起我的警惕,映在帳篷上的草叢被風(fēng)吹動的影子好像快要把我吞噬。膽戰(zhàn)心驚,我不能停止一些想象。我想象著月亮真的像電影里一樣變化,被一朵暗云遮住,又逐漸變得半遮不遮,可是透出的光卻紅的詭異;我想象著遠(yuǎn)處小山包突然慢慢移動,一點(diǎn)一點(diǎn)逼近我。
我害怕了。
我忘記了那個夜晚有沒有睡著,我只記得看到第二天的太陽,感覺心是滿足的,看到父母的笑容,感覺生命是完整無憾的。
那一天,不想忘記。
自由搏擊感悟篇三
手的骨骼普遍細(xì)小,而且表面皮膚很薄,以甩棍擊打的力量完全可以導(dǎo)致骨折和劇烈疼痛,讓對手無法再握持武器,一次性解決掉對手的器械,變成我方持械對方空手的優(yōu)勢局面,為最后勝利奠定基礎(chǔ)。
攻擊原理和手基本一樣,無論一個人的肌肉多么發(fā)達(dá),腕肘關(guān)節(jié)也不可能有肌肉保護(hù),都只有一層皮膚,而且這兩個關(guān)節(jié)部分布了很多穴位,擊打后不但疼痛,還會使手臂產(chǎn)生暫時麻木,別說再攻擊我方,就連抬手防守都有困難。
當(dāng)對手抬腿踢我時,脛骨和膝關(guān)節(jié)是首選攻擊目標(biāo),脛骨表面沒有肌肉,而且神經(jīng)密布,平時不小心磕一下就會疼痛難忍,何況是鋼制甩棍的擊打,一棍下去不敢說能把腿打斷,但讓對手一條腿疼得不敢沾地是完全可以的。膝關(guān)節(jié)正面是皮膚掩蓋下的骨頭,左右兩邊都是連接關(guān)節(jié)的韌帶,打擊之后的疼痛也不是一般人能忍受的。
鎖骨內(nèi)端與胸骨相連﹐外端與肩胛骨相連,也是位置比較暴露的一塊骨頭,而且強(qiáng)度并不算高,位于皮下淺表,受外力作用時容易發(fā)生骨折,骨折發(fā)生率占全身骨折的5%~10%。而且鎖骨是連接上肢與軀干之間的唯一骨性支架,鎖骨一旦骨折,同側(cè)的上肢也就完全失去了運(yùn)動能力。即使沒有骨折,產(chǎn)生的疼痛也足夠?qū)Ψ揭恢皇謺簳r失去任何運(yùn)動能力。
以上幾個部位對攻擊的準(zhǔn)確性要求比較高,尤其是在雙方的'高速運(yùn)動中要想準(zhǔn)確地打到這些部位,還是要經(jīng)過一定的練習(xí)。下面講一個練習(xí)方法,非常簡單有效。
用廢報紙捏成幾個拳頭大小的小團(tuán),捏得緊一點(diǎn),重一點(diǎn),然后讓你的同伴在三米外用紙團(tuán)隨意來砸你,你用甩棍去打開這些紙團(tuán),記住是“打開”不是“擋開”,不要讓紙團(tuán)砸在你身上。先可以讓同伴一個一個地扔,頻率不要太快,到你擊落紙團(tuán)成功率可以達(dá)到80%以上時可以讓你的同樣逐漸縮短與你的距離,并加快扔紙團(tuán)的頻率。再往后可以過渡到兩個人同時用紙團(tuán)砸你,甚至四面八方站幾個人同時用紙團(tuán)來砸你,這時如果你還能保證80%以上的擊落成功率,實戰(zhàn)時你可能就真不會害怕了,你會感覺對手的動作來得很慢,很容易應(yīng)付。這個訓(xùn)練不但提高擊打的速度和準(zhǔn)確性,還提高反應(yīng)速度,而反應(yīng)速度是實戰(zhàn)之根本,當(dāng)對手的動作在你眼里變得慢吞吞的時候,你當(dāng)然不會害怕,而且可以游刃有余地應(yīng)付了。
了解了在自由搏擊實戰(zhàn)中甩棍的重點(diǎn)打擊部位,還需要我們多做訓(xùn)練,在進(jìn)行自由搏擊實戰(zhàn)時,才能有所作用,有所收獲。
自由搏擊感悟篇四
自由搏擊是一項對抗激烈的運(yùn)動,對體力的要求相當(dāng)高。然而,是否體力越好就一定會取勝呢?未必,自由搏擊是一項技巧性很高的技術(shù)。下面是小編為大家分享初學(xué)自由搏擊禁忌,歡迎大家閱讀瀏覽。
自由搏擊是一項對抗激烈的運(yùn)動,對體力的要求相當(dāng)高。然而,是否體力越好就一定會取勝呢?未必,自由搏擊是一項技巧性很高的技術(shù)。首先,合理的運(yùn)用體力是取勝的關(guān)鍵一環(huán),如一味猛打猛沖,不講戰(zhàn)略,單憑良好的體力和速度來取勝,那很容易上對方消耗戰(zhàn)的圈套。為了從始至終保持良好的競技狀態(tài),應(yīng)當(dāng)學(xué)會放松,而且從預(yù)備姿勢就應(yīng)放松,只有放松了,動作才會靈活,速度才會快。在放松狀態(tài)下出拳,才能成分發(fā)揮肌肉收縮的力量,才能產(chǎn)生強(qiáng)大的富有彈性的迅猛的爆發(fā)力。如果在肌肉緊張的狀態(tài)下出拳,速度就會變慢,不能產(chǎn)生強(qiáng)大的爆發(fā)力,對方也易發(fā)現(xiàn)你的攻擊路線,出拳應(yīng)當(dāng)在放松的狀態(tài)下以最快速度出擊,在接觸到目標(biāo)的一瞬間才突然握拳用力,這就是說,只要放松才有速度,才有爆發(fā)力,才能持久。
在防守時,一但到對方進(jìn)攻,不是冷靜的觀察判斷,而是閉起眼來低頭躲避,這樣就很難找到反擊的時機(jī),不能有效的防守,也不能有效的去反擊,這樣就只有挨打的份了。正確的方法是冷眼細(xì)瞧,瞄準(zhǔn)時機(jī),快速進(jìn)入反擊狀態(tài),這時心里不能有絲毫的畏縮,但也不能莽撞,冷靜的觀察和準(zhǔn)確的判斷,是把握戰(zhàn)機(jī)的根本。
有些練習(xí)者不注意防守技術(shù)的訓(xùn)練,只會功,不會守,這是很不對的。因為在對抗中,對方是一個活的人,他會反擊,會看出你的弱點(diǎn),也會引誘你消耗體力。自由搏擊的高度技巧性可以主要體現(xiàn)在防守與防守反擊上。初學(xué)者先學(xué)好防守,防守是進(jìn)攻的基礎(chǔ)與出發(fā)點(diǎn)。有巧妙的防守,也有莫測的進(jìn)攻,才是優(yōu)秀拳手應(yīng)具備的缺一不可的兩大技術(shù)要素。最吸引人的技巧莫過于巧妙防守后的漂亮一擊,這才能體現(xiàn)拳擊的藝術(shù)性。
還有一些初學(xué)者一見對方進(jìn)攻,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開,躲避是必要的,但一味躲避,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲避卻是消極的,你躲的遠(yuǎn)對方當(dāng)然打不到你,而你也打不到對方。這樣無助于技術(shù)的提高,就不能培養(yǎng)出你無謂的氣概與精神。應(yīng)明確退是為了進(jìn),是為了尋找戰(zhàn)機(jī),創(chuàng)造攻擊機(jī)會。
賽場上我們可以看到兩個運(yùn)動員鈴聲一響就沖上前膠在一起,打的難解難分,弄的兩敗具傷,或者體力優(yōu)者勝,這種硬拼到底的打法是不可取的。我們應(yīng)提倡戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),想移動就移動,戰(zhàn)術(shù)才會多變。移動可以避開對方的攻擊,可以尋找時機(jī),你打出一拳,本可以擊中對方,但由于沒有向前,或右移動一點(diǎn),而失去了戰(zhàn)機(jī),這就是長說的腳慢手不快,手短進(jìn)步短之根本原因。另一種情況就是,腳已跨出去了,落地了,拳才出去,這樣就會暴露你的攻擊意圖。
初習(xí)者一見對方攻擊由于緊張、往往害怕,格不開對方的攻擊,而用力大幅度去撥,這樣只是白費(fèi)力氣,經(jīng)常遇到這種情況,我們只需格擋身體切線之外,擦身而過最好,若遇力大的攻擊,不應(yīng)單靠手臂的'格擋,而應(yīng)與閃避,移動等身體步法巧妙的結(jié)合起來進(jìn)行防守動作幅度盡量小些,這樣,及能保存體力,又利于保持平衡。快速反應(yīng)首先要看清對方的攻擊路線和動作,對時間的與空間的判斷要準(zhǔn)確,不要驚慌失措。當(dāng)然,這樣經(jīng)過一段時間的實踐才能逐步掌握。
靈活多變的步法移動是必要的,但過多的無目的的移動,會無謂的耗費(fèi)體力。移動應(yīng)是有目的的,是為了防守或搶攻,不要盲目亂動,應(yīng)多觀察,以靜制動,爭取休息與放松的機(jī)會,這樣才能持久。移動應(yīng)以滑動為主,腳低輕擦地面滑動,不應(yīng)跳動,如果在移動中,腳離地跳起很明顯。重心起伏大,即影響速度,又易疲勞。移動是應(yīng)用前腳掌,如全部著地移動,則步法沉重,即費(fèi)力有不快。
有些拳手在訓(xùn)練中,腰部轉(zhuǎn)動過于死板,沒有配合手腿的動作,正確的出拳應(yīng)是力從腳起,依靠蹬地轉(zhuǎn)腰的力量,把拳擊出,而不是單憑手臂的力量出拳。腰是軸,身法的關(guān)鍵在于腰,身法的靈活閃轉(zhuǎn)吞吐在于防守與進(jìn)攻中都有重要意義。
有的在雙方接觸前尚能保持正確的預(yù)備姿勢,可一接觸一緊張就不步法凌亂,如果把整個身體的正面暴露無余,這樣就很容易挨打的。所以,在平時訓(xùn)練時,應(yīng)多加注意。
自由搏擊感悟篇五
自由搏擊是一項很艱苦的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)者需具備高度的自覺性外,還要有一定的悟性,才能掌握自由搏擊的各種技術(shù)和要訣。那么自由搏擊到底有哪些要訣是要掌握的呢?下面是小編為大家?guī)淼淖杂刹珦舻脑E竅,歡迎閱讀。
“迅”的價值有五:
一是以迅雷不及掩耳之勢攻擊對方,使之手忙腳亂,手足無措;
二是在快速的騰挪頓挫中可以有效地保護(hù)自己免受打擊;
五是可隨時轉(zhuǎn)換勁力,增強(qiáng)技擊的滲透力與感知力。
如何提高速度呢?
第一,可以使用拳靶,訓(xùn)練每秒鐘的連續(xù)出拳次數(shù);
第二,巧妙地借助意念的活力,意到氣到力到,三者合一;
第三,平時多進(jìn)行特殊身形的特殊觀想,如意念自己一瞬之間打倒數(shù)名對手,越形象越好。
常見一些習(xí)武者,功力頗深,卻無法戰(zhàn)勝對手。為何?關(guān)鍵是準(zhǔn)確度不高,任憑你猛沖猛打,也只是招招落空而已。
這里面至少有兩種情況:
一是習(xí)武者自身的準(zhǔn)確度太低;
二是對手騰閃功夫高超,使你在搏擊中力不從心。所謂準(zhǔn)確度,不僅僅是指擊中對方身體,而且應(yīng)進(jìn)一步地?fù)糁袑Ψ降哪骋痪唧w部位,甚至也包括自身的防守技術(shù)。不怕千招會,就怕一招熟。熟能生巧,是必須付出代價的。這需要毅力與悟性。
如何做到準(zhǔn)確呢?
第二,功友之間可互相幫助,以拳靶等器具,進(jìn)行動態(tài)的準(zhǔn)確度的訓(xùn)練;
第三,在平時的實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練中,應(yīng)突出準(zhǔn)確度的訓(xùn)練,每天都應(yīng)規(guī)定相應(yīng)的時間進(jìn)行訓(xùn)練并持之以恒。
自由搏擊的力量越大,也就是越“狠”,效果越好。在這里,“狠”可以被理解為一個人的功力。這種功力的檢測是比較簡簡單的,訓(xùn)練與提高就相對較難了。“狠”不僅僅是指力氣,也是指習(xí)武者的膽量或勇氣。所謂的“一膽二力”,在這里就統(tǒng)一為一個“狠”字。
如何達(dá)到“狠”呢?
第一,進(jìn)行專項的力量及勁法訓(xùn)練,如推拉力、抬壓力、旆轉(zhuǎn)力、分合力等等。
第三,進(jìn)行特殊的觀想訓(xùn)練,在腦中模擬實戰(zhàn)情景,意想自己與虎狼龍蛇展開殊死搏斗,并攝取日月山水的非凡氣勢,以達(dá)到一往無前的境界。
“穩(wěn)”指的是狀態(tài)的相對固定。只有長時間地維持狀態(tài),才有可能進(jìn)一步提升狀態(tài)。鍛煉與修煉的一大區(qū)別是:鍛煉重在維持狀態(tài),修煉重在提升狀態(tài)。習(xí)武之人達(dá)到了“迅”、“準(zhǔn)”、“狠”還很不夠,還得“穩(wěn)”。
那么,如何“穩(wěn)”呢?
第一,在二十四小時中,都注意維持以至提升自己的狀態(tài);
第二,認(rèn)真對待每一件事,把它們當(dāng)成訓(xùn)練“穩(wěn)”字訣的難得機(jī)會;
第三,心心念念都注重對自身識神與元神的調(diào)控。
更高的境界是一個“靈”字:心“靈”、身“靈”。到此地步,全身是“眼”,遍體是“手”,處處能觀察,時時可攻防。自由搏擊者舉手投足,都給對手無形的壓力。無論是后發(fā)制人,還是先下手為強(qiáng),都能淋漓盡致地表現(xiàn)出自己的功力,逐步達(dá)到“人不知我,我獨(dú)知人,英雄所向無敵”的奇妙境界。
如何獲得“靈”呢?
第一,在靜定上下苦功,因為靜能生智,定能生慧;
第三,消除思維障礙,多花時間提高靈性與悟性。搏擊之道,至繁至難,又至簡至易。
在自由搏擊中,只有真正領(lǐng)悟了“迅”、“準(zhǔn)”、“狠”、“穩(wěn)”、“靈”這搏擊的五大訣竅,我們的習(xí)武、練功與修道,才能夠找到其中的規(guī)矩,達(dá)到自己想要的練習(xí)效果。
自由搏擊感悟篇六
給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由,讓孩子的童年笑聲連綿不斷;給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由,讓孩子的世界遼闊寬廣;給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由,讓孩子的夢想揚(yáng)帆起航!
有一篇文章叫《五猖會》,是魯迅先生寫在《朝花夕拾》中的。五猖會是一個迎神賽會,也是鎮(zhèn)上孩子們心中的節(jié)目。魯迅先生沒有正面描寫賽會場景,而是通過兒時對賽會的熱切向往,抨擊了封建家長制度和封建禮教的丑陋徑,還表達(dá)了一點(diǎn)孩子對自由的向往。
文章中寫了作者聽到的賽會,心中渴望著想去瞧一瞧。有一天可以去了,但去之前父親叫我去背書,結(jié)尾作者寫了至今還沒明白父親叫我背書的意義。
在生活中,或許家長們哪個不希望自己的孩子十全十美,全面發(fā)展,成為優(yōu)等優(yōu)的好學(xué)生,成為他們的驕傲,所以家長就將孩子的周末安排滿課程,讓孩子一刻也別“放松”學(xué)習(xí),要“抓緊”學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為,安排滿課程是件好事,可以提高我們課外知識,但我認(rèn)為應(yīng)該給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由,讓孩子勞逸結(jié)合,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,在成長中快樂,這樣,或許孩子學(xué)得更好。
總而言之,給孩子一點(diǎn)點(diǎn)自由,讓孩子快樂成長!
自由搏擊感悟篇七
大家好!
小時候想過自由就是沒有人管教,想做什么就做什么。但是畢達(dá)哥拉斯曾經(jīng)說過“不能制約自己的人,不能稱他為自由人。”直到現(xiàn)在自己也慢慢明白自由是在自己可以控制好自己的情緒并且要學(xué)會制約自己這樣我們才真正擁有自由。
我們常常說著渴望自由,坐在教室里的學(xué)生吶喊著作業(yè)真多,老師管的真多,學(xué)不學(xué)又不是她的事情,去了學(xué)校就沒有了自由。呆在牢房里的人群呼喊著我雖然犯了錯但是你們不能限制我的自由啊,人生的自由你去哪里了?在工作的工人卻不想干活就在工作時間里休息了,老板的責(zé)罵,他卻說自己沒了自由被老板管著。
自由啊!你是多么美好的東西,可我要怎樣才能得到你呢?我想要尋找自由了解自由到底是什么。于是我好奇學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)?讀了七八年的書我們也懂了吧!讀書學(xué)習(xí)就是我們走向自由的一扇門,只有讀書我們才可以學(xué)習(xí)到這個社會需要什么從而我們就能找到生存的出路,有了生存我們才有自由。讀書學(xué)習(xí)也不僅僅是為了生存,還能讓你在世界上更自由的尋找生活的美妙世界的神奇。
這個世界是有制度的如果你犯了錯誤那么就必須受到懲罰,在牢房里的人你可以說他失去了自由嗎?如果說他失去了自由那么這也是他自找的結(jié)果,開始他的自由并沒有消失只要他能悔改世界總愿意給人改正的機(jī)會,因為每個人都會有犯錯的時候,只要認(rèn)真改正那么就并不恐怖,可怕的是知錯不改的人。所有要想得到自由那么我們就要能管住自己。有時候我們犯錯就是因為一時的情緒問題所以學(xué)會控制情緒,是可以避免犯錯的。
工作的人你可以說他沒有了自由嗎?就算是工作時間他的自由同樣存在,因為工作是你自己找的要做什么是你自己選擇的,這就是屬于你的自由。既然自己已經(jīng)選擇了那條路那么就自信的走下去,以前總不會太差的。我們的工作是自己的選擇所以我們是有自由的。
如何有自由?學(xué)生告訴我自由的一扇門是學(xué)習(xí),犯錯者告訴我走向自由就要不斷改正自己的錯誤,工作的人說自由就是你選擇的路你就要好好的走下去,如果錯誤那么就請不斷改正讓我們更好的走向自由。
謝謝大家!